【精选】自己动手作文集锦10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的自己动手作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
自己动手作文 篇1
我们每个人小时候都有远大的梦想,老师经常会问长大以后想做什么?医生、厨师、飞行员、画家……其实我想说:“我想当一名厨师或一名画家。”因为他们能制造出完美的艺术品,我觉得是一件非常骄傲的事。今天我的愿望终于实现了。
6月2日下午妈妈带我去了一个非常神奇的地方,这个地方就是儿童实景职业大体验,刚一进去我一脸茫然,这些都是什么?我不懂。工作人员给我一个10元的未来币,我首先拿着未来币进入厨师中心。一位阿姨给我们讲怎么来做饭,怎么应对没菜了这种现象,学会做菜做饭。结束后我觉得收获特别多,它让我知道了要自己动手才能丰衣足食,深深的体会到了当厨师的感受和责任。
之后我来到画画的地方哇!太有艺术风味了,这次是私人创作主题,我心里很紧张,一进去我拿起画笔开始创作。我的主题是花瓶,我一看自己的未来币只有2个了,随后我去了商店、银行赚取未来币。
经过这次职业体验,我的收获非常多,它教会我很多东西。将来我长大了一定做个对国家有利的人。
自己动手作文 篇2
我已经上四年级了,所以我要自己动手做饭,今天中午的午饭就由我来做,妈妈在旁边指导。
首先,我把电高压锅的内胆拿出来,拿来两小碗大米,把米清洗干净,一共洗三遍,然后,把它放进电高压锅里,接着把盖子盖上,把电源打开,选择煮饭,这样饭开始煮了。
过了一会,开始烧菜了。第一个菜是西红柿炒蛋,我先拿来两个鸡蛋和一个碗,把它们相碰,一个蛋破了就把它倒进碗里,把另外一个鸡蛋敲破也放进碗里,接着拿筷子进行搅拌。然后打开煤气开关,把锅放在煤气灶上,点火后把油倒进锅里。过了一会儿,锅里开始冒烟了,我先把西红柿倒进锅里,用铲子炒了几下,接着把鸡蛋倒进锅里,然后放了一点盐和料酒,一会儿菜就炒好了。
接下来是第二个菜和第三个菜,我在妈妈的指导下都顺利的完成了,我把做好的饭和菜都端到桌上,妈妈尝了尝味道,点了点头说,味道真好。
这就是我第一次做饭感受到的快乐。
自己动手作文 篇3
很多人都喜欢喝酸奶,可是要喝到自己亲手做的,恐怕人就不多啦。每次看妈妈做酸奶的时候,总是觉得好玩,总想去试试。正好这几天放假,我终于可以尝试一把了。
星期四的中午,妈妈又要做酸奶了。于是我自告奋勇地说:“妈妈,今天我来做一次吧,你在一边指导就行了。”妈妈爽快地答应了。我学着妈妈的样子,从酸奶机里拿出容器,用开水烫了烫。又从冰箱里拿出妈妈准备好的酸奶,倒进容器里。然后取来三袋纯奶,我先打开一袋,倒入装有酸奶的容器里。正当我打算倒第二袋时,妈妈在一旁提醒我:“最好别一下子全倒完,那样太满了,你就不好搅了,还容易洒出来。要把酸奶和奶尽量搅匀,这样才能做的好。”听了妈妈的话,我只倒了两袋。接着我拿起勺子,在容器里搅起来。也许我的动作大了,不小心把奶洒在桌子上了一点。看来妈妈说得有道理,我这才慢慢地搅着,果然没再洒了。容器里的酸奶和奶很快就被搅匀了。我这才倒入第三袋奶,又开始小心翼翼地搅。