以目光为话题的作文（通用66篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的以目光为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以目光为话题的作文 篇1
是沙漠中的一丝清泓，是寒冬里的一束阳光，是饥饿下的一只烤鹅，是上帝的目光，是温暖，是宽容。
这是一个真实的故事。
他是一个出身贫穷的孩子，他学习刻苦，在近九年的求学生活中，他与书为伍，与寂寞为伴，以奖状为荣，与父母同乐。面对种种诱惑，不是没有犹豫过，只是他始终坚持，否则他将失去所有的一切，但为了虚荣，他渴望明天的午休时不再与干馒头为伴，他多么想拥有一块飘香的面包。
又是一段夜行的路，闷热的夏夜让路边的面包店一改常态的开着窗子，从图书馆出来，已经是深夜了，面包店早已经打佯了，但面包的醇香依然那么扑鼻，多少次贪婪地闻着那诱人的香气啊！
他不禁的走向那个窗口，那一盘是刚烤好的，这一盘是昨天剩下的，因为昨天他还看见那个被猫咬过的印记，现在还在上面，他快乐的回忆着，幻想着。
突然，心中升起一丝邪念，只要一伸手，面包就会送进口中，反正这已经打佯了，等已经关掉了，拿来也是神不知鬼不觉不，不能这样，父母的脸面，老师的夸奖，自信坦白的笑容，和那一张张沉甸甸的奖状不会有人察觉的，不会的在正义与邪恶的搏斗中，正义被打得一无是处。
他伸出了那只颤抖的手随之，一只更加有力的手握住了他的手，谁，是谁？心里的兔子上窜下跳，近乎绝望的抬起了再也不会骄傲的头，黑暗中，只能看见一双有神的眼睛，在四只眼睛的对视中，在久久的沉默中，大手渐渐松开，顺手从柜台里拿出钱和面包放在小手上，静静的走了。
幼小的心被闭塞又被打开，此后便再也没有轻举妄动过。多年后，一个老板来到面包店，在四目的对视中，他确认他这个店主就是当年的那个人，因为他的目光依旧是如同上帝般的目光，闪耀着温暖和宽容。
以目光为话题的作文 篇2
老年人的目光是黯然失色的，因为他们经历了岁月的沧桑;成年人的目光是坚定而又冷静的，因为他们会为了自己的事业而拼搏;小孩子的目光是天真，纯洁的，因为他们对未来充满着好奇心......
在生活中有许多不同的目光，有的是讥讽，有的是嘲笑，有的是惊讶，有的是......每一种目光都有着不同的含义。
在以前“和尚”这种人，是家境很贫困的人才会想到的，或者是犯了罪没地方躲避，才被迫去当和尚的。“开轿车”是有钱人家才会干的事情，或者是当私人驾驶员帮有钱人开车的。而如今这两个词语却拼在了一起。今天早上，我从一家香火很旺盛的庙边经过，身旁有一辆轿车，里面有人要下车。所以，我就让了一个能走人的道，谁知有一位穿着黄色袈裟的和尚从里面走了出来。我望了望车内，空无一人，才知道原来这和尚是自己驾车的。我这时才发现，周围的人一直木纳的盯着他。人们都在议论，有的说：“这家庙的生意真好，连和尚都能买车了!”有的说：“如今的社会啊!都变了样了，和尚都那么有钱。”还有的说：“这附近住的都是些什么人啊!那么傻，那么相信庙里的菩萨啊!”一时间大家众说纷纭......这种目光是惊讶的意思。
无论是什么地方的人，无论是什么样的人，都应该看到过这样一张图片：这是一张黑白照片，有一个小女孩正睁大着眼睛，好像很盼望这某样东西，上面写着一行大字捐助失学儿童。每次当我经过饭店时，看到许多人的啤酒肚的时候，我总会想到这幅图片，现在贫富差距越来越大了。当人们在娱乐，休闲的时候，他们有没有想到过那些因贫穷而失学的孩子们，他们有没有想过那些在农村生活的平民......
目光不是唯一的一种，同样，它们的含义也不是唯一的一种。
以目光为话题的作文 篇3
目光的不同，给人带来的感觉也大不相同，欣赏的目光令人赏心悦目，悲伤的目光令人黯然神伤，深情的目光令人感动不已……在各种各样的目光里，只有猜疑这一种让我难以接受。
五年级上半学期的时候，我们班有五位大队委的候选人，为了能是自己在竞选中发挥优秀，我们五个人便选了一天休息日见面，地点是红梅公园。那天早上，我们8：00在校门口集合后，准备一起去红梅公园，为了图方便快捷，我们选择了坐公交车过去，可到车站时，一位同学发现自己的乘车卡没带，出于好心，我便帮他刷了，可谁知道，我们刚刚刷完卡，正找座位坐下时，司机突然说道：“你们中间还有一人没刷呢?”我们五个面面相觑，理直气壮地说：“不会吧，我们都刷了啊!”“他还没刷呢?”司机指着那位没刷卡的同学说道。“上车时我帮他刷啦”我回答道。“我怎么没看见?”听完这话，我真是哭笑不得，但同时车上的乘客们都向我们来诧异，猜疑的目光，余光里还泛着轻视，好像在说：“小小年纪也想逃票，哼，不刷卡也想乘车!”我的脸开始发烫，想必一定很红，真想立刻找个地洞钻下去，周围的同学也一个劲儿的为我证明。然而，这又有什么用呢?一切都将是徒劳，我只好红着脸，在车快到站时“补”刷了卡，我们才摆脱了尴尬的场面。
下车后，乘客们猜疑的目光依然在我脑海里浮现，在公交车上的难看处境引起了我的思考：在社会中，信任是与他人交往中最百金难求的品质，也是人与人沟通的桥梁，一个对别人不信任的人也是很难得到别人的信赖和任用的，所以我们以后要向他人投去信任的目光!
以目光为话题的作文 篇4
在这个喧闹的世界，我听到你的目光在说话……
不知道是从什么时候开始，我变得害羞了，变得腼腆了，不举手发言了，不愿意敞开心扉了，我自己也不知道是为什么。尤其上了初中，我竟然成了班里沉默内向的一个，除了下课时与周围的同学询问关于学习上的事以外，我几乎很少与其他同学聊天游戏。上课主动举手发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。
所以，我一直盼望着，盼望着自己也能像以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，并且能够站起来不紧张，充分的把自己内心想法表达出来。可喜的是，在那一节课，我终于实现了自己的愿望。
那只是一节普通的语文课，当李老师提出概括短文意思的时候，大家都沉默了，有的拿起笔要写些什么，有的却故意低下了头，当然我也是其中一个，这无疑对于老师来说是一种尴尬局面，但老师还在不断地给我们提示。我低了一会儿头，抬头等待老师来公布正确答案，没曾想，正与老师那寻觅举手的目光相对，果真，我的预感灵验，老师点了我的名字。我先是愣了愣，然后抬起头，看见了李老师那充满期待而又温柔的目光，我心里一怔：“您会想听我的发言吗?”是的，我从你的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气，讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得很好，请坐。”说着便投给我一个肯定的微笑。
坐到凳子上，心里还是怦怦直跳，也是在这短时间内，让我明白了原来回答一个问题是那么的简单，体会到了说出来的感觉，真好!因为这不仅是明白了这道题，而且还战胜了内心的恐惧，这些得到的由来都是因为——你那鼓励的目光。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的两端连着现实和希望，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，当四目相对时无形之中给人一种自信和力量。老师，谢谢您!今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信的面对自己。
以目光为话题的作文 篇5
自打我记事以来，我还没看见过爸爸脸上挂过笑容，有的只是一对黑不溜秋小眼睛。
他的眼睛中仿佛可以射出一道光，震慑“嚣张跋扈”的我，使我不敢继续“造次”。虽然爸爸总是看起来很凶，很严肃，但他从来没打过我。尽管这样，我还是打心底里怕他，怕他的眼神。
这是一次家长会，妈妈晚上要加班，无奈之下只好让爸爸去。
爸爸去开家长会，而我在家里等他回来。这一等就是一个小时。这期间，我在脑海中幻想了无数种爸爸回来后的情景。然而，每一个情景到最后都是被爸爸冷漠无情的目光绞碎。
心急如焚之时，一声仿佛来自地狱的敲门声惊醒了我。怎么办？我心惊胆战。是假装睡着，还是……最后我顶着“死亡的危险”毅然决然地打开了门。门外的的确确是我的爸爸，我轻轻叫了声：“爸。”他没吭声。
屋内的灯在我开门前就关了，我怕我会看见爸爸的眼睛。他也没开灯，就这样走进屋内坐在客厅的椅子上。我跟着爸爸的脚步走到他面前，低着头，轻轻地说：“爸，老师怎么说？”
两分钟过去了，爸爸没说一句话。他这样，让我感觉更慌了。是的，肯定是班主任对爸爸说我表现不好。一想到这，我的腿就像没了弹性的橡皮筋软了下来。尽管灯没有开，但我依旧感受到了爸爸的目光。“抬起头来看我。”过了许久爸爸才说话。
顿时，我垂落的脖子仿佛被一只无形的大手拉起，挺直了。我看见了一双黑色眼睛，一双古井一般深的眼睛，这是爸爸的眼睛。但是他的目光中有的不再是冷漠无情，而是淡淡的微笑。“继续加油！”爸爸的声音铿锵而有力。
这是一个不眠之夜，这一夜是我正视爸爸目光的第一次……
以目光为话题的作文 篇6
在你遇到困难时，目光能给予你力量;在你碰上挫折时，目光能给你无形的鼓励;在你正处于伤心的低谷时，目光能让你重拾自信……
从小就胆小怕事的我在班上一向很内向，课间休息也是一个人默默地看书，很少和同学们聊天，上课也保持沉默，不怎么发言。直到那一天……
这是个阳光明媚的下午，老师对我们说：“明天我们班上要举行一场辩论会，你们回去准备一下。”可接下来，她又点了我起来，说：“我选你做明天的主持人，准备下台词吧!”我愣了愣，手足无措地看了看老师，只见她用那充满鼓励的目光望着我，仿佛在为我加油打气，我也只能勉为其难了。
第二天的辩论会上，老师先讲了讲规则，随后说：“主持人，上来开始吧!”大脑紧张得几乎一片空白的我颤颤跌跌地走上讲台，拿着稿子说：“辩论会开始。”这如此渺小的声音没有一个人听得到。“大声点。”老师鼓励我说。可在这众目睽睽下，我低着头，半天也挤不出来一个字。这时，底下传来了同学们窃窃私语，质疑我的声音传来：“这个主持人到底行不行啊?”
就在我感到绝望和无助时，我抬起头来，发现了一对独特的目光，这目光像深深的潭水，里面包含真情，一点儿也没有嘲笑我的意思——那是老师的目光。我望着她，她也望着我，仿佛时间停止了，那对我关爱、鼓励的目光温暖了我的心田，融化了我心中因恐惧凝起的冰块，顿时让我充满自信，开始滔滔不绝地讲了起来，很快就主持完这场辩论会。
最后老师总结道：“表扬今天的主持人，说得不错!”她给我投来了赞许的目光，让我感到了骄傲和自豪。
那场辩论会上，老师对我的目光深深地印在了我的心上，让我记忆犹新。今后我也大胆起来了。我想对老师说一句“谢谢您!”。
以目光为话题的作文 篇7
目光表达的意思有许多，有信心的目光、鼓励的目光、提醒的目光、友好的目光、鞭策的目光……
有一次，我去参加朗诵比赛，怀着紧张的心情，慢慢地入了场。一入比赛现场，我看见对手们个个讲得绘声绘色，很有实力。我一看，想：他们准备的这么充分，我肯定要输了。正当我垂头丧气时，余老师走了过来，用激励的目光看着我，一句话也没说，但我读懂了她目光里的意思，好像在告诉我，别放弃、加油！你一定可以的，我相信你，你很棒，一定会成功的！我用坚定的目光回应了老师。有了老师的目光给了我满满的信心和勇气，轮到我朗诵的时候，我声情并茂地朗读出来，获得了好成绩。
又有一次，我在学校里考了一百分，骄傲得像小王子，在我眼里，一切东西都像变的微不足道了。这时数学老师走了过来，看到我如此骄傲，用鞭策的目光看着我，那目光里有一丝严厉，似乎在说：“你虽然已经有小进步，可不能骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。你一定要谦虚。”这目光让我受益匪浅，今后，我不管取得什么成绩，都不会骄傲自满了。
我是个做作业不自觉的人，每周末放假，都去厂里做作业，坐在妈妈办公桌的另一边，这样她就能严格的监督我了。妈妈死死地盯着我，一丝不苟地监督我背书、读英语、写字、检查。那严厉的目光好像一把利刃，使我一点也不能偷懒了。有一回，妈妈去一旁接了个电话，于是我偷偷地溜出来玩电脑，被妈妈发现了，严厉的批评了我。其实她的严厉得不近人情的目光里，充满着对我学习的期盼，渴望我能够独立、认真完成作业。下午点心时间，妈妈都会烧一碗我喜欢的点心，说肚子饿了补充能量。这时妈妈的目光是多么慈祥，再怎么严厉，也免不了温柔的关怀啊！
目光是一种无声的语言，无声的鼓励，无声的赞美，它可以激励你奋发前进，可以鼓足你信心和勇气。
以目光为话题的作文 篇8
放学的路上，我心里想着要不要对妈妈说我考试的成绩。这次是我第一次在班上进入前十名，这对我而言是多么荣耀的事啊!我想让妈妈知道这件事，但怎么说呢?不如这样说好了：“妈，你猜我这次考了多少?”妈妈如果问我考了多少的话，我就说：“不知道!”接着妈妈一定会追问我的。我就说：“考试的分数我不知道，但我只知道我在班上进入了前十名。”妈妈一定会高兴死的。但是我又想了想，还是不对妈妈说好了，就让这个秘密永远埋藏下去好了。如果说了的话，妈妈的期望肯定会更大，如果不能达到的话，我的自信又要回到原点……真让人左右为难。
晚上我们一家人坐在电视机前吃饭。妈妈突然问我：“你现在坐在哪里?”我很惊讶，妈妈怎么会……后来在妈妈的逼问下，我说：“我坐在第二排。”妈妈有点惊喜，又有点疑惑。“是倒数第二排吧。”我说：“哪是的呀!”“学习怎么样了?”“我这次考试在班上进入了前十名呢。”我立刻捂住了嘴，怎么一下子竟全抖出来。心理说不出是紧张、欣喜，还是害怕。爸爸和妈妈同时发出“哟”的一声。此时他们的脸上露出了极度喜悦之情，而妈妈的眼睛发出了“异光”，那“光”里有惊喜，有赞扬，有鼓励……我高兴而又担心地说：“妈，如果下次我没有考到前十名，你别怪我啊，其实我学习不怎么好。”妈妈说：“儿子，我相信你!不要担心，不要气馁!”从妈妈说话的眼神中我可以明显的看出妈妈喜悦的目光变成了鼓励的目光。“我万一真的没有考到前十名怎么办?”妈妈说：“你应该对自己有信心。只要你好好努力，一切都会成为可能。只要你能考上大学，我和你爸爸就是砸锅卖铁也要供你读。”听到这里，我心中非常感动。妈妈鼓励的目光让我暗下决心一定要好好学习。
夜里，我梦见我考上了大学。
以目光为话题的作文 篇9
人的一生给别人留下数不清的背影。或是你快要迟到时的匆忙背影；或是与人告别后潇洒从容的背影；又或者，是学子留给关切他的父母的一个微小的背影。
在牙牙学语，步履蹒跚时摇晃的背影，后面总有一双充满爱的灼热目光。那目光浓的抹不开冲不淡，给了孩子一双无形的翅膀，予以强大无边的爱的力量。
