初三成长作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初三成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初三成长作文

初三成长作文1

　　从很小的时候，爸爸妈妈就教育我注意安全。过马路要左右看、不要玩火、不要私自下水……这些话一听就是八年。许多人总会想：哪怕事故发生了，也轮不到我啊！可是，有些人往往就是因为疏忽了安全，导致失去了宝贵的生命。

　　记得五岁时，妈妈带我去超市买零食，结果发现超市门前的路被堵上了，那里全是鸣叫着的警车和一些120救护车，地上还有斑斑点点的血迹。妈妈吓坏了，以为出了什么事，连忙去问别人。一问才得知：一个母亲带着孩子去马路对面购买东西，过马路时，那位母亲没有注意孩子没跟上来，独自过马路去了超市。正在玩耍的孩子看到妈妈不再身边，而是在马路对面，他立刻跑了过去，过马路时跑得太快，被一辆急速驶来的面跑车撞飞了出去，本来孩子还没事，但是司机开得太快，根本没有注意到撞了孩子，车轮又从孩子身上压了过去。孩子当场死亡。这样一个7岁的生命就永远消失。这一切，就是因为那个孩子不注意安全造成的。

　　去年，我们黄山区又发生了惨案。傍晚，人们都吃过晚饭出去散步，本来很闲逸，但是119火警（救助队）车的叫声带给人们了恐惧。一个一年级的孩子，在爬树时不幸滑落，尖锐的树干穿透了她的下巴，地上流满了鲜红的血。孩子的下牙4颗被顶掉，她已经处于昏迷状态。救助队急忙救助，虽然很及时，但孩子依旧没有醒来，送往医院抢救，赶紧缝针、输血，这才保住了孩子的性命。但是，孩子还是在医院住了四个月。爬树本来就是很危险的事情，而且孩子还很小。这也是不注意安全造成的。

　　我们的身边处处都是危险，我们必须得注意安全。只有安全了，才会幸福。让我们记住：居安思危危自小，有备无患患可除。让安全伴我成长！

初三成长作文2

　　小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。

　　贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。

　　流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。

　　成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

　　挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴涵着巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

　　挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断地给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀、在熠熠生活着的荆棘鸟！它成功了！而令它成功的，人们总不会联想到挫折。

　　不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几时阻挡了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒？因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前？因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。

　　成长之中，我们都需要挫折来磨炼。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。

初三成长作文3

　　记忆是漫长的，它伴随我一同成长，在我人生路上才上深深浅浅的脚印。我想我是幸福的！

　　从牙牙学语到蹒跚学步，从稚嫩岁月到逐渐成长，从我落地哇哇大哭时，我注定是幸福的，

　　因为我有个完整的家。

　　我的出生是母亲的苦难日。小时候，总在抱怨妈妈偏心弟弟，说她总是不疼我，总是一个劲的闹腾，总是不听话。。。让她为我操心。我想这样是不是就可以让她多爱我一些呢？小时候的想法还真是幼稚。现如今，才发现她一直是爱我的。纵然我有时会抱怨她，她还是会默默的关心我。纵然我有时说话伤她了，她还是会一如既往的关心我。她总是这样刀子嘴豆腐心，说的往往跟心里的不一样，其实我都懂只是不愿承认罢了，只是为了区区的面子问题罢了。正因为不善交流才引发了我们之间的无数争吵。一年356天差不多一半的时间我们在吵架，每次吵架都是区区的一件小事，我都烦了厌了。我知道你辛苦了，我知道你是为了我好，我知道你很劳累了还要跟我吵，我知道我总不让你舒心，我知道我总是让你烦恼我什么都知道。可是每次我都忍不了，总是和你吵，我知道我让你伤心很多次了。我该知道的都已经知道，可是叛逆的心总是忤逆你的教导。是不是让我多一点时间反省。

