一件令我开心的事作文(合集5篇)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的一件令我开心的事作文，欢迎阅读与收藏。
一件令我开心的事作文1
20xx虽已过去，而我的“相机”里却依旧记忆如新，而在我的“相机”里，记录着一个个令人开心、令人伤心或令人回味的故事，而这些种种，都会成为这一年中最温暖的回忆。但是，让我最回味的片段还是暑假时西塘游玩的景象。
清晨，我们走在迂回曲折的长廊里，看着流淌的小河里有人用丝网网着小鱼，看着河面上相隔不远就有的一座座小石桥上走过的游客，一幅美丽的水乡之画犹然呈现在我的眼前。不知什么时候，天空中飘下来了丝丝小雨，给酷热的人们带来了一丝凉意。蒙蒙雨色中，那画更美，而走在廊里的我们，也印证了当地的一句话：“雨天走到家，照样不湿鞋。”穿过条条长廊，走过座座小桥，品过美味的当地小吃，拎着稀奇古怪的当地特产，不觉中暮色降临，已到了晚饭的时候，饭馆里飘出的阵阵香味引着我们来到一个靠着河岸的座位坐了下来。哇!西塘美景如画，原来美食也多：扎肉、蝉衣包圆、小龙虾、熏蟾蜍……
挑了几样特色菜，我们津津有味地吃了起来，等到“酒足饭饱”，抹抹油嘴，那感觉真是不错!吃过晚饭，天色渐渐暗了下来，虽然已是天黑之时，河岸边的人却越来越多，他们要干嘛?原来他们是要夜游河船。随着人流我们也买票排进了等游船的队伍中。上了船，刚坐下，船夫一声吆喝：“坐稳了!开船了!”小小船儿随着船橹“吱扭、吱扭”的歌声，驶离了船埠头，舞到了有流水伴奏的小河中。
咦，河上怎没会有这么多一闪一闪的亮点，是倒映水中的星星吗?可抬头望去，天空中一片漆黑。那么那些亮点是什么呢?等小船驶近，我才看清楚，原来那些不是星星的倒影，而是人们放到河里的许愿灯，向船夫一打听，原来这是这里的一种传统习俗：放灯祈福。
上了岸，心中痒痒的我便迫不及待的从“小金库”里掏出钱，从一个慈眉目善的老奶奶那里买了四盏河灯，他们分别代表着希望、健康、快乐、阳光。我心里默念着来到了河边，虔诚的点亮了河灯，小心翼翼地把他们放入了河中慢慢漂远……
20xx年，我用镜头将你牢牢记在心里，永远不会忘记，也希望20xx年我能忘掉所有的烦恼，但永远不会忘记那温暖、美好的回忆。
一件令我开心的事作文2
母亲从小就教导我告诉我说人有很多种情绪，这是不可避免的，每一个人都有自己的心情，每天都会有不同的心情，心情很复杂有很多种一些说不出来名字。有的时候人会因为一些事情有不同的`情绪，我也一样。所以母亲叫我要学会包容别人的情绪，因也每个人都不可避免的拥有自己的情绪。确实有的时候我也会有各种各样的情绪，我也会遇到大大小小的事情，有令我开心的事情，有令我难过的事情。但是我更加愿意记住那些令我开心的事情，我特别的希望自己每天都是开心的，每天遇到的事情都是令我开心的。
我还记得那天刚刚放学，我心情还不错的走在回家的路上，我哼着小曲背着自己那沉甸甸的书包，走在一条小路上，在路上我可以看到许多跟我一个学校的小朋友，他们都兴冲冲的往自己的家里走，我看到他们都成群结队的在一起我的心里就觉得特别的不开心，自己一个人孤单的走在那天路上，正在我放慢脚步的时候，突然起风了，我以为快要下大雨了，心里着急的往家里跑。就在这个时候我看到了在我的旁边的草丛里有动静，原本以为是风姑娘在那里飘荡就没有多注意，我跑的时候发现有一个东西在跟着我跑，我以为是一些可怕的东西，于是我紧张的往后看了一眼，发现是一只小耗子在我的后面跑着。
