关于爱老师的作文600字合集10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的爱老师的作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于爱老师的作文600字合集10篇

爱老师的作文600字篇1

　　我们的高老师，是个优秀的老师。她为我们班付出了不少的东西，为什么呢?

　　我们后面这块颜色不一的黑板报，是谁出的呢?哦，是高老师。我们教室里有一个书架，让我们养成有读书的好习惯，并且享受读书的乐趣，这个书架又是谁做的呢?哦，是高老师牺牲自己个人休息时间做的。

　　干净整齐的教室，漂亮美观的教室布置，是谁变出来的?是高老师，教室的每一个角落，都是老师辛苦付出的结果。

　　所以，我们要用我们的进步，来报答亲爱的老师。

　　此时，我知道了老师的爱是什么，是园丁，把我们培养成绽开的花朵。

　　有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。

　　记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。

　　在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。

　　竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊！

爱老师的作文600字篇2

　　老师对我们的爱，不像父爱那般粗犷，也不像母爱那柔情似水，老师对我们的爱，更像是细腻的。

　　在校期间，我们所表现的一切，都逃不过老师的那“火眼金睛”，例如：有时我们不开心，老师就会敏感地发觉，便会叫那位同学出去，老师会和他谈心，如果那位同学遇到了什么难事，老师会替他想办法，如果这位同学和好朋友闹别扭了，那么，老师会开导他，鼓励他去和好朋友和好，每次老师帮助我们解决了问题，我们都会特别的感谢她，所以，我们和他的关系胜过其他老师。

　　老师对我们及其负责，对我们特别关心，一看到我们有什们生病的状况，便会贴心地问：你去医务室了吗?开药了吗?要记得多喝点水……这一切的关心便会使生病的同学的心里感到一阵温暖，不会再感到身体上的难受。

　　一次，我在夜里突然发烧，生活老师得知消息后，急忙给班主任打电话，那时正是午夜十二点，班主任急急忙忙地跑到宿舍去照顾我，班主任先带我去了医务室，开了药后，老师就一直在宿舍陪着我，一直一口一口地为我喝水，喝药，直到我的体温降降下去，已经是凌晨四点了，老师竟然还在陪着我，我的心里感动极了，我对老师说：“王老师，您回去休息吧，我一个人可以的。”老师点了点头，走了，走时还不忘把被子给我往上提了提，让我多喝点水。我望着老师那离去的背影，我悄然流下了一行泪……

　　老师，您犹如我们生活中的一颗璀璨的明星，照耀着我们前进，鼓舞我们向前冲刺，鼓励我们做好每一件事。老师，您对我们的爱，对我们无微不至的关心，我们终生难忘，谢谢您，老师!

爱老师的作文600字篇3

　　在这人生的道路上除了叫父母之外，我们叫得更多的，那便是老师；当我们还是个大字不识几个的小屁孩时，传授我们知识，做人道理，更多的便是老师，对于我们获得优异成绩时，除了自身的努力，更多获得成功的因素在于谁，那便是老师。

　　幼儿园时

　　那时我们还是个小屁孩什么都不会，当遇到一些事时，我们多大就是在那哇哇大哭，因为儿时的我们知道，老师一定会来安慰我们，说不好，还会来颗甜滋滋的糖，我们会立马会使刚才还直下三千尺的泪瞬间笑然而上，一边收着鼻涕一边笑。

　　幼儿园的老师就像妈妈一样，关心、呵护我们，那像棉花糖一般，入口即使回味无穷。

　　小学时

　　当时的我们长大了，明白了一些道理，一、二年级的老师虽然严厉但仍然关心我们；三、四年级的老师变成了严厉的了，比起以前来说对我们更加严厉，让我们养成按时回校，努力学习等品质，为将来奠定基础；五、六年级的`老师对于我们的成绩抓得很紧；毫不放松，但对我们的人品加以打造，改变，我知道他们是为了我们的将来而严厉。

　　小学的老师就像挖玉者，挖到我们当中的和白玉一般，他们的爱若若的。

　　初中时

　　如今我们已成长为一个少年，自身就像一块和白玉，未经过雕琢是发掘不出当中的真美玉，而初中的老师恰好是那雕琢者，我们变成好玉，他们为了我们，可谓是费尽心思，上课对我们严厉十分，而下课却能和我们发成一片的老师。对于初中我的青春期叛逆是极大地理解与宽容。

