成长的足迹小学作文(精选20篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的成长的足迹小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成长的足迹小学作文 篇1
小时候,听妈妈讲起那些逍遥自在的神仙们,我会向往那种雍华、富贵又充满乐趣的日子。这些回忆就像棒棒糖的甜蜜,像柠檬那样有着不一样的滋味,好像一杯热咖啡一样香浓,令人回味无穷。
步入小学的大门时,我试着给自己的头脑来一次里里外外的洗礼,鲁迅的书则给我烙下了深深的烙印,旧中国的,老百姓的无奈以及战争留给人们的绝望。洋人铁蹄之下是四万万同胞痛苦的怒吼,鲁迅的书披露了当时人们的生活水平,也给我的心中种下了一棵苦艾。
时移世易,到了二、三年级,我试图通过一些离奇的小说来寻找写作的素材,这时,灵异小说则是我的最爱,虽然害怕得像只弱不禁风的小老鼠一样依偎在妈妈身边,但还是因为好奇那些诡异的故事和一波三折的情节,所以我还是坚持读了下去,这类故事使我面对困难时不再退缩,面对强大的敌人不再恐惧,面对大场合时不再怯场,这类故事,成了我心中的勇气的源泉。
四年级,动物小说又像块磁石般吸引着我,书中的骏马、笨熊、饿狼在作者的笔触下成了具有高级思维的生命体,他们的种种表现,折射出现代社会一角的阴暗,他们有着人的七情六欲,也有着自己的头脑,他们自私或无私,他们热情或冷血,他们温顺或暴躁,种种自然现象后面留给人们深刻的反省,对待突发事件时的理智,生活不如意时异常坚决的信心和面对事业或家庭的重大打击时被迫的默认,都是我们要学习的。一个个动物,有着一个个闪光点,又露出人类所达不到的高尚,他们,是真正而且当之无愧的英雄!
在书的世界里,我快速地成长着,我闻着芬芳的书香,允吸着书中甘甜的汁液,享受着书带给我的每一次感动,每一次欢笑,每一次无奈,书,必将使我的人生道路变得更加广阔,更加容易到达人生的顶峰。
成长的足迹小学作文 篇2
童年是一首诗,我就是诗中那灵动的文字;童年是一幅画,我就是画中缤纷的色彩;童年是一首歌,我就是歌中那跳跃的音符。
童年只有一次,我们一定要好好珍惜。童年有苦有乐,有欢笑也有泪水,陪伴我们一次一次度过难关的就是您——我亲爱的妈妈。
我6岁时舞蹈跳得很好,您给我报了舞蹈学校,不管骄阳似火风吹雨打,您都按时送我去学习。一天早上,天下起了倾盆大雨,您撑着雨伞送我去上学,到了学校,收了雨伞,我看见您的裤子湿了一大截,衣服也湿了而我的身上却没湿。顿时,铁鼻子酸酸的,有点想哭,可是为了不让您发现,我还是强忍住泪水没让它流下来。
有一次,我不小心摔了一跤,您连忙把我扶起来,担心地问:“子涵,没事吧?”我忍着疼痛,爬了起来,为了不让您担心我使劲摇了摇头,可是泪水还是悄悄滑落。您扶着我,来到长椅上,我把自己的裤腿掀了起来,没破皮:“哦!幸好没事。”您长舒了一口气,好像稍稍放心了,接着还是不停地问我:“子涵,疼不疼?”
回家的路上,我一直回想着刚才的一幕,心想:妈妈,我有一个关心爱护我的好妈妈,妈妈有您,真好。
妈妈,您辛苦了,在我成长的道路,是您一直陪伴着我,让我更好地面对未来,妈妈我永远爱您!
