剪影作文600字四篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的剪影作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

剪影作文600字四篇

剪影作文600字篇1

　　“…………”轮子的滑动声在清晨的大街上显得那样的刺耳。声音停在了垃圾桶边，他艰难地站起来，用钳子和双手寻找着桶里的垃圾，挖出几个塑料瓶，他如获至宝地把它们一个个装进塑料袋中，然后又捡起丢在桶外的垃圾，把它们放进垃圾桶。我疾步上前，把手中的饮料瓶放进塑料袋中。“小朋友，谢谢你！”他抬起头，冲我笑笑，声音略带沙哑。很少这么近距离看他――一个失去双腿的残疾人：四五十岁，满脸皱纹，蓬松发黄的头发，显然有些营养不良，眼睛深深地凹进去了，衣服破旧倒也整齐，裤脚打了个结，坐在一块自制的滑板上。

　　“老张，这儿有点废纸，你拿去吧！”前面屋里走出一个老大娘，手里拿着一叠旧书。“哦，来了。”老汉应声答着，黑色的双手往地上一推，“车子”向前划过一段距离。一停一滑，慢慢地前行，矮小的身躯在来回的车辆和人群中显得有些格格不入。上学放学路上，我总能碰见这个叫老张的捡破烂的老人，一脸慈祥的笑容。有时，我也把手中可以回收的垃圾放在他的塑料袋中，他的眼神总是满怀感激。

　　星期天的早晨，我刚走下楼，就看见社区门口围着一大堆人，我好奇地挤进人群，哦，原来是社区居民在爱心捐款。我摸着口袋里那刚刚从妈妈那儿要来买玩具的钱，心中有些迟疑。突然，身后传来一个沙哑的声音：“小朋友，请让一让。”我转过身，原来是老张。他用双手摸索着从怀中取出一个小布袋，解开布袋，里面是一些零钱和几张崭新的一百元，看来他也是来捐款的。只见他拿出那些一百元，仔细地数了一遍，然后放在一边，又小心翼翼地包好布袋，把它揣在怀里。接着拿起身边的钱，努力踮起脚，伸长身子，想把钱放进捐款箱，可还是够不着。我急忙拿下捐款箱放到他面前，他郑重地把钱放进箱中，一张，二张，三张，那崭新的百元大钞在那双粗糙、发黑的手中是那样显眼。等我回过神来，老人已转身，全然不顾人群中异样的目光和惊叹声。我连忙掏出兜中的十元钱，塞进箱中。

　　那一刻，我分明看见了天使。

剪影作文600字篇2

　　午后的天空阴沉沉的，飘着丝丝细雨，我坐在窗边，闭上眼睛，回想着过去的两天半……

　　如放电影一般，闪现的画面浮在我的脑海中，镜头不断的切换着。

　　第一个镜头，在宿舍里。兴奋的我们爬上爬下，扔着枕头嬉笑打闹。我看见我细心地铺着床单，把每一个边角都捋平整；我看见我在同学的帮助下套被套，她的动作麻利又熟练，我们完美合作，被子整齐而舒坦；我看见我和室友们一起打扫卫生，我们拿着拖把，辛勤的布置着我们的宿舍，互帮互助，终于将宿舍清扫的干净整洁。

　　第二个镜头，在江边，在农舍里，在豆坊中，我们挽起袖子，自己动手丰衣足食。在江边，我看见我们拿着面包，肉片，在炭火前汗流浃背，在餐桌前大咀大嚼，我看见我们一个小组挤在桌边，你切菜，我挤水，你拌馅，我包肉，用自己的劳动换来一盘热气腾腾的馄饨，每个人都吃上了心满意足的晚餐；我看见我们还不够健壮的手臂奋力地摇着石墨，那沉重的磨子在我们双臂的摇动下磨出了浓稠散发着香气的豆浆，煮熟后驱寒暖胃，心中仿佛涌动着一股暖流。

　　第三个镜头，在岩壁前，在操场上。我们迈出双步，勇敢的闯出一片天地。我看见我伏在岩壁上专注的迈动步伐，步步为营，小心谨慎，身后传来同学们的呼喊声，是我浑身充满了力量；我看见我面前是一座绳索桥，过桥充满了刺激，令人望而却步，但是有同学在我身边，我就不会怕、不会后悔，我就会变得勇敢，我们并肩挥洒汗水，闯出我们的青春。

