【热】学吉他作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的学吉他作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学吉他作文1
大家看到过吉他乐手出场的火爆场面吗?很酷。我也想成为那样的吉他乐手,所以,我让妈妈给我报了一个吉他班。
教吉他的老师姓孟,是一位男老师,他教吉他已经十七年了。我去报名的时候,老师弹了好多曲子让我猜,比如:小星星、樱花……都很好听。妈妈给我买了一把小吉他,还配备了琴包、脚踏板、节拍器、谱架。我背上自己的琴包,走在大街上,觉得自己酷极了!
第一次上课,我是那样激动,那样开心。第一节老师教的是坐姿。虽然这是最简单的,但老师说这就像建大楼一样,如果地基打得很牢固,那大楼就能建得很高很高;但如果地基没有打牢,大楼就容易倒塌。老师教得很认真,比如:身子怎样坐,腿怎样放,怎样抱琴,手指的姿势,都有严格的要求。刚开始我很不熟练,老师就一点一点地纠正我。回到家后,我每天都认真地练习,渐渐地掌握了正确的姿势。
第二次上课,我仍然很兴奋。这次,老师先检查坐姿。经过老师严格的审查,我过关了。终于可以开始第二课的学习了。这节课学习的是指法,第一种指法是轮指,需要两根手指的配合才行。我学的很专心,老师表扬我说:“这孩子学习很专注,不错!”可是回家练习的时候,我发现自己的无名指和小拇指总是不听话,老是打架。妈妈告诉我:“这是因为它们经常不锻炼,你多练习,它们自然就会听话的。”
以后每次上课,我都能学到新的知识。虽然每天我都得抽出时间练琴,但是我觉得自己越来越喜欢弹吉他了。
我希望有一天,也能像老师一样,弹奏出优美的乐曲!
学吉他作文2
吉他这种乐器,大家都不陌生,可是要弹好它,这可不容易。我以前经常对吉他弹出的动人的音符着迷,觉得相比其他乐器,吉他弹出的曲子更动听,更自由奔放,也更有魔力。于是我就想尝试学弹吉他,然后就报了少年宫的吉他学习班。
学吉他是在少年宫文艺楼的二楼。第一次进教室的时候,映入眼帘的就是好几排小方凳,上面已三三两两坐着前来学习的同学,每个人手上都抱着一把吉他,正热火朝天地聊着。我心想:这么热闹,一定很有趣。于是我的心情也变得激动起来。
当我拿出吉他后,老师也开始上课了。老师先给我们讲解吉他及配件的使用方式:两只手怎么握吉他、脚凳怎么摆、节拍器怎么设置、调音器怎么调音等等。然后老师说开始讲怎么弹吉他了:“我们所用的是古典吉他,一共有六根弦,弹的时候大拇指要放在第六弦上,小拇指、无名指、中指分别放在一、二、三弦上……”老师介绍好吉他的基本弹奏方法后,就让我们调整好姿势开始练习弹奏,“一二三四,一二三四……”我们先从第一弦弹到第三弦,再从第三弦弹到第一弦,不断重复弹。一开始我们弹得有点乱,有时会弹错弦,有时会跟不上节奏。有几个同学的吉他发音不准,然后就重新调音;其中一个同学估计没掌握调音的方法,竟然把吉他的一根弦拉断了,于是老师重新帮这个同学把新的弦装上去,并帮他调好音。练了二十分钟左右,我们弹出的音就比较整齐划一了,也很少会弹错,老师还表扬我们班进步比较快。
上了一个多月的吉他课后,我的水平也不断提升,我每天晚上都要练半小时的吉他,吉他能让我静下心来,我也陶醉于自己弹出的音符里。
学吉他作文3
当我听到优美,充满活力的吉他声时;当我看到流行歌手拿着吉他边弹边唱时,心中溢出了对吉他的热爱与向往,寒假期间我报了一个吉他班。
