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鸡蛋学游泳作文13篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的鸡蛋学游泳作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
鸡蛋学游泳作文1
今天下午,我和往长一样,骑着自行车去游泳。
我戴上脚浦,跳进了泳池里,戴上脚浦后很明显游的快了许多,我在水里像一只泥鳅一样,在水里游来游去。就在这时,我看见了一个大哥哥在游泳,我便问他自游泳怎么游,他给我说了一遍后,又做了一次试范后,我便开始练习了。不一会儿我就学会了,于是他便交换气法,不一会儿我又学会了,连这个大哥哥都说我游泳天赋好,但是我还是继续练习,我从浅水区游到深水区,这样游来游去。
我洗完澡出来后,只见外面阴天,感觉要下大雨,所以我赶快跟骑自行车回来了。
学游泳
鸡蛋学游泳作文2
世界之大,无奇不有。连鸡蛋都要学游泳了,你们信吗?让我们一起去看看吧!
实验开始了,老师轻轻的把鸡蛋放进水中,鸡蛋想跳水运动员一样扑通一声落到了水底。之后它就在水里一动不动地,想睡觉了似的。
接下来,游泳教练筷子出场了。但是,无论老师把鸡蛋夹起来或者搅拌它,它还是纹丝不动。
第二位教练出场了盐,老师先把一点点盐倒进水中。水里顿时像下起了鹅毛大雪,可鸡蛋仍一动不动。老师又加了一些盐,这是,老师用筷子搅拌了几下,鸡蛋稍微往上跳了跳,但还没有完全上去。老师把所有的盐都倒进去了。这次鸡蛋终于学会了游泳。这是怎么回事呢?原来,盐水的`浮力比鸡蛋大,所有鸡蛋浮起来了。
看来处处留心皆学问,我要做生活的有心人,这样才会有新的发现。
鸡蛋学游泳作文3
唉,又一次失败了。同学们这是在干什么?哦,原来是在做实验,鸡蛋学游泳呀。
实验前,老师说今天我们让鸡蛋学游泳,老师话音刚落,同学们议论纷纷,我心想:让鸡蛋学游泳,而且还是在水中?接着老师拿出了道具:水杯,鸡蛋,筷子和魔法药粉。
首先,老师把鸡蛋小心翼翼地放入水中,倒了一杯清水在里面。接着老师加入少量魔法药粉用筷子搅拌均匀。鸡蛋随着搅拌跳起了旋转舞,游在杯子中间,正当停止搅拌时,鸡蛋又像潜水员一样落到了杯底,我心想:唉,又一次失败了!
老师再一次加入大量魔法药粉,鸡蛋又浮起来香在晒太阳,同学们欢呼雀跃。
最后,我通过查资料,知道盐放多,水密度大,浮力也大,鸡蛋也会浮起来。
啊,这次实验真有趣!
鸡蛋学游泳作文4
今天在东方作文的谢老师,带着鸡蛋来到我们同学面前,今天说了要教我们怎么让我学游泳。
而我们的'谢老师又带了其他两个伙伴来教我学游泳,分别是杯子和盐,。第一步,老师就把我放到水里来游泳,我好像一个沉重的大石头一样,很快就沉了下去。然后,老师又把盐洒了下来真像下雪了一样。啊!真美呀!美是美就是太咸了。突然,老师又快速的搅拌了一下,这样真像玩旋转木马一样。
又忽然老师停下了搅拌,而我只是微微地跳了一下,这次老师把盐精灵倒的非常像下了大雪一般,就在这之后我以为老师和同学们是我的教练,但是我才知道我真正的教练其实是盐精灵,因为我发现盐一来我好像就被吓得跳了起来,这次谢老师好像倒一场暴风雪一样,盐教练好像一声叫声,一吓把我吓的可以游泳了,盐教练就靠这水的密度教会了我怎么游泳。
盐教练呀!你真是一个靠谱的教练。
鸡蛋学游泳作文5
今天天气晴朗,爸爸带着我和弟弟去游泳。
我们到了游泳馆。哇!来游泳的人最多呀,我们换好泳衣来到了游泳池。
