美的意义作文（通用45篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的美的意义作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美的意义作文 篇1
这学期学校发了本《少年向上真善美伴我行》课外读本，我利用周末的时间看了几课，这本书使我知道真、善、美的真正意义。
读完书中第一课，才知道什么是真，真就是“求真知，做真人”。“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人类的发展有用的知识和才干；“真人”就是品行端正，真诚可靠的人，就是有诚信的人，
河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时，不用守摊，只需把摊子丢那，放一个公告牌让顾客自己拿馒头付钱。这种做法真正考验了人与人之间的真诚交往，也体现出社会中没人监督的“真人”品行端正，诚实可靠，诚信生活。是社会主义新中国的微正能量。这使我想起了两周前的另一件难以忘怀的小事。
那天是周六，早上我跟奶奶去德宝市场买菜。在路边的小摊贩上，有我们想要买的农家花菜，有一位老婆婆正在跟摊主为便宜一毛钱的价格讨价还价不少时间，最后摊主仍不肯降价，不过老婆婆还是买了一把白花菜，再付钱的时候由于年纪大，眼睛没有细看，误把两张5元的纸币当成两元钱给了摊主，然而摊主不仅把一张5元退还给老婆婆。还一分不少的把零钱找给了买主。看到这一幕，我心里有点诧异……，在旁边也准备买菜的一位阿姨忍不住问摊主：“你刚才为了一毛钱的价格跟阿婆讨价还价那么长时间，不就是为了多挣几毛钱，现在却把多收的几块钱还给她。”摊主摇摇头说：“我不降价是因为菜值这钱，真价来的，不多收钱是因为这钱不是我的，我不要，要了心理不舒服。”阿姨听完后，把摊主剩下的花菜全部买走了。
是的！摊主就是真人！在商品买卖中不弄虚作假，不以次充好来确定“真价”，为了“真价”不多收钱，为了“真价”真心实意，真诚交往，诚信买卖。他的品行像空中的星星闪闪发光，影响着他人，给我们明确了人生的方向。
真善美其实就在我们的身边，只要你细心观察它无处不在。
由于社会上有了这些“真人”，有一颗纯朴善良的心，影响着我们，影响着三水，使得三水文锋西路更多的报摊前面只有一摞报纸和一个小罐子，不用人售卖报纸。
其实，我认为真、善、美就是要好好学习知识，天天超越自己；从点点滴滴做起;从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年；做一个讲文明、讲诚信、守纪律的好少年。将来成为国家有用的人才，为社会奉献自己所学的本领，为人们服务。我是这样理解真、善、美的，你是如何理解的呢？
美的意义作文 篇2
在阳光明媚的一天，兰兰穿上她那件带蕾丝花边的裙子，在穿衣镜面前左照右照，神气极了！因为她要穿着这件裙子上学，想到这她更开心了。
到了学校，兰兰的裙子吸引了很多目光，这是她心里乐开了花，连对小朋友爱理不理的，小红喊她抱作业她装作听不见；小玲叫她去玩，她瞧不起人家；就连班长让她值日，兰兰害怕把裙子弄脏了就推说自己肚子疼而逃避了；上课时老师讲课，她分神想着自己变成了公主。
终于放学了，兰兰在回家的路上看见一位老爷爷弯着腰在干什么，走近一看原来一个污水井没盖盖子，兰兰问：“老爷爷，您推盖子干什么？”老爷爷气喘吁吁地说：“万一有人掉进去或摔跤怎么办？”兰兰看了看裙子又望了望老爷爷，好像明白了什么，就果断的帮老爷爷把井盖严严实实的盖在了污水井口上。兰兰擦拭着额头上的汗水，看着被沾上污泥的裙子开心地笑了。
我想兰兰是懂得了美不单是外在的，更重要的是内在的心灵美吧。
美的意义作文 篇3
我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是自己的洒脱；我们曾如此期盼别人的认可，到最后才知道，世间是自己的，与他人毫无关系。
为了梦想做最好的自己，不负时间，不负努力，不负坚持。
身经百战的徐梦瑶稳定心态，调整步伐一一出发，起跳、腾空，还是那全场最高难度的动作，稳稳落地，得到了冬奥首枚金牌，但她的优异成绩来自她平时的付出。不论是面对伤病还是低谷，她从未改变站上最高领奖台的目标，为了提升自己的竞争力，坚持苦练体能，不知流了多少汗水，跑过多少米。“不论我曾经取得过怎样的成绩，我都要从零开始，多练多得，努力一定会在最关键的时候帮助到你。”无论以后的路有多难走，有多危险，你无需听他人的言论，只做最好的自己，内心的你会给你你所想要的答案。
前进的路程里，别忘了自己的心，不负时代，不负韶华，不负吾。
苏翊鸣是一位小有名气的“童星”，但他还是一位优秀的单板滑手。他曾说过不想把滑雪当作职业的十八岁少年，在这一次冬奥中，他毅然决然选择成为职业选手，为国出站，为自己出站。他是全场唯一一个完成1800度动作的选手，但很可惜，最后还是没获得冠军，还有不少国外网友声援，但他两耳不闻窗外事，丝毫不在乎，在颁奖台上开心地和对手拥抱致意。在失败面前没有垂头丧气，而是和对手开心交流，他没忘了自己的初心，是为了国，为了自己出站，没有对不起自己。
为自己而坚持、奋斗，不负努力，不负汗水。
在资源不平衡的情况下，亚洲女足们艰苦奋斗，每日每夜的练，汗水顺着脸颊，一滴滴掉落在地上，生出嫩芽，长成大树，对面一切困难，最后她们不负期望取得了胜利，这一刻起已经炳铭于中国竞技体育的史册之中。十六年之隔，十六载之梦，在女足姑娘们彼此拥抱、佩上金牌、捧起奖杯时一切都有了回报，为亚洲坚持时，也是为自己坚持。
无论在任何时刻都坚持自己的立场，明确自己的目标，为自己而活着，寻找人生最美的意义。
美的意义作文 篇4
我不敢说什么是美，但我认为“美”至少是外表和内心统一。
在上个礼拜一个晴朗的夜晚，妈妈带我去参加一个宴会，宴会在一个朋友家举办。在宴会上，我认识了一个女孩，和我同龄，名叫小雪。她穿着一件天蓝色的棉袄，扎着两个羊角辫，眼睛水灵灵的。她一出场，便吸引了所有人的目光。小雪对谁都有礼貌，而且端庄秀雅，从不大大咧咧的讲话、说笑。
“小雪真有礼貌！”大家不禁齐声赞叹。妈妈见了，拉了拉我的手：“你瞧瞧人家小雪，衣服弄得干干净净，也那么有礼貌。哪像你，衣服搞的那么皱，头发也不好好理一理！”我低下了头，没有答话。的确，在这“大家闺秀”面前，我很羞惭。
几天以后，我乘公交车去奶奶家。在公交车上，我又遇见了小雪。她穿着一件红色的棉袄，梳着一个马尾辫，显得端庄秀气。她可能不认识我了，我性格也是内向，便径直走到后两排找个位子坐下来。
车子到了一个小站，上来一位白发苍苍的老奶奶。她步履瞒珊地上了车，土布衣裳沾满了泥土，身后还背着一个箩筐。老奶奶还没有站稳，车子便发动了。她一个趔趄，撞在了小雪身上。老奶奶忙抓住扶手，站稳了，连声向小雪道歉：“对不起……小，小姑娘，年纪大了，腿脚不便……”我认为小雪是一个很有修养的女生，她一定不会怪老奶奶，还会让座。没想到，小雪把在宴会上的端庄和文静跑到九霄云外，大声嚷道：“腿脚不便就可以弄脏我的新衣服吗？你赔的起吗？”我惊呆了。
美，多么美好、多么神圣、多么诱人的字眼。一提到“美”，人们通常会想到美容，立刻会想到健美。可能有几个人注意修养自己的心灵美呢？
美的意义作文 篇5
生活中，美无处不在。
但是，我们却或者是被没完没了的事务纠缠着，或者是被一次次的失败挫折烦扰着，或者是被无聊平凡的日子麻木着，或者是被不可预知的未来迷茫着……
忽然想到一幅著名漫画，画的是，海边许多人正在专心地吃早餐，一只狗卧在护海坝低矮的石台上，正望着海上刚露出一半的太阳。漫画题目是《只有狗没有错过观看早晨的阳光》。
我们的思想，每天都在想些什么？
生命的意义在于要用我们的心灵去发现美或者创造美，然后再用我们的心灵去感受、欣赏、领悟美。但是，许多的美却正在从我们的身边悄悄溜过，或者是正在被我们遗忘。
又想到了川端康成的散文《花未眠》。文中写到，川端康成凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。凝望着极美的海棠花，他领悟到，自然界的美是无限的，而人感受到的美却是有限的。一切，既要有心，又要有机缘。
冬天，雪花飞舞是美；春天，杨柳嫩绿是美；室内，凝神思考是美；窗外，小鸟来访是美……白天，我们匆匆走过的路上，却有人们衣着鲜丽的美；夜晚，我们迈着疲惫的步履，却有街灯如星光灿烂的美……美在生活中，生活中处处有美。
但是，我们的步履却是过于匆匆，我们的身心却是过于疲惫。我们常常不能抬头望向天空，我们常常忘记了看向窗外。我们甚至已经忘记了去思考，美对于我们的意义。
美，可以使疲惫不堪的我们得到休憩；美，可以使寂寞烦恼的我们得到安慰；美，可以使如坠雾中的我们不再迷茫；美，可以使萎靡麻木的我们不再沉沦；——美，可以激荡、净化我们的灵魂。
二战时期，两位被德寇囚禁的战俘，一个总是望着铁窗外的高墙和高墙上的电网，一个总是望着铁窗外的树木花草和小鸟从蓝天飞过。前者不久抑郁而死，后者最终赢得了自由。
不要错过一切的机缘，用我们的心灵，去发现美或者创造美吧！美就在我们的生活中。用我们的心灵，去感受、欣赏、领悟美吧！生命的珍贵，就在于我们能够感受、欣赏、领悟美。
美的意义作文 篇6
株洲，这座优秀的城市；这座绿色的城市；这座五彩缤纷的城市。
株洲，位于湖南省东部，湘江中下游东岸，北接长沙，南临衡岳，湘江绕城而过，上衡
广，下入洞庭、长江，自由舳舻相继，有“南北通衢”之称。
美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光；从株洲的神农公园里那春兰秋菊，到石峰公园那春色满园；构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。
神农公园，地点：贺家土；神农公园背倚湘江，苍松翠柏，奇花异草，亭廊奇布，楼阁林立，奔龙山依江傍水，神农阁矗顶，湘江飞舟如织，人工湖垂柳依依，津津娱乐城轻歌曼舞，儿童乐园门庭若市。公园最大的特点是把园林建筑有机地溶合在自然环境中，取得了建筑艺术上高度的协调。