弄好后我把容器小心地放入酸奶机里,插上电源。妈妈告诉我按几下定时按键,就是定了几个小时,一般五个小时就行。我明白了,定了五个小时。看着一闪一闪的指示灯,我很纳闷,问妈妈:“妈妈,为什么要这样做酸奶呀?难道不能用火烧吗?”妈妈笑了,回答道:“这个酸奶机实际上是起到一个恒温的作用,酸奶里含有乳酸菌,它和纯奶混在一起,要经过一定的时间、一定的温度才能发酵好。火苗的温度我们不太好掌握,而且要浪费我们很多时间,这样乳酸菌发酵的也不好,做出来的酸奶也不好喝。”原来是这样,我真佩服发明酸奶机的人。时间过得好慢呀,我焦急地等着,不知道我做的酸奶怎样了。终于听到“滴滴”的声音了,妈妈说做好了。我赶快冲上去,打开盖子。只见容器里不再是液体了,看起来像是豆腐脑一样。我拿起勺子,挖了一勺,放进嘴里,酸酸的,没什么味。我纳闷怎么没妈妈做得好吃,于是又向妈妈请教,妈妈说刚做好的酸奶要放入冰箱里,钝化后口感才好,如果再放入一些蜂蜜、白糖的话,味道就更佳了。我依照妈妈的说法,把容器放进冰箱里。
又是几个小时的等待,我终于可以喝到自己做得酸奶了。我好紧张呀,在心里说:一定要成功啊。当喝完第一口时,我兴奋极了,味道好极了,简直跟买得一模一样。我好高兴呀!以后我可以自己做了,不用再麻烦妈妈了。
自己动手作文 篇4
今天晚上,我做完数学作业,刚要去看会电视,一看今天穿的袜子还没洗呢!再说,妈妈每天上班那么辛苦,我于是决定尝试一下,自己动手洗袜子。
我跑到正在干家务活的妈妈旁边对她说:“妈妈,今天我来洗自己的袜子。”妈妈是愣了一会儿就微笑地说:“好啊!记着一定要多搓几下,把袜子洗干净!”
我顿时兴奋不已,连忙跑到沙发旁去拿袜子。我先端来一盆水,将袜子浸湿,然后把盆端到卫生间。突然我想起以前妈妈说的,脚趾和脚后跟要重点洗。于是,我从柜子里拿出一块肥皂,在脚趾和脚后跟处打了几遍肥皂,等放下肥皂后使劲在这两个部位搓起来。小污点就像在变魔术,一个一个“跑”掉了。
第二只袜子我也如法炮制,很快就将两只袜子洗完了。我又仔细地检查一遍,发现一只袜子上还有一个顽固的小污点,我只好继续仔细、使劲地搓了一阵,小污点乖乖地溜走了。
最后,在清水的帮助下,我终于把袜子洗干净了。
我将这双袜子晾在外面的衣架上。夜晚的星空把这双雪白的袜子衬托得特别美丽,我的心里就像喝了杯蜂蜜水那样甜。
自己动手作文 篇5
今天上午,对于我们组,我们全级,是一个很重要,让人兴奋的时刻,那便是野炊课。
明媚的早上,我们吃过早餐后(恰好今天是我们班值日,负责饭堂的清洁卫生工作),分工合作完成了饭堂清洁工作,之后便赶回宿舍,把野炊的必需品都装起来,搬到操场集合。我们之前都没有如此兴奋,激动。我是第一次和这么多人野炊,而且适合每天在一起月彼此不知道对方厨术如何的同学。
我们组早就有一个周全方案,在出发来南海前便已准备好了所有汤底材料,打包在行李包里,这全靠三位核心人物——有野炊经验的林汉文同学,常自己动手熬汤的汤锦龙同学以及组织能力强的申宇哲同学。我们完全相信他们的实力,在尽力做好分内工作同时也尽力扶助他们。
基地的老师在给我们讲授有关野炊的知识和注意事项之后,便让我们自己在炉灶旁劳作。我们组迅速分配好工作,其中由我负责洗菜,清洁卫生工作。我等同学领了餐具后,便迅速洗刷好餐具,挑洗蔬菜。以前从来没有在那么简陋的地方洗刷东西,做这一类的活。