　　我在成长父母却在以光的速度衰老。

　　父亲，你在我心中一直是个不变的英雄。

　　回忆小时候你在为我的一点一点的进步而高兴，我也在为了你的笑容而在努力。不知你是否还记得那一天你和我说爷爷的事情。你说，当时我要是多懂一点医学常识你爷爷是不是还在呢？你说，我真的很后悔当时的年少轻狂什么都不懂才导致的。你说希望我从事医学行业，我说我一定会铭记。到如今我还在继续努力着。谢谢你每一次的教导，谢谢你每一次的容忍我的过错，谢谢你每一次给予我深深的爱。你总是不善于表达，可我在心里热切的感受到你的那股希望寄托。

　　记忆是条长线盘旋在天边，每次过往不深切显现出来，深深浅浅的脚印是每次爱的凝聚！

初三成长作文4

　　在我看来，读书如同吮吸蜂蜜般甘甜。因为读书既能开阔视野，丰富课外知识，又能提升我们的文化底蕴，提高学习成绩。所以，我特爱读书！

　　在我家的书架上有许许多多的书，各式各样的，如同一个迷你的图书馆。我喜欢看书，所以发生了许多有趣的事。

　　一次，作业有点多，但是我很想看一本书。虽然写完作业都已经很迟了，但我却立刻拿起书看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，有时细细品味，有时囫囵吞枣。一分钟，五分钟，一个小时，我已看得没有了时间观念。直到九点，妈妈下班回家了，恍惚中，我听到了妈妈说：“都六点了，这么迟了还看！”我心里想：哼，才六点！咦？不对呀！我写完作业都六点半了呀。但我想看书的迫切心情打断了思考，就对自己小声的说：“有可能是我看错了。”便对妈妈说：“还早呢！我等会自己会去睡的。”妈妈听了，就走了。那晚，我睡觉已是半夜，想睡不敢睡，怕第二天上学迟到。

　　记得还有一次，在下课的时候，我拿起一本课外书看。看着看着，就入迷了，仿佛整个世界都静止了一般，外面明明很吵，可是我好像什么都听不到。突然，总感觉边上有同学在推我，还叽叽喳喳的跟我说着什么话。我以为是他们又是在恶作剧，所以就没理他们。继续遨游在书的海洋里，但是总感觉耳旁清净了不少。忽然，我同桌用力地撞了我一下，我觉得很疼，正在看书的魂好像一下子就飞回来似的，“啊！”我在心里一叫，正想跟同桌理论一番。却看到讲台上老师飘来的严厉。大事不妙！手忙脚乱的我快速地整理好桌面，马上端正坐姿，打开书本，眼神亮亮的看着黑板，可心还在窃思抽屉里的课外书。那节课，因为时常走神，被老师发现，作为好学生的我被点了好几次名。

　　尽管因为爱看书，多了一些糗事。但我爱阅读的心不会变。

　　书是陪伴我一生的好友！

初三成长作文5

　　谁家清笛，渐响渐远，响过浮生多少年。

　　灰蒙蒙的天空正下着雨，是黑色也是苦涩。玻璃也在流眼泪，雨点打在窗上，撞在心底。这种如坐针毡的感觉让我心慌意乱。我应该认错的，我不应该逃避。

　　本来今天的天空是很晴朗的，让人看了就想要放生大笑。可偏偏临近放学时就开始下雨了，没有任何反应时间，刚一下，就是倾盆，仿佛一直都这样大。

　　大家聚在学校门口那一小块能够避雨的地方，谁也没有勇气迈出那第一步。我觉得那雨点大的，打在身上都能打青了。

　　终于，有个急着回家的人按耐不住了，推开人群，把书包顶在头上，迅速跑到下一个避雨点，仅仅是五六秒，就算是洗澡了。

　　人群骚动起来，每个人都跃跃欲试，一旦第一个人吃了螃蟹，剩下的又怎甘落后？

　　我也随着拥挤的人群跑了出去，就像被泼了一盆水，我没想到雨势这么大，脚步停顿，后面的就拥了上来，一波接一波，我快摔倒了。手在空气中乱抓，碰到了能支撑一下的东西，便借力往前跑。

　　等我好不容易能停下休息时，却看见那个支撑我的人坐在了湿漉漉的雨里，冰凉冰凉。远远就能看到腿上，胳膊上一块一块的红，顺着流到了地上，有种血腥味在空气中肆意开来。我也顾不上雨有多大，就这样不停顿的溜回了家里，惴惴不安。我的心脏要承受不住了，我只能向她道歉。

