我爱我的班级作文(9篇)
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的我爱我的班级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱我的班级作文1
我爱我温馨的家,我爱我美丽的校园,我爱我知识丰富的老师,但我更爱我团结友爱、奋发向上的班级。
让我日思夜盼的开学季终于到来了,这天我带着兴奋、带着喜悦步入了崭新的校园,来到了我们的班级。老师给我安排好座位后,没过多久,班主任便让我们到教室外站队。整好队伍后,班主任便带领我们去操场参加军训。就这样,我和同学们一起顶着炎炎烈日进行军训,而在军训的过程中,同学们团结合作、互相帮助、互相关爱的精神深深感动着我。在跑步的时候,老师反复强调:“跑齐,跑齐,左右两边看齐!跑起来,不要走……”我们为了防止有人跑快或者跑慢,致使队伍跑得凌乱,都相互提醒着、监督着。在老师的反复强调和同学的相互提醒下,我们的队伍最终跑得整整齐齐,每一排都像线绷的一样,老师露出了满意的笑容,教官也为我们点赞。
五天的军训过后,学校举行了军训成果汇演。我们自信满满,由于我们的团结合作、齐心协力,我们在军训汇演中取得了优异成绩,为我们班夺得了荣誉。我爱我的班级,因为我们班有相互关爱、团结合作的同学。
军训结束了,我们终于盼到了正式上课,我当时就想教我们的语文老师是一位年轻英俊的男老师,还是一位美丽迷人的女教师?这时,一位年过半百的男老师走进我们的班,起初,我还以为是他找我们班主任有什么事呢,可谁知道他竟然就是教我们语文的老师。只见他穿得干干净净,最引人注目的是他的嘴巴上还有两小胡子,看起来是一个非常精神的“小老头儿”!我本以为他和别的老师一样,讲得枯燥无味,没什么稀奇的地方,但是我错了,他讲得生动又有趣,最主要的是他口才很好,还特幽默,出口成章,旁征博引,第一堂课就把我引入了语文的美境之中,让我领略到了语文的魅力无穷。我以前特别不喜欢语文,没想到,第一节课,这个“小老头”竟然让我鬼差神使般地喜欢上了语文。
在这个班级不仅有我喜爱的语文,还有我喜欢的音乐,教我们音乐的是位刚大学毕业年轻英俊、戴着一副眼睛的老师,显得极为有修养,说话时略带一点美男声。在他的课上,我总是沉醉于他那优美的旋律之中,陶醉在其中不能自拔。
我们班有着团结友爱的同学,有着知识丰富、讲课生动有趣的老师,这样的班级谁不喜爱呢!我爱我的同学,我爱我的老师,我更爱我的班级——高一12班!
我爱我的班级作文2
如果一家三口是一个温馨小家庭的话,那么我们七年级十二班就是一个和谐美好的大家庭。
我爱这个大家庭,爱她融洽的师生关系。老师呵护着我们成长,教给我们知识,助力我们烂漫梦想;雕琢着我们的心灵,洗礼着我们的思想。课余时间,老师与我们谈心、交流,了解我们的喜好,消除彼此的陌生,把我们当作孩子一样,和蔼而亲近,愉快而亲切,亲密而融洽,这样的一个美好而又和谐的大家庭,有谁不喜爱呢?
我爱我的班级,因为她怀抱中的每个孩子,都团结友爱,积极向上。在我们七年级十二班中,每一位同学都真诚待人,就是连最调皮的学生也不例外,不会说哪位同学有困难了,其他同学在一旁冷眼相看,袖手旁观。如果哪位同学有了不适,同学们都会上前嘘寒问暖,力所能及地给予帮助,或是第一时间告诉老师。我们50颗心就像一家人紧紧地连在一起,相互关心,团结一致。学习上,同学们上课认真听讲,课下认真仔细地复习或者预习下节课的内容,每一位同学都在用自己的努力,争取取得良好的学习成绩,努力为班级争光。这样一个团结友爱、积极向上的班级谁能不打心底热爱和喜欢呢?