看着灰黑色的水泥地,不由得长生一种抗拒,一种厌恶之情。这时也想起了家里雪一样白的洗手盆,洗刷盆。
经过一番折腾,终于把所有餐具洗干净,为炒菜的同学做好准备工作。这时,我们组超强的男生们已经把炉灶里的柴点着了,看看其它组,还在手忙脚乱当中。
我们首先把汤熬起来,扔进去一些红萝卜,一些自带玉米和一大块猪骨头。同时,另一个米饭,避免煮糊饭了,下面的或有另一个同学控制。分工清楚,合理配合。老师不是从旁经过,赞叹我么的团结合作。打开我们的饭锅,念道:“不错,不错”
之后,我们发现我们太多菜了,根本不够时间,便利用美食,央求老师宽容一点,同时炒菜的同学也加快了速度。到最后我们的油盐都不够了,组员又分散去其他小组借。其他族的同学都炒好菜,开始动筷了。东凑西拼的,又借到一小瓶满满的油了。
11点,我们准时开饭,最受人欢迎的是可乐鸡和老火汤,连老师都忍不住留下来尝几口。我们非常成功的番薯饭,老火汤,可乐鸡,番茄炒蛋,烟肉炒土豆,瘦肉辣椒炒青瓜都赢得不少老师的称赞。
这一顿饭,是我们来到技校以来最满足的一顿了。可能是因为那是我们自己动手煮的,而且味道都很好!
我们的团结合作连我自己也感到惊喜,每个人都有动手帮忙。
自己动手,丰衣足食!
自己动手作文 篇6
有一个小子男孩,他叫丁丁,他已经十岁了,可他像小少爷似的,不愿跟妈妈分担家务。
有一个阳光明媚的早晨,丁丁一手抱着蓝球,一手拿着袜子,向发出命令似的,对妈妈说:“妈,这袜子交给您了,我出去玩喽!”说完,随手一扔,把臭烘烘的袜子扔进脸盆里。妈妈正挽着袖子,系着围裙,提着水桶打算去打水,她转过头,皱着眉头,说:“我正忙着呢,自己去洗……”话没说完,丁丁早已像风似的跑出去,找朋友玩了。
丁丁兴高采烈地跑到林林家。只见林林坐着小板凳上,前面放着个脸盆,里面放着脏衣服和搓衣板,林林满脸泡沫,正使劲地搓衣服。丁丁拍了拍林林的肩膀说:“老兄,多好的天气呀!咱们去踢球吧,那多么快乐呀!”林林叹了口气,说:“你还是老样子!妈妈可辛苦了,要洗碗、托地、煮饭……为妈妈做力所能及的事,比踢球快乐多了。”丁丁听了说:“才不对哩!干那些活多累,哪能跟踢球比呀!你确定不去?”林林摇摇头,说:“不,不去了”丁丁挠挠后脑勺,说:“那好吧。”
丁丁又抱着足球,跑到明明家,找他踢球去。他看明明也在洗衣服,很奇怪,问:“明明,你怎么也在洗衣服呀!放下手头的事,让大人去干,我们去玩吧!”明明摆摆手,说:“不,不。妈妈可累了。要一大早头起来上班,很晚回来,还有一谁家务事等她,你还只知道玩。”丁丁听了,想想林林和明明,又想想自己,感到十分愧疚。
丁丁跑回家,推开大门,看见妈妈一手擦着汗,一手捶着背,坐在凳子上休息。衣服洗得十分干净,在晾衣绳上晒着,丁丁看到了,红着脸,扑进妈妈怀里,说:“对不起妈妈,我一点儿都不懂事,把家务活推给您,不顾您的感受。”妈妈听了,温柔地说:“听到这句话,我感到十分开心,一直盼着你能懂事,现在可以改。”丁丁点了点头。
从此,丁丁变得懂事了,妈妈也不比平常辛苦了。
自己动手作文 篇7
