生活给我的启迪作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的生活给我的启迪作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活给我的启迪作文6篇

生活给我的启迪作文1

　　生活就像一本相册，打开它，里面记录着我成长的点点滴滴，其中又酸又甜，有苦有辣，一件件往事就像放电影一样在我的脑海中闪过，其中有那么一件事给我留下深刻的印象，让我深受启发。

　　我并不是一个十分聪明的孩子，但我相信“早起的鸟儿有虫吃”所以我便更加努力刻苦。

　　一次期末考试，一回家便把自己锁在房间里，认真复习，把该背的段落、古诗名言都背得滚瓜烂熟，把自己原来做错的题目以及不会写的生字都写了好几十遍，连妈妈叫我吃饭我都听不到。我对自己充满信心，自信满满地跟父母承诺，这次一定可以考出好成绩！考试的日子终于到了。我揣着那颗怦怦直跳的心来到了考场，虽然心里有一丝紧张，但还是抱着许多的希望。当我坐下拿到试卷，我一下子懵了，脑袋里原本储存的知识仿佛跟我玩捉迷藏似的，全都逃跑了。脑袋里一片空白，原本美滋滋的心情立马如火燃烧一般难受。哎呀，怎么那么多题目都不会做呢？此时绝望的火苗已经在向我的心蔓延……

　　考试成绩公布了，当然我考得很不理想。垂头丧气地拿着试卷回了家。那不争气起的眼泪也偏偏和我作对，流了下来。妈妈看到我这个样子，立马就明白了我的情况，她拿来纸巾给我擦眼泪，并语重心长地对我说：“这次考得不好不是因为你不努力，也不能代表一切；虽然说你努力了未必就有百分之百的好成绩，但若不努力的话，百分之百不会有好的成绩。面对失败，我们必须要以乐观的心态去对待。”听了妈妈的话，我豁然开朗。从那以后，我也开始调整我的心态与学习方法，我始终没有忘记努力，我的成绩也渐渐有所提高。

　　这只是生活中的一件小事，但它却给了我很大的启示，让我明白了努力和坚持的可贵，让我明白要以乐观的心态对待生活中的得失。

生活给我的启迪作文2

　　以前我常常会想：如果我能练得一手好字的话，那该多好呀！大人们不是常说，人怎么样，写出的字就怎么样吗？所以我一定要练一手好字!

　　我对字的爱好是在那次看爸爸写完字后所产生的。爸爸的字很好，看着就让人喜欢，所以，从那刻起，爸爸就成了我的书法老师。唉！一开始，我倒能坚持下来，天天写几张纸，可没过几天，我的好奇劲儿过了，每天写的就越来越少……

　　有一天，爸爸突然说要检查写字作业。我小心翼翼地将那两张完成的纸交了上去。“怎么才两张呀！我不是让你每天写三张吗？那一张呢？”“我没写……”

　　我小声地说着。“那你为什么不写？写字一定要平心静气，精神专一，最重要的就事坚持。这三个点，你做到哪个了？”我呆了一下，随后又小声说道：“太累了，我不要练了……”爸爸失望地说：“‘少壮不努力，老大徒伤悲’呀！你呀，做什么事都是虎头蛇尾，一点儿都没有龟兔赛跑的精神，真像那个白头翁。”

　　夜晚，我翻来覆去地睡不着，心里总是想着爸爸的那番话，慢慢进入了梦乡……

　　我做了一个可怕的梦：我变成了一只白头翁，谁都不理我了，谁都瞧不起我。我伤心极了……

　　后来，我向爸爸承认了错误，并决心学好书法。从这以后，我天天练习，认真写着，直到现在，我还有练。

　　通过这件事，我懂得了一个道理：无论干什么事，要想获得成功，就得脚踏实地，勇往直前，而且不能虎头蛇尾，半途而废。

生活给我的启迪作文3

　　几天前，我在看书时，看到了己所不欲，勿施于人，这一句话，我明白了它的意思。今天，我真正的见到了“己所不欲，勿施于人”。

　　这天，我在公园，一个高大的高年级男孩，正在让一个低年级男孩为自己“开路”，其实是在让低年级男孩当着马，骑到他身上，拿着一个刚刚撇下来的柳条当剑，打着玩。撞住了一个小女孩，居然还骂她，说道：“你走路不长眼睛呀，居然敢撞我，你信不信我打你呀，给我滚开，否则。”说着还拿柳条打了两下那个女孩。女孩一下子就跑了，这时低年级男孩再也经不住他了，一下子摔了下来。“诶呦，疼死我了，给我过来。”高年级男生说着就要揍那个男孩。

　　可是居然一扑，手不仅划破了，还扑到了男孩腿中间，那男孩的体重很重，一下子就坐的高年级那个男孩起不来了，极其不愿意的用马的姿势起来了，低年级男孩当场说道：“己所不欲，勿施于人，强施于人，反被他施，你如果自己都不愿意干这件事，就不能让别人干，如果你强行让别人做，你会被那个人做你自己都不愿意做的事，我虽然没你厉害，但我想让你明白这个道理。高年级男孩一下子就脸红了，还跟小男孩说了声对不起，说完，俩人便一起玩开了。