我爱这个大家庭,因为她文化氛围浓厚。我们每个同学都精心装扮着我们这个班级,有的同学看到班级里没有绿色,就主动把家里养的花草拿到班级来养,不仅养成了爱劳动好习惯,还美化了班级环境。还有的同学主动把家里的存书拿到班级建图书角,不仅增强了班级的文化味,还方便了同学阅读。
你看班里那几个有绘画特长的学生,正在办国庆板报呢,那鲜艳的红旗、美丽的天安门等,不仅为国庆献上了自己的礼物,还激发出了同学们的爱国热情。而那些爱好写作的同学正在书写着迎国庆的作文,他们要用优美的文字赞美歌颂我们伟大的祖国,为即将到来的祖国七十一周年国庆献上他们的厚礼。望着美丽的图画,读着优美的文字,欣赏着充满生机的花草心灵被浸润着,精神被净化着,梦想茁壮着,这样充满文化味的班级,我又怎能不喜欢吗?
我爱我的班级,一个和谐、友爱,充满文化味的班级。
我爱我的班级作文3
六七班,一个“杂烩班”,从“杂烩班”变成凝聚力强的强班,每个同学都付出了努力。担令我最感动的有以下几人:可爱却有时看上去有点疯的吕郑超、刚毅沉稳的“杨大”杨信勋、默默奉献陈舒颖和黄琦、有时有点粗暴却一心为班级的“女杨大”杨清影和班级的最大贡献者余老师。
他,刚毅沉稳,平时显山不露水,谁也猜不到他是一个运动健将,可他也是一个学校公认的“箭人”(还是叫“飞人”比较好听吧……),运动会时,他爆发出最大潜力,让我们看到了他的风姿,看到了他最帅的一面!杨大,让我们为他欢呼吧!运动会上,我们4×100接力时,险些输掉比赛,相差了十米,可杨大这个救星,生生扳回了输局,为我们夺回了第一。
上扬的嘴角,是他的标志,疯癫的语句是他的特征,默默奉献、不求回报是他的精神。我们的“吕大爷”吕郑超。平时,疯疯癫癫,甚至有点幼稚,可关键时刻,他却毫不犹豫,为班级做事时,他争先恐后,得到了杨老师的赞许,让我们的停车场更加干净。
无怨无悔,是她最好的诠释,她,平凡却不平庸,她没有在运动场上为我们拼搏也没有在比赛上为我们赢得奖励,只是用她那小小的扫把,为班级描绘出纯净的天空。我们的劳动委员黄琦,是一个默默无闻的人,可她却执着地还班级一个干净的教室,她还积极帮助同学,某个同学摔倒了,她立马去扶她到医务室或教室,这个劳动委员当得很称职!每每上课,她都替余老师拿水,余老师也很感动。
和蔼可亲,是她的品质,她从不像一个老师一样板着脸训我们,可她也对我们严格,像一个妈妈一样疼爱我们。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的`水手。铃声响起那刻,用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。老师,您辛苦了!
六七班,就是因为这些人的奉献才有了凝聚力,正是因为这些人的奉献,才会成为一个强班!让我们一起赞美他们!也让我们加入到这个行列里吧!
我爱我的班级作文4
年轮细细,记忆了多少年华;花香阵阵,熏醉了多少往事。记忆的银河中,多少往事已逐渐淡忘,而那每一次,团队协作的完美落幕,化作亘古的星辰,在我心中永不磨灭。
歌唱·荣誉的声音
“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”,时间像小马跑得飞快,转眼间,我们翘首以盼的歌唱比赛即将来临“唉!这句怎么总唱不好。”“我怎么又找不着调?”“我歌词又忘了……”大家都在专心致志的练习,但又难以掩盖唱不好的失落。不知为何,我们竟如此机缘巧合的聚在一起。不过我们并没有放弃。课间时间,我们抓紧练习,放学时间,我们努力练习。只要有机会,我们就会拿出谱子,先天的不足,就靠后天的努力来填补。时间一天天的过去,比赛将至,我们搬至比赛地点,抓紧时间的尾巴,紧张的练习……“接下来有请八年(3)班为我们带来他们的班歌表演。”主持人的声音犹如“死亡魔咒”,我们忐忑不安的上台表演……结果没有特别理想,听观众点评,我们果不其然——跑调了。我们并没有气馁,每个人的人生舞台不是在别人眼中,而是在自己心中。我们倾力付出,不是为了获得别人的赞许,而是为了拓宽自己眼界的广度、心灵的宽度和见识的深度。我努力过,为自己感到骄傲,为班级感到自豪,我爱我的班级。