石峰公园，地点：建设北路；地处交界处，东靠市区主干道，南临湘江。主高点云峰阁立于群峰之巅，重阁飞檐，气宇轩昂。掩映在婆娑摇曳的翠竹中的园中园“蔷薇小观”，天鹅池楼池相连，林水相依。园内建有“清心斋”、“听月亭”等散点园林小品。独树一帜的娱乐项目：省内首家跑马场、射箭场。这么大一个株洲，我该到哪找美呢？
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这些诗句，早已深深印入人们的脑海。你瞧，石峰区那的荷花开得那样艳，放眼望那湖面上，没一朵荷花都似一位姿态不凡的仙子，在荷叶的衬托，微风的扶持下翩翩起舞。每一朵荷花，都有一种独特的风韵。有的已经全开了，亭亭玉立；有的还是一个花骨朵，含苞欲放；有的才开出两三瓣，迷人醉眼……千万朵荷花，千万钟姿态，把波光粼粼的湖面点缀得更加灿烂夺目。
你瞧，石峰区那的荷花开得那样艳。
霎时，一只蜻蜓在我眼前飞过。我很少如此靠近又如此安闲地欣赏过一只蜻蜓，它的确很美丽，像一幅出自名家的图案画。身下六条纤细的长脚，支持着全身的重量，尾巴长长地拖在后面，色彩斑斓。它的身体构造和色彩的调和，都是完美的艺术创造。想想人类用来掠过天空的飞机，原始的灵感不正是从它的身上得来的吗？
我喜欢株洲，喜欢她那春暖花开、春意盎然的景色。抓住了荷花算抓住了株洲的景色吗？抓住了蜻蜓算抓住了株洲的景色吗？流动的溪水、静静的池水和雄伟的瀑布，最多的是一条条银链般的小溪。它像流动的水晶哗啦啦地奔流着。溪水冲击着山石，叮当做响，我是多么舍不得这些美好的景色啊！
美的意义作文 篇7
我是女孩子，当然喜欢花了。可你要问我最爱什么花，我会毫不犹豫地回答：“当然是秋菊了！”
秋菊没有牡丹华贵，也没有玫瑰娇艳美丽，在秋天来临、百花凋零的时候，秋菊却傲然地盛开了！我喜欢搜集关于菊花的一些知识，我在网上见过许多菊花的图片。菊花真称得上丰富多彩。菊花颜色多得数不清：绿的如翠玉，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如枫叶……
在我亲眼见过的菊花里，我最喜欢的是九华菊，这种菊花头特别大，白色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳。香味扑鼻而来，远远的，你就能闻到花香。
你知道我为什么这么爱秋菊吗？就让我用陈毅的诗来告诉你吧。“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？
美的意义作文 篇8
“美”是什么？是世界上唯独不缺的东西。但，世界缺少的是一双能发现“美”的眼睛。
“美”在田野中体现。
当你用一双眼睛望一望田野，你就会感到“美”在一瞬间就出现了。秋天时，你望着无垠的田野，便能看到农民伯伯辛勤劳动的背影。冬天时，“美”又出现了，厚厚的鹅毛大雪像被子一样盖在了田野上，那是多么壮观的情景啊！
“美”也在枫林中体现。
都说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。没错，“美”在枫林中出现，当你用一双眼睛望着枫树林，就好像看见了一片红色的海洋一样，再仔细观察，一片片枫树叶仿佛一只只小手掌一样可爱。考考大家：“为什么枫树叶春天是绿色的，而冬天是红色的？”难住你了吧，这就让我告诉你，因为枫树叶的身体内含有一种叫叶绿素的物质，当冬天时，叶绿素抵挡不了狂风，所以就变成了花青素，才使枫树叶变成了红色的，这下你知道了吧！
“美”还在花园中体现。
当你用一双眼睛望望花园中，你就会感到“美”又出现了。一眼望去，那五颜六色的花朵真美啊！有争奇斗艳的菊花，有像一朵小喇叭一样的喇叭花，有像蝴蝶一样的蝴蝶花等等，数也数不过来。如果你善于观察，你就会发现喇叭花早晨会随着太阳开放，晚上会随着太阳合闭。
每当有人问我：“美怎么寻找？”我会马上回答：“观察。”每当听到“观察”这两个字，我都会顺口说出巴甫洛夫的名言：观察，观察，再观察。
确实，“美”需要观察，让我们一起来“观察”寻求“美”吧！
美的意义作文 篇9
有人说美是外表潜质：优美；也有人说美是流行时尚：漂亮；还有人说美是上帝的杰作。而我说美是它、他、她的高贵品质。
它
它从小在一群鸭窝中生长，因为蛋是母鸭孵的，所以鸭们都叫它“丑小鸭”它的羽毛是灰色的与它们都与众不同，在鸭群中，它受到别人排挤，受鸡妈妈殴打就连主人也嘲笑它丑。但它有一颗乐观的心，因为它知道：自己是一只被母鸭孵出来的天鹅。有一天，它冲破篱笆，决定去流浪远方，决定去找寻自己的同类——天鹅。它一连三天三夜都没吃饭，饥寒交迫，皇天不负有心人，果然，它走到一个湖边，看到几只美丽的天鹅在水中游泳。饥渴难忍，它到湖边饮了水此时它看到了自己的影子“哇，这是我吗？”它惊叹道，仔细打量打量还真是自己，它经过自己的不懈努力，终于变成了一只美丽的白天鹅，它证实了自己。
美并不是外表，而是丑小鸭向往蓝天的一份执着。
他
他是邵帅，是“中国十大孝心少年”之一。半年前，邵母得了白血病，需要亲系捐献骨髓救治，不然活不了长时间。唯有母子二人相依为命，邵帅知道了消息，立即云原院请求捐骨髓，在上手术台时，记者问邵帅：“你怕吗？”“我不怕”邵帅回答。这三个字他说的多么铿锵有力呀！年仅十四岁的邵帅为母捐骨髓的事传统了全中国……
孝是中华民族传统美德，有孝心是一种美。
她
她中考落榜，但又欲哭无泪。年仅十五岁的她，本来应属于她的是一个充满希望与激情的年华，但此刻她的心情非常低沉。她生在一个贫困的小山村，家贫。回家后她没有与父母说没考上，而是说要出去。十五岁，充满希望的年华，而她却远离家乡，开始自己的“北漂”生活，她有一个梦——带着家乡人们创业。一年，二年……过去了，第四年，她实现了自己的梦想。她在全村人们面前，能自信地说：“我带大家创业，我将在家乡建立食品加工厂”。她的梦实现了，她笑地很美很美。
美是为梦想而付出的实际行动。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同学们，让我们仔细品味生活，去发现真正的美吧！
美的意义作文 篇10
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”这句话一直萦绕着我的耳畔，是什么让那些诗人游客如此赞颂这黄山？今年暑假，我有幸和爸爸妈妈一起来到黄山，揭下他神秘的面纱。一来到黄山的脚下，我脑子里的一切意念在一瞬间便都净化了，单单只剩下一个字：美。
水是美的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，张家界太野了，而黄山则是太美了。我们先坐车到山脚下的翡翠谷，又叫情人谷。这里如同仙境一般，谷里的形象代言，非水莫属了。翡翠谷的水清澈见底，在风平浪静的时候，水面就犹如一面未打磨过的玻璃，即使掉进了一根针，也一定看得见。要是在雨天，河里的水就要大显身手了，它们好像狮子咆哮，卷起了一层层浪花，如同一朵朵怒放的白莲。有时候它们还要比赛，浪花一层比一层高，像走楼梯一样。偶尔水也会大发雷霆，以铺天盖地之势扑过来，顿时把大石头也手无足措了。水有时候还是挺调皮的。当你靠在河边，水珠就像小精灵一样蹦到身上、脸上来，瞬间感到凉丝丝的，就像洗了个凉水澡，那股水的凉爽直沁肺腑，水还会变戏法呢！一会变成“孔雀开屏”，好像许多小水珠在排队伍；一会儿变成长长的瀑布，就像千万条耀眼的银链，似乎它们在玩刺激的滑滑梯游戏，一会儿变成一谭平静的湖水，仿佛在比谁憋的长呢！真是千姿百态、五花八门。
山是美的。它不同于其他的山，。泰山壮观雄伟，挺拔的像一个威武的士兵，令人望而生畏；喜马拉雅山，高耸入云，好似一位巨人，屹立在天地间；野山谷，群山连绵，宛如一条条长龙蜿蜒而过。黄山中的山，没有泰山的雄伟?，没有喜马拉雅山的高大，没有野山谷的连绵起伏，但是，在那儿，陡峭险峻，让人看了，胆颤心惊。绯红的莲花峰迎着阳光，舒展了一瓣瓣的含水的花瓣。我们费尽力气爬上了光明顶，这下真正做了一回仙人了，站在一千八百四十米的悬崖边，云雾从脚边萦绕而来，渐渐上升，到腿，到腰，到肩，到头，全身上下一团雾气，朦朦胧胧，仿佛进入了虚幻之地，加上极大的山风吹得人直晃，切身体会了一下什么叫“弱不禁风”。我穿上防雨衣，大大的，敞开着，迎着风，张开双臂，衣服飘了起来，再来一个定格，咔一声，“大鹏展翅”的漠阳便留了下来。
奇松是美的。所有奇松中，我最喜欢的只有迎客松，因为它长在岩石缝中，尽管周围云雾缭绕，但它还坚强地生活着，不怕风吹，不怕雨打，不怕闪电的击打，不怕风雪的冰冻。月亮和太阳从不关照它、抚摸它，星星和秋霜也总是嘲笑它那“瘦瘦的身子”。但是他从不自卑，它精神抖擞，默默在悬崖上努力生长，傲然挺立争取接触它一生中第一颗种子---松果，可是不管他再怎么努力，也不能在这种恶劣的环境中结出果实：没有阳光的照射，没有雨露的滋润，没有人工的施肥……但它不气馁，仍奋力地生长着，终于结出了一个果实，它一生中的第一颗果实啊它这奋力结出第二颗果实让他有了信心，鼓励着他，让它结出了第三第四颗果实，他挺着腰，昂着头，像一个形态端庄的军人恐怕连一个真正的军人也没有那么端庄，那么严肃，真应了一句老话：站如松，坐如钟。终于，有一天天上下起了雨，有十多滴雨点掉入了土壤里，是他充满活力，每根松针都“精神充沛”。看着这些郁郁苍苍的迎客松，他一定会被他们那顽强坚定的内在精神所感染，所陶醉。为此，我非常喜欢迎客松。
黄山的美，就如同一幅活动的山水画，如不是身临其境，还以为真的是在画中。它的美让人痴迷，让人流连忘返。
美的意义作文 篇11
我对于美的事物往往抱有某种苛刻的态度，容不下它有半分瑕疵。我爱把“美”看得几近模糊，透过它看整个世界，不管是经过那份明亮映射出的，还是被几处朦胧遮挡下的，月倚树梢，风送秋叶，蝉鸟嘶鸣，一切的一切……我更爱把视角放在独特的位置，不在喧嚣处着眼，不在纷繁处驻足，把其视为一种独特，当然，独特并非与个性对等，只是愿意让“美”与心灵的原始气息相生相依。我不会轻易让某些不知由来的情感随意倾泻，因为无病呻吟，病态的诗人情怀是对“美”的最大亵渎!
