写事的小学作文15篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的写事的小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写事的小学作文1
第一场比赛开始了,只听体育老师一声“预备”,双方参赛的男生迅速抓起了绳子。“开始”,体育老师一声令下,双方队员都卯足了劲往自己一方拉,只见绳子中间的红布条一会儿往左移,一会儿往右移,接着僵持在中点……
我班的郭鑫,是我班男队的排头兵,他一度失去了往日那嘻嘻哈哈的作风,只见他两手紧紧地握住绳子,牙齿咬得咯咯响,脸憋得通红 ,使出平生的力气往后拉;成江涛﹑成昌灿这两个大胖子,充分发挥了自己的优势……
经过激烈的角逐,最终,我班以2比1战胜了一班。接下来的女生比赛,我班以1︰2输给了一班,男女生混合比赛,我班仍然以1比2输给了一班。
写事的小学作文2
今天,妈妈还我去新街口跳拉丁舞。由于在跳舞时我得到了老师的表扬,妈妈决定犒劳我一下,带我去吃必胜客比萨。我十分开心,真想一会儿就到那儿。
我们来到了一家必胜客餐厅“哇”!这里真多呀!排队等候的人排成了一条长龙,我们等啊等,终于轮到我们了。我们找到了座位,根据自已的口味各自点一份,另外再点了两份牛排。这是我第一次吃这样的牛排。一会儿服务员就把盘子端上来了,上面还有一些刀叉之类的用具,我以为这很用起来简单的。当我左手拿起刀,右手拿起叉,心急火燎地想吃起来时却发现双手一点也不协调,一点也不好用,好像这副刀叉跟这比萨有仇似的,就是切不开,直到现在连一口还没吃到呢,现在只能求救于妈妈了,妈妈让把手里的刀叉换过来,咦,这样就好多了,我能很轻易地就切开了一块牛排,我把它放在嘴里,有一种说不出的喜悦呢!
我现在已学会了西方人吃牛排,比萨的方法了。
写事的小学作文3
有趣的童年远远地离我而去了,我留恋我的童年生活,在童年里我是那么天真﹑可爱﹑无知……在童年里,有很多事我忘不了,其中,我记忆最深的是——幼儿园里的生活。
有一天,幼儿园里的老师教大家画画,老师说:“要在画纸上画上太阳,白云﹑花朵﹑小树……太阳要涂红色的,小树要涂绿色的,小花可以涂成五颜六色。”不一会儿,我画完了也涂完色了,我就把画给老师,老师看了,说:“太阳有绿色的吗?”我说:“有啊!”老师说:“太阳是红色的。”我不相信,老师又说:“你走出教室看看呀!”我走出教室看了一下,发现太阳真的是红色的。我走进去,对老师说:“对不起老师,我误会了您”老师说:“你太小,太天真了。”
这件事让我明白了一个道理:无论做什么事,都不能凭空想象,要自己去实践一下,才可以得出确切的答案,“实践出真知”嘛!
写事的小学作文4
周天的下午,小明和小刚一起打完篮球回来了。在回家的路上,小刚不注意走到了盲道上。
小明对小刚说:“我们不要走盲道。”小刚不好意思地说:“好,下次我不走盲道了。”小明听了这话笑嘻嘻地说:“没事,下次不走盲道就好了。”就在这时,小刚猛然转头一看身后有一个盲人伯伯,他正在东摸西摸地用拐杖寻找盲道。小刚赶紧对小明说:“小明,我们一起去帮助盲人伯伯吧,看他多辛苦呀!”小明点点头,他们就一起把盲人扶到了盲道上。
在回家的路上,小明和小刚感觉今天过得真有意义呀!他们心想,只要我们人人都伸出自己的双手去帮助残疾人,那么这个世界就会充满爱心。
写事的小学作文5
我从一年级开始接触电脑,从三年级知道网络和开始学习怎样用电脑。自从我学会怎样用电脑后,爸爸就买了一台电脑给我。
有一次我在《学习与评价》中,有一道题问:《水浒传》有哪些故事?我虽然看过《水浒传》,于是我就找《水浒传》,但怎么也找不到。后来我的脑子出现了一个念头:上网查好资料。我立刻上网查,过了几秒,电脑显示出答案。我想:网络真好,可以随时随地查找自己不知道的资料。
从此以后,每当我遇到不知道的问题,我就会不假思索地上网查资料。
写事的小学作文6
有人认为考得好会令人快乐,有人认为每天都能玩游戏特开心,有人认为游泳超幸福,而我觉得打羽毛球才是最兴奋的!