不论你以哪种形式留下你的背影，后面总会有一道短暂或深远的，浅浅的浓浓的目光。有人说，背影的存就是为了身后那道热切的目光，我想是的。当你留下你的背影时你可曾转头惊鸿一瞥，目光对上后面的目光，一种幸福美好的感觉在心中荡漾。
月已高挂天空，我拿着父母准备好的行李满怀不舍地踏入校门，殊不知背后二人深切挂念的目光竟紧紧不舍得转移。我深嗅校园中的青草气息，不知是得到了父母目光地感召或是出于好奇，轻轻转过头，对上铁门后无限柔情的眼眸，只得再挥挥手朝他们告别，却舍不得说出那句“你们先回去吧！”希望这目光继续追随这幸福的人，再多停留一会儿吧！依恋地扭过头去，缓慢行走着，想着父母的目光为我浑身镀上了一层金光，真好。却再也不敢回头去，怕回了头，那目光已黯淡，消失在人群。
父母爱切的目光是每个孩子都享有的珍宝。若不是我偶然回头，哪能发现这一馈赠！
每个人的背影后总有双爱你眼晴。
以目光为话题的作文 篇10
哪道寒冷、悲伤、孤独的目光，像一把利剑，刺穿了我的心，刺醒了我的悲哀，我对那些冷酷的人的悲哀。
那一日，我经过一条路，不经意间就看见一位蹒跚的、衣服破烂不堪的、赤着脚、拿着碗的老婆婆，正在向人们乞讨，可是人们却对她冷眼相对，置之不理！甚至还破口大骂！多么无情啊！我想去制止他们，可是我太小太小了，不但帮不上忙，还可能把自己弄得遍体鳞伤，我能做的，只有在心中为他们悲哀。
我望着，远远的望着，望着她那张饱经风霜和倍受煎熬的脸，以及那瘦小的身躯。她的儿女呢？一个问题围绕着我，是呀！她的儿女去那了？为什么要让这样一个风烛残年的老婆婆出来向人们乞讨呢？
别人的晚年，都是很欢乐得度过，为什么要让老婆婆出来受苦呢？政府的救济都在哪？为什么要让他们露宿街头，吃不饱、穿不暖，而被收别人的欺辱呢？人们的爱心，这时都到那里去了？
我久久地望着，思绪万千。突然，老婆婆看见了我，一道目光向我射来，那其中包含着那么那么多的悲伤、孤独，使我感到前所未有的寒冷，冷得我不知所措，冷得我发抖，虽然只是一道目光……
那道目光，是如此的寒冷、悲伤、孤独，难道，我们就不该做些什么？让他们知道，世界有多么温暖！
那道目光，使我永世难忘。
以目光为话题的作文 篇11
不知道是从什么时候开始，我逐渐，变的害羞了，不举手发言了，我自己也不知道是为什么。可能是别人向我投来的目光的罪过吧。
现在，我一直盼望着，盼望着自己也能像以前一样，能够有勇气举手发言，看到老师那信任、肯定的目光。
再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也会有胆怯的时候。在很多时候同学，老师，家长，大人……的目光向我奔来时，我会感到自己很脆弱，胆怯……
上课时，发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。
我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏着的手，可每一次都在最后一刻前功尽弃。有一次，老师在提问我的时候，我站起来，同学们都诧异地看着我那奇怪的样子。我先是愣了愣。然后抬起头。看见了老师您那充满期待而又慈祥的目光。我心里一想：“您会想听我的发言吗？”是的，我从您的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好，请坐。”你投给我一个肯定的微笑，我看见了，在您的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！
再脆弱的人也有坚强的时候；再胆怯的人，也有勇敢的时候！您令我再一次战胜了目光！您令我自信地面对每一个人，每一件事，更会自信地面对自己。我当然也不会忘记说一句：“老师，谢谢您！”
以目光为话题的作文 篇12
家里人管她叫小梅，多土，家里人除了我都很喜欢她。小梅很健谈，总能把爸爸妈妈逗笑，而我却对她喜欢不上来。
她特别想和我搞好关系，我做作业时，她就坐在床边干活，边看着我，有时干脆坐在桌子边盯着我的书看，眼睛里流露出十分羡慕的眼神。可我回敬她的总是不屑一顾的眼神。每当这时她就会张红了脸特别不好意思地收回目光，低下头干自己手中的活。我曾不只一次看到她在擦我桌子的时候一遍一遍地抚摸我的书，我对她的举动很反感。
终于，我们之间发生了不愉快的事。不知为什么小梅那几天有些神不守舍，一个人老发呆，做菜是甚至忘了放盐。那天她给我擦桌子时将一瓶墨水打翻了，将我的书全染了。我发疯似地冲了上去，一把推开她，把我的书本抢救出来，嘴里大叫：“你想干什么？臭乡巴老，我早就知道你对我的书不怀好意……”小梅也连忙用自己的袖子把桌子开干净，嘴里不停地说：“对不起！我不是故意的，”“不想干就走，真讨厌！”我愤怒地说。她不作声，还是擦桌子。当晚她走了，眼中带着泪水走了。其实那天他是应该走的，后来听说她母亲病故了。在走之前交给我一包东西，她走后我打开一看是一套崭新的教科书……
小梅走了，他走时那悲伤，绝望的目光我永远忘不了，我一直深深的自责，我永远无法弥补我对她的歉意。
以目光为话题的作文 篇13
两个月过去了，我依然记得深夜里那灼热的目光。
那天夜晚，我与妈妈大吵了一架，从晚上十点到零点，我们家闹得是鸡飞狗跳。并且以我对妈妈的一通嘶吼作为这一天的结束。
紧接着到来的第二天，是以我和妈妈的僵持作为开始。此时，是早上零点。妈妈坐在床边，用一种复杂的目光看着坐在床的另一头的我。
我翻身拿过自买来就没有动过的十二面魔方，手轻轻地放在魔方上，十分缓慢而又犹豫不决地转动了第一下，我深吸一口气，不再犹豫了，因为在这间屋子里，这是唯一一个可以不用正视妈妈目光的办法。我不再犹豫，手指飞快地转动着，魔方被打乱了。
打乱魔方还不够，我还是不能集中注意力。我又将长长的头发散下，拨到左肩，形成了一面厚实的帘子，可依然抵挡不住来自妈妈的目光。
即使不回头去看，我也知道有一道灼热的目光直直射向我的后背。我感到浑身都不自在了。我想要集中注意力，可是不行。魔方在我手中发出“吱呀吱呀”的声音，好像一个快要坏掉的水车。
在我的印象里，应该过去了很长时间，因为那个魔方已经有了雏形。我尝试着继续复原，可我的心绪又乱了，魔方也跟着乱了。妈妈还不回去睡吗？这句话一直抨击着我的心。
不知道过了多久，乱了的魔方没那么乱了。我张了张嘴，沙哑地出了声：“你回去睡吧！”我是真的、真的、真的受不了有这么一道目光注视着我了。所谓的自尊心不允许我将道歉的话说出口，但我的心里却感到无比的愧疚。
妈妈离开了这个房间，回屋睡了。我感觉自在了些，抬起手腕看了看表，现在是凌晨两点多了。我换了个姿势摆弄魔方，但是魔方很不听话，它一点起色都没有。
凌晨三点多了，我的心绪也算是平静了些，魔方快要复原好了。我叹了一口气，放下魔方，随手拿过床边上的一本书，读了起来。我读着书中的故事，看到描写父女吵架的片段，不知怎的，我竟想起了妈妈的目光。我的心跳越来越快，仿佛在擂着一面战鼓。
书也看不进去了，我放下书，关上了灯，缩进被窝里，紧紧地闭上眼睛，却依然辗转难眠。妈妈的目光又出现在我的眼前，久久不能散去。
黑暗中，我叹了一口气。我似乎是懂了目光中蕴含的重重爱意、责备与无奈，只等天亮，向那注视我一夜的目光道个歉……
以目光为话题的作文 篇14
目光——形形色色，在你取得成功时，会有赞美、羡慕、支持的目光，但也会有嫉妒、嘲讽的目光；当你失败时，会有理解、同情、关爱的目光，也会有轻视、冷漠的目光。目光，它是从心灵深处折射出的光。
——题记
在与人交谈时，我潜意识里总是不敢看对方的脸，尤其是对方的眼睛。
这不是因为我畏惧交往，而是因为那双眼睛实在是能表现太多的感情了。喜、怒、哀、惧，乃至厌恶、讥讽、鄙夷，都能从对方自然或不自然的目光中流露出来，使人心惊。
我也曾尝试与他人目光交汇，但一对视，我的心就莫名的紧张起来，有时好好的谈话会因紧张而语无伦次，吞吞吐吐。有些人对“读心术”痴迷，感觉其奥秘无限，其实，无非是从对方的神情，动作中窥出他人的秘密来。而被“读”者在自己秘密被窃取的那一瞬间，也会有一种惊恐万状的神态，好像知道自己泄密了一样。所以，某些有防范意识的人，就会在自己的目光中加上一把锁，锁住了心底的秘密。
有人说，人是唯一能用目光表达感情的动物。这话不假，但当你认真观察一些动物的眼神时，你也会感到一种内在的巨大力量。他们的眼神都是淳朴的没有一点杂质，静静的反射着阳光和你的脸。那被称作为——自然，返璞归真。无论是对多么残忍的动物而言，残忍只是他们生存的一种手段，他们的世界里没有那么多世故，所以你可以从它们的眼中看到凶光，却读不出杀气。
其实，在我们的世界中，美好的目光也不是稀缺品。两人的“相视一笑”，便是用目光快速把喜悦传递给他人。同样，当我们收到喜悦的目光时，快乐感同身受，快乐不孤单，因为有分享。
当今社会提倡和谐，和谐的最高境界就是以真诚的目光，彼此真诚的相待，相互扶持，共同进步。这是每个人内心都渴望的目光——真诚、理解、友爱、支持！
以目光为话题的作文 篇15
成长，是我们人生中必不可少的一部分，或有快乐，或有苦恼。在我们气馁时，烦躁时，总有那么些鼓励的、温情的目光在默默注视着我们。
在我零碎的记忆里，时间总是在慢慢流逝，日子如同轻烟，转眼就被微风吹散了。
记得是五年级的期中考试，明明很有信心的我，最后却捡了个数学“75”回家。
早晨，当第一组阳光射进我的小屋，我刚翻了个身，就被闹钟的尖叫声给吵醒了，快速地吃了早饭，便上了家里的微公交来到了学校。今天就是期中考的日子，其实也没那么夸张，但事实确实是这样——我刚跨进教室的大门，便看到一群学生在一起分析着“培优”上的难题；一群学生则在自言自语着，像是和尚念经般。我走到座位上，默默拿出书来读。这次的考试我真的特别有信心，因为我从两个星期前就开始复习，又做了几套几套的复习题……开始考试了，左看看，右看看，别的同学脸上全都是要哭的表情，而我呢，像天空一样晴朗无云。填空题、计算题、完形填空、英文字母、作文、阅读、连线……我全部顺利地完成了。几天过后，成绩下来了。“语文94……数学75。”什么，我瞪大眼看着我的数学考卷，它仿佛也有眼睛，我们就像大眼瞪小眼似的，心里想着“没事”，可眼泪却不争气地，串珠似地流了下来……
我坐在银杏树下，与她的目光对上了。
她是我们班的学霸姐姐，有点高傲，我不太喜欢她。可今天她的目光，却流露出一种同情和安慰。她在我旁边坐下，悄悄地，在我耳边轻轻地说：“一次失败不要紧，人生中又不是只有这一次考试。”转过头，又与她的目光对上了，目光里透露着对我的信心与期望。我慢慢喜欢上她了。她的温和，她的期望，我永远会记住心里。
目光无言，但它会伴随我成长。她的目光，让我振作起来引领我走向更高的山峰。后来，她成了我最好的伙伴。那信赖的目光，我永远记得……
以目光为话题的作文 篇16
外公家住在夏县庙前，房子的后面有亩薄田，时常种些瓜果蔬菜之类的。我从小住外公家，两岁才回了现在的家，回忆幼时，最忘不了的是外公温暖的目光。
记得那年夏天，外公买了几棵核桃树苗，说以后长大了摘核桃吃，便要我同他一起去，我心中自是千百万个不愿，生怕做错了什么，外公就会痛斥我一顿，但最后还是扭扭捏捏地去了。
跟在外公的后面，我惊奇的发现：外公老了!扛着树苗明显费劲了许多。到了房后，他放下树苗，捶捶自己的背就开始挖坑，外公先把脚放在铁锹上，用力使铁锹往地下挖，看着他那一脸费劲的样子，我的心不禁也揪起来了。
挖坑之后就要栽树了，这便不容易了。我想帮他，但被外公拒绝了，说：“你搬不动，让你奶奶给你拿个茶壶，浇浇水就行了。”我其实就没去找奶奶，躲在房子后面偷偷看外公种核桃树呢!
我看他的目光里好像多了许些忧愁，大概是想念他的那些在外的子女了。外公慢慢地坐在地头，歇息了几秒便起来了，他弯下腰，先拣了一棵小树苗，然后用两只手扶着它，立在坑中时需我扶着。他喊我的小名，我便过会过去帮他干活。
外公一脚一脚地铲土，铲好后，把铁锹放在一边，用脚踩了踩周围的土，外公的额前露出了一层细密的汗珠。外公真的老了!
去年暑假，我住在外公家，见到舅舅们的女儿都回到自己家，我也要回自己的家，便给爸爸打电话，要他把我接走。不一会儿爸爸就来了，外公十分地惊讶，因为我是在外公外婆睡觉时偷偷出去用手机打的。外公见我执意要回，赶紧去屋后的地里摘了几个大瓜。离别时我看他的目光不同以往，添了几分和蔼，又增了几丝不舍。
有人说：“人老了人老了，就活成老小孩了。”我觉得这是对的。但是，外公改变的，不只是心态和性情，还有他那慈爱温和的目光。
以目光为话题的作文 篇17
你看世界的角度，就是世界给你的温度。
---题记
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌;不能忘怀始终是老师的目光让心间蔓延情愫。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
清晨，远方的天际蒙上了一层乳白色的雾，似轻纱般温柔地拂过我的心灵，似幻，似梦……不久，太阳慢慢从山头爬上来，淡淡的光辉也渐渐变得璀璨起来，这正像是希望的曙光向我们招手。最后宛如一位金发碧眼的美丽女孩儿高高昂气头朝我们微笑!
我抬起头，迎着光辉迈着大步向前走。走到校门口，迎面而来是背着包匆匆赶来的老师，我抬头，踮起脚，一面喊着“老师!”一面向她招手。老师看向了我，向我招了招手，然后投来一个灿烂的微笑，像一波秋水，象一股暖风，让我的心舒展开来，特别舒服。阳光下，她的长长裙摆在风中轻轻吹摇，目光里满是温柔，有如春暖花开般暖暖的照进我的心房，我只觉得身上好暖好暖……慢慢的在身体里扩散
老师温柔的目光是清晨的第一抹暖阳，似涓涓细水流淌心间……那有温度的目光里充盈着力量，鼓舞我不断向前向前向前!
老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。曾记得那个烈日阳阳的正午，我的心就如这炽热的光芒般浮躁，心情无以平静下来，感觉胸口有一团烈火将要释放。我不断挪着座位，发出“嘎吱嘎吱”的响声。正在我无法专注，躁动不安的时候，老师就悄悄来到我的身边，敲了敲我的桌子。我抬起头，跟着老师走出了教室。
她一手撑在栏杆上，一手抚着我的肩膀，抬起头说道：“你有发现自己问题吗?”她的目光里饱含了焦急和担忧，眉间的纹路清晰可见。我低下头，手中不断摩擦着“嗯……专注力……”我抬头用胆怯的目光看了看老师，“不够。”我们俩都沉默了，她顿了顿，意味深长地说：“孩子，抬起头来。”我慢慢抬起了头，她说：“你要正视自己的问题，知道吗?”我弱弱嗯了一声。
时光斑驳，那有温度的目光里我懂得了坚持，正如黑夜中那一盏永不磨灭的灯火，告诉你心向光明就永存希望;那有温度的目光里我懂得了关爱，正如清晨黎明的曙光，照亮世界，给每个人带去一束阳光，告诉你爱身边的每一个人，心存感激。
老师的目光是最美最美的诗，最醇最醇的酒，最真最真的爱!
