有关捐书作文300字10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的捐书作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关捐书作文300字10篇

捐书作文300字篇1

　　今天，我们班的同学们提着一袋又一袋的旧书进了教室，为什么呢？因为听郑老师谁，泰顺那儿的同学们太贫苦了，连一本课外书都看不成。所以我们从家里带了一些旧书，让周老师带给泰顺的小朋友们。

　　昨天晚上我刚登记好博客日记，就迫不及待地跑到书架旁，把堆得厚厚的报刊拿出来，挑选了十本优秀的报刊，写上我的大名。我刚要把书装进袋子里，总觉得还太少了点什么，对呀！再加上几句祝福的话语。说时迟，那时快，我已经挥起笔写了起来。

　　我还以为只有少数的人捐，可没想到咱们班同学们捐的书都快堆成山了，简直不能用任何一个词来比喻啊！

　　统计员蓝可心更是忙得不可开交，所有同学纷纷拥到她的位置上，七嘴八舌的说着：“我要捐！我要捐！”不过一会儿，课外书就把蓝可心掩埋了。

　　下午，老师还叫捐了书的同学到讲台桌前拍合影照，我当然也不例外！

　　虽然同学们捐的书都是看过不要的，但是对于那些贫苦的同学来说，简直就是金银财宝。

　　希望泰顺的同学们能喜欢我们的这一点心意。

捐书作文300字篇2

　　每个人都有自己的事情吧！我也不例外，请看下面。

　　“今天每个人至少捐两本书”，班主任老师大声吼着说。“什么？”我不小心把话说了出来。“怎么了？有意见吗？”老师大声吼着说。“没。没有”，我小声嘀咕的说。“好，那就下课。”直到下午放学，我才开始抱怨说，天哪，老天爷是在跟我做对吗！

　　要知道，妈妈刚刚给我买一本书，谁知还那两本书还没看一页，就要捐书了。我大声抱怨起来。现在老师每天总来收书，可我总用忘了、没带。种种借口

　　但是，纸还是包不住火，老师开始专门针对我，就比如说回答问题，别的组长答错了老师也不说什么，可是我答不出，老师就总说我，还扣分。

　　我还是笑不到最后，把书交上去了，交上去时我总感觉这几米路好像有几公里似的，走上去时我心里好像有一只小兔子似的活蹦乱跳，搞得我忐忑不安。但是我最后还是把书捐了，我把手上的书拿给老师，我只好恋恋不舍的走下去。放学后我思考一下，觉得我这么小气也不对，我怎么能那么小气呢？

　　最后，我领悟到了一个道理，人要大大方方的，不能太小气，我们可不要做只一毛不拔“铁公鸡”哦！

捐书作文300字篇3

　　书，是我的好朋友，但有一次我和两本书分开了，当时我是即难过又高兴。

　　记得是三年级时，学校举行了向灾区小朋友捐赠图书的活动，就是这个原因，我才和我心爱的图书分开的。

　　当时我觉得那些灾区的小朋友一定没有这些课外阅读的书籍，想想感觉他们好可怜，所以我要把我阅读过的感觉好的图书送给他们。刚开始只想到他们可怜，可是后来又觉得有点舍不得，因为要和像家人和朋友一样的书分开而依依不舍。可是那些灾区的和我同龄的小朋友们一定很需要这些图书吧，所以我做出的决定是———把我喜爱的书送给更需要的小朋友。

　　第二天，捐赠图书的日子到了，我兴高采烈地拿着那两本我所喜爱的图书去排队，在队伍里同学们七嘴八舌的讨论和询问着："你捐书书名是什么？""爱心树，你呢？"……唯独我一个人很安静，因为我当时心里在想："当灾区的小朋友收到我捐赠的图书时，会有什么样的心情呢？我猜一定高兴得手舞足蹈吧！"正想着就到我了，我高高兴兴地把书交给了老师。

