我的双面老师作文（精选42篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的双面老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的双面老师作文 篇1
我们班有一位双面性格的老师——王老师，她既温柔，又严厉。
王老师那乌黑的头发，总是扎着利落的丸子头，高高的鼻梁上挑着一副金边眼镜，眼睛炯炯有神。王老师温柔时就像朵粉色的康乃馨，而言，严厉时就像愤怒的狮子一般。
一次语文课，我的眼睛不由得望向窗外，没有认真听讲，老师锐利的眼睛望向了我，并走过来，使劲地拍了一下桌子。这一拍，使我的心一瞬间回到了课堂上，我的内心极度恐惧。老师又走回了讲台上，并大声喊道：“今天必须把这篇语文抄两遍，背诵完再回去，如果还有分心的同学就和他一起受罚。”此话一出，所有同学都打起了十二分精神。
很快便到了期中考试。但我的语文成绩明显不及格，王老师就把我叫到了办公室，我以为老师必定会吵我，小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在嘲笑我。然而，老师并没有吵我，反而对我说：“没关系，只要你认真听课，我相信你一定会考到高分的。”后来的每一节课我都认真听讲，终于，在期末考试时，我考到了全班第一名。
我要深深地感谢我的老师，严厉是你让我坚持下去的希望，而温柔是你对我坚持下去的勇气。
我的双面老师作文 篇2
我有一名家教老师，她不但很聪明，还会一种绝活——“变脸”！
她一进我家门就对我外婆送上一个灿烂的笑容。她在我身边坐下，用一种奇怪的语气对我说:“子璎好啊。”我一听就鸡皮疙瘩掉一地。
过一会儿，她的脸就变成了严肃的脸。她一本正经的态度还真让我惊讶。她一发现有错题，就拍我的手提示我，若我没反应，她就抓住我的手使劲摇，一副恨不得把我摇晕过去的样子。
如果遇到我外婆在一旁夸她，她便以光速变出笑容谦虚地转过头并回应我外婆几句话。天使和魔鬼就这么半米不到之隔。她转过头，又是一副高冷相，简直就是差点把“快改错”这三个大字刻在脸上了。她黑黑的皮肤就像恶魔一样，我真没法想象她之前你天使般的笑容是怎样施展出来的。
我的老师会“变脸”她时而善若天使又时而恶过魔鬼。尽管如此，她也是我心中最喜爱，最尊敬的老师。
我的双面老师作文 篇3
在我的班上有一位双面，她姓童，是我的班主任兼数学。我叫她双面老师是因为她有两面，一面是幽默风趣的老师，还有一面是和蔼可亲的邻家阿姨。
这节课是数学课，讲台上，一位戴着黑边眼镜，个子高高，衣着得体的长发老师正在讲课，她就是我们的双面老师-童老师，童老师正在讲课，有人却在下面偷偷讲话。童老师发现了，跟我们做了一个“嘘”的手势，我们看懂了，就闭上了嘴。童老师悄悄走到那位说话的身后，轻轻地拍了一下他的后背，那个不知道是老师，小声说“别搞我哦！”跟他说话的同学知道是童老师，想告诉他，可童老师依然做了一个“嘘”的手势，这下可把大学乐开了。后来，那位说话的同学终于发现是童老师，吓得不敢吭声，以为童老师要教训他，但是，童老师并没有批评他，更没有罚他，而这个同学接下来上课便认认真真听讲了。还记得有一次大课间，童老师带我们玩抓的游戏，童老师当，我们当，我们班同学连成了一个长长的鸡队，每一次大甩尾，都把我们逗得哈哈大笑。
虽然现在童老师不带我们的课，不能做我们的“双面”老师，我依然很喜欢她，因为，她是那么可亲又可爱！
我的双面老师作文 篇4
上四年级的时候，我们班换了一名数学老师。老师姓宋，个子高高的，身体有很胖。戴着一副黑色的眼镜，板这个脸，我刚刚看到宋老师的模样就有点儿害怕。相处久了，慢慢地我就发现宋老师是一个有时严格，有时很搞笑的老师。
说宋老师严格，是因为宋老师经常默概念，默错的人要用1枚作业币抵消。有时我也会默得不全面，就被罚得团团转。没有办法，我只好用1枚作业币抵消。宋老师在课上还是那么严肃，面无表情，好像没有看见一样。我在座位上看到宋老师无动于衷，无可奈何地耸了耸肩。唉，谁叫宋老师就是这样呢。
宋老师还有很搞笑的一面呢。6月1日，我们四年级单独开展了化妆舞会，我们大家的衣服各有千秋，有美国队长的，超人的，清朝格格的宋老师的衣服令我们开怀大笑，哈哈，他穿的是法老的衣服，站在我们中间格外引人注意。还有一次，我和王语真等人在练习表演英语小诗。宋老师在门口看了一阵，叫我们给他看台词，宋老师歪着头看了一阵，坏坏地笑着说：“你们还不来演江南style呢！”说完，扭起胖胖的身体有模有样地跳起了江南style，“哈哈哈”我笑得合不拢嘴了。
这就是宋老师，一个有时候严格，有时候很搞笑的“两面”老师！
我的双面老师作文 篇5
我们班的班主任本来就与众不同，别的班不是语文老师就是数学老师，抑或是英语老师，而我们班却是体育老师——彭老师。
彭老师瘦瘦的，个子很高，脸上总是一副严肃的样子，“寒气”逼人。因为他又高又瘦，班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。
彭老师很严格。每天早上，别的班还在玩时，我们班就已经在读书了。因此，有些同学可就不乐意了。不过，只要彭老师不经意地往那儿一站，眼睛一瞪，他们也就不敢“造次”了。
但上体育课时，彭老师要比平常幽默多了。
有一次，他在教我们做广播体操时，有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说，“你是在拥抱蓝天吗？”这话一出，我们大家哄堂大笑，有的同学都笑弯了腰。
在站队时，时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过，再微小的声音，都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说：“看来我们班的某位同学，上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗？”我们听了哈哈大笑，那几位同学也涨红了脸，不敢再“捣乱”了。
虽然彭老师很严格，只有上体育课时才能幽默风趣。但是，我们都知道，彭老师是个负责任的好老师。
我的双面老师作文 篇6
每个人都有一个印象深刻的老师，我也不例外。
我有一个“双面”老师，她有一头瀑布般的乌黑秀发，嘴边经常挂着笑容。“同学们好!我叫唐颜珑，希望以后能和同学们好好相处。”你听，她那细声细气的话，十分温柔。而且她上课时声情并茂，开小差的人也不由自主不住的被她吸引。
平时，她是个十分温柔和蔼的老师。但是，如果我们做了令她十分生气的事，她就会展示她的必杀技——“河东狮吼”。那气势绝对不比狮子差。
一次，我们班语文月考成了五年级垫底。她站在讲台上，把书用力往桌子上一扔，头上似乎蹿出几束火苗。她用手指着几个成绩垫底的人罚站，还噼哩啪啦地骂了一顿。接着，她发动了“河东狮吼”：“瞧瞧你们!一天到晚一副吊儿郎当的样子，成绩提不上去，不丢脸吗?这些题目我没讲过吗?”说着，她又加大了分贝，这声音绝不亚于音响，分贝高到玻璃都快碎了。“你们一个个的成绩这个月不提上去，坐等叫家长吧!”这句话如同一声惊雷，镇住了全班人。我感觉自己的听力都减弱了。
我的“双面老师”温柔又严格，温柔是为了我们健康成长，严格则是为了让我们努力学习。我喜欢这位“双面”老师!