　　“对不起，昨天……”

　　我不敢看她的眼神。会是什么？愤怒？冷漠？

　　“没关系啦，一点小伤，擦点药就好了！”

　　是笑！是温暖啊！我一整晚的惶恐被她的酒窝消灭，更让我轻松的是我能说出来！

　　成长路上需要宽容但更需要承担。

　　听罢笛声绕云烟，看却花谢离恨天，再相见，方知浮生未歇。

　　何必让自己活在内疚痛苦之中呢，承担，也许是最好的解脱。

初三成长作文6

尊敬的冯老师：

　　您好！

　　您是我的初中语文老师，您温和而又严格，您性格开朗像18岁少女一样活泼。

　　在我记忆里，您很严格。记得有一次，我的作业没做完，您把我叫到办公室，不但让我补上，还让我妈妈给您打电话。那一夜，可以说是闹得鸡犬不宁。终于在七点钟左右，我鼓起勇气，与妈妈说了。那天好像格外漫长。许久，您与妈妈终于打完了。我以为这件事到此完事了，可事实总是那么残忍。妈妈盯了我好久，我的的疙瘩都起来了。然后忍耐许久的火山在那一夜为了一个闹得鸡飞狗跳的电话爆发了。当然也正是这个电话，彻底让我清醒了。让我知道了这不是忍耐我胡作非为的小学了。也该适应中学了。

　　这件事我真的不想提了，恨不得马上忘记。说起来我有点自责，还有点委屈，他像昨天刚刚发生一样。在一个阳光明媚的早晨，天气那么的好，而我的心情却不一样，我早晨起得晚，本来就不高兴。进了教室，拖地时差点绊倒。上语文课，我竟然没带作业，晚上做了好久才做完的。正巧语文老师检查作业，查到了我，罚我抄两遍，自责的是：我竟然没带作业。委屈的是：我真的做了。

　　老师，是您让我知道了适者生存。是让我知道了粗心吃大亏；是您一次次挽救了一颗不懂事的心。

　　老师，您是细雨，我是农田，只有您我才能结出粮食。您是太阳，我是花朵，有了您我才能美丽绽放。您是老师，我是学生，有了您我才能学习知识。您是路灯，我是孩子，是您为我照明夜间的路。有了您我才能勇敢向前。

　　此致

敬礼！

　　您的学生：XXX

　　20xx年2月25日

初三成长作文7

　　成长，是每个人都需要历经的，成长，是步入青春期的标志，成长就在一瞬间，但对于我的人生来说，有着别样的意义。

　　还记得在初二寒假，即将要步入初三的我惶恐不安，闷闷不乐。妈妈为了让我的学习成绩有所提高，便趁寒假时间为我报了很多课外班，每天都在作业和课外班之间来回穿梭。没办法，为了能打好基础，只能加油了。“功夫不负有心人”，我初二的成绩还算稳定，妈妈很高兴，对我的管教越来越松，我的任务也越来越轻。

　　马上我就走入初三了，在各科老师的描绘下，我明白了初三是一场没有硝烟的战争。你只有不断学习，努力，才能在这场战争中拔得头筹，获得更好的生存机会。

　　第一次月考来临了，我信心百倍，但卷子发下来，我顿时傻眼了。希望的烛火一霎间熄灭了。放学后，天阴沉沉的，我背着沉重的书包回了家。妈妈迎了上来，亲切地问：“考得怎么样？”我忐忑不安，支支吾吾地吐出几个字：“二百多名。”妈妈听后，脸立刻拉下来，像六月的天说变就变，又像不小心打翻了墨瓶，原本晴空朗照，风和日丽，这会儿却是乌云密布，电闪雷鸣。妈妈一手拎着卷子，一手指着我严厉地批评。我听得头脑发晕，一瞬间，心里无由来的委屈堆积成了山，泪水在眼眶里打转，然后像断了线的珠子，滑过滚烫的脸庞。但转念一想：我为什么哭呢？妈妈说我，不也是为了我吗？不行，一次没考好，并不代表一切，我不能气馁。爸爸每天奔波，早出晚归为了谁呢？想到这，我心里的委屈一扫而光。听完妈妈的批评，我立即进入学习状态。吃一堑，长一智，在哪里摔倒，我就要在哪爬起，不能让困难成为我的“绊脚石”，抱着这个决心，我又一头栽进了书堆、题海，可谓是“梦里挑灯看卷，梦回奋笔疾书。”

