我和字的故事作文600字锦集7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我和字的故事作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我和字的故事作文600字锦集7篇

我和字的故事作文600字篇1

　　用一个词来形容我爸爸的长相，那就是粗犷。瞧，他有双大大的眼睛，头发稀少都快秃顶了，而且不少都是白头发。我总觉得爸爸的头发长错了地方，全都长到胡子上了。爸爸身子很宽大，1米7左右的个子，胖胖的。

　　爸爸虽然不帅，但他是我们全家的“开心果”，也是我们的“噪音机”。他有时候让我们笑得满地打滚，有时候又让我们睡不着觉。

　　记得那一次，一个风和日丽的早晨，我们懒觉睡得正香的时候，我家的“噪音机”——爸爸，就插上电源开始工作了。他先是小声地打呼噜，接着就开始了“山崩地裂”似地大呼噜，把我吓得都从床上掉下来了。我气势汹汹的去找那只“恐龙”算账。我先堵住他的嘴，没想到他一转身呼噜打得更大了。我赶紧将耳朵捂住，心想：软的不行就来硬的。于是我把他的“无敌臭袜子”放到他的鼻子上，爸爸把鼻子一擤，赶紧起来了。我抱怨道：“老爸，打呼噜就不能小声一点吗！”“我又听不见！”说完爸爸又倒头睡了。我气得都冒烟了，便找来一个纸杯，放到爸爸嘴上，爸爸这才拔下了插头，家里终于安静下来了。

　　还有一次，爸爸让我们开怀大笑。晚上下班回到家，爸爸立马从“工作模式”切换到“放松模式”，他脱下外套，把自己变成了“秋衣侠”。我看了他一眼，又仔细打量了起来，发现爸爸秋裤破了一个洞。我和弟弟大笑道：“你的内裤出来了！还是红色的啊！笑死我了！”爸爸听了哭笑不得，赶紧回到卧室，我们笑得更大声了。

　　这就是我们全家的“开心果”——爸爸，他带给我们的笑声淹没了他制造的“噪音”，我们在一起总会有各种故事发生，你喜欢他吗？

我和字的故事作文600字篇2

　　从幼儿园开始至今，我遇上了无数个老师，每个老师都无微不至地关心我、帮助我，但给我印象最深的还是教我语文的过老师。在我心中，她总是那么亲切，那么和蔼，那么高大。清楚地记得那是一个秋天：

　　那时我背上书包刚刚踏上三年级的学习旅程，我就遇到了过老师。记得在二年级时，华老师就说过三年级要开始写作文了，我以为作文肯定是很困难的，而且是很难写好的，所以一直对作文存在着畏惧的心里。直到过老师指导的第一次习作《我的自画像》开始，我对写作产生了浓厚的兴趣，而且每次写作文都会心潮澎湃、一气呵成。

　　过老师在第一节作文指导课上，花了很多的时间和精力来和我们一起学习怎样写好“我”这个话题，她还特意把我请到了讲台边，把我当模特儿来指导写作文。我站在大家面前，是多么自豪！过老师讲得妙语连珠、滔滔不绝，大家听得连连点头。一节课下来，我对怎么介绍自己终于像拨开云雾见到了青天一样，然后一口气写完了第一篇习作，我还是第一个交给过老师的呢。

　　第二天，过老师满脸笑容地读起了一位同学写的优秀作文：“我有一张圆圆的脸，白皙的皮肤非常光滑，像个白雪公主……”我越听越觉得这些文字好熟悉啊：“难道这是我的作文？”心里不禁怦怦直跳。

　　读完之后，过老师笑着问：“你们知道这是谁写的吗？”大家你看看我，我看看你，捉摸不定。“她呀，就是可爱的薛晓怡同学写的！”听到这里，我的心情异常激动，同学们都向我投来赞许的目光，我兴奋不已。

　　从那时起，我就爱上了作文。现在的我，作文在班级里是数一数二的，经常被老师当做范文来念给同学们听，还多次参加了各级各类的征文比赛，并且获得了可喜的成绩。每当听到同学们经久不息的掌声时，每当看到鲜红的获奖证书时，我心里就会涌起对过老师的无限感激之情……

　　过老师，是您教会了我怎样写作文，是您让我从此爱上了写作文。过老师真是我的好老师啊！

我和字的故事作文600字篇3

　　小时候我是个淘气包，妈妈说我是‘混世魔王’。可是现在我斯文多了，懂事多了。是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成了一个知书达理的女孩子。

　　这得从我三岁生日那天说起。我在院子里撒欢儿，被我扣去了眼睛的洋娃娃可怜的躺在院中央，我拿着一根棍子，飞快的奔跑着，院子里鸡飞狗跳，乱成一团。正在这时，上大学的姑姑回来了。