　　后来我只要想起那两本书就会想起灾区的小朋友们，我们同在一片蓝天下，同读一本课外书。

捐书作文300字篇4

　　今天，老师让我们捐书。这可麻烦了，我的书差不多都是一套一套的，每套都有10多本，捐哪一本都舍不得，还是回家看看吧！

　　我所有的书都在书柜上。作文书应该不错，就先拿两本吧。这儿还有一本1~6年级的辅导书，不知行不行，干脆都拿去吧！唉，选了这么久，可才三本书，还少得可怜。反正这儿有的是《脑筋急转弯》都看过了，就拿两本吧。老师不是说幼儿读物也可以吗？正好我有一本《新幼儿故事大全》，反正都是彩图，内容也挺幼稚，我已经六年级了也不用再看了，就捐给一、二年级的小弟弟小妹妹们吧！

　　剩下的都是杂志了，可凑来凑去都只有六本，还差四本呢。没办法，我只好求助爸爸。爸爸想了想，对我说：“我以前有很多书，不知道可不可以。”我如同抓住了一根救命稻草一样，着急地说：“行行，快点拿出来吧！”

　　结果令我大失所望，爸爸的书没有一本是适合小学生读的，连《几何解说》都有。真烦躁！没办法，只好明天去旧书店买几本旧书了。

捐书作文300字篇5

尊敬的老师们：

　　书籍是人类成长的阶梯，是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒，我们总有许多旧书积存。相信每一位爱书的人都希望自己的图书能在渴望求知的'人们中传阅，而不是在箱底蒙尘……

　　随着我校“双高普九”验收和“义务教育标准化学校”评估工作的日益临近，而我校的图书离验收、评估要求还有一定的差距，迫切需要增加图书室的有效藏书总量。因此，学校急需您的捐赠和援助。

　　行动，在倡议书发出前已经开始。学校图书室已先后收到漳州金达灯饰和省关工委捐赠的大量图书资料。现在，请您也整理整理自己的书架，将多余的图书捐给学校图书室吧，让图书的价值与您的精神境界一起得到升华。

　　您拣选来的每本书都很重要。

　　等着您，感谢您。

捐书作文300字篇6

　　一个黄昏，老师提出了要建一个小“书屋”的想法，并让我们每人捐出自己最喜爱的一本书。

　　话音刚落，同学们便议论纷纷，有不满的，有诧异的，更多的还是不舍。自己最喜爱的呀！谁能舍得？再说了，我可是爱书如命，我的每本书都是我精挑细选，最最喜爱的，连妈妈看我都舍不得呢。捐出就更别说了。又是几声叹气。大家都在做思想斗争，同桌之间也在小声议论，最终，老师一锤定音，下周捐书。

　　时间在我盼望慢些过时总会在眨眼间溜走，捐书的日子到了。我依依不舍地望了那本要献出自己身躯的书。将它双手捧着递给老师。顿时，我的心平静了，能和同学分享书籍是莫大的快乐，捐出书也是值得的。想到这里，一丝微笑便荡漾在我脸上，愉悦之情便涌上心头。

　　我迈着轻快的步伐走出教学楼，心里默默许下一个小小的愿望，真希望我的这本书能让同学们喜爱！

捐书作文300字篇7

　　今天，我校为民工学校举行了一次捐书活动，要求每人带一本半成新的书，重新定个价，价格不要超过十元钱，再拿十元钱买自己喜欢的书。

　　回到家里，我马上就向爸爸说了这件事。然后，我和爸爸就到书房找书。过了一会儿，我终于定下了捐出去的书——《钢铁是怎样炼成的》，我给书重新定个价格：三元。最后，爸爸给我十元钱。

　　第二天早晨，我刚一到校，便发现我班很热闹：买书的买书，卖书的卖书。我也赶紧参与进去。我先要把我的书卖掉，再买别人的书。我刚开始卖书就有“难题”出来了：两个同学都要我的书，怎么办？稍微考虑了一下，我决定：两个同学哪个同学的书好，我就让他买我的书，我也买他的书。我开始选了。我选了好长时间，终于选好了。我选了手中有《动物大战》的同学交换买卖，完成了任务。