我的双面老师作文 篇7
我们班的语文老师叫崔菊，她有时温柔，有时却严厉无比，简直就是一个“双面人”。
她温柔的时候，同学们就高兴得快要飞起来。记得有一次，老师笑容满面地走进教室给大家讲课，课间休息还带了零食给我们吃。就这样，我们愉快、安稳地度过了一节课。
到了下午的第一节课，我们班都吵吵闹闹的，一秒钟都安静不下来。我问同桌：“我们班这么吵，你确定老师不会生气吗？”同桌不紧不慢地回答：“怎么可能？老师今天心情那么好，不可能生气的，放心，快抓紧时间玩会儿。”
结果老师走进教室后，那和蔼可亲的笑容瞬间消失得无影无踪。果然不出我所料，老师非常愤怒，两道眉毛都拧到一起了。她桌子一拍，大声吼道：“你们这些人，不仅打扰了其他班级的学习，还让别人看低了我们班，真是给我丢尽了脸。全班都给我罚站！”结果已经很明显了，我们全班站了一整节课。
崔老师是一个“双面人”，她虽然极其容易变脸，但对我们的爱却从来没有变过。正是这样，我们这群肆无忌惮大闹天宫的猴子才被她治得服服帖帖的。
我的双面老师作文 篇8
我有许多老师，有总爱穿黑衣服十分幽默的语文老师，有整天笑眯眯，却“笑里藏刀”的体育老师，有十分严厉的科学老师，但我最喜欢我那既温柔又严厉的数学老师。
先说她的温柔吧，一次，我的数学课堂作业本没带，我觉得十分渐愧。抱着一本本数学课堂作业本，心里总觉得有块大石头，到办公室了我的心砰砰直跳，小心翼翼地走进办公室，对数学老师说：“老师对不起，我的课堂作业本忘带了。”我的声音小的像只蚊子在嗡嗡，但老师还是听见了，她温柔的对我说:"好了，没事，明天记得带就行了，回去吧”。我一听，快步走出办公室，心里的大石头终于落到地上了。长长地叹了口气，心想，下次一定不能忘。
再说她的严厉吧。一次，上课铃响了，上课了，班里乱成一锅粥。同学们有的聊天，有的哼歌，有的哈哈大笑，没几个同学静息。大家都没注意到老师的存在，只见她来了个“河东狮吼”，又厉声呵斥，吓得表现最差的几个同学们“魂不附体”，立刻全班安静下来，认真听她讲课。
啊，老师，您就是一根蜡烛，照亮别人，燃烧自己。无论老师是哪一面，都是出于对我们的爱。
我的双面老师作文 篇9
我和林老师有一份浓郁的关爱，这爱似我的舞蹈衣，黑的裤子是严厉，白的裙子是温柔。
我有一份严厉的关爱。有一次，我当选体育委员，便对别的同学要求很高自己的要求却很低，自从我当选体育委员后，学习就很不踏实，在期中考试中落后于别人。林老师看到了我的骄傲，就把我的委员之梦给弄破了，我听到后十分伤心，泪珠一颗颗夺眶而出。林老师站在我的面前，严厉地说：“这是对你的已给惩罚，但是只要你能学会谦虚，那就是最棒的了！”
我有一份温柔的关爱。那天中午吃好中餐我偷偷的带了一包零食，我一边悠闲地走在回教室的路上，一边津津有味地吃着手中的零食，我吃零食的一幕被超级“女王”给看见了，她一把抢走了我手中的零食。，顿时我的眼眶中冒出了晶莹的泪珠。林老师也走出了食堂，他看见已经变成泪人的我，有点奇怪以前不经常哭的我怎么变成泪人了呢？林老师走到我身边一问才知到原来是我们所称的超级“女王”抢走了我的零食。“这次，林老师帮你拿回那包零食，不过记住以后不要再带零食了哦！”我的脸上立刻露出了欢乐的笑容。
哦，双面老师，伟大的关爱！
我的双面老师作文 篇10
“叮呤呤”上课了!只见门口走进来一位满面春风的老师。她是谁呢?她就是我的语文程老师。
程老师有着一头乌黑的卷发，两只眼睛虽小，但是眼神特别好。一张樱桃小嘴天天都在微笑。总是穿着粉色的衣服和黑色的裤子，看起来十分简朴。
程老师是一位“双面”老师。她的第一面是严厉。记得那一次，班里上语文课时很吵闹。这时，只见程老师渐渐抬起头，双眼一瞪，怒目圆睁地扫了一眼台下的情况。一瞬间，教室里鸦雀无声，一根针掉落在地上都听见。就在这时，程老师气愤地说道：“昨天的作业怎么回事，讲了还有这么多人错!”同学们听完后，心都加速跳了起来。接着，程老师严肃地握起戒尺，报出了这些人的“大名”。“啪嗒，啪嗒”戒尺打人的声音顿时响起。
当然，程老师还有着另一个面目，那便是仁慈、和蔼可亲。上次，程老师提出了一个问题。我们班半天没有一个人举手，于是程老师便随便找了个同学回答。她双眼一望，便让我回答。我颤抖着腿站了起来，不知怎么回答。程老师盯了我半天，我被瞪得不知所措，于是，随口说了一个错误答案。程老师看了看我，仁慈的说：“答错了没关系，发言了就行!请坐”我听后，感到心里暖洋洋的!
这就是我的“双面”老师，一个严格又仁慈的老师。
我的双面老师作文 篇11
我们班有许多园丁，比如时而严厉，时而温柔的何老师，还有温柔的廖老师和整天板着一张脸的胡老师……但我最喜欢的还是这位“?”老师。
“?”老师十分喜欢穿一件白T恤，牛仔裤，纯白色的板鞋，绑一个低的马尾辫，戴项链，还戴一串手链，画个淡妆，这就像是她的标配。
这个老师对不同的学生态度也不一样。有一次，在考试后，她手拿一叠试卷气势汹汹地走进教室，把试卷狠狠地摔在了讲台上，坐了下来。虽然空气就安静了那么几秒，却像过了一个世纪一样。她开始报95分以上的同学名字，我听到了我的名字，松了一口气。报到85分以下时，气氛明显不对了，老师捧着试卷走到一位同学面前，找出他的试卷，老师的脸一下子涨红了，眼睛都快瞪出3米远了，她咬着下嘴唇，过了一会儿，厉声呵斥道：“你自己看看你的试卷，写的什么东西?上面有单词你不抄，还要自创单词，让你抄句子，你倒好，连词成句!”那个同学吓到结巴。
老师批评完了便让组长把试卷发了下来，她静静地叉着腰，仿佛在让自己的心情平静下来。接着，她又摇身一变，拿出一袋零食，温柔地说：“95分以上的同学上来挑零食，你们要继续保持哦!”发完了零食，她又分了各式各样的饮料给我们，这时的她微笑着，眼睛眯成了一条缝。
我十分喜欢她，她她会用不同的态度来激励和表扬我们，她就是孙老师。
我的双面老师作文 篇12
你若问我谁是“双面”老师？为什么是“双面”老师？哈哈，且听我慢慢道来吧。
“双面”老师就是我们的语文老师——范老师，也是我老爸。他今年50岁了，乌黑的头发中夹着一些白发，那是他含辛茹苦从教数十年留下的印记。他一脸络腮胡子，每天都刮得干干净净。他身材不高不矮，不胖不瘦，隐约有一点点啤酒肚。
他上课时表情丰富，风趣幽默，就像是一个老顽童。每次提问时，他就会眉梢上扬，嘴巴张成“O”字型，然后用目光扫视着我们说：“哪个小勇士愿意帮我解决这个问题？”谁不愿意当小勇士呢？他话音刚落，立即小手如林。有时，个别同学有点瞌睡，眼皮直打架，他也不点名，只是深情地说：“有的同学啊，学习真刻苦啊，听说昨晚作业写到12点呢！”这样，打瞌睡的同学就在同学们的笑声中惊醒过来，打起精神认真听讲了。
他有时也会变成一只凶猛的tiger，让人望而生畏。如果你在课堂上做小动作，他就会用他的“虎爪”轻拍你的头，还会让你站着听课。如果你作业很不认真，那就完了。他会厉声把你叫到身边，目光似刀，眉头紧皱，都能夹死一只老鼠了。待你把马虎的原因找到了，错误的地方弄懂后，他就毫不客气地让你立马订正，而且不能再错了。如果你还不认真，嘿嘿，那讲台上的戒尺就会和你“亲密接触”喽。
这就是我们的“双面”语文老师，同学们既爱他又怕他。
我的双面老师作文 篇13
过了暑假，书人兴趣班又拉开了帷幕…..
