人作文

把一个人的特点写具体作文

时间:2022-05-06 11:54:17 人作文 我要投稿

把一个人的特点写具体作文(通用91篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的把一个人的特点写具体作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

把一个人的特点写具体作文(通用91篇)

  把一个人的特点写具体作文 篇1

  我的弟弟今年8岁,比我小一岁,但是他却比我高很多。他的眼睛很大,是双眼皮,嘴巴是像香肠一样的颜色,脸蛋圆嘟嘟的,让人印象深刻的是他的大肚子。因为他非常能吃,我们都笑他是个大胃王。

  弟弟是一个不挑食的孩子,什么东西都吃得特别香,不管是饭菜还是零食,他都能吃得津津有味,而且食量惊人。每次和弟弟一起比吃饭,我都会输给他,看到弟弟吃饭的样子,我的胃口都变好了。

  记得有一次外婆生日,我和弟弟都开开心心来到外婆家。中午外婆做了一桌子菜,有我们喜欢吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、鸡汤……菜一上桌,弟弟眼睛一亮,嘴巴张大“哇”了一声,感觉他口水都要流出来了。他赶紧坐下,拿着筷子儿狼吞虎咽地吃了起来,一下子三碗饭就下肚了。午饭后,妈妈端了一盘水果出来,弟弟又吃了一半。午睡过后,弟弟醒来到处找妈妈,原来他是饿醒了,他想吃生日蛋糕了。妈妈点好蜡烛叫外婆许了愿后,外婆给弟弟切了一大块蛋糕,弟弟迫不及待地大口大口吃起来,吃完又加了一大块。

  你们看,我的弟弟很能吃吧,大胃王这个称号真是太适合他了。

  把一个人的特点写具体作文 篇2

  看!他又睡着了!他是谁呢?他就是我的同桌,爱睡觉的同桌。

  他尖尖的下巴,一双不大却明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,总是叨叨个不停。每天早上来到学校时还挺精神的,但是一到了下午,本来明亮有神的眼睛,一下子就黯然失色了。

  这不,这天下午上数学课,仿佛上课铃,就是他的催眠曲一样。大家都在专心致志地上课,他却开始昏昏欲睡了。表面上看两只手还端端正正地放在课桌上,眼皮却开始打架了。也不知什么时候手臂变成了他的枕头。这节课,老师竟然没有发现,让他逃过了一劫。

  可是,长在河边走哪能不湿脚?第二天下午,他又故伎重演,正无力地趴在课桌上梦周公呢。被数学老师一回头,瞄见了。板书的粉笔“咔嚓”被老师掰断,变成了两截。“嗖——”,其中的一节“钛合金子弹”以迅雷不及掩耳之势从大家头顶飞过,“啪”的一声,在同桌的旁边爆炸了。他迷迷糊糊地睁开了眼,惹得全班哄堂大笑。

  这就是我的同桌,上课爱睡觉的同桌。

  把一个人的特点写具体作文 篇3

  他的眼睛炯炯有神,射出精明的光芒,耳朵像个测谎器,可以听出一切可疑的话。他就是我们班的福尔摩斯小林。

  有一天,我们班的小刘说他的手表被偷了。一群同学跑过来围观。福尔摩斯出现了,他问小刘:你怀疑谁?我怀疑是小冰。福尔摩斯再次发问:你为什么怀疑小冰,手表是什么时候丢失的,那时你在干什么?小刘回答道:手表是中午丢的,那时我在外面玩。教室里就只有小冰。福尔摩斯眼睛里闪过一道金光,问:你怎么知道教室里面只有小冰在?说明你没有在外面玩,一直在教室附近观察。小刘一怔,顿时哑口无言,额头上豆大的汗珠流了下来。

  沉默数十秒后,福尔摩斯开口道:小刘,请让我翻一下你的书包。他朝小刘的座位走去,一群同学也跟了过去。他仔细地翻遍书包的每个部分,终于,福尔摩斯在小刘书包里一个极小极难发现的夹层找到了用纸包着的手表。这件案子被福尔摩斯小林同学成功破解了。

  这就是我的同学小林,一个聪明的小侦探。帮助同学化解了矛盾。

  把一个人的特点写具体作文 篇4

  你们看见题目以为我是写的一件物品对吧?但其实这个“桶”就是我的爸爸!

  我老爸这个家伙,有时是个饭桶!就好比吃年夜饭时,那个家伙一个人就干掉了我和妈妈两个人的分量,两大碗米饭,半碟花生米,我的西红柿蛋汤他一个人就喝了三四碗,更可怕的是他居然吃了我整只鸽子,这是个什么“桶”?

  我老爸有些时候又是酒桶!我和他出去吃饭,喝酒一次也少。让我印象最深的是,他带我去喝他部下小张的喜酒(因为他以前当过兵,是一个小排长),那时去参加的个个踩箱喝,我也是和刚认识的小朋友踩箱喝可乐,全场他最特别,他是抱着酒缸大喝特喝,花和尚——鲁智深第二人,结果喝的烂醉如泥。

  我老爸还是个“黑桶”,什么叫“黑桶”?大家想想,人干了什么,身体里的部位会变黑?没有错!抽烟!他呢,一包软中华要大约100元,他一天一包,哦!每分每秒每时,经费都在燃烧!

  哼!果然是个名牌大“桶”!

  把一个人的特点写具体作文 篇5

  弟弟是一个精灵淘气的孩子,他胖胖的脸上,长着一对调皮的小眼睛,那两颗大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,无论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖上,都使你感到滑稽逗人。

  我的老弟是个名副其实的调皮鬼,要是借他十个胆,他就得飞到天上去。

  国庆节放假期间,弟弟来我家住,我家干干净的,可是下一秒就已经变成了他的战场。他兴奋地像一位舞蹈演员似的,在光滑的地上溜冰,顿时天昏地暗,啪的一声,四脚朝天摔倒在地上,我站在门口咯吱咯吱笑。晚上我睡在双人床的上面,弟弟在下面用脚顶着我的床,我整个人都不好了,鼻孔喘着粗气,脸胀的通红,身体一上一下的,被弟弟用脚掌顶着。我大吼一声:“你还想不想活了?”我爬下楼梯,把他打了个青鼻脸肿,气冲冲地爬上了楼梯。

  还有一次,我和妈妈走在前方,弟弟在后面,疑神疑鬼跟踪,他偷偷摸摸的找来一根棍子,放在我和妈妈的脚中间,妈妈正在看手机,忽然一下“嘭|”手机和人一起摔在了地上,妈妈火冒三丈,又骂又打的,弟弟跪地求饶。

  哎,我的调皮弟弟,你啥时候才能让我安心啊。

  把一个人的特点写具体作文 篇6

  我的奶奶今年65岁了,很胖,可能有200斤重。中等个子的奶奶最大的毛病就是爱唠叨。

  有一次我放学后去卧室写作业,没过一会儿,我的表哥也放学回来了。表哥把鞋放在鞋架上,就往卧室里面冲。奶奶看见表哥的鞋很脏,就把表哥喊了回来。奶奶训斥表哥的声音非常大,影响了我写作业。大约经过了半个小时才安静下来,我不得不佩服我奶奶的口才了。

  奶奶对我的唠叨也是家常便饭。我的衣服脏了,如果被奶奶发现,她一定会走到我的面前,郑重其事的说:你都这么大了,为什么还不知道讲究个人卫生呢?衣服脏了要记得换,要及时洗衣服,否则会有很多细菌,很容易生病。你的身体抵抗力本来就不太好,为什么不讲究个人卫生呢?这时候我不得不去卧室换衣服了。换衣服的时候打开我的衣橱哇我所有的衣服都被洗的干干净净,整整齐齐的摆放在橱子里,这一定是奶的,帮我洗的衣服。

  我终于明白了,奶奶的唠叨是对我的关心,是爱我的表现。我希望奶奶唠叨,一直陪伴着我,如果没有了奶奶的唠叨,我会感到不习惯的。

  把一个人的特点写具体作文 篇7

  话说大家都爱笑,但是我们班有个特、特、特爱笑的小男孩,那就是咱们班的“爱笑包”朱子豪。不管何时何地,他的脸上永远只有一种表情,那就是独一无二的“笑”。

  有一次,在课堂上,有一位同学开玩笑说了一个很搞笑的词,顿时我们全班像炸开了锅一样,爆笑起来。尤其是朱子豪,笑得特别大声,如同一朵绽放的荷花,久久合不拢。他张着他那大嘴巴,露出好几颗烂掉的牙齿,眼睛眯得像月芽儿似的。等其它同学都停住了,只有他一个人在笑,教室里飘荡着朱子豪一个人爽朗的笑声……