成长的足迹小学作文 篇3
我们每个人都有童年,由于年龄小不懂事,都有做错事和做对事的时候。做错了事受到批评教育,做对的事得到表扬夸奖,这都对我们的成长有很大的帮助。
那是小学三年级放暑假的一天,妈妈带我去姥姥家串门。我出去玩儿的时候,看见有一个小孩在向另一个小孩要东西,不给还要打人。我冲上去阻拦,把要东西的那个小孩给吓唬走了。这时,挨欺负小孩的妈妈看见了,连忙说:“谢谢你!”我不好意思地说:“没什么,看见小孩被欺负,谁都会帮忙的。”后来,妈妈知道我帮助别人做了好事,高兴地对我说:“你做的对。”我笑了,心里美滋滋的。
也是上三年级时的一天,我坤姐新买了一个鱼缸,我拿出去了就玩了。在我往鱼缸里装沙子的时候,把一块石头装了进去,鱼缸的玻璃被打碎了。当时我吓坏了,就往姥姥家跑。我刚进屋,看见坤姐正在找那个新买的鱼缸,手里还拎着个塑料袋,里边还装着几条小金鱼。
见我走进屋里,坤姐问我:“你看见我新买的鱼缸了吗?”我支支吾吾地说:“没看见,我一直在外面玩,没有进屋。”这时,坤姐走出大门一看,玻璃鱼缸碎了。我看她全知道了,就低着头说:“是我弄坏的。”妈妈听见我撒谎了,就打了我一巴掌,并告诉我下回不能撒谎了。
童年虽然已成为往事,但童年所做的事值得回忆,因为我们每一个人都是这样一点一点地长大的……
成长的足迹小学作文 篇4
在即将过去的六年小学生涯中,我品尝过成功的喜悦,也经历过失败的痛苦,其中有一件事令我始终难以忘怀。
那是一个阴沉的中午,我垂头丧气地走在回家的路上,望着卷子上鲜红的,泪水不停地在眼眶里打转。
来到家门前,我并没有像往常一样咚咚咚地砸门,而是用颤抖的右手轻轻地敲了一下。门打开了,露出的还是爸妈那布满笑容的脸,我强忍住泪水,低着头进了门。
爸爸笑着问我:考得怎么样?我好像沉默了一个世纪,才用那低得连我自己都几乎听不见的声音挤出了三个字:没考好。爸爸仍笑着:没事儿,就说你考了多少分吧?我想:爸爸大概以为我在像以前一样在开玩笑吧,假如他知道我真的没考好,现在估计早已是怒发冲冠了。
现在究竟该怎么办?我思虑再三,终于下定决心告诉爸妈我的真实成绩。
于是我先默默地走到墙角边低头站稳,然后用用颤抖的声音说完成绩,说完之后我再也忍不住了,泪水立刻夺眶而出,但是我并没有像以前一样听到任何咒骂声,而是听见爸爸温和地说:来,把脸擦一下。
话音刚落,一张洁白的手帕出现在我面前,我拿着手帕把脸上一道道泪痕默默地擦去。这时爸爸又发话了:这时你没考好,不能全怪你,我和你妈最近工作都太忙了,总是腾不出时间来辅导你,所以说我们家长也有一定的责任。
妈妈也附声说道:是呀。好了,不要再哭了,否则爸妈真的要生气了。妈妈还故意做出一副生气的样子,我终于破涕为笑了。
这颗珍珠是我众多收藏中最耀眼的一颗,我从中收获了许多许多,其中最重要的一点便是我学会了如何面对人生不得意的时候,如何坚强面对失败与挫折。
成长的足迹小学作文 篇5
我从一个幼小的婴儿,又长成一个幼稚的小女孩,后来成为了一个懂事而又乖巧的女孩子,逐渐变成了一个四年级的大姐姐,记得在六月里的夏天,我和妈妈穿着凉裙,拿着一个清凉可口的大西瓜,来到了我家附近的荷花湖,因为那边到处是荷花围在湖边,而且朵朵姿态不同,有的像一个亭亭玉立的妙龄少女,脸儿红通通的,害羞得不得了;有的争奇斗艳,好像在选举选美大赛呢!还有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞,你看它的舞姿多么楚楚动人,真是貌若天仙呀!我靠在妈妈的肩上,享受着妈妈慈母般的温暖,欣赏着荷花湖边德天独厚的晚霞,那五彩缤纷的晚霞让我深深得陶醉了,看到着美丽的晚霞,我不禁地有吟起了:落霞与孤骛齐飞,荷花和晚霞辉映在一起,红艳艳的,我和妈妈俩人在晚霞下一边吃瓜,一边聊着天,还时不时的爆发出一阵阵清脆的笑声,呵呵……,能和妈妈一起观赏美丽的晚霞,像吃了蜜一样甜,高兴得像花儿!
我的烦恼
虽然生活中有快乐,还有一些烦恼呢!
记得有一次数学回家作业陆老师说要亲自批改的,可我数学回家作业是像囫囵吞枣一样,心不在焉的,一点也不细心,结果等老师批出来,我考了个烂分数:77。我一看惊讶极了,我怎么考砸了呀,回家我一定被老妈老爸骂得狗血淋头了。果然,不出我所料,妈妈问我的成绩是多少,我支支吾吾得回答考了7……7分,爸爸妈妈的脸本来是晴天现在变阴天了,说我读书不认真,把数学不放在心上,语文好,数学差,这样有什么用呢?听了爸爸妈妈的话,我真有一肚子气水,吐不出来呀!
生活中有很多烦恼,让她们消失吧,让快乐永久在世上,每一天都是快快乐乐!
