我发现了美小学作文15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我发现了美小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我发现了美小学作文15篇

我发现了美小学作文1

　　罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我就细细品味生活，捕捉到了生活中的美。

　　我捕捉到乡间的田野，好美。走在乡间小道上，一股清香扑鼻而来，这是田野上发出来的味道。田野上充满绿意的小草，衬托着五彩缤纷的花，有紫色的、粉色的、红色的……与绿草搭配在一起，形成一片姹紫嫣红的景象。在学习之余，望望窗外那美丽的田野，既舒服又惬意。

　　我捕捉到夏夜的星空，好美。抬头仰望夜空，湛蓝的夜空中挂满了闪闪发亮的星星，犹如一块镶满钻石的蓝色波斯毯。再仔细一看，这些星星组成了各种各样的星座，有射手座、天秤座。当然最亮的要数北极星了，每当看到它，我就想到远行在外的人们，有了它，就能安全回来了吧。

　　我捕捉到纷飞的雪花，好美。冬天下雪，雪花便纷纷扬扬地飘落下来，她像美丽的玉蝴蝶，在空中翩翩起舞；像玉兰花的花瓣，为庆祝冬季而来装饰场景。伸出手接到一片雪花，仔细看看，她真像我们画的一样，像一朵花一样，美丽极了。

　　我还捕捉到人们的心好美。每天奶奶都会留些饭菜给小区里的流浪狗流浪猫吃；只要有人需要帮助，妈妈都会伸出援助之手；学校举办捐款活动，同学们都毫不犹豫地捐出自己的零花钱。人们善良的心灵，如水晶般纯洁、美丽。

　　生活中的美无处不在，朋友请你多留意一下生活吧，只要细心，到处都会找到美。

我发现了美小学作文2

　　语文，有它的语言美、表现美；物理，有它的简约美、对称美；英语，有它的发音美、句式美······各个学科都有其不同的美，而我终于发现了数学的美。

　　第一美·构图美

　　数学当中的旋转、平移、对称总能把一个简单的图形变得多样，一个图形就可能有几十种不同的变化。甲秀楼是贵阳乃至贵州的名楼，它的构造是利用了轴对称的数学知识；北京故宫博物院中外闻名，气势宏伟，磅礴壮观，可又有谁想到它也是利用了轴对称构造而成的呢？

　　第二美·逻辑美

　　数学中的几何证明题，虽然在生活中没有广泛的使用，但当你解出一道道证明题时，当你看着你写的一长串证明过程时，你内心是自豪的，充斥着成就感。一道证明题可以有多种解法，有的稍简便，有的较复杂。在证一道证明题时，也有多种切入点——从第一个条件开始，从问题来反推，从······

　　第三美·计算美

　　数学在开始无非就是一个学计算而又多样性的学科。它的计算由简单到复杂，再到后来引进的各种简便计算，平时要写好几步又易错的题目，在利用交换律、结合律、分配律、平方差公式和完全平方公式等计算方法后，使计算效率高而准，还节省了不少学习时间分配到其他学科上。

　　每个学科都有各自的特点，各自的美。它们的美无处不在，或许在生活中，或许在学习上。但无论它们的美在哪，都可以确定一点——它们影响着你的一生。

我发现了美小学作文3

　　美无处不在，只是缺少了发现美的眼睛。在生活中，美有很多，如：行为美、景色美等各种各样不同的美。

　　我捕捉到了天空，很美！早晨，天空穿上了蔚蓝的衣裳，白白的云朵作为点缀，仿佛天空穿上了浅蓝色的纱衣，美丽极了！夜幕降临，天空脱下了浅蓝色的纱衣，穿上了时尚的黑色衣裳，一闪一闪的小星星映入了我的眼帘，好像这个城市都沉浸在时尚中。

　　我捕捉到了植物，很美！清晨，早早起来的人们在公园里晨练，这时花朵小仙女才从“清早床”里起床呢！她们伸伸懒腰，好像在说：“呀！这儿真美呀！”然后绽放出美丽的笑容和散发出迷人的香味。而路过的人们则会停留在某个角落，呼吸着大自然独特的香味。