  老师和同学都把目光投向了朱了豪,每个人脸上好像都写着四个字——“莫名其妙”。我坐在他的后面,叫他轻一点,他却当我是空气,把我的话当耳边风。哎,他这爱笑的毛病改也改不了了。

  你看看,你看看,他又露出他那“人见人爱、花见花开”的朱氏笑容了:有人笑话他,他就傻傻憨憨地笑;有人被耍了,奸计得逞时,他就露出一脸奸笑;老师在课堂上表扬他时,他就露出得意的笑;一旦说到他拿手的事,他脸上那自信的笑啊,简直要亮瞎我们全班人的眼……

  这就是我们班独一无二的“爱笑包”朱子豪。

  把一个人的特点写具体作文 篇8

  要说起我班的“辣子”值日生,那说话可是一言九鼎,班主任不在,我班的“虾兵蟹将”个个对他言听计从。

  说一件能证明这“辣子”值日生“辣”得够味的事吧?一次,班主任不在,班中群龙无首,教室里乱哄哄的,这时,“辣子”值日生大吼:“——安静!”教室里顿时鸦雀无声。两位值日生一个在上面记白名字,一个在下面管纪律。“辣子”值日生突然看见一位男同学在看漫画书,“辣子”值日生怒视男同学,“请把你手中的漫画书交上了!”那表情,那声音,那阵势,那动作,真可说得上是“前无来者,后无古人”啊!那位男同学一惊,本来偷偷看就有些胆怯,这下更是吓了一跳,立马把漫画书交了上来。

  这就是“辣子”值日生,学习好,性感燥,一心为班级着想的“辣子”值日生——龚子杰同学。

  把一个人的特点写具体作文 篇9

  我的爸爸是一个大眼睛,小嘴巴,有些微胖的人,他乐于助人,也不小心眼很大方,但啊,他也很爱花钱。

  爸爸的数学成绩和和作业写的很好,看上晚课时他在旁边盯着我写作业的时候,他在旁边守着,我一刻也不能放松,有一次我碰到你的一个很难的题目,爸爸看了看,说这么简单的题都不会,你再仔细想想,我上次教过你,这么快就忘了,于是爸爸提示了我一下,我灵机一动就想出来了。

  虽然我的老爸有很多优点,但是它也有一个很大的缺点,就是他很爱吸烟,每天都要一包烟,而一包烟大概在70几元左右,一条就是800到1千元,每次爸爸先的时候,我和妈妈总是躲得远远的,吸烟的时候吐出来的会有很多烟,吐出来的烟很呛人嗯,爸爸买烟的钱,可是我两个月的生活费啊,爸爸我劝您把烟戒了吧?我要我还要您和妈妈的健康就把烟戒了吧?吸烟对人体有害,特别是肺部。

  还有就是喝酒,每次你去外面吃饭,回来之后身上一股能忘,喝酒之后是不能开车的,很容易发生交通事故,酒对人体的肝危害很。

  总而言之,烟盒就对人体的威视神道,我却宁把烟酒戒了!

  把一个人的特点写具体作文 篇10

  说起游戏,大家会想起各种各样的手游。无论是微信小游戏,还是王牌人气游戏,几乎每个人都十分熟悉。在我们班上,就有一位游戏专家。他的名字就叫:王梓君。

  王专家有一个圆乎乎的小脑袋,一看就觉得非常聪明,里面肯定装满了知识。没错,王专家的脑袋里装满了游戏知识。你问他任何有关游戏的问题,王专家一定会为你解答。

  说王梓君是个专家,可不是我吹捧他。他的确什么游戏都会玩。王者荣耀、绝地求生、第五人格、我的世界……简直是样样拿手!一下课,教室就成了王专家的游戏基地。他一会儿大声叫:“第五第五!”一会儿欢呼:“三级套加AWM!”再一会儿喊到:“岩浆拳!”

  王专家不但会玩,还会说。他一有兴致,就逢人便说,说得还头头是道。一次,王专家来了兴致,就对着我喋喋不休:“告诉你一件事,我也在‘吃鸡’中钓过鱼呢……”我听得津津有味。

  这就是我那位人见人爱,花见花开的游戏专家——王梓君啦!你们喜欢他吗?

  把一个人的特点写具体作文 篇11

  我的妈妈活脱脱就是唐僧转世。

  一个周六,我早早地写完了那成堆的作业,来到客厅,拿起遥控器打开电视,舒舒服服地躺在沙发上看起来。

  正当我看得起劲时,妈妈从厨房走出来,她把电视一关,苦口婆心地提醒我:李雪瑞,这个周末好不容易有这么多时间,你就别看电视,出去玩一下也好啊我不耐烦地应着:好好好,我去玩,行了吧?边说边飞到了楼下。不要跑远了,最好到楼下玩,还有,和别人玩的时候不要发生口角,更不要打架妈妈还站在窗口叫,而我早已跑到了十万八千里外。

  在外面玩渴了的我,立刻跑回家,拿起一瓶水,咕咚咕咚地喝起来,这时妈妈又开始了:喝水不要喝这么快,会呛着我一听,把口里的水全喷了出来,我拿起拖把,边拖地,边抱怨:我喝水的时候干嘛总说话,害得我都把水喷出来了。妈妈又讲起她的道理:喝水和快乐会抢道,你还不听,而且喝水喝太快,对健康也不利我迅速拖完地,像孙悟空听了唐僧的紧箍咒一样,抱着头马上跑到房间去看书去了。

  正当我看书看得入迷时,妈妈推开门,打开灯:你看看你看书的地方这么黑,要亮点,当然也不要太亮,实在不行,你就往窗口看书,还有,如果因此近视了,以后工作都难找

  把一个人的特点写具体作文 篇12

  “慢慢小姐”这外号可不是吹来的,你若不信就往下看。

  “你快点给我穿衣服”随着妈妈的一声怒吼。她慢慢地从床上坐了起来,“哦,我知道了。”她有气无力地说。“叮叮,叮叮”闹钟一遍又一遍的响着,妈妈一遍又一遍地叫。她终于忍不住了,从床上爬了起来。

  一步…两步…三步…她虽然起床了,但还是小碎步的走来走去,像是在梦游一样,并未睡醒,时间慢慢地过去了。从她起床到穿好衣服,差不多花了三十多分钟。

  哎,你以为这就没了?那可就大错特错了。

  有一次考试,“开始考试,请大家把考始无关的东西都收到书包里。”拿到卷子后,一分钟…五分钟…二十分钟……时间一眨眼就过去了,慢慢小姐才刚刚写到阅读理解,其他人都在写作文了。“还有30分钟,没写作文的同学要抓紧了。”老师善意地提醒到,这可急坏了慢慢小姐。时间很快就过去了,同学们纷纷停下笔,在做最后的检查,“叮叮叮”下课时间到了,该交卷了,慢慢小姐的作文才写了一半……慢慢小姐伤心了一整天。

  你们肯定很想知道,那个“慢慢小姐”是谁吧,那我便告诉你,她就是我!

  把一个人的特点写具体作文 篇13

  我家有个烧菜能手,不管是家常菜还是特色菜,她都样样在行。就说每家每户饭桌上司空见惯的红烧鱼和红烧肉吧,她也能做得色香味俱全,令人垂涎三尺。

  暑假的一天,我刚踏进家门,一股熟悉的菜香味便扑鼻而来。再用力嗅一口,嗯,没错,肯定是红烧鱼咯!推开虚掩的厨房门一看:果然是哦。只见她正专心致志地熟练地翻炒着,那样子真不愧是一个名副其实的大厨啊!没过几分钟,奶奶就把鱼端上了桌,我迫不及待地夹了一块鱼肉,哇!外焦里嫩,酥软美味!我一块接着一块大口大口的吃,生怕被别人抢似的。妈妈也循着香味凑了过来,看见鱼快被我吃光了,也赶紧拿起筷子夹了一块吃起来,边品尝美味边赞叹奶奶的厨艺是越来越好了。没过几分钟,一盘鱼就被我们吃得只剩鱼骨头了。细细回味,我又情不自禁地口水直流三千尺呢!