以目光为话题的作文 篇18
片漆黑，一片寒冷，潮水般的人们涌来涌去，漆黑的夜晚，也快被无数双美丽而明亮的目光点亮。
恍惚间，我似乎感到一道目光穿过来来往往的人们，向我射来，一回头，只看见人群与正在拼命拥挤的小身躯，而那个小身躯似乎盯着我，一瞬间，我觉得自己变得明亮。
我头也不回地往前进，脑海里回想着那亲切的目光。再一回头，望着那个小身躯，我感到亲切而温暖，温柔而活泼，不缺急切，就像黑暗中最明亮的蜡烛，也像风雪交加时那温暖的棉衣般笼罩着我的心田，也在我的脑海里深深地定格。
我也不知为什么，感到那道目光似曾相识，有着太阳的温暖，有着星星的璀璨，使我控制不住自己的身体，不止一次想要走过去，感受温暖，而那个小身躯，一定也发射自己最动人的目光。
温暖、亲切、温柔……可是，人流的涌动坚决不容许我转过身，走回去，感受那温暖的目光。我只好被人群拥挤着，向着街道走去。直到走成现在的大姑娘，那道目光深刻地留在我的脑海里。
啊！温暖的目光呀，使我难忘，明亮的目光如同星星一样，亲切的目光呀，如同太阳一样……
以目光为话题的作文 篇19
在每一个人的心中，都有一束目光，在心里闪耀着它的光芒……
记得那是一个炎热的酷暑。我们的合唱团要到广州参加全国的合唱节比赛，这次一去便要五天。我想：＂这次可是我第一次离开家这么远，这么久啊！＂当我背起不轻的书包，拉起沉重的行李箱，迈开步子，走向机场大门时，热泪盈眶，像是一只离不开珊瑚的小丑鱼一般，躲在母亲的身后，不肯跨进机场的大门。
这时合唱团老师，想让我们试试胆量，不让家长跟着。我独自走进机场的大门，跨过重重检查。妈妈的身影也随着我的脚步跟到去机场的电梯时，妈妈还在使劲的摇动那酸痛的手臂，妈妈的眼眶中流出了一点点的泪水，时不时用那干裂的手擦去眼角旁的泪水。这时，我看到了妈妈跟平常不一样的眼神，那种眼神表现出母亲不想让我远行时的恋恋不舍。
我继续往前走，母亲的身影越来越朦胧了，但我仍然看到母亲在人群中努力寻找我的目光。
现在我安全回家，还摘到了银奖的成绩，那次母亲的目光在我心中闪耀着……
以目光为话题的作文 篇20
目光像一张嘴巴，会说话，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人充满动力。
片段一
家里静悄悄的，只能听到我“沙沙”写作业的声音。写着写着，我就分心了，发现妈妈还在睡觉，就偷偷把妈妈的手机拿走，声音关到最低，悄悄玩了起来。做贼就怕被别人发现，只要一有动静，我就回头看一下。当我再一次回头的时候，一双严厉的眼睛射出两道像利箭一样的光，似乎在对我说：“你还玩！”我脸红了，赶紧把手机还给了妈妈。
片段二
教室里，老师正在发英语卷子，我提心吊胆地坐在位子上，等待老师报到我的名字。“梅钧愷，九十四分，有进步。”老师那温柔的眼睛里射出赞赏的目光，似乎在说：“继续努力。”。我开心极了，飞快地跑上去，接过老师手里的卷子。我看着卷子上那鲜红的九十四分，不仅我笑了，老师也笑了。
片段三
运动会上，我是一千五百米的选手。比赛开始了，刚开始我慢慢跑，因为我想：我前面先慢慢跑，保存体力，到了最后，来一个冲刺，一举夺下冠军。开始，我差不多跑了七百米，就体力不支了。那时，我的脚上就像绑了一块很重的铅，每走一步，都非常吃力，我每被一个人超越，我的信心就减少了一分。那时，天空的太阳不知道跑哪儿去了，鸟也不叫了，整个天空都变成灰色的了。这时，一束鼓励的目光透过人群，射向我，我顿时有了动力，飞快地冲向了终点。
目光看起来差不多，不过它们的含义却不同。
以目光为话题的作文 篇21
生活中，我们会接触各式各样的目光。目光中所包含的意味，各不相同。
父之目光
几年前的一个冬天，大雪纷飞。小区里银装素裹，我兴奋的来到楼下。尺许厚的雪便成了我的玩具，正玩得起兴，一阵可怜兮兮的“呜呜”声在雪堆旁响起来。走近一看，是一只腿部受伤、饥寒交迫的猫。正当我准备拿雪球砸它时，下意识的一瞥，我看到了爸爸正在背后注视着我。
他的目光中，带着些许慈祥，更多的却是期望——期望着我明白自己做的事是错的，期望着我能停下准备掷出雪球的手。那个目光，比说话更有用，比叫喊更委婉，比责骂更刻骨铭心。在看到爸爸目光的下一刻，我正要抛出的手，停了下来。
爸爸的目光，让我懂得爱护动物，不欺凌弱小。
师之目光
刚上初一时，我还略显稚嫩，带着一点调皮，接受着新的班级，新的同学，新的老师。初一的班主任，管我极其严厉，似乎和我过不去。然而一个目光，令我改变了对她的看法。
当时，班主任正在上课，我却按耐不住，想要和同桌说话。看着班主任转身在黑板上写字，我便抓紧时间说上几句。当她一转过身，我便终止“讨论”。几次过后，她都没有抓到我。然而，智者千虑，必有一失，何况我一名初一学生？老师提前转过了身，看到是我说话，却没有想象中的责骂、训斥，只有一个目光。
只是一瞬的目光，我却读出了不一样的意味。那一瞬的目光，包含着一个老师对学生的关爱，似乎像那辛勤的园丁对待那亲手培育的花草；柔和的目光中明显带着些许责怪，更多的，却是制止。我在看到了她的目光后，很识相地不再说话。
老师的目光，令我懂得遵纪，懂得自律。
友之目光
朋友的目光也令我记忆犹新。
那时正值下课，坐在我前面的同学起身向前探身询问事情。我抓住时机，欲将他的凳子向后撤出。无意间看到正要来找我的好友，正注视着我。他的目光似乎是在劝我，劝我最好别那样，不然可能会出事的。那个目光，没有责备，没有怒意，有的，就只是规劝。我在接触到他的目光后，一个犹豫，之后便做出了正确的选择。再看向好友，他的目光已然变为兴奋，并透露出掩饰不住的喜悦。
好友的目光，让我明白不要随意恶搞，学会尊重他人。
周围人的目光，只要能够读懂，就是宝贵的财富，就能让自己成长，就是获得成功的垫脚石；能真确对待这些含义不同的目光，就能让未来更加辉煌。
以目光为话题的作文 篇22
窗外无数次花开花落，在我心里激起朵朵浪花。花落无痕，雁过无声。时间将记忆化作一丝飞沫，但有一道目光却永远留在了我的心里，成为了我前行的动力。
还记得小时候骑自行车的艰难，是你在背后给予我前行的勇气。
那是我小学三年级的事，至于你是出于什么原因给我买了一辆单车，我早已记不清。只记得那个夏末，酷热的夏天还没离开，微凉的秋分已经来临。你带我来到一条宽阔的马路上，说要教我骑自行车，我很开心，你的陪伴让我更有信心学会骑自行车。
你示范了几次后，我兴冲冲地夺过自行车，说“我来试试？”你教我如何上车和保持平衡后，便撒手不管。不知为何，当时的我总是保持不了平衡，没踩两步便摇摇欲坠。我走了两步便不敢向前，接着又踩上去，上去，下来，上去，下来……不断重复。
也许是被当时闷热的天气所影响，我骑了没两步，就摔了下来。你没有来扶我，我不解地回头看，你正站在树荫下看着我，那眼神分明是在给我加油。
我拍了拍裤子上的灰，扶起单车，再次重复刚才的动作，只要我一回头，便看见你在默默地看着我。
身后你的目光，给我带来了前行的勇气和力量。
到如今也是如此，每当我疲惫不堪时，想对自己说‘停一下，休息一会，玩一会吧’时，你坚定信任的目光总会浮现在我眼前，给予我前行的动力。
我的母亲，在你看来，关注我成长中的点点滴滴已经成为了你的习惯。正是这充满爱与鼓励的目光，成为了我前行的途中不竭的动力。
以目光为话题的作文 篇23
打一年级开始，我就有一个顽强的对手。她的名次总排在我前面，很难超越。
高傲的目光
小学开学的第一天，她就是我的同桌。老师让每个人上讲台做自我介绍。轮到她时，她迈开自信的步伐，站到讲台上大声说：大家好，我叫陶思朵，爱好跳舞，希望能和你们好好相处。还有，有我在，你们谁也别想考第一！说此话时，她正用那高傲的目光扫视着全班同学，老师也惊呆了。而我的同桌却若无其事，仍然自信地回到座位上。
讽刺的目光
过了一段时间，我渐渐地也有了些好朋友。其中有一个女生叫馨馨，她就是陶思朵的幼儿园同学，她告诉我，陶思朵和她上的都是双语幼儿园。陶思朵有着标准的中英文发音，是老师最喜爱的孩子。我听了，很是不服气，以前并不代表现在，更不能代表未来，我决心要超越她。可是，在第一次考试中，我只考了第三名，她不出意外地考了第一名，我仿佛看到她正用讽刺的目光瞄视我，我很失落。
惊讶的目光
我受到那次打击后，不但没放弃，而且更加努力了。终于，在三年级的一次抽考中，我远远地超过了陶思朵，总分班级第一，在全年级的榜上也是名列前茅。陶思朵在看到分数的那一刻，惊讶地看着我。我欣喜若狂，但很快便冷静下来，注意到她失落的样子，我赶忙去安慰她，她十分后悔以前对我的冷嘲热讽。我原谅了她，她也笑了。
从那以后，我们便在学习上互相帮助，成了形影不离的好朋友！
目光投向过程
人们惊叹于昙花盛放时的美艳，他们只看到它灿烂的最后一笔。但当我坐在暖调的灯光下，静静地，观察它从花苞到开毕的绽放过程，我才再次惊叹于花瓣开合间的高洁与优雅。
世人都说：能抓老鼠的猫都是好猫，那是否不能抓老鼠的猫就不是好猫呢？相对于获得三等奖却痛苦的中国队，意大利队不曾获奖也狂欢庆祝，只是因为大家的表现都无错且出色。由此可见，结果虽然总是评定他人的标准，但过程往往更为重要，更能使人眼前一亮。
当我们的目光游离于过程和结果之间，记住，选择过程。过程，是深谷幽兰，是夜空星辰，是云外明月，不会因为身处幽谷而不芬芳，不会因为没人欣赏就不散发它的光芒。
把目光投向过程，睿智通达的人生往往能在过程中认识真正的自我。《一个人的朝圣》中的哈罗德·弗莱为了让好友奎妮活下去，凭着信念徒步行走了627英里，横跨整个英格兰。这87天里，哈罗德不断审视自己，净化心灵，打破了自己心灵的桎梏，直面对儿子的愧疚和对妻子莫琳的爱。虽然奎妮还是去世的结果令人叹息，但在哈罗德做着把一只脚放到另一只脚前面的微小动作的过程中，他敞开自己的心，让生命重新发光。
我们在思索中前进，其实过程亦不乏思考。写过文章的人都知道，一篇文章可以反复修改无数次。但无论怎么改，都没有真正完美的文章。你是否想过，反复推敲间，做事反复思量间，我们在思考，让思绪在时间的维度里跨越千山，探求真理。
当今社会，人们总是追求结果的完美。一个人只要拥有光鲜亮丽的成就，无论他如何取得，人们都趋之若鹜，对他求之不得。在这样的世风下，我们决不可只关注路尽头的风雨或彩虹，如果不珍惜路途经过的一花一世界，一叶一菩提，岂不是远离了生活的乐趣和意义？与其为一个结果拼得头破血流，活得紧张而倦怠，不如把目光投向过程，收获一份五颜六色的快乐与幸福。
把目光投向过程，能够换来超乎想象的人生玉宝，何乐而不为呢？
以目光为话题的作文 篇24
快乐时，是您用温暖的目光注视着我；
跌倒时，是您用期待的目光鼓励者我；
得意时，是您用严肃的目光警醒着我；
失败后，是您用激励的目光抚慰着我。
永远忘不了那双小小的却炯炯有神的眼睛，那双可以催人奋进的眼睛，那陪我走过了400多个日日夜夜（高二分科才到的9班）的目光！老师，是您的目光，让我成长了，懂事了，豁然了，前进了！
记得刚到您班的时候，要选班委。我鼓足了勇气，自荐自己当生活委员，这也是我第一次当生活委员，打扫清洁的时候有哪些要注意就自然不知道。刚开始时，班里的清洁工作做得很不好，您每次进来都会检查一次，看到没有弄干净的地方，就自己动手弄干净，然后轻轻地看我一眼，用目光提醒我这里要注意。
后来，班上的清洁做得一次比一次好，您什么也没有说，但是您那满意的目光就是对我最大的肯定。然而，我觉得累了，好累好累，便毅然向您提出辞职的请求。话音刚落，您用诧异的目光看了我一眼，又低下头，轻声说道：“我考虑考虑。”我知道你是再想给我一次机会。后来您就专门用了一节课来给我们讲，作为老师，作为学生应该怎样去履行自己的职责。我知道您是想让我懂得要对班级负责，要对同学负责，要对自己负责！我明白了，谢谢老师您的良苦用心，在您欣喜的目光中，我又找到了工作的激情，奋斗的动力！
现在，高三生活已经有一个多月了。但是我的状态一直都不好，我开始怀疑自己，我开始失去信心。我在周记中向您诉说我的困惑和迷茫。您告诉我，遇到这种情况很正常，您相信我一定能行，告诉我要努力去实现自己的梦想，我感动，是您让我又有了拼搏的勇气，是您让我相信有梦想就一定有奇迹！此后，您也开始更加注意我，看到我上课时精力不集中，您会用目光提醒我，或者让我回答问题。老师，谢谢您，我一定不会辜负您的期望。
无论是快乐时，忧伤时，成功时，失败时；无论是得意时，痛苦时，都有您的目光陪伴着我，我为由您这样一个好老师而庆幸，而骄傲。现在，我也要将最真诚的，感恩的目光投向我的老师！在未来的生活中，我会一直带着您的目光努力拼搏，创造一片属于自己的蔚蓝天空！
以目光为话题的作文 篇25
在我内心的深处，最令我难以忘却的，是母亲温暖的目光。
小时候，我有些偏食，体重自然比同龄人轻。这也一直是母亲的心病，迫使着她养成了一个习惯。每每吃饭，母亲总会寻找她认为的最有营养的食物，用筷子夹起，吹去热气，放入我的碗中。语调温和甚至带有一丝哄骗地说：要多吃点，才能长个儿。母亲就这样平静地望着我，目光中透露着温暖，亦流露着爱意。
再大些，我上小学的时候。一次要独自坐高铁去长沙，母亲说送我，我们母子俩便一同前往高铁站。她边忙着照看行李，边在一旁教我取票。但每个动作仿佛都被母亲刻意地拖慢，时间似乎也停下了脚步。此时的母亲，或担忧，或不舍。动情地注视着我，目光里有着说不尽的温暖。又过了不久，刺耳的车鸣声告诉了母亲，我该出发了。她再三叮嘱我不要坐过站。身体纤弱的母亲就站在过道上，看着我渐行渐远，眼睛眯成了一条缝。
