【推荐】什么是友情作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的什么是友情作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】什么是友情作文4篇

什么是友情作文篇1

　　难道友谊就那么不可靠吗？为何一个个好友都因为爱情而放弃了，我觉得我活的好累。怎么爱情会比友谊重要千万倍，你真是如此认为吗？你知道我倔强，即使不想也不会自己低声下气，但是，我真的在乎我们的友谊，为什么你们一个个都是这样？我真的无奈。——天女诉苦。

　　太阳很暖，心情十分愉快。走过你的教室门口。我想一定向往日一般，你会挥着手对我笑一笑，并叫我一声“洁”。而今天，你见了我转身走进教室，不但没有和我招手微笑。以前那个情景竟然消失了。我很疑惑，我做错了什么吗？安慰着自己，一定是我多想了。或许也是她没看清楚吧。我走进自己的教室，他，哪个男孩竟然给了我一封信。我很好奇写的是什么？打开了。很熟悉的字迹，我知道那是她的字迹。原来她误会了我。信的内容是：周旭锴，你在和洁谈吧！你干吗还骗我说她并不了解你，而且你们那么亲热。天啊！原来她误会我了。这个误会来的莫名其妙，连我自己都不知道该说什么。冲动让我不得不向她去解释。可是她的第一句话就是：没有他怎么把信给你看？我彻底失望了。照我的个性就是会回一句：不相信是吗？那就算了。可是我没有，我只是站在那里。而她却说我默认了。真的。为什么？为什么不相信我？难道友谊就是这样的吗？心寒泪流...... 我想跟你解释，但是我的脾气。算了，解释了有什么用，毕竟现在让我了解，在你心里爱情胜过友谊了。

什么是友情作文篇2

　　友情是什么？虽然身边有许多朋友，但我依然不明白友情到底是什么呢？通过那一次，我终于明白了。

　　那次，我因为在学校的播音员比赛中落选了，一直闷闷不乐。还好，我的朋友一直都在鼓励着我。特别是李思思。她是我从一年级就开始认识的，到现在六年级了，可谓是老朋友了。

　　她看我一直这样，就对我说：'喂，你这种样子还像我所认识的那个朋友吗？""没有呀，我一直都这样。""不就是一次比赛吗？有什么了不起的嘛！""你不知道，那些胜利者看我的眼神，你永远都不会懂。""是，我不懂。但我知道，你可以重新努力呀！""努力有什么用，比赛都过了。'""但是你也要振作起来呀，未来的路还很长呢！你应该振作起来，不要因为一次失败而放弃丫。如果，你连这个小困难都走不过，将来还有更多更大的困难等着你。那时，你有该怎么办呢？相信我，坚强一点。""可是，我并没有那么坚强。我也会懦弱。""可你也不应该这么一直懦弱下去呀。""而且，你也不想想我们这群朋友为了你开心，付出了多少。但你却视而不见，你这样他们就不会伤心吗？却还要在你面前强言欢笑，你自己悲伤还拉上我们这一大群朋友吗？""可我不是有意的。""我知道你不是有意的。但你在发泄自己的情绪时也应该想想是否伤害到了别人。"'让我静一静吧。""等你想通了，在来和我们做朋友吧。"

　　"我真的伤害到了我自己的朋友吗？"我在心里想着。忽然，一个事情在我脑海里呈现。那是昨天下午，张晓和胡超给我讲了一个冷笑话。我却说："你们无不无聊诶，有时间在这里讲冷笑话，还不如去做功课呢？""那个，也是哦。可能你不喜欢听，我们不说了。"张晓尴尬的`笑着说。想着想着，我的眼泪顺着脸颊流了下来。是的，我的确在无意间伤害到了别人。

　　我明白了，友情是在你不开心的时候陪着你。即使，你伤害到了他，他也会跟你强言欢笑。

什么是友情作文篇3

　　“爸爸，您看看吧，我写的，我真的好想不通的——究竟什么是友情”，递过那篇作文时，孩子满脸的无奈。

　　《什么是友情？》既是孩子作文题目，也是她无奈的原由。从文章中看，孩子困惑于小学时代要好朋友的离开，感慨于事实与设想的巨大差距，伤感于现实生活的无情与残酷。

　　小学时候，孩子最要好的朋友有三个，上学时候总要等聚齐了才一起去，放学时候总要说着笑着返回，在家的时间要么短信要么QQ，或者讨论作业或者畅谈属于她们的话题，有时星期天，在征得我们同意的后她们四人或者去公园玩或者跑到沃尔玛看上半天书。孩子说，她们四个是黄金搭档，不是亲姐妹胜似亲姐妹，前几个月小学毕业时，她们还手拉手，舍不得，写毕业感言时都落了泪，彼此承诺，友情地久天长。

