【精选】愚人节的作文锦集六篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的愚人节的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】愚人节的作文锦集六篇

愚人节的作文篇1

　　风昨晚又失眠了，这对风来说似乎已经见怪不怪了，因为这已是他本周第三次失眠了。风恨自己为什么不能克制住自己，为什么她的影子总像幽灵似的在眼前浮动？风一直想忘了她却总是力不从心。

　　她叫灵，样子就像她的名字一样美丽动人。

　　风认识灵那天是秋季一个薄阴的天气。那天，班主任把灵领上了讲台，灵面对着全班八十多双眼睛颇为羞涩地讲述了关于她这个插班生的故事。风正在埋头做作业，当那甜美的声音在他耳边回荡时，风不由自主地抬起了头。这一抬头更是让风吃惊，眼前的灵竟是如此的楚楚动人。

　　班主任把灵安排在了风的前桌，风总爱看着灵的秀发发呆，灵的秀发总是直直地垂于两肩。灵偶尔对风微微一笑，那笑究竟蕴含着什么，风说不清也道不明。

　　日子静静地流淌着，高三的上半学期过去了。一切都如往常一样平静，但风却总爱做梦，梦中只有一个灵。

　　转眼间，寒假过去了，回到学校，也许是内心情感的驱使，平时写作文都困难的风竟然奇迹般地写了封长信，自然，是写给灵的。

　　信写好之后，风踌躇了。风深知在这个男生资源过剩的班级里，他的地位还不如地上的一粒沙。也许某个人沉思许久才能从大脑皮层里最不活跃的某个角落闪出他的名字，但瞬间就会消失。风左思右想，对自己发誓一定要在四月来临之际把信交给灵。

　　一天，两天，三天。风始终没有勇气把信发出去。“再不给她就来不及了！”风告诫自己。

　　于是，风终于鼓起勇气，在三月份的最后一天把信放进灵的书中，然后飞也似的逃了出去。

　　这夜，风又失眠了，他不知道明天等待自己的会是什么结局，斥责、难堪，还是沉默?。第二节课间，灵扭头对风说了句：“下午放学在操场等你！”

　　风的心狂跳不止。

　　夕阳下的景致是美丽的，夕阳下的灵更是无比动人。风看着灵令人心醉的侧影，快步走上前去，轻问一句：“林灵，你找我？”

　　灵回过头，微微一笑，递过了那封信：“今天是愚人节，你想跟我开个玩笑是吗？不过今后可不要开这样的玩笑了。”

　　风目瞪口呆，可不是吗？今天正是4月1日，怎么把这个节日给忘了？他连忙解释道：“不，不，我不是那个意思。”

　　“我知道！”灵微笑着打断了风的话，“我知道你不是故意同我开玩笑，放心，我不会生你气的。不过，现在离高考已经越来越近了，我们应该把所有的精力都放到学习上去，你说是吗？”说完这番话，灵转身飘然而去。风望着灵远去的背影，如木雕泥塑般在那儿呆立了许久许久。

　　以后的几个月里，风没有再向灵表示过什么，只是发疯般地学习，谁都发现，沉默的风更加沉默，但同时，他的成绩也在稳步上升。

　　决定命运的黑色七月终于过去了，风考取了一所高等学府，他听闻同学说，灵考上了一所重点大学。风想当面向她道贺，还有向她致谢，但最终风还是没有去，“也许，那真的只是个玩笑，一个愚人节的玩笑。”风自言自语地说着。

愚人节的作文篇2

　　一年一度的愚人节开始了！

　　“哇！你鞋带掉你了！哇！你鞋带不见了呀！哇！看！UFO!”一阵阵愚人话从班级里传出，闹得全班同学哈哈大笑，乐得合不拢嘴，最有趣的要数张老师的愚人话了。

　　这节课，张老师刚走进教室，就说：“同学们，今天上午校长刚发来了一条短信，今年清明节放假三天半，四月一日下午，四月二日，四月三日，四月四日，四月五日（下周二）正常上课！”没等老师说完，同学们马上哈哈大笑，脸上竟是喜悦。“耶！今天下午放假了！”老师又趁热打铁：“我已经把短信发给我们班家长了。”我们听了，马上一跃而上：“哇！下午放学了。张老师又举起手，摆了个“Y”的手势，道“我也要放假啦！”顿时，班级里成了欢快的海洋。可是，张老师的一句话打破了教室的欢快。“愚人节快乐！”张老师说道。这时，我们脑袋里充满了问号。“愚人节快乐？不会那条消息是假的吧？”“不对，不对，那只是一句单纯的问好而已。