我看到它之后觉得它挺可爱的，以为它在这里找东西吃就没有去搭理它，可是让我奇怪的是，我走一步它也跟着我走一步，我跑一步它也跟着我跑一步，我觉得那只小耗子特别的奇怪，但是看到它这么可爱，便不忍心伤害它，也许是因为它找不到自己的妈妈了吧，误认为我是它的妈妈。于是我心里对它充满了爱心，想都没想就把它给带回家了，到了家的时候我发现我的母亲在我的后面，她突然的告诉我那只小耗子是买回来给我玩的，那是一只机器小耗子，不会伤害到我的，我才明白难怪那只耗子要一直跟着我，原来是母亲一直在跟着我。那一天我觉得我并不是孤单一个人的，因为还有母亲每天嗯陪伴，她只是不想让我想知道而已，那一天我特别的开心。
幸福来的太突然，母亲给可以那么大的一个惊喜，我真的特别的开心，每天我都会把那只小耗子放在书包里，放学了就把它放在地上，跟我一起回家，就好像母亲陪伴我回家一样，特别感谢母亲的爱。
一件令我开心的事作文3
下着蒙蒙细雨的早晨，爸爸带着我和妈妈去水上乐园游玩儿。我开心极了，虽然天空中下着丝丝细雨，却浇不灭我那火热般得玩劲。
经过了一翻“长途跋涉”，我们到了天台黄家塘。这时，天突然睛了，太阳魔术般得出现在空中，放出万道光芒。一座座雄伟的大山出现在我的面前，连绵不断，就像一条威猛的长龙卧在那儿。山上树木郁郁葱葱，树叶上挂满了晶莹剔透的露珠，它们在阳光的照耀下，反射出五彩缤纷的光芒，好像一颗颗绚丽多彩的宝石。一棵棵苍劲挺拔的大树，仿佛是一位位训练有素的士兵，挺立在那儿。大树下，各种各样的花儿竞相开放、姹紫嫣红、芳香四溢，到处是一片生机勃勃的景象。一条小溪顺着山涧潺潺的流着。溪水清澈见底，小鱼在溪水里欢快地游着。
一条平坦的山路顺着大山蜿蜒而上，顺着山路，我们终于到达了目的地—大爱城水上乐园。水上乐园里人声鼎沸，小朋友们蹦蹦跳跳，脸上洋溢着幸福的微笑。我们换好了游泳衣裤，在岸上做好准备运动，再自己身上洒了些水，哎呀呀!冷死我了!我硬着头皮，捏紧鼻子，“扑通”一声跳进水里。在水里，我直打冷颤，但是当我看见别人玩得那么尽兴，一下子就不觉得冷了。这时，我看见中间有一座水上滑梯，我爬起来，飞快地向它跑去，突然，我滑了一下，向后倒去，我以为自己就要沉到水底了，没想到我却神奇的浮在了水面上!
哇!原来是水的浮力把我给托住了!这时妈妈对我说：“走，我们去玩冲浪去!”“好哇!好哇!”我穿好救生衣后，跑进浪池里悠闲得晒着太阳。突然，一个大浪打了过来，我一连呛了好几口水。哇!开始了，我吓得拼命向岸上划去，不一会又一个大浪打了过来，我像被一个巨大的“手掌”打飞了。这时，爸爸急忙将我抱了起来，我搂紧爸爸的脖子喘了几口气。
爸爸说：“别怕!有我在呢!你不会被水冲走的!”我站了起来，勇敢的冲向下一个大浪，准备接受大浪的洗礼。它们仿佛知道了我要挑战它们，于是接二连三的扑向我。我总想抵挡住它们，可是都以失败告终。我在大浪里“啊—啊—”的尖叫着，我在大浪里翻滚着。终于，惊险刺激好玩的冲浪结束了。
我开开心心回到了车子上，没想到这里又有一个可怕的恶魔—姜茶!我讨厌它!