  奶奶不仅鱼烧得好,肉也不错呢!她刚把肉端到餐桌上,我嘴里还嚼着饭,就饿死鬼般地夹一块肉吃了起来。妈妈宠溺地小声嘀咕了一声:“吃货”。

  我为有这样的大厨奶奶感到自豪,幸运!

  把一个人的特点写具体作文 篇14

  我的妈妈有一头乌黑亮丽的头发、水灵灵的大眼睛、高挺的鼻子,加上一副黑边框的眼镜,红红的脸蛋,一张能说会道的嘴巴,这就是我温柔的妈妈。

  我的妈妈很温柔,就算我犯了错误,也会原谅我的,例如:有一次我端菜时一个没稳住盘子,掉在地上碎了。我不知道怎么办,这时妈妈走过来紧张地摸着我的头说:怎么样没伤着吧?玻璃有没有划到手?我说:没有,但是盘子摔坏了。妈妈松了一口气,说:不要紧,我去处理一下就好了。处理好后,妈妈很担心,温柔地盯着我说:以后不要自己端盘子,知道了吗?

  还有一次,我去买晚餐吃的包子,我先把钱给了老板,老板太忙没时间给我拿。一会儿又来了个阿姨,也付了钱,当我跟老板要包子时,老板又跟我要钱。我说我已经付过了,指着钱对老板说:这就是!那个阿姨说那是她付的钱。没有办法,我只好硬着头上楼找妈妈,妈妈面对我的粗心哭笑不得,跟我下来又付钱买了包子,事后妈妈并没怪我,而是温柔地对我说:下次要小心点,拿了东西后再付钱啊,听到了没有?说着,边摸了摸了我的头。

  这就是我的温柔的妈妈。

  把一个人的特点写具体作文 篇15

  一天,爸爸和爷爷都不在家。于是,妈妈这位“大厨”被迫下厨。

  晚上,到了做饭时间了,妈妈从菜谱中千挑万选,终于选定了一道美味的土菜——茄子炒肉丝。

  只见妈妈走近厨房,快速将围裙系在腰间,然后面对厨房的锅碗瓢盆,握紧拳头,眼睛里流露着自信满满,嘴角微微一翘,仿佛做菜如囊中取物一样简单。我看见这个画面,哭笑不得,担忧道:“你炒菜比登天还难……”于是,我也进去做帮手。

  材料准备好后,就开始炒了。只见老妈打开煤气灶,然后小心翼翼地向锅里倒油。可能锅里还有残留的水,刹那间,油花“噼里啪啦”四溅,妈妈下意识地缩着脖子连忙躲闪。待油花偃旗息鼓,她才伸出头来,连忙将肉丝撒入锅中。然后她来回翻炒几下,再将茄子倒进去。茄子上的水又被锅烧得上蹿下跳,她再次左躲右闪,才躲过了攻击。

  但是妈妈被吓着了,连忙让我上阵。我死死地握住炒勺,勇敢地面对油花、水花的攻击。旁边的妈妈被吓得呆若木鸡,等回过神来,便跑到门后,防止被油花盯上……

  “过五关,斩六将”,终于把菜炒好了。我看着妈妈,欲哭无泪,抱怨道:“妈,你什么时候能会炒菜呀!”

  哎,我家的这位“大厨”妈妈!

  把一个人的特点写具体作文 篇16

  我以前最怕黑了。可是现在,我最害怕的是我的功夫妹妹。

  我的妹妹已经两个月大了,她的功夫就是把哭、抓表现得淋漓尽致。比如:饿了哭,想睡了哭,不舒服哭总结起来就是妹妹几乎随时随地都有可能会哭。但是她在外面可听话了,就像刘姥姥进大观园一样,大开了眼界,不在吭一声。在外面的妹妹和在家里的妹妹简直判若两人。

  睡着了的妹妹闭着她的小眼睛,可爱的小嘴巴嘟着,淡淡的眉毛自然的舒展开来,小巧玲珑的耳朵还透着微弱的灯光展现出不一样的嫩粉色。十分讨人喜欢,可突然一个瓶子落了下来咚!,妹妹一下子被吓醒了。这可不好,妈妈不在家,妹妹每一次醒来都要喝奶的,喝不到奶她会伤心,使出她的功夫。果然不出我所料,妺妺她初展身手,发出叽叽吱吱的声音,紧接着,他会使出她的第二招:狮吼功:哇哇。一场大战开始了,妹妹立刻变了个样,眼睛眯的像弯了的针一样,嘴巴张大的能装下一个大李子,眉毛皱得可紧了,太可怕了!我只好唱歌:门前、哇哇,大桥、哇、上、哇,可是我唱一下,她就哇一下,最后只听到了哇哇的声音。妹妹也是机灵,知道不是妈妈,便使用了第三招:九阴白骨爪,抓得我直喊疼,同时妹妹又不小心抓伤了自己,只见红扑扑的脸蛋上多了几条白色的痕迹。那哭声,犹如天崩地裂,海啸来临,那动作,手脚并用、龙飞凤舞,弄得我不知所措。终于,我的救星妈妈回来了,妹妹安静了。

  我们家里,每天都会重复上演着同样的搞笑情景。我快乐地享受着这一切

  把一个人的特点写具体作文 篇17

  在你的身边一定会有许多的小达人,如:节约小达人,做饭小达人而今天我要介绍的是做饭小达人。

  她就是我的姐姐,她长着一双明亮的大眼晴,乌黑乌黑的头发,皮肤稍黑,这也说明了她常时间在厨房工作。

  记得有一次,姐姐第一次做饭,她先磕了两个鸡蛋,又洗了洗红红的西红柿,又打开火苗开始炒菜,不熟练的姐姐在厨房里忙的手忙脚乱,一阵子下来不但菜没炒好,鸡蛋也糊了,我在一旁哈哈大笑,我原本以为姐姐会灰心而不做,然而姐姐却再一次走进厨房,打开火苗继续炒经过上一次炒菜,姐姐手法变的熟练了,但是还是炒糊了,连经两次的挫折姐姐心里不想做了这时妈妈走了过来对姐姐说:不要灰心我来教你做。姐姐只好又拿起了锅勺开始了炒菜。妈妈对姐姐指挥到:起锅烧油,放葱花,鸡精,味精,盐一阵忙碌一盘菜揣了上来,嗯!真香,姐姐走了出来,笑了笑,终于完成了,姐姐擦了擦额头上的汗珠对我说:哼看你以后还敢小瞧我不敢了。

  以后,每次的菜姐姐都全包了,并且炒的是又快又好,什么:饺子,煎饼,混沌姐姐都会做,每当我问她为什么做饭这么好吃,她总会说:世上无难事,只怕有心人,只要用心,什么事都可以做好。

  这就是我家的做饭小达人,厉害吧!

  把一个人的特点写具体作文 篇18

  我有一个同学叫陈晓,我们都叫他“小猴子”。他长的不高也不矮,但很活泼,像猴子;人很精明,也像猴子。

  陈晓的性格很活泼。每一次上课时,他总会闹出点笑话,活跃一下气氛。看,他又在闹笑话了。语文老师正在上课,突然有急事,对我们说:“要安静。要是我看到有谁在捣乱,罚抄课文!”随后老师就走了。我们立刻开始学习,怕被罚抄课文。而陈晓呢?拿起钢笔当“话筒“,开始“高歌一曲”:“我深深地爱着你,你却爱着一个。”我们全班哄堂大笑。这时,老师回来了,看着拿着“话筒”高歌的陈晓,大发雷霆:“陈晓,抄16课两遍!”活泼可爱的陈晓立刻垂下了头。

  陈晓也非常的“精明”。一天,妈妈出门了,他自己在家。他在玩时,一不小心把花盆弄砸了,他非常紧张,不知道怎么办好。过了一会儿,妈妈回来了,看到被砸的花盆,非常生气。陈晓连忙跪下,说:“大人,小的知道错了,求宽恕。”妈妈“扑哧”一声笑了。就这样,陈晓“逃过一劫”。

  陈晓啊陈晓,我可爱的“猴子”同学!我非常非常的喜欢你,一只活泼可爱又精明的小猴子!