　　我捕捉到了：人美。有一次，我在回家的路上，看见一名三四年级的小学生，低着头弯着腰，一个接着一个地捡地下的饮料瓶、塑料盒等各种不同的垃圾。小学生发现手上不能拿垃圾时，用最快的速度向垃圾箱里奔跑过去，扔完后，又继续捡垃圾，直到捡完为止，才肯安心地回家。他不怕因回家完了而被父母训斥，这种精神让我敬佩。

　　这世界上的美有太多太多，只是我们没有仔细地去观察。如果我们仔细地去发现，它就可以为你的生活多添一份色彩。

我发现了美小学作文4

　　每个人的心中总有那么一个人让你牵挂，让你舍不得忘记，想要知道他每天每个时刻都在干些什么。可是你一心一意的对待别人，换来的又是什么呢，是欺骗，是背叛。

　　以前的每个角落都有你，无论我在哪里都有你的保护，当我受伤时，你会毫不犹豫的安慰我，主动跑过来跟我讲话，用各种方法逗我开心，可是现在呢？现在无论走到哪里都只有我一个人，下雨天只有我一个人在大雨中奔走，打晴天只有我一个人在炎炎烈日下游走，阴天只有我一个人在漫无目的的逛着。在街上看着来来往往的人群，却再也看不见你的身影，没有了你的甜言蜜语，没有了你的关怀，没有了你对我每一件事的叮嘱，我觉得整个地球都塌陷了，没有人能拯救他，也没有人来拯救我。就这样浑浑噩噩的度过每一个春夏秋冬，你为什么就不愿意和我慢慢变老呢？

　　假如我的生活没有了你，不知道以后的路该怎么走，你打乱了我的生活，再也没有办法变回平静，可你怎么可以就这样扔下我逃之夭夭了。好想我从来都没有认识过你，可是我没有办法改变已经发生了的事，也没有办法平复这颗受伤的心，如果爱可以重来，好想从来都没有认真过。

我发现了美小学作文5

　　在我上一年级的时候，班级里从乡下转来了一个女生，她叫许因彦，她个子不高，学习又不好，双眼老是盯着鞋尖，衣服穿的土里土气，头发有些凌乱。因此，我从没有正眼看过她。

　　好几次，许因彦向我请教数学难题时，我总是不屑一顾地撇她一眼，然后不耐烦地大声嚷嚷：“你自己不会去想呀！为什么每次都来问我？”许因彦低着头走了，我只能看到她无奈离去的身影，从此，她再也没有问过我问题了。

　　自那以后，我发现她上课比以前认真多了，积极主动地要求发言，回答问题，一会儿在课本上做批注，一会儿仔细地改着练习本上的错题，有时还静静地托住下巴，呆呆地思考着问题。单元测试后，许因彦有了明显的进步，老师在课堂上表扬了她，我却还是没有把她放在眼里，心想：不就是有了一点点进步吗？有本事跟我比呀！

　　直到有一天，她跑到我桌边要和我说话，我仍然还是把脑袋扭向一边，表示不想听。她不顾我想那么多了，急忙地说：“雯昊，我要转学走了，我谢谢你在我遇到困难时，帮助了我，千言万语诉不尽，我只想对你说……”“我什么时候帮助过你？”我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。“就是，那句我问你问题时你说的话，就是这句话告诉我自己的事情自己做，我只想对你说谢谢你！”许因彦感激地说。

　　原来她并没有怪我！顿时，我感到无比愧疚，觉得自己在许因彦面前竟这么地渺小和自私。

　　从那以后，许因彦在我心里的身影高大起来。虽然，我不知她身处何方……

我发现了美小学作文6

　　秋天，虽然所有的树木都渐渐枯萎，也没有春夏时节的绚丽多彩，但秋风扫落叶，五谷见飘香，秋天拥有着它独特的魅力与美好

　　登高望远，满山的树木犹如一片金海，眼前有几棵白杨树，像一个个英姿飒爽的军人，守卫着大地，忽然一阵风扫过，满地金色的落叶给大地装点，落花不是无情物，换化做春泥更护花，明年一定会长得更好