到后来，我上了初中。因为种种不适，我的成绩如落叶般下滑。每次回家，令我害怕的，便是望着母亲，望着曾经那双曾经无比温柔的眼睛。而母亲的眼中，不是对我成绩的愤怒，而是透心刺骨的失望。也许母亲会疑惑地问自己：这还是我那个乖巧的儿子吗？于是乎，母亲在失望和疑惑中不断切换角色，我们母子俩也逐渐疏远。
直到近日，母亲竟主动找我阅读。我与母亲便一同坐在桌前读着巜亲爱的安德烈》。屋内安静的出奇，阳光洒进屋内，照射在几株藤萝花上，显得分外迷人。我下意识望向母亲，母亲也在看着我，目光中又燃起了久违的温暖，不对，更是对我殷切的期盼。错不了，就是期盼！母亲发觉我也在看她，说：儿子，人生亦是如此，一路上起起跌跌，但只要你努力，定能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
或许每个人都会有一个铭记于心的印记，于我而言，也许就是母亲的目光吧！
以目光为话题的作文 篇26
当明天变成了今天，变成了昨天，变成了记忆里不再重要的某一天，我们会突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走出了很远很远。
再见到她时，是在一个嘈杂的闹市区。那个背影像极了我熟悉的那个她，我按捺着激动的心情，久久注视着那个身影。可能是一种来自心底的默契，她好像察觉到有一个目光在注视着自己，她转身了，穿过人群向我的方向回望。那个目光很温暖，也很安然，就像毕淑敏所写到的，注视的目光应该是宁静而安然的，好像是我们在晴朗的天气眺望远处的青山。她看到我时，有些愣神，随之移开了目光，消失在人群之中。
我怕时光太快不会为我停留，我怕人群太乱寻不到她离去的方向。我在人群中穿梭，只为追寻那个熟悉的身影。有些事情存在过就会留下记忆，有些感情给予过就会永远温暖。
翻开记忆的行囊，所有沉淀了的风华与霜露都安静地躺在里面。阳光透过窗子照射进来，睁开惺忪的睡眼，梦中她熟悉的声音戛然而止。拆开尘封的信笺，画面退回到刚认识她的时候。很幸运，她是我学习生涯中的第一任老师，而我则是她教学生涯中的最后一届学生。认识她的时候，我八岁，她五十八岁。我和她隔着遥远的时光，她却成了我最亲最爱的人。
我在一所寄宿制学校上完了小学，那几年的住校生活，是她一直陪伴着我。那时的我任性，无论对谁的管教都有一种不屑。吃饭总是挑三拣四，而她每次都会吃掉我的剩饭，用她的行动告诉我不能浪费。她不会用严厉的语气训斥我，也不像其他老师板着一张黑脸教育我。后来我才明白她不是不会用，而是她觉得这些以暴制暴的方法在我身上不管用。
记忆中我经常把她气到说不出话，然后转身离去，气得她在原地跺脚，却又无可奈何。她对我总是很耐心，尽管我经常把她气到想要拿起戒尺打我，而她却将自己的底线一压再压，将那些深奥的道理，用最直白易懂的语言告诉我。她是我的老师，却更像我的亲人，她用宽容与慈爱征服了我这个小刺猬，使我渐渐变得成熟了。
记忆中她唯一一次打我是因为我逃课了，她费劲了九牛二虎之力才找到我，而她却累得晕倒了。待她醒来后，她第一次将戒尺打在了我的手上。看着面无表情的她，我害怕了。我哭着跑了出去，我知道她是真的生气了，我怕她再也不管我了，可转身时却发现她依旧在我的后面。我第一次挽住她的胳膊说：谢谢您！她扬起了嘴角，高兴得不知所措。灯光下她看上去更加苍老了，而我从此慢慢长大了。
回想自己走过的路，好像并没有遇到过多少风雨，原来是我忽略了她，是她一路上在为我遮风挡雨。有句话是这样说的，你之所以看不到黑暗，是因为无数勇敢的人把黑暗挡在了你看不见的地方。而她就是那个为我挡住黑暗，使我的生活充满阳光的人。我曾无数次立志，长大后一定要成为像她一样的人，但我终究是没有赶上她的脚步，错过她成为我内心深处无法弥补的遗憾。
道路很长，岁月匆忙。太阳东升西落，花儿谢了又长，我们留不住时光，但冥冥之中我总是觉得身后有一个宁静又安然的目光在注视着我的成长。
以目光为话题的作文 篇27
最后后来因为就是加入了那个世界部嘛，然后后来就是有发了消息，就是他当时也有承诺这一说，到时候会给自己发一条比较正式的那一条消息的，然后就后来又拉入了一个小群，就是因为有太多人，好像一共有90个人进去就是试用期，完了是最后留的，到底有几个人我也不知道，反正就是看这段时间，这一个月我们大家都要表现了，虽然说之前还是蛮有信心，也蛮想要去继续留任的，但是今天的话也基本上是颓废了，因为昨天他已经给我们布置了作业嘛，但是今天的事情还是没有行动起来，就是去排版啊什么的，虽然说自己觉得自己也是有信心去完成的，但是昨天晚上又弄了一下，其实还是挺繁杂的，也没有自己想象中的那么简单。
然后呢，就因为加入了那个小群，然后自己就第1个就点开了一个男孩子他的头像嘛，然后其实点开之前自己也不知道他是一个男孩子，然后很惊喜的事情就是发现他也是我们那边的人，就是我潮汕人嘛，也会说我们潮汕话，所以就觉得很亲切吧，就加上了，然后当时他的表现是让自己感觉还是蛮亲切的，后来是聊了挺多就说嗯，有那种就是在他面前可以找到那种就是想要去撒娇的那一种感觉吧，毕竟在其他人面前自己一直充当着那种安慰着的那种身份，就很少出去跟别人抱怨啊，或者是去跟别人撒娇，这样子尤其是在男孩子面前，然后在他面前可能就是因为有那种老乡的那一种亲切感吧，然后自己当时就吐槽了一下学校的吃饭的这一些问题。
他当时也是蛮乐意和自己分享的，就跟自己分享了，他那一天就是叫了外卖，然后什么的就等楼梯了，已经跟自己说了，说他住在基隆啊，其实那时候聊天的内容就终究来说还是比较丰富的，就基本上都是我秒回吧，自己就还是蛮喜欢的，但是就自己后来有想过说我们能不能有过去去发展，只是自己也不知道究竟他长得是什么样的，以及他的脾气究竟会怎么样，但至少来说就是目前的这种生活状态吧，就聊天那种方式就还是可以让自己很喜欢的，只是自己可能就真的是会有一些外貌协会吧，就觉得还是避免踩雷，还是需要更多的去了解，就想要知道对方长得什么样吧，但是就后来就没有什么聊天了，因为后来自己也就发现他在群里面是蛮活跃的，就觉得可能是也是其他人都是这样子吧，然后再加上在他的眼中可能自己是去把那个小群里面的人，所有人都加了，但其实实际上是自己只加了他一个。
以目光为话题的作文 篇28
阳光，穿透了玻璃，照在教室里。蓝天上挂着一轮耀眼的太阳，几朵白云悠悠地飘着，像在为演讲台上的这个孩子喝彩。可他却不知，真正应该受到喝彩的是台下那一双明亮的双眸……
“今天，我们讲话的主题是‘怎样才最美’，现在请同学上台。”班主任的声音一浪高过一浪，许多同学跃跃欲试，可我却像老鼠见了猫一样，把头紧紧地贴在桌面上。
“小王，你上吧。”老师细声地对我说道，可这话对我来说好比晴天霹雳。
“大家好，我叫小王。今天……今天……我要给大家讲的主题是……”刚开始我就有些忘词了，果然，在座的同学总有一些有点儿不耐烦了，有些甚至还发笑了，小安却用他那坚定的目光望着我，这个目光不仅给了我勇气，还似乎给我打了一针“强心剂”。我又开始慢慢地变得自信起来。
可我是越讲越慢，越讲越差，有一句的几个字都因为太过于着急而发错了音。引得在座的同学全都捧腹大笑，连我自己都感觉讲不下去了。
只有小安，他还用他那坚定的目光望着我，鼓励着我。他的鼓励虽然无声，但我可以感受到那目光的含着的真情实意，我想，这就是所谓的“无言之美”吧。我深吸一口气，继续滔滔不绝地说了起来。
演讲快接近尾声时，又是小安最先拍起了手掌，那掌声，似乎是对我的实力肯定，又是那一双眼睛，和那坚定不移的目光……
天，蓝蓝的。一个少年在台上，一个灵魂在台上，受着另一个灵魂目光的注视，鼓励。
以目光为话题的作文 篇29
来到这个村的时候，我非常伤心。伤心之余，我暗暗下定了决心。
前几年，我被选为村支书。村子很大，可是并不强。看到自己的村子被邻村人整的才恢复过来，我心里暗暗下了决心，一定要让这个村子富强起来。
村里老一辈人说，当年有一位姓清的村长主持这村的时候，被八个邻居打了，那些恶邻烧杀抢掠，无恶不作。
最后一位孙村长，带领一帮人推翻了那个姓清的村长。从此孙村长在这个村主持工作，并打跑了那些恶邻。
一天，孙村长与世长辞了。他的手下反了。最后一帮人又打跑了孙村长的手下，那帮人的头领姓毛。在毛村长的主持下，村子逐渐强大起来，但在邻村的目光里，我们这个村永远被视作小肥羊。
那些恶意的目光，对我们无视的目光，永远留在我们全村人民的心里。所以，为了全村人的幸福，我下定决心，要把村子搞好。我带着十二个儿子，老大叫富强，老二叫民主，老三叫爱国，老四叫敬业……他们十二个非常的孝顺，非常的爱村。
邻村人的目光，我们会记得。他们对我们的所作所为，我们也会记得。我一定带着那几个孩子把这个村子变得富强起来，让那些冷漠、无情的目光消失，变成让众人羡慕的目光。
最后，告诉你，我姓习。
以目光为话题的作文 篇30
炎炎夏日，太阳从东北投来锐利的光芒，令人不敢对视。菜市场外，各式各样的车呈“一”字形排开，各形各色的人穿梭在街道上。
一位衣着朴素干净的老妇人背着一大筐青菜来到菜市场，她古铜色的脸上布满沧桑，神情似乎异常紧张，四处张望，仿佛在躲避着什么。“快点儿，发什么呆呢？”妈妈的催促声传来，我只好快走了两步，跟了上去。快走进菜市场大门了，川流的人群忽然像冻结了，目光都聚焦在一个地方。
顺着人群的目光转过头，竟看到刚才那个老妇人，她惊疑不定地望着眼前凶神恶煞的彪形大汉，不！一个穿着城管制服的男人。“这里不能摆摊，快走！”他的眼睛里闪烁着愤怒，吐出的每一个字都宛如惊雷，不容置疑。“我……”老妇人以微弱的、近乎求饶的语气说。城管并未等她多说什么，一把抓住菜筐。她死死抱住菜筐，眸子里的无措突然变得坚韧。从她的目光中，我仿佛看到：一对老夫妇不辞辛劳地耕种着小小的一块田，浇水、除草、施肥、喷洒农药……一段时间的努力，换来了一筐绿油油的青菜，他们看着它，就好像看着远方的子女，充满了希望。
没有奇迹发生，老妇人最后被赶走。她神情凄然，嘴角动了动，似乎还想说什么，但终于没有出声。她艰难地背起菜筐，默默地转身。
“怎么能这样！”
人群中纷纷传来愤懑的声音。城管目光中闪烁着一丝慌乱，匆匆地走了。
这件事已经过去好长时间了，但老妇人那无措的目光，仍不时浮现在我脑海里。
以目光为话题的作文 篇31
阳台，宁静，屋子里一片漆黑，哪些也看不到。我独自坐着床边，望向外边的繁华世界，虚掩的门外好像有一道光万般无奈照在我的身上……
中午，父母亲不在家，一再嘱咐我想在家里专心致志学习培训。嘴边同意的好好地的，实际上内心早打好啦算盘珠。待她们一离去，我便迫不及待地打开电视看上去，边看边吃东西。时光飞逝，三个钟头我竟一个字都没写。“咔嗒”一声，门打开了。我恰好关掉电视机，坐在沙发上。进去的是母亲一人。她望了望屋子桌面上又望了望我。我一抬起头，就恰好对上她失望的目光。“我。我还在做作业，刚刚肚子饿了出去吃点东西。”我的语句伴随着母亲那失望的目光加剧，越来越愈来愈弱。我明白我荒缪的語言己被母亲那一双失望的目光看穿，沒有谁能够在短期内里吃下这么多的废弃物，一定食用好长时间。“妈，我。”望着母亲平日那满怀希望的目光变为失望，我一句话也说不出口。华灯初上，我匆匆地扒了两口饭，便进来创作了，想要行動填补中午的过失。
母亲吃过饭便拉着爸爸出来散散步了。我忍着住想玩的心，一直在对自己说：“不可以玩，不可以玩。”不知道过去了多长时间，我将工作做完了，母亲还没有回家。那时候，我是真肚子饿了。来到外边找吃的，见到桌子上有一张小纸条和一杯牛奶；牛乳有她开阔的胸襟，宽容一切。母亲对我的思念，多的是包容。她能够包容我考砸后；能够包容我顽皮，能够包容我俩争吵。但不能包容撒谎。她用她的目光包容着我，映照着我。在她的目光下，我有没有什么资质去对她撒谎。
母亲啊，原谅我吧！在您的目光下，闺女了解不对！
以目光为话题的作文 篇32
阳春三月，柳枝轻摆，婀娜多姿。细雨纷飞，沾衣不湿，吹面不寒，细腻温润。你用亲切的目光含情脉脉地看着我：“这位同学，请您上来一下。”
什么？我？心中想着，身子不禁一阵颤抖。一步步挪上讲台，与您的视线在空气中交织，沉沦。
那是一个怎么样的目光啊？是初生暖阳对草尖上的点点露珠的轻抚；是缕缕春风对荡漾春水的轻抚；是晚间清风对斑驳翠竹的眷恋；是丝丝春雨对点点草根的温柔。
像是含着一面明亮的镜，清晰地映出了我的身影；像是包着一汪青绿的泉，温柔地洗涂了我的害怕；像是有着一亩金灿的田，轻柔地帮我灌入了满心欢喜；像是种着一片碧绿的林，轻轻掩下心中烦躁，带来无尽平静。
雨，一丝一丝，随着风儿飘进，拂在脸上，是无尽的温柔。那温柔似一波水，丝丝融进身体，化进心里，拂去压境乌云，带来万丈彩霞，披去荆棘，植下小苗，化为春雨，点亮希望。
我沉沦了，陶醉了，一心只剩平静。
在那目光里，我找到了新的东西，是我遗失已久的——自信。抬头，面对老师，面对同学，开口：“我谢谢您老师，在您的目光里，我找回了自信，谢谢您那个美丽的目光。”
随风潜入夜，润物细无声。
以目光为话题的作文 篇33
霎一回眸，一束目光射向我，直刺我的心脏。内心深处，我哀求那书目光不要跟着我。但她并不听话，仍固执的相送于我离家的那一瞬间。
刚到家门口，疯了一下午的我已是精疲力竭。趁着敲门的劲儿，已经在孟茜吧鞋子给挣脱了，前脚踏进们，吼叫早已飞来一双鞋，趁着妈妈还没缓过神来，索性穿着袜子在地板上咚咚咚本想舒适的长沙发。等到妈妈反应过来发生了什么时，我早已躺在沙发上呼呼大睡了。我偷偷的眯着眼睛想看看妈妈的反应，却不料恰好和她的目光交会，吓的我又赶紧继续装睡，还假装用打鼾来掩饰自己的疲惫。但是从那短短几秒的目光里，我好像读懂了什么，难道是妈妈对我的无奈和迁就吗？