一件令我开心的事作文4
一个阴雨蒙蒙的星期三，我们听到了清脆的上课铃声，犹如箭一般的飞奔到了座位上。安安静静地等待蔡老师的到来。但是我的心里却犹如热锅上的蚂蚁，心里有些忐忑不安。其实，我心里在想：这节课上蔡老师会让我们干什么呢？
不一会儿，让我期盼已久的蔡老师终于来了。我想：等一会儿谜题全部都会揭开！我们在那里无所事事，最后有点引起了蔡老师的疑心！恰好，一位同学上去说：“能不能做语文的晚上家庭作业？”蔡老师这才反应过来。于是，蔡老师对我们“大声呼吁”：“可以做晚上的语文家庭作业的！”陈子卓真是敢想敢说，虽然他稍微做了一点语文，但是他带着一点忧虑说：“那万一张老师说我们怎么办？”有几个同学也跟着陈子卓说：“是啊是啊。”蔡老师说：“做好作业的可以做语文家庭作业的！”蔡老师说：“没有关系的啦！”我便和一大部分做好数学作业的同学一起写了起来！那一些没有做好作业的同学也让铅笔帮助自己加快脚步。我和别人换好座位之后的王东江说：“老师的想法不同，直接导致了老师的做法不同！打个比方说吧：蔡老师是想让我们学校里做多一点，家里做的少一点。但是，张老师的想法却恰恰与蔡老师的想法相反：张老师怕我们在学校里就把作业三下五除二给做完了，在家里没有什么作业了！两种不同的做法，理所当然的是蔡老师的做法让我们喜欢——也就是让我们学校里做多一点，家里做的少一点这种做法令我们喜欢，张老师的做法令我们讨厌也就是——怕我们在学校里就把作业三下五除二给做完了，在家里没有什么作业了，就乱玩了！谁能不对蔡老师这种做法起爱慕之心呢？因为有时候做也做得很晚都有可能做不完！令我们十分讨厌！”我们的手虽然是冰凉凉的，但是我们的心却被温暖的一句话给融化了！我们一边说话一边写作业。这真是一节快乐的文体课班级好似一个温暖的大家庭似的！这真是一件令人难以忘怀、流连忘返的的一件事啊！因为他温暖了我的心呀！犹如雪中送炭似的！令人温暖无比啊！
我们这下午的最后一节的文体课上，蔡老师让我们做作业令我们整节课都充满了快乐的气氛！这就是令我快乐的一件事——在文体课上亲密的与“语文家庭作业拥抱”！也就是在文体课上写作业了！真是令我高兴啊！
一件令我开心的事作文5
取得好成绩当然让人高兴，能为集体争光就更开心了。在上期“班级综合知识竞赛活动”中，我作为选手之一为小组争得第一，当然是让我既自豪又高兴的事了。
上学期期中考试刚刚结束，老师说让我们放松一下，准备举办一次课内外知识积累竞赛活动，并让各组组长挑选队员。转眼间就到了开展活动的那一天，令我始料未及的是，组长突然指着我说：“阳晴川，你坐到参赛席里去。”而我之前，因为老是在基础知识上犯点不该犯的错，所以根本就没想到会挑到自己，现在我是既高兴又担心：“待会儿别出洋相喽。”
第一项目是小组必答题。瞧瞧人家那一组，个个争先恐后、跃跃欲试，肯定是事先受过训练，答得那才顺溜，我心里自叹弗如。
轮到我们这一组了。我希望队友开个好头，但大家都似乎没有做好准备，反而都“楚楚可怜”地望着我这个唯一的男队员，我再也受不了了，“噌”地一下站起来，说了三个字：“我就我！”把观众们都逗得笑翻了。虽然谚语我不熟悉，但由于歇后语以前都背过，所以还是为我组“挣”了宝贵的10分。接下来是三组、四组，成绩都不理想，在小组必答这个环节，一小组第一，我组暂居第二。
第二个项目是抢答。此题分值很高，一道题就是5分，每答对一题还能得到一个精致的橡皮擦。这是重头戏，也是我一雪前耻的唯一机会，别看我的课内知识不怎么样，但我非常热爱课外阅读，后面的抢答题都是课外知识积累，我大显身手的机会到了。
“抢答开始！第一题……”主持人的话音刚落，各组队员都争先恐后地举起手来，但前面几个问题都回答得风牛马不相及，我正好凭借广泛的课外知识奋起直追，我频频举手，屡屡答对，观众席上不时发出赞叹的惊呼声，让我感觉好极了。一组队员也非等闲这辈，加上前面必答题取得的好成绩，双方的战局很快进入了白热化状态。我越战越勇，到竞赛结束时，我一共为小组夺得了60分，获得了5个橡皮擦。我所在的小组则以2分之差险胜一组，夺取桂冠。
这是我一次非常美好的回忆，我从其中得到的快乐远远胜过了考试第一名，与全组成员一起努力，争取荣誉相比，自己得第一算得了什么？
最后说一句，这次活动我唯一不喜欢的是—自己得的5个橡皮擦被狂热的“粉丝”抢得只剩下了一个，用作纪念。
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