我帮助别人作文通用15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我帮助别人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我帮助别人作文通用15篇

我帮助别人作文1

　　星期天上午，天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。

　　因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，忽然，我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去，亲切地问：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说：“没关系小妹妹，姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿，我看她走得有点熟练了，就准备教她滑了。我一边做着动作一边说：“身体朝后容易摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身体的平衡，才能滑得又快又稳。”

　　她的眼睛时时看着我的每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的动作，嘿！还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次，渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了，就跳了起来，结果，却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来：“别急，别急慢慢来，滑了不久就会熟练的……”

　　虽然整个上午我没滑到冰，都在教小妹妹学溜冰，但我的心却是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就是真正的快乐。

我帮助别人作文2

　　在日常生活中，每一个正常的人都能够熟练的进行语言交流，甚至明显的语法错误也影响双方的交流。语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践，具有工具性，高层次表达则是精神万象，具有精神性。

　　我想，语文是应该值得热爱的。没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫？没有对祖国山水、人文人物痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”的拳拳诗情？怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的依然陶醉？……

　　热爱生活，热爱山川风物，更应该热爱我们自己，爱亲，爱友，爱人，便会有诗情，便会有语文。

　　语文不仅表达着热爱，悠悠千古，浩瀚的文学海洋，更富有着多少忧愁、郁闷甚或是猛呼抗争。

　　“我以为我的歌感动上帝，正如山水瀑布，感动遥远的大海。”泰戈尔沉沉的喉音唱出的神话，感动着世界每一个角落。用语文抒写你的心灵，便是你自己的呢喃情话，同时也感动了你、我、他。

　　在语文中，我学到了不少修辞方法，认识到合理的运用修辞方法，能产生意味绵长、回味无穷、联想翩翩的效果，让语言更有能力。

　　我不仅在语文中学到了知识，而且也得到了快乐。

我帮助别人作文3

　　一天，在学校里，我很头晕，又发现校医不在。

　　我的头越来越晕，真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人，那人说：“你为什么不去上体育课？”我由于头实在太晕了，基本上分不清上下左右，同时也感到天旋地转。那个人看着我又说：“赶紧去上体育课。”说完就走了。这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡，而我独自一人继续忍受着头晕做作业，心里想要是有个人能带我去校医务室就好了，今天是绝对躲不过这一节课了。

　　这时走廊上传来了一阵脚步声，我想：天哪，有可能体育老师来了，他很会打人的，上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊，头晕了，还要被打一顿，真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面，侥幸躲过了这一劫。心想：体育课代表啊，你快点过来吧。

　　我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声，这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问；“你怎么了？”我说：“我头晕。”课代表说：“我知道校医在哪儿，我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿，校医很快为我治好了头晕。

　　好了以后，我问体育课代表：“你怎么知道我在这儿？”课代表说：“我听见了教室里有点声音就过来了。”“谢谢你！”我说。

我帮助别人作文4

　　有一次，我们跟老师写完作业回到家。

　　我一到家，过了一会儿，“叮铃铃”奶奶的手机突然响起，我连忙拿起手机一看，原来是毕艺函在给我发视频。我一接就看到毕艺函愁眉苦脸的说：“李瑞晰，你能告诉我数学一点通最后一道题怎么写吗？”我听了质疑的问：“咱们写作业的时候老师不是已经讲了吗？”

　　她听了摇了摇头说：“老师讲的时候我没听懂，后来写错了，老师就让我两数相加，我还是没听懂，我奶奶就接我来了。”

　　我听了毕艺函的话才恍然大悟，接着我一本正经的对她说：“你首先要先算出表格上横向给出的两个数，再把这两个数相加，接着再用总数减去竖向表格里的数字，这样这道题就算出来了。”毕艺函撅着小嘴说：“我没听懂怎么办啊？”我听了后淡定地说：“没关系，我一定会让你把这道题搞清楚的。”我左思右想“啊！我终于知道啦！”我拿出一张纸，把这道题的表格画在了这张纸上，然后我就尝试着用写的方式让她通过视频一边听我讲一边看我计算，就像老师给我们在黑板上讲解课题一样。毕艺函安静的听着看着，过了一会儿，毕艺函开心的对我说：“谢谢你李瑞晰，我终于会写这道题了！”