过了一会儿，妈妈的“碎碎念”又开始了，我简直比孙悟空还命苦呐。“女儿呀，明天就开学了，你看你这一下午也不知道在哪儿疯去了，要我说吧这大热天就该在家看看书写写作业，这样多好啊，但你偏偏不听。明天就上学了，让你收拾收拾东西又不是害你，你看看妈妈帮你收拾的这些东西，看看还缺什么，妈妈再陪你去超市买，你说好不好？”“哎呀，烦死了，一天到晚唠叨，你自己看着办。真是的，算算也就还有十几个小时就开学了，你就不能消停会儿让我休息休息吗？”说着，我将电视换成音乐频道准备闭目养神。紧接着我下意识的抬了下头，怎又料到是又一次和她的目光相互碰撞，依然从那短短几秒的目光里，我好像读懂了什么，难道是妈妈对我的原谅和宽容吗？
刚没过多久，妈妈又兴冲冲地从屋里跑了出来，那心情真是比中了500万大奖还激动。先是挥一挥衣袖，我还真以为她这是在表演徐志摩逗我开心呢，然后只见她手里拿着一张纸条，而我却装作没看见继续投入到电视剧的精彩情节中。“女儿呀，这次上学也不知道要交多少钱，你看看买的生活用品还缺吗？对了，妈妈还为此特地帮你列了张清单，要不要给你瞧瞧？”妈妈手舞足蹈地对我说，像是个骄傲的小孩子。“哎呀，我都说过多少次了，这些你自己看着办就行，天天来回念叨你也不嫌累。”我冷冰冰地回答道。然而整个屋子都寂静下来了，原本我以为妈妈早就已经回屋了，却没想到她仍呆呆的站在原地，她的目光洒在那张写满密密麻麻的字的清单上，我不经意的一次回头仍然和她的目光交织在一起，可是从那短短几秒的目光里，我好像读懂了什么，难道是妈妈给我的那份毫无保留的爱吗？
次日清晨，我手里只拎着一个行李箱先上了车，而她却在后面辛苦的背着四床被子。整个上半生被压得和地面平行，我伸手想帮她分担一下重量打她执意推开了，直到帮我拦出租车才松开了紧紧拉着的被单。妈，回去吧！我一人拎得动，我劝她回去休息，直到最后，我已经坐上车飞驰了一百米时，我伸出头来见她仍停留在原地，泪水不禁浸湿了眼眶，可惜已经相聚的很远了，就在那束目光交集处，我想我这一次真的读懂了，读懂了是她在心底里的那份爱的期盼。
以目光为话题的作文 篇34
一个阳光明媚的早晨。对于我们家来说是非常高兴的，因为我们要迎接姑姑一家。姑姑一家和爸爸妈妈在北京。姑姑的到来我非常高兴，因为我觉得他们会带我去北京找爸爸妈妈。
来了，一辆汽车停在大门口。天真的我并不知道那是什么东西，带着好奇的目光盯着汽车。车门打开了，跳下一个小女孩，比我高一点。然后下来一个跟我有三分像的女人。她一下来看到我就叫：“晶晶，来，姑姑抱抱！”小孩子一见到陌生人就害怕。我也不例外，看见她对我说话。好奇的目光从车上转回来，躲到爷爷身后，露出一双明亮的大眼睛，偷偷的看着姑姑。爷爷笑了，伸手抱起我说：“那是姑姑，这是你萌萌姐姐。”我还是不理她们，把头埋进了爷爷的怀抱里。
“吃饭了！”奶奶叫道。我挣开爷爷的怀抱迈着小短腿蹬蹬的往屋里跑。洗净小手，乖乖地坐在那等大人上桌。在我期待的目光下，把肉摆上了桌。吃完饭，慢慢地和她们熟了。
时间过得真快，一会儿她们就要走了。我也想去北京找爸爸妈妈。我用水灵灵的大眼睛看着姑姑。目光里充满了期待与希望，可是她们不可以带着我。姑姑捧着我的小脸说：“晶晶，下次再带你去北京，这次真的不行！”她递给我一块棒棒糖说：“乖！”我强忍着眼泪不让它流出来。姑姑牵着小姐姐的手走了。我再也忍不住了，眼泪夺眶而出，很久很久不能平息。最后那充满希翼的目光里，只剩下了……灰暗！
从地图上看，我离爸爸妈妈很近，但实际我们隔着几千里甚至几万里。傻傻的我曾经坐在房顶上，看着星星自言自语道：“这三颗星就是我和爸爸妈妈，永不分离！”然后傻笑起来。
这应该就是一个孩子对父母的爱吧！充满爱意的目光。无论是脸上还是心里，这双目光里永远有爸爸妈妈！我想您！
以目光为话题的作文 篇35
一瞬间的目光，让人沉思；目光的一瞬间，感触心灵。熟悉的目光，只有彼此了解，而别人无法体会。
我曾有幸成为了学校的中队长。幸运的我得到了一次机会，可以去报名参加市级夏令营活动。宣传栏上一张醒目的海报，被粘贴在上面，吸引许多同学的好奇心，都想报名参加。然而这只是针对学校的中队长——我！我感到一种无法用言语表达的自豪。虽然这样的机会实在是难能可贵，但是我心里还是左右为难。去吧，却又有一种恐惧，七天的时间，对于那些在寄宿学校里待久了的同学来说，这当然是一段习以为常的日子了，但是对于我就度日如年般。不去吧，失去了这一次宝贵的机会，实在是太可惜。“算了，去吧，毕竟这次夏令营只有七天，一晃就过去了，或许这还是一次挑战！”我对自己说。回到家，我也和妈妈商量好了，他们对我的鼓励，更使我有信心。
可是到了出行那一天，就像要永远离开这家一般。早上起来，睡眼惺忪，但没办法，就像和时间赛跑一般，感觉一切的一切都加快了节奏。妈妈到处在帮我整理要带走的行李，大包小包，好像怎么也装不完，就像要搬家一样。“这一袋，是换洗的衣服，穿过的衣服塞里面就好，带回来；这一袋，是零食，你爱吃的薯片，还有水果、牛奶都放进去了，一天每样一个。牙刷和牙杯都在里面了，还有毛巾。等一下，我想想还有什么……”“好啦，没有别的啦！我自己会弄，我又不是小孩子。”我打断了妈妈的话。“晚上睡觉被子盖好，别着凉了……”“嘟~嘟~嘟……”妈妈刚想再用紧箍咒，楼下的大巴开始催了。“糟了，光顾着给你说了，哎呀，来不及了，面包拿上，上车再吃。袋子都要带好，落下了就很麻烦了。在那里有什么问题的话可以问那里的老师……”看来妈妈在紧急的时刻也不忘唠叨。
我上了车，一个人坐在最后排。妈妈把我送上车后，转过身，默默地下车，又默默地离开。我看着她，一步一步的走去。车开动了，缓缓的离开，我转过头去，透过车玻璃，看着那离去的妈妈，她也回过头来，想看看我。我看到她脸上的笑容，眼角含着泪光，那目光，深刻在我的脑海。
我在那儿待了两三天，“身在曹营心在汉”这句话，我终于明白了它的意义。晚上，我坐在床边上，孤零零地。于是在袋子里翻出了手机，拨打着妈妈的电话。我甚至在想：这么晚了，或许妈妈睡了。但接通了，我刚说一句：“喂，妈？睡了吗？”妈就滔滔不绝了：“嘿！宝贝！在那里待的怎么样？还不错吧！我就说嘛，一定不会亏待你的。你奶奶在家里可想你了，天天问我你啥时候回来。你在那里一定要好好地学习！时间也不早了，我也不耽误你的休息了，你快点睡吧，别老惦记着家，很快就回来了，就这样吧，拜拜！”“喂，妈？喂？”“嘟——嘟——嘟——”我放下手机，躺在被窝里。我清楚地感觉到，我的脸颊上，几滴泪珠滑落。视线逐渐变得模糊不清，唯一看见的，是那熟悉的目光，再一次深刻在我的脑海里。
一个个目光闪过，在亿万人群之中，我看见了她的目光，在看着我，我也在看着她，彼此说着些别人听不懂的话。
以目光为话题的作文 篇36
万物皆空是佛教与道教的思想义理，其重要性堪比“知行合一”在王阳明的心学、“格物致知”在程朱理学的地位。但在奇葩盛行的班里，“空”呈现出不同的面貌。
首先就是“魂飞以魄散”之“空”法。此等人上课貌似专心致志，两眼不离黑板，实际上心灵早已自我放逐，“心远地自偏”。人在教室却似在梦境，两眼暗昧无光，全然不知彼身在何方，时而伴有诸如转笔、咬笔等莫名其妙却从不中断的行为。最后往往是一记粉笔头飞镖唤回其“归帝所，闻天听语，殷勤问我归何处”的梦魂。余者则从梦中“恍惊起而长嗟”，侥幸归来，躲过“血光之灾”。
然有时全班竟处于“无网”模式、“飞行模式”或“关机”状态。一日，老师正神采飞扬地讲解一道颇有难度的题。无奈台上轰轰烈烈，台下却万马齐喑。有人索性开始无视老师，与台下他人津津有味的聊了起来，聒噪之音搅得一心向学者也“拔剑四顾心茫然”，都出现“万物皆空”的目光——懵了！最后，一部人大眼瞪小眼，似无波之古井，波澜不惊，只待下课一瞬间恢复自已“汹涌澎湃”之本色；一部分人开始插科打诨，展现自己“杠精”本领；一部分人诸如那几位“天才辩手”，就以带偏思路为荣，磨嘴皮子为乐，以与老师开杠、绕舌，比发达唾液组织为己任，将“万物皆空”发展到高潮。
幸好尚有一小部分人，排除外界干扰，不与装痴作呆者沆瀣一气，不与杠精同流合污。
此类人“空”之要诀在于宁静专一，抱着“我亦是行人”的想法与“休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华”的信念，无视外物界扰扰，目光坚定，一切“污秽”都不入其法眼，只与老师前呼后应。他们目光如炬，将吸入大脑中的精髓排列组合，将糟粕统统去除。分数对其来说亦是“空物”，夸奖似乎已不能动其心神，一句“最好的成绩是下一次”，一句“天涯何处无芳草”，就将荣辱置之度外。此空外物而实内心者，令人可望而不可及！
诸类“万物皆空”者，等级不一，惟有身与心俱宁，坚守自我，志向远大，视外界喧嚣于无物者，方为学神！
以目光为话题的作文 篇37
一个乞丐，在大街上流浪，他向每一个路人乞讨。他的目光，是那么渴望，又是那么无助。他的眼神黯淡，衣衫褴褛，鞋子踏破红尘，整个人显得那么苍老。
大街上，一只流浪狗无精打采，耷拉着脑袋趴在地上，迷茫地望着来来往往的人群。
那个乞丐，眼神突然添了几分光泽，闪烁着光芒。片刻，他走向流浪狗。他用龟裂的手轻轻地抚摸着流浪狗，眼神充满慈爱。太阳火辣辣地刺着路人，使他们不得不放快脚步。而在乞丐那，一切都是那么柔和，那么温暖……
半晌，乞丐看了看他讨来的些许钱，又看了一眼流浪狗，犹豫了片刻，他的目光，增添了几分坚定。他走向宠物店，买了一袋狗粮。
他温和地将食物放进乞讨的碗，喂给流浪狗吃。流浪狗立马狼吞虎咽，很快便将食物解决掉。它知足地舔了舔手，又舔了舔乞丐。
乞丐的目光，不再无助，有的只是关爱和怜惜。
他摸了摸肚子，又看了看那只破旧的碗，碗早已空了。他并没有表现的多饥饿，相反，脸上浮现知足的浅笑，像是刚刚饱餐一顿。
他悄悄地走了，趁着流浪狗睡着。阳光照射着他矮小的身子，地面呈现出他的影子，是那么高大……
以目光为话题的作文 篇38
时间冲淡了回忆，过往的记忆都在海滩上搁浅，唯独那一束束目光还未走远。
小时候，每当我郁郁寡欢的时候，母亲就会来安慰我，与我一起解开心结。这时，母亲的目光就变得慈祥起来，是那样得祥和充满关怀，那目光如同一股清泉，将我那幼小的心融化了，那目光使我忘记了烦恼，冲散了忧愁。让我沉浸在幸福之中。
长大后，父亲常常为我送行。正如龙应台所说的：“所谓父女母子一场，只不过意味着你和他在不断地送行。”因为生活工作的压力，父亲的头发渐渐稀疏。脊梁也不再如往日挺拔了，在我坐下公车的那一瞬间，我看到了父亲的目光。那目光里夹杂着伤感与忧愁，好像在感叹岁月流逝，又或许在为我的离开而依依不舍。但我又能读出父亲对我的期待与希望，望女成凤啊！那目光承载着太的期盼，一双渴望的眼神，让我的心情久久不能平静现在，我在朋友们的陪伴中成长，笑过、哭过、打过、闹过。我常常会从同学们的目光中感觉到温暖与关心。那些目光使我充满力量催人振奋，却不失关怀，它令我感到了温馨与快乐，就像一股温泉温暖了我的心。
那一束束目光，让我感动，让我感到温暖，让我感到快乐，它激励着我勇往直前。
那些目光虽然短暂，但是却一直陪伴在我的人生里程里，不断的鼓舞着我，不惧困难，不断向前，我会好好珍惜给我送到鼓励关怀目光的亲人和朋友的。
以目光为话题的作文 篇39
两个月后，我仍然记得深夜的热眼睛。那天晚上，我和妈妈吵了一架，从晚上十点到零点，我们的家人让鸡飞狗跳起来。
这一天结束了我对母亲的吼叫。第二天是我和母亲之间的僵局。早上是零。我母亲坐在床的另一边，用复杂的眼光看着我。我转过身去，拿起我从来没有搬过的12只魔方手，轻轻地把它放在魔方上，非常慢，犹豫不决地转过身来。我不再犹豫了。因为在这个房间里，这是唯一不能面对母亲眼睛的方法。我毫不犹豫地转过手指，魔方被打乱了。打扰魔方是不够的。我还是不能集中精力。我把长头发分散到左肩上，形成了一个厚厚的窗帘，但我仍然无法抗拒我母亲的眼睛。即使我不回头看，我也知道我背后有一个炽热的眼神。我感到不舒服。我想集中精力，但不行。魔方在我手里吱吱作响，仿佛是一辆即将坏掉的水车。它应该在我的印象中很长一段时间，因为魔方有它的原型。我试着恢复，但我的心情一片混乱。魔方也陷入了混乱。妈妈还没回去呢？这句话一直在攻击我的心。我不知道魔方已经弄乱了多久了。我张开嘴说：“回去睡觉吧。”我真的受不了这么多关注我。所谓的自尊不允许我说道歉，但我感到内疚。母亲离开房间回到家里睡觉。我感到有点舒服，举起手腕，看着它们。现在是凌晨两点。我改变了姿势来玩魔方，但魔方一点也不听话。凌晨三点以后，我的心情很平静。魔方即将恢复。我叹了口气，放下魔方，拿起床边的一本书。我读了这本书的故事，看到了父女争吵的描述。我想起了我母亲的眼睛。我的心跳越来越快，仿佛在敲鼓。我不能读这本书。我放下书，把灯关在被子里，闭上眼睛，但我还是睡不着。我母亲的眼睛出现在我的眼前很长一段时间。我在黑暗中叹了口气。
我似乎明白了我眼中的爱、责备和无助，只是等待黎明向我的眼睛道歉。
以目光为话题的作文 篇40
妈妈的目光陪伴我成长。它有时严厉，有时慈爱，有时流露着信任，偶尔也会透露出失望……小学时发生的一件事，让我感慨颇深。
记得那是我上四年级的一个晚上，爸爸妈妈外出和朋友聚餐，我在家里写作业。做数学题过程中遇到“拦路虎”的我，在一番苦苦搜寻之后，终于翻到了妈妈藏在床垫下面的数学答案。我虽然心里有些忐忑，怕东窗事发，但又想到明天数学作业全对可以得到老师的表扬，就把恐惧丢到一边，赶快动手实践起来。短短十几分钟，我就把正确答案都抄到了数学课时练上。
做完这一切后，我像做了贼似的，把答案小心翼翼的放回原处。同时还在心里默默的祈祷，千万别被妈妈发现。实际上我这个马大哈还是留下了作案痕迹，忘了把床垫上的床单铺平整。