　　姑姑把我脏兮兮的小手洗的干干净净的，然后郑重其事的送了我一套儿童绘本。我竟然一下子就被这套书迷住了。绘本上的孩子像我一样大，他讲卫生，懂礼貌，有爱心，我生平得因此对自己脏兮兮，粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。

　　从那以后，我就与书结下了不解之缘。现实看绘本，然后是看连环画，识字之后看童话。

　　有很长一段时间，我成尽在美丽的童话中。读了《海的女儿》，美丽善良美人鱼深深地打动了我。原来，爱不仅仅是得到，更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中化为美丽的泡沫的时候，那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》，我明白了“是金子早晚会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会帮他们踩在脚下。。。。。我一遍一遍用心的读着，每次都有新的发现和体会。

　　随着时光流逝，我长大了，看的书也越来越深奥，我的心智也越来越成熟。读了《鲁滨孙漂流记》，我对鲁滨孙的敬佩之情。他使我明白，如果一个人遭遇困境。而无人解救，就必须学会乐观的去改变现状，而这需要向鲁滨孙惊人的毅力和百折不饶的精神。《爱的教育》让我想小说中的主人公一样，用心灵审视着身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。。。。。

　　“书籍是人类进步阶梯”，书让我摆脱了物质和粗俗。书不断的改变着我，让我的眼界越来越宽，让我的感情越来越丰富，细腻。

我和字的故事作文600字篇4

　　书籍是人类进步的阶梯，这话一点也不错。书籍可以增长知识，陶冶人的情感，又可以启迪我们的智慧。确切的说，书籍是一笔巨大的宝藏，是一片浩瀚的海洋，使人们沉浸在欢乐的海洋中。

　　现已13岁的我，已经读过许多书了，其中《三国演义》《水浒传》和《名人传》最使我难以忘怀。我经常神游在书籍中难以自拔。三国中关羽的忠义勇猛、诸葛亮的足智多谋使我深深地折服，但曹操的残暴和周瑜的狡猾还有刘阿斗的无能与乐不思蜀同样使人痛恨不已。看《水浒传》时我又对梁山一百零八将的勇猛善战与豪情壮志无比佩服。当我看到《三国》的蜀吴被灭，曹操胜利与农民起义的失败时一种失落的感觉油然而生。书，你的确可以影响人的情感啊！

　　语文考试中，时常考到课外阅读之类的题，可我总是凭着平时读过的书躲过一"劫"。每当有着这类题的语文考试做完时，我总是长长地呼出一口气，高兴地说："幸亏读了这本书啊！"因此，我很喜欢读书。

　　虽然读书是好的，但也不能乱读书，读了不适合自己的书，反而对自己有害。

　　以前，我不懂得什么是好书，什么是坏书，什么是适合自己的书，那时的我，只要是书，我都喜欢读。有一天，哥哥从外面带回来一本厚厚的小说，于是，我便让哥哥给我看，可是哥哥不给我看，我便趁着哥哥出门的时候偷着看，很快，我便被小说里那丰富的内容，曲折的情节给迷住了。从那以后，我看小说就像吸毒上了瘾，只要趁哥哥和妈妈不注意，我就开始偷看小说，不管干什么事，满脑子里都是小说里的情节，有时我竟然还试着往下续写，结果呢，我在单元考试中取得了一个非常差的成绩，打那以后我决定再也不看小说了，于是我的成绩又一点一点地往上升了。

　　读书是好事，但一定要读好书，否则，你也会像我当初一样哦！

　　以上就是我和书的故事，请大家一定要记住我的这个教训！

我和字的故事作文600字篇5

　　书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基眼中的书。而我眼中的书，就像一把钥匙，打开了知识的大门。通过大量的阅读，我也学到了许多的知识。在我印象中最深刻的一本书，那就是《十万个为什么》。

　　记得有一次，妈妈带着我和爸爸一起去野炊，一起去体验大自然的生机勃勃。刚开始，爸爸妈妈都不知道应该选择什么样的'地方进行野炊比较好。正当大家都很迷茫的时候，忽然，我想到了《十万个为什么》当中有一章节讲述了大地的表面构成和什么样的地段来求生比较好。于是我对妈妈说：“妈妈，我们要选择周围有树阴、有小溪、还有比较平坦的地方搭建简易灶台。”这时妈妈让我去多捡一些柴火，我马上就找到了一片有许多树枝的地方，这时我捡了一些比较短，而且非常干燥的树枝，这也是我从书中学到的。我还用小刀把树枝的皮一点点削了下来，然后我把削来的干树皮都给融合到了一起，这是一个非常好的引火材料。