刚踏进教室，在讲台前坐着一位看起来十分年轻的老师，她有着一头亚麻色的卷发，在高高的鼻梁上架着一副白边眼镜，显得十分斯文与智慧。
“叮呤呤”开始上课了，我立马抱臂坐正，想给老师留下个好印象。“大家好，我是你们的语文老师，你们可以叫我周老师。”一阵悦耳的声音像泉水一样流进我的心里。俗话说：“以貌取人”可真没错！就算有同学上课聊天，她也丝毫没有想生气的样子。上课时，她会有一种魔力让我们完全沉浸在语文的世界里。
可你们认为她总是以温柔的一面对待我们吗？不！你错了！
第二节课一上课，我们班的“天王”就开始玩弄他那只新买的钢笔，“谁再敢玩钢笔，看我怎么修理他！”，“咻！”的一声，我全是鸡皮疙瘩全出来了。“啪！”“哎呦”“看你以后还敢不敢了！”，现在不好好听课将来怎么办?现在不好好学习，将来只能做苦力！一阵似火山爆发的声音都快把我的耳朵震聋了！咦？往日里和平、温柔的周老师去哪了？她怎么还练成了粉笔神功呢？“徐宁辰！你在想什么？给我站起来！”完蛋了，要被瞄准了！可谁知，她又变脸了“下次要认真听讲，不能再走神了！”“知道了，知道了…..”我被老师突如其来的温柔吓到了。这也太快了吧！
可正是这种温柔与严厉的交替，培养了我们很好的习惯，让我们及时认识到错误，我喜欢我们的周老师！
我的双面老师作文 篇14
我们的张老师中等个子，身材也中等，唯独她的眼睛很特别，像星星，眨巴两下，那星星也快乐地闪了两下。他的眼睛不但特别亮，而且是她的双面变幻“显示器”。
张老师性格幽默风趣，上课经常把我们逗得哈哈大笑。有一次我们班同学背古诗，有一位同学背错了朝代，张老师那星星般的眼睛眨巴眨巴闪着幽默的光芒，说：“同学们，我们班发明了世界上第一台时光机。”我们到处张望，寻找时光机，老师面带微笑，说：“那位背错的同学的嘴巴把唐代诗变成了宋代诗，难道不是时光机吗？”我们哈哈大笑，从此再也没有把这首诗的朝代弄错了。
张老师偶尔也会变变脸。叮铃铃下课了，同学们三五成群地聚在一起说话，订了课间餐的同学正在大块朵颐地吃面包，可就在这时，叮叮叮上课铃响了，张老师就像定身术一样，定住了同学们，但同学们只停了一秒，下一秒就以超光速的速度向座位冲去，为什么要冲呢？因为张老师每节课都会来“探望”我们。她会不定时的从前门或者后门的窗户上露出一张脸，没来得及跑回座位的同学暗自叫了一声“不妙”，同时拼命往座位跑去，但这怎么逃得过张老师必备祖传秘诀“火眼金睛”呢？等待着他们的是，张老师必备祖传秘诀第二式“无敌狮子吼”，回想之前的小鸟依人，哎，现已吹散在了风中……。老师好不容易走了，同学们都松了一口气！好险！课前历险记暂时告一段落。
谢谢您，既严厉又幽默的“双面”老师，让我们又敬又爱！
我的双面老师作文 篇15
我的班主任是刘老师，她留着一头棕色的卷发，身材苗条，有一双明亮的眼睛。虽然已四十来岁，但仍然有着年轻人的活力与朝气。
刘老师的脾气变化多端。我们表现好的时候，她就是上天派来的天使，有时给我们唱唱歌，有时陪我们聊聊天儿，温柔可亲！如果我们惹她生气了，她马上就变成怒气冲天的狮子，要是你还“不识相”，那就得“遭殃”了！
一次自习课，我们班十分吵。同学们各玩各的，各说各的，好不热闹，突然，教室后门打开了，大家立刻安静了下来，连一根针掉在地下都听得见，我也赶紧坐好，因为刘老师来了。她扫视教室一周，同学们马上大声读起书来，连“小淘气”熊璜啸也不例外。看到这个情景，刘老师才点点头，走了。这真是一个爱“偷袭”的老师，好险！下一次我们不管什么课都要认真呀。
刘老师也很有爱。那天，妈妈很忙，连给我扎头发的时间都没有。我呢，就胡乱地抓了一下，把头发绑起便来到学校了。做课间操时，刘老师发现我的头发乱糟糟的，她走过来，轻轻地把我的头发解开，梳整齐，然后用橡皮筋扎紧。一个精神的马尾辫就梳好了。刘老师左瞧瞧右瞧瞧。甜甜地笑着说：“这才美嘛！”我红着脸儿也笑了，心里美滋滋的……
有时很威严，有时很温柔，我喜欢“双面”刘老师！
我的双面老师作文 篇16
今年，我们班来了一位新的班主任。老师姓谢，我们都叫她谢老师。
我们的老师长得可漂亮了呢!大大的眼睛，高挺的鼻子，一头乌黑的秀发披在身后。一身棕色和黑色相间的长裙搭配着一双黑色的高跟鞋，再戴上一副眼镜。漂亮的脸上随时带着笑容。这优雅端庄的样子，未免让人觉得她很“温柔”。
可是，我不但觉得老师很“温柔”，还觉得老师很“严格”!有时温柔，有时严格。咦?这不就是典型的双面人吗?你想不想知道我的“双面老师”温柔和严格时的样子呢?快点和我一起往下看吧!
老师温柔时的样子我可喜欢了!有一次，我们班终于得了本学期的第一面“书香班级”的班牌。不但我们高兴，老师也高兴，当我们自豪的回到班级时，老师开口说话了：“看吧!我们班不比别班差，只要我们肯努力，也能做得比别班好。但是我们不能骄傲，争取下次做得更好!”说完，微微一笑走出了教室。
但是老师同时也是严格的，有一次，我们又控制不住自己了，在做眼保健操时，只少有不到过半的同学没做，结果被督导队员扣了5分，我们全班都被老师批评了一顿。还被罚不准下课!批评完后，老师语重心长的对我们说：“孩子们啊!用这短短的几分钟时间认认真真的做完眼保健操，既保护了自己的眼睛，也赢得了班级荣誉。我们要在正确的时间做正确的事情。”
这就是我们的“双面老师”有时温柔，有时严格，但严格中又充满了对我们的爱护和关怀。
我的双面老师作文 篇17
大家看到这个题目一定会丈二和尚——摸不着头脑，双面老师是什么？那就赶紧听我说说吧。
我说的双面老师便是我们的班主任——许老师，瞧，她有着乌黑带卷的头发，一双炯炯有神的大眼睛，稍黑的皮肤，匀称的身材，总是显得那么精神！
我们的双面老师有时很严励，有时却对我们和蔼可亲，如同妈妈一样呵护着我们。
先拿严肃来说吧，记得有一次我和一位同学为了争抢位置而吵了起来，谁知道吵着吵着，竟然打了起来，这时许老师走了进来，看到了这一切，脸色立刻变得阴沉起来，我心想：这下可坏了！果不其然，老师把我俩叫到办公室，狠狠地批评了一顿，羞愧的我们恨不能找个老鼠洞钻进去，我在心里默默发誓，再也不和同学打架了。
再来看看她温柔的一面吧！记得有一次我刚上完体育课回来，也许是凉了，肚子疼了起来，老师连忙赶到教室，放下手中的活，紧紧的把我抱在怀里，又是给我喝水、又是给我揉肚子。妈妈来到学校接我，老师把我抱到学校门口，交给了妈妈，还再三安顿妈妈带我去医院看看，看着我走远，她才回教室。她不仅这样关心我，对我们班所有的同学都像一位和蔼可亲的老师妈妈。
这就是我的双面老师，时而严肃、时而关心，但是时时处处充满了爱！许老师，我爱您！
这就是我的双面老师，怎么样？可爱吧！她就是我的晁老师。
我的双面老师作文 篇18
我有一位双面老师，她时儿温柔，时儿严厉，她严厉时如同一只母狮子，温柔时如同一只小白兔。
我的老师长着不长不短，如同被黑漆刷过的头发，一双弯弯的眉毛把水露露的眼睛衬托的如此动人，高高的鼻梁和樱桃小嘴成了鲜明的对比。她走起路来像一个超模一样动人。
刚开学的时候，我们班没有班规，每次当老师上课时，教室一片混乱，老师微笑着维持纪律，可是没人听，老师一下子给惹怒了，大叫一声：“都给我住嘴，不要讲话啦。”顿时同学们都吓坏了。只见老师两眼发红，腮帮子一鼓。有些调皮的同学还在呵呵大笑。老师像一头发疯的狮子发话了：“你们是怎么回事？是因为每天我对你们太好了，你们不怕我，去操场跑五圈。”我们傻愣住了，老师又大声说：“快去。”我们吓的连大气都不敢出，心里想，老师怎么了？顿时教室里安静的掉一根针的声音也能听到。可是，从那以后，我们更喜欢老师了。