　　就像是撒种子一样播种一个行动，你会收到一个习惯；播种一个习惯，你会收到一个个性；播种一个个性，你会收到一个命运；播种一个善行，你会收到一个善果；播种一个恶行，你会收到一个恶果。这天，两个孩子带给了我的启示有很多，最重要的是，小男孩说的那一句话：“己所不欲，勿施于人”！

生活给我的启迪作文4

　　梅花香自苦寒来。

　　——题记

　　我曾经观看过梅花开放的视频，在严冬，我等都衣着棉衣，身盖棉被，万物沉眠，百花凋零。唯有梅花，在冰天雪地当中，在万物枯寂之时，傲然伫立，芳香四溢。面对这大千世界独有一景，大家投向欣赏的目光，可有细细想过，没有经历时间，空间，严冬等种种磨砺，又怎有今天的花香？

　　当别人有非一般的成就时，我们都羡慕不已，何必呢，古人云：“临渊羡鱼，不如退而结网。”美国思想家爱默生也说过：“羡慕就是无知。”只要你有比他更为努力的付出，那么明天的精彩一定会属于你。感叹某位运动员的成功，可有想过那背后有超出常人的付出？羡慕比尔·盖茨的财富和荣耀人生，可又有多少人知道在创业前，他有七年的编程经历？与梅花开放一样，他们也不是随随便便都能成功的，我们与其在此感叹、羡慕，不如以他们为榜样，学习其坚定的信念，不懈的努力，艰辛的付出！学习便要学梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天赋，而非凡的天赋，我想，便是从不断积累、不断磨砺中表现出来的吧！有句古话，“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”。不要总想偶然，要善于学习，积累，等到阅历与知识积累够了，一切便功到自然成了。

　　做人做事，面对榜样人物，“要师其意而不泥其迹”，要用他们的意志磨砺自己的意志，用他们的精神振奋自己的'精神，让自己的内心世界更加丰富、强大。这就是梅花给我的启示。

生活给我的启迪作文5

　　“骄傲使人进步，虚心使人进步。”这句话经常在人们口中提到。然而，作为一个五年级的小学生的我又怎能理解它深刻的含义呢？但是，生活这一本丰富多彩的书，让我从中得到了启示，并且我还深刻地理解到了这句话。那件事的过程，至今还清楚地烙在我的脑海中。

　　一天，我们正在上英语课，英语老师突然对我们说：“明天进行一至二模块的考试”。对于英语成绩差的同学，简直是一种“灾难”，然而，对于一贯英语考100分的我，是轻松加愉快。回家后，我看见记事本上的记录：“明天英语考试”，我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我，难道还怕这小小的英语课文？明天一上场就能立刻答卷，还用复习？明天就看我的吧！第二天我一上场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我骄傲自满地交了答卷。但是，星期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了92分。

　　在第三至四模块的考试前一天，我认真地熟读了课文，第二天，一上场我就精神焕发，以迅雷之势答完了卷。试卷发下来，耶！我考了100分，这才证明了我实力嘛！我真是洋洋自得，兴高采烈呀！

　　从此以后，我就理解到了“骄傲使人落后，虚心使人进步”这名话的含义所在。虽然我的英语成绩好，但还是应该认真复习。我现在虽是一名五年级学习，但我从生活这本富有喜怒哀乐、酸甜苦辣、多姿多彩的书中，我的到了生活的启示，得到了让我一生受益不尽的启示。从此，每当我想不努力复习，每当我骄傲自满的时候，我总会回忆起这件事，这时，“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句话始终回响在我耳旁，这句话我会一生记忆犹新。生活这本书随时随地地告诉我们一些启示，就等着你去发现。

生活给我的启迪作文6

　　以前我常常会想：如果我能练得一手好字的话，那该多好呀！大人们不是常说，人怎么样，写出的字就怎么样吗？所以我一定要练一手好字！

　　有一天，爸爸突然说要检查写字作业。我小心翼翼地将那两张完成的纸交了上去。“怎么才两张呀！我不是让你每天写三张吗？那一张呢？”“我没写……”我小声地说着。“那你为什么不写？写字一定要平心静气，精神专一，最重要的就事坚持。这三个点，你做到哪个了？”我呆了一下，随后又小声说道：“太累了，我不要练了……”爸爸失望地说：“‘少壮不努力，老大徒伤悲’呀！你呀，做什么事都是虎头蛇尾，一点儿都没有龟兔赛跑的精神，真像那个白头翁。”

　　夜晚，我翻来覆去地睡不着，心里总是想着爸爸的那番话，慢慢进入了梦乡……我做了一个可怕的梦：我变成了一只白头翁，谁都不理我了，谁都瞧不起我。我伤心极了……后来，我向爸爸承认了错误，并决心学好书法。从这以后，我天天练习，认真写着，直到现在，我还有练。

　　通过这件事，我懂得了一个道理：无论干什么事，要想获得成功，就得脚踏实地，勇往直前，而且不能虎头蛇尾，半途而废。

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