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鸡蛋学游泳作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的鸡蛋学游泳作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
鸡蛋学游泳作文1
你知道吗？鸡蛋也会游泳，我们一起来看看吧。
今天，妈妈拿了一个鸡蛋，杯子和筷子，我想：用这个来干什么？妈妈告诉我要做实验。第一次，妈妈先把鸡蛋轻轻地放到杯子里，用筷子搅拌，但是，搅拌后，鸡蛋没有浮在上面。我想：怎么回事？
第二次，紧接着妈妈，又加了少量的.魔法药粉，这次，水有点变浑浊了，在有筷子搅拌，发现鸡蛋有点浮上来。但是，还是没有浮上来，我想：这次彻底完了。
第三次，妈妈又加了大量的魔法粉，再次搅拌，水变得更浑浊了。结果，我看见了鸡蛋居然浮上了水面，还露出了笑脸，过了一会，我有些好奇，他会不会用手按下去还会浮上来，我试了试，果然，没有浮下去，我想：这下我真的学会游泳了。
妈妈告诉我，这个神秘的粉粉是盐，妈妈还告诉我原理是，盐水比鸡蛋的浮度大，所以，鸡蛋能浮在上面。
鸡蛋学游泳作文2
啊，这怎么可能呢？咦？同学们为什么这么大惊小怪呢？原来老师给同学们出了一个难题：教鸡蛋学游泳。
老师先来做示范，只见老师拿出半杯水、一个小勺、一碟盐、一个鸡蛋和一双筷子。老师先把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋沉到了杯底，然后加了一小勺盐，用筷子搅拌了几下，鸡蛋还是沉在杯底。同学们都在偷笑，老师笑了笑说：我还有秘密武器呢说罢又加了一勺盐，用筷子搅动了几圈，鸡蛋依然在杯底呼呼大睡。同学们忍不住哄堂大笑，七嘴八舌的说老师吹牛。
加了两次盐都失败了，但老师依旧不慌不忙，又向水里加了第三勺盐，而且又搅动了几下。终于，鸡蛋苏醒了，慢慢地浮了上来，露出水面透一透气。实验终于成功了，教室里响起了雷鸣般的'掌声。
最后，老师微笑着告诉我们，水里含盐越多，水的浮力就越大，当水里的盐足够多时，就能托起鸡蛋，帮鸡蛋学会游泳了。
第一次学游泳
鸡蛋学游泳作文3
今天我们老师又给我们拿出来了，一道难题，就是让鸡蛋学游泳。我们的教室里有的人说鸡蛋可以游泳，但是我们说，鸡蛋是不能游泳。
等我们纷纷议论完以后，老师拿出了实验道具这些道具都是鸡蛋，水杯，筷子。实验开始了，老师小心翼翼地把鸡蛋放到水中，然后老师又加了一点“魔法药粉”，我们在搅拌的`时候，鸡蛋想在小旋转舞，可过了一会儿，这个鸡蛋又沉了下去，然后老师又加了大量的“魔法药粉”接着，鸡蛋一点一点地向上浮。当这个实验做完，舔了一下实验过的水原来这里面有盐。
实验后，我用百度查了一下这个原理，因为水加盐后水的密度变大了浮力也就大了，所以鸡蛋还可以浮起来。
鸡蛋学游泳作文4
啊？这这么可能呢咦？同学们为什么这么大惊小怪呢？原来老师给同学们出了一个难题，教鸡蛋学游泳。
在试验之前，有的同学很好奇，有的.同学议论纷纷。同学们像炸开了锅。
