精选愚人节的作文汇编六篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的愚人节的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选愚人节的作文汇编六篇

愚人节的作文篇1

　　“唉，四月一日，骗死人不偿命的日子。骗人的技术我不懂，但咱惹不起还躲不起吗？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，却发生了令我大跌眼镜的“愚人事件”要说那个把我“愚了”的“高手”是谁？不好意思，那就是我。

　　八点。“李xxx！起床了，你还要到沈老师家去学琴呢！都八点了！”没想到我今天的第一个“敌人”竟是爸爸。我早就听说过那些五六点就被骗醒，还以为是要上课迟到的人。哼！我才不上当呢，继续睡！直到妈妈拿着闹钟在我眼前晃悠，发现短针已在“8”字上，这才大叫一声，冲出房间……

　　八点半。谢天谢地，总算没迟到。我小心翼翼地拿出笔记本，坐在方桌上，开始上课。课余，想上厕所，却发现厕所的门关着。我问自己的“铁姐们儿”：“那里有人吗？”“没有！”她答道。我看了看她那看似狡猾的脸，又想起了“前例”，又想了想那将是多尴尬的事，便没去。

　　十点：咦？都那么长时间了，怎么厕所的门还关着？我打开一看，那哥们更本没骗我……

　　十一点：回家，只见门上贴着一张纸条：

　　李xxx：

　　奶奶要出去，不回来吃饭了。橱里有泡面，自己泡着吃，注意安全。

　　我就不信，这次她还不是骗我！我就这么等，不信她不回来！

　　当然，我最后还是去吃泡面了。

　　原来，这一天谁也没有记起是愚人节。

　　不过有一个人记起了，而且还被偶“愚”了一把，开心～～～

愚人节的作文篇2

　　今天，四月一日，是我最快乐的日子愚人节。我高高兴兴地背着书包，来到学校，准备寻找一个“猎物”――可以捉弄的人。

　　第一节下课后，阳光充足，天空晴朗。我抬头寻找目标。突然，我的目光死死地锁定在了秦翔身上。瞧，秦翔虎着腰，双手自然下垂，显得漫不经心，还一口一口地叹气，他一定是被老师批评了。正好，我去捉弄他一下。

　　我来到秦翔面前，对他说：“禽兽，不要伤心了，要振作呀！”秦翔白了我一眼，说了一声：“谢谢。”紧接着又打量了一番，看见我在笑，他又看了看周围的同学，发现他们也在笑，一瞬间，他仿佛意识到了什么，原本就在生气的脑袋好像越来越大了。“来捉我呀！”我一边跑一边笑，眼看就要被秦翔捉住了。突然，秦翔指着二班说：“别跑回你班！”我一听，马上跑进了二班，我冷静下来向四周望去，却发现一个同学都不认识。哎呀呀！坏了，跑错班级了。我灰溜溜地跑了出来，秦翔却笑得要岔气了。(原创投稿 )

　　放学了，我和李恒宇一起回家。路上，他问我作业是什么？我灵机一动：太好了，这好机会可不能放过，再捉弄他一下？想到这里，我一本正经地对他说：“作业是两篇日记，两篇读书笔记。”李恒宇听后一惊，大声抱怨：“这么多作业！我写不完。”看着他气呼呼的样子，我觉得很好笑，又对他说：“其实作业是预习！真笨，也不想想作业会那么多？”说完我撒腿就跑了，只有李恒宇还呆呆地站在那里，怒气冲天。

　　晚上，李恒宇给我发信息说：“我给你发个红包，咱俩合好吧！”我一听赶紧说：“好好好。”果然，我看见了一个大红包，真是李恒宇发的，我高兴万分急忙打开红包。咦？居然是卡通包，这小子可真贼啊！

　　哎！这次愚人节真惨，捉弄人反被人捉弄。看来，做人还是得善良点啊！

愚人节的作文篇3

　　每该想起往年的.愚人节，我总能笑得前俯后仰不能本人。今年的愚人节又会有怎么的笑料呢？

　　凌晨妈妈特地告知尔昨天是愚人节，千万不要被“愚一把”。我一听就乐了，一个鬼点子从口中升讫不禁笑了伏去。

　　我一进班门，接了功课，就向老师办私室的方向跑去，走到半路再返归来，让同窗们以为我入了办公室，又出来的。我想起上次“诈骗”崔琦的事，决议再次打趣一下“诚实人”崔琦。可怜的崔琦你又有恶戏了。唉，没措施谁让今天特殊呢？等崔琦刚一进班，我就冲过去，谦怀共情地对她说：“小同道，你语文才考了七非常，息文被扣了二十五分。”说完我拍拍她的肩膀，抚慰讲“挺住！”她一听焦急了，脸立即红了，眼圈也领红，似乎钝要泣了似的。我一望这架势不佳，事态要扩展化了。我就对她说“小蠢蛋，你受骗了，今地可是愚人节，你被我愚弄了。哈哈哈！”她一听，置下书包就来捉我。我跑没了学室，她仍是贫追不放。我是谁呀“飞毛腿”，我左转，右转转，不一会就把她甩掉了。我放松了警戒，就在我悠哉悠哉的时候，她蹑手蹑足的向我走来，出人意料地捉到了我。我乞求路：“大姐，我上有老，下有小妹，就请饶我一命吧！”兴许是我的悲供感动了她，也许是跑乏了，她“愤愤”地放启了我。我又开端觅找下一个被我愚弄的对象了……