正所谓怕什么来什么。妈妈刚回家，就关切的问我做完数学作业没有？要给我检查。可当她进卧室，喊我的声音都变了。一声怒吼“卢前锦！你过来！”仿佛有刺破我耳鼓膜的力度。我的天哪，妈妈一般是叫我小名的。“作业是你自己完成的吗？”“是的。”“说实话，你是不是抄了答案？”“没抄。”“做人要诚实。你再说一次。”我低下头吞吞吐吐地说：“没，没有啊。”接下来妈妈再也没对我说什么话，家里的空气仿佛都凝固了。我胆怯的用眼角的余光看着她。妈妈的眼神中透出了伤心、失望和苦涩。她的目光仿佛化成了千万支无形的利剑，插入了我的心头。瞬间，我的眼泪夺眶而出。“对不起，妈妈。我错了，我不该撒谎。今天的作业我抄了答案。我马上就去重新做数学作业。”那天晚上妈妈没有再责怪我，而是和我推心置腹的谈了很久。之后妈妈的眼中又露出了宽容、欣慰与慈爱。
经过这件刻骨铭心的事情，我对母亲的目光有了更深刻的理解。大爱无声，一如妈妈注视我的目光。它将伴着我走过漫漫的人生长路。
以目光为话题的作文 篇41
你可曾留意这么一束目光，黯淡，如死水？那天，我无意瞥见，心中便充满了无尽的悲伤。
那是个老人，两鬓星星点点地花白着，独自坐在公园里空荡荡的长椅上。岁月侵蚀了他的脸，他的眼角兀自地蒙上了一层灰白色混浊物，不禁让人心生怜悯。而那看似昏暗的眼眸中，却分明有一束光射出，淡淡的，不稍加分辨，就被人忽略了。
那目光，久久望着远方。是看那翩舞的蜂蝶，是看那灿灿的金花？都不是！似乎是看那嬉戏的孩童？目光又似穿过了孩子，或许，远方有它的归属，只是它现在无人认领罢了。
透过那混浊的眸子，仿佛能够看到岁月的变迁，时光的荏苒。曾经的澄澈一天天得黯淡，曾经充盈其间的关爱，现在竟也变得分文不值了。所以，剩下的也就只能是空旷了，空旷得让我心寒，剩下的也只有深邃，深邃得不见尽头。
我回过头来，细看这位老人：棕色的皮肤下包裹着细瘦的骨肉，脸上竟像古稀之人般沟壑连横，眼睛突兀地嵌在了脸上，不知为何，总觉得它们出奇得小，难言其间的苍老。不禁想问，是什么使老人这般的衰老？
“老李，又来这儿看看小孩子啦？”“哦，不不，随便看看。”……老人们之间的交谈揭开了我内心的疑惑。
我想，儿女不在身边的日子定是食不知味的，他的目光只是想在儿女身上多停留会儿，而现在竟也变得奢侈起来。渐渐地，我感受到了那不为人知的淡淡忧伤，投向他的目光中不觉多了些怜悯。
老人似是察觉到了我，头偏转了过来，脸上露出了夕阳般灿烂的微笑，眼中放射出无尽的满足和欢欣。总觉得那一幕太难得了，因为老人很久没有如此发自内心的满足了吧？我赶紧回他一个大大的笑容。
那么，何不让老人就这样一直满足下去？如果，这样的老人，他将目光投向了你，就请你回应给他一个目光吧，给他片刻的温暖。
以目光为话题的作文 篇42
时间把周围的一切悄悄改变，可心中的那一份坚持，是否也会改变分毫？
————题记
“好，你又不写作业！不需要狡辩，叫你的父母来，我就不信治不了你！”我敢说，这一定是我生平见过的，能见到的最严厉的老师了。在每天清晨，在小学“后期”的我每天几乎都会听到这声音准时地出现在教室上空，在某个很调皮的孩子面前轰然炸响，让我明白了什么叫“掷地有声”。
她是教我小学四、五、六年级的语文老师————A老师。她是学校老一辈的了，却像珠穆朗玛峰上的火————沸点异常的低，而且几乎就是千金难买一笑的。她的目光的目光是严厉的但在被她大骂一顿的学生眼中，她的目光凶狠而凌厉，令人胆战心惊。
进了初中，又是另一番风景。班主任B老师与A老师风格迥异，难得的爱笑，笑声更如银铃轻响，笑得更是毫不掩饰。通常会在生气地训话之后，没多久就又笑了出来，一幅情不自禁的样子，只笑得我是丈二和尚摸不着头脑，她的变化也太突然了吧？正如她的笑，B老师的目光带着无限的青春与活力，七分生动二分豪爽甚至还有一分天真的美，洒在教室的每一个角落，如阳光般闪亮。
B老师在教了一年之后调到了另一个班，接手语文的老师————C老师也颇为有趣，我发誓，我碰上最有口才的老师了！她的课堂是生动风趣的，他的语言是简明活泼的，她总能抓住我们的眼球，吸引我们的思维，像恒星与行星一般地运动。她的目光是随和的，淡淡的从容也不失活跃，像她的语言一样，把我们直带到另一个地方去。
其实，还有很多的，如目光慈祥的班主任D老师，目光亲切的数学老师E老师……
就只是这学业刚开始的七年有余，便已经让这各种目光，融入了生活的画卷。
时光流逝，学校换了，也变得更新奇而科技化了，很多新老师，也顶替了旧老师的位置，整个校园，可还真有些物是人非的沧桑。
送走了一批又一批学生，用旧了一本又一本教科书，似乎时光无情，把这里的所有的一切全都带走，不留下半分半毫。
除了，那一缕隐藏在目光之下的坚定。
所有的目光，慢慢汇聚成一条直线，因为有共同的理想，是一样的虔诚，因为目光中都有同样闪烁的光。
时间改变了所有，但心中的那一份执着，却是唯一不曾改变的。
以目光为话题的作文 篇43
老师的目光，有时令人害怕，有时令人高兴，有时让人伤心，老师有一双会说话的眼睛。
害怕的目光清晨，太阳从东方升起，我来到学校走进教室，看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。原来是这样的：老师早上经过别人班时他们都在认真的读书，可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间，那时的目光真是可怕，吓死人啊！高兴的目光今天是个高兴的日子，因为今天是运动会，我可是短跑50米的冠军，这是我的运动强项。
比赛开始我用尽全力跑，我跑过这个，就去追那个，终于我拿到第一名，老师过来笑了笑，我也笑了笑，那时老师的目光多好看啊1伤心的目光有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里，她哭着去告诉老师，果然不一会儿，我就被“请”进了办公室，被老师数落，我心里难受极了，我心里特对不起那位女生，那时老师的目光里只有失望和讨厌。
以目光为话题的作文 篇44
我们有许多老师，不同的老师也会有不一样的目光。这三位老师的目光，留给我的印象最深。
赞扬的目光：班主任郭老师
不管同学回答问题是对还是错，郭老师都会给予我们赞扬的目光。有一次，郭老师提了一道难题，大家绞尽脑汁、冥思苦想，一向不举手的段思辰骄傲的举起了手，郭老师让他回答，他一开始结结巴巴、吞吞吐吐，但看到了郭老师赞扬的目光，便很有信心并滔滔不绝的说起来，这是因为郭老师的鼓励，同学们感觉到了。
警告的目光：数学田老师
上数学课时，只要有一丁点儿“风吹草动”，田老师的背后似乎也长了眼睛，马上停止写字，那警告的目光环视教室一周。如果找到“真凶”，哈哈，那田老师就会使用所有“杀手锏”来对付你，因为那利剑一样的目光实在让人无法抗拒，我们的纪律也不知不觉变好了。这是因为田老师的严厉，同学们感觉到了。
欣慰的目光：英语樊老师
每当我们考出好成绩，樊老师就会用那欣慰的目光告诉我们，她已喜形于色了。樊老师那大而明亮的眼睛，闪烁着开心的光芒，那黑闪闪的睫毛，“扑扑”几下，犹如黑蝴蝶。这是樊老师的开心，同学们感觉到了。
这三位老师的目光，你们是否感觉到了？
以目光为话题的作文 篇45
老师的目光是会说话的。敏锐的？赞赏的？批评的？提示的？俗话说“严师出高徒“嘛！
颜老师的目光是敏锐的。上课时，有半点儿说话的声音，颜老师的双眼就开始扫视起来了。只要被颜老师看到的人，肯定很痛苦——————教棍打疼头，受皮肉之苦......
颜老师的目光是赞赏的。有两次作文，我得了优三星。当老师读给同学们听的时候，还不时投来赞赏的目光。好像在说：“你要继续努力哟！“放学后，我心里像喝了蜂蜜一样的甜，那样的感觉真好。我一定不会让你失望的，我在心里默默的对老师说！
颜老师的目光是批评的。一次，语文课上，我和同桌讲话，被老师看见了，为了给我留点面子，颜老师只让同桌站了起来，并深深的瞟了我一眼。这一瞟，我觉得又后悔又难受，为什么要讲话呢？老师辛辛苦苦的在讲台上为我们讲课，而我却不珍惜这一切，于是，我发誓，再也不开小差了......
颜老师的目光是提示的。一次，我请朱琳教我做一道已教过的习题，她刚拿过来，谁知被老师看见了，并狠狠的瞪了我一眼，顿时，我的脸上火辣辣的，那一瞪仿佛在说：“吃别人啃过的馒头好吗？“然后，在我认真思考下终于做了出来。
老师的目光是对我们有用的，只有“严师“才会教出高徒来......
以目光为话题的作文 篇46
生活中，爸爸的目光是严厉的，妈妈的目光是温柔的，奶奶的目光是和蔼可亲的……而我们的班主任查老师的目光是变幻莫测的，温柔中透着严厉，严厉中又包含着和蔼可亲。
老师严厉的目光，一般出现在我们心不在焉、听课不认真的时候。记得有一次，她正在认真地给我们讲课，有一位同学开小差，用橡皮擦在课桌上来回地摩擦，发出一种稀奇古怪的声音。这时，查老师停止了讲课，那严厉的目光就像两把利剑射向声音发出的位置。顿时，那位同学脸红着低下了头。
查老师的目光不光是严厉的，也是十分温柔的。有一次在上课的时候，我的肚子突然疼了起来，实在忍不住了，我告诉了她。这时，我发现她的眼里充满了焦急和关心，连忙询问了我的情况，这时，她的目光就像妈妈的眼神一样，充满了爱。还有，平时哪怕我们取得了一点点的进步，她的眼中都满含着鼓励和赞许，就像温暖的春风拂过我们，让我们这些小树茁壮成长。
查老师目光严厉的时候少，更多的给我们感觉的是妈妈般的温柔、大姐姐般的可亲。我们从她的目光中看到的是鼓励、欣赏，看到的是和蔼可亲。在老师时而严厉、时而温柔、时而可亲的目光中我们快乐地成长。
以目光为话题的作文 篇47
我有一位可亲可敬的老师，她像慈母一样对同学们关怀备至。当我第一次看到她时，她那双明亮大眼睛深深的吸引了我，好似两颗明亮的星星在天空中闪烁。这就是我们的徐老师。
在学习上，老师对我们既耐心细致又严格要求。有一次上课时，我精神不集中，在搞小动作，我偷偷地看了老师一眼，老师正用严厉的目光盯着我，好像在说：“上课要注意听讲！”我立刻坐好，认真听课。有一次上公开课，我想发言，但又怕说错，同学笑话。这时，老师又用鼓励的目光看着我，好像在说：“大胆点，不要怕。”我鼓足了勇气，站起来发言。
在生活上，老师对我们的关怀是无微不至的。有一次，我生病了，第二天，来到学校，老师用关切的目光看着我，说：“能坚持住吗？”下课时，老师把我落下的课给补上，我非常感动。老师还经常给我们将为人处事的道理，使我们懂得了要助人为乐、诚实善良、尊老爱幼、关心班级——有一次我生病了没上间操，我把教室收拾了一下，老师和同学们回来的时候，看到教室很整洁，老师向我投来赞许的目光，并表扬了我，同学们也用敬佩的目光看着我，我感到很开心。
老师饱含深情的目光，给了我关怀，给了我勇气，给了我力量。在老师的关爱下，我们快乐的学习，健康的成长。
以目光为话题的作文 篇48
大家好！我是一个活泼可爱的小男孩。
人人都有自己的特长，而我的特长是乐于助人。
记得一天，妈妈、阿姨带着我和妹妹去环城湖玩。我们乘坐的是六路公共汽车。刚上车时，人比较少，所以我们每人都有一个位置。车行驶到大楼站牌停了下来，要上车的人太多了，不一会儿车上的座位就坐无缺席了。这时，有一对年迈的爷爷、奶奶上了车，他们拎了特别多的东西。脸显得十分苍白，大概是累的吧！他们上了车，可是车上的人毫无反应，却没有一个人给他们让座。
我想让座，但是一想：别人都不让，我凭什么让座呢？突然，一阵风刮过，吹起了我戴在胸前的红领巾，看到胸前的红领巾，我红着脸说：“老爷爷，您坐这儿吧！”爷爷就是不坐，说：“你坐吧，我站一会儿没什么的。”“爷爷，您就坐下吧，帮助别人是我们少先队员理所应当做的事，不必客气。”老爷爷对我友好的笑了笑，说了声谢谢。妹妹也学着我的样子，给老奶奶让了坐。车上的人都对我友好的笑了笑，妹妹说：“哥哥，我真为你骄傲，我要向你学习。”当我们要下车时，老爷爷拍了拍我的肩膀，然后竖起大拇指。我感到一股暖流围绕着我，让我高兴快乐。
同学们，帮助别人同时快乐自己，请将赞许的目光投向我吧！
以目光为话题的作文 篇49
十四年前的秋季，伴随着阵阵啼哭，我诞生了。妈妈的心里充满了喜悦，久久不能平静。因为从那时起，她已成为一位伟大的母亲。
十四个春夏秋冬过去了，我已经十四岁了。
如今，我已经长大了，健康了，但妈妈却老了。那是因为她把全部的爱倾注在了我的身上。慢慢的，妈妈的头发开始变白了，脸上挂着岁月的沟壑，鱼尾纹爬上了眼角······唯一不变的，就是她那慈爱的目光。
一天晚上，我睡得正香，忽然，妈妈轻轻推开房门，轻手轻脚地走了进来。虽然声音很小，可我还是被惊醒了。紧接着，有一阵哗哗的声音，妈妈好像在找什么东西。过了一会儿，一切又都安静下来，死一般寂静。只有我和妈妈的呼吸声交错着。
好一会儿，仍然没有动静。我相当不自在，便睁开眼，看见妈妈站在我的床前用那慈爱的目光注视着我。
“妈，怎么啦？”我纳闷地问到。
“噢，没······没什么，你赶紧睡吧，我要出去了。”说完，她便转过身走了出去，又轻轻将房门关上。
以后，我经常能发觉她进来看着我，我也不再出声。
我渐渐明白，这是一种爱，一种无形的爱，一种伟大的爱。
可自从我上了初中，学习紧，任务重，回到家倒头就呼呼大睡。妈妈来看我的次数少了，或者说，我根本不知道。
我知道，这是天空对白云的目光；这是海浪对礁石的目光；这是河床对鱼儿的目光，这种目光只属于母亲。
当你们的母亲这样注视着你们时，你一定要安然假寐，千万不要打扰母亲。
要知道，这小小的安寐，对自己，对母亲都是一种深深的幸福。
以目光为话题的作文 篇50
在那后人为你写的传记中，我分明看见了你的目光，多变，而又无一不令人印象深刻。我深刻地感受到，无论犀利或华丽，婉转或直白，任何文字都无法描绘你的目光。这种可意会而不可言传的感觉，让所有语言都变得苍白。