后来上课的时候，老师一直面带微笑，时不时地鼓励我们。当老师和颜悦色地对我说：“雨婷，你来回答这个问题。”我胸有成竹的把答案告诉了老师，老师满意的点了点头，还让全班同学向我学习。听完老师的话，同学们一个比一个坐的正，回答问题举起的小手如同小树林一般，每个同学的脸上都露出了笑容。老师讲课更有劲了，更开心了，脸上的花儿更好看了。
这就是我的双面老师，怎么样？可爱吧！她就是我的晁老师。
我的双面老师作文 篇19
你看，迎面走来了我们的老师——顿老师。
顿老师是我们的作文班老师。他总是穿着一身西装。他那魁梧的身材，个子高高的，小平头，国字脸。顿老师有着一对比老鹰还要尖锐的眼睛，同学们的一举一动都逃不过他的火眼金睛。他有一张能说会唱的嘴，可以把稻草说成黄金。
有一天，我的同桌在上课的时候吃东西，老师见了，用那比老鹰还要尖锐的眼神瞪了刘浩然，好像在说：“刘浩然不要吃了，小心我让你写900字！”。可是，过了一会儿，刘浩然又接着吃。顿老师见到了，眉毛向上一挑，鼻子冲出紫烟，大声说道：“刘浩然，写900字！”这声音差点把我的耳朵给震聋了，教室里的玻璃都要给震碎了。刘浩然吓得目瞪口呆。
顿老师虽然对我们很严厉，但时也很幽默。
记得一次在上阅读课的时候。老师来改我的作业，突然往后退了几步，大声喊道：“付立业，你的作业里有好多毛毛虫。”教室里传来了女同学的尖叫声。胆大的同学们纷纷来到我旁边。顿老师扬起我的作文本，笑了笑说：“付立业的字龙飞凤舞，瞧，这不是一条条毛毛虫吗？”大家都笑成一片，我的脸红红的，恨不得找一条地缝钻进去。从此以后，我再也不敢写字歪歪斜斜了。
这就是我的双面老师———顿老师，又严厉又幽默的一位老师。
我的双面老师作文 篇20
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说的就是尽职尽责的好老师。在我们班里就有这样一位老师，那就是我们的班主任——陈靖怡。
陈老师她有一头乌黑的卷发，水汪汪的大眼睛和那樱桃般的小嘴巴特别讨人喜欢。记得刚上一年级，在入学的第一天，我找了个座位坐下，正在幻想着：老师是男的，还是女的？是凶的，还是温柔的……突然一个同学大喊：“老师来了！”那时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，非常担心又非常好奇。
这时，老师走了过来，用温柔的语气向我们自我介绍，看着老师这么年轻漂亮，还很温柔，我终于松了一口气，以后终于可以不用再这么担心了。
记得有一次我少写了一项作业，担心老师会批评我，可是，她并没有，反而语重心长地对我来说：“侥艺啊！这次怎么忘记写作业了？下次要记得哦！快去补上。”
但我们的陈老师还是个“双面”老师呢！
在课堂上温柔可亲，可是，一到下课就像变了一个人，对正在走廊上吵吵闹闹的我们大声斥责：“孩子们！下课十分钟要做一些轻松愉快的活动，调节好情绪，为下一节课的听课效率做最好的准备。你们这样大吵大闹、你追我赶、上窜下跳……危险！危险！太危险！而且过度运动肯定会影响到下节听课效率的！听到了吗？别闹！”我们一个个被吓得灰溜溜地“斯文”起来了。为了我们，陈老师真是严慈有度啊。
老师，您像一支“双芯”蜡烛，有两团火焰，一半用于照亮我们内心，一半照亮了我们的生活。
我的双面老师作文 篇21
“同学们，翻开语文书第59页，今天我们……”这节课是语文课，说话的正是我们的语文老师——刘老师。
说起刘老师，我今天就来给你们介绍一下吧。刘老师是一位女老师，个子中等，身材偏瘦。她喜欢穿一身黑白相间的运动衣，显得格外精神。刘老师有一双炯炯有神的大眼睛，一上课，她就好像拥有了孙悟空的火眼金睛，吓得我们一动不动。刘老师还有一张巧嘴，讲起话来总是滔滔不绝，会给我们讲一个个大道理，让我们心服口服。
你看，刘老师又在绘声绘色地讲课了，我们像许多花儿等待着老师的浇灌。“嗯哼！”随着老师的咳嗽声，教室里顿时变得鸦雀无声，我们抬起头一看，刘老师眉头紧皱，她用严厉的目光扫视了一遍教室。“笃笃笃”老师用木棍敲了三下桌子，生气地说：“小明，你又在说悄悄话了！”小明吓得赶紧低下头，不敢正视老师的.眼睛。“同学们，上课的时间就45分钟，要珍惜每一分每一秒……”老师的语气这才稍微缓和了……
哈哈哈……你们别以为刘老师只有严厉的一面，其实她还是有亲切的一面。每次一下课，她就会和我们打成一片。刘老师会给我们表演一些精彩的小魔术，会给我们讲故事，还会陪我们玩有趣的游戏……
这就是我的双面老师——刘老师，她时而严厉，时而亲切，我们非常喜欢她。
我的双面老师作文 篇22
沈老师是我的语文老师兼美术老师。
沈老师的个子不算高，但知识很渊博，这点，从他的黑色粗框的眼镜和那圆滚圆的脾酒肚就可以看出来。看，沈老师近视肯定是因为时时刻刻都在看书吧，而肚子，就是因为装了太多的古人的笔墨，多的连那件他经常穿的蓝白格子的衬衫都快装不下了，哈哈哈。
至于为什么要叫他“双面”老师，就是接下来我要给你们讲的了。
一般的老师从来都是只抢副课，不上副课，而沈老师不是，他几乎每节美术课都指导我们画画，除非快要期末考试或这段时间学习很紧张，才会改成语文课。这就是沈老师温柔和蔼可亲的一面。
沈老师有和蔼可亲一面，也会有严肃的一面。记得三年级刚分到沈老师班上时，有一次没写家庭作业，老师虽然没告诉家长，但是还是狠狠地批评了我，并用戒尺打了我手心，真是打在手心里，铭记在内心中。经过一番反省后，认识到了自己的错误，从此以后，再也不敢不写作业了。
四年级时，我们班上有个同学的妈妈批了一箱冰激凌给我们同学吃，但是却多了好几个出来，阿姨便走向三位老师，英语老师和数学老师都不好意思吃，沈老师倒是很大大方方，说：“你们不吃，我来拿个吃吃。”可数学老师却不管怎么劝，都不肯吃。
这就是我的语文老师，一个平易近人、富有童心的老师，他凭借着丰富的教学经验获得了同学们的喜爱。
我的双面老师作文 篇23
我的体育老师是一位既严厉又幽默的老师叫——王洁鑫（因为他姓王名叫洁鑫）。
他高高的个儿健壮的身材。当看到他打篮球的时候明显看出身上肌肉发达。有一头短黑的头发。国字脸浓浓的眉毛下他有一双眼睛不大不小但射出来的眼光是隐藏着不为人知的威严让人不寒而栗。鼻梁上戴着一副黑色的眼镜这让人觉得这人实在是不好惹哩。
他有一个特长那就是恐怖的“死亡五秒”他在上课的时候也说了：“本人有一个特别的爱好那就是`死亡五秒’就是我们要集合、排好队和要安静时会从5慢慢减至00就会变成`天马流星锤’捶下去。”当然除了`猴子转世’的欧天悦外其他人都不敢放肆当然欧天悦成为了第一个`受到奖励’的人。到老师做个样子模仿流星锤的时候欧天悦平时在我们面前不可一世在体育老师面前也连连求饶以后上体育课也变得服服帖帖了。
不过除了严厉之外也透露着幽默。有一次我们上课不专心他吼道：“全体抱头20个生蹲坐！”“啊？”“30个！”“什么？！”“40个！”我们害怕再加只好规规矩矩的做了40个生蹲做完后他对我们说：“不管你是飞到猪场还是飞到机场现在立刻马上飞到怡园小学的操场！”逗得我们哈哈大笑有的还在地上打滚。
这就是我的体育老师一个既严厉又幽默的体育老师你们喜欢吗？
我的双面老师作文 篇24
我有个令我敬爱的“双面老师”―华老师。可为什么是“双面老师”呢？那就听我慢慢道来。
华老师不仅是我的英语老师，也是我的钢琴老师，上起她的颗来，一点也不累，那感觉同读小说一样，津津有味。她不喜欢上课是学生坐得笔直，也不喜欢让我举手回答问题，更不喜欢一脸严肃，她总是笑眯眯的，让我们感到轻松极了，思维也打开了，渐渐的，我们懂得知识越来越多，她还喜欢讲故事给我们听，虽然听不大懂，但她那深情的语调将我们迷住了，就如同她弹的钢琴名曲一般跌宕起伏，清脆悦耳，像流水声，像钟声，像鸟鸣声......
