高兴的事四年级作文汇总八篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的高兴的事四年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
高兴的事四年级作文 篇1
我很喜欢小兔子,可妈妈嫌它脏,一直都没有给我买,我有些不高兴。
暑假的一天,张洋上课时带来了一只小兔子名字叫灰灰,摸上去毛茸茸的、很舒服,它的眼睛亮晶晶的像宝石一样,非常惹人喜爱,据说灰灰长大了耳朵就会耷拉下来,它很喜欢吃胡萝卜、豆腐干还喜欢和一起张洋玩,这只小兔子喜欢到处乱跑,喜欢球类的东西,只要摸一下它的小脚丫他就会摆出一副好痒痒的可爱样子。有一次,灰灰把小脚丫伸出了笼子,李老师用笔一敲那毛茸茸的小脚丫,它吓得“嗖”一下就把脚缩回去了。大家都哄堂大笑。课间休息的时间到了,张洋把灰灰抱出了笼子,接着,又把灰灰抱到了棋盘搭的滑梯上,灰灰双脚交替努力地向上爬,费了九牛二虎之力最终还是没有爬上去,在张洋的帮助下它终于爬上去了,走了一段平路,然后哧溜一下滑下去,我们给了它一块糖,作为奖励。
小兔子真可爱呀!
我喜欢你——小兔子灰灰!你们也一定喜欢它吧!
高兴的事四年级作文 篇2
放学了,我一如既往的走着回家。
天空中的雨点就像是妈妈刺绣的小针一样,打在手臂上就像有人恶作剧的挠痒痒。突然,我看到一位步履蹒跚的老奶奶在雨中孤独的走着,没有伞也没有找地方躲雨。我想她可能是急着回家吧。我忙跑过去对奶奶说:“奶奶我送您回家吧!”奶奶瞬间脸上被微笑点亮了,随即却摆摆手说:“不用了,你送我回家了你自己怎么办呢?”“没关系,没关系的。奶奶我家离这近着呢!”我急急忙忙的说,生怕奶奶拒绝我。我扶着奶奶边走边聊,脚下踩起来的水花蹦得老高仿佛它和我一样开心。
奶奶的家离原地很近,不过她家在巷子最深处,山路十八弯。于是我迷路了。直到月亮婆婆出来做客,我才拖着发抖的身子回到家中。妈妈瞪着如同老鹰般锋利的眼睛,生气的望着我说:“你怎么这时候才回来,又到哪去野了?”我小声地说:“我在半路上送一位老奶奶回家了”妈妈听了,火气下了一大半,语重心长的说:“宝贝,妈妈误会你了,但你这么晚了都不回来妈妈会着急的。”我惭愧的低下了头。
虽然今天被妈妈误会了,但送了奶奶回家又感受到妈妈浓浓的爱,很温暖,每次想起来嘴角不住的上扬。
高兴的事四年级作文 篇3
寒假里,我和妈妈来到了舅舅家,舅舅让我玩电脑,我从来就没玩过电脑,现在有个绝好的机会,当然不能放过,便欣喜若狂地答应了。
舅舅先教我打字,绘画,告诉我每个键的作用,因为我学得很认真,不一会儿就学会了。我玩了一会儿后,觉得挺有意思。这时,舅舅有事,我便兴致勃勃地自己玩了起来。 忽然,一个标有“互联网”的图标映入我的眼帘。“互联网”这是个什麽软件?好奇心使我想进去探个究竟。我便点击了这个图标进入。这一看,可让我傻了眼:屏幕上出现了一幅具有节日气氛的图案,一会儿,图案又消失了,展现在我面前的是“搜狐”主页。啊,我进入了“搜狐”主页,这真是个意外的惊喜!大大小小,五彩缤纷的板块真是让我眼花缭乱,又让我兴致勃勃,我按捺住激动的心情,继续搜索着,点击着。 “搜狐”里有新闻、体育、生活、娱乐、校园及分类广告等几十个板块供选择,真是让我应接不暇。在“搜狐”里,我看了看今日新闻,查了查近日的.娱乐节目,翻了翻肯德基的有关资料,还把波导手机的图案拼成了。 这次偶然的机会,使我认识到神奇的互联网,并深深地喜欢上了它。因为在网上遨游,不仅可以增长知识,还能娱乐,真是棒极了。
今天,我真是太高兴了!