挥洒·胜利的汗水
夏天的末梢,天气还有些炎热,秋天就快到了,运动会也要来了。我们在奔跑中,挥洒汗水,在奔跑中,传递喜悦;在奔跑中,迎接属于我们的胜利。我们班并体育不是强项,但并不妨碍我们参加运动会的热情,不会成为我们失败的借口。50、100米,见证了运动员奋力摆动手臂的速度;跳高,跳远,见证了运动员脱离地心引力的高度;800 、1000米,见证了运动员锲而不舍的恒心与毅力。运动会见证了班级团队合作,互帮互助的精神。每一个运动员到达终点,都会得到一杯盐水,一声慰问或一个拥抱。你没有自己想象的糟糕,别人也没有你想象的完美!——这就是我们班级真实的样子!即使不是强项,但我们用汗水换来了坚持的胜利,我为班级感到自豪,我爱我的班级。
我爱我的班级,是她给我带来了数不清的美好回忆;我爱我的班级,是她陪我学习伴我成长;我爱我的班级,是她给我翅膀,让我飞翔给我力量使我坚强……
班级是一个团队协作,互帮互助,互相关心的集体,是一个充满关心,充满活力,充满爱与希望的大家庭。我很爱我的班级。
我爱我的班级作文5
我们五年级三班共有42名学生。其中17名女生,25名男生,明显地“阳盛阴衰”。男生多的班级不太容易管理,因为男生精力比较充沛,特别热衷于各项活动,我们班的男生亦是这样。虽然难免调皮捣蛋,可我们却在校运动会上占有些许的优势。我们班男生夺得了团体第二,前十名男生中我班就占到了5人。虽然我班女生少,但女生也毫不逊色,不管是学习,还是课外活动,都取得了比较好的成绩。
我们五年级三班是一个特殊的班级。其中有25名新生,仅有17名老生。这样的情况,给我这个初上任的班主任,也带来了一定的管理困难。首先是自己的管理经验不足,其次便是由于多数学生的习惯养成不是太好,给我班争取“流动红旗”排名上带来了较大困难。颇多初转来的学生行为习惯不是太好,仅上学期,我班就接二连三的出现过好几起偷盗,打骂事件。转来的新生中,基础薄弱的大有人在,甚至有的同学连拼音也不会,字也不会写。经过一学期的适应,已有相当一大部分的同学有所改进。
我们五年级三班是一个上进的班级。虽然我们班在争夺名次上与其他两个班还有些差距,但我们班却是一直在不断进步着。每周的“流动红旗”评比中,我们班不仅分数上去了,名次也摆脱了总是“垫底”的命运。学习上也形成了较好的风气。同学们吃过饭后,都会尽早地进教室做作业,完成预习。尽管有几名同学基础特差,但他们也是尽自己最大努力去完成老师布置的作业。这些让我们这些任课教师也感到特别的欣慰。总算自己的辛苦没有白费。
我们班也有一批我的优秀小助手,班长主抓班级里的全面工作,其他班委协助。我们班也有一些同学包揽有其他任务,像武冰洋,张凡凡同学负责擦黑板,马梦杰同学负责拉窗帘,张森同学负责整理劳动工具……每个同学各司其责,认真完成自己的任务。
五年级三班已大有改变,不再是整天的“人欢马叫”,而变成了一个学习气氛很浓的班级;不再是整天闯祸惹事的基站,而变成了一个惟学习至上的班级;不再是整天的“凌乱不堪”,而变得到处都是一片井然有序的场面……
五年级三班变了,变了,而也正在变着……
我爱我的班级作文6
自古英雄出少年。古时候有唐宋八大家,今天我们班也有“八大家”。这可真是“数风流人物,还看今朝”!
首先说说“数学家”孙李。
她在数学上就是有那么一股钻劲,课余时间也常捧着数学书。如果遇到难题,她总要想方设法攻破。难怪她数学那么好。
“你是我心中的棉花糖,甜蜜的……”
噢,原来是“歌唱家”毕桂生,他那甜润的嗓音,时而激昂,时而婉转,时而……同学们仿佛被引入了一个美妙的世界。
“来,传给我!给我!”“进了!漂亮!”“好!三分球,进了!”真酷!正在进行一场紧张的篮球赛。不知道是哪个班又给我们班下“战书”了,看来又是一场生死大战,但吃败仗的肯定不会是我们。看,我们班的“篮球王子”——王健亮又大显身手了。瞧,篮球场上的他,运球、传球,神出鬼没,长驱直入,身法灵活。只见他一个雀跃,接住来球,返身一投,进篮——又一个三分。精彩!