　　“为什么？为什么几个月前还情同手足的朋友一下子变得形同陌路？为什么小学几年的友情就如此不堪一击？这难道仅仅是因为我们长大了、升初中了、没有分到一个班级了？”孩子在作文的最后，如此感慨。

　　是啊，什么是友情？

　　我想了想，这样对孩子说：“每个人来到这个世界上，注定要在与物质打交道的同时，更多更直接地与人打交道，在与人交往时候，通常有三种可能，一个陌生人，这类人跟自己永远没有关联，二是敌人，这些人会因为种种原因对自己敌视并制造障碍，三是朋友，这些人能够给自己以帮助、激励，不仅知趣相投的人是朋友，亲人也属于朋友的范畴，无论陌生人、敌人还是朋友，其实都是一种人与人之间的真实存在。”

　　“姑且告别理论上的概念，就拿我的经历来说吧。小时候我在农村老家上学，在上小学四年级的时候，有个非常要好的小伙伴，我们一起种植了小树苗，一起发誓要共同呵护，携手把这颗小树苗培养成参天大树，但后来，我到外地上学了，几年后回去，那颗树早已不见了踪影，现在，我甚至记不起他的名字了。上中学以后，经历了很多波折之后，一些朋友逐渐从那么多同学中真正走了出来，走进了双方的心中，那之后，用不着过多的标榜什么，用不着过多地联系，但总会深深的记得，总会在需要时候就会看见他们的身影。”

　　“其实，朋友就是大浪淘沙是产物，小时候，基于当时你们的认识观念思维水平，成就了你们曾经的欢乐，其实已经足够，现在，随着你们年纪增长，知识提高，以及观念的转变，选择新朋友是正常的，全然没有必要因为失去而伤感——因为你面临了更多的选择。”

　　“真正的朋友，是一辈子的事，这一点，毋庸置疑，但不要苛求每一个阶段性朋友都成为这种用一辈子去彼此珍惜的。或许，在进入中学之后，提高学习成绩，做好应该做的事情，才是同学们最大的择友观，所以，不妨从提高学习成绩开始，找到属于双方的朋友，享受这个阶段的友情。”

　　从孩子的眼神中，我仿佛看出，她好像从我的话中感悟到了什么。

什么是友情作文篇4

　　今天来跟大家聊聊心，就聊友情吧！

　　友情是什么？友情是什么样的？

　　在你们心目中友情是什么样的？记得以前那个什么都没有沾染过的白雪的那个你，天真得可爱，就是有人跟你说说话让你开心那就叫友情，对！那就是友情，它很纯洁没有任何的污染，或许你会觉得那样好傻，但那似乎就是友情的最开始，也是最憧憬的，然而雪终会融化，随着变成了水，它可能会流入干净的地域，也可能会流入臭烘烘的地方，谁都不知道，我也不明白，友情居然也会“黑化”。

　　我有一个好朋友，陪伴了我，从小学到现在，一年级的时候我们还是有点陌生，二年级的时候，我觉得我们好熟悉啊，第三年级的时候，我们好幸福啊，四年级的时候友情似乎就快流入臭烘烘的地方了，我为过友情哭过，哭得撕心裂肺的哭，到了五年级，这种情感就在中间，慢慢过度，就像一艘小船一样，风每天都是不同方向的风，吹那边船就会偏向那边，吹这边船就会偏向这边，但是有时候风平浪静，小船就慢慢的行驶着，谁也不知道哪里会是目的地，或许他还不到目的地就会倒，就会翻船。

　　友情是什么样的？它很甜，它很苦，它很闲，但是它也很干净，却很丑陋，它很幸福，甚至让你忘记很多不愉快的事，这也能让你记住很多悲伤的事，谁都不知道友情最后的目的地最后会驶向哪，会到哪停止，会到哪开始，还是会持续一生呢？谁也不知道，谁也没猜测，或许不知道会是最好的结果。

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