　　我的奶奶听了毕艺函的话说：“晰晰，你真棒！你真是一个小老师！”

　　通过这件事我懂得了帮助别人，不仅仅别人会开心，自己也会很开心！

我帮助别人作文5

　　授人玫瑰，手有余香。

　　——题记

　　在百般恳求下，老妈终于批准我可以出来玩一天了，我无比激动，好不容易到来的假期可不能轻易放过，于是急匆匆的跑下了楼，差点儿还摔了一跤。

　　“小心点儿啊。”老妈把头探出了窗户大喊道。“知道了，我又不是四岁小孩，至于这样吗？！”我小声嘀咕着，用鼻子努力去吸着大自然的清香。

　　突然，走着走着，我看着不远方的一个人愣住了，这不是我的邻居—李奶奶吗？只见李奶奶左手拿一大堆蔬菜，右手又提着几个大瓶子，一步一步缓慢地走着，额头上满是那晶莹的汗珠，似乎很吃力，我望着李奶奶紧皱的双眉，心里涌起了一种冲动，想去帮这个年迈的老人一把，可一想：世上有很多“好心当驴肝肺”的事例，还是不要多管闲事了。我转身就走，可脑子里又浮现了李奶奶痛苦的样子，又不忍心了，犹豫起来。“如果那是你的姥姥或奶奶，你会怎么做？”我轻声问自己。“帮助她。”我听到了自己的心声，急忙快步跑到了李奶奶面前，拿起了那一堆蔬菜，大声说：“李奶奶，我帮您！！”

　　李奶奶见到了我之后，眉毛似乎舒展了许多，努力地微了微笑，轻轻地拍了拍我肩膀，露出了赞许的表情，我像掉进了蜜坛似的，不好意思的笑了笑。

　　回到家后，我满是活力，抑不住欣喜，老妈疑惑不已：“怎么了？”我开心地说：“今天找到了一个最宝贵的东西。”

　　快乐其实寻找到很简单，只要你多用那善良的心去感受，多用那善良的心去帮助别人。

我帮助别人作文6

　　我的邻居王奶奶一向都是愁眉苦脸的，因为她的老伴去世了，儿女都在外地工作。

　　今天不知为什么，一向愁眉苦脸的王奶奶显得特别高兴，原来她的儿子回来看她了。王奶奶还特地上街买了一只鸡，喜气洋洋地回家，旁边人便说王奶奶的儿子回来了。没想到那只鸡趁王奶奶不注意挣扎了一下逃走了。王奶奶年纪大了，跑不动，急的直叫：“我的鸡，我的鸡！”我听见了喊声，跑下楼，问明情况，便加入了捉鸡的“战场”。鸡往东跑，我们往东追；鸡往西跑，我们往西捉。鸡被我们弄得团团，还是没捉住，我心想既然不能强功，何不智取呢？于是，我灵机一动，想出一个好办法。我叫撵鸡人们别动，看我的。我向别人要来一把米，放在地上。“咯咯咯……得唤鸡。”自己则躲在旁。那只鸡可能被追饿了，便跑过去大口大口地吃了起来，我蹑手蹑脚的走到它后面，猛扑上去，一下子把它捉住了。

　　王奶奶见了，高兴地说：“你真聪明，可帮了奶奶大忙。”我听了，不好意思地说：“没事，这是我应该帮的。”

　　回到家，我迫不及待地把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我真热心，我听了心里美滋滋的，我以后还要多为大家做好事。