成长的足迹小学作文 篇6
时间,就像长江的潮水一般,不顾一切地向前涌动。随着时间的流逝,我从一个呱呱落地的婴儿到呀呀学语的幼儿,再成长为现在这个朝气蓬勃的少年。它们就好似沙滩上那一只只脚印,清晰地展现在我的面前。
今年的国庆节期间,我们一家三口到东方绿舟游玩。一进大门,我就听见天空中有“呼哧——呼哧——”的声音。我抬头一看,原来是滑翔机,于是就兴奋的对爸爸妈妈大叫道:“快看!是滑翔机!看上去很刺激,很好玩,我们快去玩吧!”说完便迫切地拉起爸妈的手,向前跑去。
由于东方绿舟占地面积较大,再加上气温高达三十多度,太阳火辣辣地晒着地面,我们没走几步就汗流浃背,脚也酸了,但我只要想到即将乘上滑翔机的那份刺激,累与热全被我抛到九霄云外去了。
经过二十多分钟的“长途跋涉”,我们终于来到目的地。但一看票价,我的心凉了半截:280元。我想:这么贵的票价老爸肯定不会让我玩的。哎,走了那么多路还是玩不成。想着想着,心中不免十分委屈。我稍梢抬头瞥了老爸老妈一眼,只见他们面带微笑,用证询的眼光看着我。我想:这280元是不值得的,因为滑翔机在空中翱翔的时间仅仅两三分钟。我今年都十二岁了,应该要懂得体贴爸妈赚钱十分辛苦,不能这么浪费。于是,就对爸爸妈妈说:“这280元太贵了,我不想玩了。”他们的眼神由惊讶逐渐变为感动,妈妈一把把我搂在怀里,在我的脸蛋上使劲亲了一下,激动地说:“孩子,你长大了!”
是的,我长大了,从一个本来愚昧无知的小孩子成长为一个体贴父母的少年。这就是成长的足迹,深深印在我成长的道路上。
成长的足迹小学作文 篇7
今年国庆节,我们全家一起去了一趟上海。那一天我们五点半就起了床。想到马上要去上海,我激动极了,直到坐上火车,我的心情才慢慢平复一些。
八点半,我们来到了上海浦东,浦东真漂亮啊!其中让我印象深刻的是一个由两个大球组成的建筑物和一个很高的大楼。妈妈告诉我,他们一个叫东方明珠塔,是上海的标志性建筑物;还有一个叫金茂大厦,是中国最高的大楼。
走着走着,我们就到了水族馆的门口,只看到售票处站满了人。爸爸一股脑钻进了人群中去排队买票。九点,我们终于买好了票,带着无比兴奋的心情,我们一家人走进了水族馆。一进门,我就看到了各种各样的鱼,有石斑鱼,七彩鱼,南美肺鱼,剑鱼等。里面的工作人员告诉我们,这里有300多种鱼,基本上都是比较罕见的。
通过一条小路,我们来到了海底隧道,这里就是海底世界,我终于看到了期待中的鲨鱼、海龟、食人鱼、水母、珊瑚等。这里的水母漂亮极了,工作人员在里面装了各种各样的灯,水母会随着灯光而发出不同的景象,真是美极了;还有小有名气的燕子鳐,它的身子扁平,尾巴细长,眼睛和喷水孔是长在头顶,真是一条奇怪的鱼。海洋里的生物形状各异,颜色五彩斑斓,让我看得眼花缭乱。
走出海底世界,我们还来到了“南极雪地”,看到许多可爱的小企鹅。它们一个个拍打着小翅膀,好像在欢迎着我们的到来……啊,水族馆的景象真奇妙,真美丽!
载着满满的收获与喜悦,我们结束了难忘的上海之旅,度过了我成长中快乐的一天。
成长的足迹小学作文 篇8
成长中的故事就如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远处,但有一件事深深地印在我的脑海里,让我永远都记得。
那是在我四岁的一个新年。家家户户门前都挂着红灯笼和春联,还飘着饺子的香味,有红灯笼、春联和饺子,自然也应该有压岁钱。身为小妹妹的我,当然比别人的压岁钱多得多。我的姐姐显得有点不服气。
第二天,一大早我姐就叫我赶紧起床,去后院等她。我疑惑不解地走到了后院。只见她已经准备了两个用藤编织的椅子,而且那两个椅子放在了一个最隐秘的地方—五颜六色的花丛中。她向我挥挥手示意让我过去,我就跑了过去。她神秘兮兮地对我说:“小晶,你想让你的零花钱交得更多吗?”我说:“当然想。”“那你可别跟其他人说,要知道我也只有跟你一个人说。”他又问我:“种豆得豆,种瓜得瓜。这句你应该听说过吧,如果中什么得什么,你中钱不也能得钱了吗?”我本来也半信半疑,后来又听她说她试过是真的。我便相信了。
我找了一个不引人注目的地方,把我钱种下了。中了钱以后我为了不让人起疑心就赶紧走了。第二天,一大早我就迫不及待的去了。我一看没有摇钱树呀!就把中钱的坑挖开,可是里面的钱一点也没多,反而我种的钱还没有了。老天呢,我种的可是100元啊!这对我来说真是晴天霹雳。于是我哭丧着脸给我姐说了。他一拍脑门说:“一定是你埋得太深,被土地爷收走了。”
到现在我还不知道究竟是怎么一回事。但是想想那时的自己做的这傻事,都忍不住想笑。
成长的足迹小学作文 篇9