　　崇山峻岭，朦朦胧胧，隐隐约约，秋天的果实，实在是香甜，果实压弯了树枝，还有寂寞深邃的天空，鸟儿叽叽喳喳，

　　我的整个灵魂都要被这金色秋天包裹住了！

　　瓦蓝瓦蓝的苍穹，从远方飞来两只白鸽，像两只毛茸茸的漂浮的白云，它们缓缓的扇动着白色的翅膀低空飞翔，看上去应该是巡縌食物吧，

　　午后，秋高气爽，飘着几片薄纱似的白云，阳光洒在静静地湖面上，小鱼快乐的吐着泡泡，太阳像一位老奶奶的脸，那脸展开甜蜜而幸福，慈祥的笑容，像个熟透了的柿子，给万物镀上了一层金黄色，

　　我发现了美！远处大片大片的野菊花盛开了，在这金灿灿的季节，他开的心花怒放，这是金色的，这是黄色的，橙色的紫色的……红得像火焰，金的像余暇，白的像雪花，

　　一轮橘红色布满光晕的夕阳嵌在湛蓝色的天空中，一圈圈橘红色的光景像周围扩散开来，把周围染成金黄色，仿佛是一幅瑰丽的秋景写实画，这便是辉煌壮丽的晚霞

　　秋天，你拥有着独特的美丽与美好，秋天，你把‘美丽’两个字演绎的精彩无比。

我发现了美小学作文7

　　成长的路上，有你、有我、有他，人都不是独立的，成长也一样。缺少了别人的注目，成长也就变得索然无味。从一无所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，这其中的很多事情，当时觉得没什么，回头看看，感觉真的很可笑。

　　走近中学的大门，不经意间发现，人们已把“少年”这个词用到了我们身上，“童年”已离我们远去，我们的行为也不再是以前那个行为习惯幼稚、天真的小孩儿了。因为成长了，所以生活也变了，学会了自己做饭、学会了自己整理内务、学会了自己洗衣服、学会了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”这句话早已定格在我们的行动中。又因为这。“童年”已离我们远去，这就是成长吧！

　　现在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不为了自己的将来、为父母的期盼、为老师那希冀的目光打拼。每个人都在不断成长，不断学习，不断重复这日复一日的生活。每个人都经历过成长的光荣与尴尬，成长过程中经历的那些大大小小的事或多或少的影响了我们的生活。年少轻狂、娇生惯养、傲慢无礼，这都是现在成长历程中和生活中青少年普遍存在的缺点。有礼貌、讲文明、学习好的青少年在现实中又有多少呢？显而易见——并不多！

　　成长，一路走来一路歌，拌个跟头也快乐；生活，酸甜苦辣五味杂，青春撞腰也没啥！所以，我们要寻求成长中的生活，刻画成长中的生活、创造更美的成长中的生活！

我发现了美小学作文8

　　她，相貌平平，爱扎一个马尾辫，个子不高，但很精神；她，就是我们班的班主任，阮老师。

　　记得刚开学时，我被调到了五班，这个老师给我的印象非常好，但从那件事中，我对她的态度发生了改变开学的第一天下午，班里乱做了一锅粥，我想老师应该管管吧，而老师却说她是第一年教这里，不会管班级，还说请大家自觉遵守纪律；我心想，这刚开学，谁能管得住自己啊。晚上放学后，我在学校里学习到6点半才回家，正准备收拾书包回家时，发现办公室的灯还亮着，我原本以为是老师们忘了关灯了，我悄悄打开门，我看到老师还在电脑桌前工作着，我慢慢地把门关上，脑海里想放电影似的回忆起老师对我种种的好。和我对老师的误解，我记得，老师曾经对我们说过，她11点多都没有睡，在为我们做课件。我当时满不在乎的说道：“切，瞎说！”现在想想唉，歉意的泪水从我的眼圈内涌出，如断弦的珍珠滚落下来，此后，我对老师的态度又发生了改变。我上课认真听讲了，作业认真完成了。老师可能发现了我的变化，她也更加卖力的为我们讲课了。我要谢谢她，是她塑造了今天的我，我也要向她说声对不起，是因为我对他的不解。

