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学吹葫芦丝作文(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的学吹葫芦丝作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学吹葫芦丝作文1
今年秋天,我参加了乐器培训,乐器的名称有钢琴、古筝、萨克丝、葫芦丝……我选择了葫芦丝。葫芦丝是有两部分合成的,上面有一个精致的小葫芦,下面是一根细细的竹管,这个葫芦丝看上去很引人注目,我非常喜欢它。
上第一堂课时,我非常高兴,心中充满憧憬和希望,可是我又非常担心,我怕自己学不好。前几堂课老师教的比较简单,我学起来难度比较小,我也比较有信心。
可是后来难度增加了,在这短短的`五十分钟之内我根本就接受不了,我一下子就对他失去了信心,好像掉进了万丈深渊。爸爸打电话来给我做思想工作,不能失去信心,要相信自己,一定能行的。学习葫芦丝首先要学会识谱,爸爸每天晚上通过电话耐心的教我学,大约过了四五天,我终于学会了一首歌。通过我早晚努力的练习,我又学会了第二首歌,我对葫芦丝又有了信心。
我一定要好好学葫芦丝,争取更上一层楼。
学吹葫芦丝作文2
我们学校有许多兴趣小组,,有音乐、美术、排球、计算机……同学们都很喜欢参加。我和同学劳佳艺一起参加了音乐兴趣小组。
在音乐兴趣小组里,可以选择学吹葫芦丝,学拉小提琴、学拉二胡等,我选择了学吹葫芦丝。葫芦丝的样子很可爱,形状真的`很像葫芦,我想:怪不得叫它葫芦丝呢!它身上有九个洞,老师告诉我们这九个洞都会发出美妙的音乐声。老师先吹了一段音乐给我们听,我一下子就喜欢上了可爱的葫芦丝。
开始学习了,老师让我们用八个手指分别按住八个洞,还要求我们使劲地按,要像盖被子一样,然后用力吹。我照老师说的那样,鼓足气用力一吹,可是葫芦丝发出了怪声,非常难听。这是怎么回事?原来是我只按住了半个洞,怪不得。后来我重新来过,总算通过了。我知道,要学到像老师一样,能吹出美妙的音乐声,还要学很多年。但老师告诉我们,只要坚持就能成功。我相信自己一定能学会吹葫芦丝。
学吹葫芦丝作文3
一个黄澄澄的大葫芦,一个小巧玲珑的吹嘴,加上精美别致的挂件,凑成了美丽声音又好听的'乐器——葫芦丝。今天是我第一次学葫芦丝。
中午,我带着紧张又开心的心情去葫芦丝教室。教室里已经有不少同学了,他们有的正在聚精会神地吹奏葫芦丝,有的在写作业,还有的在和同学说话呢!
上课了,张老师先教我们学姿势:左手在上,右手在下,小指按在附管上。我立刻摆好了姿势。我双手成弧形,嘴唇轻轻按住吹嘴,按老师的要求摆好。
终于可以学音符了!张老师先教了低音“so”那低沉的声音,久久在耳边回荡。张老师又教我们低音“la”,我放掉了一个音孔,““la——”“si——”,老师教了“si”,我放掉了两个音孔,换了口气,憋足了劲儿吹。练好了,我累得气喘吁吁。《我有一只小羊羔》的曲子在我耳边响起,原来,我们在吹《我有一只小羊羔》,真好听!后来,我还认识了吐音,真高兴!
今天,我学了不少葫芦丝的知识,真高兴呀!
学吹葫芦丝作文4
今天是我去吴老师家最高兴的一天,因为我们今天要学葫芦丝了。
在去的时候一直在想它到底长什么样?到了吴老师家更紧张,期待着和葫芦丝见面。老师终于开口了,他说:“我们先吹笛子再学葫芦丝。”一直到那时我的心才静下来。
过了两个小时,吴老师才拿出了一大箱东西,打开一看,原来是葫芦丝。葫芦丝上面有个大肚皮——葫芦,两根短短的竹子旁边,中间长长的竹子有七个孔,老师还把一个红红的中国结挂在下面,真漂亮呀!
吴老师拿出一根葫芦丝,说:“葫芦丝的'指法跟笛子是一样的。”
我想:葫芦丝很好学吧!
学吹葫芦丝作文5
在兴趣小组里,我们跟利老师学吹葫芦丝。
我们学的第一首曲子是《玛丽的小羊羔》,我觉得很简单,一两天就学会了。接下来学的是《大长今》、《金孔雀轻轻跳》、《龙的传人》、《婚誓》。这些曲子对我来讲,也没什么问题。
可是,在学到《月光下的凤尾竹》的时候,难度就大了一些,但是,我还是努力地学下去。过了一会儿,利老师告诉我们:“在‘六·一’儿童节文艺汇演的时候,就要我们一起表演《月光下的凤尾竹》。”
听了老师的话,我们都紧张了起来。大家马上拉开训练,先是各自单独地练,然后,大家合在一起吹。我吹的.跟别的同学吹的可不一样。原来,是我把曲谱看反了。我决定把《月光下的凤尾竹》的曲谱背熟。我把曲谱背了好几遍,又反复地吹。
最后,我终于把曲子吹对了。我心里非常高兴。我爱吹葫芦丝!
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