　　经过这次考试，我才真真切切地感受到成长的含义：遇到困难时不气馁，能用理智的心理去战胜困难，让困难不再是成长路上的“拦路虎”。

初三成长作文8

　　成长道路中，不会永远都是平平凡凡的道路。也是会有曲曲折折的坑坑洼洼。这些坑坑洼洼代表着我们所经历不同的困难挫折。也许逆境中出人才，也许只有在困难挫折面前，我们才能变的更加的坚强。逆境成就一切，逆境成就人生。相信，这样的人生境不会差，相信，这样的人生将是幸福的!

　　逆境

　　生活中，不会总是风平浪静的，因为那样的人生将会是困乏的，因为那样的人生将会是没有动力的!何一个没有精彩的人生呢?人生总是要经过不同的困难挫折，正有了这些的陪伴，我们的生活才会如此的美丽!正因为有了困难和挫折，我们才会更快得成长，更好地成熟!也许只有在逆境中的我们，才会发展的更快吧!也许在逆境的情况下，我们才会更好地去适应生活吧!因为逆境靠我们自己走，自己的自己走，命运在手中，请善待自己!逆境出少年，逆境出不同的非凡!相信每个人都能在逆境下快乐的成长，快乐的茁壮成长。唯有困难和挫折，我们才会变得更加的坚强!

　　微笑

　　也许微笑会给我们另一个心情。我们的心情复杂多变。有时不开心便会愁眉苦脸。其实无论怎么样。我们都要把微笑挂在脸上，因为我们不能让伤心得逞。因为我们很坚强。很勇敢。无论发生什么事情，都要认真的去做。坦然面对一切!相信，终究会是美好的!相信终究是要面对的!无论怎样的困难挫折，但请相信，都要学会坚强。都要学会微笑。或许微笑了，我们便会有所不同。或许微笑了，我们便会更加的坚强，坦然面对，把握现在。初心依旧，愿一切安好!

　　苦难的折磨下，但请不要害怕，因为害怕了将会是孤单，那什么都做不好!那要我们有何用?困难挫折坦然面对，微笑四方。相信，明天会更加坚强的!

　　逆境中她始终微笑，微笑面对人生，相信我们将会更好。相信，我们会更加的坚强的!

　　逆境出人才，逆境成就未来!

　　微笑仍坚强，坚强更加美好!

　　愿明天的我们更加的优秀，愿微笑长存!

初三成长作文9

　　“从来没有人见过深海鱼流泪，以为她不懂得伤悲，那是因为她一直呆在深深的海底，她的眼泪别人看不见而已。”是啊，人们永远也看不见深海鱼流泪，因为她在水里。我，就是那只深海鱼。

　　月光惨淡，照得我脸色发白，眼睛，红肿着；泪，已流干。我，深海鱼又一次在“岸”上流泪了。

　　小学三年级以前，我还不是一只深海鱼，只是一只小乌龟，常常在岸上哭泣，哭得眼睛肿肿的，痛痛的。同学们也常常欺负我。

　　随着时光的流逝，我渐渐懂得了别人不会因为你的泪水而同情你，喜欢你，只有活在从小就具有的自负中，才能保护自己。

　　从此，我不在哭泣，受了委屈。将眼泪流在心中；受了感动，将泪水流在心中；要知道，自己已经不再是那一只小乌龟了，自己已经是一只深海鱼了，深海鱼的泪水是不会让任何人看见的。

　　有人告诉我：“你真的是一只冷血动物……”我冷血吗？可是深海鱼的血本来就是“冷”的啊，因为深海鱼将自己浸泡在那深深的海底已经很久了。

　　那一只深海鱼从小就具有的自负让她的心中只有她一个人，她的眼神永远只能从中看出：“我不认识你。”她不会随便胆怯，她在这个世上没有要保护的人、没有要牵挂的人。她只为自己而活，只活在自己的心中，也只有将成长的泪水流在心中。