第一次走进吉他班教室,老师正一个个挨着教不同的吉他弹奏法,看到我,笑了笑说:来,到这边。坐下来,老师指着吉他问:这是什么?我的任务就是他了,迫不及待地回答:吉他。老师点点头,接着问:吉他有几根弦呀?预习工作我做地很到位,六根!对,老师笑笑指着吉他上的小格格问:你知道这叫什么吗?这我可不知道,我摇摇头,老师耐心地对我说:这叫品,你数一下,看它有几个品?我一个一个点着数,十八个品。
老师接下来教了我一些音,让我自己练习,我反反复复地弹着,并没有感到枯燥,反而感到了非常大的乐趣,他们像一个个神奇的小精灵,给我的大脑绘上美丽的一笔。
我开始尝试用它们奏出美妙的曲子,我向《小星星》这首歌发出挑战,1155665,我弹出了第一句,虽有些不流畅,但是弹下来了,这对我是个很大的鼓舞,我反复练习终于能一下子弹出来。心里高兴极了。
老师走过来,听见我在弹《小星星》意外极了。初学乍练的我竟然会弹小星星。于是,老师教给我所有高音的弹法,让我练习《生日快乐》,困难再次降临我的面前,高音5弹时老与前音后音不配合,断断续续,哼!只要功夫深,铁杵磨成针!我渐渐掌握规律,手指变得灵活,克服了高音5的困难。
现在,我要向和弦发起挑战,这是一个转折点,只要学好和弦就会为以后的大曲子打下基础,可轻松地弹奏吉他。
吉他,世界三大乐器之一,我的向往,我的热爱。
学吉他作文4
生活就像一本无字本,但却可以让我们从中有所发现,让我们有所启示。生活就像一杯茶,细细品尝,慢慢欣赏就会让我们懂得其中的奥秘。让我们一起翻开生活这本书,这一定会对你有所帮助。
从四年级起,学吉他成了我最大的心愿。可是,妈妈却打断了我的念头,不让我去学。后来,在我苦苦哀求下,妈妈终于同意了,我高兴得一蹦三尺高。这时,妈妈趁热打铁地告诫我,说:“学吉他可不是一件轻松的事情!它是很辛苦的,你一定要有吃苦的准备和坚持不懈的精神,而且不能半途而废。”听了妈妈一番话,我使劲地点了点头,心想:我一定要珍惜这个机会,好好学吉他,一定要有所成。
刚开始学吉他的时候,练得很简单,很容易掌握节奏。可是,到了后来就难了,弹的时候,节奏总掌握不了。特别是我的手指,一点也不听话。总是要重音来低音,要低音来重音。特别是那几根弦,总是割到我的手指都红了,真是苦不堪言。但想想自己又那么喜欢吉他,而且学吉他又是那么难得,于是我下定决心,一定要坚持下来,再苦也要坚持。
时间飞逝,就这样,在艰辛的学习中,我不仅感觉到无限的乐趣,对自己更加有信心了,而且增强了学习的动力。
我知道在以后的生活中,我会遇到更多的挫折,遇到更多的困难,但我相信自己一定能克服的!
学吉他作文5
今天,我告诉爸爸,我想学吉他,因为我觉得吉他很有趣,也不知道吉他的声音是怎么发出来的?爸爸听了很高兴,周六就带我去报了课。
我今天要去上课了,心里有点小紧张,到了教室老师直入主题,他问我:“你原来学过吉他吗?”我微微摇摇头说:“没有学过。”老师想了想后,拿了一个吉他,说:“你把下面的凹口放在右腿上,右手放在上面的凹口出。”我学着老师的样子做了起来,老师用手把我的琴头往上推了推说道:“琴头要往上。”我装模作样的学老师的动作。接着老师给我介绍了琴上一个一个的小格子,这个东西叫做“品”,第一个叫1品,第二个叫2品,以此类推一共有22品,我们现在只会用到前3品。我心想这么复杂?我一边挠着后脑勺一边回忆着,囫囵吞枣的记了个大概,就继续了。老师说要带我学小星星,我激动不已,终于可以开始学吉他了!老师把曲子的简谱写在了书上,并画了一个图,是吉他前部分的样子。到了3品时就结束了,并把每一个格对应的音符写在了谱上。我开始尝试在吉他上找到相对的音。我从“d”开始找起,我在老师引导中认认真真的寻找“d”这个音符。我找到了,你这个淘气的小精灵躲在这里呢!我左手使劲的按住对应的地方,我弹了两下,只听见两声悦耳的“d”声在房间中回荡开。我兴奋极了,准备找下一个音,可是怎么也找不到,我开口问起老师,老师看了看图说:“你把弦本身的音给忘记了。”我恍然大悟。