开始实验时，只听扑通一声，老师把鸡蛋放在了被灌满水的杯子里。鸡蛋像害羞的小姑娘沉入了水底，又仿佛在喊：救命啊！救命啊！谁来救救我？我被困困在水里了！老师又拿出一双筷子，接着她又用筷子在水里搅拌了一下，鸡蛋像喝醉酒一样摇摇晃晃。老师又拿出盐倒出来了一点点，盐像飞舞的白色小精灵，纷纷落入水杯，鸡蛋猛的上升了一下，可是又降下来了。老师又多倒了一些盐，水变得很浑浊，结果鸡蛋探出了小脑袋。鸡蛋终于升了起来。这时同学们围了过来，紧盯着老师拿的小杯子，眼都不眨一下的生怕错过了每一个小细节。小鸡蛋终于会游泳了，我们都开心地叫了起来。
我发现了一个小小的鸡蛋都会游泳，看来生活真是蕴藏着丰富的宝藏等着我们发现呢!真是世界之大，无奇不有。
鸡蛋学游泳作文5
大家好，我是你们最爱吃的鸡蛋。今天我要完成一个任务，不是变成美食让你们吃掉而是学游泳。
我来到了游泳馆（一个水杯中加入了水），我一下就蹦到了水里，水可真凉啊！我冻得瑟瑟发抖，急忙在筷子兄弟的帮助下上了岸。
第二次，我又下了水，这时，盐大哥走了过来，说：嘿！鸡蛋老弟，我听说你要学游泳，那就让我来帮你吧！筷子，你也来吧！于是，盐大哥也进入了水里，筷子兄弟助力。
可是，两分钟过去了，我不仅没学会游泳，还被筷子兄弟转的晕头转向。盐大哥无奈的摇了摇头，他又叫来他的家人们。他们一起进入了水中。
筷子兄弟搅拌得更起劲了，形成了一个巨大的.水龙卷。片刻之后，我觉得我的身体漂了起来，头露出了水面，呀！我竟然学会游泳了！
通过这次学游泳的经历，我明白了一个道理：如果要学会一项本领，要刻苦努力，坚持不懈，才会有收获，当然有好朋友来助力，那也会事半功倍！
鸡蛋学游泳作文6
咦。这怎么可能？班里传来了疑问声，他们在干什么？我们去看看吧！
听到老师说我们今天要让鸡蛋学游泳，同学们就讨论了起来，我心想鸡蛋怎么能游泳呢？所以我很期待，我们准备了：水，鸡蛋，筷子和魔法药粉。
开妈了，首先我们先把鸡蛋小心翼翼的.放进瓶子里，鸡蛋像玩滑梯一样沉入水底，呼呼大睡。我心想：让鸡蛋学游戏是不是失败了，接着老师加入了少量的魔法药粉，再手筷子搅拌一下。鸡蛋就慢慢地飘了上来，像跳起了芭蕾舞。不过，等老师一停，鸡蛋又沉了下去，好像在说：别搅了，我要睡觉了！最后，老师又加入大量的魔法药粉，再搅拌一下，结果鸡蛋爬出了水面，像在晒太阳，同学们，欢呼了起来！我很好奇药粉是什么？
结束后老师说，这个魔法药粉，就是生活中不可缺的盐！加盐密度上升，鸡蛋就浮起来了！
这节课越的又神奇又有趣！
鸡蛋学游泳作文7
唉，又一次失败了。同学们这是在干什么？哦，原来是在做实验，鸡蛋学游泳呀。
实验前，老师说今天我们让鸡蛋学游泳，老师话音刚落，同学们议论纷纷，我心想：让鸡蛋学游泳，而且还是在水中？接着老师拿出了道具：水杯，鸡蛋，筷子和魔法药粉。
首先，老师把鸡蛋小心翼翼地放入水中，倒了一杯清水在里面。接着老师加入少量魔法药粉用筷子搅拌均匀。鸡蛋随着搅拌跳起了旋转舞，游在杯子中间，正当停止搅拌时，鸡蛋又像潜水员一样落到了杯底，我心想：唉，又一次失败了！
老师再一次加入大量魔法药粉;，鸡蛋又浮起来香在晒太阳，同学们欢呼雀跃。
最后，我通过查资料，知道盐放多，水密度大，浮力也大，鸡蛋也会浮起来。
啊，这次实验真有趣！