　　笑啼别己，也让他人笑大野在缓和的教习之余，添点趣味调料未尝不是一种抬松啊！昔年的愚我节实是“爆笑”型的啊！让咱们等待下一次的傻人节吧！

愚人节的作文篇4

　　这堂课，我们伤心，我们难过，我们感动，我们喜悦。

　　同时，我们悟到了很多道理：在这个世界上有些人和你是擦肩而过的。有些人则要相处一生一世，可他们要离去时，你才会想起“珍惜”和“感恩”。

　　我也曾经历过分离时的痛苦。

　　一年级时，数学吴老师不知怎么的，突然转校到了福州。那时候，我们一个个都很伤心，但那时，我们或许还太小，不懂得什么是感恩，可现在，终于明白了……

　　前几天，周老师不知怎么了，突然要换班。我们便极力挽留，可老师却不领情，还说了一些感人肺腑的离别赠言，之后，便向四一班走去，我们个个的心都伤透了。

　　于是，许多同学第三节课都没法去上了。都在教室里呆着，还在黑板上涂涂画画，写了很多话“周老师，我爱你”、“周老师，你快回来吧”、“周老师……”

　　当然，我们这些在电脑室上课的人也没闲着，都在学校网站的许愿墙上纷纷写下自已的愿望：“周老师，我们知道错了，您快回来吧！”“周老师，我们以后一定会改正的，您就原谅我们吧！”……

　　或许真的是我们的真诚感动了上苍。像做梦似的，星期五下午，周老师竟然说这是个愚人节的玩笑，我们听了都欢呼雀跃起来，但是又十分惊讶，好似庄周梦蝶一般。

　　看来这真的是个玩笑而已，但是，我们却从中吸取了教训，明白了人生的道理，还是值得的！

愚人节的作文篇5

　　愚，俗称笨的人。

　　4月1日，愚在我班也溜达了一趟。一旦被捉弄，那是不是就一定被扣上“愚”这顶帽子呢？

　　有愚心就有愚事儿，有愚事儿，就有愚人。没戴“愚”帽的人全班几乎没有，而戴这帽子的人似乎也满心轻松。

　　想让老师也戴戴？可是，这是不可能的！在门与门框之间搭着歪斜的本子，上面堆积着彩纸片，想以此来愚愚老师。老师来了，似乎看出了玄机，立在门外，用手一推，本子掉落，彩纸片飘落。老师轻松战胜了我们设下的愚。

　　接着，老师也开始了愚。这个愚很大，几乎涉及全班的愚！该站的站着，该劳动的动手，该悔过的动笔。我们所设下的愚啊，便在慢慢变小，变小。变吧，变吧，变得再小也无所谓了……

　　窗外，细雨蒙蒙。愚在小雨里真的融了，融了吗？它舍得离开爱恋它的热情的童心吗？

　　愚，它不是无情的，它也不舍得丢弃我们呀。尽管老师竭力驱赶，鞭打，愚也不可能一下子从情趣中消逝的啊。就算愚已经不得不回避，哪么愚心呢？愚可以灭，愚心不可灭！愚心早已经扎根在同学们内心深处，老师又怎能深究得到呢？只能够灭灭我们表现出来的愚罢了。杀灭愚的表面，难保老师一转身，小小的愚面又来了。

　　与其反反复复置愚于死地，不如放它一条生路。愚得不过分，愚是可爱的啊。或许是愚，打西方来，这个机灵鬼来得太冒失了吧？它匆匆地来，匆匆地去，我们也匆匆里飘飘然过了一把愚！

愚人节的作文篇6

　　嗨!!各位……四月一日，每年一次骗人不犯法的日子，你有哪些整人的绝招呢?!赶紧贡献出来吧!!好好地整整你我周遭的亲"妻"朋友，但是要无伤大雅，既不低俗，又得让人无可奈何才行喔!!像骗人家里失火，出车祸，杀人放火…………之类的卑鄙勾当一律列为"下下策"拒绝往来户，嗯~别光说不练，我抛砖引玉，先把我的绝招post出来，这可是列为"极机密"的呦，保证让人"口吐白沫"……

　　原料：xx牌夹心饼(只要是两片一夹心即可，越薄越好。)、xx牌牙膏一条(最好是黑人牙膏，我试过味道不错!!)

　　调理方法：把夹心饼拆封，小心的拨开两片饼干，去夹心，拿出xx牙膏，挤出适量至饼中(份量随个人"饮食"习惯)，最后加以黏合，以逼真像样为最高指导原则。

　　使用方法：一般根本不用特地使用，只需将之放至明显处，最好准备几片"原始"夹心饼，一边吃一边看电视，自然而然有"宵小"光顾(称之为姜太公钓鱼)，更有甚者，到处请人品尝，但其风险大于前者甚多，不可不慎。

　　保存期限：一日(隔日须立即销毁，以防不测，例：四月二日，父母亲一时嘴馋，边看电视边………)

　　注意：如误触眼睛嘴巴，立即以清水冲洗，请勿送医。

　　这种恶心事也只有大学生才做得出来：三个小伙子abc将剩饭菜用搅拌机搅成汤湖，装在瓶子里，不盖盖子，然后藏在a的怀里。

　　去酒吧喝了一阵啤酒以后，a假装呕吐，身子爬倒在桌上，将剩菜汤湖"吐"了一桌，bc二人拿起汤勺便吃。

　　酒吧里不少人见状，丢下酒食，拔腿冲向出口。

　　恶作剧导演拿了一截绳子，拦住一位行人，要他帮忙测量一下尺寸。

　　这家伙拿着绳子的另一头，转过楼角，又拦住另一位行人，如法炮制。

　　然后躲在一边看热闹去了。

　　两个大头居然等了十几分钟，才放下绳头，去找对方问个明白。