人们总爱把“狂风骤雨”与“云淡风轻”放在对立的角度看待。可孩童时代的我却从未将阴晴作为好坏的分界。无论是仰头还是平视，世间总有一双双美丽的眼睛，闪烁着或明或暗的兴奋与期望。“美”在其中穿梭游走，它是世间最神奇魔术师，可以轻易的将树上的青色果子披上鲜红的外衣，让露珠不留痕迹的划过翠绿的叶子，让蝴蝶轻盈的纵体一飞，便描摹出了整个夏季!为什么不能变一朵云呢?不，我要嫁给一朵云彩!每天偎依在他厚重的肩膀，时而和他浅吟低唱，发出风穿过树林似的微妙声响。时而撒娇似的扑在他怀里，嘘……不能让别人看到，因为云其实早就害羞了，泛出点点霞光。这就是小时候对爱的幻想，可不经意的在心里播下了种子，长出了幼苗。直到今天，花季之年的我再回顾那段岁月，才骤然发现，那其实是对“美”最初的认识，因为爱是美的一部分，它自然，纯净，似一片薄薄的薄荷叶，揉出些许汁液来涂抹在脸颊，美便在这其中轻舞，飞扬……
流逝的时光，似一首无韵脚的诗，总期盼着把它读的趋于完美，可偏偏事与愿违。穿过逝去的光阴，在记忆的碎片里，我努力地摸索着美丽过后的点点真实。直到今天，回首那些曾经的喜与悲，笑与泪，才发觉原来每一段经历都有它之所以经历的理由。无论多么低迷的心情都无法掩盖美好曾留下的痕迹。这便是一颗能发现“美”的心!它不仅仅局限于眼睛所看到的，也包括心灵所体会到的。向左走，扯下一片晚霞的凄美，向右走，印下一朵花儿的婉约。目光所至，到处都是美的笑脸，美的舞步，时间会碾磨掉一个个平淡、轰烈，昙花般的浮尘故事，却永远都遮掩不住一双发现美得眼睛。
美的意义作文 篇12
你知道吗？那是很美对吧？可它却早已从这个世界上彻底地消失掉了。
------题记
装修横溢的博物馆里，我正在惊叹：袋狼的奇特，卡罗莱纳鹦哥鸟的无与伦比，拟斑马的模样……可是为什么它们会在博物馆里“亮相”？为什么会失去美好的生命？为什么不能像鸟儿一样自由自在地飞翔？像无害的小狗一样肆意的奔跑？
那是因为它们彻彻底底的从地球上消失了呀，一个个的鲜活生命接着离开，拟斑马因为人类垂涎它的美味的肉与皮毛而在1883年倒下……袋狼因为袭击洁白的羊群，又在1933年以后不见踪迹……而卡罗莱纳鹦哥鸟，却又因为它那引以为傲的美丽羽毛，因为它被当作成果园的害鸟，而惨遭枪杀？
看着这些介绍，我不禁联想到：那些动物们无能为力的看着同伴们一个接一个倒下……在农夫欢快地剪着羊毛时，称赞着洁白如玉，却不知道那已经是变得鲜红。在当你向朋友炫耀你的高档物品时，你可曾知道知道，被拔掉牙的我，被剥掉皮的我，所承受的痛苦呀！
如果可以，我由衷地希望那些已经不复存在的动物，从来都没有消失过，人类不再贪婪。但是，如果仍是不能改变的话，那么就请让人类未曾拥有过，没有任何珍稀动物曾经存在过。
美的意义作文 篇13
走进我的家乡綦江，脑子里就剩下一个字：美!
树是美的。綦江的树是绿油油的美，是挺拔的美。这种美是高大的美：几十米高的银杏树拔地而起，绿油油的叶子在风中颤抖，使人看了神清气爽、心旷神怡。什么“小叶榕”，什么“黄角树”，听著名字就让人回想起森林。这种美，是一种磅礴的美：不是一树独秀，也不是三五树呼应，而是千花万树绵亘直延。“绿色走廊”、“百花圣殿”令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直上云天，或花香四溢。相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。
水是美的。綦河像一个婀娜多姿的女孩子，十分有修养。与大地公公手牵手，并肩而行。曾经的它并没有这样整洁漂亮，可经过我们的细心照料后水面波光粼粼、清澈无比。我们坐在划艇上，与水挤碰着，水花四溅，近看似小人国瀑布，我们的心怦怦直跳着
彩虹桥是美的，它和彩虹一样美，及弯的弧线，彩色的光芒虽然经过多年的风吹雨打，滚滚河水流向远方，可你依然如旧七彩的霓虹灯在月光下格外耀眼，这种美无语伦次。 在这綦江城里走，人也变美了见到垃圾主动拾起，扔向
垃圾桶；见到老年人坐公共汽车主动让座；见到盲人过马路主动搀扶 这种美是——心灵美！
我爱我的家乡！那里的一花一草一木都是美得人更是美的!
教师点评：小作者用优美的文笔介绍了家乡的树美、水美、桥美人美，恰当地运用了比喻和拟人的手法，全文详略得当，安排合理。
美的意义作文 篇14
为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！
有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
和谐：配合得适当和匀称。在这是和谐在《现代汉语词典》中的意思。
看上去多幺简单的一个句子：“配合得适当和匀称。”但我想和谐，没那幺简单吧，仅仅是这一句话所能表述的吗。
尊老爱幼，这是和谐；团结友爱，这是和谐；礼貌谦让，这也是和谐。它就在身边，不是吗，但往往视觉的盲点让我无法注意到它们，但今冬的这一场雪让我走出了这个盲点，看到了这被人忽视的和谐。
这雪下在了我们的意料之外。三四十厘米厚的雪，厚的让人发指。一起床，望见这幺厚的积雪，惊讶是我的第一感受。太夸张了，我简直有点接受不了这突如其来的，不知是礼物还是灾难的雪。尽管我一直在盼望下大雪，可以尽情地玩雪，毕竟像我这种年龄的南方孩子，对雪一直都报着无比的期待，因为在我的印象中，雪是美好的，是能带给我欢乐的，绝对想不到它可以变成灾害。第二感受便是惊喜，当时的我完全没有意识到这是一场可以称为雪灾的雪，绝对想不到它竟会给无数家庭带去不幸。只有无比的吃惊，与抑制不住的喜悦。
窗外，大片的雪花还在翻飞，但我已激动到完全不顾及它们的存在，撑伞独自迅速跑到楼下，去享受这我认为的最好玩具。
现实往往都是残酷的。几十厘米的雪地中几乎是寸步难行。虽然有些地方雪已不再那幺厚，但由于寒冷的天气都结了冰，走在冰上一步一滑，尽管我已一再地小心，但还是不慎摔了一跤。好痛！识趣的我马上改走了厚雪上，一只脚深，一只脚浅，十分吃力地前行。我第一次看到了冰雪的无情，雪狡诈地钻入我的裤管中，刺骨的寒冷。我急忙抽出脚，少许的雪留在裤管中已融化成水，好冷！我都不知该走哪儿了。在这样的环境中行进，哪还有心思去玩，去欣赏，原本的雅致也全没了。只见一些扫雪人。我忽然想到一个成语“只扫门前雪”。但我发现，拿着铁锹的扫雪人，扫的似乎并扫门前雪。但毕竟不能玩，只好无奈地小心翼翼地走回家。
美的意义作文 篇15
各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
——题记
出世，入世，是两种心态，两种对待人生的态度。由入世到出世，本是一瞬间的豁然开朗，却需经人世间的烈火焚烧。千锤百炼而成就的豁达与博大，有如走过千年岁月洗礼的山脉，沧桑而又沉静。
人在踏入这个社会的时候便是入世，怀着入世的心做着入世的事业。对于这个世界本不了解，所以必定会认真地投入，去探寻其中的奥妙。初生牛犊不怕虎，却谁知现世也早已是一个密密无缝的利害网。“白沙在涅，与之俱黑。”“利害”二字就像是溪水，看似波澜不惊，却在不知不觉中将人的棱角磨平，变得圆润，光滑。
但是，这个世界上毕竟有“出淤泥而不染”之人。“安能以身之察察，而受物之汶汶者乎？”于是，汨罗江底便多了一个永不消散的魂：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”于是，山水之畔便多了一个永远醉了的仙。然而，他们是否便是我们追寻的方向呢？屈原，人们敬重他的同时也为之哀痛；李白，人们欣赏他的同时又为之叹惋：即便如“不为五斗米折腰”的陶渊明，人们追逐他那与世隔绝的桃花林，羡慕他东篱下那丛傲放的秋菊时却又不禁追问：他的内心是否真“悠然”？在世俗中受了伤，便以出世的名义来逃避这世间的黑暗，这到底是否能称之为出世？无论是李太白还是陶潜，终究逃不了这世俗的羁绊，只能麻痹自己和世人的双眼，怀着入世的心出世。
人生的最高境界，乃是怀着出世的心入世，朱光潜先生说：“人已最不容易协调，人人都把自己放在首位，欺诈，凌虐，劫夺种种罪孽都种根于此。”把自己放在首位，这本无什么错。如果一个人连自己的利益都不能捍卫，那么这个人根本无法在社会中立足。但是，维护自身利益却不能以别人为垫脚石，若是如此，“利害”之网越编越密，人在其中越陷越深，最终只能陷入万劫不复之境地。而只有超脱于这张“利害”之网，淡定，从容，真诚，谦和，在发现自身美的同时发现并欣赏他人的美，人与人之间相互理解，相互欣赏，相互赞美，才能最终达成一致和融合，才能使万物生生不息，奔腾不止。所谓“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。
人生有三重境界：一日看山是山，看水是水；二日看山不是山，看水不是水：三日看山还是山，看水还是水。那第三种境界便是那洞观世事后但又不消极于红尘的一种返璞归真。人生若能至此，便不枉来世一遭，也是人生之大美也。
美的意义作文 篇16
为什么植物是绿色?我因他们饱受泥土与阳光的滋养，承受风雨的打击，他们原谅，没有抱怨，仍在坚韧的成长。
这绿色便是——人间最美的宽容!