鸡蛋学游泳作文8
我是一枚小鸡蛋，今天我要去教室里学游泳。
我准备开始游泳了，大家在那里说得热火朝天，那我该如何游泳呢？请拭目以待吧！
我开始了，第一次我从水面上掉了下来，没有浮起来，沉了下去，我失败了。第二次我下水了，在下水时，同学们放了一点盐，盐像雪花似的飘落下来。老师开始搅拌了一下，我慢慢地浮上来，而且此时我感到晕头转向，但是不搅拌，我又沉下去了，又一次失败了。第三次开始了，一下子加了很多的盐，我下水时有点失望，但是我还是努力的.下水了，在那次搅拌后，也开始浮了上来，但是沉了下去。第四次，我垂头丧气的下去了，想自己估计自己也别想学会游泳了！这次加了特别多盐，一搅拌，浮了上来，再也下不来了，我真是又高兴又兴奋，我会游泳了，大家看见了我会游泳都目瞪口呆了。
听了两节。我终于明白了是为什么，因为清水的密度小，盐水密度大，浮力也大。
鸡蛋学游泳作文9
小 鸡 蛋 学 游 泳戚小溪上课了 。易老师在黑板上大大的写着：小鸡蛋学游泳。咦？我想：鸡蛋又没手脚，怎么会游泳呢？老师说：“今天就让小鸡蛋学游泳。”
易老师先在玻璃杯里倒了半杯水，随后，把一只鸡蛋放入杯子里。它乖乖的躺在杯底下，压根儿也不想起来。易老师又把一瓶白色液体倒入水中，鸡蛋壳上面慢慢出现小水珠，密密麻麻，鸡蛋也慢慢地浮起，“浮起来啦！浮起来啦！”可我调头一想，鸡蛋为什么会浮起来呢？大家都提出了这个疑问。老师告诉我们其中的.道理：原来，白色液体是盐酸，鸡蛋壳里含碳酸钙，碳酸钙遇到盐酸就产生碳酸气体，气泡多了，浮力大了，当浮力大于鸡蛋时，鸡蛋就浮起来了。
我们恍然大悟，原来，就是因为这个科学原理哟！今天，通过做实验，使我们又增添了一点科学知识，我想：以后还有许多科学问题等待我们去探索。
鸡蛋学游泳作文10
世界之大，无奇不有，就连小鸡蛋也来学游泳了。
实验前，同学们议论纷纷，面面相觑：这不可能，鸡蛋怎么会游泳呢？就是就是另一同学随声附和。实验开始了，只见老师拿了一根筷子，疯狂地搅拌着浸泡在水里的鸡蛋，虽然鸡蛋浮到水的`中间，但不到两分钟的时间内，小鸡蛋便沉了下去。沉下去的小鸡蛋就像一位害羞的小姑娘，静静地呆在水中，好像睡着了一样。
小鸡蛋沉了下去，为了让它学会游泳，我们只能使用秘密武器---盐了。于是，我们加了些少量的盐，又用筷子再次疯狂地搅拌。搅拌过后，鸡蛋仿佛一上喝醉的老汉，摇摇晃晃的，却又像李逵捧着大碗往嘴里灌酒。但又过了不到一会儿的时间，小鸡蛋又再次沉了下去。没办法，为了让小鸡蛋浮起来，我们拼了命地往水里面放盐，盐慢慢地在水中化开，小鸡蛋最终浮在了水面上。小鸡蛋终于浮起来了！同学们异口同声地呐喊道。
这还真是世界之大，无奇不有啊，如果不是，那小鸡蛋又为什么会浮起来呢？
鸡蛋学游泳作文11
今天天气晴朗，爸爸带着我和弟弟去游泳。
我们到了游泳馆。哇！来游泳的人最多呀，我们换好泳衣来到了游泳池。
游泳池里的水是新换的，清澈透明，一眼就可以望到底，我和弟弟下水后，爸爸站在离我四五米远的地方，对我们说：试着游到我这里来！我一头扎进水里，手脚并用，奋力向爸爸游去。可我站起来一看，爸爸还是离我那么远。原来游了半天我还在原地，爸爸游到我的前面对我说，你的主要问题是脚的动作不对，光使劲蹬水是不够的`，还要用力夹水，说着，爸爸给我做了示范，我照着爸爸的示范，双腿有节奏的动着。最后，我终于掌握了动作的要领，一口气游了四五米远。