  把一个人的特点写具体作文 篇19

  早在放开“二胎”政策之前,我就很荣幸地有了一个妹妹。在家里我喜欢叫她小米,她今年已经是一年级的小学生了。在和妹妹一起成长的岁月里,她给我带来很多快乐的同时,也让我不时感受到来自于她的“危险”。因为她就像一个“武林高手”,不时会展露她的“功夫”。

  “姐姐,起床了!”周末的早晨,我正在酣睡,耳边会突然响起冲天炮一样的声音。原本打算睡个懒觉的我被小米的这声“狮子吼”给震醒了。带着耳边的嗡嗡声我怒气冲冲地起床,一看时间才七点多,真是又生气又无奈。来到客厅才发现,爸爸和妈妈有事都出去了,原来是小家伙肚子饿了,也不知饿着肚子的她底气为什么那么足,喊声震得我的耳朵一直嗡嗡响。作为姐姐,我早就领教了她的“狮子吼”功夫,还是赶紧在厨房找点东西给她吃吧,谁让她是我妹妹呢!

  小米的“功夫”里还有“降龙十八掌”。别看这个小家伙个头不大,脾气倒不小。如果真把她惹急了,就会突然使出“降龙十八掌”,对着惹她的人一番拳打脚踢。虽然这种情况不多,但偶尔一次也是会把家里闹得天翻地覆。每当这时,我这个当姐姐的,对着比自己小的妹妹,只能“防守”不能“反击”,这种滋味真是五味杂陈。拳脚打在身上,说不痛肯定是假的。不过怎么好久都不见她使用“降龙十八掌”了呢?哦,原来她在慢慢长大!

  有的时候,我觉得我的妹妹很像《武林外传》中的莫小贝,调皮、可爱又有些任性。尽管她是个“危险人物”,但却是在家里给我们带来最多快乐和欢笑的人。不知这位“武林高手”长大了又会学会怎样的“绝学功夫”来行走“江湖”,请听下回分解……

  把一个人的特点写具体作文 篇20

  在我们班里,跑步最快的“飞人蔡”排第二,没人敢排第一。

  “飞人蔡”大名叫蔡佳琪,她爽朗爱笑,四肢矫健有力,跑步飞快。

  我们学校举行夏季运动会时,天气炎热,她要代表我们班参加200米跑的项目。得知四(五)班的“女汉子”也参加了200米跑,她身材高大,一脸自信,也是一位跑步速度十分快的运动员,看来对200米跑项目的第一名势在必得。有了这样一位对手,我们为“飞人蔡”捏了一把汗。但“飞人蔡”笑眯眯的,并不担心。

  到了下午,200米比赛开始了,我们班的“飞人蔡”一开始就冲在第一,使劲甩开臂膀,迈开双腿,向前狂奔。所有人都不是她的对手,现场围观的观众像刚烧开的水一样沸腾,不停地为运动员加油。只见其他五位对手都眉头紧皱,四(五)班的选手有点紧张,紧抿嘴唇,埋头向前冲,但差距越来越大,这位“女汉子”渐渐落在了最后。

  一转眼,“飞人蔡”离终点已经不到50米了,她咬着牙,攒足了最后一点力气,奋勇向前,冲击终点,第二名紧跟其后,死咬不放。但最后,第一个冲到终点的还是我们班的“飞人蔡”。

  “第一!第一!第一!”我们班的同学老师都欢呼起来了,“飞人蔡”一边喘气一边咧嘴大笑。这就是我们班的“飞人蔡”。

  把一个人的特点写具体作文 篇21

  他,长着一张不帅也不丑的脸,如果不是那张一直唱着歌的嘴,谁也不会注意到他。

  坐在那安静得连呼吸声都听得到的教室里,他微微张嘴,深吸了一口气,开始了一场“精彩绝伦”的“独角戏”。他陶醉于自己的歌声里不能自拔,连他的眉角都带着一份自信。这股强大的气场深深地将我震住,我连一句话也说不出来(因为实在太难听)。此时此景,只要微微碰触他那眼神,我的身体就仿佛被冻住了。

  他的口中吐出一串歌词,那声音饱含着他的深情。在这如此安静的地方,他的声音就像水牛发怒时那么响亮。看他那睁大的眼睛,便知道他早已沉醉在自己那“专业歌手”的“优美”歌声中,脸上不时露出洋洋得意的神情。

  可能他觉得自己唱得完全可以与歌神相比,每一次呼吸都有着感情,能让我身上的每一个毛孔都舒适到极点。但实际上,那声音如同斧头砍树木时发出的“咚”“咚”声,没有一点变化,烦躁无味,难听之极。我听着听着就有一种想呕吐的欲望,但出于他是我朋友的面子上,我只能“强颜欢笑”,继续忍受着。

  我的心像遭到了踩踏般不舒服,手掌也因讨厌对方的声音不断躁动,真想扇他一巴掌,可因他长得比我高,并不容易扇到,只好作罢。

  因为他,我对他的偶像——TFBOYS,也开始讨厌了。这样一个专业歌手组合,他们的粉丝竟然跑调几万次了!

  随着时间的流逝,我的忍耐终于达到了极限,我的“小火山”爆发了!我的手高高地扬起,用力地向他扇去,嘴里大声喊着:“别唱了,那么难听!”

  没想到,他居然快速地闪到一边,自得地回了一句:“这是歌神的声线,你还说难听,音乐白痴。”他还认为自己唱得可以和歌王PK,这自恋程度,也是没谁了。

  这名“歌王”,真是太自恋了,真让我无可奈何呀。

  把一个人的特点写具体作文 篇22

  “妈妈,给手机!”瞧,表弟又向小姑要对他如同美食一样的,在他眼中值999999999……(一百万个9)美元的手机。

  2015年12月21日的17时1分,表弟刚从幼儿园回来不到15分钟,就想起了小姑的手机。

  “妈妈,快给手机嘛!”表弟的眼睛死盯那部智能手机,对小姑闹着要手机。

  “豪豪,等一下再给手机。”小姑虽然身心疲惫,但由于有事儿要干,否决了表弟。

  “啊,啊,啊……!”表弟又“哭”了。他硬从眼角挤出了一滴眼泪,脸都变形了,发出了高达1000分贝的干嚎。

  “烦死了!给你手机!”小姑脸上写了三个字:不耐烦。将手机递给了表弟。

  只见表弟听到这话,嘴角才露出了一丝微笑。一秒后,将手机拿走。

  他一边玩着游戏,一边说:“哈,吃我萝卜的怪物被我打掉了!”连在他大腿贴贴纸都完全没半点发觉,直到吃饭时都不想放下手机。

  小姑现在都不设密码,是因为2015年1月1日的手机报废事件。

  那天,就像上面说的那样,他依然是要手机,小姑却一反常态马上将手机给他,因为她觉得自己设了密码,表弟绝不可能知道密码。

  只见他拿到手机,拿了一袋薯片,到了沙发,坐下,一个劲儿地乱点,一边吃着薯片。半个小时后,他竟然主动交出手机。小姑一看,呵呵!手机出现许多的数字、字母、标点符号。到专修手机的店一修,花了五六百才修好!

  看来,表弟已被手机抓走咯!

  把一个人的特点写具体作文 篇23

  要说我们班的“幽默大师”的故事,那可真是多着呢!