告诉你个小秘密，她不仅是我的老师，还是我的干婆婆。她虽然已年过花甲，却还有一颗童心，她长着一张胖胖的脸，乌黑发亮的眼睛，卷卷的头发，可爱极了，她很爱吃甜食，有时看我们在吃，还凑过来说：“吃什么呢？我也来一点。”她可喜欢和我们一起玩了，有次我和钟沛然在踢毽子，他笑着跑过来，说：“来，我来踢给你们看。”结果，她只踢了两个，却耍赖说：“这次不算，重来。”我们看着她，都笑了。
虽然华婆婆不是我的亲婆婆，可我一直把他看作我的家人一样，因为她给我带来了太多的欢乐，太多的知识，所以我对她有着对老师般的尊敬和对亲朋好友般的爱。
我的双面老师作文 篇25
我们班的数学老师是一个“双面派老师”，上课时和下课后的样子截然不同。
我们班的数学老师在上课或者重要场合时会严厉的要求我们，下了课或者放学后，就会和我们聊得很开心，不亦乐乎的。就举个例子吧！
在“六一儿童节”那一天，数学老师让我们把凳子搬到操场上去，让我们好好地坐着。可是好几位同学都像活泼好动的小猴子一般，上蹿下跳，调皮极了，沈老师（数学老师）便马上变了脸色，好像原本风平浪静的海面突然变得波涛汹涌起来，沈老师拿起了”家法“———软尺，那几位”猴娃娃“见状，便乖乖的坐到自己的位置上去了。
表演结束后，我们抬着凳子回到了我们的“家”，推门一看“哇，那么多好吃的呀”，同学们被眼前的美食惊呆了，欢呼雀跃起来。这时“变脸娃娃”走进“家”，经过刚才那一幕，同学们立刻回到座位上端端正正的做好了。可是，此时的沈老师像是变了一个人似的，不但没有“变脸”还把美食分享给我们，和我们一起开心的吃起来，完全不像刚才操场上那么严厉了。所以我们班的数学老师是个名副其实“变脸娃娃“呢。
说了那么多，“双面派”老师的样子都差点忘记说了呢！
沈老师皮肤黑黑的，剃着精神的小平头，一双小眼睛眨巴眨巴，若是在伸手不见五指的夜里，沈老师一笑，说不定会把你吓得魂飞魄散呢，嘻嘻。
沈老师身材健壮，因为他爱运动，也正因为他爱运动，所以我们班的体育有着很大的优势。
这就是我们班的“双面派“老师。
我的双面老师作文 篇26
他啊，头发宛如“地中海”，几根头发丝儿孤零零地搭在“海岸边”。胖胖的脸，胖胖的身材，使人不禁想起了“不倒翁”，显得几分滑稽。
杜老师虽然才四十出头，可是，脸上却布满了皱纹，很好奇这都是被谁逼的呢？想了想，我们班所有人肯定有一份“功劳”了。
记得有一次，上课铃响了，杜老师站在讲台上几分钟了，底下却还是闹哄哄的，只有几个认真负责的班干部在记名字和预习课文。我似乎听见杜老师腰间的扩音器渐渐发出了“吱吱”的声音。我心想：完了完了，杜老师已经咬牙切齿了，看来要抽人了。只见杜老师满脸怒火，整张脸比“关云长”还红，他孔武有力的臂膀带动着拳头重重地锤了一下讲台一震，“喀嚓！”讲台上的玻璃板一下“粉碎性骨折”。全班立马鸦雀无声，同学们面面相觑，不安地看着讲台上这个“恶魔”。好景不长，过了一会儿大家又闹腾了起来。这下杜老师真的怒了，顺手拿起扫把棍，用略带沙哑但坚定的语气看着闹得最凶的同学，冷冷地说：“来，讲，你继续讲！”
随后十几个被点名的同学襟若寒蝉般走上讲台，等待着最终的“审判”。杜老师突然脸色一变，满脸笑容，此刻的他又好似变身“天使”的模样，把棍子一扔，将一本旧书卷成棍状。每个同学挨了几“棍”后，不好意思走下讲台。
杜老师就是这样，像一个双面人。他的严酷和慈爱让我又敬又怕。
我的双面老师作文 篇27
有人说老师是一个指南针，给我们指引方向；有人说老师是地狱里的怪物，让我们痛苦不堪；有人还说老师是冬天的一缕阳光，给我们温暖。而我觉得叶老师很像一个死神。
叶老师长着一对大眼睛，高高的鼻子，一头乌黑亮丽的头发。她一年四季都喜欢穿鲜艳的衣服。
苛刻的叶老师
叶老师在检查作业非常苛刻，连一个字都不放过。比如说上一次的暑假作业，我一进教室就看见很多同学在补作业，叶老师是一个一个检查作业。轮到我了，我以为老师会翻一下就可以，可是谁知道，老师是一面一面翻。我内心十分慌乱：完了！我很多都是乱写的，怎么办？当老师看到英语作业时我就会心跳加速。因为英语我是全靠蒙的，我看叶老师没说什么，我以为没事了，反正暑假作业也是没有什么意义，正准备走人。这时，只听见老师说：“带回去，开学给我！”我一听就知道叶老师是不会让我们随意的，于是我一回家就把答案改了，认认真真地做了一遍。
不诚信的叶老师
一开学，叶老师就说了很多规矩：不可以带可乐、不可以带玩具、不可以带钱，要对我们平等对待，同时也说了她自己的要求，不会占用我们上其他课的时间。可是一到上体育课，叶老师就占了四分之三了。一到要比赛就把不好的同学放后面去。一次音乐比赛，本来确定好人选，可到了最后时刻，叶老师把同学都换了。
叶老师可真是正面一套，背后一套。
我的双面老师作文 篇28
她的身材稍胖，长着一双玉泉般的大眼睛。我很久以前就已经发现老师的眼睛是蓝色的了，后来我问妈妈这是怎么回事，妈妈说老师应该是近视了，如果戴眼镜的话不好看吧，所以老师眼睛是蓝色的原因就是她戴了个叫隐形眼镜的东西。哦！忘记告诉你们了，这个老师姓李，是一个“双面人”老师。
这位老师为什么是“双面人”呢？就让我给大家讲一讲吧！
记得上次，由于我班连续两次月考成绩全级排名第一，她非常高兴，脸上堆满了笑容，觉得这次考试，我们一定会再创佳绩，所以她在期中考试前几天温柔地鼓励我们。可成绩出来后，她的脸突然拉得老长，气冲冲地对我们说：“本周作业加倍！”刚才还温柔似水呢，突然像变了个人似的。原来这次考试班里的同学大部分都是八十多分，七十多分的也不少，只有四五个九十多分的，难怪李老师会这么生气呢！
还有一次，李老师布置了一篇作文，而且还说一定要写到三百字左右，不能少字。到了早上，李老师看起来很高兴。但到检查作文的时候，却有很大部分同学都是没有写完的，甚至有十几个同学是没写的。李老师都要气晕了，还说今天晚上的作文要重写，作业加倍。哎！我觉得今天倒霉透了。
李老师真是个“双面人”呀！有时候温柔似水，有时候又十分严厉。但我也知道，老师严厉也是为了我们好啊！所以我还是很爱李老师。
我的双面老师作文 篇29
