写有趣的游戏作文(6篇)
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的写有趣的游戏作文,欢迎大家分享。
写有趣的游戏作文1
我玩过许多游戏,比如:老鹰捉小鸡、画鼻子、赛大步......让我印象最深的就是编花篮了,这个游戏既简单又好玩,下面就一起来,看看游戏规则吧!
这个游戏最少需要三个人才能玩,大家围成一个圆圈,一个人把腿跷在两个人手的中间,她旁边的人再把腿跷上去,最后,把第一个人的腿搬到最后一个人的腿上,然后边拍手边唱:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩快蹲下。”
记得有一次课间,都有八九个女生一起玩,那一次,下课铃一响,我和班里两位女生就玩去了,我们在班门前耍呀闹呀,后来,越来越多的女生加入,我们在那里围成了一个大大的圈圈,好多次,我都把左腿跷成右腿,这时,大家都会提醒我跷错腿了,好不容易,我们都跷对了,大家开始转,在转的过程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地给自己加油,幸亏,我的腿没有掉下来,在这个大集体游戏中,如果有一个人没跟上,或腿掉了下来,整个圈都会散,所以,我们大家都尽力地坚持着,一边高兴地拍手唱着歌,一边开心地转圈圈,游戏就一直这么进行着。这时,男生也来凑热闹了,他们在我们中间钻来钻去,像一只只小老鼠似的,有时,我们还会用双手一夹,“小老鼠”们就跑不掉了……我们一直在那里开开心心地玩,直到上课铃响了,我们才依依不舍地分开了。这个游戏让我体会到团结的精神是多么重要,我们大家约好下节课间还要一起玩呢?
写有趣的游戏作文2
20xx年,“猪八戒在爱情海画画,世界末日蛇在南极中跳舞”,真是太奇了,你们想知道我们在做什么吗?告诉你们吧,我们在玩写纸条的游戏。
首先,林老师给我们讲规矩,然后给我们发了纸条让我写,我们一头雾水,绞尽脑汁地想:“怎么写呢”?第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写要做什么的事,最后把这些句子连成话,要写得古怪、离奇。我们寂然无声地写着,交上去了。
最精彩的时刻到了,老师先让成凯上去读,他一看笑得合不上嘴了,我们想他是怎么了?笑成这样?读出来了,全班哄堂大笑。原来他读:“20xx年猪八戒在爱情海里画画”。
最搞笑要算天舒了,他笑得上气不接下气了,人都蹲了下来,好不容易才站起来。我们楞住了,不知道他的葫芦里要卖什么药了,然后他一读我们全哈哈大笑,有些同学还笑得直敲桌子,有的笑得捂肚子,还有的笑得人仰马翻。“20xx年,世界末日蛇在南极跳舞”。
上完这节课,全班被迷住了,直到现在还回味着这游戏——写纸条。
写有趣的游戏作文3
星期天,我和朋友们来到宾馆,商量了一会儿,决定玩“救国”。
“黑白配”后,选出一个朋友做来捉我们的人。“快点,我要开始数了。1、2、3、4、5……”随着时间一分一秒地过去了,我们也从宾馆后门躲进了宾馆。我们在暗中观察那个朋友。他好像偷看了似的,我们刚数完数躲进宾馆后,他就直奔宾馆后门,我们见情况不妙,急忙躲进了宾馆的“黑洞”里,那个朋友在后门找不到,就直奔“黑洞”。我们见他来了,怕被他找到,就争先恐后地跑出了“黑洞”,直奔宾馆大厅的厕所里,然后靠近门,从门缝里偷窥外面情况。那个朋友去黑洞找不到我们,十分焦急,他左转右转,见不到我们,就急忙跑去草坪找。我们从厕所里出来,坐在大厅的便椅上暗自发笑,毕竟我们也是玩“救国”的老手了,他想找到我们简直比登天还难。我们谈笑着,但又一致认为,这个朋友也挺厉害的,居然能和我们玩这么久,还有几次差点找到我们,弄得我们像是在战场上穿越火线一样。“不好了,他来了!”听到朋友的叫喊,我才回过神来。他又朝大厅来了,我们立刻冲了出去,一路狂奔,最后,我们把手贴在墙上,“救国!”我们赢了。我们个个喜笑颜开,还不停比划出“耶”的动作,而且还不停地和朋友们说起刚才一路狂奔时的情景:“太刺激了!太好玩了!我还以为我会输呢!”“就是,就是……”
通过这件事,使我尝到了胜利的喜悦。直到现在,每想起这件事,我的心里还甜滋滋的,比吃了蜜还甜呢!