  第一件事,跑步。他跑起来的时候,像猪一样慢,姿势不一致,一会儿扮小鸟,一会儿扮公鸡,一会儿又扮小狗。就在今天,我们班进行了“50米”跑步考试,他跟卢冠羽、金一诺等同学比赛,他做了一个“嗤之以鼻”的表情,好像在说:这些人,跟我比跑步,真是不自量力。

  只见他蹲下身子,老师说:“开始!”陈俊好使劲地朝向跑去,可是,因为他脸上嘻嘻哈哈的,等他到达终点的时候,他的对手们早就已经到达终点了。大家都在对着他哈哈大笑。他却不以为然,说:“怎么了呢?笑什么笑?今天不是比赛谁跑得最帅吗?”同学们笑得更是前仰后合。

  第二件事,打羽毛球。上体育课的时候,我、陈俊好、金珂哲、卢冠羽等在玩一个游戏,这个游戏的名字就叫“羽毛球比赛”。

  第一局我和卢冠羽先开始,对方打过来,我要接的时候,突然,陈俊好叫了一声:“停止!”我顿时变成了雕像,还没反应过来,陈俊好就笑喷了。突如其来的这阵笑声,让我顿时明白,他是在捉弄我呢。我也忍不住了,也笑了起来,真是个爱搞怪的家伙。

  “搞怪大师”陈俊好真是我们班古灵精怪的一个家伙。

  把一个人的特点写具体作文 篇24

  我的妹妹只有三岁,矮小,稚嫩。短短的自然卷发时时扎成一个冲天小辫,跑起来一甩一甩。那双看似天真无邪的眯眯眼乱转,乱看,根本不知她在思索些什么,每当得意和高兴时,都会举起右手,伸出食指,贴在脸旁,坏坏地扬起嘴,唱着五音不全的生日歌,从头到尾无不看出两个字“调皮”。

  她调皮,极爱抢别人的东西。我手中拿着一本书,她见了飞奔而来,左右手一齐,一下一下地扯过去,嘴中喊着:“拿过来!给我!爸爸妈妈……”

  东西若抢到了,她必定照着我刚才的样,看书,翻页,丝毫不比我差,可见她照猫画虎的功底一定极高。东西若没抢到,那可不得了,一哭、二闹、三滚地,只得叫爸爸妈妈前来看,将东西送至她手那才消停,随后得意地望向我,嘴中闹闹的嘀咕:“这是我的不能给你!”

  妹妹玩别的东西时,我便偷偷拿出要用的东西,悄悄地看。看她转过来时,我便要侧对着她,心提到了那道坎上。她瞧了,虽不抢,但嘟囔:“姐姐在干什么?干嘛呢?”我就背着她偷笑,幸灾乐祸的。却也要吊着心。就连爸爸妈妈这会儿也会长舒一口气:“恶魔终于安静点了!”

  接着,便走远,各干自己的事儿了。

  有一次,她看上了我柜子上的一个小摆饰,便自顾自搬来一张小凳子,双手一触最底层的隔板,右脚率先踏上高凳,随后一踩、一蹬、一踮,爬上了一层隔板,碰掉了许多玩具。她大扯着嘴巴,咬牙使劲。站在下面的我,虽不动声色,但心中又慌、又乐,一种报复调皮的她的快感,迎然而上。他一抬头,双脚并用,又一踮、一踏,上了二层隔板,这可了不得,虽如愿拿到了想要的摆饰,但望望下面却是怎么也不敢爬下去。我紧紧盯他,却不做帮助,内心一直有个声音对我说:“别帮他,之前他那么顽皮!”

  在半空站定了好一会儿,终于有所行动了,她转过身来,蹲下、趴下,手脚并用,一缩、一伸、一上、一下,费了一番周折,终返回地面,此时她汗流满面。

  哎!是天使还是恶魔全在她的喜怒哀乐一瞬间,虽然她很调皮捣蛋,让大家火冒三丈又无奈不已,但是总为我们带来笑语的也是她,有时一个动作、一句话语,都能让我们乐上一天,在这个家庭中我们缺她不可。这真是个又叫人喜爱又叫人闹心的活宝呀!

  把一个人的特点写具体作文 篇25

  此人长着一双炯炯有神的大眼睛,充满了偷笑的嘴巴,嗅觉灵敏的鼻子上架着一副眼镜,特爱搞恶作剧。一起来看看吧!

  之一“地雷”战

  某日,此人从一本书上找了“地雷”的弄法。于是,他把脸盆、油、椅子等“工具”带入学校。他先把脸盆中放满水,然后爬上椅子,放到门框上,接着,把油洒在地上,再在椅上洒满水,“地雷”就完成了。他见有人来了,立刻假装看书。来人推开门,一盆水“从天而降”,被淋成了“落汤鸡”。好戏还在后头呢!来人见有椅子,想去歇歇。没想到,刚迈步,又摔了个“狗啃泥”,差点儿“嗝儿屁”了。等坐上椅子,“啊”的一声惨叫,原来裤子湿了一大块,该换裤头了!此人忍不住了,“噗呲”一声笑了出来。来人知道竟是此人干的,火冒三丈,报告了老师。又是一顿好骂。

  之二智力大比拼

  又一日,排名10号的此人想挑战1号学霸,他说:“我比你厉害,信不信?”“不信。”1号说。“我告诉你,1×10=10,我的一个脑子等于你十个脑子,我半个脑子等于你五个脑子,我厉害!”“欺人太甚!”1号气愤地说。此人在位上偷笑,又对1号做了个鬼脸。不,这还不够,他走上讲台,先用粉笔向1号扔去,又唱了自编的歌曲。谁知,这时老师来了,看来此人逃不过一顿责骂了!又一次,一同学被他抓住逼问,他说:“87与89之间的数是多少?”“88(爸爸)。”那同学答道。“你叫我爸爸!”“逗笑王”说,“哎,儿子!”那同学怒气冲天,而他却又开始偷笑。

  之三真人秀

  一次课堂上,班主任临时接到紧急通知去开会了。老师一走,班里立刻乱成了一锅粥。这时,“逗笑王”对班干部说:“我要去解小便”。班干部允许了,于是他偷偷躲到门后面,过了一会儿加重脚步走了进来,同学们以为是老师来了,慌了手脚,赶快拿起书看。“逗笑王”学着班主任的口吻说:“你看你们一个个的啊。我不在的时候你们就闹成了一团,我来的时候又装模作样地看书,你们这算是什么呀?”

  有一个同学小心翼翼地抬起头,想看一下班主任的表情,没想到这一看不要紧,不得了,发现竟然是“逗笑王”,班上又是一阵起哄。只见“逗笑王”大模大样地走上讲台,说:“你们还敢笑,真大胆。我这个冷面杀手,可是超级厉害的,你们想吃吃我拳头吗?”说着,把拳头拿出来舞了舞,同学们都笑开了花。哪知道班主任早已偷偷躲在他身后,一声惊天霹雳,吓得他直打哆嗦,连跑带跳滚回到座位上,同学们笑得前俯后仰。

  好了,“逗笑王”的故事就说到这了。最后再说一句,“逗笑王”叫王鑫岳,乃江苏泰州海陵人氏也!

  把一个人的特点写具体作文 篇26

  我有许多朋友,他们各有所长,有的知天文,有的晓地理,还有的可是全能啊!比如十项全能“小林子”。

  她有一项“强迫症”——追求完美,要把每一件事都做得完美无缺。比如她那能说会道的小嘴,每节课都要发表自己的意见,语出惊人让我们啧啧称赞。我们问她为什么,她说:“那可是上课,我要让自己上一堂完美的课!”

  在课余的闲暇时光,她也是严于律己,一闲下来就会给自己找事做。我每每请教她问题时,总看见她怀里捧着一本书,看得津津有味,那眼珠子从不离开书本。我在旁站了好一会儿,不知不觉也随着她看了进去,等到发现我,她大喝一声“啊!”我这个“不速之客”可把她吓到了。看完了书,她还会将书中的内容写下来,上次编撰的课本剧还记忆犹新,瞧,她哭哭啼啼在做什么呢?原来是在演红楼梦呢!看着她看书痴迷的样子,我时常都不忍心去打扰她。好不容易等她来找我聊天,她那能说会道的小嘴说的尽是她看的课外知识,这哪是聊天呀,我可是听她上课呢!

  她还有一双灵活的手呢!在一次编织比赛中,她编得最快,不仅快,还整齐,只见她的手指紧握木签,木签引着绳子穿来穿去。我们赶紧向她请教,这时候,她能说会道的嘴巴又说开了……

  真羡慕她,我也要向她看齐,让我也成为心目中的自己。

  把一个人的特点写具体作文 篇27

  我们班优秀的同学有很多,有“小小书法家”,有“运动健将”,还有“口语小能手”……这么多优秀的同学都值得被夸奖,但是我今天要夸的同学是我们班有名气的“小歌唱家”——张莉敏。

  她白皙的皮肤,有一双忽闪忽闪的大眼睛,楚楚动人,有一张红润的樱桃小嘴,还有那扎着高高的马尾辫摇来摇去。早上,张莉敏来到教室的时候总是神采奕奕,眉飞色舞,看到她这么精神,我也受感染,我觉得我也变得精神。

  张莉敏还上过舞台表演呢!