人生就是一段旅途,起点和终点都已定下,但中间的路我们要自己走。每踏出的一步都在成长。
小学时,我在老师的带领下第一次走进了敬老院。刚踏入大门,只见两排高大挺拔的松树屹立在道路两旁,只是枝干上的叶子都已经枯黄了……远远望去,一位老人正坐在摇椅上,苍白的头发都被秋风吹乱了。看到这幅场景,不知为何我那小小的心灵竟起了波澜。在老师的引导下,我喊了一声“奶奶好!”虽然脆生生的,但她开心地笑了……老人给我讲了许多有趣的故事,我也渐渐喜欢上了这位慈祥的老奶奶。从这以后,我就时常去敬老院中探望这位孤独的老人。成长,送给了我一块名叫关爱的瑰宝。昨晚,我正在专心写作业,忽然听见身后传来刺耳的响声。猛地回头一看,愕然发现两岁的表弟站在一地的碎玻璃前。定睛一看,原来他摔碎了我最喜欢的玻璃瓶!我顿时火冒三丈,正想厉声责骂他时,忽然想起他还只是一个孩子,什么都不懂啊!我一下子打消了责骂他的念头。怕弟弟被玻璃割到,我把他抱到了一旁,自己把玻璃片清扫干净了。成长,送了我一块名叫理解的瑰宝。
期中考试时我的成绩很不理想,老师严肃地找我谈话,我耷拉着脑袋小心翼翼地听着。家长却并没有责怪我,但我还是从他们的眼神里读出了浓浓的失望。无声的责骂比打骂更敲击着我的心。从那以后我便用功读书,成绩也比从前明显进步了,在期末考试中提高了二十六个名次。成长,送给了我一块名叫努力的瑰宝。
成长送给了我多少美丽的瑰宝呀,我定会好好保存着它们,它们将会永远在我的人生中熠熠生辉,照亮着我前进的道路。
成长的足迹小学作文 篇10
从一个不懂事的小孩子,成天只知道玩耍,让自己高兴的小孩子,到一个长大成人的女孩子,曾经把大把时间浪费在优哉游哉之中,曾经对所谓的“竞争”不屑一顾。直看到自己的父亲一天天变老,我才知道自己对学习的不在乎其实是一种不负责任。那时候我们正从6年级上升入下,考玩试在公布成绩的时候,我们班有一个人拿了第一,我当开家长会的时候,每一个家长的眼光都聚集在考第一的学生家长的身上,那位家长静静的坐在那,但是每一个家长的眼光都无法离开。,我不知道他为什么有这么大的魔力。我的旁边的同学说“他只是一个普通的青年人”刹那间,仿佛什么东西击中了我的心脏,我就觉得我心里有一块最软的地方呗刺痛了,我想起来我的父母,他们付出的绝不会比这位父母为他的女儿付出的少。他们对儿女一定有很大的期望,但是得到什么回报呢?我们随便答应父母的每一件事,对父母来说是一种折磨,谁舍得孩子这样的度过一生?谁不想自己的孩子出人头地?又想到自己上个学期末考试成绩单上的分数,或许对我而言并没有什么,但是我怎么知道他对我的父母意味着什么呢?我真是太残忍了。
这一刻我发现自己有多么的爱他们。从那天开始,我的作息时间不可避免的变得枯燥,早上6:20起床,把数学、语文、英语书看了一遍,觉得差不多了,就背上书包,上学去,到了教室人也来的差不多了,然后就开始上课了,我当时做的笔记,特别的认真,一般是上课在草稿上做一遍,然后课后在整理一遍,卷写清楚,然后标明日期,这样子,我的复习就一目了然了。只要你努力了,就会有进步,每一天都是在成功走向更近的一步。加油吧!
成长的足迹小学作文 篇11
童年一眨眼就过去了,现在的我们已经是健康的青少年。初中生活,是成长的一个转折点,是人生道路上的一个新起点。此时我想起自己在童年的成长道路上留下的一个个脚印。
2岁——启蒙学习
那时的我充满童心,面对着那一张张陌生的面孔,我的童心消灭了,对他们充满好奇心。我总是问爸爸:“他们叫什么呢?”爸爸也总是耐心地说:“他们叫字母,串起来就是拼音了”。教我写字时,爸爸总是抓着我那幼嫩的小手和他一起动。教我把那一张张陌生的面孔变成一张张熟悉的面孔。
6岁——天真童年
那时的我们,如一张白纸纯洁而美好,天真而无邪,无忧无虑。自从爸爸把我送进学校的大门后,从前,那种舒适的感觉就没有了。只有学习负担和那繁重的作业让然我觉得心烦。在学习中我学到了知识也体会到了快乐。懂得了同学间的友谊,老师对学生的爱,做人的品德。
12岁——快乐少年
这时的我们,没有小时候的幼稚,比以前懂得多,不会再像小时候那么地天真、活泼、充满童心。现在,家里总是希望我们像个乖宝宝,听话、懂事。进入初中时期的我们,总是希望自己自由自在,不受爸爸妈妈的约束。因为我们长大了,也有自己的主见,自己的想法。童年也过去了,时间冲淡了一切,我们永远不能再变成那个天真、活泼、烂漫的小孩。留下的只有回忆,我们不能再回到童年,刷新那一个个足迹了。只有在脑海中忽现忽隐那模模糊糊的样子了。
风吹起如花般破碎的童年,童年的足迹却成了我心中最美好的回忆。
成长的足迹小学作文 篇12