　　虽然外在美与内在美只有一线之隔，但内在美才是最美的，才是最真实的。

我发现了美小学作文9

　　暑假，我带着兴奋和激动的心情来到了盼望已久的黄山。

　　我们先到了西海大狭谷。这里的石头一块搭在另一块上面，排得整整齐齐的，似乎是巨人搭的积木。这时，我发现了一块很像靴子的大石头，觉得很奇怪，便问了一下导游才知道原来块石头叫“仙人晒靴”。这时我突发奇想：“大峡谷下面又会是怎样的呢？”于是我便带着好奇心把头探了出去。没想到西海大峡谷有这么高，连底都看不见，这时一阵风吹来似乎要把我带走，这可把我吓了一跳，便赶紧退了回来。这时的太阳已经偏向西边了，于是，我们便向光明顶出发，看日落去了。

　　到了光明顶，整个黄山都在我们脚下，下面一片云海，仿佛置身于仙境。一开始，太阳还是金灿灿的，眨眼，太阳就变成一个红彤彤的大火球，把周围的云都映成红色、紫色、还有金黄色的，真是五彩缤纷。没过多久，大火球变成了一个的半圆形。紧接着，又变成了一把大镰刀。渐渐的，镰刀变成了一条线，这条线一半是红的一半是金的，真好看。似乎是天上的织女不小心把这根线落在了人间。

　　过了一会儿太阳便消失的无影无踪了，天上那红红的晚霞，好像一只火凤凰，正在迎接黑夜的到来。

我发现了美小学作文10

　　生活中，美无处不在，有自然的美，有心灵的美。有人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。只有用心去捕捉、去发现，才能感受到美。

　　春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。走进乡村，漫山遍野的油菜花鲜艳夺目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。一阵阵微微的春风吹来，田野里荡漾起金色的波浪，一股清香迎面扑来。啊，真美，我顿时感到无比陶醉。

　　我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

　　生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，大多数默默无闻，但是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。特别是在生活中，经常听到一些残疾人的感人故事，面对艰难险阻，他们身残志坚，努力探求生命的意义，体现出永不放弃的'精神力量。这也不是美吗？

　　美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我发现了美，也深刻感悟到了她的力量。

我发现了美小学作文11

　　我发现了大自然无处不在的美！我觉得大自然中的生物都是那么美。

　　路旁的山茶花是美的。它含苞欲放一种含蓄的美，它盛开时是惊艳的美，它凋零时是凄凉的美。而看它花开花落，随着时间自然的生活，其实也是一种悠然自在的美。“原来在每时每刻它都有种特殊的美呀！”我忍不住说。原来，我是只喜欢、注重它含苞欲放含蓄的美的。我从没真正静下心看过它，今天周五，心情不错，可是现在——我好像被迷住了——被大自然那无处不在的美吸引住了。我开始在这一小片绿地中寻找。

　　再往前，是一棵鸡爪槭，火红火红的，被金色光芒一照更如明艳动人的红衣仙女，带着活力、朝气静静立在那，不刻意张扬，却有种隐藏的本身具备的美引着我去观望。仰起头从叶子背面望向天空。薄薄的叶子勃勃与热情在微风中展现它的风华。因为薄而看得清叶脉，简直是天然的标本！大自然可真是巧夺天工啊！

　　还有小草坚韧的一性一格，大地无私的奉献……这些不也是大自然的美吗？

　　我发现了大自然那无处不在、巧夺天工的美。

我发现了美小学作文12

　　“啊生活是多么的美，”可我们不知道人也“美”，人的“美”很多很多......