  记得三年级的文艺汇演时,我们在台下正想着张莉敏什么时候上舞台表演?突然,我眼睛一亮,看到张莉敏大大方方地走到了舞台中央,并开始唱起优美的歌曲,随着歌声轻轻举起双臂,舞动腰身,踏着碎步翩翩起舞。那歌声,时而高亢,时而低沉,时而清脆……一个个音符似乎变成了天上的云朵,变成了一根根艳丽夺目的彩带。她那双又大又亮的眼睛还时不时朝我们一眨一眨的。那根乌黑的小辫子随着歌曲的节奏不停地左右摆着。

  等到张莉敏回来时,全班上上下下没有人不伸出赞扬的大拇指的,每个同学都佩服她的,就连数学老师也称赞不已,一出手就奖了四五本本子给张莉敏,看得我都羡慕死她了,一到手就有四五本本子,要是我也可以领到四五本本子就好了,但是我知道:成功的背后是有辛勤的汗水的。不仅如此,数学老师还鼓励她:“从今以后,你一定要好好学习,天天向上,给低年级的小同学做好榜样。”她连忙高兴地说“好!”

  这就是我班的“小小歌唱家”——张莉敏,你们喜欢她吗?

  把一个人的特点写具体作文 篇28

  他有一张肉嘟嘟的小圆脸,脸上架着一副黑色边框眼镜。眼镜不大,但挺有神的。美中不足的是,由于鼻子又扁又平,眼镜老是滑下来,像个小老太婆似的。他是谁?哈哈!他就是我——“小树懒”从梓祺!

  我又懒又慢,妈妈说我像树懒,我自己也感觉挺像的。早上,我听见手表闹铃响了,心想:“哎呀呀,早着呢,不就是手表闹铃响了吗,穿衣服快点不就完事了吗?再打一会儿盹吧!”于是,我继续打起盹儿来。叮铃铃铃、叮铃铃铃,手表闹铃又响了。我心想:“真烦,刷牙快点不就完事了吗?”呼噜噜,呼噜噜,我又打起盹儿来。叮铃铃铃、叮铃铃铃……这一次,铃声好像越来越响了,最后,我不得不屈服了,只得起床。我迷迷糊糊地、慢慢爬起来;慢慢地伸起胳膊套上衣服;慢慢地拿起裤子,慢慢地抬起脚……妈妈,走进来怒气冲冲地说:“从梓琪,看你慢慢腾腾的样子,还不快点,再慢可就迟到了!”我懒懒地说:“急什么,早着呢!”妈妈,实在忍无可忍了,愤怒地催我:“从梓祺,快给我起床!”这一叫,我才清醒过来。

  其实,除了起床又懒又慢,做其他事情“又懒又慢”都是因为我做事精益求精,坚持不懈。比如,我做抄写本特别慢,那是因为我总是一笔一画地写字。同桌看了,总是催我:“小从,快点写完,可以去玩喽。”我却总是坚定地说:“我的字不好,我一定要一笔一画写好。老师说了,慢就是快!”经过一个学期的努力,我现在的字好多了,老师还经常表扬我呢。这就是我,虽然有点慢,但却是个不达目的,誓不罢休的我!

  把一个人的特点写具体作文 篇29

  我的妈妈很幽默,我称她为地地道道的“幽默歌手“。她总喜欢拿一首流行歌曲的旋律,来自己加上的歌词。

  一天早上,“大雨飞流三千尺,疑是天河落白天。”那个时候,爸爸还像猪一样在睡觉,而且已经早上九点了。我叫了他好多次,他都不起来,真是“屡教不改”啊。因为睡太久对身子不好。然后,我对妈妈说“你想个办法叫他起来啊!”妈妈回答说:“我自有办法。”后来她先叫爸爸起来,爸爸不听,妈妈急中生智,笑着对我唱到:“外面下着雨呀,里面睡了个大猪,呼呼睡,呼呼睡。”唱到这里,我和妈妈都笑了,而爸爸,则当场崩溃。

  但妈妈的“幽默”藏了一份爱。那就是不想让爸爸睡太久了。睡太久了,对身体不好。

  把一个人的特点写具体作文 篇30

  我的妈妈是一位时刻为我操心、着想,而且“刀子嘴、豆腐心”的好妈妈。我觉得她笑起来比其他妈妈更独特。妈妈非常了解我和姐姐,只要我们六目相对,妈妈总是第一个知道我们想要干什么。

  有一次,我们去公园时,路过一个冰淇淋店,我很渴,很想吃冰淇淋,不停地盯着冰淇淋看。妈妈发现了,于是就说:“怎么?想吃冰淇淋了?我可以给你们买,但是——嘻嘻,你们是懂我的。”妈妈这样卖关子已经不是第一次了,妈妈的意思是,让我们每天在8:30前做完作业。在冰淇淋的诱惑下,我和姐姐只能快快写作业了。

  前几天我们都做得很好,可后来我们就不能继续保持了,我们很晚才开始做作业。妈妈念开“紧箍咒”,连会七十二变的孙悟空也受不了,何况是我们呢?我们的耳朵都快听出茧子了,妈妈还是不停地念。我们不耐烦了,妈妈也早已将生气化为泪水,那是一滴焦急的泪水,一滴为我们焦急的泪水。一刹那,我们明白了妈妈是为我们操心的,一瞬间,我们知道了妈妈的用心良苦。

  母亲节快要到了,我要送上一束这个世界上最美丽的鲜花,祝妈妈永远年轻、漂亮,并送给妈妈一句久违的话:“妈妈,我爱您!”

  把一个人的特点写具体作文 篇31

  记得那年,我和妈妈在路边看到一个卖甘蔗的小姑娘。她留着长长的头发,细细长长的眼睛,十四五岁的样子,本该还在上学,可她却在大街上卖甘蔗。

  我本来就喜欢吃甘蔗,看到自行车上的两捆甘蔗紫里透亮,就怎么也迈不动脚了。我急忙说:“妈妈,我们去买甘蔗吧!”还没等妈妈回答,我就奔了过去,小姑娘看见了,立马站起来,笑着问:“小朋友,要买甘蔗吗?看你的馋样,让我给你挑一根最甜的。”这时妈妈也跟上来了,看着这两捆甘蔗,问:“小姑娘,你这甘蔗新鲜吗?”“可新鲜哩!”说着,她随手抽出了一根,指着上面的泥,说:“这是今天刚运来的,您瞧,这泥还是湿漉漉的呢!”妈妈看了看,说:“那就选一根吧!”。小姑娘抽出一根又粗又长的,开始削皮。甘蔗在小姑娘手中不停地转动,那麻利的动作,显示出她的能干。

  可小姑娘削好后,却皱着眉头,仔细地瞧了瞧,毫不犹豫地扔到了一边,又挑了一根削了起来。我拉了拉妈妈的手,好奇地问道:“这是怎么一回事?”妈妈也一头雾水。不一会儿,又一根甘蔗削好了,小姑娘一把递到我手里。我很好奇她刚才的举动,问:“你为什么要把刚才削好的甘蔗扔掉,多可惜啊?”“一点都不可惜,那甘蔗里面坏了,吃了要闹肚子的。”我和妈妈这才恍然大悟。

  这位卖甘蔗的平凡的小姑娘,宁愿丢掉一根可以滥竽充数的卖钱的甘蔗,也不愿欺骗顾客,以次充好。当我再次看张她时,小小的身材在我心中顿时高大了起来。

  把一个人的特点写具体作文 篇32

  我家有个烧菜能手,不管是家常菜还是特色菜,她都样样在行。就说每家每户饭桌上司空见惯的红烧鱼和红烧肉吧,她也能做得色香味俱全,令人垂涎三尺。

  暑假的一天,我刚踏进家门,一股熟悉的菜香味便扑鼻而来。再用力嗅一口,嗯,没错,肯定是红烧鱼咯!推开虚掩的厨房门一看:果然是哦。只见她正专心致志地熟练地翻炒着,那样子真不愧是一个名副其实的大厨啊!没过几分钟,奶奶就把鱼端上了桌,我迫不及待地夹了一块鱼肉,哇!外焦里嫩,酥软美味!我一块接着一块大口大口的吃,生怕被别人抢似的。妈妈也循着香味凑了过来,看见鱼快被我吃光了,也赶紧拿起筷子夹了一块吃起来,边品尝美味边赞叹奶奶的厨艺是越来越好了。没过几分钟,一盘鱼就被我们吃得只剩鱼骨头了。细细回味,我又情不自禁地口水直流三千尺呢!

