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学葫芦丝作文(精选11篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的学葫芦丝作文,欢迎大家分享。
学葫芦丝作文1
我们学校的特长班有武术、有二胡、有美术、有电子琴······但我更喜欢葫芦丝。
上葫芦丝的第一天,微风轻轻地吹,鸟儿在书上唱起了动听的歌声,走到教室,老师为我们每人发了一把崭新的葫芦丝,当时我的心比吃了蜂蜜还甜。但我在二年级时并没有学太好,一直到三年级才慢慢学好了葫芦丝。
有一次,我跟平常一样,坐在教室练葫芦丝,当我看见一位同学拿这一个像笛子一样的东西,我上去问:“你这个像笛子一样的'东西是什么?”
他说:“这是巴乌,是葫芦丝的一种,可它的声音比葫芦丝音重,但吹起来很好听。”最后,他的巴乌把我深深吸引了我,回到家里我让父母给我买一个260的巴乌,最后终于如愿以偿。
学葫芦丝,不仅可以练手指,还能开发大脑。
学葫芦丝作文2
记得在我六岁上大班的时候,六一儿童节,我们班有个人吹葫芦丝吹得非常好。妈妈看了以后,就建议我去学学。妈妈一说我当然不能抗议,不然的话我做错了什么事,只要是能用不学葫芦丝来骂的,她就骂。
我现在学葫芦丝已有四年之久,可是在第一年的.时候,我经常被老师和妈妈骂得狗血淋头。那时是最辛苦的,不仅要冒着挨骂的风险,有时甚至被妈妈弄得连吃饭都来不及。
第二年,我一年级了,晚上比在地狱里还难过,经常到十二点才睡觉。
第三年到第四年,我吹得越来越好了。不被老师和妈妈骂了,我前两年不知流了多少眼泪才吹到这么好。当我考完十级以后,我拿着证书高高兴兴地给妈妈看,妈妈说这就叫先苦后甜。
自从那以后,我不仅明白了什么是先苦后甜,还学会了葫芦丝,真是两全其美。
学葫芦丝作文3
每当听到葫芦丝动听的声音,我就想起了我班同学学吹葫芦丝的过程。那是在我教他们第一节葫芦丝课时,首先我演奏了一曲给他们听,他们听到葫芦丝那美妙的声音如痴如醉,雀雀欲试,于是我先教他们吹单个的音1 、2 、3,大家迫不及待地放进嘴里使劲吹,可是怪怪的,那葫芦里发出的全是“噪音”。哈,这时的`教室可热闹了,各种各样的怪调都有。大家的样子更可爱,有的鼓着腮帮,涨红脸,有的吹出了串串口水。
这些毛病都是初学者容易出现的,也是完全可以在短期内克服的。我把一些要点、技巧教给他们,他们认真地学着我的样子一次一次地吹。终于我听见一些笨拙的音符从他们的葫芦丝里跳了出来。一节课的时间在不知不觉中过去了。下课时,我意味深长地对他们说:“学习葫芦丝要多练习,持之以恒。当你写完作业,无所事事的时候,去吹吹葫芦丝;当你疲劳的时候,也吹吹葫芦丝,会让你一天的劳累顿时一扫而光;同时也会让你的水平得到提高。”
学葫芦丝作文4
暑假前,妈妈给我买了一个葫芦丝。上面圆圆的象一个葫芦,下面是直直的秆子。葫芦丝的正面有六个孔,反面有二个孔。
妈妈说:“这可不是在桂林给你买的那种玩具葫芦丝,这是乐器葫芦丝。”妈妈给我听了一首很优美的歌曲,并且告诉我:“这首歌就是用葫芦丝吹的.,歌名叫《月光下的凤尾竹》,如果你学会了吹这首歌曲,你就学会了吹葫芦丝。”
第二天,妈妈就带我去张老师那里学葫芦丝。张老师告诉我握葫芦丝的方法,要左手在上右手在下,可是我老是把手调错。张老师还教我怎样吹气,说葫芦丝不能吹得太用力,如果太用力葫芦丝就吹不出声音了,最后张老师还教我怎样吹1、2、3、5、6、7,可是我怎么吹还是吹不准,张老师说:“不要急,才只有第一节课呢?”一个小时很快过去了,我觉得手也酸嘴也干,看来学葫芦丝不是一件简单的事情呀!
望着小巧的葫芦丝,我对它轻轻地说:“虽然你难学,但是我一定会把你学好的,看着吧。”
学葫芦丝作文5
今年秋天,我参加了乐器培训,乐器的名称有钢琴、古筝、萨克丝、葫芦丝……我选择了葫芦丝。葫芦丝是有两部分合成的,上面有一个精致的小葫芦,下面是一根细细的`竹管,这个葫芦丝看上去很引人注目,我非常喜欢它。
上第一堂课时,我非常高兴,心中充满憧憬和希望,可是我又非常担心,我怕自己学不好。前几堂课老师教的比较简单,我学起来难度比较小,我也比较有信心。
可是后来难度增加了,在这短短的五十分钟之内我根本就接受不了,我一下子就对他失去了信心,好像掉进了万丈深渊。爸爸打电话来给我做思想工作,不能失去信心,要相信自己,一定能行的。学习葫芦丝首先要学会识谱,爸爸每天晚上通过电话耐心的教我学,大约过了四五天,我终于学会了一首歌。通过我早晚努力的练习,我又学会了第二首歌,我对葫芦丝又有了信心。
我一定要好好学葫芦丝,争取更上一层楼。
学葫芦丝作文6
今天是我去吴老师家最高兴的一天,因为我们今天要学葫芦丝了。
在去的时候一直在想它到底长什么样?到了吴老师家更紧张,期待着和葫芦丝见面。老师终于开口了,他说:“我们先吹笛子再学葫芦丝。”一直到那时我的.心才静下来。
过了两个小时,吴老师才拿出了一大箱东西,打开一看,原来是葫芦丝。葫芦丝上面有个大肚皮——葫芦,两根短短的竹子旁边,中间长长的竹子有七个孔,老师还把一个红红的中国结挂在下面,真漂亮呀!
