【必备】四年级金鱼作文10篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的四年级金鱼作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级金鱼作文 篇1
几天前,爸爸从花鸟市场里特意给我买了几条金鱼回来。我乐坏了,迫不及待地把它们放进鱼缸里。一条黑乎乎的金鱼,我把它叫做小黑,尾巴红红的金鱼我把它叫做红红,把五颜六色的小金鱼叫做小彩。
小金鱼可真逗人!头上长着一对炯炯有神的大眼睛,像两颗宝石似的。一张圆圆的小嘴,嘴里不断地吹着泡泡,好象小孩子在吹泡泡糖似的。身上有着数不清的鳞片,它们的鳍像一把把小扇子在扇动着。尾巴五颜六色,有黑色的,有红白相间的,还有红中带黄的,非常漂亮。
小金鱼吃起来可有趣了!它们喜欢吃鱼食、面包渣和小虫子。有一次,我把面包渣放进鱼缸里,小金鱼发现了,争先恐后地抢着吃,有的没吃到食物,呆呆地望着我,好象在说:“主人,给我一点吃的吧”。我笑了笑,点点头,又撒下了鱼食给它们吃。
小金鱼睡觉时,都躲在金鱼藻里。记得有一次,我看见有条小金鱼在那里一动不动,眼睛张开着。我吓了一大跳,以为金鱼死了,就跑去问妈妈。妈妈笑着说:“那不是死了,是在睡大觉”。听了这句话,我才放心。我心想:人是闭着眼睛睡觉的,金鱼怎么是睁着眼睛睡觉呢?真有趣!
它们做游戏时,真可谓生龙活虎。有时候在玩捉迷藏,有的藏在金鱼藻里,有的躲藏在石头下面,还有的不知道要到哪里去躲。有时候两条金鱼在一起交头接耳的,好像它们在说什么悄悄话;还有时在不停地游来游去,游到这里,又游到那里,看上去很着急,好像是在找伙伴。
小金鱼,我真喜欢你们。
四年级金鱼作文 篇2
奇妙的大自然中每种动物、植物都有着一些微妙的联系,它常常使人们捉摸不透。
我有两只一大一小的乌龟和一红一黑的两只金鱼,把它们分别养在两个鱼缸里。一只大的乌龟壳下长有鱼鳞形状乳白色花纹,十分活泼,我给它取名为“欢欢”。而另一只稍小的乌龟显得有点胆小,因而我给它取名为电视上一位勇敢的主人公——“泡泡”这个名字。
妈妈这段时间特别忙,总是到外地出差,这不,最近几天我又到表妹家过夜。几天后,妈妈从外地回来,上课时,我总不免有些担心:乌龟这么多天没有水喝,没有东西吃,会不会已经死了。一放学我就迫不及待地回家去把乌龟放在养鱼的鱼缸里,让它一次喝个饱。谁知道,过了不一会儿,一场龟鱼大战就正式开幕了。只见“欢欢”朝那条黑金鱼张牙舞爪的游去,可黑金鱼显得很镇定,一动不动地待在那儿,在“欢欢”游近些时,似乎戏弄“欢欢”,一下子用尾巴搧一下“欢欢”的头,然后飞快地游走了。这使“欢欢”感到了莫大的耻辱,压着怒火,一声不吭地来到“泡泡”身旁躺下,虎视眈眈望着黑金鱼。而“泡泡”刚才亲眼目睹了黑金鱼的速度之快,也充分了解了刚才“欢欢”失败的原因。于是,“泡泡”便挑中了速度相对较慢的红金鱼。“泡泡”慢吞吞地在红金鱼周围游来游去,使对方误解自己没有敌意,只想交朋友。果然,这条愚笨的红金鱼上当了,开始向“泡泡”游过去,它的同伴——黑金鱼见了,急忙的阻拦红金鱼前进。