为了给学生营造一个好的学习环境,我决定让同学们自己动手把我们的教室打扮打扮。
同学们积极踊跃的参与到活动中:有设计格言的、有设计刊头的、有设计字的、有设计板报的、有设计版块内容的……经过同学们的精心设计,我们的教室焕然一新。整个教室洋溢着浓浓的文化气息,整个教室处处都能激人上进,令人奋发。
教室的门上贴着三句话:今天你发言了吗?今天你练字了吗?今天你读书了吗?这三句话,提醒学生每天自问自省。
教室前面的黑板上方有学校统一设计的八个大字:振兴中华、立志成才,以提醒学生要志存高远。教室左右的墙壁上分别悬挂着王守仁、孔子、笛卡尔、松苏内吉的格言。其中,王守仁的格言是:不贵于无过,而贵于能改过。是在告诉学生,做人重要的不是不犯错,重要的是知道自己的不足而改过。如果有了错误,并不可怕,只要能够认识到自己的过错,能改正,那是很可贵的品质。孔子的格言是:以直报怨,以德报德。是告诉学生要以公道的态度对待自己怨恨的人,把恩惠施与对自己有恩的人。也就是说对待自己的敌人不要自私。对待恩人要感恩图报。笛卡尔的格言是:读一切好书,就是和许多高尚的人在谈话。这句格言是说高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就像是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我。是督促学生多读书,读好书,让书伴自己成长。松苏内吉的格言是:礼貌是人类共处的金钥匙。这句格言在提醒同学们,礼貌是人与人之间沟通的最好而且是最为捷径的方式!教育同学们要有礼貌。
教室的前门的后面,是我读书,我快乐版块。上面是向同学们推荐的一些好书。前门的旁边是我努力、我进取、我最棒版块。上边记录着每周表现出色的同学名单。时刻提醒同学们,努力、进取就会有收获,就能够上到荣誉榜上,就能够展示自己最棒的一面。前面黑板的右边是每日一诗和每日五词版块,左边是每日格言版块。每天都有同学给大家抄写一首古诗、五个词语、一句格言,让学生在不知不觉中,增长知识,提高认识。
教室后面的'黑板上,同学们精心设计的板报,令许多同学驻足观看。板报的内容丰富多彩,版面的设计简单、大方、美观。后面的墙壁上,悬挂着韩至信同学精心设计的“让书香溢满心田”八个大字,这八个大字提醒同学们要多读书,和书交朋友,让书陪伴自己成长。后面黑板的两侧是我们比一比,谁最棒版块。这个版块是提醒同学们,认真书写自己的人生,力争做最好的自己。每个人相同的一张白纸,预示着每个人都走统一起跑线上。这张白纸不是普通意义的白纸,而是每位同学的展示台,优异的表现,都会在展示台上显示出来,希望同学们通过自己优异的表现,来为自己的这个展示台,添光加彩。
教室四周,到处都张贴着同学们心设计的格言、警句。这些格言、警句时时刻刻都环绕在学生四周,都在提醒学生要自信、要自立、要有礼貌、要有毅力……教室中间的窗户上,设计的是“我能行,我最棒!”版块。这个版块是展示同学们优秀作品的。展示的内容丰富多彩,有小报设计、有书法作品、有学期初的目标、有学期中的总结、有考卷的质量分析……通过作品展示,让同学们有自信,明白任何事情只要相信自己行,就能够做得很好。时刻提醒同学们,我能行,我最棒!