游泳池里的水是新换的,清澈透明,一眼就可以望到底,我和弟弟下水后,爸爸站在离我四五米远的`地方,对我们说:试着游到我这里来!我一头扎进水里,手脚并用,奋力向爸爸游去。可我站起来一看,爸爸还是离我那么远。原来游了半天我还在原地,爸爸游到我的前面对我说,你的主要问题是脚的动作不对,光使劲蹬水是不够的,还要用力夹水,说着,爸爸给我做了示范,我照着爸爸的示范,双腿有节奏的动着。最后,我终于掌握了动作的要领,一口气游了四五米远。
鸡蛋学游泳作文6
啊,这怎么可能呢?咦?同学们为什么这么大惊小怪呢?原来老师给同学们出了一个难题:教鸡蛋学游泳。
老师先来做示范,只见老师拿出半杯水、一个小勺、一碟盐、一个鸡蛋和一双筷子。老师先把鸡蛋放进水杯里,鸡蛋沉到了杯底,然后加了一小勺盐,用筷子搅拌了几下,鸡蛋还是沉在杯底。同学们都在偷笑,老师笑了笑说:我还有秘密武器呢说罢又加了一勺盐,用筷子搅动了几圈,鸡蛋依然在杯底呼呼大睡。同学们忍不住哄堂大笑,七嘴八舌的说老师吹牛。
加了两次盐都失败了,但老师依旧不慌不忙,又向水里加了第三勺盐,而且又搅动了几下。终于,鸡蛋苏醒了,慢慢地浮了上来,露出水面透一透气。实验终于成功了,教室里响起了雷鸣般的'掌声。
最后,老师微笑着告诉我们,水里含盐越多,水的浮力就越大,当水里的盐足够多时,就能托起鸡蛋,帮鸡蛋学会游泳了。
第一次学游泳
鸡蛋学游泳作文7
咦。这怎么可能?班里传来了疑问声,他们在干什么?我们去看看吧!
听到老师说我们今天要让鸡蛋学游泳,同学们就讨论了起来,我心想鸡蛋怎么能游泳呢?所以我很期待,我们准备了:水,鸡蛋,筷子和魔法药粉。
开妈了,首先我们先把鸡蛋小心翼翼的放进瓶子里,鸡蛋像玩滑梯一样沉入水底,呼呼大睡。我心想:让鸡蛋学游戏是不是失败了,接着老师加入了少量的`魔法药粉,再手筷子搅拌一下。鸡蛋就慢慢地飘了上来,像跳起了芭蕾舞。不过,等老师一停,鸡蛋又沉了下去,好像在说:别搅了,我要睡觉了!最后,老师又加入大量的魔法药粉,再搅拌一下,结果鸡蛋爬出了水面,像在晒太阳,同学们,欢呼了起来!我很好奇药粉是什么?
结束后老师说,这个魔法药粉,就是生活中不可缺的盐!加盐密度上升,鸡蛋就浮起来了!
这节课越的又神奇又有趣!
鸡蛋学游泳作文8
我是一枚小鸡蛋,今天我要去教室里学游泳。
我准备开始游泳了,大家在那里说得热火朝天,那我该如何游泳呢?请拭目以待吧!
我开始了,第一次我从水面上掉了下来,没有浮起来,沉了下去,我失败了。第二次我下水了,在下水时,同学们放了一点盐,盐像雪花似的'飘落下来。老师开始搅拌了一下,我慢慢地浮上来,而且此时我感到晕头转向,但是不搅拌,我又沉下去了,又一次失败了。第三次开始了,一下子加了很多的盐,我下水时有点失望,但是我还是努力的下水了,在那次搅拌后,也开始浮了上来,但是沉了下去。第四次,我垂头丧气的下去了,想自己估计自己也别想学会游泳了!这次加了特别多盐,一搅拌,浮了上来,再也下不来了,我真是又高兴又兴奋,我会游泳了,大家看见了我会游泳都目瞪口呆了。
听了两节。我终于明白了是为什么,因为清水的密度小,盐水密度大,浮力也大。
鸡蛋学游泳作文9
今天,在这里我做了一个有趣的实验,鸡蛋学游泳。
准备的'东西有:鸡蛋、清水、勺子、盐,先把鸡蛋放入清水里,之后用勺子伸进杯子,搅拌,看鸡蛋一动不动,有人会说:怎么弄啊?大家别急,我们将盐倒入杯子里,之后用勺子搅拌。我们会发现鸡蛋浮了一点,把勺子拿出来的时候发现鸡蛋又落了下去,然后把盐大量放进去发现鸡蛋浮了起来,我就会鸡蛋学游泳了!我大声叫起来。
大家想知道原理吧,其实浮起来跟盐的多少有关系,因为盐放多了就会产生浮力多,所以鸡蛋能浮起来,怎么样?很神奇吧?