一转眼时间飞速,我们就已经到了六年级,五年的小学生活已经逝去,想起一年级的时候就感觉是昨天进校今天就六年级了,这让我记忆犹新。母校的每个角落都见证了这五年中我的成长足迹。
小时候爸爸妈妈总会帮我把衣服穿好,伴我刷完牙就喂我吃早餐,当我从睡梦中醒来的时候发现我已经到学校了。一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地,我交了朋友,我也喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一起玩游戏……还有就是“依靠”幼儿时,被父母视为掌上明珠的我,尽情地享受着他们对我的宠爱。如什么没带一个电话:“妈妈,我……没带。”一会儿妈妈就送过来了。
记得三年级寒假的一天上午,我9点才起来,发现父母去加班了。肚子饿的咕咕叫。我大发脾气:“妈妈,你快点给我回来啊!”我还没吃早饭呢!于是妈妈就赶快请假,奔向家给我煮早餐。煮完早餐跟我说了一声,妈妈就又回去工作了我一生病妈妈就请假照顾我;晚上没睡好,就到妈妈的房间,把妈妈叫醒,叫妈妈哄我睡。那时看着妈妈的黑眼圈,不知是什么,就说妈妈:“妈妈,你真像只大熊猫。”那时我不管做了多大的坏事妈妈也不会打我。如果失败了,我就放弃了。
想起现在的我现在长大了,每天早上自己穿衣服,自己刷牙,自己吃早餐,自己穿鞋子,自己……东西没带就自己找人去借,晚上也不会打扰我妈妈。而现在如果失败了就重新开始,当还是不行的时候就鼓励自己:失败是成功之母。
成长的足迹小学作文 篇13
在五年的小学生活中,给我留下了许许多多美好的回忆。运动会、颁奖台、升旗台上等等。马上就要毕业,真有些舍不得!五年有太多的趣事,一幕幕展现在我的脑海中:
运动会场上,那可是最激动人心的时候。我一直都是运动员,每年都是只参加两个项目——跳高和跳远。运动赛场上,到处都是“加油”的声音,我跳高今天竟然得了第三名。超过了比我身体高十几公分的对手啊!那场面真是充满了紧张的气氛。我紧张是因为害怕跳不过去。可每一次我都能侥幸跳过。这是好事还是坏事呢?好处是我又有机会去挑战新的高度,坏处是我会继续紧张自己能否跳过去。又是第二次跳过去了,我虽然最终没有获得第一名,但还不错:我身高142厘米,竟然跳过了115厘米的高度。不能不说是一个奇迹。我终于有幸登上了领奖台!
一说起领奖,我得奖次数最多的当属小记者、各类作文大赛投稿了,这都是不放弃小练笔、认真写作的结果!印象最深刻的是第一次在小记者作文刊登领奖。全校竟然我发表的文章最多,一等奖。我第一个上台领奖,竟然还有奖品——一个大花瓶!天上掉下来的惊喜,我抱着它和奖状,不知道心里有多兴奋!回想起来,至今依然激动不已!
还有那次升旗仪式,我们全班同学主持,我们四个负责国旗下的讲话。为了完成这个光荣而艰巨的任务,我们练发音,练背诵,练接词,练动作,练表情。个个都很认真,很用心,配合相当默契……那次话剧表演更是如此,服装、道具、动作、表情、甚至还自编自跳了一段舞蹈,得到老师同学们的一致好评……
五年的校园生活丰富多彩,望着这干净整洁舒适的环境,真有无限的依恋,无尽的不舍……再见了,我敬爱的老师!再见了,我亲爱的同学!再见了,我朝夕生活的学校!
成长的足迹小学作文 篇14
这件事发生在一个美丽的春天。
春天的太阳暖洋洋的照在我们身上,我们在这个时候就会出去晒晒太阳,做做游戏。我们小区里有个广场,广场的四周都有非常小的花儿。这种花它是紫色的,特别的小,还没我们的手指盖大。对我们的指甲盖儿来说真的是它的七八倍了。每天我写完作业的时候,妈妈就会带着我们去那个小花坛里面,看看那紫色的蓝色的小花。
这天天气比往常的更好了。同样,温暖的阳光洒在我们的屋子里。眼看我作业就要写完啦,所以显得十分激动,因为我们又要去那个小花坛里了。妈妈带着我和弟弟一起走向那个小花坛,阳光显得特别的温和,小花坛离我们越来越近了。其实小花坛离我们家并不远,只要走几十步就到了。从我七岁的时候我就喜欢让妈妈带着我和弟弟去那个小花坛里玩儿。那时候因为还小,所以还不怎么懂爱护花草。所以那时候我和弟弟就喜欢把花儿一颗一颗的摘下来放在手心里。
从头走到尾,把小花儿全部都摘完的时候我们就喜欢把手心里的花一下子扔上天,就像妈妈以前跟我们说的那个词儿一样,天女散花。因为我非常喜欢紫色和蓝色,所以这种小花我非常的喜欢。每次小花都安心的在我们手里,每到最后的时候花儿都在我们的手心里都变暖了。小花在我们手里,在手上还能闻到一点点淡淡的花香味儿。由于我们手里的温度比外面的温度高,所以小花在我们手里开的更加茂盛了!