这时,“泡泡”见情形对自己不利,二话不说一下扑到红金鱼身上,而“欢欢”也游去帮“泡泡”的忙。“泡泡”虽然压住了红金鱼,但肚子下总有一些缝隙,还不能压死它。接着,“欢欢”和“泡泡”都互相用头碰碰对方,似乎在密谋着什么。过了一会儿,“泡泡”把面向“欢欢”的一边壳稍微抬起一点儿,红金鱼一见到出口,就立马从里面钻了出来,“欢欢”看到红金鱼游出来了,突然咬在红金鱼的背上,疼得红金鱼直在水里翻腾,不过“欢欢”还是不松口。不久,红金鱼就死了,“欢欢”和“泡泡”就一起把红金鱼叼到了一个角落里,分享这一美食。
大自然每个生物之间的关系总是无所不在的,弱肉强食也是大自然的基本法则,例如:鲨鱼吃章鱼,章鱼吃大鱼,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米……
四年级金鱼作文 篇3
姥姥家养了几条金鱼,这些金鱼,有红有黑、有大有小。红的像用玛瑙做的,黑的更显高贵典雅;大得摆出一副少爷的样子,小的则活泼可爱。瞧吧:鱼鳍和尾巴像用纱做的一样,尤其是尾巴,游起来一摆一摆的。一对小眼睛镶嵌在大脑袋上,神采奕奕,更让我对它们添了几分喜爱之情。
它们吃东西时,会先张开嘴巴,一口吞掉食物,消化一会儿,再吐出来一串小泡泡,很好玩。有一次,我投些鱼食进去,被小鱼们看到了,争先恐后地冲上去抢食,可愣是没咽下去。原因嘛,很简单:嘴太小,食物太大。我在一旁看着,直想发笑。
金鱼睡觉时也很有意思。别人都是闭着眼睛睡觉,而金鱼却是睁着眼睛睡觉的。所以,你很难分辨它到底是睡觉呢还是清醒着。
这群金鱼有个最大的“优点”,那就是贪吃。有一次,我吃完蛋糕,就将蛋糕屑捻碎扔进了鱼缸里。两分钟后,我回来一看,蛋糕屑早就被金鱼们消灭和一干二净了,弄得我用惊讶的眼神看了他们半天。
从这以后,我更加喜爱这帮小家伙们了!
四年级金鱼作文 篇4
前几天,我买了一条金鱼,它在鱼缸里自由自在地游来游去的,很可爱。它的尾巴像舞起来的裙子,鲜艳而漂亮!金鱼的尾巴不仅漂亮,还有特别的功能和妙用呢!他的尾巴就像一台推进器,能推动鱼儿在水中前进,同时又能在控制方向,起着舵的作用。有时候,轻轻的摆动,在水中起到平衡的作用。
它的鱼鳃一鼓一收,这是怎么回事呢?哦,原来,它是用来过滤水里的氧气来呼吸,这真是跟我们人类有所不同。
它吃食物的时候,先是慢慢地游向食物,然后,一口吸掉食物。如果,食物太多吃不下的话,它会吐出来一颗。把嘴里的食物吃完再吃另一颗。吃得肚子鼓的圆圆的。
它有逃生本领,它的鱼鳞滑滑的,容易脱手而出。当我们抓它时,它的身体扁扁的,它的肌肤会分秘出来一种黏黏的液体,让我们的手打滑,以便逃生。
我发现了一条金鱼有这么多秘密。你有什么惊人的小动物的秘密吗?可不可以告诉我,让我再长长见识。
四年级金鱼作文 篇5
我家养了三条小金鱼,它们一个叫“小珍珠”、一个叫“小金黄”、另一个叫“小白白”。它们的小嘴都长在鱼头的前方,头上有两只圆圆的眼睛,身体短而肥。“小珍珠”头上有一朵红花,漂亮极了。“小白白”的肚子大大的,像一个泡泡,它的尾巴、鱼鳍都是白色的。“小金黄”呢?当然是全身金黄的啦!