下面闪亮登场的是“幽默家”李祥贺。这家伙贫起嘴来,老师都拿她没办法。一次,我和同桌吵架,我气得把涂改带撕成一条一条的。他往前一凑,笑嘻嘻的说:“娇小姐,面条吃到外面来了?”就这一句话,逗得在场的同学们哄堂大笑,刚才吵得面红耳赤的我也禁不住笑了,一场干戈就此化为玉帛。
“Jeny lives in London… …”咦?这不是“翻译家”张爽吗?她又开始背英语对话了。他的英语卷子做的最好,单词、短语背的特别熟,课堂上回答问题也最积极,常常受到老师的表扬和夸奖。
还有“画家”华玉龙,他的画栩栩如生,无论是人物画,还是山水画,画的都很出色。他的画一出手,就会得到同学们的好评。
“硬笔书法家”马云雪也非寻常之辈。她的字帖写得最好,每次都会得高分。
对了,最后一位“大家”,那就是我了——“爬格子专家”。因为有好几篇“豆腐干”在网上发表了,所以我也就出了点儿小名,每天都有不少人访问我的博客,点击率老高了,唰唰的。人们送给我的“爬格子专家”之美誉就是这么来的。
听完我的介绍,你是不是很为我能生活在这样的班级而高兴?我想一定是的。那么,我们七年一班的“八大家”给你留下怎样的印象?你一定觉得我们的班级是最最可爱的吧?
是的,我们的班级最可爱。
我爱我的班级!
我爱我的班级作文7
“爱”是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱、社会的爱、班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
在这个充满爱的班级里,曾发生过许多让人热泪盈眶的事,其中有一件事使我久久难以忘却。
那是一个中午,下课铃声响过后,我同其他吃饭的同学一起小鸟般地挤出教室,飞向食堂,想着今天的糖醋鳃鱼、大排骨……真是令人垂涎三尺。于是我又加快了步子,到食堂领了饭菜,急匆匆地返回教室。
在我还差一级台阶就到二楼之际,由于双手都捧着东西,脚没站稳,少跨了一级,随着“扑通”、“哗啦”两声响,我被绊倒了,人一下子瘫在台阶上,怎么也爬不起来了。更糟的是,我的饭菜全撒了!“糖醋娜鱼”己变成了“尘土娜鱼”;白米饭成了“黑米饭”;排骨汤倒在楼梯上;那碗、勺什么的也跳下楼去了。看着自己这副狼狈样,想到那可口的糖醋细鱼、大排骨霎时化为乌有,自己身上又没带钱,我便“呜呜”地哭了起来。
这时,同学们已陆续上楼来了,见到我旁边的饭菜和饭菜旁边的我,便全明白了。
于是,同学们放下自己的饭菜,七手八脚地帮我捡起了碗、勺,打扫了楼梯。两位同学把我扶了起来,大家簇拥着我回到了教室。
到教室坐下后,班长安慰我说:“不要紧,你别伤心,你的午餐包在我们大伙身上了!”
“包在大家身上?”我疑惑地望着大家。只见大家一边说着一边行动了起来:“不要紧,今天的排骨汤我盛得多,分给你一半!”“噢,我今天多装了一些饭,来,你快吃吧!”“还有我的馒头。”“我的苹果……”我面前顿时堆起了一座食品的小山,鲜嫩的鱼、喷香的排骨、腾着热气的米饭……真让人眼花缭乱。
望着眼前那一张张可爱的脸,听着同学们亲切的话语,一股热流涌上我的心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时,“谢谢”已经无法表达我心里的千言万语,我心潮澎湃、热血沸腾,我只能用那感激的泪花表达我对同学们深深的谢意。
我抬起头,温暖的阳光透过窗子,洒进屋里,洒在每位同学的身上。透过他们的笑脸,我仿佛看到了他们那一颗颗真诚的心。
我吃着这“百家饭”,感受着集体的温暖,百感交集。
我爱我的班级作文8
每一次相遇都是一种奇妙的缘分,缘分让我们相识,让我们一起玩闹,让我们一起经历风风雨雨,洒下青春的泪水和欢笑。在我的高中生活中,又是一种奇妙的缘分,让我们60个性格不同的同学汇集到一起,形成了一个温暖的集体—122。