我喜欢羽毛球是从去年夏天跟姐姐和她同事去体育场那天开始的。原因很奇怪,可能大家都不会相信。那天,我穿得很漂亮,因为以前练过羽毛球,想秀一下,可到了体育场,我震惊了,两个姐姐的球技怎么都这么好呀!我怎么可能打得过她们呀!过了一会儿,飞飞姐姐被打败了,换我去跟大姐姐打,我出一身冷汗,这姐姐的球比飞飞姐姐的还好,我必死无疑。第一球确实如我所”愿”,我败得非常惨,可第二轮、第三轮,我竟然赢了!我高兴地欢呼起来,馆里的人都奇怪地望着我欢呼雀跃的样子。我哪管得了呢,仍然欣喜若狂地手舞足蹈,我估计现在整个体育场都能听到我开怀大笑的声音吧!
从此以后,我认为打球是一件特别令人欣喜若狂的事,现在我的球技已经不错了,应该能打败大姐姐吧!
写事的小学作文7
今天下午,我去美术班上课。今天是手工课,大家心里美滋滋地,因为我们最喜欢手工课了。
一开始,老师让我们挑自己喜欢的纸,有黄纸黑纸,我挑了黄纸。我们一步一步的跟着老师做,不一会儿,粽子就做好了。再拿一条线穿过去,然后拿五颜六色的绳子绑在上面,我们每人能选三种不同颜色。我们大家绑完了。然后去拿闪闪发光的珠子,它是黄色的,每个人最多能拿两颗。我们把珠子穿到线上,打一个结,然后再把流苏绑在线上,再打一个结,终于做好了。老师很满意,我们也露出了开心的笑容。
写事的小学作文8
王先生是一位和蔼可亲的老师。我记得第一天我来上课的时候,我很害怕,担心作文不好,被老师批评。结果,我错了。王小姐对我们很温柔。在王先生的指导下,我的第一篇作文很快就出来了,我很高兴。但是当我把它交给王先生审核的时候,我发现还是有很多不足之处,我很担心。
王先生耐心地教我如何修改它。我很感动。当我转录的时候,我是非常严肃的。我怕写错字,我为王小姐感到难过。为了庆祝我们的辛勤工作,王先生给我们订了一个大蛋糕。蛋糕的香味好像是王小姐淡淡的香味。
这是我们温和的王老师。我很高兴成为她的学生。
写事的小学作文9
今天,我干了一件家务活——拖地。
我先把拖把放到桶里涮干净,然后把拖把放到甩干桶里,用脚踩桶下边的踏板,那个甩干桶就带着拖把转啊转,就把拖把甩干了。
我先拖客厅的地板,然后是大卧室和我的小卧室。在拖地的时候,有时会遇到障碍物,这时,你就要挪开它或者绕开它。还有,不能光拖能看见的地方,桌子下边、床下边和沙发下边也要拖干净。还要注意,拖把要及时涮干净,拖完一块地方就要去涮一次拖把。
以前,我觉得拖地是很简单的事,通过今天的体验,我知道了拖地是一件很累人的工作,很辛苦,我才拖了客厅、两个卧室就累得趴下了。以后,我要多帮助爸爸妈妈做些家务,让他们少一些疲劳。现在,我要给妈妈捶捶背了,再见!
写事的小学作文10
有一次,我到邻居家去串门,发现他们在玩“逗笑”的游戏,我也跑过去玩。
“逗笑”的游戏,可有趣了。我们先选出一个逗笑的人,别的人喊口令:“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,四不许回头找妈妈。”接着喊口令的人不许动,逗笑的人想尽办法让喊口令的人笑,可以做鬼脸,也可以讲笑话,谁笑谁就输了。最后输的人就当逗笑的人。我们玩的时候,我当逗笑的人,我先扮鬼脸,一会扮鸭子,一会扮猪八戒,大家看我扮猪八戒的样子就笑了。接下去笑的.人就要当逗笑的人了。我们又接着玩了很多遍,我们笑得很开心!