这次学吉他,我感受到学习一个本领是不容易的事,但你只要用心就一定会学会。
学吉他作文6
每个人的生活中都会遇到困难和挫折,让我给你们讲讲我生活中遇到的困难。
这个学期里,妈妈给我报了一个吉他班。第一周我去试听课程,老师在这节课里只给我们教了认识吉他的各个部位,我听了还以为以后的课程都这么简单,就让妈妈给我报名了。第二节课老师给我们教了如何按和弦和指法,我心想听名字就很简单,我一定是第一个学会的!我在心里暗自高兴。开始按和弦了,我的指头摆好位置,我就”命令”它们往下按,结果我的指头还没使劲儿往下按呢,我就痛得受不了了,不一会儿就起了个大血泡。回到家我就对妈妈说:“妈妈,我不想再学习吉他了。”妈妈只是给我一个鼓励的眼神,就再没有说什么。第三节课我照样去了,而且信心十足,因为在这周内的五天时间里,我每天晚上写完作业就去练习半个小时按和弦。可是到了班里,老师的要求变高了,不但要按住和弦,还要弹响,弹出声音。我开始弹,可只听见打弦的声音,就像噪音,并没有老师弹的那么好听。
回到家我又对妈妈说:“妈妈,我不想学了,太难了。”妈妈好像知道了什么,对我说:“失败乃成功之母。”听了这句话,我来劲了,拿出吉他开始认认真真的练,而且还把每天写完作业练半个小时改成了练习40分钟。经过两周的坚持,我终于掌握了书中的基础知识和基础和弦。为此,老师还特意点名表扬了我的好行为。
学吉他的过程中,使我明白了一个深刻的道理,只要坚持不懈,就会取得一个良好的成绩。
学吉他作文7
学吉他去了!晚上六点,我背上我的新吉他,去学第一节课。出门前,我照了照镜子,这样子还真不懒。
老师姓韩,不但人长的帅,还很和蔼,不一会儿,我们就熟络了。
几句寒暄过后,正式进入主题。韩老师先教我怎么摆放手指,他帮我把各个手指放到指定的位置,可一不留神,它就“复原” 了,我想再次摆正的时候,手指好像不我的,总不听我的指挥,好尴尬。
摆好了手指的位置,终于进入了我最期待的“弹”的阶段。先学右手单弹,相应的手指对应相应的琴弦,几次简单的练习后,我很快进入了状态,心中暗喜:这也不难呀!接下去是学左手的手指摆放和双手合弹。左手主要是用来控制高低音的,按的不好,发出来的音就不准,所以很重要。可是我一直也按不好,只能一边用眼睛盯着一边摸索着按,就这样免强地练了几遍。这还没练熟,韩老师竟然要我左右手一起开工了。顿时,我的心里乱成一团麻,刚刚的暗喜也变成了自嘲。
老师似乎看出了我的担心,笑眯眯地对我说:“你不用害怕,刚开始学,大家都是这样,多练练就会好的。”有了老师的安慰,我放宽了心,继续往下练。一遍,二遍,三遍……不停地重复,听着好像有那么一点意思了。
下课的时间也快到了,老师让我休息一下,顺便给我弹唱了一曲。听着老师的歌声,我羡慕及了,也给自己打足了气,一定要好好练——加油!
学吉他作文8
今年暑假,老爸决定要教我学会弹吉他。老爸可是吉他高手,从他的手下能够弹出美妙的曲子,那些流行歌曲更是小菜一碟。我一直非常地羡慕他,能够像老爸那样边弹边唱一直也是我的梦想。
平时看老爸弹得好像很轻松,没想到这却是件很不容易的事。老爸说,要想弹好琴,没有经过苦练是不可能达到的,所以基本功很重要,看来万事都要先打好基础啊!