高兴的事四年级作文 篇4
本周星期四,我们学校将举行一年一度的秋季运动会,。那天,同学们都去得很早,开幕式后,大家都到指定的地点坐好了。
这天安排的是个人比赛,同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了,参赛的同学在赛场努力拼搏;而那些没有参加比赛的同学,有的写广播稿,有的在拼命地喊着“加油”,还有的把自己制作的横幅高高地举起来,上面写着“82班加油!”几个大字。在800米赛跑时,王瑶倩同学因跑得过快而不舒服,同学们都很关心她,扶着她回到了教室,还热心地安慰她。由于大家的同心协力,我们班在个人比赛中取得了良好的成绩,最后成败与否就在于星期五的团体赛了。当天晚上,大家都在家里练习单脚跳,为星期五的比赛做准备。
终于到了星期五,大家的积极性空前高涨,一大早就赶来了。比赛开始了,运动员们各就各位,摩拳擦掌,跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情,冲到了赛场边,一起为运动员们摇旗呐喊:“一二三四五六七,82班得第一!……”在25米单脚跳接力赛时,我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了,惹得同学们一阵哄堂大笑。不过,方强并没有急着去捡鞋子,而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法是明智的,倘若方强当时就去捡鞋子,也就失去了一次夺冠的好机会。结果,我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩,夺得了全年级第一名。
经过这次运动会,我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。
太阳刚刚露出赤红的笑脸,我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发,参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。
运动会的项目真多,有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力……
比赛开始了,体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的,只见运动员们像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我赶,努力拼搏。体育场上的同学挥动着手,高喊着:“加油!加油!”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。
接下来的是激烈的1500米长跑比赛了!每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声,枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了,不灰心,站起来,继续前进;有的输了,不生气,奋斗起来,下次再努力!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天,工夫是不负有心人的,在这次运动会中,每个班都取得了好成绩。
这次运动会在领导的宣布下结束了,在沸腾声中结束了。在运动会当中,大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。
高兴的事四年级作文 篇5
我相信大家都有一件高兴的事吧!我来说说我高兴的一件事情吧。
一天晚上,妈妈对我说:“我们明天出去玩吧!”我和爸爸都很赞同,我问爸爸妈妈:“可是我们去哪里玩呀?”爸爸说:“我们去谭溪山吧,我听别人说那里非常好玩,正好我有一个兄弟在那里。”我说:“妈妈,我们去吧!”妈妈说:“好吧,我现在上网查一查在哪个地方。”
到了第二天早晨,妈妈拿着她最小的包吃完饭就走了。在路上,我吃了很多东西,到了后我下车一看,哇!这么大的山!当然,爸爸一到,就跑到厕所了。
我们一家人上山了,在上山的时候没什么好玩的,不过在一个小瀑布下面看见了一条彩虹,我和妈妈就到瀑布里面的石头缝里抓彩虹,妈妈告诉我:“好了,明明知道彩虹抓不到,还抓。”
我们玩了好长时间,又看到了一座大桥,我走的时候想遥遥大桥,借结果连动都没动。我们下山后,妈妈问我:“你玩得高兴吗?”我说:“高兴。”
高兴的事四年级作文 篇6
星期六,妈妈要教我骑自行车,首先,妈妈带我到操场里,然后给我讲了自行车怎么骑,妈妈讲完后,让我骑,我每骑几下就倒了,眼看脚上的皮都要划破了。但我还是坚持着。
终于,一天下来我学会了直着走,但拐弯还是不行,妈妈对我说:“今天表现不错,明天还要练拐弯。”我高兴的说:“好的,明天继续练。”
第二天,妈妈又把我带到操场上,妈妈对我说:“骑车要的是急中精力,不能分心,一但分心,车子就会摔倒,还有就是不能骑的太快了,这样也会摔倒……”妈妈说完,我就开始练习拐弯,每次拐弯都会摔倒。昨天,那脚上的皮还没好,结果,这几次摔倒突然流起了血。但我还是不放弃,功夫不负有心人,我终于学会了骑车,妈妈可高兴了,我也很高兴,因为我可以自己骑车去上学了。
星期天下午,妈妈做了很多好吃的,来庆祝我会骑车了。这两天我真高兴啊!
高兴的事四年级作文 篇7
终于挨到了语文课。在吊足了我们整整两天的胃口后,王老师终于开口了。“成绩不漂亮。”王老师说道,我们顿时像泄了气的皮球一样;大家发出了阵阵叹息声。“拿出草稿纸。”王老师又说,大家没精打采地执行老师的命令。王老师开始讲重点题目。我在下面不停地记着那些容易忘记的却又最可能错的地方。最后老师讲作文,说只有我一个人把亡羊补牢的事写好了。我听了一阵欣喜。我的前桌潘佳奇大声说到:“吴乐萱,第一名。”王老师接着说:“八十九分。”我有点奇怪:“谁呀?”王老师说:“你呀。”我高兴极了,连忙跑上去领了试卷。同学们都用羡慕的眼光看着我,我不免有些得意:因为一共考了三次语文,我就有两次是第一名。到了下课,我终于抑制不住自己的兴奋,一边在座位上跳来跳去,一边比了个胜利的手势。
我知道好运不会一直陪伴着我,八十九分的成绩不足以满足我的标准,下次我要再接再厉,争取考得更好。
高兴的事四年级作文 篇8
今天下午放学后,王静萍老师让我们小记者到大队部去开会,王老师把我们学校的小记者发表在大河报、郑州晚报、青年导报少先队专刊的一些文章读了一下,使我感到意外的是,我的一篇报道《包里的“流动图书馆”》在青年导报少先队专刊刊登了,之前我投了许多的文章,可都石沉大海了,终于我的一篇文章脱颖而出了,真是“功夫不负有心人”,我的心里很高兴。
下面就是我写的文章: 刘老师是管城区实验小学五四班的刘彦霞老师,她当过许多年的语文老师,在辅导同学们读书这一方面有她自己独到的见解,据说家里的图书也是有好几百本。刘老师喜欢让同学们看书,她常说:读书不仅能提高写作水平,还能从书中寻找到快乐。 刘老师常把她们家的一些图书放到包里,拿到学校借给同学们看,同学们看完后,刘老师就再从家里拿过来了一些,所以大家都说刘老师的包就是我们的“流动图书馆”。 “流动图书馆”中的图书都是同学们喜爱看的书,从每本书中都能学到知识。刘老师告诉同学们:读书要读好书,读书不要图快,要把每一句话读懂,还要学会做读书笔记,把好词好句记下来,这样有助于写作,还会从读书中得到知识和快乐。
这就应了我之前写的文章《坚持 努力=成功》。
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