　　初中的老师就像那雕琢者发掘我们，又像那邻家大哥哥、大姐姐那样善良，理解我们。他们的爱若瓜一样，苦尽甘来。

　　老师对我们的爱是永恒的、最美的。

爱老师的作文600字篇4

　　窗外的雨下得特别大，一滴滴雨点打在窗户上，更落在了我的心中，使我不由地想起尘年往事，从隐约到清晰，浮现在我的眼前。

　　仿佛时光倒流，又回到了那感受温暖的一天。在一次语文课上，同学们正聚精会神地听讲。老师从27双眼睛里，发现我走了神的眼睛，就让我回答问题，我站了起来，无法回答，脸羞得红红的。放学后，你到我办公室来，我给你补课。度过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟，我畏惧地坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。

　　放学后，我去了老师办公室，她叫我坐在自己身边，像是对这27位学生，又开始讲课了。我望着老师亲切的面容，心里发誓：上课再也不能让心跑向课堂外去了，应该把老师讲的每一句话都印在心里。

　　补完课，老师就拉着我的手送我回家，在回家的路上，我清晰记得老师跟我讲得一字一句，她教导道：学如逆水行舟，不进则退。学习并非一朝一夕就可以得取的，要把自己的计划坚持不懈、持之以恒，需用自定目标来激励自己，用榜样来提醒自己。可以做到一、课前预习。二、课上的听讲。三、课后的复习。四、劳逸的结合。让自己一天有一天的收获，做一个快乐的读书人。

　　当我们遇到困难时，消极的人总是用悲观的眼光去看待这世界，他们容易退缩和逃避，不去为成功找方法，总是替失败找借口，积极的人就会想方设法寻找解决困难的途径，他们敢于向命运挑战，乐观向上。你要向积极的人学习啊！

　　老师送我回到家，然后转身走了。我倚在门口，望着老师的背影渐渐远去我感到愧疚，又感受到了一种温暖。

　　雨还在下着，就是这淅沥淅沥的雨水，把老师和同学之间真挚的感情融汇在一起，化作爱的暖流，流进我的心里。

爱老师的作文600字篇5

　　她，一头褐色短发，一张瓜子脸，嘴角常挂微笑。她，有着李师师般的温柔外表，却也有着包公般的铁面无私。她，就是我们的体育老师，人送外号“铁面苏玲”。

　　体育课上，热身活动时，只要谁嘴巴动一下，即使在后排，也逃不过苏老师的法眼，总会“奖励”他到队伍最前面再次重做。跑步时，只要谁偷懒抄近道，回来后，她都会赏你再跑一圈。排队时，只要谁排得七零八落，她都会快步走上前，高高扬起手，却轻轻落下，厉声训斥道：“是不是没睡醒？”谁还敢不乖乖归队？

　　那次游泳课，我却看到了苏老师“铁面罩”后的真相。“能游一整个来回的出列！”她话音刚落，几个同学毫不犹豫地站出来，好强的我虽几个月不游，但还是勇敢地站了出来。下水后，我慢慢往前挪动脚步，到水中央时，感到重心不稳，好几次竟差点滑倒！这才体会到困难，可诺言已下，一个来回是必定要游的，豁出去吧！可才又蹬了一下，鼻子开始发酸，身子开始下沉，我慌忙抓住浮漂站了起来。苏老师似乎看到了我眼中的惶恐，不知何时已凑到岸边，轻轻弯下腰，抚摸着我的头：“是不是学过又有点儿忘了？”我不好意思地点了点头。“没关系，咱们慢慢来，先上岸休息一会儿吧！”苏老师向我伸出了手，那只手是那么有力，那么温暖，我一下找到了在妈妈臂弯中才有的安全感。我抬起头，第一次如此近距离地望向老师，她的眼睛那么有神韵，我一下望见了在妈妈眼中才有的关爱。

　　我终于明白，苏老师那无私的“铁面罩”后藏着的是她对我们满满的爱。

爱老师的作文600字篇6

　　老师，一直都在为我们默默无闻地奉献，却不求回报。我们是小苗，老师就是辛勤的园丁;我们如果看不清方向，老师就是火把，指引我们走向成功的道路。而那个傍晚，老师用她充满爱的举动，温暖了我的心。