吴老师拿出一根葫芦丝,说:“葫芦丝的指法跟笛子是一样的。”
我想:葫芦丝很好学吧!
学葫芦丝作文7
看到那个葫芦丝,我又想起以前去云南旅游买葫芦丝,虽然一千多元,但是,我不可惜,因为我可以学好葫芦丝。
那一次,我和爸爸妈妈一起去到云南的最后一站——七彩云南。那里的东西真是多啊!有卖关于美白的螺旋藻粒;有卖茶叶的;有买吃的……不过,我们还是走进了买乐器的'地方。再买乐器的那里,有钢琴,有萨克斯管,有古筝等,我们选了葫芦丝。之后,爸爸和妈妈让我在这里学葫芦丝,他们去看看其他东西,从这里开始算起,我在这里学了大约两小时左右,按键和高低音都熟悉了,还学会了一首曲子——婚誓!!!
说实在,葫芦丝是一个很容易学的一个乐器,不用几天你就会吹得很好的,不行你试试看?不过注意,买葫芦丝的时候要很小心,要选择你爱的音、调、大小等……
学葫芦丝作文8
一年级的时候,我发现兴趣班里有一种项目是葫芦丝。我觉得这东西应该很好玩,于是,我就报了名。那一天,我终于挨到了放学,我兴高采烈地跑回家把这新鲜事告诉了妈妈,妈妈也爽快地答应了。
第二天,我紧紧地跟着翁老师来到葫芦丝的教室。第一次吹葫芦丝时,我发现葫芦丝有7个孔,我拿起它就吹,结果怎么也吹不出好听的声音来,接着,老师就耐心地教我们“1、2、3……”学习了一些基本的曲子,慢慢地我会吹葫芦丝了。学葫芦丝时每周1次,我总会等待这一天的'到来,也总会像箭一样飞快的向教室奔去。每年暑假,我都要去考级,所以我常常要刻苦练习吹奏,坚持每天吹2遍。这样,我的葫芦丝水平提高了许多。去年,我被评为“校园十佳小演奏家。”那天,我在全校师生面前表演了一曲《侗乡之夜》。
现在,我学葫芦丝已经3年了,我不会放弃,半途而废的,我一定要坚持到底,考出十级,等我长大了,我还想当一名演奏家呢!
学葫芦丝作文9
一个黄澄澄的大葫芦,一个小巧玲珑的吹嘴,加上精美别致的挂件,凑成了美丽声音又好听的'乐器——葫芦丝。今天是我第一次学葫芦丝。
中午,我带着紧张又开心的心情去葫芦丝教室。教室里已经有不少同学了,他们有的正在聚精会神地吹奏葫芦丝,有的在写作业,还有的在和同学说话呢!
上课了,张老师先教我们学姿势:左手在上,右手在下,小指按在附管上。我立刻摆好了姿势。我双手成弧形,嘴唇轻轻按住吹嘴,按老师的要求摆好。
终于可以学音符了!张老师先教了低音“so”那低沉的声音,久久在耳边回荡。张老师又教我们低音“la”,我放掉了一个音孔,““la——”“si——”,老师教了“si”,我放掉了两个音孔,换了口气,憋足了劲儿吹。练好了,我累得气喘吁吁。《我有一只小羊羔》的曲子在我耳边响起,原来,我们在吹《我有一只小羊羔》,真好听!后来,我还认识了吐音,真高兴!
今天,我学了不少葫芦丝的知识,真高兴呀!
学葫芦丝作文10
今天是我第一次去群艺馆学葫芦丝,还没有走进琴房,只听见悠扬的琴声从琴房飘出来,如丛林里的'一股清泉,让人心旷神怡,妈妈说这就是有傣族风味的葫芦丝,我一下子就喜欢上了它。
教我们的是一位男老师,他教我们怎样拿葫芦丝,怎样送气,怎样平吹,教得一丝不苟,我也学得非常认真,生怕比别人差。老师弹着钢琴,让我们一个个跟着钢琴吹1——,如果有谁吹得不准确,老师就会手把手地教我们,直到吹准确为止。一节课下来,我们会吹三个音了。
我多想老师现在就教我们吹曲子,可老师说心急吃不了热豆腐,一定要把基本功练好。哎,看来我只好慢慢地等了。
学葫芦丝作文11
在兴趣小组里,我们跟利老师学吹葫芦丝。
我们学的第一首曲子是《玛丽的小羊羔》,我觉得很简单,一两天就学会了。接下来学的是《大长今》、《金孔雀轻轻跳》、《龙的传人》、《婚誓》。这些曲子对我来讲,也没什么问题。
可是,在学到《月光下的凤尾竹》的时候,难度就大了一些,但是,我还是努力地学下去。过了一会儿,利老师告诉我们:“在‘六·一’儿童节文艺汇演的时候,就要我们一起表演《月光下的凤尾竹》。”
听了老师的话,我们都紧张了起来。大家马上拉开训练,先是各自单独地练,然后,大家合在一起吹。我吹的跟别的同学吹的.可不一样。原来,是我把曲谱看反了。我决定把《月光下的凤尾竹》的曲谱背熟。我把曲谱背了好几遍,又反复地吹。
最后,我终于把曲子吹对了。我心里非常高兴。我爱吹葫芦丝!
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