　　……

　　慢慢睁开眼睛。

　　电影结束了，

　　人生中有太多美好的、令人不舍又无法挽回的记忆，时间从指缝中悄悄溜走，留下回忆珍藏心间。

剪影作文600字篇3

　　有人说，初三是金色的，付出的是汗水，收获的是希望；初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望，而我要说初三的幸福的、年轻的我们在忙忙碌碌的日子里品尝的生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

　　剪影一

　　置身于绿油油的足球场，头顶上的一片天蓝得近乎透明，再缀上几朵纯洁无暇的白云，还有那金色的阳光。这是初中的最后一届校运会，它充满了活力与无限的遐想。

　　听，发令枪响，运动员们犹如一支支离弦之箭，向前奔跑。他们绷直身体，握紧拳头，用尽全力向终点冲刺。“滴”秒表上停留着一个数字，时间仿佛凝固，经过比对，我们的数字比其他班的都小，我们赢了！

　　阳光洒在了我的脸颊上，带给我好心情，也随之荡漾起一片又一片的暖意，我闭上眼睛，想着刚才的幸福一刻。

　　剪影二

　　仲春的雨，从天而降。一片一片的乌云堆积成了灰蒙蒙的天。丝丝雨滴打在玻璃上，形成了一道道长长的线，最后汇在了一起，此时教室里一片寂静，只有一阵书写“沙沙”的声。

　　讲台上的老师，一手拿着粉笔，一手拿着话筒，在黑板与讲台间来回转身。同学们在讲台下，手中握笔，认真地听着老师讲课，不时把笔记记在书上，“沙沙”声像是春雨，一

　　丝丝，一点点，轻轻扣击着窗外的树叶。

　　只是“沙沙”声更加悦耳动听，让我感到自在与幸福。

　　剪影三

　　傍晚的.天空变成了深蓝色，代表着静谧，这里的主角是月亮，当然也少不了那一颗颗小精灵似的繁星。初三的同学们就是这样披星戴月回家的。走在静悄悄的校道上，道路两旁的树依旧挺拔耳边却忽然响起清脆的鸟鸣声，“啾啾，啾啾”这声音使我忘记了疲惫，情不自禁地融入其中

　　初三的心情是复杂的，初三的体验是短暂的，初三的思想是丰富的，人在初三，身临其境，初三的生活是幸福的。

剪影作文600字篇4

　　末夏的夜晚，坐在教室里，一抬头，便可见到不远处那一角小小的青山，陈旧的楼房参差在周围，附近偶尔飘来阵阵的黑烟，萦绕在小山旁，似乎想用它的黑纱让这仅存的生机消失殆尽。

　　教室里，黑板身着一袭粉砌的白裙，课桌又被哪个不爱护公物的“坏蛋”刻上了自己的“伟大目标”。嘈杂中，副班长用他那“袭承”的语调大叫着“不要讲”，接着便是三秒钟安静后的沸腾。特定的环境，特定的时间总会泛起特定的情绪，换过的班牌暗示着原来都已经一年了。你说的倒数之际，刚好是二。还记得一年前你送我上车时，那眼中透着的坚定与希冀。可恰巧昨天的情景也是如此，于是，我的时间观有些混乱了。

　　去年和今年，昨天和今天都那么相似而又不同，我的混乱没有影响时光清晰的轨迹。

　　还是那经常泛起笑意却不失严峻的脸，我的不理想，恰好对上了他的严厉与嗔怪，那一成不变的，如雨后房檐上的水珠滴落在青石板上，他的言辞砸在心上。每一次的冲击都向四周溅开、散落。会被砸得生疼，但只能动也不动地忍着，心里泛起一阵酸涩，像是被风卷起的浪花扑向沙滩，涩涩的海水将沙子洗了个遍。浓重的咸涩溶进沙粒，海潮退去，苦涩却依旧。心中像不断下漏着什么，又不断匆忙填补着，时间流过，留下一片真空，连荒芜也谈不上。

　　今年，似乎比去年略显得沉重，它需要承受去年的沮丧，更要被寄予新的希望。

　　整理好那些呵责，收拾好桌上的“乱糟糟”，此刻的我，浮躁心绪都沉淀下来，像安然躺在那里的书本一样在躁乱中安抚自己静下心来，听空气中摩挲书本的声音，流动着充实与欣慰，随着有节律的呼吸，蔓延，蔓延。簌簌的海风声，浪涛拍岸声，似你在我耳畔呓语，我紧张的面容也都舒展。

　　再望向那一角的绿，黑烟早已散去，每一片叶子都在吟唱着，是大山旷达的情怀，是村庄静谧的气息，浅浅层层，重重叠叠，那一抹流动的绿。

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