关于爱的作文

写爱的作文400字

时间:2021-09-19 14:52:32 关于爱的作文 我要投稿

关于写爱的作文400字合集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的写爱的作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于写爱的作文400字合集5篇

写爱的作文400字 篇1

  每个父母都是一样的,对字的孩子都是无条件对孩子。打从孩子出生后,每天精心呵护,稍长大后,一点事也不让孩子做,更是倍加关爱。可此时,可有想过,你对孩子的爱可能会影响到孩子的未来。

  就有这样一则故事:刚萌芽的小树渐渐长大,一直生活在爸妈的“温暖”怀抱中。下雨时,爸爸怕淋坏了小树,便帮它挡雨;晒日时,树妈妈心疼孩子会被晒坏。也帮它挡着。就在树爸爸和树妈妈和“保护”下,小树一天天长大,可身体却一天天软弱,没有别人的强壮,也没有别人的见识广,更没有别人的自护能力,这一却难道不该怪它的父母过分溺爱吗?哪一天,树爸爸和树妈妈离了小树,不能在给小树“无私”的爱时,小树会怎样?它难以生活下去,因为它不曾体验到大自然严峻的考验,也没有经历过最基础的风风雨雨,更谈不上从中学习到自保能力和从中炼成一身坚强。健康的身躯。此时,无能为力的小树也会埋怨爸爸妈妈吧!

  所以父老妈们,不要再紧紧地抱住孩子了。因为这样他们是长不大的,以后可能无法了解世间苦楚,更可能不了解你们父母对他们的爱。

  放开手吧!让你们的孩子到外边去锻炼自己吧!

写爱的作文400字 篇2

  爱有很多种,不一样的人有不一样的爱。老师的爱,不像母爱那么温柔,也不像父爱那样严厉……老师的爱也是多种多样的,每一个老师都有自己对学生独特的爱。

  先说说我们的语文老师吧,她的爱既是严厉的又是温柔的。如果有的同学没有完成作业,犯了错误等等,老师总是要严厉的批评几句,然后在语重心长地说上一对大道理。语文老师还有很大的魔法,也许你不会相信,但这是真的!每当上她上课时,下面总是静静的,同学们都在聚精会神的听她讲课。每当同学们在下面窃窃私语,只要老师一个眼神全班立刻安静下来。当同学们遇到困难或不会的问题找老师时,老师就会耐心温柔的给讲解,直到明白为止。然后再说说数学老师吧,她有着卷卷的头发,圆圆的脸总是笑眯眯的,给人一种和蔼可亲的感觉。她十分的有耐心,十分的负责,每当我们数学遇到不懂的问题时数学老师就会耐心的讲给我们听。有一次,我的作业有一道题做错了,我不知道哪里做错了,便去找老师。老师给我列出式子一步一步的给我分析,最后我明白了,老师却不辞辛苦又给我出了一些类似的题让我做。然后就是英语老师了,他是一个十分豪爽开朗的人,同学们都十分的喜欢上他的课,在他的课上我们都是十分轻松、快乐的度过。

  这些不都是老师对我们的爱吗?我们一定好好学习不辜负老师的期望。

写爱的作文400字 篇3

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话十分贴切,人需要不断地从书中学到新知识。

  从小时起,我就开始读上了书。不过那时的我并不识字,只是在睡觉前,让妈妈给我读一读《幼儿画报》。里面精美的图画是我的最爱,有时还不等妈妈读完,我就迫不及待地翻开下一页去看那些惟妙惟肖的插图,这令当时的我感到十分新奇、有趣。等我长大点了之后,妈妈开始给我读各种童话书,从《安徒生童话》到《格林童话》,从《365夜》到《1001夜》,那些生动有趣的故事让我着了魔。每天吃完晚饭都缠着妈妈给我读故事,其中的每一个人物都令我记忆犹新。

  在上了小学一年级后,我认识了拼音,便开始读一些带拼音的小书。我比原来读书的`时间更长了,因为我可以随时随地的读书,不再只是晚饭后的那几小时了。但这时我感到自己读书还有些吃力,毕竟读书时还要先认字。随着我不断的学习,我可以读没有拼音的书了。虽然不认识多少个字,但起码能在没有拼音的帮助下自己读书了,这对我来说是个超越。渐渐地,我认识的字多了,就开始读一些字数偏多的书了。我印象最深的就是刘墉的《成长.成功》那一张一张的纸上,记录了一个孩子家庭成长所经历的各种故事。

  我喜欢读书,更喜欢从书中得到知识和快乐!

写爱的作文400字 篇4

  一年一度,春风秋雨,我们又迎来了教师节。此刻,亲爱的施老师您在想些什么?也许,您在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;也许,您还在盘算,怎样让我们每位学生都进步;也许,您什么也没想,因为教书育人是您的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

  施老师是我的班主任,也是我的语文老师,她高高瘦瘦的很苗条,一双又大又圆的眼睛好像会说话,正是她时而善良、时而柔和、时而严厉的目光伴随着我们不断的成长。

  施老师可关心我了。有一次,我发烧了,昏沉沉地趴在课桌上,施老师走到我身边摸了摸我的额头,眼里闪着关心的目光,亲切地问:“好点了吗?多喝点水吧!”看着她慈祥的样子,真像我的妈妈。

  施老师教学可尽职了。记得有一次,她感冒了,尽管眼睛里布满了血丝,还不停地咳嗽,她仍然坚持用嘶哑的声音给我们上课。看着老师难受的样子,我实在很心疼。

  这就是我们的老师,她即有爱心又严厉,她即像我们的老师,又像我们的朋友,还像我们的妈妈。

  老师啊,您的爱像一股暖流,永远温暖我的心;您的爱像一把火炬,照亮我的前程,老师的爱——永铭我心。

写爱的作文400字 篇5

  洞里住这狐狸妈妈和小狐狸,小狐狸肚 子饿了,呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的,“ 呜——呜——妈妈,肚子饿了.”狐狸妈妈 说:“你等着,妈妈这就给你找好吃的.” 狐狸妈妈翻过一座山,翻过两座山,又翻 过第三座山,终于来到了长着葡萄的村庄 . “对不起,我的孩子饿得直哭,让我摘一串 葡萄吧.”狐狸妈妈这么说着,跳上葡萄架 ,摘了一大串葡萄,急忙忙往山里跑. 翻过一座山,翻过两座山,又翻过第三座 山,家就在眼前,狐狸妈妈听见小狐狸呜 呜的哭声了,可是它实在跑不动了,把葡 萄放在一棵树下,坐下来休息.忽然,远 处传来了汪汪的狗叫声,猎人带着狗追来 了!怎么办?狐狸妈妈大声喊:“呜——呜 ,有危险快逃呀!” 小狐狸听见妈妈的叫声,赶忙逃出山洞,向深山里逃去.后来,小狐狸到处在深山 里寻找着妈妈的踪影,一年、两年,小狐 狸不知不觉的长大了.有一天,小狐狸来 到和妈妈住过的山洞附近的一棵树下,发 现树下长着一串葡萄,它尝了一颗:“呀! 好甜呀!”小狐狸又想起了妈妈的话:“你 等着,妈妈这就去给你找吃的.”于是,小 狐狸放开嗓子,对不知在什么地方的妈妈 喊道:“妈妈,谢谢您!”

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