写有趣的游戏作文4
二年级的时候,老师就教我们拼句。读了几年书,到了五年级时,差不多都忘光了。今天来到培训教室,听了老师的叙述,耳畔仿佛又响起当年做游戏时那欢快的笑声。
今天,作文罗老师一走进教室就笑眯眯地说:“今天,我们来玩一个游戏。”“是什么?”同学们的眼神“刷”地一下集中在老师的嘴巴上。只见老师不紧不慢地说:“这个游戏叫拼句游戏。”“耶!”同学们的眼神从急切转到激动。罗老师示意大家安静下来,给每人发了一张小纸条,并讲了游戏规则。
讲完游戏规则之后,同学们有的迫不及待地写起来,有的望着天花板发呆,还有的是认真思考后才写下搞笑的句子。罗老师见我们都写好了,就让同学来读。“马恺阳在公园里呆头呆脑地一边看电视一边吃东西。”“史泽冰在卫生间愁眉苦脸地把别人的头按在垃圾桶里”……有趣极的还在后面哩!比如“长了包的马翌天在厕所里认真地洗澡。”“周杰伦在厕所里偷偷地跳芭蕾舞。”“王烨在房顶上偷偷摸摸地啃着新奥尔良烤鸡翅。”……几个被写在纸条上的人哭笑不得。
班上的一些同学有的`趴在桌上,一边捂着肚子,一边使劲敲桌子,有的从桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……这时,罗老师问我们:“通过这个游戏你们明白了什么?”我们异口同声答道:“明白用词的准确。”
“哈哈哈……”这爽朗的笑声何其不有?但这笑声蕴含着用词准确的大道理……
写有趣的游戏作文5
周六晚上,当月光洒在我的窗前,我正坐在家里书房的电脑前津津有味地上米丝鱼老师的网络作文课,这节课老师教我们玩猜物游戏。猜物游戏共有三轮,其中我觉得最有趣的就是第一轮。
盼星星盼月亮,猜物游戏第一轮终于开始了,米丝鱼老师先在电脑上放了一张图片让大家猜是什么。毛绒玩具!不对!不对!是暖手袋!是枕头!明明就是毛巾啊!大家七嘴八舌,议论纷纷。可我觉得他们说的都不对,我正思索着。这时米丝鱼老师开口了,她哭笑不得地问:同学们,你们家里有这么小的枕头吗?毛巾有这样椭圆椭圆的吗?毛绒玩具说得有点接近了,不过还要再想想。
接下来我要给大家放第二张图片了,大家可要看仔细了哟!米丝鱼老师微笑着对我们说到。哟,方方的脑袋,圆圆的眼睛,弯弯的嘴巴。嘿!还有两只猪耳朵。我在心里暗暗想着,这不是一个毛绒玩具吗?不对!不对!我立马否认了这个想法,老师不是让我们再想想吗?到底是什么呢?
正当我束手无策的时候,米丝鱼老师发了第三张图片,那个毛绒玩具头上多了个插口,刚好可以放下手机!我立马打出手机座三个字。这时,米丝鱼老师幸灾乐祸地哈哈大笑道:我要公布答案了哟!它是手机座!我快活极了,几乎要蹦了起来!我猜对了!太棒了!
瞧!这就是有趣的猜物游戏!
写有趣的游戏作文6
有一天,我闷在家里没事做,看到别的小伙伴聚在一起玩游戏,我急忙跑了出去,想跟他们一起玩。
他们正在捉迷藏,我向他们说明了来意。小伙伴叫我去躲。我找到了个轮胎,看见里面已经有个人了,我继续往前走。那天是阴天,地面上灰蒙蒙的,我顾着观察周围,没留神被拌了一下,一看,是水泥管,我眼睛一亮,径直往水管里钻。刚刚钻进去,便听见脚步声,我忙向水泥管后面钻去。呼!好险!我的脸被水泥管里的泥涂得面目全非,又借着蒙蒙的天,才躲过了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。
我又躲到一辆车旁边去,伙伴又走过来查看。惨了,被捉到了。
接着轮到我捉人,数到20后,我径直朝旁边一个鸡窝走去,这时天越来越黑,面对面都很难看清,我朝鸡窝走去,靠前些,定睛一看,一个小伙伴在里面假装生蛋呢!真是猪鼻子插葱——装得象(像)呀!不过,还是被我毫不费力地捉住了。
捉到一个,还剩四个,找起来可真费劲。我突然有一种奇怪的感觉,回头一看,一个小伙伴一直跟在我后面,哈,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我又感到后面有一双眼睛在看我,我转身一看,没人……我又环视了一下,看见木板后面有一双鞋,就大喊:“出来,你在水泥板后面,不用躲了!”“还剩两个哩!”我自言自语地说。
我想了想,朝水泥管走去,发现了两个小伙伴挤在一起躲在里面。我高兴得一蹦三尺高。
“吃饭了!”随着一声响起,我们在意犹未尽中结束了这场游戏,相约吃饭后接着玩。
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