  奶奶不仅鱼烧得好,肉也不错呢!她刚把肉端到餐桌上,我嘴里还嚼着饭,就饿死鬼般地夹一块肉吃了起来。妈妈宠溺地小声嘀咕了一声:“吃货”。

  我为有这样的大厨奶奶感到自豪,幸运!

  把一个人的特点写具体作文 篇33

  她不属牛,却有股牛劲。不论是学习还是生活,她都会为自己的目标去努力,有一种不达目的誓不休的劲儿。她,就是我的妹妹。

  比赛前——

  “江南的春天,是个美丽的季节……”客厅里,传来了阵阵朗诵声。没错,那正是妹妹在精心准备比赛。为了能在比赛中胜出,妹妹可真是花尽了心思。她每天都会站在镜子前练稿,一练就是两三个小时。妹妹完全投入到作品之中,仿佛自己就是里面的角儿。每个角色慢慢琢磨,细细拿捏,并常常声情并茂地品读起来,只见她时而慷慨激昂,时而平缓低沉;时而深情陶醉,时而欢喜雀跃……当情感把握不准时,她总会停下来,思索着如何处理文章的情感色彩和语速语调。之后又合上配乐,一遍又一遍,不厌其烦地练习着,直到自己的朗诵和配乐伴合得天衣无缝才满意。功夫不负有心人,妹妹在这次的比赛中脱颖而出,成为了最后的赢家——一等奖!得知后,我们一家欢呼雀跃,妹妹更是欣喜若狂,举着胜利的手势,得意洋洋地对我说:“看到没?成功只会留给爱较劲的人,就像我!”

  课堂上——

  妹妹依旧发扬着她那股牛劲儿。老师的问题一下,基本上第一个举手的,就是妹妹。每次,妹妹都会绞尽脑汁的想问题,争着抢着把机会弄到手后,就完整地回答出来。记得又一次,又只有妹妹一个人举手。当妹妹再一次完整地把问题回答出来后,老师便说:“诗涵回答得很好,但就是落了一点。有谁能补充一下?”妹妹听闻,皱了皱眉,飞速地转动她那聪明的小脑袋,突然想到了什么似的,大叫道:“老师我知道了!这篇文章还……”老师听后,给妹妹竖起了大拇指,同学们也向妹妹投来了赞赏的眼光。妹妹像得到了皇上的奖赏似的,带着满满的胜利感坐了下来。我见状,打心底佩服妹妹的较劲。

  为了让自己长高,她会每天坚持锻炼,保证充足的睡眠,不吃垃圾食品;为了取得好成绩,她上课会十分认真听讲,考试的前夜,她会做到细致的复习,在爸爸妈妈极力催促下,才上床睡觉;为了画画能跟我达到一样的水平,她会虚心向我请教,并且以最端正的态度去完成作画……

  “没有最好,只有更好。”是啊,人不可能做到十全十美,但却可以通过自己的努力,和较劲的力,让自己变得越来越完美。妹妹,又何尝不是如此呢?

  如果说,成功是座高山,那较劲,则是妹妹通往山顶的必经之路。在这条路上,我总能看见妹妹较劲的背影,和她那拼搏的的劲儿……

  把一个人的特点写具体作文 篇34

  一听到爸爸这个词我就常常会想到我的爸爸,他既高大又聪明。

  说起爸爸的聪明就不由地想起了这几件事:

  当我数学三位数乘以三位数不会做时,他会“给”我做题的方法和非常仔细的过程;当我说文阅读题解词不会做时,他“给”我的办法是,先找这个词语在哪个段落哪个句子里,接着把这个词语周边的句子的深层的意思理解出来,然后再把这些理解的意思合并成一句话,最后把这个句子填到空格里就完成了。

  如果还要说聪明的话,我又会想起另外几件事情:

  当我体育能力很差的时候,会教给我活动方法和提高能力的方法。比如说跑步呀、跳绳呀,还有体能运动呢,我们还会在户外活动或者是室内活动,总之亲爱的老爸教给我的办法很多又很管用。

  当我英语单词不会读时,他又会教给我这样的办法:首先把单词里的字母都一一地读出来,而且都要读通顺,接收试一试可不可以把它拼读出来,然后再查一查,理解单词的意思,最后再拼,肯定能拼读出来。

  如果还还要说聪明的话,那我又另外说最后一件事:

  当我跳绳不会跳时,他又会教给我另外的办法:首先把脚尖立起来,接收把跳绳两头分别握在两只手里,要拿着紧紧的,要不然跳着跳着绳子就会松开了,最后把绳子轻轻甩动起来,甩的是手腕,而不是手臂。这样我就慢慢地学会了跳绳。

  通过这些事情,你肯定知道我爸爸的聪明智慧了吧,我的爸爸还有其他特点,请等等下集预告——劳动者老爸。

  把一个人的特点写具体作文 篇35

  “小书虫”们可能都知道《淘气包马小跳》这套书,里面讲述了淘气包马小跳和他的三个形影不离的铁哥们,他们调皮捣蛋。那么,我家也有个淘气包——我的弟弟。

  有一次,爸爸妈妈去医院了,留我和弟弟两个人在家,我们先看了会儿电视,又玩了一会儿游戏,后来,我们边喝可乐边看书,我看得太入迷了,都不知道弟弟什么时候走出去了,当我叫弟弟帮我扔可乐瓶时,发现弟弟不见了,我都到花园时,看见弟弟手里拿了一根棍子站在树上,只见他另一只手扶着树杆,摆着孙悟空看远方的姿势,这可把我吓坏了,我急忙搬来梯子,让弟弟顺着梯子从树上下来,等弟弟从树上下来,心里的这块石头才落了地。

  还有一次,我跟弟弟在睡午觉,睡了半个小时左右,他拿着我放在书包里的水彩笔,在我的房间、客厅、卫生间、厨房的墙上乱涂乱画,他在前面画,我在后面擦,大约过了半个小时,弟弟画累了,我也擦累了,弟弟睡着了,我也困的不行了,就这样,我和弟弟进入了甜蜜梦乡。

  暑假里,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去公园的池塘玩。只见弟弟鞋子一拖,裤腿一卷,跳进池塘,问了弟弟才知道,原来弟弟想浑水摸鱼。于是,爸爸告诉弟弟,池塘里没有鱼,就算有鱼,也不让抓,听完弟弟失望地从池塘里跳出来,转身就走,跟小伙伴们去踢球了。

  把一个人的特点写具体作文 篇36

  在我们班上,有一个最憨的人,那就是我们组的扣分之王楼文鼎。

  为什么说他很憨呢?因为他整天都稀里糊涂的,就这么说吧,有一次我看见他在前头晃来晃去的,不知在干什么,还有最近因为他没交作业,给我们组扣了整整50分,导致了我们又要留下来写反思。

  于是乎,我便想去戏弄戏弄也,吓一吓他,心里这么想着,我便立即向教室外跑去,他在我的后面紧追不舍,别看他憨憨的,但跑起来也很快,并不是头脑简单,四肢发达的那种,还挺有策略。他冲过来想把我抓住,但是我先跑下了楼,下了楼梯我撒腿往班里跑去,他跟了进去,以为我已经出去了,便也跑了出去,但是我其实正趴在地上,一动不动地在地上呢。只见他一脸奇怪的走回教室。突然我绕到他的背后,猛地把他给吓了一下,他全身一抖,立马向后跳去,嘴里还咕哝着,在说:“奇怪,他应该在外面呀。怎么会在教室里呢?”我嘲笑地对他说:“你也真是够憨的,你也不动动脑子,我不在外面,就一定是在教室里呀,你到现在才想起来!”说完,附近的几位同学都笑了起来。他的脸红通通的,不好意思地挠了挠头,真是个可爱的憨憨!