　　深海鱼，一个注定要孤独一辈子的人，她常常强颜欢笑来压抑自己心中的不悦。也许没有多少人能够理解她，但是，既然这条路是她自己选择的，她就会这样，一直，一个人，活在没有人的童话里，那里，没有天堂，没有美好，却还好也没有灰暗。其实她最怕一个人品尝，所以，她选择背负更大的挑战，她选择，一个人，一个人坚强。

　　那么，她将永远不会后悔，也永远将成长的泪水流在心中。

初三成长作文10

　　成长中的悲欢离合

　　古人曰：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”成长也是如此，或悲或欢或离或合。

　　下面我来讲一下，我的悲欢吧!而离和合现在没有，以后也许会有吧!

　　悲。俗话说的好：“分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。”分数就像学生的命根子一样，一旦考不好，迎接的就是：老师失望的眼神，家长连连不断的叹息，同学们安慰的语言，还有漫天飞舞的试卷。外加一句：“好好把这些题做完，争取下次考一个好成绩。”

　　我的悲也因此而来，记得有一次考试，我因为种种原因，考的分数那叫一个差，一科没及格，另外两科，一个70多分，一个80多一点。我怀着忐忑不安的心回了家，刚到家门口，姐姐就飞一般的窜了出来，一开口就问我考的怎么样，什么名次，而我的话，却像冷水一般，浇灭了她的急切，给她带来了失望。进了家门，我头也不回的直接进了自己的屋，把门反锁，一个人坐在椅子上，看着自己考试的试卷，看了一会，我便像发疯了一样，写那些早已被我扔在一边的练习题。

　　欢。经过半年的疯狂学习，我迎来了期末考试。看着试卷上一道道熟悉的题目，我突然有一种想哭的冲动。不过规定的考试时间使我没有时间再去想别的了，快速的在试卷上留下了自己的答案。

　　考试完，成绩也很快的发了下来，看着自己的分数，竟然远远超出了我的预料，课上老师讲的暑假注意事项，我一个都没有听，只想着回家和父母分享喜悦。

　　我走在回家的路上，突然觉得，路上的每一根草和每一个树木都变得好看起来，仿佛整个世界都变的美好起来。

　　到了家，说出了自己的分数的那一刻，父母的.拥抱，还有姐姐欣慰的眼神，都使我回味无穷。

　　悲。使我知道了不可以懒散，要努力学习。欢。使我知道了，只要努力没有什么事不可能的。那你的悲欢离合，带给你的感悟是什么呢?

初三成长作文11

　　小时候，我像个无忧无虑的精灵，整日穿梭在大街小巷，活脱脱一个天不怕地不怕的捣蛋鬼。母亲说，要做一个安静的女孩子，便把我的零花钱变成一本本素不相识的书籍，我哪里看得懂那些文字，即使注了音，我也不认识他们。我只好看插图，有时在上面信笔涂鸦，不亦乐乎。母亲大人发现那面目全非的书，怒火中烧，我一时急中生智，绘声绘色地讲起《孟母三迁》的故事，好在先前看过完整的插图，母亲似乎很高兴，我心里暗自庆幸。那时候，阅读是用线条勾勒出的桅子花，在我的脑海中盛开。

　　小时候的作文，大多都是听着老师念范文，然后自己复述，那时候，全班同学写出来的作文几乎千篇一律，经常出现的题目大多与读书有关，翻开作文本，不知写了多少次“废寝忘食看书”，多少次“因刻苦阅读而有所收获”。但现实却并非如此，我的生活很少和书有交集，每次老师要求看书都是囫囵吞枣，一目十行。那时候，作文的内外都是不同的我，阅读是那转瞬即逝的烟花，匆匆而过。

　　慢慢地，我们的长大了，开始明白我们对世界的意义，开始懂得命运是不可推测的怪物，开始在不经意间被遗落在某个角落里。于是，寂静间，开始躲在阅读中沉醉，在书本中阅读，在手机上阅读，在电脑上阅读；开始想方设法地利用任何阅读方式进行阅读；开始学着品味人类文明传承下来的喜怒哀乐；开始将阅读与生活融为一体。生活中，自己长了颗《红楼梦》的心，却生活在《水浒》的世界里，想交些《三国》里的桃园兄弟，却总遇到《西游记》中的白骨精。生活中，习惯于品味着“花自飘零水自流”的安谧，领略着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春意，如今，阅读是一枝凌寒的梅花，傲于枝头，也在我心中摇曳着