　　“愚人节快乐？你们都被骗了！嘻嘻！”张老师又道，“那怎么可能呢？我再重新读一遍，清明节放假三天，四月二日，四月三日，四月四日放假，四月五日（下星期二）开始正式上课。”

　　教室里变得寂静。我没听错了吧？“被骗了吧，你们愚人的话都是小计量!”张老师笑嘻嘻的道。

　　唉！白欢喜一场。不过……张老师你等着，我一定要报仇雪恨！

愚人节的作文篇3

　　4月1日是愚人节。我们每年都是那么的热闹，记得在去年的时候，也是4月1日。星期三早上，丁老师从班级的走廊上走过。我们有些同学就在老师到班级的时候，都说一声：“节日快乐！”

　　当天，我们有些同学已经想好了要怎么骗丁老师。但是事情突然变了。丁老师一走进教室就对我们说：“

　　今天天气还不错，学校说下礼拜会下雨。所以改成今天，有带零食的才有的吃。每个人身边不是没有带钱吗？老师帮你们垫一下，等一下8：50分出发！”

　　我们全班立即热闹起来有的还在那边又蹦又跳呢！王郁淇和温心骋都跑到我这边。但我越想越不对，今天早上明明就有下雨。而且现在还是阴云密布，怎么可能可以去呢？我看了一眼丁老师，没想到他竟然在那边偷笑。最后我们班同学才发现，原来我们被丁老师给骗了呢！

　　到了下午，上完科学课时，我们大家就在讨论怎么骗丁老师。有些人就说：

　　“等一下我们大家绝对不要笑哦。到时候，我们就对丁老师说我们这节课得了4星而已，而且还被老师臭骂了一顿！”我们大家连忙跑上楼，一面不开心得对丁老师说。可丁老师看了没什么反应，过了不久，我们大家走出来了。

　　有人问：“ 丁老师有没有被我们的阴谋诡计给骗到？我们大家都没有反应。

　　因为丁老师根本就没有反应，叫我们怎么回答你呀？

　　看来，这次有没有骗到，可恶！

愚人节的作文篇4

　　今天是愚人节，我昨晚计划好今天要怎样捉弄人了。

　　今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，是她——小雨，于是，我决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说：“小雨，老师叫你去办公室。”“是吗？那我现在去。”说着，她向办公室走去。没想到小雨真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，小雨走了回来对我说：“老师不在办公室。”我说：“那你再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了一会儿，老师来了，她便对老师说：“老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢瑶说您找我？”这时，老师似乎想到了什么，便悄悄地对小雨说了一些话，微笑地走了。小雨转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，是因为今天是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道了？是老师说的吧？”小雨点点头。我把小雨拉到一旁，悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，一起进了教室。

　　可是并不是每一次骗人都能够成功的。“丁呤呤”下课铃响了，我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。我们走过去对他说：“黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去！”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：“你们不用骗我了，今天是愚人节，全班男同学已经知道了！”“竟然被他看透了，唉，真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心，我又和小雨商量好对策，打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么，到了课间十分钟，到了该骗人的时候，我的口中竟然说不出那些骗人的话了。

　　看来，骗人也不是那么容易的。经过这件事后，我再也不敢骗人了。

愚人节的作文篇5

　　愚人节，在忙碌的生活中静静走来。让我们互相愚人，暂且放松一刻，缓解这匆忙的脚步。一种轻松的氛围，却给我留下了深深的记忆。那是一个看似千真万确的玩笑，给予我们每一位同学都留下了深刻印象，以至于今年的同学聚会，依然会有这一幕的提起。

　　那是正值为高考奋斗的高二。班主任是一位个性飞扬刚毕业出来的年轻小伙子。准确说，执教我们的时候是他工作的第二个念头。所以，也都会有着一份冲动，当然也会像我们当时品性，什么事情都希望能够完美，寄予深情厚意。因此，我们做得不好的地方大有所在。甚至试过在校长面前“告”他。但是，在责任为重与以人为本的要求下，他也显得很无奈。经常能够看到他无辜的眼神。因为他的出发点都是为了我们以后过得好，少一点反悔。只是，时处的我们不懂事，总是以为老师这样苛求完美是在折磨着我们。有的时候，在课间巡堂，把同学们的小说杂志之类与学习无关的书籍都收缴，并且课后还得到办公室去训话。那时，有几个调皮的学生，总是不怎么听话。一些冲动的话语总会随口而出。伤及老师那颗善良的心。在一次无意中，我看到他竟然把他写了一篇文章，把自己比作司机。或许这是正确的比如，但是，我更觉得他正在反思，想方设法地掂量着怎么才能够把我们教好。多次这样，不听话的我们都气得他很无奈。