鸡蛋学游泳作文10
今天,老师给我们做了一个实验是鸡蛋学游泳。
老师宣布今天做一个实验是鸡蛋学游泳。同学们议论纷纷。我心想:鸡蛋是怎样游泳的?鸡蛋会游泳吗?大家都非常期待。实验前,我们准备了一杯水、筷子和鸡蛋。
实验开始了,老师先把鸡蛋小心翼翼的放在那杯水里。鸡蛋像一位游泳员跳到了杯子的'底端,开始睡觉。我心想:这个实验失败了吗?接着,老师往水里加了一点魔法药粉,又拿筷子搅拌几下,鸡蛋往上爬了一点,它不但跳着旋转舞,还唱着爱的魔力转圈圈。可是,过了一会儿,他沉下去了,又开始睡大觉了。同学们纷纷的说:老师在吹牛皮。最后,老师又加了一些魔法药粉,又搅拌了几下。随着浮力鸡蛋浮到水面上,在晒太阳。
今天,我们老师做的实验真有趣。
鸡蛋学游泳作文11
你知道吗?鸡蛋也会游泳,我们一起来看看吧。
今天,妈妈拿了一个鸡蛋,杯子和筷子,我想:用这个来干什么?妈妈告诉我要做实验。第一次,妈妈先把鸡蛋轻轻地放到杯子里,用筷子搅拌,但是,搅拌后,鸡蛋没有浮在上面。我想:怎么回事?
第二次,紧接着妈妈,又加了少量的魔法药粉,这次,水有点变浑浊了,在有筷子搅拌,发现鸡蛋有点浮上来。但是,还是没有浮上来,我想:这次彻底完了。
第三次,妈妈又加了大量的.魔法粉,再次搅拌,水变得更浑浊了。结果,我看见了鸡蛋居然浮上了水面,还露出了笑脸,过了一会,我有些好奇,他会不会用手按下去还会浮上来,我试了试,果然,没有浮下去,我想:这下我真的学会游泳了。
妈妈告诉我,这个神秘的粉粉是盐,妈妈还告诉我原理是,盐水比鸡蛋的浮度大,所以,鸡蛋能浮在上面。
鸡蛋学游泳作文12
今天我们老师又给我们拿出来了,一道难题,就是让鸡蛋学游泳。我们的教室里有的人说鸡蛋可以游泳,但是我们说,鸡蛋是不能游泳。
等我们纷纷议论完以后,老师拿出了实验道具这些道具都是鸡蛋,水杯,筷子。实验开始了,老师小心翼翼地把鸡蛋放到水中,然后老师又加了一点魔法药粉,我们在搅拌的.时候,鸡蛋想在小旋转舞,可过了一会儿,这个鸡蛋又沉了下去,然后老师又加了大量的魔法药粉接着,鸡蛋一点一点地向上浮。当这个实验做完,舔了一下实验过的水原来这里面有盐。
实验后,我用百度查了一下这个原理,因为水加盐后水的密度变大了浮力也就大了,所以鸡蛋还可以浮起来。
鸡蛋学游泳作文13
小 鸡 蛋 学 游 泳戚小溪上课了 。易老师在黑板上大大的写着:小鸡蛋学游泳。咦?我想:鸡蛋又没手脚,怎么会游泳呢?老师说:“今天就让小鸡蛋学游泳。”
易老师先在玻璃杯里倒了半杯水,随后,把一只鸡蛋放入杯子里。它乖乖的.躺在杯底下,压根儿也不想起来。易老师又把一瓶白色液体倒入水中,鸡蛋壳上面慢慢出现小水珠,密密麻麻,鸡蛋也慢慢地浮起,“浮起来啦!浮起来啦!”可我调头一想,鸡蛋为什么会浮起来呢?大家都提出了这个疑问。老师告诉我们其中的道理:原来,白色液体是盐酸,鸡蛋壳里含碳酸钙,碳酸钙遇到盐酸就产生碳酸气体,气泡多了,浮力大了,当浮力大于鸡蛋时,鸡蛋就浮起来了。
我们恍然大悟,原来,就是因为这个科学原理哟!今天,通过做实验,使我们又增添了一点科学知识,我想:以后还有许多科学问题等待我们去探索。
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