在这里,有最感动的'细节、有最磅礴的气势,有最可爱的女生、有最潇洒的男生,当然,还有我们敬爱的老师。我第一个朋友,是一个叫朱杰的男生,他有一张圆圆的脸,黑白分明的眼睛,活像动画片《聪明的一休》中的一休哥。上学期的科技之旅,有一张照片,照的是他在奔跑,正好把他的腿扬起的那一瞬间拍了下来,我开玩笑地叫他断腿哥(最后演变成了腿腿),部分同学也跟着喊,他可能是欲哭无泪吧,哈哈。金淼是我第二个认识的朋友,她有一头毛茸茸的短发,有时候没睡好,一撮头发就会不听使唤地竖起来。她的名字很特别,同学亲昵地叫她“三水”,她的性格有时候很迷糊,作业忘带家作没抄,但是每次都能得到热心的帮助。“陈大雁”是我要好的朋友,她有一头波浪卷,小巧的鼻梁上架着一副红框眼镜,嗓门比较大,性格很开朗。我和她时常在教室里放声歌唱:“让我们红尘作伴,活得潇潇洒洒;策马奔腾,共享人世繁华;对酒当歌,唱出心中喜悦;轰轰烈烈,把握青春年华。“这时候虽然有人直呼:“吵死了,别唱了。”但我们依旧唱得响亮,这时候就会有更多的小伙伴与我们一起唱,大家都洋溢着幸福的微笑。是的,我们要把握青春年华,与这群温暖如太阳般的朋友一起共享这人世间最难得可贵的友情。我还有三个善良可爱的朋友,他们分别是:路路、怡宝和京京。黄津路是一个瘦瘦的男孩,他的名字由来很有趣:“我妈说我是在去天津的路上生的,所以叫黄津路。”别看他平时风风火火的,其实是一个深藏不露的“学霸”。怡宝的性格大大咧咧,悲伤来得快也去得快,热情的心让每一个人都忍不住亲近她喜欢她。京京是一个清秀的女孩字,很重感情,也让人觉得很有安全感,和我的兴趣爱好很一致,我也常常亲切地叫她“知音”。
感谢你们给我的温暖,给我翅膀让我可以翱翔,给我力量让我变坚强,你们是我筑梦路上最美的太阳。
我爱我的班级作文9
我的班级是一个五彩缤纷的调色盘,每个人都散发着不一样的色彩,少了一个调色盘就会黯然无光,下面就让我为你介绍一下我们班的“伟人事迹”。
我们班的调皮大王郭东阳自然就是属于黄色。取有乐观向上,调皮捣蛋之意。
郭东阳身上的臭毛病很多,比如上课接老师的话,老师的话还没说出来,他就抢先说出来,每次说话都令同学们哈哈大笑。他还经常不交作业,即使交了本子上的字也是“狗刨式”的。但是尽管这样也掩盖不了她惊人的记忆力,一篇超长的《木兰诗》,我们要一个星期才能勉强背的下来,而他只需要一天就背的滚瓜烂熟了。每次背完好,他总是扫示教室一遍,似乎是在找挑战对手那傲气劲儿,够狂!偶尔他被错了几句。在同学们一片喝倒彩的呼声中,他总是抬头辩解:“我没背错,是书上印错了,绝对是的,我怎么可能背错”。那滑稽劲儿,真逗!
如果调皮大王郭东阳是黄色,那我们班可爱又幽默的英语老师就一定是红色了,取有风趣幽默,开朗活泼之意。
上课时,英语老师在讲n这个字母时突然看见有个同学在睡觉,于是他计上心来说:“我教你们一个巧记字母的方法,同学们看看我比画的是不是字母n呢?”说完,他把腰一弯,一个手拿起教鞭当拐杖,另一只手放在背后,还是不时的咳嗽,像极了一个老太太。在看教鞭棍的头与他的胸连在一起还真像个n呢。同学们看到这儿都哈哈大笑,起来那个睡觉的同学也被笑声惊醒了,先是一愣,后来也笑了起来。从这以后我们都喜欢上了英语课,都迷上了英语老师讲的课,没有人在睡觉了。
这就是我们班的大集体,一个充满着欢声笑语的班级,虽然有的同学会时不时地在课堂上捣乱,但这不也是为这个绚丽的班级调色盘增加了一抹亮色,增添了一份欢乐吗?
如果班级是宽阔的大海,那我们就是组成大海的一滴滴水珠,陪伴着她!
如果班级是一座大山,那么我们愿意做他身边的小草,守护着她!
如果班级是一首悠扬的歌曲,那么我们愿意永远唱着她,永不离弃!
我爱我的班级!
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