老爸教我的第一课就是空弦,空弦讲究的是节奏。一开始,我弹得时快时慢的,速度一点也不好掌握。爸爸说:“弹吉他要先慢慢弹,等到熟练了,再慢慢加快。”于是,接下来的日子,我每天都在练习同样的指法。直到速度可以不断地加快,节奏也越来越稳了。
这一天,爸爸说再教我一个新的指法,我高兴地一下子跳了起来,这意味着第一个指法总算过关了。第二课的内容是爬格子,和上次一样,看着好像简单,其实是很难的。一开始我根本按不准,爸爸看我这么痛苦的'样子,就教了我一个方法,那就是用变调夹夹住。这样就好按多了,终于在几天以后,我能够熟练的爬格子了。
这个暑假,我学会了弹几首简单的小曲,如《小蜜蜂》等,而且也学会了扫弦。虽然离成功还很遥远,但是,我会继续努力的。我有个小小的目标,那就是:争取在明年的六一儿童节晚会,我可以站在舞台上边弹边唱。
学吉他作文9
今天,是寒假的第二天,我下午去学吉他了。
这是吉他的第一节课,我在上学的路上很兴奋,到了吉他学校,我和妈妈进了大厅内。老师让我去选吉他,我选了一把黑色的吉他,花了三百九十元。
过了一会儿,我们就跟着交际他的黄老师上去(三楼)学吉他。老师让我们选下座位,然后,他有做了一个自我介绍,我们就开始学了。黄老师先教我们几个人理论知识。现将的这把吉他的构造。比较像葫芦的叫做琴身;有旋钮的叫做琴头;剩下的那一段长,上面有一格一格的,叫做琴颈。我们用的最普通的吉他就是六弦的,四根弦、八根弦的吉他也有。两头的一条横着的东西,在琴头的那个,叫做琴枕,另一个琴桥。琴颈上的格子叫做品,琴枕和第一根条子之间叫做一品,第一根条子和第二根条子之间叫做二品,以此类推。旋钮是调节弦的松紧,也就是调节声音的。我们的吉他是民谣吉他,吉他分三种,古典吉他、民谣吉他、电吉他三种。古典吉他主要特征是琴身是一个完整的葫芦形,琴弦是尼龙弦的;民谣吉他主要特征是琴身不是一个完整的葫芦形,稍微有点缺口,琴弦是钢丝弦的的;电吉他主要特征是琴身不一定是葫芦,材料不是木头,琴弦是钢丝弦;我们又做了一些练习,就放学了。
吉他的奥秘可真不少啊!
学吉他作文10
每当奶奶问我,“你有什么特长?”我竟无言以对。我想:这么多可学的特长,我总得学一个吧!
妈妈跟我说:“你舅舅是一个教吉他的老师,不如去他那里学吉他吧?”我当时一口回绝,我并不喜欢学乐器,但妈妈拉着我不放,说去体验一下,我只好答应了。
到了那里,舅舅先弹唱了一首歌给我听,我觉得他弹唱得时候真帅呀!我有点心动了,但如果学又会很辛苦,每天至少要练一个小时,如果不学,不但没有特长,也不能耍帅。舅舅看我犹豫的表情,便对我说:“回家考虑后再做决定吧!你有两个选择,一是学,那么你就要认真,要坚持,二是不学,就看你自己的决定了。”
回家后,我把这件事情告诉了爸爸,问他要不要学,话还没说完,只听老爸拍着桌子大声回答,“学,一定要学。”老爸回答得很快,而且不假思索。我想:老爸,你的回答也太快了吧!是不是想坑我,不靠谱,于是我决定自己选择。
睡觉前,我又做了一次激烈的思想斗争,我分析了这两种情况。如果学,面对的是每天非常累的练习,练得好,学会了弹歌,便能上台表演,有可能还会拿奖,可以在同学面前好好炫耀一番,但过程要练得很辛苦。如果不学,我就没什么特长了,也不能在同学面前炫耀了,也没有什么成果,但过程很轻松,可以在家休息看电视。真是进退两难呀!
经过一晚激烈的思想斗争,我选择面对辛苦,一大早醒来,我如释重负地对爸爸妈妈说:“我选择学吉他!”他们都开心地笑了。这项艰难的选择,终于圆满结束啦!哈哈!