　　那天，外面正值寒冬，而且下着大雨，不时还会有闪电和闷雷!我忘了带伞，只能焦急地在教室里走来走去。寒冷、饥饿和困倦轮番侵袭着我，而我却无能为力。”唉，真着急，今天上午都还好好的，傍晚就突然下起雨来了，偏偏爸爸妈妈都出差了，早知道该看一下天气预报就好了。“我一边搓着手，一边暗自焦急。空荡荡的教室里只剩下了我一个人。我想回家，可被这无情的大雨给拦住了。除了隆隆的雷声和唰唰的雨声，周围再也没有任何声音了，我情不自禁地打了一个寒战。

　　”咦，你怎么还在这里呀，怎么还没回家?“一个熟悉的声音钻进了我的耳朵，我回头一看，原来是老师来了!她虽然显得很憔悴，可依然用那双炯炯有神的眼睛吃惊地望着我。我急切地向老师奔过去，”老师，我没带。“，话还没说完，老师就打断了我，把我搂到身边，关切地说：”你怎么不去办公室找我呀，一个人在这儿，天这么晚了，多危险呀!“，我不解的问到：”老师，你怎么还在这里呀?“，老师说：”我在批改作业、备课呀!“。

　　多么可敬的老师!每天都在为我们操劳!我不禁肃然起敬。老师说：”我送你回家吧。“我高兴地说：”好呀，谢谢老师“。于是，老师搂着我，把我送回了家。我站在门前，目送着老师离开，老师的身上，淋湿了大半，而我的身上，没有淋到一滴雨。老师离去的身影渐渐在我眼中变得高大、雄伟起来。第二天，老师给我们上课时，声音都嘶哑了。

　　这件事情已经过去很久了，可我一直没有忘记。正是因为有这样的好老师，我们的校园生活才会如此精彩和快乐。正是因为有老师这样的人，我们的社会才会变得繁荣富强，充满爱意!

爱老师的作文600字篇7

　　提到我们的任课老师，就不得不提爱占课的周老师。她中等身材，总是戴着一副红色边框的眼镜，显得特别有神，给人一种和蔼可亲的感觉。不过，你可不要被她的外表欺骗了，其实，周老师特别严厉，而且，还特别爱占课，抓住一切机会给我们上语文课。

　　周二第四节是体育课，这可是我们的最爱。上周体育老师答应我们这次课自由活动，我们都期盼着体育老师的到来，有些人已经忍不住开始高呼：“体育课，体育课！”可是，我们等来的却是周老师，周老师用她那独特的目光扫视了一圈，教室里立马安静了，周老师边打开书边说：“搞什么？这么兴奋！把语文书拿出来，这节课上语文。”教室里瞬间发出一片哀嚎声。周老师抬头看了一下我们：“不许叫，上课！”我们只好拿出语文书，站起来喊了声：“老师好！”

　　更可恶的是一次上科学课，老师刚走进教室，还没开始上课呢，语数外三门老师齐刷刷地站到教室门外，她们各自诉说自己上课的理由，最终，周老师以她那伶牙俐齿获胜。只见她面带笑容地走进教室，对科学老师说了声：“谢谢！”科学老师只好让课，我们这节课又改成语文课。哎，我们这次只能在心里叹气了。

　　终于有一天，周老师不知何故没来上课，我们心中窃喜——因为那天我们有三节语文课。那天的语文课全部改上副课，我们愉快地度过了一天，而且那天晚上还没有语文作业，要知道我们语文作业是最多的。可万万没想到这竟是套路，自从周老师回来后，我们一个礼拜都被语文课环绕着。这一周我们简直是痛不欲生、生不如死，简直是生活在水深火热之中呀……

　　周老师虽然爱占课，对我们要求严格，但我们还是要感激她，因为她的高要求，才使得我们每次在期中、期末考试中永保年级第一的宝座

爱老师的作文600字篇8

　　老师的爱如春风，沐浴我们愉快地学习，老师的爱如甘露，滋润我们的心田，老师的爱如涓涓泉水，伴随我们健康成长。

　　张老师是我们的新班主任，接班才两个月，短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。

　　她不但课讲得非常好，而且对同学像对自己的孩子一样，无微不至地关怀。即使有人做错了什么，她也从不打骂，总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩，她就笑眯眯地表扬我们，心里比吃了蜜还要甜。

　　天冷了，老师就提醒我们：“多加件衣服，每天不用来的太早。”后延五分钟，对远道的同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙，后面比较凉，她叮嘱我们要准备棉背心……，这些日常生活中的小事，她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。

　　我不小心把脚崴了，老师跑到操场，心疼地抚摸着我受伤的腿，关切的问道：“这儿疼吗？”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠，答道。老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去，到了校门口，老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里，老师与奶奶嘱咐了一番，便匆匆离开了，看着老师急匆匆离开的背影，一股暖流涌遍了我的全身……