我帮助别人作文7

　　无论是在生活中还是在学习中，给我最大帮助的就是老师了。

　　那是星期四的一天，窗外下着牛毛细雨，因为没带伞，我只能淋着雨，这时，老师慢慢地走过来，亲切地对我说：“来和老师一起合用这把伞吧!”说完，把伞举到了我的头顶上，我抬起头，看了看老师，吃惊的发现，老师自己并没有遮到伞，她一直在为我撑伞，虽然雨水一滴滴地打湿她的脸庞，可是她还是面带微笑地看着我。就在那时，我的眼眶被冲击而来的泪水湿润了。

　　来到接送地点，我却怎么也看不到妈妈身影，在我心急如焚的时候，只听老师对我说：“我们支保安室等你吧!”边说，边用一只手扶着我的肩膀，带我到了保安室。来到保安室后，老师又再三嘱咐我要等家长来了再走，不要乱跑……

　　说完这些话，老师慢慢地走出了保安室。就在她跨上电瓶车的那一瞬间，又回头看了一眼我。那眼神中充满了担忧和关爱。就在这时，我突然想：老师这么关心我，可我还常因老师布置的作业多而有点小埋怨，真是不应该呀!

　　老师的爱，胜过父母的爱。

我帮助别人作文8

　　长得又高又壮，乌黑的眉毛、有一双炯炯有神的眼睛。你猜他是谁?告诉你吧，他就是邢亚军，一个将友爱进行到底的同学。

　　这次开学，来学的这一天。妈妈把我送到学校，然后就走了。妈妈走了一会儿后，我看到邢亚军他新买的拖鞋，才想起我忘让妈妈给我买拖鞋了。然后我赶紧给我妈妈打了电话，谁知道我的电话卡却被盗了。就在这时，邢亚军来了，他看我一副垂头丧气的样子，就问我怎么了，我便把事情的来龙去脉告诉了邢亚军。邢亚军便拍着我的肩膀说：“没问题，你穿我的拖鞋就行了，再或者，我们回来后，咱俩都把鞋和袜子都脱了，然后我穿着拖鞋把咱俩的鞋都拿出去，然后我再接一盆热水咱俩一起洗脚，接下来你上床睡觉，我把水倒了。”我半信半疑的`问：“这个办法行吗?”邢亚军自信的说：“别问了，到了晚上试一试不就知道了吗?” 于是我和亚军到了教室，晚自习后，我们回到了寝室里，我们回到寝室里，我们按照邢亚军说的，我和他一起拖鞋，然后他把鞋拿了出去。刚拿出去他就打了一盆热水，放在了我的面前用服务员的口吻说：“客官，您的洗脚水好了，赶紧洗吧!”于是，我就把脚伸了进去，泡了号好一会才出来了。我用客人的口吻说：“嗯!我洗好了，你可以洗了!”说罢就上床睡觉了。直到今天，这个情况一直没有变化

　　邢亚军真是一个乐于助人的人。我一定要学习他，将友爱进行到底。

我帮助别人作文9

　　记得，我3——4年级是在纳思度过的，我每次下课，都是自己走回妈妈店里的。在意法旁边，我总是遇到三个乞丐，我认为他们好可怜，所以每次去店里都会去他们要饭的地方看看。

　　我原来只带20块钱，因为我要自己吃饭。但后来，我遇到了那三个乞丐，所以自己私带了50元钱，十块钱我自己吃饭，另外的40块钱我给那些乞丐买了一些午餐。

　　但是，两个月后，我再次来到了那条街，突然发现一个乞丐不见了，突然有些伤心，但是我还是帮助了他，所以我感觉又有些开心，有些快乐。

　　又过了一个星期，我带着50块钱来到那条大街，突然感觉人好多，找不到其他两个乞丐了，但是又来了一个新的乞丐，他头上有一个很大的肿瘤，让我看看都有些恐怖。我当时好想将我手上的50块钱捐给他，但是我走到他面前的时候，我吓了一跳，因为那个肿瘤真的好恐怖，但还是将我手中的钱给了他。