　　生活的美到处都是，我们看见的景色......都让我们感觉到快乐，让高兴的人更高兴，让烦恼的人忘记烦恼。

　　人的美无处不在，人的美不是看外表，人可以用衣服来打扮，也可以用知识来打扮，还可以用你善良的心来打扮自己。可界上用衣服来打扮自己的很多很多，用知识来打扮自己的很少，用你善良的心来打扮自己的很少很少。

　　我的叔叔是个用来打扮自己的人，每天都穿着几百到几千的衣服出去，别人只知道他的钱多，可不知道他没有知识。

　　我的大哥就是用知识来打扮自己，他每天穿着普普通通的衣服出去，手里拿几本书，坐公共汽车的时后，就看书，没时间，还挤一点时间来看书，他的同事说他“知之为知之，不知为不知，是知也。活到老学到老......”

　　我的妈妈是用善良的心来打扮自己，因为她没事就帮别人做事，所以别人爱和我的妈妈做朋友。

　　让我们一起发现生活，创作声活。

　　“啊生活是多么的美，可人也美。美你在那里，你可以来到我生边吗？”

我发现了美小学作文13

　　美，是什么？“是美丽好看的花裙子。”妈妈说。“不对，是一个好看的玩具车。”弟弟拿着玩具车，一边打量着什么一边插嘴说道。“美，就是王昭君那善意的微笑。”姐姐痴迷地说。“那到底什么是美呢？”我好奇地问了一句。“这就要你用一双会发现美的眼睛去找了，美是无处不在的。”妈妈告诉我。我好似听懂了，又好似不懂，便去外面开始寻找美。

　　“美，美，哪里有美呀？”我嘀咕着，心里十分不满。“呼一呼一”天空突然刮起了大风，一片落叶飞到头上，我不经意地抬起头，原来是枫树叶。我心里不禁赞叹起来：哇，好美的枫树叶！一片片金黄的小巴掌从树上转了个圈，迈着优雅的舞步走下来。枫叶像个资深的舞蹈家，连飘落都要跳个舞，而且每次都不一样；枫叶还是一个歌唱家，它总会为每个路过的人去演奏；枫叶，它还是一个画家，把树林画成了金黄色。啊，枫叶好美！

　　我回到家，天黑了。我望着星空，又发现了美。一颗颗小星星，嵌在夜空上，围绕着一个皎洁的月亮，这使我想起了“众星捧月”这个成语。这时，天上的星星好像明白我在赞美它们，便像一个个小娃娃，一闪一闪地对着我眨眼睛。夜空，好美啊！

　　美，无处不在，只是缺少了发现美的眼睛。如果你细心观察，一定会发现更多的美！

我发现了美小学作文14

　　我们班的老师，她非常美丽，但是她的美不在这里，老师的美非常特别。

　　早上，当我们早早的到教室时，老师已经坐在教室里，等我们来到教室，倾听我们的朗朗读书声。为了我们有好的成绩，老师用自己休息的时间为我们补课。

　　老师尽管在累，傍晚，老师办公室的灯还亮着，您还在认真的批改我们的作业，您的眼睛一眨一眨得，但您还是坚持，还要准备第二天要教的课文，日复一日，年复一年，您眼角上的皱纹，就是最好的表明。

　　您不但有着不怕累的精神，还有着特殊的教育方法。在考试时，我们最怕的就是句子理解题目，一做错就是扣二分三分，在我们没有办法理解的时候，我们就皱着眉头，您却有一个最好的办法，那就是追问，一点一点地问自己，这是我们不再害怕句子理解，我们还有一个难题，那就是缩句，我们有的缩句时，把句子的意思变了，有时就是没有缩完整，这是我们考不了高分，您却教了我们很多方法，是这是我们有了好成绩。您会用一些格言来说服我们，比如：当我们不看书时，老师会说“书籍是人类进步的阶梯”。当我们考试考好时，老师会说“骄兵必败”。

　　世界上，有很多种美，有：人美、环境美。这个人很美，生活环境也很好。但没有用，这不是真正的美。老师为我们付出怎么多汗水与心血，这难道不是老师最美的地方吗？