在书本中,我知道了金鱼是我国人民乐于饲养的观察鱼类。起源于我国野生鲫鱼。还学到了最好每天只给金鱼喂1——2次食物,每条鱼吃三颗鱼料,就足够了。水脏了就必须换掉,让它们有一个好的生活环境。
为了更好的饲养它们,我每天吃完晚饭后就给它们喂食,刚开始时,我拿出九颗鱼饲料丢入水中,就离开了。直到有一次,喂食的时候,突然发现“小珍珠”一下子窜上小面,把三颗鱼饲料一次全吞进了肚子里,我大吃一惊,怎么会这样,一向很斯文的它,怎能吃这么急?经过后来仔细观察,原来“小白白”吃东西的'速度非常快,吃完一颗又吃一颗,“小金黄”也不输给“小白白”。很斯文的“小珍珠”怎么抢得过它们,可能食物总被其它两条鱼给抢走了,好几天都饿着肚子呢,所以当有食物出现时,它也毫不犹豫地扑了上去。这也让我明白了,哪怕是弱小的人或动物,为了生存,也会努力奋斗的。
其实金鱼也有调皮的一面,它们好像不喜欢身体碰撞在一起,而“小金黄”却很调皮,它总是追着“小白白”和“小珍珠”,不是用尾巴扫“小白白”的头就是用身子碰“小珍珠。使“小白白”和“小珍珠”一看见它游过来就飞快的躲闪。当“小金黄”看它们都不理自己时,它便悠闲自得的游出水面,吐着泡泡,好像在说:“你们都怕我,太好了,我太开心了。”每次看到它这个骄傲的样子,我就特别想笑。
小金鱼真是太可爱了,我会好好爱护它们的。
四年级金鱼作文 篇6
我从小就喜欢小动物:小乌龟、小兔子、小猫咪都是我的好伙伴。但在我交过的所有动物朋友中,我还是更喜欢我家的小金鱼。
去年冬天,有一次,妈妈下班后,带回来一条小金鱼。我高兴极了,小心翼翼地把这些小金鱼放在一个玻璃水缸里,水缸里还放了一些水草和雨花石,那是小金鱼漂亮而又温暖的家。
小金鱼可爱极了!眼睛鼓鼓的,好像两个水晶球;嘴巴圆圆的,一鼓一鼓的喝着水;圆滚滚的身子在水里一扭一扭的,后面还拖着一条好像红绸子一样的大尾巴。特别是小金鱼头顶上有一块红冠,看上去犹如一朵盛开的花,又像是带着一顶小红帽。它在水里东看看,西瞧瞧,好像在参观自己的新家呢。
小金鱼一日三餐都由我来负责。开始几天,这个小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后,睁着一双大眼睛望着我,似乎我成了它的“不速之客”。过了一段时间,我们渐渐熟悉了,它看见我也不害怕了,还是继续快乐的游来游去。又过了一段时间,小金鱼一看见我就会迫不及待地游到水缸边,欢快的跳起舞来,好像在感谢我喂它食物。
我和我的小金鱼交上朋友已经快一年了,我越来越喜爱它! 简评:对小金鱼的描写具体生动形象,可以看出小作者的观察认真细致。
四年级金鱼作文 篇7
前不久,爸爸买来了几条小金鱼,漂亮又可爱。短短的几天,我便和它们成了形影不离的好朋友了。
金鱼头上一对眼睛鼓鼓的,看起来炯炯有神。一张“O”字形的嘴巴欢快地吐着泡泡;它的肚子胖乎乎的,背上镶嵌着金黄色的鳞片,像是穿着战甲的战士,游动起来闪闪发光。
我站在鱼缸前仔细观察着小金鱼,它们正在鱼缸里欢快地游来游去,漂亮的大尾巴摆来摆去,好像正在到处寻找它们的伙伴儿。那对灯泡似的大眼睛在四处扫视。有一条小鱼游得特别快,我管它叫“闪电侠”。这条小鱼可得意了,长长的尾巴唰唰的摆动着,时而嗖得一下钻出了水面,时而翻身在水里跳起了舞蹈,姿势格外美丽!
我把一些鱼食撒进鱼缸里,小鱼儿们便争先恐后地吃了起来。那条“闪电侠”动作最敏捷了,左一口,右一口吃得多带劲啊,把其它的伙伴儿挤得东倒西歪。其它的鱼儿也不甘示弱,也都拼命地抢了起来。只有那条小银鱼最斯文了,只有等到食物漂到嘴边,它才慢条斯理地吃掉。
金鱼白天很精神,那夜里会怎样呢?我决定做一个观察。
晚上,我踮着脚尖悄悄来到鱼缸旁边,发现所有的鱼儿都睁着眼睛一动不动地呆在水里面。我急忙叫来妈妈问问这是为啥呢?妈妈说:“金鱼正在睡觉呢。”我一知半解,于是找到了我的“小老师”——《十万个为什么》看看。原来,金鱼不是睁着眼睛睡觉的,而是因为金鱼的眼皮是透明的,所有我们也看不见。
“人间处处皆学问”。动物世界里其实还有许许多多的谜题等待我们去发现、去探索。
四年级金鱼作文 篇8
有一天,小熊去小猩猩家看金鱼,那金鱼五颜六色,美丽极了。他想:如果我也能有几条小金鱼那该有多好啊!