人情冷暖中的世界中追寻一丝明月入怀的感触着实不易——太少的人能在磕碰中显得镇定自若，沉着冷静!他们会因为一些小事而动手动脚，最后两败俱伤，但浑不知在人们眼中他已经抹杀了自己本应有的宽容之心，与大度气质。
无论站在哪里，多半能看见一些心胸狭窄的人“气势昂扬”的大打出手，拌嘴斗舍。原因令人可笑至极——无非就是自己损失了什么!多少人会用鄙夷的目光去看他们，因为他们已经摔在了世俗的泥污里，而且无法自拔。
如今想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。从人群中找出有容乃大的人，可以说是百里挑一。若找着了，呆在一起便是享受。享受那一份不谙世事的内涵。他们的一言一行足以比那些“欧洲绅士”优雅，优雅的让人舒心，让人惬意。
宽容并不是简简单单的“忍声吞气”，他能陶冶你的性情，从性情中发现你的气质，从气质中体现你的魂魄。再从你的魂魄中，看到你的将来。
我望着窗前被夜雨冲刷过的植物，在阳光下熠熠生辉，我抿嘴一笑。这笑容，倾注了我对它的所有喜爱。
美的意义作文 篇17
在我的生活中，我总是遇到各种各样的人和事，但是这些人和事有好有坏。例如，我遇到了一个好人和一件事。在我的生活中，我总是遇到各种各样的人和事，但是这些人和事有好有坏。例如，我遇到了一个好人和一件好事。
&其他丁；铃响时，学生们都很忙。一些人正在打包他们的书包，一些人正在抓紧他们的作业，一些人正在尽他们的职责。老师带我们去操场排队，带我们去学校门口然后离开。
走出校门，一些学生向左走，一些学生向右走，一些学生过马路。
我跟着我的同学穿过街道来到对面的食堂，等着妈妈来接我。
过了一会儿，一些高年级学生从学校门口出来，推推搡搡，甚至一些学生绊倒了。
一个哥哥被另一个同学打伤，不小心摔倒在地上。有一个妹妹，就在他对面！但没什么，另外两兄弟趁热打铁。直接上去揍他一顿。我想我哥哥要哭了。有许多人在一边说话。我哥哥一直痛苦地躺在那里，没有起床。
但就在这时，另一个班的一位好心的同学从学校门口走出来，扶起他的'弟弟，拍拍他身上的泥土，安慰他，并帮他回家。
我的姐姐踩了他，我的两个哥哥又打了他，但是我善良的同学帮助了他。这是一种美国风格。
美的意义作文 篇18
秋，一年四季中的第3个季节。
秋，一直被大家称作是最美的季节，她有着一种凄凉之美。每当我看到落叶打着转儿被秋风吹落在地上，心里总是情不自禁地感觉到一丝凄惨。我想到了人生的浮沉，想到了灿烂的瞬间。每当我踏走在层层落叶上，听着“哗哗哗”的落叶声，总令我想起这些落叶的生命。虽然它们的生命是渺小的，但也曾经装饰过祖国的美丽景色。如今，它们又以枯黄和衰弱的样子和我们见面了，为秋天增添了凄凉的美。
秋，一直别大家称作是最美的季节，她有着一种潇洒之美。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。我最喜欢的就要属秋菊了，在寒霜袭来的深秋，百花渐渐变黄了，只有菊花仍浓抹着艳丽的颜色，傲然怒放。一盆盆，一朵朵，红的似火，黄的像金，白的如雪，没有牡丹高贵的血统，却千姿百态，有的像绣球，有的像胡须，有的像睡莲，散发着沁人心脾的芳香，盛开得那样潇洒。它不需要人们任何的修饰，不需要人们的啧啧赞赏，只希望能将自己最美丽的姿态献给大家。
秋，一直被大家称作是最美的季节，她有着一种热情之美。“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”只要一到深秋时期，我便会不由自主地联想起以红枫叶著称的香山。尽管我没有亲眼见过红枫叶，但我曾在电视中品位到它独特的热情。那一片枫叶林，好似初升的太阳，好似燃烧的火焰，给人以深深的暖意，即使是在寒风阵阵下，也感觉不到一丝寒冷，总能使人感到一股舒适和惬意。
秋，一直被大家称作是最美的季节，她有着一种收获之美。置身于田野，展现周围的便是海一般的稻田。稻子成熟了，金灿灿的，放眼望去，像铺了一条又长又宽的黄地毯，目之所及，满是令人心花怒放的金色，在阳光的照射下，愈发光耀夺目，好像满地都是黄金。还有那些高梁，骄傲地昂着头举起火把，绚烂秋光，像是铺满了灿烂的珠宝的花床，它正直的杆子，硕大而血红的穗头，好像喝醉了酒似的，瞧，一株株一人多高的玉米。每棵上都长着一个结实的玉米。随手摘一个，剥开皮，就露出了它那金黄的玉米粒，可真讨人喜爱。喜滋滋的农民伯伯都忙不过来了，看着这成熟的景象，确实包含着收获之美！
秋，多少文人墨客赞颂的对象！秋，既有凄凉之美，也有潇洒之美，还有热情之美，更有收获之美。希望你能做个生活的有心人，在这充满“美”的秋天，处处留心观察，相信你的感受会和我一样！
美的意义作文 篇19
如果没有文字，人类恐怕还停留在那个争斗不休的冷兵器时代吧！甚至还有可能只是每天在树枝间跳来跳去的森林古猿。
总之可以这样说，是文字打造了人类的一切。在漫长的进化史中，渐渐地，中华民族创造了世上最美、最博大精深的文字——汉字。汉字的基本形态为矩形，但其内部结构十分之复杂。其结构为半包围结构、左右结构、上下结构和全包围结构。上下结构的汉字之美在于上与下的大小。仔细观察我才发现，原来所有上下结构的汉字的下部都要略宽于上部，给人一种视觉的美感，使人觉得这个字立在这里非常稳健，而且总是那么方方正正。往往使人产生一种错觉，立在这里的不是字，二是一个如兰的君子。
左右结构的汉字之美主要体现在主与次分明。如果把偏旁比作小苗的话，那么剩余部分就是大树。一株小苗偎依在大树旁，使大树更加明显，而小苗就是一个衬托之物。半包围结构和全包围结构的汉字之美就体现在于其“包”之美。唯宽可以容人，唯厚可以载物，这两种字不正体现了这一道理吗？如果将被包之物比作“子”，那么包之物就是以为慈爱的母亲，将她的子女保护得严严实实。中国的国粹——汉字，它的美在于结构美，在于象征美，在于……总而言之，汉字是美的。
美的意义作文 篇20
我疑惑地问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用它那端正的字形诉说着，方格纸上汉字整齐地排列着，横平竖直，俨然一支整装待发的军队，一笔一画都显得那样规则，构成了一个个工整的方块字，给人一种端庄美。我轻轻的问汉字：“你美在哪里呢？”那多种多样的形态结构回复着我，偏旁小，主体大，给人一种主次分明之感：上小下大，给人一种脚踏实地之感；上小下大，给人一种脚踏实地之感；上大下小，给人一种顶天立地之感；左小右大，左大右小，都给人一种轻松俏皮的感觉。汉字的结构给人一种匀称美。我细心的问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用一笔一画拼凑着答案，一点一撇一捺，每一笔都像一个破皮的小精灵在搔首弄姿，展现着自己最美的一面。每一个汉字都如同一幅画，几笔便勾勒出美妙的神态。
汉字的笔画给人一种协调美。我小心的问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用它的含义展现着。“众”字指群众，由三个“人”字组合起来，字形与含义搭配得完美无缺，像这样的还有“森”，树多自然成了森林，“品”字，多人口头传颂的当然是品德高尚的人了。汉字的含义给人一种内涵美。汉字的字形，笔画，结构，含义无不展现它独特的艺术魅力，它以它与众不同的美吸引着每一个中国人，我想，这正是汉字经久不衰的原因吧。
汉字如一杯茶，清新而醇，只要细细品味，就会发现更多的美丽。
美的意义作文 篇21
在我的生活中，那一天见到的人可以说他的心灵很美。
他是一位五六十岁的老年人，相貌平凡。腰弯弯的，他虽然是一位普普通通的老年人，不过在那一刻，他在我心中的印象有着巨大的改变。
那天，我放学回家上了公交车，很幸运的找到了一个座位。那时我把形象抛在了一边，一马当先的坐到了座位上。这时一位孕妇上了车，司机师傅喊：“有谁给这位孕妇让个座位？”车上的乘客各个默不出声，有的装睡着，有的低头玩手机，有的装听不见。
可是谁也没想到一句话打动了车上的那个老人“姑娘，你的身体要紧，来我这坐吧！”他站起来给那位孕妇让座。大家的心有了惭愧之情，“没事，我站一会没事的。”
啊，我看见了他那美丽的心灵在这个车里闪耀着仁爱的光芒！
美的意义作文 篇22
厦门是个热门旅游城市，沙滩、大海、鼓浪屿……一个比一个美。城市之中，十分干净，一尘不染，我认为这也有别样的“美”。
鼓浪屿、白鹭洲、植物园……其中，我最喜欢的就是环岛路了，那是一条环岛快速公路，一路畅通笔直，似乎车已经开到了天际，也没有停下，环岛路分为车道、自行车道、人行道，它是全国第一条有颜色的路：红、绿、黄……沿路一直是海滩，时不时有大批游客路过，路上还有石雕，让司机开车不单调。路沿上种满花草，一眼望去一片五颜六色。自行车道上自行车大胆地骑着，用不着担心后方的来车，这些优点让游客、市民个个笑逐颜开，汽车也洒脱地开着，不用避让自行车，简直一举两得。
在这美丽的环岛路上，还藏着一个很“美”的故事！
在修建环岛路时，工人们曾遇到过一个“阻碍”。那一天，工人们按着图纸快速修建，施工道路的前方出现了一棵大榕树，榕树十分巨大，郁郁葱葱，看样子有上百年的树龄了。这时大家左右为难，争议起来，是树立保护意识还是为了城市修建砍掉古树？最后，大家终于解脱僵局，郑重地宣布：“保护古树！不惜任何费用，一定要保护自然，不能强行修路！”于是环岛路便绕过这棵古榕画了一个美丽的弯。古榕继续焕发生机，吸引了人们，成了另一处别样的风景。
我想说，修路工人选择了保护文物，树立风范，厦门不仅风景美，人的心灵更美，他们不惜一切代价，让这棵榕树安全生长，这些举动，让厦门的“美”更加闻名！
美的意义作文 篇23
生活中，有许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体“美”，也有看不见的心灵“美”。那么，这些“美”都体现在哪儿呢？让我们一起去找找吧！
瞧！那位盲人叔叔正准备过马路，可是，红绿灯却变成了红灯，盲人叔叔还在一个劲地向前走。正在这时，一辆小轿车驶了过来。幸好，司机叔叔及时刹住了车，探头望了望。他见是一名盲人，就下了车，并扶盲人叔叔过了马路。只见盲人叔叔和司机叔叔正在说些什么。随后，司机叔叔将盲人叔叔送上了公交车。这虽然只是一件小而平凡的事，但为什么只有司机叔叔一个人去做了呢？这就是心灵“美”。
再看！转变视线！什么是具体“美”呢？我还在寻找着！咦？公园里的这些花儿，不就是一种美吗？它芳香扑鼻，深呼吸一口，使人心里顿时神清气爽。
人间处处充满“美”！让我们继续寻找吧！
美的意义作文 篇24
爱是什么？一千个人有一千种答案。但——无论是谁，都无法对一个毫无感情的人或地方说爱。我的家乡，您或许很熟悉，或许偶有听说，或许闻所未闻，但我爱它！
巫山，是一首诗。如果有“时光穿梭器”你也许会看见文人墨客曾在这一方宝地上，看着美如画的风光诗性大发！伟大领袖毛泽东曾经快笔疾书，留下了千古绝句：高峡出平湖，神女应无恙！我敢肯定，上帝在创造巫山这个人杰地灵的地方时，一定是用最精细的刻刀，非常的小心翼翼刻画出每一座细腻秀美的山，每一股潺潺的流水，每一株带有充满生机与活力的绿色小草，每一棵苍翠碧绿的大树！
巫山，是一幅画。当你的脚步轻轻的踏在石头间，红叶红了，红叶飘零在碎石间，映衬在深褐的背景下和金黄的阳光中，犹如绝世的凄美。我赞美屹立在神女峰上的神女，而我更要赞美的是每到秋天，秋姑娘给神女换上的红色羽衣——红叶！红叶的美，恐怕是画家也难以形容勒，仰头望去，石纹纵横的山崖上，点缀着一丛一丛的红叶，试问谁与争锋？那一刻，你被眼前那美丽的红叶所震慑。而那自然而形成的风景没有一丝人工的雕琢和粉饰，也是那样的美丽与大方，山的每个缝隙，水的每个角落，都显现出一股从骨子里透露出来的大自然的气息，山与水之间显的那样的融洽，仿佛是一对连体婴儿一样!就算领略过泰山的雄伟，华山的雄奇壮险!也会被巫山的"柔"所折服!每座山连着每座山，曲线是那样的完美!好似一个个手拉手的朋友，互相团结友爱，就象巫山的人民一样，互相团结友爱!水倒映山，山连着水，好一幅连绵起伏的画卷啊!
