未来月球生活作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的未来月球生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

未来月球生活作文

未来月球生活作文1

　　27世纪，我做为首批赴月球的旅行团，乘坐“超速”飞船奔赴月球的旅行，开始了月球上的生活。

　　飞船绕地球飞行几圈后，径直向月球加速前进。这时，我们没有像以前那样感觉自己的身体轻飘飘的，而和在地球上没有什么区别。原来，26世纪经过太空的变化，月球上也有了氧气。

　　经过了几个小时的太空飞行，我来到了月球上，动物们纷纷来到我们面前，都来欢迎我们的到来。“唉！”月球上什么时候也有了这么多的小动物？一头和善的大狮子把我带到了嫦娥姐姐那里，嫦娥姐姐身穿沙衣，长着长长的头发，明亮的眼睛，美丽极了！

　　我在月亮上和小动物们玩，一会儿去海王星，一会儿去水星……时间一天一天的过去了，我该回地球了，我依依不舍地向嫦娥姐姐和小动物们告别，希望它们能到地球上来玩。离别的时候我流下了眼泪。

　　回到了地球，我把在月球的故事说给大家听，大家似乎都不相信，正在这时，嫦娥姐姐坐着白银马车来到了我们身边，这下他们终于都相信了，嫦娥姐姐说她一个人在月球上很寂寞，欢迎我们大家去月球陪她共同生活，大家既兴奋又紧张。于是我们都坐上白银马车去月球了。

　　我又来到了月球，成了月球上的圣女，我住在奶油蛋糕的房子里，门是巧克力做的，窗户是永远不融化的冰做的，月球上环境优美，大自然一点都没有被破坏，就像很久以前的地球一样。从此我们大家高高兴兴的在月球上生活。

未来月球生活作文2

　　2100年某一天，地球上的所有人都乘坐着科学家们用十五年的时间制造出的宇宙“公共汽车”——UFO2路集体飞向月球做客了！这是怎么一回事？听我慢慢道来。

　　为了防止地球发生世界末日，科学家们便联手开始制造“宇宙氧气机”，功能就是可以让人在太空中可以呼吸到氧气。可是，这种氧气机的氧气会用完，要是在宇宙中时，氧气突然用完了，那人不得闷死啊！为了防止意外发生，科学家们便选了一队人去月球上种树！这是为什么呢？因为树可以造出氧气，如果在月球上植树造林的话，月球不也可以生活了。就这样，日复一日，年复一年，月球上的树渐渐多了，叶子也慢慢密了。有一次，一个宇航员无意中把氧气机弄掉了，可是，他不但没有难受了，反而在叫：“空气可真新鲜呀”终于，三年后，月球上终于有了氧气，还是用不完的氧气！

　　可是，引力问题可让科学家们伤透了脑筋。但是，什么困难也拦不住我们人类！一天，一位科学家看见一只兔子钻进了一个树洞，马上有了主意。他用宇宙手机给月球上的人打个电话，说可以让人类住树洞。正巧，月球上的树长得又粗又壮，最大的可以住一家六口，最小的也可以住一家三口；一些工人便到月球上开始“做房子”，一些农民到上面种麦子、大豆等粮食．．．．．．

　　多少年后，月球成了一个有花有草，还有人类从地球上带来的小鸟叫声的美丽星球。

未来月球生活作文3

　　在未来的世界里，地球已经不能使人类居住下去，于是人们开始了向月球移民的计划。经过很长一段时间的努力，第一批月球移民安全登月，开始了月球生活，而我就是其中之一。

　　来到月球，我迫不及待的走下飞船，感受着月球上的环境，我感到十分的欣喜。月球上有充足的阳光和雨水，还有人造大气层的庇护，所以植物长得十分茂盛。

　　月球上的交通工具十分衔接，所有的车辆都有飞天、下水等功能，并且你不用担心它没有燃料，因为月球上太阳光充足，人们所有的汽车都是用太阳能来驱动的，这样燃料的问题就解决了。

　　在月球上还有一些高楼大厦，在大厦的四个角落都安装了控制引力的.机器。保证我们能有足够的引力，像在地球上一样自由活动。大楼里还有很多功能，比如自动调整温度、按摩、移动电梯等，只有你想不到，没有它做不到。

　　人们还在月球上建造了各式各样的建筑，如：医院，广场，游乐场等，并且其中的设施都不收费，可以给我们提供最好的服务。在月球上还安装了垃圾转换器，这些垃圾转换器能把垃圾转化成人们生活所需的各类物品。

　　月球上的矿物质也十分丰富。所以经常会有人把月球上的矿产物资运往地球，这么做，既不会使月球的矿产资源过多而造成浪费，又能极大程度的改善地球缺乏矿产资源的问题。

　　我相信，在未来，月球一定也可以成为一个鸟语花香，生机勃勃的美丽星球！

未来月球生活作文4

　　叮当，叮当……

　　“哎呀！”快要迟到了，我一下子从床上弹了起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘电飞车驶向月球。

　　因为这是我第一次来到这个太空小学，因为迟到了，所以有一点不好意思，还有点害羞。

　　我一进到太空小学，就找不到楼梯。只看到一大串一大串的大月亮。

　　有人对我说：“这是月亮电环梯，只要你走进电梯，说出你想去几楼，眨眼的功夫就到了几楼。”

　　听了这个人说的话，我有点不相信，我想过去试一试。果然，一眨眼的工夫就到了我想要去的楼层，我终于相信了那个人说的话。

　　上课了，我走进教室，没有看到老师。突然，讲台上有一个声音传来：“同学们，把昨天的作业交上来。”原来，我们的“老师”是电脑自动遥控机。同学们一个个把作业交了上去。一位同学把作业塞到“作业入口处”，只见红灯一亮，把作业又退了回来，那位同学叹了口气，拿回了退出的作业。很明显，他的作业不合格。

　　下课了，有人带着我到“水上系列”的“水下冒险”，一看画就像走进水下一样……

　　小朋友，你们也想来太空学校上课吗？那就好好学习，动手创造出来吧！

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