在那平凡的躯壳之下，有着天才的灵魂。我在传记中看见了这样的你——不分昼夜地工作，再工作，你的天才驱使你无法休息。而那时的你，眼中闪出热情的火焰，那是激情的目光，澎湃着的焦灼的目光。
当你每次陷入爱情漩涡，那时的你充满希望；狂喜过后得不到圆满结局的你却又是绝望的。屡次幸福与哀伤的你，让我觉得同情。而介于悲喜之间，你的目光却越发清澈，像是一种看破红尘的神明般的感觉。
字里行间最令我刻骨铭心的，一直是你的矛盾的目光。你内在有着天才的灵魂，但是却始终是个凡人，你胆怯，总是显得懦弱。当有难时你总是本能地逃避，尽管你后来往往因你的胆怯而羞愧。每每的天才与胆怯的对抗，每每的高尚与卑贱的对比，你总是在煎熬。我眼前的你是苦恼的，你无法克服自己的懦弱，却又不能忍受自己这种悲哀的行为。内心的挣扎在眼神中体现。目光中射出的是天才与本能地抗争，深邃，而又苦痛。你的一生总是被这样的自己所折磨着。那时的你，有着一种令人心痛的目光，如地狱般，如死亡般。
我是从来不知道你长什么样的，我甚至很长时间以来并不认识你。但我的心里深处，有着一双眼睛，双目中散发出的目光是无法忘却的，而这双眼睛的主人是你——米开朗琪罗。
以目光为话题的作文 篇51
被时光推入早已设置好的跑道，加快了步伐，不停地奔跑。感到劳累。但在那目光下，我依然挥着坚定的羽翼飞翔
——题记
因为平素学习知识的脚步不扎实，所以一旦复习起来便觉得铺天盖地，竟有了放弃的念头。放弃努力，放弃分头，放弃最初的梦想。我把这个想法告诉她。她告诉我，轻轻地说：“只要你努力过，不管成绩如何，都不重要，重要的是过程，追逐的过程。”我看着在逆光中的她，她的眼里有最真挚的美好。
奋斗过不一定有成绩。失败，我没有宽大的胸怀，所以我无法泰然地走出。在黑暗中，我看到一丝丝的光亮，随着那亮光奔跑，最后越来越亮，再后来，我看到她目光中的坚持，目光中的鼓励，目光中的赞美还有目光中永恒的泰然。
走出了失败了阴影，却徘徊在知识的大门前，久久没有进入，害怕、恐惧……
紧张的情绪一下子被缓冲，消失得无影无踪，没有了书房奋斗到深夜的身影，一次又一次地把习题和书本仍在目光之外。
我想，她一定不知道我的堕落，所以，再一次的放松。可是，有一天，我看到她，她一定明白了我的“放松”，要不然，她为何一直看着我，从未移动过？我能够读懂她眼神离得责备，失望还有愤怒。
于是，在那目光的鞭策之下，我开始努力，开始奋斗，开始追逐。那目光中的赞美，是我向前奔跑的最大动力。
面对她的眼神时，我感觉到成功越来越近，失败越来越远，她的目光纯洁得就像秋季的天空…
以目光为话题的作文 篇52
生活是快乐的，是充满乐趣的，可在我看到生活是苦涩的，是麻烦的。
最近，一连串的失败向我冲来，考试不及格，英语口语不过关，家长的痛骂，一时间，令我悲痛欲绝，难以感觉到生活中的一点点的亮色。于是我准备不理任何人，自己玩自己的，封闭自己。
一天，老师来到我身边。
“多美的学校啊”老师由衷地赞美道。
“可惜它是别人的，跟我毫不相干。”我心里这样想着。
“李佳慧，为何心事如此沉重？”老师关切地问道。
“失败，还是失败，我一连串的失败，我真是太笨了，干什么都是失败。”我一脸的沮丧。
“我不相信，，一切真的像你说的那样？”老师的目光里满是怀疑。
“信不信由你，我是这世界上最倒霉的一个。”我不想再多说了。于是老师把我带到了学校楼顶。
“那你把这块白纸板放到两眼前面，再往前看。”老师不容置疑地命令道。
“那我什么也看不到了。”我拿着纸板，不解地回头望着老师。
“那你拿开纸板又看到了什么？”
“眼前的楼群、行人、车流……”我想说站在这高点上，我能够看到的东西实在是太多了。
“其实，你把纸板放到眼前时，你也看到了一样东西，那就是占据你整个视野的一块小小的纸板。”老师意味深长地说着。
我还想再说什么，老师竟微笑着翩然而去。我坐下来开始咀嚼老师刚才的话。
恍然，我心中茅塞顿开，我感激地朝老师去的方向微微一笑。
后来，我的成绩直线上升，成了一名三好学生。
其实，失败和挫折人人都会遇到，如果两只眼睛只是紧紧地盯着失败，那么他就会不自觉地夸大失败，以至他的心里完全被失败充满，甚至走向绝望。
问题很简单——只要轻轻地一抬手，拿开挡住目光的小小的纸板，眼前自然会是一片开阔的世界，很多成功在等待着你自信的拜访……
以目光为话题的作文 篇53
远处的天际，太阳已露出她红红的笑颜，俯视着美好人间。彩云朵朵，把天空装扮成一条采帛，红的，白的镶了金边。奥，又是一个美好的新开始，可这一天对我来说是庄严的，重要的……
我静静的坐在地上——与队友一样专心致志得听着老师的谆谆教诲。周围是那么的静，偶尔传来树的“沙沙”声与几声鸟叫。每一个人的心里都很清楚，就要最后一次与队友们参加浦东新区的踢毽子比赛了，所以大家格外的珍惜——即使是队里最调皮的男孩。时间依然不留一丝情面，毫不犹豫地把我们驱向了去参赛现场的车。
大家坐在车上闭目养神。而我则是在脑海中不断寻找诀窍。沉浸于其的我只觉得有一个臂膀在碰我，我睁开眼，看着同学。在那明亮的眼睛中，我看见了热情的目光。她对我说：“这个能补充体力的巧克力就送你了，你参加的项目多，一定需要足够的体力，虽然这巧克力是要留到我爬山时吃的。”我本想一口回绝，可她的目光中我读出了一种不可抗拒的力量，顿时，我无言以对，只是潜意识让我对她说声谢谢。“不用谢，都是队友嘛！”她的口吻充满亲切，她的目光洋溢着鼓励，夹杂着高兴。
我握着这块巧克力，暗下决心：我一定不会辜负老师对我的期望，父母对我的鼓励，更不会把同学拿清澈的目光抛到九霄云外去。我要用自己的行动报答所有支持我的人。我握紧了巧克力。
下了车，我拨开糖纸，吃下了巧克力，味道是甜的，意味是深的.。我定了定神，那充满孤立的目光又一次温暖心间，那是一种从未有过的感动……世上并不缺少美丽清澈的目光，缺的是发现目光感受目光的心灵……
以目光为话题的作文 篇54
生活，是一个瞬息万变：错综复杂，曲折坎坷，然而，有时一个目光，一句话，却可以珍藏在记忆里，久久不能忘怀！
记得那时我上三年级的一个星期天，秋高气爽，天高云淡，暖暖的太阳温柔地摩挲人们，舒服极了。我和住在我外婆家附近的小伙伴们坐在一块空地上谈天说地，我的外公则坐在一旁乐呵呵地看着我们。我们聊着聊着，突然聊到了“写作文”。小雨姐姐愁眉苦脸地说：“哎呀！我最害怕写作文了！”表姐摆出一副极其厌恶的样子，说：“写作文讨厌死了！老师要求又高！”我站了起来，拍拍胸脯，大夸其词地说：“写作文我最拿手啦！我每次写作文都是轻轻松松就名列前茅的！没人能跟我相提并论！……”小伙伴们听到了我的话，都纷纷议论：“天啊！吹的吧！”、“她怎么这样说呀？！”
……这时，有一个人把我狠狠地拉到一边，我抬起头一看，原来是外公。我刚想发话，一个响亮的巴掌甩在了我的脸上，我的眼眶渐渐湿润了，头也沉重得抬不起来……我鼓起勇气缓缓地抬起了头，看着外公，外公也在看着我。那是一种很特别的目光，交错着复杂的情感，是疑惑，是严厉，是愤怒，是责怪，更是一种深深的失望！它像一把利刃，深深地刺进我的心里。那个眼神好像在狠狠地训斥我：“你怎么能那样跟别人说话啊！难道你很了不起吗？！”外公语重心长地教导我：“钰欣啊，‘虚心竹有底头叶，傲骨梅无仰面花’你要时刻记住：一个人，既要有顽强的意志，也要虚心啊！人不能自满，一旦自满，就会像装满酒的欹器，必定会倒！人外有人，山外有山，天外有天啊！”听了外公的一席话，我受益匪浅……
从那以后，外公那复杂的目光一直烙印在我的心里，珍藏在我的记忆里……
以目光为话题的作文 篇55
每每经过繁华的商市，你是否关注过那些乞讨者的目光？
我真的很害怕看到那些乞讨者。不是我嫌他们脏、臭，也不是我舍不得钱财，只是，我实在不能忍受他们跪着，倒着，讨要着，呻吟着，也实在没有勇气去接受一位贫困乞讨者卑下而茫然的眼神。
那天，我正坐在一家高级餐厅内享用着晚餐，外面淅淅沥沥下着雨，雨不大，但深秋的雨丝就像细细的小银针，冰凉刺骨。冷湿冷湿的风儿打落了一片又一片枯黄的叶子，再无情地将它们浸没在了一滩污水中。
我不经意地转过头看窗外，一团黑黑的东西吓慌了我，仔细看，竟是一位年老的乞讨者！我一阵惊惶，我怕他会看到我，会用冰凉的目光对我说：“你在暖和的屋内吃饭，而我在屋外墙角挨饿！孩子，你难道不羞愧吗！”
可那乞讨者似乎并不在意屋内，而是抱紧了身子，将目光投向远处的霓虹。他的身上罩着一块大大的黑色塑料布，我想一定是从垃圾箱里捡来的。他的胡须很长，缠乱着，灰白着，颓然着。
我想我是终于忍不住了，忍不住偷偷去打量他的眼睛。他半眯着双眼，眼里闪烁着霓虹的绚烂和秋风的波澜，却有些呆滞。当雨丝无知地窜进他的眼睛，他也只是随意地轻眨一下，不对寒冷做任何无谓反抗。他眼角的皱纹很深，很可怕，皱起的皮肤好象破烂的抹布。他的目光很遥远，又好象没有焦距，无视着身后屋内的温暖以及身前秋雨的严寒。他是想诉说什么吗？他的眼神是那样充盈着一种渴望。可是，他又该对谁诉说呢？
我收回自己的目光，将视线转移回餐桌上丰盛的食物，忽然感到一阵刺心的痛。
悲天，怜人，让我们多关注一些他们的目光吧！让我们成全他们心中最浅薄的尊严吧！
以目光为话题的作文 篇56
时间如飞雪，过得很快许多事也被时光长河冲淡了，但有一件事让我难以忘怀，更难以忘怀的是当时老师的目光。
一个春光明媚的早晨，太阳光透过树叶婆娑地洒下来，灿烂又柔和，整个校园里都洋溢着春天的气息，五星红旗升上蔚蓝的天空，迎着风儿飘动，一切都是那么美好，可一想到我马上要进行国旗下的演讲，我立刻就慌张起来，虽然我为这次演讲做了很多准备，可在这么多人面前，我还是缺乏自信，甚至不敢想象接下来的场面。脸一下子涨得通红，感觉背上已沁出一层细汗，我捏着演讲稿的手微微颤抖着。我多么希望时间就停留在这一刻啊。可主持人还是说出了我最不想听的话：“下面请我们班的王宇凡同学来进行关于坚持的演讲!”在清脆悦耳的掌声下，我不得不接过话筒，硬着头皮走上了演讲台，才讲了几句话，我就结结巴巴地说不出话来，像根木桩戳在那儿不动了。我听到了自己的心在“砰砰”直跳。豆大的汗珠从额头上滚落，有一滴滴在我的睫毛上。我的双腿一直在不自主地颤抖，牙齿咬的“咯咯”响。心想：糟了……
我看向操场，无数双眼睛正盯着我，目光有疑惑，有不耐烦，也有同情……让我更加不知所措。就在我绝望之际，我仿佛感受到了一道温暖的目光，抬头尽量睁大眼睛，用心去看。啊，是老师，茫茫人海中，老师正微笑着向我投来坚定和鼓励的目光，她又朝我轻轻点了一下头，目光依旧如此坚定。老师的目光让我找回了自信，“我一定可以的。”我在心里为自己鼓劲，我重新拿起演讲稿，声情并茂地朗读起来。我时而紧锁眉头，时而注视下面黑压压一片人。我时而低声细语，时而又大声朗诵，时而有激情澎湃。上千双眼睛都有神地盯着我，没有一个人在开小差。我环视同学们，有的对我微微点头，有的侧耳倾听。终于，我准备了好几周的演讲结束了。转瞬，台下爆出了雷鸣般的的掌声。我不由地看向老师，老师的目光里充满了欣慰和喜悦。
从那以后，每当我要退缩时，都会想起老师的目光，老师的目光给我了鼓励，让我成长。告诉我：人生会遇到很多事情，遇到麻烦时，我们要自信，用有百折不挠的毅力去战胜它，要相信世上无难事只要肯攀登，问题才会迎刃而解，才会成功。
以目光为话题的作文 篇57
有一对鼓励的目光，它令我终生难忘。
记得上学期的一次期中考试中，我取得了非常不理想的成绩，我非常怕，因为按照父母平时的习惯，考这么差的成绩是要挨打的。老师让我们把卷子拿回家签字，我只好忐忑不安地将卷子拿回了家。
回家后，我一直没有勇气向父母提中考的事。可毕竟是要签字，在晚上八点多的时候，我将卷子悄悄的拿给爸爸。爸爸拿着卷子，看了看上面的分数，脸上掠过一丝不快，我低着头，知道“狂风暴雨”就要来了。几分钟后，爸爸缓缓地开口了：“李卓熙，你这成绩虽然考得不尽人意，但你已经努力了。你这段时间学习非常刻苦，做的作业也非常认真。结果不是最重要的，重要的是过程。你没考好只能说你基础比别人差，不过没关系，只要你尽全力去学习，就一定能赶上的。”这一番话没有责罚，而是让我感到春风般的温暖。我抬头悄悄地看了看爸爸的眼睛，发现他的眼睛中透出一种鼓励的目光。这目光分明在告诉我：失败了，别灰心，重新站起来。爸爸的目光使我不再惧怕考试，而是把考试当成一次检验自己学习成果的机会。他的目光又使我找回了自信，我决定提高自己对自己的要求，发奋学习，以好成绩来回报爸爸对我的鼓励以及他的目光。
现在，我在学习中一遇到挫折就不由自主地想起那鼓励的目光。这目光，使我一辈子也忘不了。
以目光为话题的作文 篇58
我的家在乡下，三年前考取了镇上的一所中学，全家都为我高兴。我与奶奶的感情最好，临走那天我抱着奶奶哭了。
镇上的学校环境很好，整个校园都很美，我为能在这所学校读书而自豪，总以为环境好，同学们的心灵更好，但是事实并非如此。因为这里是城镇，有些同学的穿戴都很讲究，在他们的眼里，衣服打扮代表了一个人的身份和贵贱，因此他们看不起乡下的孩子。
有一天，我正在教室里做作业，忽然听见一位同学喊“××，有人找。”我连忙奔出教室，一边跑一边听见别人说：“这个老太婆是她的什么人，衣服怎么这样旧？”有人还用一种疑惑的眼光投向我。我一听心中一凉，恐怕是奶奶！下楼一看，果然不出所料。奶奶一见我就喊：“孙女，让奶奶看看，变瘦了没有？”我先是低着头，一声不吭地走过去。奶奶并没有发现我的表情，只是一个劲地说话：“看，奶奶给你带好吃的东西，让你补补。”说着就打开那我很熟悉的布袋一样一样给我看。我的眼睛湿润了。我知道楼上有许多鄙视的目光，但我终于抬起头，朗声喊道：“我的好奶奶！”奶奶似乎发现了我异样的表情，以为我身体不舒服，心疼地说“注意好好休息，我这就回去。”说着，又抚摸着我的头发，转身要走。才走出几步，楼上又隐约传来取笑声，好像M同学的笑声最响。此时，望着奶奶的满头白发和蹒跚的身影，我抬头挺胸，大步追上去，有意放大了音量喊道：“奶奶，我送送你！”奶奶转过身来笑着说：“傻孩子，这么大了，还撒娇。回去吧！”背影逐渐远去，楼上的世俗眼光却还在向我威逼而来。