我爱巫山 ，因为他不仅是一首诗，一幅画，更多的是他拥有几万勤劳、友爱、质朴的巫山人！在每一个角落，你可以看到巫山人，他们用自己的勤劳改变了“面朝黄土背朝天”的命运！他们用自己的汗水灌溉了这一方故土！他们善良、友爱，在街头，随处可见的是义务帮助老人的热心肠；帮助清洁工打扫的好市民；拾金不昧乐于助人是他们的品性，他们深知：一个好的道德品质会比金钱创造出更多的财富！这就是巫山人，虽然他们不是才华横溢的大诗人大作家，但也不是只图有虚表没内涵的粗人！他们是一群只知道用自己的双手创造财富，用自己的双手去帮助弱者既平凡却又不平凡的人！他们只知道怎样去做好有一撇一捺组成的简单而又复杂的“人”字！在这一首寓意深刻的诗中，在这一幅连绵不断的画卷中，我相信：巫山人会更加努力，让巫山这个城市走向辉煌的大道！
“美”是个简单而有复杂的字，巫山——我的家乡，这一方故土，他不但有着美丽的表面，还有着丰富的内涵——巫山人！
美的意义作文 篇25
爱美，是人的天性。没有人不爱美，也没有动物不爱美，因为大自然中的一切都是美的。就像秋风中一片枯黄残缺的落叶，也是像蝴蝶一样跳着舞蹈翩翩落下。“爱”，就藏在“美”中，它不是外表美丽妖艳，也不是口头平常直说的话语，它其实就如风尘中的一个小点，是这个广阔世界中的一个小点，但它又如此博大，大至能包住整个世界，因为这个世界上没有爱的人是活不下去的。
在我国，有许多大学生为了祖国的下一代做出了贡献。他们放弃了大城市优越的生活条件，来到经济落后的农村、大山深处的一些地带，培育那里的孩子，培育这些祖国的花朵。他们就是“爱”与“美”的化身。
今天，我观看了电影：《美丽无比》。它主要讲的是一位美丽的女大学生进山给大山里的孩子上课，发生了许多令人发笑、感人至深的故事。电影中，司马楚楚老师正是“爱”与“美”的象征，她一进教室，就向孩子们讲“美丽无比”。怎样才算是“美丽无比”呢？孩子们都很好奇，并尝试着用自己的双手来把他们的家园变得美丽无比。他们尽己所能地努力着：装扮教室、捡垃圾、打扮自己，而且还向自己的家长提出了各种可笑、滑稽的要求。例如：卢志伟发现爷爷的胡子长了，让爷爷剪胡子；小妹看妈妈戴花，也要求妈妈给自己戴花等等，他们让家长和自己一起变得美丽无比。多么可爱、纯真的孩子啊！其实在他们做这些事时，他们已经是“美丽无比”的了。那时，楚楚老师的脸上总会挂着欣慰的微笑，这微笑中包含着多少对孩子们的期望和对祖国未来的向往啊！这就是楚楚老师对孩子们的“爱”，以及对孩子们影响颇深的“美”。
楚楚老师把“心灵美”“行为美”“仪表美”“语言美”教给孩子们，并在孩子们的成长过程中鼓励他们传播“美”。孩子们对老师真诚的爱，在楚楚老师生病的片段上表现的尤其明显。为了给楚楚老师治病，卢志伟不顾生命危险去王母崖上采摘“金钗”，结果不幸摔下悬崖，被老师救起后，又在梦中呼唤着楚楚老师，这就是师生间的“爱”与“美”。
爱，它是美好真诚的，但它源于美；美，它是纯真善良的，但它始于爱。两种情感相依相存，世界才会“美丽无比”。
美的意义作文 篇26
古人云：“上有天堂，下有苏杭”，人人都说：“没去过西湖，就相当于没去过杭州。”走进杭州西湖，脑子里只剩下一个字：美。
水是美的。西湖的水，是平静的美，是波澜起伏的美，是一望无际的美。水面忽而平静得像面镜子，这时的西湖像一个熟睡的孩子，一叶小舟轻过，西湖柔嫩的脸蛋摩挲着舟沿，泛起细小的涟漪。水面又忽而波涛起伏，这时的西湖像一个生气的孩子，卷起层层波浪，小舟在波涛中起伏不定，左摇右摆。浩渺的西湖，一望无边，这种茫茫的美，是那样令人陶醉。这水，绿如碧玉，这水，平如明镜，这水，清亮洁净，这水，真美！
景是美的。西湖的景，是自然的美，是洒脱的美，是磅礴的美。“两峰插云”遥指天穹，直插云霄，气势磅礴，令人浩气长舒；“三潭印月”中葫芦形的小建筑精雕细琢，顿觉美轮美奂；柳树满长堤，一株株青翠欲滴，洋溢着蓬勃的生命力，许多枝条垂到了水面，像是少女在梳洗着自己的头发，鸟啼声声，欢快愉悦，这便是“柳浪闻莺”；雷峰塔在夕阳的余晖和青山的掩映下，烨烨生辉，构成了“雷峰夕照”的美景……夏日的西湖，一大片一大片的荷花引得众多游人驻足观看，在赏荷池畔留影纪念。一池清水，微动涟漪，这里有着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，也有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景。那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，盈盈欲滴，怒放的，嫩蕊微黄，含苞的，娇羞欲语，有的婉约自然，有的洒脱自如，再加上荷叶那绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人的奇景，真可谓“水促红荷舞翩迁，清风拂面醉绵绵”。这景，如同一首带着大自然气息的诗歌，这景，如同一幅多姿多彩的画卷，这景，如同一曲潇洒奔放的歌谣，这景，真美！
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏东坡的名诗道出了西湖的美，西湖，真美！
美的意义作文 篇27
错误也有美？花的美，蝴蝶的美，山山水水的美……对我们来说也许只有美好的事物才叫做美吧！可我在几件事中却发现了错误也有“美”。
前几天，我们学校进行了期中考试。其中有一门科目特别令我伤心。下午的最后一门考的是地理，我的地理最不好，在上一次的期末考试中我竟然没及格。在老师给我的警告下，我自己买了资料写，开始认真的背书。终于在考试的那天了，我快速地写完了地理。感觉很简单，很轻松。我还在心里默默地说：真是功夫不负有心人啊。
到了该收卷的时候，我满怀信心的准备收卷子。可往后一翻，天啊，下了我一跳，我竟然还有一面没写。我当时急出汗了。我拿着卷子向老师说；“老师，我还没写完，可不可以在你办公室写啊！”“怎么没写呢，那不可以写了。”说完就把我的卷子抢走了。我当时只觉得脑袋一片空白，直到寝室，我大声地哭了起来，我觉得好伤心，我这么努力，就是想让这次地理考好点，可这次却更没有考好，我那么辛苦的背。眼泪不争气地流了下来。同学告诉了老师，老师开始时感觉有点生气。可能也想到我们应该也很伤心。就对我说；“不要放在心上，应该庆幸这不是中考，下次就别这么粗心大意了，别影响后面的考试。”我顿时感觉一股暖流涌上来，眼泪在眼眶里打滚，我在心里默默地说；“千万不能哭，老师说的对，我要吸取教训，不能再犯同样的错误。如果老师不安慰我，而是批评我，我也不会想哭。
自从吸取了那样的教训之后，后面的考试，不管是主科还是副科，我都会在它发下来时，前后两面都翻看一下。我绝对不会再允许出现那样的错误了。
错误的“美”就像在阳光下慢慢绽放的花，让你在成长的道路上更加的平坦，逐渐成熟！
美的意义作文 篇28
同学们，当你乱扔果皮纸屑的时候，看见身边的美了吗？我就发现了。
那天，天上下着蒙蒙细雨，我从书店走出来，把手中的纸团随手扔在树木底下，继续向前走去。突然，从我的背后传来一个清脆悦耳的声音“爸爸，那个姐姐乱扔东西。”我想，真是狗拿耗子――多管闲事。想着正要向前走时。“是呀，她这样做就是不懂得保护环境。”听着我的鼻子都被气歪了。小朋友又开口了“刚才环卫工人把地扫得干干净净的，就被她一个小纸团给破坏了”“环卫工人每天辛苦的打扫卫生，是为了让我们生活在一个美丽的世界里。如果我们自己不珍惜，那我们只能生活在一个垃圾的埋伏里了，是不是呀。”听着我的脸开始红了。“我还是去捡了吧。”想着转过身来，看见小女孩已经把纸团扔进垃圾箱，蹦蹦跳跳牵着她爸爸的手在蒙蒙细雨中渐渐远去。想起他们的话我感到惭愧万分。
环境卫生，人人有责。我们都来爱护我们自己的家园，保护我们生存的地球吧。
美的意义作文 篇29
有人曾说“拥有一双会欣赏世界的眼是一笔财富。”的确，事实正是如此，如果你拥有一双眼，却不懂得如何去利用，那就是对盲人的不尊重。即使是盲人他们虽然看不见世界的美，但他们的心却告诉了他们一切!
“校长”一个多么熟悉却又是陌生的词，一听，就可以知道，它的主人拥有至高无上的权利。对于，“校长”这个词我们只能理解它的字面意思，而拥有这个词的主人想必一定是个权威高尚的人。
我曾认为校长的工作就是舒舒服服的坐在办公室里，有事就指定他人去完成。“校长，校长，一校之长。”手中有着无数权威，在校是万人之上的校长，原来真实的您不是如此!
那几天，天下着大雪，转眼间彩色的世界被雪的覆盖一点点吞噬，天气的温度将雪水成了冰，陆地上就如滑冰场一样光滑，只听“嗵——嗵——”的阵阵声响，随后紧接着一声痛苦的惨叫，唉，又是谁怎么倒霉，摔了一跤，原本美妙的雪天却成了学生痛苦的经历。天气总于有了起色，寒冷的天也有了几丝暖意与阳光，但雪水结成的冰仍安然无恙的横躺在每条街道上，仿佛令人摔跤是一种冰的乐趣。当然，校园里也不缺少冰的存在。
那天我照例艰难的步行上学，一路上我还在埋怨“这该死的校长，路都成这样了，还让我们上学，真是的。”当我踏进校园时，我却发现一个黑色的身影正拿着铲子铲雪，他半蹲着，背对着我，黑色的大衣显示出他那宽大却又似乎娇小的后背，他双手握着铲子显示出很吃力的样子，在积雪结成冰多的地方，一次次地用力地铲着，费了九牛二虎之力也只是铲去了一小块的冰，在阳光的照射下，我明显的看见那个人额上流淌着晶莹的汗珠，这时我才看清，他是我们的朱校长，我赶紧揉揉眼，是否自己眼花了，这位拥有至高无上，一校之长的校长竟为了他的学生们，放下他的身份干起这等本不应该是他做的事，这一刻我好惭愧，惭愧自己刚说的话以及对“校长”原本的理解。在此，我为您道歉。
校长，是您让我懂得舍己为人的精神，让我看到了生活中不一样的美!