学吉他作文11
我的哥哥是一名吉他爱好者,有一天,我看到哥哥能连贯的弹出一首让人心旷神怡的曲子,我的心里十分羡慕,我决心要超过他,于是我一开始用哥哥的吉他弹,并让哥哥教我简单的指法,渐渐地,哥哥对我的考验,我也能很轻松的通过了,于是我要求妈妈给我买一个吉他并让我也去学吉他,可妈妈不同意,我知道妈妈是怕吉他耽误我的学习成绩,也担心我没有恒心,我只有肯求妈妈说:“如果这次期末我拿三好学生就让我给我买吉他。”妈妈经不住我的哀求终于同意了,考完试之后,我果然得到了三好学生。妈妈对我也实现的承诺给我到通远琴行买了一个白色的吉他,我是爱不释手,哥哥那里学我已经没兴趣,我跟妈妈说也要到老师那里去学,妈妈也没办法只有同意了,于是我真的去学吉他了。
吉他老师也是教哥哥的那位,第一节课老师教我的是吉他的基础,如:全音符是四拍、四分音符是一拍等等……在弹的同时嘴里要唱,脚要踩出节奏,手要不停拨动琴弦,我是手忙脚乱,不是停了手就是停了脚,要么就是停了嘴,真得可以称为“乱弹琴”了。
经过一个小时的“训练”,基本的节奏我掌握了一点。但和哥哥的熟练程度相比,还相差甚远,我想通过我的努力,我一定可以超过哥哥的。回过头我看了看我的手,手指上长出了一个个红红的水泡,好疼好疼。
通过这件事情我明白了学任何本领都要付出努力的,没有付出是没回报,我一定要坚持学下去,一定要弹出优美的琴声。
学吉他作文12
谈起乐器,我就会想起吉他。一天,妈妈问我:“你想不想学吉他呀?”我心想:吉他,是不是前几天看到的,那个人弹得那么帅。我高兴地说:“想。”
去年暑假,妈妈给我报了一个吉他班。第一天去的时候,我的底气不足,妈妈说:“你在这里学吧!放学我来接你。”我害羞地说:“妈妈,可不可以明天再来?”妈妈笑着说:“好。”
第二天早上,妈妈把我送到那里就走了。我坐在椅子上,拿起吉他,心里很忐忑。老师走过来对我说:“我先来教你一下基本功。吉他上面有六根弦,大拇指可以弹上面的三根弦,食指弹第四根弦,中指弹第五根弦,无名指弹第六根弦。你今天先弹643512,反复练习一下。”
我一直在用心地弹,可是过了一会儿,我的手指头上已经磨成了一个大包。老师走了过来,说:“疼不疼啊?”我惊讶地说:“老师,你怎么知道我的手疼啊!”老师笑着说:“你第一次弹,一定会不适应的。”
到了中午,放学了。妈妈接我回家,我对妈妈说:“我不想学了。”妈妈说:“只有坚持,才能胜利。”过了一段时间,我弹得越来越熟练了,手指也磨出薄薄的茧子来。我每天都把“只有坚持,才能胜利”这句话放在心里,就坚持练习下去。
现在,我弹得很好,听着悦耳流畅的旋律,心里充满自豪感。
我坚持,我骄傲!
学吉他作文13
暑假里,想学吉他的欲望越来越强烈,于是让妈妈给我报名去学吉他。看了半天终于选中了一款我喜欢的类型,我也拥有了一把属于自己的吉他。这把吉他摸上去,质感无比得好,像抚摸上好的绸缎一样,润滑极了。用手轻轻一拨琴弦,发出“叮叮咚咚”悦耳的声音,优美的音韵像灵泉一样流出来,这简直就是天籁之音。教吉他的老师把琴调好了,他弹奏出的乐曲很纯很好听,至于那曲子的名字我虽然已经忘得一干二净了,只记得那是一首抒情的曲子。
看教吉他的老师弹得是轻而易举,而我一拿过来就不行了,摁在弦上弹,到后来手指上可以清晰地看到一条条印。老师说右手也要留两毫米左右的指甲,用肉拨完指甲一扫,音色脆而响亮,我似懂非懂地点点了点头。我就很纳闷了,怎么学吉他还有这么多的花样啊!我就想记住指法不就可以了吗?老师叫我把手指摁在一根弦上,这是很有讲究的,有白色的一条痕,像双面胶又比它细,这是分界线,是不可以摁在中间,也不可以碰到那白色的痕的。拨弦时不能拨得太重,要不然音就跑调了。这样层层递进,中间还要换指法。想不到弹吉他还真有学问,讲究这么多!指法更是层出不穷!