双面人，顾名思义就是具有双重性格的人，我的班主任吴老师便是如此，她时而严厉得像一头凶猛的狮子，时而温柔得像一只温顺的绵羊。
先说“狮子”吧。记得有一次，我的同桌作业字迹潦草，甚至连他自己都看不懂，吴老师看了顿时火冒三丈，噼里啪啦把他的作业本撕的粉碎，另外还要罚抄五遍；还有一次，我在上课的时候跑了神，把语文课变成了美术课，在课桌上画起了画，下课以后，立刻被“请”到了办公室，只见吴老师双眉倒竖、怒目圆瞪，从古代的孔子到我们班的No.1黄静雅数了个遍，从课堂纪律到学习态度说了个透，直到我含着眼泪保证下不为例才罢休。
再说说“绵羊”。每当下课以后，操场上立刻沸腾起来，三个一帮五个一伙做起了游戏，只见吴老师一会在这一帮跳大绳，一会在那一伙踢毽子，一会搂着我们海阔天空地聊起来，简直就是我们的知心伙伴；记得去年秋季的一天，吴老师正在神采奕奕地给我们上课，我的鼻子突然一热，一股鼻血留了出来，我的同桌吓得惊叫起来，吴老师立刻扔下课本，一个箭步冲到我的桌前，拉起我直奔水龙头，一边用冷水轻轻拍打我的额头，一边用手帮我清洗鼻血，她的衣服上沾满了血迹也毫不在乎，还像妈妈一样安慰我。
我的班主任吴老师就是这样一个多面人，她是严师，是益友，也是慈母。
我的双面老师作文 篇30
我的数学老师姓严，她顶着一个蘑菇头，鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是不苟言笑，是个名副其实的“严”老师。
她的“严”是给我的第一印象。记得有一次，严老师抱着一堆考卷气势汹汹地朝教室走来，看着她严肃的表情，大家不寒而栗，连班上最调皮的男生都胆怯起来，原来吵闹的教室一下子安静下来。因为没有考好，严老师让全班同学起立，每个人答对问题才能坐下，同学们都很紧张，生怕自己答错。一个接着一个，坐下的同学终于松了一口气，站着的同学仍然惴惴不安。经过那堂课，大家都不约而同地努力起来，我们班的数学成绩也有了进步。
她的“柔”亦让人难忘。每学期，大家最喜欢的课程就是轻松有趣的综活体。上课铃响起，大家充满期待地看向教室门口，迎接综活体的老师。但是，出现的却是严老师，大家的心情一下子跌到了谷底。可听着严老师以聊天的口气说话，大家放松了很多，也渐入佳境。当聊到养宠物时，严老师更是像小女生一样和我们分享经验，说到有趣之处，脸上露出了笑容。大家跟严老师相处这么久，居然第一次发现严老师的笑容是这样甜美。这节课，大家其乐融融，抛去了学习的压力，抛弃了对严老师的惧怕，直到下课铃响，还意犹未尽。
我的“双面”老师总是以为样的两种姿态面对我们。我知道，她的“严”是为了激发我们的上进心，她的“柔”是最真实的内心。
我的双面老师作文 篇31
记得在我上一、二年级的时候，有一位令我印象深刻的老师——宋老师。
我第一次见到宋老师时，感觉她看起来应该不到30岁吧！可是老师在介绍自己的年龄时却说她将近40岁了。不是吧？老师脸上没有一点皱纹，皮肤还雪白的，高高的鼻子上架着一副眼镜。她让我们在一个故事里猜出她的名字，最后宋老师让我们来自己来自我介绍了。过了很久介绍会完了，就这样很意思的第一堂课就这样结束了。
过了好些日子，我们才熟悉这个宋老师，我们还偷偷地给她取了一个外号——“双面”老师。想知道原因吗？那就听我慢慢讲述。
宋老师呢，你说她严格，也对。你说她活泼是孩子王，也对。那我们就从她的严格说起吧！，在选班长的时候，老师看我在课堂上积极发言，演讲得也很好，便让我当了班长，可是第二天早上老师一走进教室就把我叫上了讲台，我很奇怪，老师为什么要把我叫上讲台呢？在讲台前，老师在所有同学面前批评我：“作为一个班长，你怎么能写出这种字呢？”老师生气地说。我羞愧极了，站着一言不发，最后我的班长之位没了。我心想：讨厌，不就是字写得不好，我以后一定写得漂漂亮亮的给你看。以后我便坚持练字，从此我的字就是全班最好的了。
说她是个孩子王。因为每当下课的时候她会和我们无拘无束地玩游戏，我们有什么事都告诉她，她有什么心事也都告诉我们，完全没有小秘密。
说到这里，你们是不是也觉得对这位老师有好感了呢！我感谢老师的严格把我的坏毛病改掉，我感谢老师的可爱给我们快乐！
我的双面老师作文 篇32
我有一个好老师，她就是我们的教语文的刘老师。她在我们读二年级时来到我们班教我们语文。刚到时，我还有点不习惯，因为对她不很了解。随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。
刘老师高高的个子，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛，看起来非常有气质、有学问。
刘老师讲课很有趣。课堂上，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。每当刘老师读书时，我们都会不禁捂着嘴笑。那是因为老师读书非常像演戏，表情很丰富，语气也随着课文内容时而舒缓、时而激情。她的眉毛、眼睛、嘴巴全都在跳舞一样。在刘老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出了许多读书高手，以前一读书就像念经的“小和尚”再也看不见了。
刘老师有时候对我们很严厉。记得一次下课时，一位顽皮的同学在走廊上飞跑，差一点把另外一个同学撞倒了。正好刘老师经过这里，发现情况后，立即制止了那位同学的不文明行为，严厉地批评了他，并严肃地给他和围观的同学讲了安全的重要性。那表情看上去现在想起来都让人害怕。
可刘老师时候又很温柔。记得上个月我们全校同学去“毛毛虫生态园”参加社会实践活动时，那天，天空中正下着小雨，因为是农场，所以有些路面比较泥泞。我们全班同学走在去兰花园种植兰花的小路上，刘老师一边走一边和颜悦色地对我们说：“大家把雨衣穿好，这段路比较滑，不要走路边上，走中间，走慢一点，注意安全。”我当时觉得很奇怪，为什么刘老师今天又这么温柔呢?
我现在终于明白了，刘老师严厉也好，温柔也好，都是她对我们的无比关爱。我喜欢让我们既害怕又喜欢的刘老师!