　　这是我觉得好快乐，因为我克服了困难，我克服了我心里的恐惧，帮助了别人，当他见到我的50元钱，十分开心，一直跪着向我道谢。

　　这次我得到了快乐，虽然那些乞丐走了，我有些伤心，但是我帮助了他们，所以我依旧很开心。

我帮助别人作文10

　　我的同桌是“茂茂”，他是新转学来的，以前他学习成绩在班上算很差的了。这次语文期中考试他只考了4分，写字也很潦草，所以我并不喜欢这位同桌。妈妈说，其实茂茂不是真正的差，而是他暂时还没有赶上我们。老师和妈妈都让我帮助茂茂，可我总是听不进去，不怎么帮助他，只是在他遇到难题时我随便说说、解答一下而已。

　　今天，我再次跟茂茂做了同桌，那时我突然想起以前和他做同桌的时候，他一般都不会打扰我，也很大方，所以我现在想帮助他。

　　上数学课时，老师教了一种新的列式方法，可做作业时，我看见茂茂还用原来的方法做题，就对他说：“茂茂，刚才老师不是讲了新的列式方法了吗，你应该这样写……”我一边说一边耐心地教他做题，茂茂一会儿就学会了。原来妈妈说得没错，茂茂并没有真正的那么差，看，他一会儿就学会了新的列式方法，看来他学习提高了不少呢！

　　不一会儿，老师让几个同学上讲台做题，我连忙抓起茂茂的手举起来，并对他说：“茂茂，你上去做题吧，刚才我教过你的，加油哦！”“好的！”茂茂信心满满地举起了手。老师看见茂茂主动举手，兴奋地说道：“难得茂茂主动举手，你上来做第一道题吧！”茂茂走上了讲台，拿起粉笔飞快地写起来，不一会儿就写完了。老师看了看，说：“做得不错，只是书写潦草点，继续努力！”突然，教室里响起了雷鸣般的掌声。顿时，我心里感到甜滋滋的，原来做了好事心里就是这种感觉呀！

　　我越来越喜欢这位同桌了！

我帮助别人作文11

　　一到暑假，爸爸就带我去北京玩。游览北京的名胜古迹之余，我们还参观了著名的高等学府——北京大学。

　　一位来自清华大学大二的赵姐姐义务带领我们参观了北大校园。在游览过程中姐姐还给我们讲了励志故事，玩了感恩互动游戏。从她的自我介绍中，我们知道了她是来自湖南农村的一名学生，来北京后两年都没有回过家，寒暑假都在勤工俭学。

　　到了快结束的时候，赵姐姐为我们推介了一本收录了清华各地高考状元的学习心得和学习方法的书籍，一支印有清华大学百年校庆字样的纪念钢笔和不同时期的五枚校徽。她明白地表示这一套东西要150元，自己可以拿30元提成，大家可以自愿购买。我毫不犹豫的从包里拿出150元零花钱，递给她，把这套纪念品买下了。她拍拍我的肩膀，握握我的手，表示感谢，并且祝福我好好学习，将来也能像她一样考上清华或者北大。

　　也许150元对我们来说是小事一桩，但是多多少少能够帮到赵姐姐。有时候帮助是互相的，在你帮助别人的时候，别人也在帮助了你。赵姐姐给我们的励志书籍和故事以及她个人的学习经历，本身就是对我们的励志，从她那儿学到东西使我受益匪浅。