了两节课手指就起水泡了,但是还是很开心能学到这些知识。作业写累了偶尔可以弹弹琴放松放松心情。音乐,是心灵最真、最善、最美的语言,懂音乐的人是用心灵同音乐对话的。不是每一种声音都叫音乐,只有音乐令我沉醉。吉他给我带来了快乐,它让我不在枯燥下去。
如果想要在班级里学习出众,那就要暗下决心,付出比别人更多的汗水。总之,一句话:天上不会掉馅饼。
学吉他作文14
如果乐器界也有地位之分,钢琴肯定是庄严的国王,而吉他肯定就是高贵的王子了。妈妈为了我能有点“文艺范”,就让我学了吉他。
这“吉他王子”可娇气了,不能吹风,不能日晒。这一切不都是为了他的“容颜”吗?他整个由斑马木做成的,摸起来舒服极了。他的形状象一个带着尾巴的宝胡芦。琴头就像王子的王冠,琴头两侧是两个金属片,上面有六个琴钮。琴枕是白色的,据说还是象牙做的呢。六根弦干净的都发亮。琴颈不仅是斑马木做的,上面还铺有一层红木。琴箱很大,快有我整个身子那么长了。琴箱的中间有个空心圆,圆的里面刻有几个字——专心致志。
我虽然前几天刚买“吉他王子”,但是我们之间发生的有趣故事可不少。在没学吉他之前,我很好奇琴钮是干什么的。有一次,我在网上看到了一张谱,就是用简单易懂的方式教你怎么弹《生日快乐歌》。我看了之后,很兴奋,心想:这回终于能在爸爸妈妈面前露一手了。于是我不管三七二十一地学了起来。终于,大功告成。爸爸妈妈用期待的眼光看着我。我很夸张,很使劲并且装作很专业的样子拧了几下琴钮,然后开始了。不对,刚演奏完第一小节,我就发现了异样——和练习的时候不一样,我立即察看问题所在。这时,我突然明白了,琴钮的真正用处——调节音的准确率。我特别着急,但又不知怎么调过去,只能硬着头皮演下去。最终,《生日快乐歌》变成了《生日倒霉歌》。爸爸妈妈也象两只碰到了猫的老鼠一样逃去了。
“吉他王子”是一把很好的吉他,我也很擅长演奏吉他。我相信我将会用音乐让这个世界不再单调。
学吉他作文15
寒假里,我和妹妹为了能在家庭联欢会上演奏曲子,迎来他人目光。所以爸爸妈妈决定带我们去学吉他。
我们来到琴行,看到屋子墙上挂着各种各样的琴,有吉他、小提琴、架子鼓二胡……还有许多大哥哥、大姐姐在练不同的乐器。他们都非常认真地在老师的指导下刻苦练习,弹奏出动听的曲子。我和妹妹好羡慕,心想我一定要好好练习,争取早日也能弹出这样动听的曲子。
这时,一个男老师看见我们,笑着走了过来。首先问了问我的名字和年龄,然后就开始耐心的给我讲解,吉他有好多种,有古典吉他、电吉他、民谣吉他等,我学的就是民谣吉他。
接着老师带我们挑选吉他,妹妹看见了一把粉色的吉他,说:“这把吉他真好看,我要这把。”老师俯下身来说:“选琴不要看外表,要听它的声音。”在老师的带领下,很快我和妹妹各自拥有了自己的吉他了!
首先,要学好吉他,就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一边对我们说:“这是琴弦,又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”
我迫不及待的想试一试,可是我又不会,怎么办呢?这时老师说:“我先教你指法,别急,要慢慢练习,来,先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他,轻轻拨动琴弦,吉他发出了悦耳的声音,好神奇呀!
通过这一节课的学习,我觉得学吉他非常有意思,今后我要更加努力,通过不断练习学好吉他。
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