　　活动搞好了，学校报班级捐款数目了。当我听见沈老师说我班捐款数目最多时，我开心极了。我希望学校能多举行几次这样的活动。

捐书作文300字篇8

　　今天，我们亲爱的小季老师说：“明天大家都捐两三本书，好吗？”大家都说好，我也说好。可是一想，家里的书虽然很多，但是都是我喜欢看的呀！怎么办呢？不捐？是不是显的我太小气了呢！捐？又舍不的！啊！怎么办！回家问妈妈吧。就这样季老师讲了大半节课我都没听！

　　回到家，我无精打采地写着作业，妈妈看见亲切地问：“怎么了宝贝？”我说：“老师让捐书，我不知道捐哪本好！怎么办？”妈妈说：“吃完饭，我给你选，好吧？”我听了精神一下子振作起来，我精神百倍地写完作业，狼吞虎咽地吃完饭对妈妈说：“走，去选书吧！”妈妈温和地笑了笑说：“你看，把我的宝贝急的。好，好！走吧！”我拉着妈妈进了我屋书柜跟前，说：“老妈，选吧。”老妈说：“这本《中外神话故事》和《童年》好吗宝贝？”我高兴地回答道：“好啊！”妈妈说：“捐书是好事，捐两三本书，可以看好多本，互惠互利。人啊，要心胸宽广，学会与人分享，还要有责任心才行啊！”

　　我的妈妈知书答理，又温柔可新，还是我的知心朋友呢！

　　我爱我的妈妈。

捐书作文300字篇9

　　今天，我要参加社区活动——为山区的小朋友捐书，所以我早早地起了床。我们吃完了早餐就到了8点40分，我想起来了队长说9点到金泰路社区。我换好衣服，和妈妈一起去金泰路社区了。

　　到了金泰路社区，还没到9点，我跟到了的朋友谈天一直谈到9点。开始照相了，我们先在社区外面的一个广告——学习雷锋好榜样的地方拿着各自带来的书在哪里照相。

　　我们照完了，大家纷纷地跑进金泰路社区，我们把书放在捐书书架上的时候队长的妈妈给我们照了一张相，这时，我感觉到了一种从未遇见的好心情。我拿学校发给我的哪张表去盖章，同时，他发给了我一张纸，他说：“哪张表要的照片就是这个。”我把胶水涂在那张纸的背面然后粘在表上。我把表交给他，只听咚的一声，章盖好了。我拿着我的表回家了。

　　今天捐书真快乐。

捐书作文300字篇10

　　爸爸单位让大家给汝阳马寺小学捐书，我精心找了几本我看过的旧书，捐了出去。

　　第二天，我跟着爸爸出发去参加马寺小学的捐书仪式。我一上车，好多的书呀，足有两三百本书，看来大家都很有爱心呀！

　　爸爸要把这些书全部送到汝阳的马寺小学。马寺小学是处在山区里的，一路上车不断地颠簸，不一会儿，我就开始有点儿头晕，胃里上下翻腾，我只好下了车休息了一会儿。一下车，就感觉舒服起来，我干脆要求自己走走，正好有人也不舒服，一致要求休息一下，爸爸就同意了。我走在山区的小路上，虽然空气是好了很多，可是路是那样的差。我一边走一边想，马寺小学的学生是怎样上学的，离学校不但远，路还难走。

　　走了大概20分钟，爸爸接上了我，又继续前进了20多分钟，才来到了马寺小学。破旧的大门，破旧的教室，一个年级只有一个班，教学楼只有两层，整个学校还没有我们学校的操场大。

　　我天天坐在宽敞的教室，在美丽的校园里玩乐，从来不知道生活还有坚辛，可要认真学习呀。

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