我帮助别人作文12

　　俗话说：帮助别人，快乐自己。我就是这样的人。

　　周末，我到姥姥家去玩，顺便姥姥家的小汪：一只全身黑乎乎的小狗，我想的正高兴，呜……爱拉人的公共汽车来了，我想弹簧一样蹦上了车，投了一枚一元硬币。车走了一站，一位乘客下了车，我坐在那个位置上舒舒服服的哼着歌，大腿翘在二腿上，心里甜蜜蜜的美，像吃了蜜似的笑开了花儿，第二站到了，上来了一位年迈的老爷爷，他一只手拄着拐杖，一只手扶着栏杆，一步步一步步艰难的向前走去，他的脸上已经长满了皱纹，头发花白，手又小又丑，我看着他的模样心里好疼，恨不得把全世界的营养品都拿给他吃，好好给老爷爷补补，老爷爷站在我旁边，我急忙给老爷爷让座，我和颜悦色的对老爷爷说：“爷爷，您年纪大，我给您让座吧！别客气，您坐吧！”老爷爷毫不客气的坐在了那儿。过了好长时间，我累的腰酸背痛，虽然离姥姥家的路还有很长，但我帮助了那位年迈的老爷爷，我还是分外高兴。这时，老爷爷忽然对车厢里的人说：“看，这个小姑娘真好，站了半天也不说累。”叔叔阿姨们直夸我，夸的我脸红扑扑的，像个熟透了的大苹果！

　　“帮助别人，快乐自己。”在这里我请大家多帮别人，给自己带来快乐！

我帮助别人作文13

　　在关爱中长大的我,时刻都被亲人的爱包围着。从来都没有也不懂得如何去帮助别人。但现在我已渐渐长大,我懂得了要互相关爱,我学会了帮助别人。

　　记得,那是一个星期天的下午。天下着蒙蒙雨,家里没有人,无聊的我只能用那些看厌了的旧书来打发时间。突然,楼下的阿姨从窗外叫了我一声,她说单位临时有急事得去一趟,让我帮忙照顾小妹妹冉冉一会儿。说实话,我在家连家务活都很少做,更别说照顾小朋友了。但一想到,我们是邻居,要互相帮助,我便点头答应了,也连忙下楼把小妹妹冉冉领到我家。

　　冉冉刚到我家似乎还有点陌生,我也有些不知所措。这时,我又想到了平时妈妈是如何照顾我和招待朋友的。于是,我就笑着对小妹妹说:“冉冉,姐姐带你来认识认识姐姐的家,好吗?”“好啊!”冉冉歪着脑袋说。然后,我又找出了故事书给她讲好听的故事,还拿出了我最喜欢吃的“阿尔卑斯”牛奶糖给她吃。一会儿,我们又一起玩游戏,她可开心了。这时,阿姨来接冉冉了,看着冉冉那舍不得走得样子。阿姨夸我:“你干得真不错!”我美滋滋地笑了。

我帮助别人作文14

　　这件事已经过去三年了，可是每当想起它，我心里还会感到暖洋洋的。

　　那是我第一次独自从学校搭公共汽车回家，那时我刚六岁，往常都是妈妈来接我的。那天，妈妈有事情不能按时来接我，妈妈就让我自己练习搭车回家。放学后，我只好硬着头皮跟着别人来到公共汽车站来等车，那时我心里直打鼓：我能不能顺利地搭车回到家呢？正想着，公共汽车就来了，大大小小的一大帮同学就挤上了车，我不敢和他们一起挤，就最后一个上了车。来到车上，上面已经站满了人，更不用想有位置坐了，我只好挤到车后门，找了一个可以抓住的地方两手牢牢抓稳，以防刹车或转弯的时候摔倒。车开动了，我的身子随着车子转弯而晃来晃去，背后的大书包勒得我的肩膀发疼。这时公共汽车转弯了，我差点摔了一跤，我心里想：早知道搭公共汽车怎么难受，我就等妈妈来接我好了，以后我再也不坐公共汽车了。这时，我耳边传来了一个亲切的声音：“小朋友，你来我这儿坐！”那时我还没反应过来，一个温暖的手拍拍我肩膀，我回头一看，一位三十多岁的阿姨站起来，微笑着看着我让我坐下来，我不由自主地坐下了，我对阿姨说：“谢谢阿姨。”这个阿姨真是个好心人，我心里暖洋洋的，眼睛都湿润了。坐下来后，我感觉舒服多了。这时，我感到窗外的阳光分外明媚。

　　这是别人帮助我的一件事，我永远都不会忘记。我想以后我有能力了，我也要帮助需要帮助的人。