美丽的田野小学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的美丽的田野小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的田野小学作文

美丽的田野小学作文1

　　微风迎面吹来，走在乡间小路上，我静静的享受着大自然的恩赐。

　　——题记

　　头顶是蓝盈盈的天，一片湛蓝，如此轻柔；

　　脚下是黑黝黝的地，一片棕黑，如此厚实。

　　右边就是一块田地，不紧不松不密不疏地植着十几棵菜，整齐地纵裂分布，如同一个整齐的方阵。只见姑父在田地里费力地拔菜。左边是一条漂满浮萍的小沟，轻轻拨开浮萍，沟中清水见底。偶尔几只调皮的青蛙从河边的草丛中“扑通”一声跳入了沟中。隔着这条小沟，又是一片绿油油的菜田。紧挨着他们的是一排高大挺拔的松树，如同站哨的卫士，巍然不动。极目远眺，隐隐约约是连绵起伏的群山，一种说不出的神秘感。正前方是一座大堤，两侧各植一排青青的杨柳，微风吹起，杨柳在风中不断梳理着她迷人的'长发，柔和而又飘逸。

　　“唉”地一声叹息打破了这份和谐与宁静，原来是坐在一旁的叔公在叹息。我十分好奇，便问叔公：“叔公，您为什么叹气？”叔公缓缓地抬起头，那双布满血丝的双眼直直地盯了我一会儿，叹了口气，诉说起来。原来，最近有房地产商看中了这块良田，说要出大价钱买下这万顷良田，并预备建起高楼大厦。而且诱人的价钱打动了一些年轻力壮的小伙。

　　叔公他们不同意。当几个小伙子站出来唱反调，说是卖了田地还可以再找事干，根本用不着死守着几块田不放。叔公非常气愤：“农田可是咱农民的根呀！” 立场各异的双方僵持不下。

　　最后，叔公含着混浊的热泪，坚定地咆哮起来“没什么可说，这田绝不能让！”说罢，他便起身，一言不发，颤颤巍巍地走了。我听了，鼻子酸酸的——老一辈的农民，心中有着对农田最真诚的感恩！

　　因为坚持，房地产商败北而走。自此以后，田地里又出现了叔公他们辛勤耕种的身影。

　　每每看见他们，我心中总是升腾起一股最虔诚的尊重与敬佩。

　　田野里又恢复了以往的宁静。人们在那片田野里挥洒着汗水，分享着成果。

　　微风迎面吹来，走在田野里，我心中发出了最真挚的祝福！

美丽的田野小学作文2

　　阳光多美！山峰，河流，树木，百草，完全沐浴其中，纯粹的自然色自然地徜徉在我的眼界。坐趟车感觉是与时间的列车行走，我满眼认真的瞭望不远不近处的山路盘旋山峰间时显时隐；车身奔驰在公路向前延伸，我极力张望跳跃而过的山峦，岩层，正在变色的秋草，岩缝间隙有生长悬吊着的山菊，或浅紫，或深蓝，或橙黄，或素白；庄稼地里依风站立的玉米秆，让我想起郭小川的《甘蔗林》；川地一偶处，看不清的灌木丛间满是血红的鹅卵状红叶；农舍屋檐下，房前屋后的树枝上满挂是金黄玉米；农家院墙旁的地里胡萝卜与白罗卜的叶子仿佛在对调擂台。正当早晨八九点钟的太阳光照，使得田野自然色愈加分明，枯绿是枯绿色，枯黄是枯黄色，血红是血红色，金黄是金黄色，阳光是阳光色，我像只出笼的小鸟，呼吸到新鲜的空气，我像走出黑夜的跋涉者，感知阳光下的灿烂，感知阳光给予的美妙。

　　如果乘坐列车，不要停歇，我像我还能否保持如此的饱满神情！如果乘坐列车，不要停歇，我能否永不知疲倦！

　　散步阳光下，清寒袭击，我明白秋深了，彻骨的冷随时都会侵袭，而不遭遇清寒之袭，那得格桑梅朵之骨；生命之光，不经洗礼的彻悟，哪来创造之神的眷顾。

　　列车继续沿路奔跑，超越了同路的车辆，超越了山脊，超越了阳光之中斑驳的树影，我想起了高尔基笔下的鹰和蛇：为热爱自由天空而折翅殉身的鹰；为寻求真理而闪越入空没跌死却更爱它依赖生存土地的蛇。于是我坚信，乘坐列车旅途的劳顿我会疲倦，但乘坐时光列车观光万物的神情不会倦怠；对黑暗的侵袭我会劳顿，但对光明的追求会更加炽烈。

　　生活丰富的单调，以至忘却我们周边的自然，这样的忘却，是人类的悲哀。阳光始终没有自私，没有忘却，它无时不在挥洒它的光辉，照耀着灰暗的，阴霾的，鲜亮的，让鲜亮更加鲜亮，让灰暗变得明朗，让阴霾无处躲藏。

　　美丽需要发现，美丽需要解读，走进美丽，我会发现它的多彩多姿，解读美丽，我将挖掘它的的灵魂境地；走进田野，我会发现阳光与土地心桥的搭建，解读美丽的田野，我将更深深的体悟，为什么我会愈加热爱我脚下这片土地。

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