　　爸爸递给我打火机，可是我对爸爸说我们不能老是依赖生活中的工具，我们要学着依靠大自然的力量来生活。于是我拿来一根比较粗的树枝，用小刀在树枝的中间打了一个小洞，接着我拿来了一根头比较尖的树枝，我用尖的那头在洞中不断的摩擦，这就像钻木取火一样。过了一段时间，终于冒出了小火星……在美丽的树阴下，小溪边，我们一家人尽情地享用着野外用餐的无尽快乐和体会着一家人的幸福和谐。

　　经过这件事情，我明白一本你喜爱的书就像一位随时随地都能陪伴你的好朋友，有了他，你的生活才能变得丰富多彩。

我和字的故事作文600字篇6

　　都说，动物是人类的朋友。我就有这么一位朋友，他就是一只小狗。我给它了个名字，叫做丢丢。因为它是我捡来的，所以就叫丢丢。我和丢丢有这么一段感情。

　　每天早上醒来的时候，我的第一件事就是去看看我的朋友丢丢。吃饭的时候我总是把自己的饭给它一些，不让它学会吃便便，让它吃我们这一家人吃掉的饭。每次下午放学丢丢都会在离家很远的地方等着我，我只要看见它就会和它一起走，绝不会让他追不上我。每次妈妈给我的零花钱，我都存着，存着给丢丢买狗粮，不让她饿着。丢丢是一只非常听话的小狗狗，每次放学回到家后，我都会和它一起做游戏。有时我扔一个球，丢丢就马上追着那个球，把它弄回来；有时我和他玩捉迷藏，他总是藏的让我捉不到。不是跑到荒郊野外，就是跑的别人的家里。还有时我们经常玩的是狗狗创意。我总是把笔芯给弄出来，把里面的油倒在一张纸上，让丢丢在上面乱画，他画的很好看，不是画一朵小花，就是画一颗小草。每次画完画之后我都要给它洗个澡。

　　可是有一天，我放学回来，居然发现丢丢不见了！我就赶紧问爸爸妈妈丢丢去哪儿了。意想不到的是，爸爸妈妈竟然撒谎对我说，丢丢被我表弟带走完了。知道弟弟跟我说：姐姐，丢丢已经去世了，你为什么一点都不伤心呢？什么？我恍然大悟。这时，我悲痛欲绝，连饭都不想吃了，知道丢丢的死后，我哭了整整三个小时。过了几天后，我心情恢复的差不多了。我现在很想为丢丢唱一首歌：小小的年纪还不懂什么是爱，就被你甜甜的笑给打败，你眨着大大的眼睛，又那么可爱，说话的份往哪儿摆，我只想给你给你宠爱，这算不算不算爱......丢丢，你听到这首歌了吗？你可不可以不要去世？

　　这就是我的朋友，现在想起来我还是有点伤心，我是多么希望再次见到丢丢啊！

我和字的故事作文600字篇7

　　在我很小的时候,爸爸、妈妈就告诉我：“要好好学习，多读书，书里有好多神奇的故事，书里有非常美的图画，书里还有好多新知识，它可以让我们了解世界，大开眼界；还可以丰富我们的生活，陶冶我们的情操……”

　　那时候，我还不认识字，妈就每天给我读书，有《宝宝睡前故事》、《安徒生的童话》、《西游记》、《葫芦娃的故事》、《丁丁历险记》、《民间故事集》、《古诗》……

　　后来，我上了学前班，学了拼音，我就开始自己读书了，读那种带拼音的书，有《三国演义》、《成语故事》、《脑筋急转弯》、《昆虫记》……

　　现在，我已经是二年级的小学生了，书更是我每天不可缺少的东西，上学用的课本，同步训练，辅导班用的小提琴教程、英语书，还有一些课外读物……

　　爸爸、妈经常给我买书，每次给我买书，我都非常高兴。前天，妈妈下班回来，又给我买了一本《中国孩子最想知道的1001个动物之谜》，我非常喜欢这本书，这本书让我知道了动物是怎样生活的、动物吃什么、动物还会做什么，总之，我想知道的动物知识都能在那里找到，还有我最喜欢的恐龙知识，还有很多美丽的动物插图呢。我每次看完了，都会考爸爸、妈妈，有很多知识都把他们难住了呢。

　　书，能使我知道很多知识，使我成绩优异，使我爱学习，使我懂得什么是爱心，什么是温暖，什么是欢乐，什么是悲伤。

　　书，能教我怎样做人，使我成为有知识，有理想，有道德，有文化，积极向上，活泼开朗的人。

　　书，还能使我分清对与错，好与坏，是与非。

　　书是世界上最宝贵的东西，它会永远伴我成长，永远和我形影不离。我还要读更多的书，懂得更多的知识，来建设我们美丽的祖国。

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