　　晚上，电话铃又响起来，我一看号，是老师打来的，我急忙接起，“我，老师……”“怎么样？还疼吗？别着急，明天如果不能上学，就在家休息，落下的课老师给你补……”

　　一番话，说得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定决心，一定不辜负老师对我的关爱，以实际行动回报老师。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的爱，就这样默默地渗透着，永不会枯竭。

爱老师的作文600字篇9

　　老师如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师如钥匙，为我们打开智慧的大门；老师如园丁，培育着祖国的花朵。因而，我们要珍惜老师的爱。

　　以前教我们的王老师，对我们的学习非常严厉，每天布置多如山的作业，考试不好就要抄书。我们都叫苦不迭。

　　这天，王老师郑重地对我们说：“明天，我们恢复写早课，每天7：30分回到学校，明白吗？”“明白了１同学们不情愿地回答着。这时，正是寒冬，每天早上我总是躲在被窝不愿起床，对王老师的这个要求，我也觉得太不人道了吧！

　　那天早晨，“叮玲玲”我的小闹钟响了，妈妈催促着：“快起床，要不然就要迟到了１我只好极不情愿地离开心爱的小被窝，柔柔惺忪的睡眼起来了。一打开房门，一股寒意扑面而来。我顶着凛冽的寒风回学校了，呼呼的北风像刀子一样刮在我的脸上。我不禁埋怨：哼！王老师，您能这么早回来吗？肯定不行吧，那为什么还要这样“折磨”我们呢？不一会了便到教室，出人意料，王老师早已坐在讲台上，静静地等着我们了，我还看到了，王老师眼上有两个大黑眼圈……

　　这时，我情不自禁地想，当我们做着美梦时，是谁在辛苦地备课；当我们在学校生了病，是谁在亲切地安慰；当我们遇到难题时，是谁在循循善诱……直到有一天，王老师不不教我们了，去接手一年级可爱的小弟小妹时，我才猛然觉得，我失去了一份无私的爱，也理解老师对我们的用心良苦，严是爱，松是害啊！

　　老师的爱如灯光，照亮了我前进的道路。老师的爱更是无私的，因此，我们一定要懂得珍惜。

爱老师的作文600字篇10

　　世上的爱有千万种，父母的爱是伟大的，而老师的爱却是最无私的。

　　时光匆匆，很多的记忆已随日子的消失而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份让我感动的是老师的爱。

　　很不幸我得了水痘，由于水痘是一种传染性很强的疾病，为了不使这种病菌大范围扩散，减少学生与病菌接触，防止感染，根据规定凡是得了水痘的同学一律停课21天，病好后由医院开诊断证明后方可入学。天哪！这可怎么办呀？我急得呜呜地哭了起来，看到此景老师连忙拉起我的手向她办公室走去，到了办公室老师让我坐下，亲切地安慰我说：“不要哭了，慢慢会好的，不要害怕，在家好好休息，过一段时间就可以来上课了，男子汉要坚强啊！”我哽噎着说：“老师，那我落下的课怎么办呀？”老师拍拍我的肩膀说：“这你不用担心，我可以给你补课呀！”我抬起头眨着迷茫的双眼说：“老师，那怎么行，我家离你家那么远，你白天还得上班，晚上下班都黑天了，怎么帮我补呀？”老师笑了笑说：“这你不用担心，老师自有办法。”我听后脸上露出了笑容。“是呀，老师可以帮我补课”我说话的声音都有些颤抖了。老师见我笑了，和蔼地说：“你是一个多么爱学习的孩子呀！我怎么忍心让你落课呢。”我听后心里好感动啊！我真庆幸我有这么好的老师。

　　以后，每天老师下了班就到我家给我补课。首先询问一下我的病情，安慰安慰我，然后和我说说班里发生的有趣的事。老师把每天在课堂上所学的内容逐一讲给我听，我每次都学得很认真。然后老师再把明天要学的内容告诉我，让我做好预习，第二天再给我讲。

　　等待其实是一种幸福，每天老师下班，我都在期盼着老师的到来，我们的师生情在日渐深厚。我虽然在家养病，但是我没有落下一天的课，老师执著的坚持着……

　　一把伞撑起一片天，老师爱的伞护着我健康成长。

　　老师的爱时时感动着我，常常激励着我，给我力量，催我奋进。老师的爱让我受用一生。

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