我的双面老师作文 篇33
我有一位很好的老师，他的课总能让我听得入迷。他可以用他渊博的知识，独特的方式，幽默的语言，把我们的魂儿都勾走。他就是我的围棋老师——于老师。
于老师高高的个子，微胖，有时候我们和他说笑时说他胖，他也不生气，反而骄傲的说：“我胖，我骄傲！”常常逗得我们哈哈大笑。一副眼镜把他装扮的彬彬有礼，实际可不是呢！
他不生气的时候像温柔的天使，好地不得了，有时给我们发棒棒糖，在每年圣诞节还会有小礼物和抽奖活动……但这些都是有前提条件的，用于老师的话来说就是：“你们都是小鸟，我呢，是猎人，一旦让我这水汪汪的大眼盯上你，哈哈，那你就惨了！”接下来就是一串魔性的笑声。让于老师盯上你可不是什么好事，他会变着法儿的罚你，直到你改邪归正，这才算告一段落。
于老师从天使变魔鬼，也就是一瞬间的事儿，你可别不信，我接下来就讲给你听。
于老师的课堂，有趣而不失规矩。课堂上，在老师说话的时候，底下永远鸦雀无声。直到有一天，一位同学在老师讲话时悄悄和同桌说道：“今天于老师怪……”话音未落，于老师一颗棋子扔过去，正中他的眉心。接下来就是一句怒吼：“不想听课，出去！”等那位同学走出教室，老师笑笑，接着说：“我本是一文弱书生，非要把我逼上梁山，真是的！”待我们笑声平静以后，老师又接着把那看似枯燥的围棋题讲得津津有味。
师者，传到，授业，解惑也。每当于老师带领我们轻松的穿梭在围棋——这个世界上最复杂的棋盘游戏中，为我们化解一道道博弈时的难题，温柔如慈母也好，严厉如老虎也罢，总之，不变的是我确认，于老师就是我尊敬着的双面老师！
我的双面老师作文 篇34
每个人都有自己的“双面性”，而那一位一面对我们严厉，指引我们向正确方向走；一面与我们开玩笑的“双面性”老师，你知道她是谁吗？随着我的笔尖看下去吧——
见到她容貌的人，只能用一个字形容：美。瞧！那大大的眼睛，高挺的鼻梁，红润的嘴唇配上白嫩的皮肤。她不仅美、有气质，而且教学方式也很独特。
“叮铃铃——”铃声过后，班级里都是讲话声、椅子碰撞声，连绵不断，再加上眼保健操的广播声，可真是一首“优美”的乐曲。突然，她出现在窗外，她死死地瞪着我们。全班同学似耗子见了猫那样再也不敢吵闹，连忙假装趴在桌子上休息。
耳边传来重重的椅子碰撞声与摔书声。我心里暗暗感到倒霉：完了！完了！“都这样了，还装什么装！”她大吼一声，全班同学沉重地抬起头，准备迎接“暴风雨”。“平时上课的口才都没刚才说话的好！”林老师的脸涨得通红，眉毛紧皱着，像只暴怒的狮子。全班同学低着头，自责起来，一言不发，就这样沉默了五六分钟。
过了一会儿，她给我们展示了班长陈雅静写的《我眼中的徐老师》，闭口不提刚才的事。“你们看她从头到尾的每一个字都写得工工整整，多好看啊！”她称赞道。“老师，那写得有你好看吗？”我的同桌郑策大声叫道。“那当然还是我好看！”林老师自恋地回答道，接下来全班同学一阵哄堂大笑，她自己不禁也笑了……
要问我喜欢哪种老师，我将会毫不犹豫地告诉你，我喜欢“双面性”老师。因为只有“双面性”老师能在犯错时，引导我们；在开心时与我们肆无忌惮地嬉戏玩耍。而那个“她”便是我们班的大美女——林老师，她会永存在我心中，不不仅是因为她的容貌，还有她的“双面性”。
我的双面老师作文 篇35
岁月悠悠，时光如梭，转眼间我升入了五年级。我的新老师有很多，但是留给我印象最深的还是我们班的风趣老师-徐皓祥。
刚来到教室时，大家在热火朝天地讨论语文老师是谁。突然，一个影子闪了出来，语文老师来了。他有一点将军肚，我想这里面一定充满了许多经验和智慧吧，他的身材不算很高，眼睛里仿佛会射出一道明亮的光。
我们的语文老师还是一个风趣老师。
就比如说不写作业就要吃“大补丸”或“健脑片”（指罚写一张稿纸）。当听了这个之后大家哄堂大笑，语文老师说：“笑什么笑，以后写作业好的要加A，挑写生字或词语盘点、日积月累全对的也要加A，10个A是一个免作业卡，到了复习阶段，作业的多少也要用A来决定的。”
他总是能让我们在说说笑笑中获得知识。
在平时挑写的时候，又能体现出徐老师的仁慈。比如，有一次，我们班挑写生字，原本是加一个A，结果徐老师却说：“今天挑写全对的就不加A了。”听了这句话，全班的心情都失落了，这时，徐老师说：“这次挑写全对的直接免作业。”全班像一个被点燃了引线的火药桶，轰的一声炸开了锅，激烈地讨论着，说：“这下赚翻了，一个A变成了10个A，实在是太棒了！”
虽然徐老师十分仁慈，但是，也不要触碰他的底线。
有一次，一个同学没写作业，老师也没重罚他，就叫他吃了一颗“大补丸”；过了两天，他又没写作业，老师还是没重罚他，就是让他吃了一颗“大补丸”和一片“健脑片”；第三次，他还没写作业，老师狠狠地重罚了他，并与他和他的家长进行了“亲密”地交谈。
怎么样，我们这个双面的风趣老师有趣吧，你也一定很羡慕吧！
我的双面老师作文 篇36
今天我要用文字勾勒出一幅人物漫画，你是否好奇我漫画里的主角是谁呢？没错，她既是我的班主任也是我的语文老师—孙老师。
她：高高的个子，穿着一身休闲装，运动鞋是她的标配。圆圆的苹果脸，弯弯的眉毛下长着一双会说话的眼睛。她的眼里有时透露出一种不容挑衅的威严；有时透露出对我们的关心与鼓励。这样“双面”的她让我们又惧又爱。
有一次，孙老师正在上课，我们班的“老油条”又开始捣蛋。他拿出马克球自顾自地玩了起来，还发出叮叮当当的声音。要知道即使再小的声音也无法逃过孙老师的“顺风耳”。孙老师马上停止讲课，转向了他，眼睛像探照灯似的，马上“锁定”了这个“捣蛋鬼”，瞪大的眼里射出了一道可怕的寒光。瞬间，同学们吓得一动也不敢动。但“老油条”却不以为然，抬头看了看孙老师，居然继续玩了起来。这下可把孙老师激怒了，她瞪大眼睛，头上青筋暴起，脸胀的通红，走上前，抓起一把马克球，往地上一扔，随着一声噼里啪啦的响声，马克球散落了一地！我们吓得大气也不敢出。哎！“老油条”呀！你非要挑衅，非要“以身试法”，惹得孙老师发脾气不可吗？
别看孙老师凶起来这么吓人，但事实上，在平时的学习生活中，她对我们充满了关爱。她会在饭前叮嘱我们用尽力气吃饭，她会把家里看过的好书搬来与我们分享，她会给我们讲很多课本以外的知识，她还会抽出空余时间陪我们训练体能……上学期期末考前，为了给我们考前补充能量，她特意带来了一个粉色的面包机，烤了热乎乎的吐司给我们吃。当我从孙老师手中接过吐司时，看到了那时的她满眼温柔，从她身上感受到了像妈妈一样的爱！
怎么样，这样的双面老师你喜欢吗？反正我很喜欢！
我的双面老师作文 篇37
周老师有两种性格，时而严肃，时而幽默。
上课铃响了很久了，同学们还在教室里吵吵闹闹，周老师一言不发，皱着眉头，走向讲台。看着台下乱哄哄的我们，他把右手快速举过头顶，画了一个圈，手掌重重地拍在桌子上，还用那双含有怒火的眼睛瞪着我们。坐在前排的同学都吓坏了，后排的同学依然我行我素，还在后面讲话呢！“安静！”这声音像利剑一样，穿过我们的耳朵，如同山崩地裂，好像教室都被震动起来。后排的同学立马安静下来，仿佛那把利剑刺入了他们的嘴巴。
你不知道，周老师除了会拍桌子，还会变魔术，每次魔术都给我们带来惊喜和欢乐。
快看，他正在偷偷地开抽屉呢！哇——他拿出一个蓝色和银色相间的袋子，“这个袋子叫乾坤袋。”他把袋子在我们面前晃了晃，“袋子里面没有东西哦！”同学们睁大眼睛瞧了又瞧，低头去看袋子里藏了什么东西。
周老师一边把袋子拉开给大家看，一边说：“瞧好了，我空手变出一个东西来！”他在空中抓了几下，然后把手伸进袋子里，活脱脱地从里面拎出一条美丽的纸项链，他把项链绕在脖子上，似乎成了一个大名鼎鼎的明星。
“谁想要好吃的？”他再次把手伸进袋子里抓了抓，“抓”出一颗口香糖。我们正觉得不可思议的时候，他又变出一大把口香糖，我们大声惊呼“好神奇！”周老师拿出口香糖，一颗一颗地抛给我们。
周老师在课堂上表现出来的“双重性格”，让我们感到既收获了开心和快乐，又学到了丰富有趣的知识。你想不想来上一堂体验课呢？
我的双面老师作文 篇38