每次采完花回来的时候,我们都要讲一讲我们每天的收获。我讲的最多的一次就是:“小花儿就像人的一样,在我们手心里开的更美。”说真的,那个花坛真的非常漂亮,每天都有很多人在旁边玩,因为花坛的旁边是一个广场,广场里有很多运动器材,所以每天人们都会闻着那淡淡的'花香一边享受,一边运动。
可每次我们采完花的时候,花香味就只能在我们的手上才闻得到,在那个花坛里闻不到了。起初我们以为没什么事的,但后来就越来越感觉这个花坛一点儿也不美了。慢慢的我长大了,这下我才悟出了一点道理。我们的确做错了,因为每次我们要出去玩的时候都正好是花才开的时候,所以每次我们去那儿的时候,刚长出来的花就会被我们摘走当玩具,所以在那才闻不到花香。刚长出来的美丽的花儿,生命如此短暂,长大之后我才知道我们要爱护一草一木。它们也是有生命的,它们的生命需要我们来维护。
这件事情对我们的影响很大。所以从那天起我们不在那里摘花了。可这也对花坛的影响很大,因为我们不去那里玩儿,就会有车子在那里滚过去就会有人从那里踩过去,就这样那个美丽的花坛渐渐地变成了一堆泥。现在的花坛变得一点儿也不美观了,所以我觉得我们这种方法不对。到现在我才知道。我们不是不可以在那玩,而是我们要爱护一花一草。我们可以在那里玩,那些花儿是给我们观赏的。所以请我们不要动手去摘它们,当然也要时时去看看。
“莫踏青草,勿釆红花。”多栽一棵树就给人类多添增一丝生存的希望。绿树成荫,鲜花遍地,人间的仙境就是这些一草一木。请大家爱护花草希望我以前的成长足迹能帮助大家提醒爱护花草。请大家永远记住:“带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。”
成长的足迹小学作文 篇15
当我带着妈妈温暖的手来到幼儿园的时候,我的心充满了恐惧和陌生。当我走进教室的门槛时,许多大眼睛盯着我看。我很害怕。
"去和他们交朋友吧!"妈妈笑了笑,鼓励了我,但是我很害怕,我仍然想和妈妈一起回家,眼泪流了下来,妈妈陪了我一会儿,但我还是不停地哭,最后妈妈离开了我。头没有回去。那时,我心里充满了困惑和委屈。在老师的关怀下,我渐渐觉得幼儿园是个快乐的天堂。在幼儿园生活中,我学会了独立,认识了许多孩子。
不久之后,幼儿园举行了一次运动会。我热情地参加了“气球踏踏赛”,在不辜负公众期望的情况下获得了第一名。所有的老师和同学都为我欢呼,我的心里充满了喜悦。妈妈抱起我,高兴地笑了笑。我终于明白了妈妈的好意。
转眼间,三年的幼稚园生活结束了,我成了一个小学生,开始学习写字,但每次写字,我总是拼错,写不出来。为了提高我的写作水平,我读了很多作文选集,这使我受益匪浅。不久,在我本人的努力和老师的指导下,我的写作水平有了很大的提高。我在校园举办的“好习惯助我成长”征文比赛中获得一等奖。
现在,我是一个中学生,我要学习很多知识,有很多困难等着我,但我有信心,我决心克服。我相信成功最终属于那些付出代价的人。
成长的足迹小学作文 篇16
时光匆匆流逝,在过去的路上留下了一系列古老的足迹。随着岁月的流逝,人们想起了在弯弯曲曲的小路上哭泣的婴儿,想起了不知不觉中落下的怨气。在那尘土飞扬的道路上,有些地方被难以区分的灰尘覆盖着,有些地方仍然保留着旅行者的标记,这些标记是清晰的。这种感觉就像一颗被火山灰包裹的钻石。如果你不仔细品尝,你将永远不会明白它的价值。这就是成长的故事。
我记得我小时候被带进教室的第一天。我周围有奇怪的呼吸,到处都在寻找。带着好奇和恐惧,我走进了我生命中的第一个教室。
我从小学一年级开始学钢琴。第一次看到黑白键盘,钢琴光滑的表面,我被它深深吸引。想象坐在钢琴凳前,优雅地挥舞着你的手指,优美的音符从你的手指流出。我等不及要跑到钢琴前,用一只手指轻轻敲击键盘。当我开始弹钢琴的时候,我弹了一些简单的音符,甚至——它不能被称为音乐,但我非常兴奋。我仔细地听了老师的讲座,试图把每个老师的曲调演奏得最好,听到老师的赞美我感到非常自豪。当时,在满是白杨树的小院子里,总有断断续续的钢琴声。钢琴的声音很幼稚,但没有什么乐趣。
