五年级冬天作文

时间:2022-12-29 21:20:35 五年级的作文 我要投稿

【实用】五年级冬天作文合集7篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的五年级冬天作文7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】五年级冬天作文合集7篇

五年级冬天作文 篇1

  冬天来了,下起了大雪,地板就像一张特别滑的大桌子。大雪落在房子上,房子就像一座特大的白色城堡;大雪落在大树上,大树就像一个巨大的冰山;大雪落在小草上,小草就像披上了一张棉被。

  小朋友把作业写完了,下来打雪仗,我的雪球打在你的身上,你的'雪球打中我的裤腿……大家笑着,闹着,别提有多高兴了。

五年级冬天作文 篇2

  秋高气爽的秋天过去了,美丽的冬天来了,外面已是白雪皑皑。我在征得妈妈的同意后,便出去玩雪。外面已经有很多人了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在写生,还有的孩子在雪地上“作画”——踩脚印,“画”完了之后,还要回过头来欣赏自己的杰作。再看堆雪人的,先堆起一些雪,在地上滚了起来,变成一个大雪球后,再立在雪地里,哈!一个雪人的身子就出来了。再用同样的方法“滚”出雪人白胖胖的脑袋,然后用纽扣当它的.眼睛,红萝卜当它的鼻子,一片小枫叶当它的嘴巴,瞧!一个圆滚滚、十分可爱的雪人就出来了。“哇!好漂亮呀!”周围的人纷纷夸赞这个雪人,它便成了雪地里最美的风景。

  “啪”,随着这清脆的声音,雪战拉开了帷幕。“啪、啪、啪”,接连不断的雪球声传入我的耳朵,我也兴奋地加入了。“体育大王”王连喜是我们小区的打雪仗能手,他一连打中了好多人,被打中的人个个发出杀猪般的惨叫,而“体育大王”则开心地大叫:“又砸准一个,嘿嘿!”我抓起一团雪,捏成雪球砸向对手。

  夜幕已经降临,那股兴奋劲也随之离去,砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地里写生的人,也都回到各自的家里。

  我躺在床上,回想着打雪仗时的欢乐场景,开心得咯咯直笑。

  啊!我爱冬天的雪,更看这美丽的冬天。

五年级冬天作文 篇3

  一美在纯洁

  瞧,冬爷爷让雪精灵们呼朋唤友,紧紧地抱成一团,从蔚蓝色的天空中,飘飘悠悠地落了下来,还不时地打着旋儿。一片一片的雪花轻轻地落在大地上,把大地装点成一个银色的世界。这时的世界虽不像春天那样五彩缤纷,但是显得那样干净,那样纯洁,让人耳目一新,仿佛世界一下子大了许多。这冬天不就像我们的'心灵一样纯洁,没有一丝杂念吗?

  二美在刚强

  瞧,苍松伯伯昂首站在风雪和冰霜中,身上的衣服还是那样绿,在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳,那样生机盎然。门外,朋友们三五成群地迎着凛冽的寒风奔跑着,看来朋友们也想和松柏伯伯一样,不怕风雪和冰霜的折磨,在恶劣的天气中寻找着快乐。

  三美在谦逊

  冬天不像春姑娘那样五颜六色,不像夏娃娃那样充满了勃勃生机,不像秋婆婆那样天天都洋溢着金色的喜悦。他恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在皑皑白雪下面,却孕育着来年跳动的生命。冬爷爷,用他的精力培养着他们,呵护着他们,希望他们能在来年快快发芽、快快成长,给人们带来新的希望、美的享受。

  四美在活力

  冬天是一个长不大的“老顽童”,他拿着冰妹妹制造的“魔力冰笔”,晚上悄悄地爬上窗户,为我们画上水晶般的冰凌花。有时,他又会让雾奶奶打开雾袋,把雾驱赶到人间,让人们觉得黑夜是那样的漫长。高兴时冬爷爷会拿上一支涂满红颜料的笔,然后隐了形,神不知鬼不觉地溜到我们身旁,不一会儿,我们的鼻子都被涂成了“红萝卜”。

  美在纯洁、美在刚强、美在谦逊、美在活力,美在变化多端。

五年级冬天作文 篇4

  冬天就像一支美妙的交响乐,它来到我们的身旁,倕着我们去把它吹响,我们在歌声中度过那寒冷的冬天。

  "呼。呼一阵一阵的冷风迎面扑来,真是叫人毛骨悚然呀!冬爷爷又来了,瞧!那风爷爷毫不留情饿将树姐姐那一点点的黄叶也个摘走了,太阳公公不再像以前那般亲切了,只能无可奈何地在远处望着我们。树姐姐被冬爷爷披上了一件雪白的衣裳。水晶般蓝的天空阿姨把那洁白无暇的白云变成了一片一片的雪话惹得孩子们又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑着呢!风爷爷。天空阿姨。树姐姐。太阳公公。大地妈妈正在倾听着一支欢快的乐曲,那便是——冬天的歌。