看到这样的题目，你们一定会想，为什么叫双面老师！双面是什么意思呢？我这个双面老师呀，一为慈祥二为严厉，一面笑脸一面黑脸。但我却为有这样的老师而感到无比开心！她就是我们的语文老师——于老师。
上课了，走进教室，映入老师眼帘的是我们端正的坐姿，耳朵听到的是书声琅琅，她笑得格外开心，我们心里也乐开了花，因为这是我们的表现让老师笑得那么开心！课上得也非常开心。念书时，老师夸得我们小脸上的酒窝都出来了，幽默有趣的讲解笑得我们的腮帮子都疼起来了！我们和老师做互动，老师说上句，我们接下句；和老师一起玩成语接龙的游戏，玩古诗比拼比赛，把我们的小脑袋全部开动。我们来PK老师，在九九八十一战中，还是斗不过我们知识渊博的于老师，败下阵来。我们也愿赌服输，答应老师一个条件。老师却说：“我不需要你们做什么，只要你们好好学习就行了！”看看，我们的于老师慈祥可爱吧！
可也有雷霆大怒的时候呀！有一次，我们在站队的时候特别乱！十分钟了一直站不好队形，结果被老师很严厉地批评了一顿，批得我们也涨红了脸，惭愧得无地自容。后来我问老师：“为什么会生那么大的气？”老师语重心长地说：“你们连一个队形都站不好！会做好什么事呢！你们总是对一些小毛病不以为然，不知道千里之堤，毁于蚁穴，将来要吃大亏的。”我发现，老师无论做什么都是为了我们好，我深深感动了。
我的双面老师，就是这样的。我觉得也可以叫做单面老师，因为老师无论怎么变都是为了我们好！我爱我的双面老师。
我的双面老师作文 篇39
“今日事，今日毕。好习惯要从小养成……”这是节数学课，说话的人，正是五年级教我们的数学老师陶枫。
陶老师个头不高，肤色白净，大眼睛有时圆瞪有时笑眯眯，一头披肩长发微卷似细浪。别看陶老师长得像个洋娃娃，可她严厉着呢！
记得有一次，陶老师布置我们回家剪几个梯形，还在这项作业上额外标注了五角星，作为重点。可回家后，我光忙着完成其他作业，偏偏忘记了这项。第二天上数学课时，陶老师让同学们拿出梯形，我一下子傻了眼。可我转念一想：反正又不是什么大不了的作业，今天再剪就是了。不等我想完，耳畔响起一声炸雷般的怒吼：“没完成作业的全都站起来！”我只感觉腿肚子一抖，双腿像灌满了铅似的，但也只好硬着头皮站起来。我把头埋得低低的，不敢正视老师。糟了，等待我的，将会是前所未有的暴风雨……
“课代表，记名字！”陶老师的语气中充满了无法挑战的威严。“今日事，今日毕。好习惯要从小养成……”陶老师的语气稍微缓和了些，可怒容依然未消。此刻，她的谆谆教诲就像小锤子一样，一下下敲击着我的心房。
可别以为陶老师只有严厉的一面，我发现，陶老师也很温柔呢。
这不，陶老师又带我们用小植物来装饰教室啦。她穿梭在这些花花草草之中，给它们浇浇水，理理发，晒晒太阳，忙得不亦乐乎。她凝望花草时的微笑眼神，是那么温柔，那么慈爱。哦，我明白了，实际上，我们不就是陶老师精心呵护、培育的小花苗吗？原来，爱就掩藏在严厉的外表下啊！
陶老师的严厉，让我敬畏；陶老师的温柔，更让我敬爱！
我的双面老师作文 篇40
她，扎着马尾辫，身穿修长的旗袍，脚着一双绣花鞋，远远看上去就像从画里走出来的古典美女。
你们知道我口中的这位古典美女是谁吗？她就是我们班的科学老师，她上知天文，下晓地理，我们对她总是佩服得五体投地。科学老师还有一个特别的称号，那就是“双面人”，她的一面像一头凶猛的狮子，另一面却像一只温顺的小绵羊。
就说解剖油菜花的那节实验课吧，因为是第一次上解剖课，全班同学都显得异常兴奋。整个教室就像一锅煮沸的开水，科学老师一直用她狮吼般的嗓门喊着：“安静、安静。”可惜这个大锅盖还是无法盖住我们这锅沸水。好像是为了向大家传递自己激动的心情，我们班的捣蛋大王突然高歌一曲。这时候，我看到科学老师雪白的脸蛋突然涨得通红，我想：捣蛋大王要完蛋了！接下来科学老师肯定要杀鸡儆猴了！果然，只见老师随手拿起一支粉笔，这支粉笔像一支离弦之箭直接射向目标，捣蛋大王立马中箭。“你，给我站后面去！”这振聋发聩的声音穿透到了我们每个人的耳中，大家顿时鸦雀无声。
“好，接下来，我们开始上课吧。”转眼间，科学老师的怒火就平息了，面带微笑地给我们上课，好像完全把刚才的事情抛之脑后了。紧接着，她变成了一位医生，手拿镊子和小刀，一边解剖油菜花，一边耐心地为我们介绍油菜花的组成部分。“这六根细细的雄蕊就是勇士，中间这根被包围的就像一位女王陛下，它是雌蕊。”“这个胖胖的家伙就是子房哦！”听着科学老师幽默风趣的讲解，大家都陶醉其中，不知不觉知道了许多知识！
这就是我们的双面人老师，一个严厉而又不失温柔的古典美女。
我的双面老师作文 篇41
在小学学习的五年时光里，我遇到了很多优秀的老师，但我最喜欢的还是这位“双面娇娃”老师。谁是“双面娇娃”老师呢？是她，是她，就是她！我们闭月羞花，沉鱼落雁的班主任刘柳老师。她有着炯炯有神的大眼睛，充满了智慧。她那乌黑的头发，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。大大的眼睛、高高的鼻梁，樱桃般的小嘴嵌在刘老师的脸上，一切都是那么的美。她时而严厉，时而温柔。所以，我称之她为“双面娇娃”。说她严厉，让我印象最深刻的还是这次运动会彩排。在彩排走场之前，刘老师苦口婆心地给我们讲着注意事项，反复让我们练习口号，俗话说临阵磨枪不快也光嘛！马上要正式彩排了，我们充满了信心，当我们昂首挺胸走到主席台前，于景雯大声喊出“一、二”时，原本我们应该自信满满地喊出口号，可是关键时刻掉了链子，声音没有出来，就像瘪了声音的喇叭，大家都垂头丧气。作为体委的我也十分自责，没有带领大家喊出口号。
回到班级座位后，刘老师终于发话了：“今天彩排，我们没有将最好的一面发挥出来，大家的注意力太不集中了……”说着说着，她的声音越来越大，脸色越来越沉，她继续严厉说道：“孩子们！无论做什么事情都要有认真的态度和责任心，只有这样事情才能做好！”她的严厉让我明白了态度决定一切。
说她温柔，她经常带着我们做游戏、玩桌游，一起在操场上奔跑、嬉戏……她那阳光般的笑容总是感染着我们。有时我们缺乏自信，她就会鼓励我们；有时我们遇到困难，她就像灯塔一样为我们指路……
总之，刘老师是一个让我们既尊重又喜爱的“双面娇娃”，她就像一米阳光，永远温暖着我们。
我的双面老师作文 篇42
从小学一年级开始，我们遇到过许多老师，我们同老师度过了六个春夏秋冬，酸甜苦辣。不同的老师也有不同的性格，而我的老师却有‘双面“的性格。
刘老师是我三年级班主任，他总是带着墨黑色边框的眼镜，挺拔的身体令他显得更加的帅气。
刘老师在很多同学的心目中的印象都是很严肃的，内心深处对他都是有种惧怕的感觉。当老师走进教室时，无形的威严就悄然笼罩了整个教室。每个人立刻挺起腰板，安静的等待着老师上课，老师见这模样，就露出一抹笑容，说道：“我又不是什么洪水野兽，不用这么紧张。”听完这句话，同学们顿时活跃起来，一节课的时间就在我们不知不觉中悄悄溜走了。但有时候，刘老师也会厉声训斥那些不听话的同学，我们对老师的害怕可能就从这来的吧。
我还朦胧的记得，有一次，老师叫我们出黑板报，那是我第一次写黑板报，写起来不禁有些生涩。原本以为我在本子上的字写的还可以，黑板字应该写的不错。但我的这想法却大错特错，当我写完最后一个字的时候，我听背后有人说：“写的这么难看，换其它人来写啦。听完这话，我不禁撇撇嘴，心中暗想：自己又不过来写。不过我不得不承认，那时我写的字的确很难看，歪歪扭扭。当老师过来时，我的心立刻提了起来，老师看了看我，又看了看黑板的字，笑着说道：“写的不错，继续努力。”我鼻子一酸，想要哭了下来，但我还是努力的止住了。之后我又写了很多次，黑板字渐渐写的好了起来。
刘老师外表是严肃的，仿佛是不易人亲近的，但他却令我感觉是和蔼可亲的。
【我的双面老师作文】相关文章：
我的老师作文 ＂双面老师＂08-11
我的双面老师作文04-06
我的双面老师作文12-28
我的“双面”老师作文11-17
我的双面老师作文05-19
我的“双面老师”作文11-09
“双面”老师作文03-15
双面老师作文08-30
＂双面老师＂作文06-05
双面老师作文09-09