我下次还想玩这个游戏,因为玩这个游戏很开心。
写事的小学作文11
今天是星期天,爸爸和妈妈早早都到单位里加班去了,我单独一人在家里看电视。
中午时间快到了,他们都还没有回来,我想爸爸和妈妈上班一定很累了,我能为他们做点什么呢?还是煮饭等吧。可是我从来没有煮过饭,什么办呢!凡事开头难,不如试试看,我决心已定。于是我把锅头洗干净,再舀三盅大米放到锅里,再用水冲洗几遍,大米洗干净后,然后,把锅头架在火炉上煮。过几分钟后,米饭煮熟了。
悄后我把锅盖打开,冒出一层层水蒸气,闻到一阵阵的清香,米饭出炉了,我把米饭盛到碗里,悄悄等候爸爸和妈妈的归来,让他们尝一尝我的手艺吧!
写事的小学作文12
“唉,真是累死我了。”这是我周五放学在家发出的感慨。为什么周末我还会累呢?原来这个周末是我们方前第四届美食节,我们一家正在为美食节做着充分的准备。
我们要摆出好多好吃的东西,我幻想着:到时候吃的东西一定会应有尽有,玲琅满目。我的幻想就让我自己“口水直流三千尺”了,我怀着期待的心等待着,我先计划一下美食节行程:先去走访几个亲朋好友的摊位,一下子就可以收获好多,然后去儿童乐园玩一玩,最后再去我们学校的实践基地亲子彩绘看一看……我真是开心的牙都要掉光了,一想到美食,眼睛忽然就变成了菜单,真希望这一天快点结束。马上可以迎来第二天的节日。
到了夜晚,我迟迟不肯入睡,满脑子都是第二天美食节的美食诱惑,饺饼筒、糊拉汰、麻糍、甜酒酿、清明果、狗肉鸡蛋、糯米蛋糕、馒头……好饿好饿,美食节一定去饱餐一顿。
写事的小学作文13
暑假生活丰富多彩,就犹如美丽的沙滩,而暑假的每一件事都是五彩的贝壳。有灰色,勾起一段伤心的回忆;有黄色的,令人想起一件开心的事情;有火红的,使人想起激动的时光……
酷热的一天,父亲带我去新华书店看书。一走进书店,我就犹如漫游在书的海洋中。倏忽,我看到一本《闪着泪光的决定》的一本书,轻轻翻开:一个叫悟那的姑娘,成天披着又浓又厚的头发,不管谁说也不愿失去,直到有一天,这个小女孩……突然,一个声音把我从书海中回到了现实:“女儿,是时候回家了。”可我仍不舍得放下手中的书,父亲说:“要不我把它买下来,你回家再看,好吗?”“好好”我大喊大叫。这时,一位职工走来,说:“小朋友,你看一下那边的字。”我朝他指的方向一看,脸“刷”地一下红了。
一回到家,我马上打开书来看,书看完了。饭菜凉了,可我却吃地特别香。
书是人类的必须品,就犹如阳光和水。不看书的人,又怎么是一个健全的人呢?
写事的小学作文14
上周五,张老师神秘地告诉我们:“今天的班务作业是带一支圆珠笔和一张照片。”大家都要问为什么,张老师说:“这是个秘密,周一才能告诉你们。”
周一终于到了,张老师揭晓了秘密,牛灶荣要去国外上学了,明天他就要去匈牙利了,所以今天班务课我们要给他举行一个送别仪式。张老师发给每位同学一张同学录,上面有很多信息要填写,比如叫什么名字,生日是什么时候,电话号码、星座……张老师叫我们赶快填好。
班会课时,牛灶荣来了,我们都高兴地欢呼起来:“哦!耶!牛灶荣回来了!”牛灶荣对我们说“亲爱的同学们,我明天就要去匈牙利了。我会想念你们,我暑假会回来看望你们的”牛灶荣的妈妈也来了,她给我们每人都准备了一份离别礼物。
我们和牛灶荣依依不舍地道别。我希望他在新学校开开心心地度过每一天。
写事的小学作文15
星期六的下午,阳光灿烂。小典独自在家认认真真地写作业。
突然,“咚咚咚”的敲门声,打断了小典思绪。小典走过去问:“是谁呀?”门外的叔叔回答:“我是你爸爸的朋友。”小典站在凳子上,通过猫眼,看见一位不认识的叔叔。
小典心想:这位陌生的叔叔到底是不是爸爸的朋友呢?该怎么证明呢?小典灵机一动说:“你知道我爸爸叫什么?在哪里上班?电话号码是多少?”叔叔回答不出来。我确定他不是我爸爸的朋友。又说:“我已经给爸爸打电话,他在楼下了,马上就上来。”叔叔听了,跟狐狸一样,飞快地逃跑了。
小典紧张的心情慢慢平静下来。
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