　　我想用岁月煮一壶清酒，敬当年沾沾自喜的小聪明，敬那年在空格纸下的“天马行空”的勇气，敬现在用青涩一点点交换而来的轻狂，敬一路走来的磕磕绊绊却又硕果累累的阅读，最后，我想说：阅读永远伴随着我成长。

初三成长作文12

　　每个孩子都希望自己快点长大，因为，我们总觉得长大后，就能独当一面，不受拘束。

　　总有人问我长大想干什么，年幼的我果断地回答：“我想当个洗碗工。”小时候我总认为因为年龄差异别人看不起我，他们说；“你太小了，这事办不了。”因此不到5岁的我，向家人提起要自己洗碗，来证明自己已经不小了。

　　当我总算得到了一次洗碗的机会，拿起碗时，家人担心碗会被打破。我将碗中每一点污渍擦拭干净，家人在一旁慌乱地擦净碗池。碗洗完后，我跳下垫脚的椅子转过身去，家人把篮中的碗拿回来洗了又洗。看着家人责怪的眼神，难道我做的一切，只是在捣乱？我不过是想告诉他们，我已经长大了。

　　家人不相信我把碗洗干净，甚至觉得我连碗都拿不起。其实我自己也不确定，但如果不去尝试，我岂不是永远觉得不可能？我至今都能回忆起，拿着碗时那颤抖的手。可我宁愿被挨骂，都要坚持洗碗，因为我坚信我已经长大了，有些事情并不是想象中的那么难。我能成功，因为我长大了，这是让我勇往直前的信念。既然我长大了，很多看起来不可能的事才应该去尝试，这样想来。我坚持洗碗是没有错的。

　　每个人都可以说你还没长大，但如果自己也这么想就永远不会长大。人大了心智却还是个孩童，什么也不会，只能依靠父母。成天一句：我还小我不会。难道不是很可悲？

　　孩子对世界先天存在好奇，家人如果将孩子过分保护，那么孩子对世界的认识终究是一个样，终究是办不好。

　　每个孩子都渴望成长，冲破束缚，去探索未知。

　　别把不确定当成不能，不敢才是真正的无能。别用怀疑打碎孩子成长的梦。

初三成长作文13

　　书，在不经意中已经嵌入我的灵魂，成为了我不可或缺的一部分。

　　书，让我在《平凡的世界》中认识那个《追风筝的人》。《摆渡人》帮助我们摒除人性《雷雨》中的《傲慢与偏见》。

　　在漫天《繁星》中我感受到《家》的温暖。在《汤姆叔叔的小屋》中我读了那封《致小读者》的信，《查理的巧克力工厂》中的那声《呐喊》唤起了我《童年》里最真挚的回忆……

　　书，是我的朋友，是我的亲人。每当我走进我的书房时，心中总是不觉升起一丝甜蜜。望着一柜的书，我心中尽是愉悦与欢喜。它们每一本都曾是我的战友，在困难时帮我渡过难关；每一本都曾是我的老师，教给我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，无时不刻在安慰我、激励我。每一本，都与我有深厚的友谊。

　　阅读一本书时，我会拼尽所能融入他们。是的，每一个字符都如一个顽皮可爱的精灵。他们有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本书就如同一场演出，跌宕起伏的情节总能引人入胜。

　　书，是奇妙的，它能带你走进另一个世界。

　　书中描绘的场景具有神奇的魔力，让我沉醉其中不能自拔。书中的花朵仿佛真的散发出沁人心脾的香气。那小巧温驯的松鼠在我眼前活蹦乱跳。勇猛的武士，智慧的学者，善良的孩子……这一切，我仿佛历历在目。