　　那是一个深刻记忆的愚人节。前夕，我们班多数同学又和班主任闹了一些矛盾。在愚人节这天，他的英语课照常上，只是在开头的时候竟然说：今天是愚人节，在这里我祝愿大家节日快乐。首先我想声明的是，今天虽然是愚人节，但是我跟你们说的话不是在开玩笑。下个星期起，将有一个比我优秀的老师来做你们的班主任。我想我真的没有能力教好你们，这些事情校长已经作出了安排。在这个本该轻松玩笑中度过的节日，却营造出这般严肃的气氛。我们全班都是静静的。因为老师所说话的真的是太逼切，我们没有理由相信这是谎言，是愚人节的玩笑。接着，老师没有继续说什么了，只是接着讲课文。

　　这一节课，我们都听得特别认真。说是认真听课，倒不如说我们在责怪地反思。因为我们只是不懂得珍惜，老师的好，我们又有什么不知道?只不过，冲动的我们总是喜欢挑逗老师的不好，这样，把老师气着了我们才会感到高兴。我当时把视线环绕四周，发觉有好几个女同学都在细声地哭泣，还有几个平时很调皮的同学都在很沉默很悲伤，一向喜欢看小说的同桌，这一节课，也都把书收得紧紧的。大家无言，老师的授课声音覆盖了整个教室。我第一次发现，原来这般的寂静是多么的可怕。只是慢慢地，女生们的哭泣声音，越来越大，老师只是看似无所谓地说一声：别哭泣，我走了，会有更好的老师来执教你们。这些话，说是安慰我们的话语，倒不如说令我们更加的心痛。因为这句话，更加体现出了老师对于我们的失望，而且离开的决心是那么的坚定。下课了，这一次的“谢谢老师”我们喊得特别响亮，声音几乎传遍了校园的每一个角落。连隔壁班都惊叹，这到底是一个怎么回事?

　　接着下来的其他课，我们都没有心情去聆听。在数学课上，我们竟然发起了签名，请求校长不要把我们的班主任给调离，因为我们有着真实的'感情在里面，平时的吵闹，其实都是不小心的。后来拿签名看，竟然全班所有人都签名了，而且平时调皮的同学把自己的名字写得特别之大。是那么的有力，显示出无比的悲伤。可是，我们最后没能把纸条送给校长。

　　这样，整天下来我们的情绪很不好，班里总是充满着悲伤的气氛。晚修，在最后一节课的时候，班主任突然面带笑容地来到班里，我们都是喜出望外，很明显，感觉到气氛不像白天那般严肃了。果然，班主任宣布：今天是愚人节，我很对不起大家的就是今天给你们开了一个那么大的玩笑。其实，说不再做你们班主任的话，是骗你们的。还笑着说，如果不做你们的班主任，我能去哪里做呢?顿然，我们感叹。一时间，班里既是欢乐声，也是埋怨声。欢乐的就是班主任在这个愚人节宣布的事情果真是玩笑，埋怨声就是在这个本应该轻松的节日，让我们都在严肃悲伤的氛围中度过。

　　第二天，老师带着诚意地给我们再次道歉。不过这次之后，我们对于老师的用心良苦，真的是心领感悟。从此，我们班里团结了很多，同学们的集体意识增强了很多。实现了一个彻底的质的飞跃。因为我们在高二当中，第一次拿到了文明班。这一刻，很多老师都对我们刮目相看。教室前面挂着流动红旗，有着无限的光荣与自豪。甚至有些老师，看到第一次张挂的红旗，都是感觉到震惊。随后，我们都在和睦中度过，和谐地走完高二，留给我们一个难忘的记忆，成为了高中一个抹不去的片段。

　　是的，每逢这个愚人节，我都会想起高二。或许是因为我们经历中所发生的事情太多，又或许在这一年我们收获真的不少，再或许我们都有着属于自己的一份深切感情在里头。想起班主任在教师节给我们唱的“挪威森林”，充满着关心，把爱放在了我们的身上。那份感动，除了开心还有的就是感激。第一次，感觉到老师师是如此的伟大。在班里放歌，更似表达自己的所思所想。那