我昂着头，走上二楼，那些同学围上来问我来人是谁，我毫不犹豫地高声回答：“是我奶奶！”我维护自尊的眼光恰好与M同学的眼光相遇，我发现，他那复杂的眼神中似乎少了几分嘲笑，多了一分不安和歉疚……
以目光为话题的作文 篇59
在我的成长历程中，妈妈的目光一直伴随着我，在妈妈多变的目光中，我从一个懵懂的孩童渐渐长成了一个惹人喜欢的少年。
当成长的很多故事从我脑海中渐渐淡去的时候，妈妈的目光却依然那样清晰地烙在了记忆中。记得一天傍晚，我感到不舒服，妈妈赶紧把体温计塞到我的腋下，四十度！妈妈心急如焚，一把抱起我，就往医院跑去，一路上，妈妈一边不时地摸摸我的头，一边心疼地看着我。医院里，我输液之后，清醒多了，只见妈妈从枕边抬起头，急切地望着我，目光里包含着焦急。还有一次，我参加区里的演讲比赛，可是，话筒没有对准我的嘴巴，声响效果不够好，我担心会被扣分，沮丧极了。妈妈轻轻地对我说道：“不用在意，名词不重要，重要的是参与。”妈妈的目光是那么的温柔可亲。待到比赛结束颁奖时，我的心更加紧张了，三等奖名单里没有我，我的心放松了一点，二等奖依然没有我的名字，我的心完全放松了。终于，我在一等奖的名单中听到了我的名字，我兴奋不已，要不是在公共场所，我早就高兴地跳起来了。拿到了证书和奖品，一路上，我手舞足蹈，这时，我的耳边响起了妈妈的话语：“取得好成绩固然令人高兴，但可千万不要骄傲呀！”我看到，妈妈那充满严厉的目光正严肃地注视着我。
这就是妈妈的目光，它激励着我，提醒着我，让我走好每一步成长的路途。哦，这就是妈妈的目光！
以目光为话题的作文 篇60
夜，缄默不语，幽深而寂静。夜幕上缀满的星，如帝玉冠冕上的珠宝，光灿隐隐。清风掠过，湖面微泛一阵清凉，宛如往昔记忆中的那双双目光，使人回念。
母亲
记忆中那是一个星期六的清晨，耀眼的阳光和润滑的锦绣丝绸，默然滑落在灵巧的指尖上。窗台上，几株绿油油的盆栽也在温柔的日光下显得绚烂多彩。寻窗望去，晴空湛蓝，流云舒弛，花树微颤，一切都是那样自然、安适，可今天却是直面人生，证实自己的日子——地理会考。
“起床了，都醒了，还赖着不起！快起来！”一个温柔的声音轻轻地叩响我那仍陶醉在梦境中的心。当我好不容易支起眼睫，从床上奋起的那一瞬间，突然记起今天是一个神圣而庄严地日子，未免在心中暗暗为自己捏一把汗。“今天会考，今天会考……”轻轻地絮叨着，却又无助的望向她；她却一脸轻松，那双清凉的眼眸中充溢着如星般璨然的信任与希望，都准备好了呀，不用担心。来吧，既然不放心，那再抽背几题吧……
午后，我乘车随老师和同学一同踏上这条人生的分水岭，毅然决然的立于那不见硝烟战火的疆场，这时的我，已不再惧怕，目光中多了一份坚强——因为那双清澈的目光，荡漾着希望与舐犊之爱的信任之光……
父亲
骤雨初歇，零落的雨滴从空中洒落，落在积水中，漾起点点微痕。阳光勉强从云缝中渗出，几缕残红，零落水面，远处，寒鸦掠空……
遥望阴沉依旧的天空，心中的郁闷如阴霾的天空，仿佛轻轻一触就会渗出雨来，腥咸的泪水沾湿了本已潮湿的衣袖，打湿了殷红的眼眶。蓦然间，刚才的一幕又重现眼前。
“咣”地一声清响，茶具微颤，清冷的空气像是凝固了一般死寂。“为什么会错这么多题？为什么列对式子算不对数！”一双凶恶而冰冷的目光向我射来，如利刃般划着我本已支零破碎的心。我不语，站在一边，心不在焉的打量着手中的课本，摆弄着手中的笔。“快说，听见没！”父亲的脸已铁青，强忍着即将爆发的怒火，用尽量平和的语气再次询问着。无意间的一瞥，那原本如同利剑般的目光中却流露出一份作为父亲的执拗与关切。蓦然间，我的心头犹如打翻了的五味瓶，自责，惭愧，心痛，一齐涌上心头……
夜，仍是那般黑暗，微风轻抚过发梢，回眸一望，月影隐灭，星辉飘洒，犹记往昔，目光点点……
以目光为话题的作文 篇61
又是一年教师节，我默默地坐在窗前凝望着天空，无静的沉思又勾起我内心浓浓的师生情。最令我难忘，让我回忆的，就是老师的目光。记得那时我刚升入初一，陌生的环境陌生的面孔，以及同样陌生的老师，让我心中产生了一种畏惧，多么怀念以前共同的玩伴，可这只能是一种空想，我所做的只有适应。
下午上的第一节课是语文课，老师让我们预习第一课的内容，说是明天要上一节公开课。我的内心充满了焦虑，默默的等待着……终于到了第二天的公开课。铃声一响，我的心就像拉紧的弓，紧紧地绷了起来，一刻也不敢松懈，同样也是几张陌生的面孔，恰巧，一位老师正坐在我的旁边，慌张、畏惧一下子涌上了我的心头，我连忙开始深呼吸，好久才平静下来。
老师在黑板上写下《从百草园到三味书屋》接着就提出了几个问题，我的脑袋里又是一番深思，老天好似特别眷顾于我，老师偏偏点到了我，我慢慢地站了起来，脸涨的通红通红，心也开始“扑通”、“扑通”的跳，乱成一团，脑子里也变成一片空白，其实问题的答案我知道，只是一时心急……停顿了一下，我鼓起勇气抬起头，老师的目光正静静地注视着我，那目光是和蔼的，是亲切的，是鼓励的，是微笑的……
我的身体内也好像注入了一种力量，脑子里也充实了五色的回答，我流利的说出了答案，老师向我鼓掌，同学们也向我鼓掌，旁边的老师也向我投来赞扬的目光，而老师的目光，仍就……老师，是您的目光，让我有了回答的勇气；老师，是您的目光，让我找回了以往的自信；老师，是您的目光，照亮了我心中的每道闸门……老师，时光飞逝，最难忘的还是您的目光，我会永远珍藏，永远……
以目光为话题的作文 篇62
“曾经”一个让人听了，不知道什么感觉的字眼，是悲还是喜？是应该微笑还是应该逃避？是乐于回忆还是尘封记忆？我想，每个人心里都会有一个答案。
我曾经忽略过一些现在再也没有的东西，想找回来？似乎是不可能的。
我的爷爷，早在我2岁的时候就和我们分开生活了，因此我对他的记忆几乎没有保留什么。当他再次回到我们的视线中时，传来的，却是他去世的消息。那时我8岁，我似乎没有任何感觉，毕竟我对他没有感情可言。
那时，虽然我和妹妹整天呆在爷爷的灵堂里，但照玩不误。当时还年幼无知的我和妹妹非常不解：为什么其他人的表情都那么沉重？还真是庆幸我当时什么都不懂，根本不用承受那么大的痛苦。
现在回想起来，感觉我的人生中缺少些什么东西，应该就是至亲的人离开我们那痛苦万分的过程吧……
我当时就像只活泼的小白兔，蹦来蹦去，跑进跑出，很不安分，直到……
很偶然的一次，我从外面蹦回灵堂时，我的目光直直地撞上了爷爷的遗像，看着他的眼睛，我总觉得他的目光中有许多故事，一些我们不曾知道的事。
爷爷一个人在外面生活这么多年，他过得好吗？他会想起我们这些最亲的人吗？爷爷还记得我们的样子吗？
这一连串的问题在我的脑子里散漫开来，但没人能回答我。
我不敢在看他的眼睛，我怕我会掉眼泪，因为我能想象他曾经有多么地爱我们，他用他那关切温暖的眼神看了我们多少次？他究竟有多想念我们？
然而，这一切我都不愿再提起，只想永远压着这个我曾经忽略的目光望向更美好的明天，未来……
“你，牵我走，弯弯的小巷，风吹过落叶的地方。长大的世界充满了伪装，牛奶糖不再是犒赏。你说孩子勇敢的去闯，去看世界的模样。我，又踏上，弯弯的小巷，今天陪我的是月光，我，终于懂，时间的重量，你却，不在我，身旁……”
以目光为话题的作文 篇63
事情的开头十分经典：物理老师拿着一叠试卷走进教室，把试卷往讲台上一扔。这是上礼拜的试卷，全场顿时肃静。
深秋的阳光慵懒地斜斜地射进来，照出老师一张无表情的脸。而正是因为面无表情，他的目光便冷得没有任何感情色彩，冷的是本来就低温的阳光结了冰，掉在地上支离破碎。老师眼睛不算大，但是不戴眼镜，于是那目光便没有任何阻档。他黑色的风衣领拉得高高的，拉链头的银白色光芒和他的目光一般，闪着寒冰一般的光。
台下一片惊恐的目光。
上一节课是数学——这块花花绿绿写满符号的黑板，与物理老师的黑色风衣和严肃的表情极不和谐。他转头瞥了一眼黑板，又恢复到刚才的姿态，双手插进口袋里等待打铃。预备铃响过，他开始翻试卷，淡淡的眉头在额上纠结，目光里写有微微的愤怒。与刚才冰冷的目光不同，现在的目光足以使这一张张试卷发黄发焦，他以这样的目光扫视整个教室，我们似乎闻到了一股焦糊味。
台下一片颤栗的目光。
老师也许是愤怒得过了头，转过身去看墙上贴的值日表，这才使我们免于撞到那种恐怖的目光，又使我们担心那强大的目光会不会摧毁墙壁，砸向隔壁。他突然转过身，再次冰封了整个教室后，目光击碎稀薄的空气，向我的方向射过来。完了完了，我心说，难道是上回我和小言没做作业抄答案的事被他发现了？我躲开他的目光，开始思考检讨内容：下次不抄……下不为例……下次……
台下一片疑惑的目光。
上课铃响了。“今天到底谁擦黑板？！”物理老师声音如同目光，微怒。我猛地惊醒，冲向讲台，抄起黑板擦，很卖力地擦起来。怎么没想到今天我擦黑板……
“很好。”我回头依稀看到身后的老师目光又恢复成经典——淡淡的笑。“卷子没来得及改。同学们，这堂课我们先讲解吧。”
啊？！这就是事情的经典结局。
以目光为话题的作文 篇64
它不会说人话，但那种眼神，却能和我们心灵相通。考场外是山，山上的雾被太阳光赶开，越赶越散，越赶越薄，越赶越轻柔，随着雾的飘散，那段记忆却越来越清晰……
多年前，我家平房前有一间小屋，母亲将这间小屋租给一个“收狗”的男人，那是个三十多岁，一脸横肉的男人。所谓的“收狗”，就是低价回收那些别人不要的狗，宰杀后再高价卖给狗肉馆。
那时侯，同学们都愿意到我们家来，可自从来了这个收狗的男人后，他们都不肯来了，抑或是都不敢来了。也是啊，一开院门，四处狗吠，链子哗啦哗啦响，说不定哪天就有只猛狗挣开了链子在你腿上咬一口。就这样，我越来越不喜欢狗，男人在院子里杀狗时，听着撕心裂肺的惨叫声，我竟充耳不闻变得麻木了。
这天，男人不知从哪里抱来了一只小狗。这小狗，也就一尺半长，短毛乌黑油亮，尾巴左右摇着，一副很幸福的样子，嘴里还哼着快乐的曲调。
我看着它，心想：你哪里知道自己是将死的小可怜啊，还能开心多久呢？我麻木的心变得柔软，便走上前去怯生生的问：“这么小的狗，也要被宰杀吗？”男人点燃一根烟，狠抽一下，说：“恩。这样小狗的肉顶香，能卖个好价钱！”于是站起来，从身旁抽出条围裙，系在腰上。小狗不知道等待它的将是什么命运，还在用肥嘟嘟的小爪子扒我的裤腿。“小伙子，躲远一些，要见血了！”男人戴上手套，同麻绳捆住小狗的四条腿，将它按在地上。
可怜的小家伙终于知道抱它回来的男人要对它做什么了，这个出生也不过几个月的小生灵拼命挣扎着，汪汪地叫着，叫声悲切哀绝。突然，它看到躲在远处的我！我感觉到它的眼珠突然之间就不动了，就那么定定地看着我，那是一种怎样的目光啊，恐惧、乞求、绝望，仿佛能刺穿我的灵魂……那已举起就要落下的刀好像就要砍在我的脖子上！
“不要——”我不顾一切地扑过去，大喊一声，男人手中的刀惊然落地。
后来，我给小黑狗起了名字，这小东西一直陪我到去年被车撞死。
以目光为话题的作文 篇65
周末的傍晚，我要到我家后面那栋楼上课。
窗外寒风凛冽，路人都裹着棉衣、缩着脖子，急急行走在苍茫暮色中。我留恋家里温暖的气息，以及那本还未看完的《笑猫日记》，正幻想着今天可否不去上课，目光迎上妈妈那坚定的眼神，我极不情愿地出了家门。
和往常一样，妈妈目送着我下了楼梯，在这期间，我一边连声说着“妈妈再见”，一边不停地半斜着身子向妈妈招手，直到走出单元门。一股寒气蜂拥着从我的衣领处灌进来，我不禁打了个寒战，边走边将衣领立起，系紧脖颈处的纽扣。抬头的一瞬间我瞥见妈妈熟悉的身影站在阳台上，她目送着我，并向我不停招手。
没走几步，转到楼的侧面，没有了阳台上的灯光，视线一下暗下来，我紧走几步，当我踏上楼后边的红砖小路时，心中不由得畅快许多，扭头看到妈妈的身影果然又出现在厨房的窗户前，依然向我招手，目送着我。我转身，一边倒着走一边努力地踮着脚，使劲向妈妈摆着手。再往前走一段，不论我怎样踮脚，都看不到妈妈了，视线被假山坡上的灌木丛挡住了。但此时的我不再怕黑，似乎也没那么冷了，因为我知道在这万家阑珊灯火中有盏灯永远为我而亮，有束温柔的目光永远追随着我的身影，为我驱散黑暗与胆怯带来的恐惧。
我无畏无惧！
以目光为话题的作文 篇66
时间如流水一去不复返，不知不觉我已经长大了，而母亲的目光伴随着我度过精彩的人生。
母亲的目光犹如一丝阳光，十几年的操劳，母亲的背已被我这沉重的大山给压弯了，但他无怨无悔，总在我坎坷崎岖的道路上，在我布满荆棘人生轨迹上，指引着我走向宽广的天空，选着自己的未来。
母亲的目光在我的心中是最美的，它在历经困难的时候，给予我坚信和肯定；在我失落的时候，它总能流露出慈爱和祥和。
母亲的目光是温柔的善良的，他在我面对失利时，遇到困难而要放弃时，他总是坚定的看着我，那目光就像炽热阳光，给予我最温暖的关怀与体贴。
母亲的眼光也是严厉的，有一次，我一不小心把家中的玻璃瓶个打碎，我为了不想让母亲知道，偷偷地把它扔进垃圾桶，最终还是被细心的母亲发现了，他痛斥了我一顿，那严厉的话语和严厉的目光令我懊悔。
母亲的目光是最美的诗篇，感受母爱的慈祥，母亲的目光是最清爽的甘泉，滋润我的心田。母亲的目光令我难忘……
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