　　是的，最美丽的景色，往往只在书中出现。它会将你带入人间仙境。在这里，风景如画，美不胜收。这里，各种各样的高科技产物、先进技术屡见不鲜。这里的孩子无忧无虑，没有烦恼。这里，没有欺骗，没有阴险，只有美好的未来和无限的光明。读书，不止让我们增长知识，更是心灵的洗涤，人格的洁净。

　　好书，自然是书籍之中的佼佼者。它们或多或少都会告诉你为人处世的道理。善读他们，总能使你成长，让你收获。好书，如灯塔，似甘露，是我们生活中不可或缺的。好书陪伴你一生，见证你的成长，与你同行。

　　快选一本好书，让它做你的益友。它将与你扬帆起航，做你成长路上最忠诚的伴侣！

初三成长作文14

　　老师传播知识，正如太阳释放能量；学生接受教育，正如西瓜沐浴阳光。——题记

　　平凡的事总蕴含着不平凡的道理。西瓜也与我们的学习有关系。我们坐在同一间教室，接受来自同样老师的光和热，但为什么最后收获的果子却又甜又酸呢？

　　就拿一堂课来说吧，时光凝固的一瞬间，半数同学或以桌代枕，或以臂代枕，在宝贵的课堂上会周公。也有同学没有“休眠”，却在和别的同学窃窃私语，沉浸在自己的小世界里。还有的同学（包括我）既不打盹，也不唠嗑，只是坐着，目光呆滞，如同一尊精致的雕像。中考满分作文人在课堂，思绪早已飞向了不知什么地方。而那种真正能做到思路跟着老师走，认真听讲的学生。往往能在考试中争取一个相对不错的成绩。

　　时间很宝贵，尤其是在家中，没有老师的监督，就只要靠自觉了。诗云“十年窗下无人问，一举成名天下知。”这是需要非凡的执着和定力。成功需要执着的追求，坚定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言说得好：“如果你想出人头地，你要耐得住寂寞，因为成功的辉煌就隐藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤独。然而，一分耕耘一分收获。考试前，还是不得不克服寂寞感，努力的把参考书啊，复习资料啊上面的能量“光合作用”转化为能量，储存在脑子里。为了结出佳果，耐得住寂寞，很重要。

　　老师为我们讲课，他不是只为某一个人讲的，老师是针对我们每一个人的。之所以成绩不同，是因为我们对待来自老师的阳光的态度不同。学习不能怕吃苦，我们同在阳光下，应拿出坚韧的态度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和热，结出香甜的果实。

初三成长作文15

　　成长如一瓶醋，酸酸的；成长如一块糖，甜甜的；成长如一味药，苦苦的；成长如一枚椒，辣辣的……成长的过程万千滋味，它时常萦绕在我的心间。

　　幼儿时，那真是“少年不识愁滋味”，我还不知道何为“成长”，就感觉自己的身体在一点点地变大。那时的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃饱了睡，日子过得比神仙还要快乐。小小的脑子里满是游玩的画面，真想睡觉时也能玩。现在想想，我无比地留恋那段时光，要是人能不成长，我一定要把时光永远定格在那儿，总是那样无忧无虑，该多好啊！幼儿时的成长，留在我的记忆里的全是——甜甜的。

　　少儿时，我知道自己与以前又有了很大的变化：个儿长高了，会说的话多了，上了幼儿园，交了新朋友了……我渐渐明白：除了玩，我还有别的事儿要做，我依稀认识到或许到了明天，我就不能再这样玩闹；或许到了明天，我就不会再是原来那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的时间，决定痛痛快快玩个够！现在想起来，那时的我是那样懵懂无知，还常常因为贪玩而闯祸，没少让妈妈为我操心呢！现在回想，少儿时的那段成长是——辣辣的。

　　上学了，我对成长有了一番更深的感受。成长的路上必须要不断地努力，不断学习，让自己的每天充实地度过。但求学的路上又是荆棘密布，是艰辛的，是漫长的，要不断汲取知识，听从长辈的教诲，每个人的成长都不是一帆风顺的，因为要“吃得苦中苦，方位人上人”……我体会到了，原来成长还是——苦苦的。

　　成长路上，滋味万千；成长路上，风光无限。我们只有珍惜成长过程中的每一天，好好对待，才能活出别样的精彩！

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