在多年接触钢琴之后,它对我的吸引力逐渐减弱。对不到10岁的我来说,我不再喜欢每天坐在钢琴板凳上数小时不动。以前的兴趣逐渐消失,取而代之的是无与伦比的无聊和无聊。看着那些恼人的音符,密集的五行谱,我的耐心被重复的“二、来、美”所消耗……我担心我再也不会碰钢琴了。
不知不觉中,我每天都上五年级。每个周末,我都得听一些我不明白的奥运数学问题。“晓生”的压力就像海啸一样向我袭来。“钢琴专业加分”的传闻迫使我又坐到钢琴旁边。
盖上灰尘的盖子又打开了,空气中飘起一层灰尘。也许想到我过去的挫折,经验丰富的钢琴老师总会给我留下一首优美的钢琴曲,渐渐地,我似乎欣赏到了音乐的美,我有了向钢琴倾诉的习惯。不管是快乐还是悲伤,我每天都会和它一起分享。
当时,作为一个中队的队长,我忘记了安排每个班当天交的五本说明书!我谦卑地抬头看着老师,犹豫了一下。
说到这件事,我低下头。一整天,我都在老师责备的眼神和学生责备的评论中度过。我怎么会犯这样严重的错误?在离开学校的路上,我总是责怪自己。
成长的足迹小学作文 篇17
偶然回眸,发现身后到处布满了自己的足迹,大大小小,深深浅浅,它似乎在提醒我,这一路走来是有多么的艰辛,似乎在提醒我,不要放弃,已经经历了那么多事了,后面那些事又算什么。
看,那个小小的,浅浅的,微微有些凌乱的足迹;还记得那时候,妈妈抱着我,而我看着地上那些行走的人们,心中是多么的羡慕,便咿咿呀呀的告诉妈妈,自己想要学走路,妈妈笑着答应了我,把我放在了地上,我刚一触碰到地面,就摔倒了,疼得我“金豆子”都从眼眶中涌出来了,我可怜兮兮的望着母亲,妈妈依旧微笑的望着我:“不是说要学走路的吗?”
我咬了咬牙,用手撑着地面,又站了起来,刚想迈出去第一步,身体突然失去了平衡,重新“啪”的一声,摔在了地面上,疼得我呲牙,我轻轻碰着被擦伤的小手,身体微微颤抖着,而当“金豆豆”再次快要冒出来了时候,妈妈看着我,笑着说:“哎呀,咱家的晓晓那么容易就放弃啦?”
我看着妈妈的笑容,心中很是委屈,我狠狠的瞪了一下她,重新站了起来,我扶着身边的墙,小心翼翼的往前迈去,终于,我迈出了第一步,但是又被狠狠的摔在了地上,但是我笑了,因为我终于迈出了第一步,妈妈这时才把我抱了起来,微笑中带着欣慰的说:“晓晓会走路了呢!”我抱着妈妈,咯咯的笑了起来。
看,那个离我不远,却又很深的脚印;那是在我初一期末考试时,离现在大概有一两个月吧,满怀期望的去考试,在考试前,我不断地翻着课本,都快要把课本翻烂了,直到觉得自己差不多了的时候,我才放下心来,充满信心的进去考场,心中充满了激动与紧张,考卷发了下来,我强迫自己冷静的思考着,最终,考试结束了,自我感觉良好,于是我步伐轻盈的走出了考场,心中想着自己能不能考过500分;没过几天,考试成绩出来了,那可真是晴天霹雳,成绩比我上次还差点,才400多分啊,我多么期待这是一场梦,一场噩梦啊,可这确实现实,活生生的现实,为此,我难过了,闷在了家里,好几天才恢复元气。
看着这些足迹,我心中感慨万千,正是这一个个足迹,一件件事情,才促进我不断的努力,不断的进步,它让我明白:不经历风雨怎能见彩虹!
成长的足迹小学作文 篇18
成绩单发下来了,我竟然没达到90分,尽管我咬牙忍着,但泪珠仍在眼眶里打转……
那天傍晚,天空由淡淡的蓝转成淡淡的灰,后来竟然又融入了淡淡的绿,风大起来了,吹的排气扇乌拉乌拉疯狂地转着,吹得玻璃窗咣当咣当响。不一会儿倾盆大雨从天空泼下,鸟儿叽叽喳喳叫了起来,越飞越多,似乎在寻找避雨的地方,风在吼,雨在倒,闪电在咆哮。
我俯在窗边,想着这是天空的泪吧,看着窗外的雨,我的泪也跑了出来,大颗大颗的滴在了试卷上。
窗外有棵老桑树,结出紫色的桑葚水盈盈的,又大又甜。此时,这棵老桑树被疯狂的大风刮着,叶子被狠狠的吹落了,一道道闪电划过,照得他一闪一闪的,大雨毫不留情的砸向他,我很担心老桑树会不会倒下?