  来到了公园,令我惊异万分,居然有人在这寒冷的冬天里做早操,这他们不放弃冬天寒冷的冬天,而是去适应。喔!难得的`精神呀!瞧!她们一步步精神抖擞,完全在这寒冷的环境中陶醉了。再看看那边,有几个孩子伸出他们那红红的小手,正努力着推着他们梦幻中的城堡呢!瞧!他们那认真的模样真可爱!令我也情不自禁为他们竖起大拇指,我似乎感到有一股温暖的源泉;流入我的心田,冬天温暖的气息要去挖掘,那一股令人陶醉的气息。

  快来啊!快来啊!北风爷爷。天空阿姨。树姐姐。太阳公公所以天真活泼的孩子们让我们手拉着手,一起唱着冬天的歌,送冬爷爷的离开。我们坚信,明年她会给我们带来无穷无尽的惊喜,让我们歌唱,等待着冬爷爷的再次来到。

  冬天的歌最美。

五年级冬天作文 篇5

  春天是一支欢快而充满生机的小曲;夏天是一首嘈杂而急促的合奏;秋天是一曲婉转缠绵的笛乐。那冬天是一种怎么样的音乐呢?我决定到大自然中去寻找答案。

  南方。漫步于山路,发现周围并没有想象中那么荒凉,可能因为这里是南方吧。周围树木只是依稀有几片落叶,而树上叶子虽然泛黄,可依然茂密。 冬天的韵律。那“常青树”松树更是充盈着绿意。但看着这寥寥无几的落叶和那些虽然茂密但已泛黄了的.树叶,却依然给人一股沧桑的伤感。哦,冬天的韵律蕴含着几缕浓浓的愁绪。

  大街上,行人匆匆,车辆来往,但他们绒帽下的脸上总是千篇一律地有一丝若有若无的疲倦,好像一个个急于归家的孩子。看到这幅情景,我也不禁长长地打了个哈欠。哦,冬天的音韵带有一种淡淡的慵懒困倦呢。

  夜,虽已深但仍然喧嚣一片。斜倚在沙发上,开着暖气,掌上握着电视遥控,看着绝对令人捧腹大笑的《蜡笔小新》。边听着车辆鸣笛声与电视中动画人物的搞笑对白,没来由的,一阵温暖的情思袭上心来。哦,冬天的韵律裹挟着一股温馨感。

  北方。虽然我是南方人,但很容易能够想象得到北方此时的情景:大雪纷纷扬扬落下,美丽晶莹的雪花在空中翩翩起舞,高贵优雅,煞是好看。这可是个好兆头!“瑞雪兆丰年”,预示来年会有个好收成。于是大人们心情愉悦地围着火炉“促膝长谈”;孩子们则欣喜若狂地跑到外面去:打雪仗、堆雪人、滑雪等游戏层出不穷。他们快乐地嬉笑打闹,空气中洋溢着他们无忧无虑的笑闹声。嗯......看来冬天的韵律中也不缺快乐与欢笑啊!

  呃......看来嘛,冬天应该是一篇曲折多变、忧伤而不乏快乐、华美的钢琴曲!

五年级冬天作文 篇6

  纷纷扬扬的雪花飘了几天,仿佛给大地铺上了一层厚厚的白绒毯,走上去胳肢胳肢响,大地成了一个游乐园,我们堆雪人、打雪仗、滑雪,开心极了!

  我们在平台上堆了两个可爱的雪人和一个漂亮的'雪屋子,还做了一幅龟兔赛跑图。小区里的一棵棵万年青变成了一个个白蘑菇。树枝上也都开出了洁白的花朵,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!雪花飘飘,无声无息地落下来,伸手接了一片,我发现一片洁白的大雪花是由一个个晶莹的小雪花组成的。晚上睡觉时,关了灯打开窗帘,屋子里被雪映得亮堂堂的,我不禁想起了囊萤映雪的故事。

  郊外的田地白雪皑皑,麦苗盖上了一层厚厚的棉被,雪兆丰年,明年一定会大丰收!

五年级冬天作文 篇7

  我的台灯,它是粉色的。上面有一只戴着博士帽、黄色的、尖嘴的小动物,是哪种小动物呢?是企鹅。你听,小企鹅的.肚皮在响:滴答、滴答……是闹钟。

  小企鹅一只手提着一只小筐,上面写着很多书的名字,如:《西游记》、《十万个为什么》等等;另一只手张开,好像在说:“啊!我多有学问!”可那筐里是空的,是笔筒。灯的开关像一座小丘。

  我的台灯,就像我的好朋友,每天陪伴我写作业、读书…..更像我的老师,听“滴答、滴答”,仿佛对我说:“珍惜,时间!”

  我喜欢我的小台灯!

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