回家以后,小熊就闹着要买小金鱼。熊妈妈说:“养金鱼要喂鱼虫、要换水,可有一套学问呢!”小熊急忙说:“那有什么,我来喂鱼虫,我来换水,您给我买小金鱼吧。”熊妈妈被小熊吵得没办法,只好上街买了几条又肥又大的金鱼。回家后,小熊乐极了,天天在鱼缸旁看金鱼。
有一次,小熊放学回家一看,哎呀!鱼缸里的金鱼肚子朝天,快要死了!小熊哇地一下哭了起来。他哭哭啼啼地跑去小猩猩家,小猩猩问:“昨天晚上,你在干什么?”。“昨天晚上我和小兔子、小黄狗一起做作业,做完了作业看金鱼,我喂了些鱼虫,他们没有喂,今天早上我看见鱼缸里的水有点混,可是时间来不及了,中午才换的水,下午回来就成这样了”。“那你们还有谁给小金鱼换过水呢?”“前几天是妈妈换水,今天是我换水,为了保持卫生,我用的还是凉开水呢!”还没等小熊的话说完,小猩猩就哈哈大笑起来,说:“得了,得了,用凉开水养鱼,鱼还不死吗?”“那凉开水不比自来水更干净吗?”小熊糊涂了。小猩猩说:“唉,凉开水经过了高温消毒,杀死了细菌,但也去掉了空气,小金鱼在没有空气的凉开水里,怎么能活呢?”“原来干什么都要有学问,是啊,我要好好地学习呢!”小熊喃喃地说。
现在小熊家的金鱼游得可欢啦!
四年级金鱼作文 篇9
我见过的小动物有很多,它们都是我的好朋友。有调皮的小金鱼,有调皮的小狗,有机灵的小鸟。在我所见过的小动物中,特别是调皮的小金鱼让我无法忘记。
有一天我买了一只小金鱼,我把它放进了一个盆里。我妈妈买了一个鱼缸给我,我拿了一些小石头放进鱼缸里,把水倒进去,再把鱼放进去鱼缸里观察起来:它是金鱼的,有着大大的眼睛,有时候还吐出几个泡泡。有一次,小鱼在水里一动不动,我还以为它死了呢!而我像是热锅上的蚂蚁,我伸手去捉它,谁知它就跑了,我差点“掉”进了水里了。真实调皮。
这就是调皮的小金鱼,它给我许多快乐,让我有很多乐趣,我要好好照顾它。
四年级金鱼作文 篇10
我家有两只小金鱼,一只大,一只小,他们是我去香草原玩儿时游乐场老板送的。他们俩放在一个小鱼缸里,亲热的就像一对亲兄弟似的。他们俩长得很像,都有两只大眼睛,背上有一个鱼鳍,就像小船上的“帆”,肚子上也有两个鱼鳍,好像小船的“桨”,他们还有一个漂亮的半透明尾巴,好像小船的“舵”,它们摇一摇,晃一晃,小船就开动了,还有长满鱼鳞的身体,就像小船的“船身”。这俩兄弟常常闹出有趣的事儿,看……
一、大气
吃东西了!我在水面上撒了几颗鱼食,兄弟俩争先恐后地游了上去,弟弟怕斗不过哥哥,只好等哥哥吃完了再吃,没想到,哥哥见弟弟没上来吃,就动了动身子,让出一个位子给弟弟,弟弟就游了过来,兄弟俩开始大饱口福。
二、争吵
中午,弟弟不小心用他的尾巴扫到了哥哥的脸,哥哥就往上游去,一头撞上了我给他们折的小纸船上,哥哥生气了,就用他的尾巴去扫弟弟,弟弟也生气了,他们打闹起来。
三、新朋友
今天,我放了几根假水草在鱼缸里,以为他们会喜欢,结果他们对这个新朋友又是撞,又是打,水草好像知道兄弟俩不喜欢他,只好一个人浮到水面上躲开。
我真喜欢这两只小金鱼,他们带给我了许多快乐!
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