美的意义作文 篇30
被咬过一口的苹果虽然不如原先那样完整，但它的不完整带给观赏者无限遐想，它的残缺何尝不是一道美丽的风景呢?
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”月缺总是多于月圆。许多人都在期盼月圆的夜晚，虔诚地对天许下心愿，然而盼到的大都是弯弯的月牙儿悬挂夜空，不由得明白，月圆只是一种偶然，更多的却是残月。静静思索，在无垠的夜空中，凝望着那一弯细长的月牙儿，不同样是一种很美的意境吗？
希腊神话中的美神维纳斯，她一点也不掩饰身体的残缺，却以通人的美貌向你压来，震撼人心，使你不禁在心中暗叹：“她可真美！”维纳斯是美的，尽管残缺。她有一种缺憾的美感。维纳斯的美丽，不在于她的体态，而在于她的残缺。
事实上，残缺本身并不美，而是残缺把美丽衬托得更为突出，更为震撼。这便是残缺美的本质所在。
完美，是我们所向往的，残缺，亦是我们所追求的另一种完美。完美与残缺的结合，使我们的人生更加璀璨，更加有价值。
美的意义作文 篇31
小学往事桩桩件件，历历在目，这可是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
记得上四上年级的时候，老师正在检查第七课《蟋蟀的住宅》的家长签名，同学们个个信心满满，镇定自若，可此时的我却急的像热锅上的蚂蚁，因为我没签名，班级的美。我当时在想：要不我自己签名算了，可是我是好学生啊，怎么能干这种事情呢？再说了，爸爸的潦草字我又模仿不来，唉，只好乖乖罚抄咯。后来，老师让我把课文抄五遍，当我抄到第三遍时，卢老师来了，说：“好了，孩子，别抄了，放学了，该回家了，老师相信你下次一定不会再犯这种错误了，对不对？”我点点头，老师向我投来肯定的目光。自从那一次以后，我就再也没犯过类似的错误，老师对我的信任和宽容，我永远铭记于心。
六年级下册，一次让我永远忘不了的放学。那天，我正准备拿雨伞回家，可这时却发现，我的雨伞不知被谁给划破了，看起来是用刀子划破的，可恶的是，居然每一个地方都划破了，无一幸免。这可怎么办？这是把新雨伞啊，弄坏了妈妈肯定会骂我的，怎么办呀……想着想着，眼泪止不住的往下流。这时，几个同学立刻围上来，不停地问我怎么了，我哭泣着把事情告诉了他们，他们安慰我说：“好了，先别哭了，回家跟妈妈解释一下吧，她会原谅你的，要是不行的话，就让弄坏的同学赔你一把吧，别哭了……”在同学们的劝告之下，我止住了眼泪，不再哭泣，微笑面对他们，看见我破涕为笑了，他们也笑了。 同学们，谢谢你们对我的关心，我永远不会忘记你们，时时刻刻把你们放心底！
小学生涯己经结束了，可是多彩的童年，鲜艳的红领巾，敬爱的母校，亲爱的老师，亲爱的同学我永远不会忘记，你们永远在我的内心深处，永远永远……
美的意义作文 篇32
作为一个人，需要一双发现美的眼睛，更需要一颗欣赏美的心。伯牙善鼓琴，钟子期善听，这是伯牙与钟子期之间的欣赏；伯乐相马，这是伯乐对千里马的欣赏；“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以古为镜，可以知兴替。”这是唐太宗与魏征之间的欣赏。学会欣赏，生活中才会充满美。
微笑是一种欣赏。它是世界上最美的语言，因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，青春而不轻狂，年老而不僵化。我们崇尚这种无声的语言，也一直用这种语言与生活交流。同学参加竞赛赢得名次，用微笑带给他祝福，表达你对他的欣赏；早上起来，给自己一个微笑，这也是一种自信，一种欣赏；对于某人善意的举动，给她一个微笑，这是对他的赞许与欣赏。
人与人多一份微笑，就是多一份欣赏。因此，用微笑垒高自己，乐观的面对苦难、面对艰辛、面对不公……对自己多一些微笑、多一些欣赏，成功便离你更进一步，困难会离你更远三分。
让路是一种欣赏。两人在狭窄的路上相遇，如果都相持不让，那谁都不过去。如果这时有人首先让一下路，别人过去了，他自己然后也能过去了。其实让路不仅是给别人让路，也给自己腾出了前行的道路。相信大家都下过跳棋，这种棋的游戏规则就是，你到对方的地方去，对方到你的地盘上来，谁先到谁就赢。为了阻止对方到我的地盘上来，怎样想办法挡住对方的来路，不让对方挪动棋子，就成了首要的“作战”方案。但是，高明的棋者在挡住对方来路时，还会有适当“让路”。毕竟，你要到对方的地盘上去，会与对方狭路相逢，有时候你挪开一子，让对方过去，对方也就为你腾出了道路，这时，你潜行到对方的地盘上，也就畅通无阻了，这比一味的阻挡对方，自己不得不前进省力的多。
人们在相处的过程中，如果多一些谦让，才会和平共处，社会才会更美好。那我们为何不多一些谦让，多一些欣赏呢？只有这样，我们的生活中才会处处充满美。
人生路漫漫，处处有欣赏。我们用一颗真挚的心，欣赏音乐、欣赏美术、欣赏自然、欣赏人生。我们欣赏，我们快乐。
我想说：人生道路中并不是没有美，而是我们没有一双发现美，欣赏美的眼睛。朋友们，从此刻起，请做一个善于观察，善于欣赏的人，那么，你会受益无穷，将带给你无限的乐趣。
美的意义作文 篇33
春天，春暖花开；夏天，蝉绵不断；秋天，果实累累。可我最喜欢的季节，还是校园白雪皑皑的冬天。
我喜欢看校园穿上一件白色的棉袄，喜欢看下课时同学们穿着花花绿绿的衣服在雪中玩耍，给这白色的校园整天几分色彩。
校园的冬天是美的，也是淘气的。她借着雪花，一会儿在空中飞舞；一会儿又落在叶子上，险些把树枝压断。有时，她还会斜着飞到教室的窗户上，形成美丽的冰花……不过，无论她怎么做，她都是温柔的，是细腻的，美的。
当雪花落在你头上时，你就会感受到校园冬天的美好。在这白色的世界中，你会看到许多同学带着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下许多的脚印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人会向你招手。还会有同学在各自的“城中”用雪球攻打着对方。看，校园的冬天也是热闹的。
白雪皑皑的校园，雪花飘落。在教学楼的屋檐上，都会挂着一支支冰晶。许多植物都沉睡了，唯独那一支支梅花在雪花中绽放。整个校园，这时候总能勾起你对冬天的喜爱。
在被雪包裹的校园里，仍绽放着那一朵朵梅花。那些带着晶莹雪花的梅花便是校园冬天的特征。
让我们尽情的去享受校园冬天的美吧！
美的意义作文 篇34
大自然是美丽的。
天是那样的湛蓝，太阳火辣辣的照着大地。远处是一座座的山，有绿的，也有青的。近处呢？一条小河静静地流过，河水清澈见底。一群群小鱼顶着水游过来，很快它们就走散了。有的小鱼躲到了石头后面，有的小鱼游到了水草里。它们正在高兴的玩着捉迷藏！
河畔上长满了小草。看，小草们都在干什么？小草正在随着风跳舞呢！茂盛的小草里长满了野花。红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，煞是好看！野花们喝足了水，正在举行比美大赛呢！
几只蝴蝶飞过来，在阳光的照耀下翩翩起舞。一只小羊正悠闲的在岸边吃着草，听着小河哗啦啦的歌声呢！小朋友们正忙着捉蚂蚱！听，那银铃般的笑声撒了一地。大一些的孩子们，则坐在草地上，正在聚精会神的读着书呢！……
大自然真是太奇妙了，我喜爱这美丽的大自然！
美的意义作文 篇35
哇，大自然真美呀！不信，我带你去看看。
森林运动会开始了，有老实的黄牛当裁判，兔子和乌龟的赛跑更显得信心十足，一群群的鸟儿唧唧喳喳地叫着，好象在加油呢！远处，有几座葱绿的大山，山上还有许多动物在玩耍：小猫咪和小山羊在坐跷跷板；小狗在玩水上冲浪，清凉的浪花洒在小狗的脸上、手上，还有腿上，真是舒服极了！小鸡在玩滑梯，那滑梯可真够刺激的，从高高的山顶上一直滑到山脚的小溪，那里早已准备了一条小船来接小鸡，然后便乘船回家去；那只贪睡的小鸟已经在摇摇晃晃的秋千上睡着了，还发出一种ZZZ的声音。
森林里的蓝天更是蓝得令人神往，好像一伸手就能摸到似的，像一大片纯蓝的蓝绸子，把整个绿色的世界笼罩起来，连大树伯伯也笑弯了腰。
大自然好像是一本奇奇妙妙的书，需要我们去探索、思考和创造。
美的意义作文 篇36
鲅鱼圈是个美丽富饶的地方，只要来过这里的人，都会情不自禁的说好。它美的真实，美的清新脱俗。
鲅鱼圈有许多著名的景点，如世纪广场、青龙山、碧霞山、墩台山、山海广场……先说说青龙山吧！青龙山30多米高，很适合人们锻炼身体，爬上去既不觉得累，又得到了很好地锻炼，每天一早，都会有很多人做运动，有的跳绳，有的跑步，还有的滑旱冰……
在山海广场会看到心旷神怡的大海，在夏天的时候，游客们总是蚂蚁般来到这里洗海澡，那种与大海爷爷相拥的感觉令我难以忘怀，然后在抓一些小鱼、小螃蟹，会非常有趣。
鲅鱼圈还有许多好玩的地方，比如月亮湖公园里惊险刺激的大转盘，让人大饱眼福的湖边风景，比如碧霞山内郁郁葱葱的树林，行走在其中，如和大树一起跳舞，听风儿在歌唱一般，让人流连忘返，比如墩台山内历史悠久的烽火台……这些美景我三天三夜都讲不完，只有亲身体会，方可感受到，鲅鱼圈那独特的魅力！
美丽的鲅鱼圈，我爱你！
美的意义作文 篇37
有一天，爷爷和奶奶去超市买了很多东西，当我知道他们正乘坐的士，在回家的途中时。我迫不及待地跑到家门口，左顾右盼地等着。
不一会儿，有一辆的士停在了我的面前，我往车窗里面一瞧，哦，原来真是爷爷、奶奶呀！我拉开车门，便伸手想帮他们拿东西，可是，爷爷却把我那双肥嘟嘟的小手推开了，他们是怕我累着。于是，在互相推让下把我最爱吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里，爷爷叫我闭上眼睛，他说：“超——级——变——变——变！”爷爷突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的东西不见了？还是爷爷在骗我呢？”我半信半疑地睁开眼睛，笑嘻嘻地说：“爷爷别藏了，快拿出来吧！”“是真的不见了！”爷爷说。突然，“咚咚咚……”一阵敲门声打断了我们的话。我打开门一看，眼前这位高大魁梧的人不正是那位的士司机吗？他手上提着一个袋子，不停地喘粗气，脸上还淌着汗。他笑着对爷爷奶奶说：“大爷、大娘，这袋子是你们的吧？看看有没有少东西。”爷爷连忙起来致谢，司机叔叔连声说：“不用，不用！”边说边一阵风似的下楼去了。
这位的士司机叔叔的这种拾金不昧的精神，真是令人敬佩啊！
美的意义作文 篇38
总是向你索取却不曾说谢谢，你直到长大以后才懂得你不容易。
——题记
儿子胯下的父亲
父亲像一个擎天的巨人，为我撑起一片天空，让我无忧无虑地成长着。父亲像一片大海，包容着我的过错，让我享受着幸福的滋润。父亲像一条皮鞭，总在鞭策着我前进，让我朝着成功前进。