教室的各个角落,都留下了同学们辛勤的耕耘。同学们看到自己的劳动成果,无不时时刻刻感受到成功的快乐。抬眼都是格言、警句,低头都是目标、要求,时刻提醒我们,要进取、要努力、要上进。这样的教室,充满活力,这样的教室,充满挑战。这样的教室,充满创新。在这样的教室中学习,很快乐,很幸福。
我喜欢,学生更喜欢。学生是班级的主人。
附加说明:(让书香溢满心田七个字,韩至信、王英凡 陈昭蓉 王杉杉分别进行设计,各有特色令人称奇。上面悬挂的是韩至信同学的设计。下面照片中,黄色字体是王英凡的设计,七彩字体是王涵和王杉杉的设计。我能行,我最棒!是谢婉婷的设计。比一比,谁最棒,是马萌萌的设计。我努力,我进取!我最棒!是刘梦琪 马坚同学的设计。我读书,我快乐。是王靖波的设计。)
自己动手作文 篇8
一提起凉粉,我的嘴里顿时充满阵阵凉意;也不禁使我想起望梅止渴的故事,真想迫不及待地吃上一碗。
今天,外婆特地买了一包自制凉粉的粉。打开盒子,里面只有一包小袋的粉。我想:这么小的一袋粉能做多少啊!外婆也这样说。
我放了一大碗水,根据说明书上的要求,把一半的粉放了进去。接着,我用筷子来回地搅拌。咦,怎么回事呀!为什么会像水一样稀呢?我猜一定是粉放太少了。于是我把剩下的粉都放了进去。然后我把它放进了冰箱里。午觉醒来,我把凉粉拿了出来。哇,好似一块晶莹剔透的小玉石,漂亮极了。然而它却是中看不中吃,咬一口,厚厚的,硬硬的,很不是滋味。再说,放粉时没有放糖,会好吃吗?
第一次自制凉粉以失败而告终,却使我懂得凉粉在冷却的时候才会凝固。第二天,我又如法炮制:倒少量的凉开水,放上一半的粉,放适量的糖,倒上2-3斤的热开水,不断地搅拌。虽然它还是像水一样稀,但我吸取教训,不加粉放进了冰箱。午觉醒来,果然不出所料,成功了;
呵呵,我终于吃上了自己做的凉粉。太高兴了。
自己动手作文 篇9
俗话说得好:“自己动手丰衣足食。”从前我连字面的意思都不明白,再深入就更不用说了,但是今天通过这件事,我真正懂得了这句话的含义……
今天下午放学到家门口,我一如既往球。敲开了。家门发现爸爸妹妹已经穿好了衣服。妈妈在厨房切着蒜黄,原来他们要出去吃饭。我爸爸的朋友叫他爸爸要走了。妈妈。还刚切完蒜黄。还没炒呢,所以我只好揽下这个“重活”——自己炒菜。
说干就干,我拿了几个鸡蛋。先让两个鸡蛋相对一碰。其中一个被碰出外伤,一狠心把那个受外伤的。掰成两半。让蛋清和蛋黄。跳伞落入碗中,最后一个让他在碗边碰出外伤。再跳入碗中。加入适量的盐。使其充分溶解(就是把加了盐的鸡蛋搅散)再加入蒜黄与鸡蛋混合。然后开火,倒入适量的油。不一会儿油开了,把蛋液倒入锅中,我听着“噼里啪啦”“噼里啪啦”的响,我害怕的跑到了厨房门口,听着声音小了,才进来。我拿着铲子翻炒着,故意把铲子碰的特别响,就好像我是一位大厨师一样,神气!看着粘锅底了。我迅速用铲子翻着,又不停的用铲子铲锅底,试图把粘在锅底上的鸡蛋都铲下来,可是治本不治根,铲下去一些过一会又粘了一片,令我无可奈何。
终于炒好了,我将其盛到碗里。就这馍吃不得不承认:真好吃!今天通过炒这个菜,让我懂得了“自己动手,丰衣足食。”
自己动手作文 篇10
在炎炎夏日之下吃着清凉可口的棒冰那简直是一种享受啊!今天,我突发奇想决定自己做一根白糖棒冰。顾名思义材料应该是白糖,我先拿了些白糖放进杯里,用滚烫的开水把白糖融化了,然后等水凉一点,把糖水倒入制作冰棍的塑料模型中,放进冰箱速冻层凝结。
过了将近三个小时我拿出冰棍尝了一口,感觉不好吃。我想可能是材料出了问题才不好吃,又用家里的冰糖用同样的的步骤做了一遍,结果味道仍然不怎么样,底层的冰糖还没能溶化,一拿出来整团的冰糖就直接集合在一块掉了。我又一次失败了,本来还想制作美味的白糖棒冰给爸爸妈妈吃,现在都不敢吭一声,我都琢磨不出来人家是怎么做出那美味的冰棍来的。看来做冰棍并没有我想象的那么简单。
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