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【实用】四年级风景作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级风景作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级风景作文 篇1
初秋的早晨，天高云淡，空气清新，正适合出去走走。
我仰望天空，天空是蓝蓝的，像蔚蓝色的大海。蓝色的天空中飘着几朵淡淡的白云，仔细看去，有的像大象卷着长鼻子，有的像兔子在奔跑，有的像个大苹果。可转眼它们又变成了一群群洁白的绵羊，，一会儿又像一条手舞足蹈的飞龙。真神奇呀！白云下面成群的大雁排着整齐的“人”字形队伍，从北方飞来。远处那苍翠欲滴的杨树，在阳光下显得非常有精神，如同一个个高大无比的.巨人。近处，几棵柿子树结满了黄橙橙的果实，像一盏盏小灯笼。树下，黄灿灿的大地像铺了一块金色的地毯，大地上还有些五颜六色的小野花散落在草丛中。脚下是小区的水池，向下看有一群小鱼在水池里游来游去。
水池的水清澈见底，小鱼们都在自由地游着，它们有的沉在水池底呼呼大睡，有的在圆圆的石头间互相追逐，有的在靠近花丛的水里乘凉，好像在说“好舒服呀！”我往水里扔了一块石头，它们吓一跳，消失得无影无踪。
初秋的早晨，我看到了许多大自然的美景，身心得到了放松，真是让我流连忘返啊！
四年级风景作文 篇2
你想知道田园风景是怎样的吗？今天，我便带你去美丽的田园乡村__代寨。
清晨，大河两岸雾气蓬蓬，像白色的青烟，在似乎沉睡的大河"头顶"上你挤我，我挤你，好不热闹。一阵微风拂过，刚才挤来挤去的雾开始悠悠的飘起来，一直飘向淡蓝色的南山。又一声公鸡鸣叫，打破了村子中的.平静，给冷清的大河两岸增添了一份生机。忽然，一束微弱的阳光从阴沉沉的云雾中漏出来。又随着一声鸟叫，代寨的清晨变得欢快起来：燕子从人家的院子里飞出来，轻轻掠过平静的大河，叼起一个树枝，飞回了院子；正在梦中的小狗，也"汪汪"地叫起来；随后，人们醒来了，纷纷走向菜地，走向街道……
中午的阳光强烈，几乎所有人都在房里，只有蝴蝶和蝉不怕炎热，在田中飞舞和欢唱。野花十里飘香，引来无数勤劳而不怕炎热的工作者__蜜蜂，他们"嗡嗡"地在树枝上飞来飞去，不时停下来采花蜜。而被热得直吐舌头的狗和垂着耳朵的猫，则有空地，有阴凉，就去那里美美地睡上一大觉。
晚上的夕阳，着实美丽，它一会儿成橙色，一会儿成红色，变化多端。极目远眺，大河从清澈变成金黄色，还不时闪烁着耀眼的光，金灿灿的，多美呀！
这，就是让人陶醉的田园风光，这，也是美丽的乡村__代寨。
四年级风景作文 篇3
在余杭这片肥沃的土地上，有一个美丽的古镇叫瓶窑。瓶窑依山傍水，环境优美，气候宜人。我家就在这个美丽的古镇上。
古镇的窑山上绿树成荫，环境清幽，是人们锻炼身体的好去处。每天早晚，都有许多人在这里锻炼身体：有登山的，有练太极拳的，有扭秧歌的，还有散步的……苕溪水缓缓流淌，清澈见底，堤岸上碧草青青，散落着悠闲吃草的牛羊，这构成了一幅优美的画卷。
不过，最引人注目的还是那条整修一新的西险大塘，它是人们的天然健身场所。大塘靠苕溪的一面是由一块块大石头砌成，另一面是一片绿草坡，塘下还有一条蜿蜒的柏油路沿堤而行，两旁种着整整齐齐的柏树。
每天清晨，塘路上有许多人在散步，还有一些人在跑步；在溪边小码头的水泥平台上，聚集着一群民间艺人，他们有的拉手风琴，有的吹笛子，有的跳扇子舞……旁边的老爷爷在打太极拳，他们一推一拉一转，真是柔中带刚，刚中带柔。
到了傍晚，这里便是另一翻热闹的景象。夕阳西下，小镇上的居民一群接着一群地从四面八方涌来。他们三五成群地，有的坐在护栏上聊天，有的'带着小孩在塘边的凉亭里玩耍。这个亭子里有一块石碑，上面刻着“西险大塘”四个大字。近几年，这个小花园里添了一些全民健身器材，这些都是小朋友的最爱。小花园旁边是一个露天篮球场，就在中学围墙外，所以每到傍晚的时候，学生们常在这里打篮球。在我眼里，他们个个生龙活虎，都是“灌篮高手”。
而苕溪边的那块水泥平台此时则成了年轻人的天下了，他们在这里踏着音乐的节奏跳起了健美操，一个个都是那么活跃，连一些小孩也情不自禁地扭起了小屁股。
朝霞、夕阳、绿草、碧波，还有那些谈笑风生的市民，组成了一幅和谐的图画，这就是让我们每一个瓶窑人都为之自豪的亮丽的风景线。
四年级风景作文 篇4
清晨，当阳光轻轻洒向校园，钱库二小大门静静敞开，准备迎接每一位雀跃的孩子。一群可爱的家长已早早地来到校门口，他们熟练地领取衣服，确认站位后，忙碌地开启了护航工作。他们就是钱库二小一道亮丽的风景线——风雨无阻、倾心尽责的家长护苗队。
镜头一
一个风雨交加的日子里，雨水如一条条高压水柱向阳光护苗队射来，但丝毫无法浇灭阳光护苗队的热情，因为他们是名副其实的“阳光”护苗队。这不，“嘎吱”一声，一辆三轮车刚在校门口停下，立马有一位护苗队员亲切地迎了上去，轻轻地扶下孩子，搂过孩子的肩膀，让他躲在雨伞下，像对待自己的`孩子一样，自己却半个身子在伞外。当把他或她送到校园里淋不到雨的地方时，自己又撑着伞继续忙碌开来……
镜头二
亲眼目睹不及亲身体验来得更有感受。有一回，爸爸开车送我到校门口，只见一位身穿橙色马甲的护苗队阿姨赶忙微笑地走过来，小心地替我打开车门，一只手熟练地帮我拎过书包，另一只手扶我下车，随即关紧车门，示意我爸爸迅速驾车离开。从车子停下到离开，前后不过五六秒钟，节约了家长的时间，保障了学生的安全，缓解了交通的压力。下车的我刚想对那位阿姨真诚地道声感谢，可是她已经匆匆地离去，去迎接其他孩子了……
镜头三
校门口地处公园对面，小区周围。每天人来人往，车水马龙，堵塞是一大难题。可有了护苗队后，问题就迎刃而解。他们笔直地站在马路中间，吹着口哨，像交警一样指挥着车辆和行人。“嘟——这辆车，你往边上开……那辆车，别着急，先等等……那位小朋友赶紧过来……”一切都那么井然有序。
日复一日，这些镜头处处可见，时时温暖着我们每个人的心。“阳光护苗队”俨然成了我们上下学期间，校门口那一道最亮丽的风景。他们共同组成了一道坚实的防护墙，为我们的安全保驾护航。
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