小时候，父亲在家中有一个专门的角色，就是当我的大马。每当下班回来时，看见我坐在妈妈怀中哭个不停，老爸便明白了我的意思。俯下身子，妈妈把我抱上去我在爸爸身上不停地扭动。就这样，在笑声中度过了一天。
那时的天是蓝的，草是绿的，水是清的。空中的鸟在愉悦的唱着歌，草边的花在悠闲地舞蹈着，水中的鱼儿在欢快地跳跃着。时间也在时光老人的脚步下飞逝。一切是那么祥和与安宁。
手持皮鞭的父亲
刚回家，就看见父亲面如死灰神情严肃地坐在沙发上，手里拿着一根鞭子，鼻子中呼出的气门外就能听见。我也不管那么多，把书包一扔，就躺在沙发上了。
“站起来，你还敢坐下，今天又犯什么错了，老师怎么又打电话到家里来了。是不是又和同学打架了”
“不是，只不过和几个同学去别人家的院子里摘了几颗桃。”我不屑的回答。
父亲的脸刷的一下变白了。手里紧紧攥着鞭子，发出咯咯的响声。“什么，你学什么不好，学偷东西。小时偷针，大时偷金。今天我要是不教训你，我就不配当你爸。”
“啪啪”
坐在一旁不发声的妈妈这时站了起来，把爸爸拉进了房间。我顿时呆住了，这是爸爸第一次打我呀。我开始意识到我错了。我的意识被那两道有红又烫的血印给打断了，只觉得那两道血印像蜈蚣一般叮咬着我的心。这次我真的错了。
夜晚，一个身影定在我的门边。他慢慢地走进来，坐在我的床边。开始“嗒吧，嗒吧”地抽气烟来。我睁开眼睛一看，那是一个佝偻的背影。灰黑的头发中夹杂着些许银丝。不觉泪水已浸湿枕头。
挥手告别的父亲
又是一年的开学季，也是我与父亲离别的时刻。拿好行李箱，等候着车的到来“东西都带齐了吗？”“天冷了，要多穿衣服。”“天气干燥，多吃些水果。”“钱够不够，不够给爸打电话，爸给你送去。”第一次发现老爸变得和妈妈一样啰嗦，可这啰嗦让我不再排斥，却是我倍感幸福。望着老爸那满布皱纹的脸和那双泛黄的眼睛，感到的是他一生的辛酸和对儿子的牵挂。车来了，与父亲道完别便上了车。车窗外，一位老父亲含着泪挥手送走他那令他为之骄傲的儿子。秋风萧瑟，吹动着父亲那灰黄的银丝，却吹不动那对儿子的思念之情。
黄昏的斜阳伏在晚霞上，放射出最后的光芒。耳边又响起了一首歌“时光时光慢些吧不要再让你再变老了，我愿用我一切换你岁月长留，一生要强的爸爸我能为你做些什么
微不足道的关心收下吧，感谢一路上有你”
父亲，你很美
美的意义作文 篇39
“嘀嗒，嘀嗒——”，墙上的秒针不停歇地转着，在这短暂的一秒一秒中，这个世界发生着日新月异的变化。或许在街的那一头盖起了新的高楼，又或许脚边的茵茵草地中又钻出了嫩绿的小草。一切都在潜移默化地改变着，我们的现代生活也早已迥然不同。
在现代社会中，“共享”一词已是家喻户晓。它对于任何一人都不陌生，但对于共享，我们只曾享受过它带来的便利，却从未去细细的去感受去发现它的美。
“共享”·舒心
雨在不经意间就落了下来，细细斜斜的，像挂在天边上的珍珠帘，很有一帘幽梦的味道，毛毛细雨中夹杂着微凉的秋风。在这样的阴雨天中，确实不宜出门。回头一瞥，却望见远处候车厅中的一排排整齐排列的彩虹伞朝我摇摆着自己的身躯，朝我招着手。我奔过去，在秋风中穿梭。“滴——”一声熟悉的声音打开一把非同一般的雨伞。
撑着伞在雨中漫步，雨水顺着伞的边缘顺流而下。滴答滴答，雨水欢快地滴在马路上的小水洼中，小小的水洼中盛满了晶莹的雨滴。小水洼中的世界似乎更加明亮，就是这样一把小小的雨伞在阴雨天中为我带来了一份舒心，此刻我的心情被抹上了一层粉红色。
“共享”·财富
自行车的车轮划过湿漉漉的马路，车轮带起马路上的水花，犹如江南水乡的湖面，被缓缓划过的船桨，泛起一丝涟漪。向前望去，远方的书屋似乎泛起了金光，在细雨中向我招着手。我随即把自行车停在路旁，我奔过去，在秋风中穿梭。“滴——”一声熟悉的声音开启了一个别开生面的书屋。
排列整齐的书架，书架前的桌椅，小椅靠在窗户旁，还有窗户上随风飘荡的“晴天娃娃”。宁静的画面让我真真切切地感受到《人与书俱老》中推门而入就会有的书香味，好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。细听指尖摩擦纸张的声音，品味其间散发出的缕缕清香，文学的味道，如此美妙。在书中的世界里遨游，望着远方初升的太阳，从海面升起，波光闪耀。希望的曙光，细软的泥沙，沉溺于此，享受其中……书籍中的世界似乎更加明亮，就是这样一个小小的书屋，在平凡的生活中收获着不平凡的财富。此刻我的心情被抹上了一层淡蓝色。
“共享”·温暖
依依不舍的从书屋出来，恍惚间才发现书屋旁的彩虹伞早已跟随他人的脚步离我而去，伴我出行的自行车也不见了踪迹。此刻不安和焦急弥漫在我的心头，一秒，两秒，时间似乎静止了，路边清脆的自行车铃声打破了这一静寂。侧头一望，路边整齐停靠的小黄车正吹着口哨朝我招着手。我奔过去，在秋风中穿梭。“滴——”一声熟悉的声音解锁了一辆截然不同的自行车。
绵绵细雨悄悄停止，秋风的寒冷也渐渐退去，太阳腼腆的从云层中露出一角，道路旁的树木把阳光均匀的分成两份。一缕缕阳光透过树叶间的缝隙，撒在地面上形成一个个细小的光斑，甚是好看。经过雨水洗涤的世界似乎更加明亮，就是这样一个小小的单车，在我焦急时为我带来一丝温暖。此刻我的心情被抹上了一层青绿色。
共享时代无疑使我们的生活获得许多的便利，而在这些便利的背后，却不曾有人去留意它不同寻常的美。共享之美，在细微处，它需要我们自己去慢慢发现……
美的意义作文 篇40
秋的华丽谢幕，迎来了冬的隆重登场．清晨的微风已经让人情不自禁缩了缩脖子，虽然街道两旁的樟树依旧高傲地呈现着绿油油的枝叶，但马路中间的银杏树经不起冬的“催促”，逐渐变成金黄色的叶子已经三三两两开始飘落了，犹如一个个蝴蝶小精灵悠闲地降临，点缀着冬日的生机。冬，就这样不约而来了。
换季到，妈妈又习惯性来捣鼓我的衣柜了，自从前几年妈妈无意中看到周秀芳奶奶支教的溆浦小学，好多孩子在寒冷的冬天，还穿着单薄的衣裤在上学，妈妈想尽各种方法要来了学校地址，于是每年冬天一到，妈妈给那边孩子寄衣服成了她的必修课之一。这不，妈妈把我的棉袄、羽绒服一件件都摊在床上，还装模作样叫我来试大小，“嗯，这件有点小吧！”“这件太厚了，今年据说是暖冬，肯定穿不着，那边比我们冷！”“这个颜色你去年说不喜欢，也不要了吧！”所有的问题还没等我回答，妈妈又补上一句“你一周四天要穿校服，留二件周末穿就可以了，过年又会给你买新衣服，我们家小，放着太挤了。”就这样，我眼睁睁看着去年我千挑万选的衣服都被妈妈装进了压缩袋子。我心里纵有不舍，但一想到溆浦的同学们，能穿上我的衣服，温暖地坐在教室里上课，忍不住笑了。看着妈妈把打包好的衣服扛在肩上，出发去邮局，她那小小的个子背不动大包，走几步歇一下，我的眼睛湿润了，我的妈妈很普通，说不上漂亮，也不追求时髦，但她总时时刻刻，默默无闻地关心身边的人和事，尽自己最大的能力帮助别人，在我心里，她就是最美的妈妈。
立冬一到，寒风一吹，吃货们的心又开始蠢蠢欲动了，美食就是唯一的治愈方法。生活在宁波，爸爸心心念念的红炝膏蟹又开始上餐桌了，还有妈妈最拿手的晒鳗鱼干，不管是直接蒸着沾醋吃，还是烤五花肉，可都是我的最爱啊。特别是中午才吃的烤菜年糕，软糯的年糕加上咸淡适宜的烤菜，要不是妈妈拦着，我绝对是一碗不够，现在回味起来还忍不住咽了一下口水。在宁波，冬日的美食真多啊！
冬，没有春的百花齐放，也没有夏的骄阳似火，在没有太阳光顾的冬日，它甚至是寒冷的，但我相信，只要人间有爱，冬日是最能体现温暖的季节，它也是最纯洁，最美的季节。
美的意义作文 篇41
美是到处都有的，对于我们而言，不是缺少美，而是缺少发现。《搭石》一文中，作者发现了哪些美呢？今天，陈老师就来和同学们慧眼识“美”！
陈老师： “美”是《搭石》的灵魂，有看得见的美，也有看不见的美。同学们从课文中看到这些“美”了吗？
小静：我在文中看到一个美好的世界：连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树木，清澈见底的小溪，一处处平凡又美丽的搭石。
小能： “上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上面踏上几个来回，直到满意了才肯离去。”这里的老人多为他人着想呀，心灵美！
小慧：人们走搭石的时候，动作协调有序，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感，展现了一幅有声有色的美丽画卷。
小静：“如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。”乡亲们相互谦让，敬老爱老，更让我赞叹不已的是乡亲们将这一切都看成理所当然的事，是自己應尽的本分！
小磊：一排排搭石，任人走，任人踏，默默无语，毫无怨言，多可敬！更可敬的是摆搭石的乡亲们，他们与搭石一样，默默无闻、无私奉献，他们淳朴、勤劳而善良！
陈老师：同学们品读得真好！作者是个留心观察事物的人，通过“摆、固、走、让、背过”这五组画面，把很平常的摆搭石、过搭石描述得生动、具体，凸现出山里人美好的心灵。其实，美无处不在，能分享一下你们在生活中美的发现吗？
小静：路边的菊花，一丛丛，一簇簇，红的似火，粉的似霞，白的似雪。此时，处处漾着香味，令人心旷神怡。
小能：夕阳西下，爷爷奶奶牵着放学的孩子回家，一路上他们谈笑风生，真美！
小磊：十字街头，无论是烈日炎炎，还是寒风刺骨，他们总是一如既往地指挥着来往的车辆和行人。他们是新时代最可爱的人——交警叔叔！
陈老师：你们都有双善于发现的慧眼，为你们点赞！希望更多的同学能像《搭石》的作者一样，留心观察事物，发现更多的美，进而展现美，创造美！
美的意义作文 篇42
神秘老师布置了一项秘密作业——发现生活中的“美”。 我想：“美”藏在什么地方呢？想到这，我不禁去问妈妈：“生活中的‘美’在哪儿呢，我怎么找不到啊？”妈妈不假思索地说：“去银湖公园发现‘美’吧！”
于是，我踏着轻松的步子一个劲儿地来到银湖公园。一进门我就听见“砰砰嘭嘭”的响声，我朝那个方向看了看，原来是一位大哥哥喝可乐，可乐瓶随便乱扔一通，就不管它了。我想：我应该把可乐瓶捡起来扔进垃圾桶，才是个好少年。我加快了步伐，捡起可乐瓶扔进垃圾箱，我做了一件好事，心里美滋滋的。我又看到了一位大约40多岁的妇女，身穿黄衣服，上面写着“绿嘉缘”。她一手拿扫把一手拿簸箕，弯着腰认真地扫着大街上的落叶和尘土，那弯曲的身影、灰色的面孔，看来已经扫了三四个小时了。
啊，世界上的美真多呀！
美的意义作文 篇43
周末，我和妈妈去逛街。今天的天气真不错。春风像母亲的手般柔和地掠过人们的脸颊，太阳洒下阳光，使大地更加富有生机，小鸟像大自然的歌唱家，献给城市最美的声音......