那天晚上在雷雨声中,我昏昏沉沉的睡着了。
第二天,当我再次走到窗前,阳光灿烂,照的我浑身暖烘烘的。我望向那棵老桑树,他不但没有因为暴风狂风暴雨的催残而倒下,还越发显得高大了。阳光下的老桑树仿佛在告诉我:孩子,不要伤心,千万不能言败,要知道路还很长,难免会有荆棘,要永远保持自信和阳光,做一个坚强的人。
微风徐徐,老桑树的叶子越发翠绿了,试卷上的分数也不再如此扎眼,我仔细分析了错因,又想起老桑树。我想:不经历风雨,怎能见彩虹?我要永远自信阳光。
成长的足迹小学作文 篇19
成长像苹果,甜甜的;成长像青梅,酸酸的;成长像橄榄,涩涩的;正因为有这些酸甜苦辣,生活才会变得多姿多彩!
记得三年级的时候,有一次考试发成绩,我的心里好像有100只小鹿蹦来跳去。我忐忑不安地看着老师。这时老师念到了我的名字,让我上来拿卷子,我慢吞吞地走上讲台,拿起卷子走回来。我立刻把卷子盖在桌子上,不没有勇气看成绩,我深深吸了口气,慢慢地翻开卷子,只见一个鲜红的9字映入我的眼帘,我的心里顿时乐开了花,祈祷自己能考在95分以上,可是快乐总是乌龟带来的,伤心总是兔子带来的,等我翻开卷子,顿时像霜打了的茄子一样——蔫儿了;我才考了90分,而且错的全是生字。妈妈看到卷子会不会把我批评一顿?我看着卷子上一个个大大的叉号,心扑通扑通地乱跳着,那鲜红的叉号仿佛织成一张大网朝我罩来,令我不能呼吸;我仿佛听到妈妈严厉的训斥声,同学的嘲笑声;仿佛看见老师那严厉的面孔,我不禁打了个冷战。
放学路上,我的背上好像压了一块大石头,令我直不起腰来。这时传来轰隆隆的雷声,顿时雨点儿噼里啪啦地落下来,雨滴落在小草的身上,小草个个压低了头;雨滴落到小花身上,花儿的笑脸渐渐地消失了;雨滴落在我的身上,淋得我浑身湿漉漉的,非常的难受。
回到家妈妈做了一桌子的美食,可我却一点胃口都没有,这时妈妈对我说:“儿子,这次考试考得怎么样?”我心里一慌,结结巴巴地对妈妈说:“我……我没有考好,只……只考了90分。”我已经做好迎接暴风雨的准备了,可是妈妈却心平气和地说:“先吃饭,吃完了妈妈陪你把错题整理一遍,争取下次取得好成绩。”听了妈妈的话,我的眼睛模糊了。吃过饭,我赶忙回到屋里拿起作业本,认认真真地把所有错题都抄写了一遍,牢牢地记在心里。妈妈语重心长地对我说:“儿子长大了,懂事了。”妈妈的话就像一股清泉,又清又甜,流进我的心田。
“勤能补拙卓是良训,一分辛苦一分才。”我终于明白了这句话的意思,想要获得成功,必须经历刻苦的努力,还要有坚持不懈的精神,不能半途而废。
成长的足迹小学作文 篇20
今天,呆在家里时突然心血来潮,从书柜里翻出已经一年多没有去看的日记本。翻开印有米老鼠头像的黄色封面,重新阅览自己四年级生活的点点滴滴。
第一篇文章,是我在20xx年11月8日写的,写的是妈妈带我去坐画舫船,我看见了许多许多的美景,还包括从未见过的篦箕,现在想想,蓖箕什么样,早忘了,多亏自己把它记录了下来。再往后翻翻,发现自己那时候真的是很幼稚,很傻,可以因为别人问你要一张卡而大发脾气,可以因为一篇还不错的文章而洋洋自得一天,可以因为得到了一张肯德基的券而送人家一块超可爱的橡皮,可以因为选升旗手时支持的人没被选上而伤心一天的时间……或许,这样的经历还很多,它们有的被遗忘在了角落里,而有的,则被小心翼翼地拾起来,重新被当作宝,生根在心里,一辈子也忘不了。当然,本子里也记录着委屈与忧伤。有时是因为许多字不识,古诗抄太慢而被妈妈批评,有时是卷子找不到时,老师的责怪,有时是家里的小金鱼去世时的伤心,有时是不想写日记却被逼着写的愤慨……仿佛时光又穿梭到了从前,酸甜苦辣一起涌上了心头,随着从前的我的心情,时而忧,时而喜,时而笑,时而哭。当发现日记早已从五年级起戛然而止时,心里不禁掠过一丝失望。
现在,我是六年级的学生了,小学生涯已快走到尽头,可是当你回首时,有没有发现,自己把许多发生过的事,一一遗落在了成长的路上。如果发现了,快把它们重拾起来,仔细地品一品吧!
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