学做陶艺作文4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的学做陶艺作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学做陶艺作文4篇

学做陶艺作文1

　　周六，妈妈带我去陶艺吧玩，听说陶艺很好玩，我也想尝试一下。

　　来到陶艺吧，我被满屋子的陶艺品吸引了。柜子上陈列着碗、杯子、花盆等。开始做陶艺了，老师给我拿来一块陶泥，细心地教我。我想做一个碗，首先把那块陶泥的中间用大拇指搓一个洞，再用两个手指、三个手指……我左拍拍、右拍拍，把陶泥拍成一个球形，陶泥像一位舞蹈演员在跳舞似的，转得飞快。这个碗非常不听话，总是要塌下来，幸好我已经掌握了不会塌下来的秘诀：先把陶泥用双手托住，然后再把它轻轻地扶上去。

　　没过多久，我终于做好了碗。现在，在我眼前的碗再也不是脏脏的'陶泥，而是一件艺术品，这个艺术品是我第一次做陶泥的心血。老师说这个碗需要高温1200度烤过才会定型。天哪，居然要这么好的温度。等它定型了，我还要在上面画画呢，让它成为独一无二的碗。

　　陶艺真好玩，同时我也懂得了一个道理——欲速则不达。越心急越成不了事，这里的学问还挺深的呢！

学做陶艺作文2

　　今天，我们去了杨杨工作美术室。进了大门，就看见有许多新奇的东西。墙壁上有很多木头做的格子，上面乱七八糟地摆放这一些做好了的陶泥，看的我眼花缭乱。

　　杨老师示范了做陶泥的全过程，先轻轻拍打着陶泥，把气泡和裂缝拍没，拍的结实。然后把陶泥固定了托盘上，一开始，用双手抱着陶泥，陶泥一动不动的像个听话的孩子。做陶泥就像变魔术一样，一会儿变成一口碗，一会儿变成了盘子，一会儿又变成了笔筒，水壶，不停地变化，真是其乐无穷。

　　老师一边说一边示范，他手指手掌很灵活，我们就在一边赞美他，一边看着老师的示范惊呆了，迫不及待地想做。

　　我心想：做陶泥一定很难。一开始我笨手笨脚的，陶泥一点也不听话，原来做陶泥看似容易，做时难啊！

　　可是渐渐地，渐渐地陶泥变得听话稳当了，不一会儿一口碗大功告成了，我非常高兴。

　　今天做陶泥让我明白了：只有认真脚踏实地才能做出好陶泥。

学做陶艺作文3

　　星期六下午，妈妈带我去新天地的陶艺馆里做陶艺，我非常开心。

　　我穿上围裙后，叔叔给了我一团白颜色的泥，并告诉我这叫做瓷泥。

　　我告诉叔叔，我想学做一个小碗，于是叔叔让我把这团泥巴拍成圆形，再让我把它摔在车轮的转盘中心。接下来，叔叔让转盘动起来，我用双手包围着瓷泥，把双手的大拇指插进瓷泥的中心。如果你想让它高一点，就把瓷泥往上拉，如果你想让碗口大一点，就用大拇指往外拉，如果你想让碗口变小，就用其它四个手指和手掌把瓷泥往里包。手干了，就沾点水，继续做。

　　最后在叔叔的帮助下，我成功地做出了一个可爱的小碗。碗口大大的，从碗口到碗底越来越小，这是一个独一无二的小碗。我很有成就感。

　　叔叔说：“做陶艺看起来很简单，其实并不容易，需要耐心和反复的练习。”听了说说的话，我觉得学习做陶艺，这个事情变得更加有意义了。

学做陶艺作文4

　　今天我和小雨、雍佳伟一起，我们来到了大雁塔的陶艺坊玩儿泥巴，我们一到里面就带围裙和袖头，之后我和雍佳伟就在机器上做东西，小雨在旁边的桌子上捏毛毛虫，我和雍佳伟做了一个小花盆。

　　我还单独做了一个桃心的盘子，玩儿了一会我们不想玩儿了，就让小雨玩儿了，我们开始捏东西，雍佳伟捏了一只小章鱼、旁边还有水槽和小金鱼，我做了一只小鸟、一座小房子和一个小孩子，最后我们开始选色烧制，今天我非常的愉快，很期待下次来看我做的小盘子。

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