鸡蛋学游泳作文12
世界之大，无奇不有。连鸡蛋都要学游泳了，你们信吗？让我们一起去看看吧！
实验开始了，老师轻轻的把鸡蛋放进水中，鸡蛋想跳水运动员一样“扑通”一声落到了水底。之后它就在水里一动不动地，想睡觉了似的。
接下来，“游泳教练”筷子出场了。但是，无论老师把鸡蛋夹起来或者搅拌它，它还是纹丝不动。
第二位“教练”出场了——盐，老师先把一点点盐倒进水中。水里顿时像下起了鹅毛大雪，可鸡蛋仍一动不动。老师又加了一些盐，这是，老师用筷子搅拌了几下，鸡蛋稍微往上跳了跳，但还没有完全上去。老师把所有的盐都倒进去了。这次鸡蛋终于学会了游泳。这是怎么回事呢？原来，盐水的.浮力比鸡蛋大，所有鸡蛋浮起来了。
看来处处留心皆学问，我要做生活的有心人，这样才会有新的发现。
鸡蛋学游泳作文13
今天下午，我和往长一样，骑着自行车去游泳。
我戴上脚浦，跳进了泳池里，戴上脚浦后很明显游的快了许多，我在水里像一只泥鳅一样，在水里游来游去。就在这时，我看见了一个大哥哥在游泳，我便问他自游泳怎么游，他给我说了一遍后，又做了一次试范后，我便开始练习了。不一会儿我就学会了，于是他便交换气法，不一会儿我又学会了，连这个大哥哥都说我游泳天赋好，但是我还是继续练习，我从浅水区游到深水区，这样游来游去。
我洗完澡出来后，只见外面阴天，感觉要下大雨，所以我赶快跟骑自行车回来了。
学游泳
鸡蛋学游泳作文14
今天，在这里我做了一个有趣的实验，鸡蛋学游泳。
准备的东西有：鸡蛋、清水、勺子、盐，先把鸡蛋放入清水里，之后用勺子伸进杯子，搅拌，看鸡蛋一动不动，有人会说:怎么弄啊？大家别急，我们将盐倒入杯子里，之后用勺子搅拌。我们会发现鸡蛋浮了一点，把勺子拿出来的时候发现鸡蛋又落了下去，然后把盐大量放进去发现鸡蛋浮了起来，我就会鸡蛋学游泳了！我大声叫起来。
大家想知道原理吧，其实浮起来跟盐的`多少有关系，因为盐放多了就会产生浮力多，所以鸡蛋能浮起来，怎么样？很神奇吧？
鸡蛋学游泳作文15
这怎么可能？教室里传出一片惊讶声，原来是老师让我们教鸡蛋学游泳。
老师拿出一杯清水、一个鸡蛋、一根筷子和一袋盐。首先把鸡蛋放入水中，鸡蛋一下子就沉到了杯子底部，老师问：谁知道怎么才能让鸡蛋漂到水面上来？大家异口同声的说：加盐。老师先往杯子里加了少量的盐，用筷子快速搅拌盐和水，让水溶解盐，可是鸡蛋漂起来了，一下又沉了下去，像一位沉睡的.姑娘，轻易叫不醒他，我也非常失望。紧接着老师叫一个同学来，那个同学像发疯了一般，使劲往杯子里倒盐，盐像雪花一样在杯子里漂着，过了一小会儿，便纷纷沉下了杯子底部，老师又搅拌了一下，当水完全溶解盐时，鸡蛋飘上了水面，我们都惊讶极了，脸上露出了微笑。可是大家都不知道这是为什么。
老师告诉我们：这是因为加入盐的水的密度变大，浮力也变大了，鸡蛋就能够浮起来了。今天又收获了许多知识，还很开心。
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