这时，迎面走来个小男孩。他看上去只有五六岁，红扑扑的脸蛋，肉乎乎的小手，很可爱。我目不转睛地盯着这个小男孩。妈妈却一下子把我拉走了，说：“想和他玩吧？真是的，和一个小孩玩什么？”
我回头望望，他已经跑到了马路对面。“呼”一阵狂风吹来，弄得大家措手不及。我无意瞟了一下对面，发现一张五十元从一个大姐姐包里飞出来。“不知道哪个运气好的人会捡到这么多钱？”我叹了口气，想。这时，从人群中跑出那个可爱的小男孩，只见他捡起钞票，然后开始东张西望。
或许，他会把钱交给他的妈妈，他会独自去买些好吃的，或许......我的猜测很多，但都来自一个同样的想法——他一定会将这五十元占为己有，因为他只有五六岁，他什么都不懂！
可结果却出人意料，他竟攥着那五十元，奔向那个大姐姐：“大姐姐，你的钱掉了！”那个大姐姐诧异地转过头，打开钱包数了数，果真掉了五十元！她接过钱，忙谢过小弟弟，还要给他几颗糖，小弟弟连连摆手：“不要，妈妈说助人为乐，不求回报！”一摆一摆地跑走了。“这小弟弟真可爱！”大姐姐笑着说。
旁边的路人对那个背影竖起了大拇指。这时，太阳公公将阳光洒下大地，风婆婆吹得更起劲了，小弟弟“美”的行为在我心中刻下深深的烙印，他虽小，心灵却如同雪花般纯洁、美丽。
美的意义作文 篇44
她有落雁之容，又兼绝世才情，但是在皇帝选美时，天妒红颜，上天借一个卑劣小人的画笔和她开了个玩笑，使她埋没深宫。
她鄙视世俗与掐媚，但也不愿将自己的青春就此埋葬。为了绽放青春娇艳的花朵，也为了世间的和平，她毅然决定地辞别汉室深宫，悲壮的《出塞曲》中融入羌管胡笳，和平的花朵自中土开至塞外，凄美的青春抚育了万千生灵，青冢下的香魂得以含笑千年！你知道，她是谁吗？她，就是王昭君！
她出生在著名的长江三峡中，一个叫秭归的地方，当时正值汉朝的辉煌盛世，百姓丰衣足食，但是秭归这里比较荒僻，王昭君的父亲，带着两子一女，和妻子一道耕种小得可怜的几块山坡地，种些杂粮维持生计，过着勉强温饱的艰苦生活。
生活虽然清苦，但全家和乐，与世无争，更重要的是能够始终保持先人的传统，没有忘记她们也曾是受人尊敬的诗礼门第。王昭君有两个哥哥，所以出力的活儿轮不到她，她除了跟着母亲娴习女红之外，更在父亲的督促下读书习字，虽然生长在穷乡僻壤，却饶有大家闺秀的风范。
汉元帝健昭元年，下诏征集天下美女补充后宫，王昭君年当二八，仿如空谷幽兰，自然被选入宫。
从全国各地挑选人宫的美女数以千计，皇帝无法一一见面，首先由画工毛延寿各画肖像一幅呈奉御览。出身富贵人家，或京城有亲友支援的，莫不运用各种管道贿赂画工，惟独王昭君家境寒愫，更自恃美冠群芳，既无力贿赂，也不屑于欺瞒天子，使毛延寿心中十分不是滋味，不但把她画得十分平庸，而且更在面颊上点了一颗硕大的黑痣，等到汉元帝看到王昭君的画像时，嫌恶之余，更以为她是个不实在的女人，因此，三年过去了，她仍是个待诏的宫女身份。
三年的时间不算短，王昭君除了担负一些宫中的轻便工作之外，有太多的余暇来读书写字，唱歌跳舞，研习音律与绘画，不断充实自己，磨练自己。然而午夜梦回，不免倍感凄清与孤寂，花样的年华一寸一寸地消逝，不知究竟何时才有出头之日，又如何上报父母的养育之恩呢?
王昭君无声无息地打发着漫漫的长夜和日复一日的白昼，意志消沉，“自叹人生皆有定。”然而，事实上命运总是在“有定”中包含着“无定”，汉元帝竟宁元年，南匈奴单于呼韩邪前来朝觐。提出了和亲的要求。
当时的形势是匈奴强汉弱，吕后只有一女，不忍心将她远嫁番邦，因此和亲一直都是挑一个宗室的女儿假做公主嫁出去的。不过这回，汉元帝决定挑一个宫女给他。
话说，汉元帝派人到后宫传话，宫女们在皇宫犹如鸟儿在樊笼，都争着想出去，但一听是去荒漠遥远的匈奴，一个个起劲的劲头顿时就没了，不甘心做白头宫女的王昭君毅然请命，自愿去匈奴。
这年冬天，昭君戎装乘马、怀抱琵琶离开长安。文武百官一直送到十里长亭。到匈奴后，呼韩邪单于称她为“宁胡阏氏”。昭君出塞后，汉匈两族团结和睦，国泰民安，使边塞的烽烟熄灭了50年。
王昭君去世后，厚葬于今呼和浩特市南郊，墓依大青山，傍黄河水；后人称之为“青冢”。
从古自古拥有闲月羞花之美的人很多。但有几个因为对国家和社会有贡献而留芳百世的呢？又有几个像王昭君这样自己争取到这个留芳千古机会呢？是谓绝也！吾等将不得不在惊羡其才貌之余赞叹其精明之处呀！
仰望王昭君的美，不止仰望她那落雁之容，更是仰望她的行为：用那柔弱的双肩扛起了一个王朝的兴旺！
美的意义作文 篇45
我的家乡不仅是“鱼米之乡”，还是旅游胜地，你猜它是哪儿？唉！对，就是湖南了！它这儿空气新鲜，土地肥沃，美不胜收，它还有“三美”呢！
一美：山
家乡的山是美的，美的让人如醉如痴，流连忘返。不仅因为它千姿百态的形状，还应为它丰富的物产资源。大家都说山是宝，初春来临，蕨也有了，邀上两个小伙伴，带上一直小黄狗，在蜿蜒山道上蹦蹦跳跳，小辫一晃一晃，时不时传来“呀，这儿好多呀！”或是传来一声两声呵呵的笑声，也是颇为享受的哩！过了不久，春笋也“唰唰”的探出头来，睁着好奇的眼睛四处张望，这时，爸爸妈妈或爷爷奶奶便会带着我们上山挖笋，记得有一次，我在山上找到了好多笋，可是爷爷不在家，我便自告奋勇的扛起锄头上山挖笋，我“嘚嘚嘚”上了山，便开始了工作，虽然笋都被我挖坏了一些，累得我香汗淋漓，不过，看着那满满一大袋子的笋，我欣慰的笑了，高高兴兴的回了家。山上的笋和蕨都可以晒干，也可以吃新鲜的，我就很喜欢吃晒干的笋。不过，孩子们最喜欢吃的还数“野草莓”，一束就可以摘好多个，但摘的时候要小心有刺，由于好吃，大家都好像穿了软猥甲，摘了一篮子后，就可以知足了，咬一口，啊！又酸又甜，吃了不要钱！你是不是你喜欢我家乡的山呢？
二美：水
我家乡的水也是美的，夏天来了，知了叫了，小孩笑了。因为小孩能游泳，捕鱼，捧虾，搬螃蟹，捞泥鳅，还可以打水仗呢！我很喜欢搬螃蟹，，螃蟹一般喜欢呆在浅水的大石头下，看到它们那双恐怖的大钳子，你用不着害怕，要眼疾手快，只要用手抓住它的背，它便无计可施，只好坐以待毙了！不然，它可就溜之大吉了哦！小螃蟹，软螃蟹和肉螃蟹几乎没有杀伤力，夹子夹人根本不痛，很好玩，而最好吃的就是“肉螃蟹”和“软螃蟹”了，全都是肉，壳也软。虾最好用手捧，因为虾会跳，用手或筛子就不那么容易跑了，常见的虾有蓝，黑，白三种颜色。泥鳅和鱼在河里算跑得最快的了，所以，保险起见最好用筛子捞。河里的石头也五颜六色，五花八门，有的一块石头就有四五种颜色，有的却只有一两种颜色，可是却奇形怪状，让人看了赏心悦目！家乡的水是清清凉凉的，把脚丫子放进去，顿时全身都清爽了，不仅如此，家乡的水还是甘甜可口，甜彻心扉，像是加了糖一般的呢！现在，你是不是也喜欢我家乡的水了呢？
三美：人
家乡的人是宽厚老实，善良淳朴，有福同享，有难同当的，大家都十分大方的，他家种了什么菜，说一声，你就可以去摘了；你家有什么新玩意，招呼一声，她也可以拿去玩玩了，大家都相互帮助，互相关心，邻里之间和和睦睦，其乐融融。那一次，我家的樱桃熟了，爷爷叫我去摘一些给八奶奶，我贪吃，不肯送：“这么好吃的樱桃，我才不干呢！”爷爷教导我说：“八奶奶对我们有恩，我晕倒是她把我送医院的，我们要知恩图报啊！”八奶奶再三推脱才收下了一些樱桃，看吧，我家乡的人是不是太谦让了呢？家乡的人虽也许相貌并不是很美，但心肠好，难道这还不够吗？只有心灵丑的人才使人唾弃！你说，我家乡的人美不美？
我爱我的家乡，因为它美的地方太多了，美得不可再美了！不仅面目美，心灵也同样而且美！
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