  虽说他是一个憨憨的人,但是正是因为他的憨憨,才使我们班中更添了几分欢声笑语,也因为他的憨,才使我们越来越喜欢他。

  把一个人的特点写具体作文 篇37

  一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,他有着健壮微胖的身体。可这一点不妨碍他跑道上飞一般的速度。

  我跟他是一年级认识的,那时候的我们彼此都不熟悉,后来我们在同一个家教那里学习,我们一起玩着玩着,就成了好朋友。

  他最大的优点就是跑的快。运动会总少不了他的身影。你看,跑道上,他弯着身子,目光炯炯有神地注视着前方。嘭!枪声一响,他飞快起步,那速度真是让人无法想象他跑的有多快。左脚在前,右脚紧随其后,双脚快速交换着。那脸部肌肉紧紧地锁在了一起,头发被呼呼作响的大风往后掀,面部肌肉用力地抖动起来,整个人像一只在飞翔的“猎豹”,在捕猎食物;又好像一位大将,冲出重围。

  他前面跑得飞快,不知后面怎么的,速度渐渐慢了下来。是他没力气了吗?还是受风的影响?我在心里默默念道。后面的人逐渐地拉近和他的距离,他越跑越慢,一个,两个都超过了他,我以为他不能得第一了。

  可是,就在这时,奇迹出现了,他突然加速,拼命地摆动双臂,脚底像抹了油一样,飞快地狂奔起来。“加油!加油!”我们一起为他呐喊。冲刺!冲刺!快啊!最后一点距离了。“耶!”他得了第一名。不愧是跑道上的“猎豹”,不愧是我们的骄傲。

  虽然他也有很多的缺点,不过他永远是我的好朋友,你现在知道他是谁了吗?他就是吴问涛。你猜对了吗?

  把一个人的特点写具体作文 篇38

  我们班的能人有很多,比如体操之星李妙言、足球健将李彦均、学习标兵姜景文,游泳能人聂铭玥,活字典季一凡,绘画之星管陈诚,小百灵孙畅……。我最喜欢的还是我们班的开心豆——朱家稼。总能在我不开心的时候逗我开怀大笑。

  上一次,我数学没有考好,只考了八十二分,心里很难过,到了游泳课时间还是闷闷不乐的,老朱看到了,便说:“我最最亲爱的徐,你怎么了?”我不告诉她,她便一直缠着我,见我还不肯说,便来了一句:“嗨,别像个娘们似的。”我笑了一下,朱家稼见事情有转机,便自顾自演起大哭来,还时不时地沾上口水往脸上涂,让戏看起来更逼真。我看透了她的阴谋,又不想说出去,便陪着她演下去。把她的那一句原封不动地还回去:“嗨,你别像个娘们似的。”可谁知她竟然可以答上来:“人家本来就是娘们嘛!”我为了接下去,便把《爱情公寓》里的名句搬出来用:“哦!我怎么没看出来呢?你是去了泰国吗?”她破涕为笑,回答道:“哦?才看出来吗?我确实去过泰国,你也去过吗?”咳!说着说着,怎么把自己也绕进去了?

  之后,我们又像平常那样打起趣来,她还一个劲的向我说:“你不就是没考好吗?谁不是呀?人生自古谁无死,早死晚死都得死,有什么大不了的,不就是回家吃竹板炒肉丝嘛,牙一咬、眼睛一闭就过去了!”

  朱家稼是我最好的朋友,我们互相谦让互相扶持,才让我们的友谊一直保鲜。

  把一个人的特点写具体作文 篇39

  说起她,算得上是我印象最深刻的人。

  她长得并不出众,也算不上是班级上的“名人”。我见她总是扎着一个马尾辫,穿着暗色系的衣服,皮肤不算白。每次见到她,她的脸上总挂着那自信满满的表情。一双单眼皮看似普通,却“闪闪发光”。最有趣的是她那张“香肠嘴”,哈哈……我又忍不住发笑了。

  “她画画画的好棒哦!”“能帮我画一个人物吗?”“给我画这个……还有这个吧……”看,我们的“大画家”又开始“工作”了。她是我们班上画画最好的,屡屡获奖。她的手握在笔的后端,望着窗外的景色,先是凝思了一会儿,忽然收回目光,像是得到了什么灵感,便拾起笔在没完成的画上小心落了笔,她的手腕灵活地弯曲着,手背上的青筋也愈加明显起来,她专注地盯着笔尖,旁若无人,只剩下铅笔在纸上摩擦产生的“沙沙”声充斥了她的世界。她皱皱眉头,思考着如何下笔……最终,一幅“名画”诞生了!

  我问她“你画画真好,以后一定能成为一名画家!”“那必须的,你可别忘了我是谁?”她就是这么自信!“那我们拉钩,你要是长大成不了一名画家,你就是一头猪。”我伸出小拇指示意她。“好,拉就拉!”说罢,两个小拇指缠绕在一起,成交!

  冰洁,你要努力哦,可千万不要输给我,不然,就要成猪喽!

  把一个人的特点写具体作文 篇40

  我们班有一位同学非常争强好胜,做每一件事都要争第一名,所以我们就给他起了一个绰号叫“大黑牛”。他那黑漆漆的脸上还有一些雀斑,脖子上还分布了一条条像青虫的青筋。大黑牛每天都穿着一身黑色的衣服。

  大黑牛每次吃饭的时候,都争着第一个把饭吃完,等他吃完饭后,嘴边都会有好几颗米饭。有一次,我们班有个同学和他说:“你吃饭吃的太快了,吃的嘴边上都有米饭,你一点都不爱干净。”大黑牛红着脸,眼睛向边上看:“这……我这不是不……不干净,而是我们男生该有的吃饭的样子。”坐在他后面的同学都笑了,有的同学把刚刚吃进嘴里的饭都笑喷了出来。

  大黑牛的争强好胜,有的时候也会给我们班带来巨大的荣誉。有一次,我们学校举行一年一次的运动会,正好大黑牛也参加了比赛,他参加的是拔河比赛,只见他脚下像是生了根一样,对方怎么也拉不动,最终我们赢得了比赛。后来他去了几个学校参加比赛,都为我们的学校带来了巨大的荣誉。

  大黑牛虽然在别的方面非常争强好胜,但他在学习上一点都不争强好胜。有一次他没有考好,回家后他就把试卷藏起来了,等他的妈妈回家后和他要试卷,他红着脸说:“我不知道,老师没有发。”听了这话,他的妈妈立刻生气了,并揭发了他,他只好把试卷拿出来了。

  这就是我们班争强好胜的“大黑牛”!

  把一个人的特点写具体作文 篇41

  "黄睿给我站起来,你怎么可以这个样子?天天咬笔壳,再把粘满口水的笔壳扔到同学手上,真恶心!"英语老师大声训斥道。

  站起来啦!全班里,最矮最恶心,又不听话的学生——黄睿,他长的一个损样儿!头大大的,眼睛圆溜溜的,耳朵尖的像一把锋利的美工刀。还长着两排龅牙,肤色差不多是非洲人的颜色。

  他满脸无辜地回答道:"不是这样的!我是把笔壳从嘴里拿出来的时候,笔壳才飞的!"老师理都不理他,就接着上课。

  可,这样子的事情常常发生,笔壳都是飞到我手上。还导致我的英语成绩不断的下降。同学们一个个都说我"真不幸",哎!那也是万不得已的。

  还记的有一次,我和“口水睿”从老师那走回家。结果,我被“口水睿”半路追杀,也不知怎么的?“口水睿”把手往嘴放,满手口水,来追着我跑。

  跑呀跑呀我喊了一声:“‘口水睿’停下!"结果他停都没停,边跑边说:"你个‘死章鱼’,真爱打小报告,害我英语课的时候,被英语老师大骂一通!哼,我不把我的口水抹给你这章鱼吃,我就不是人!"

  眼看,要到家啦!结果我被东西挡着,走投无路。“口水睿”举着双手,以飞一般的速度往我这儿跑。最后,他把我抹了一袖子口水,害我妈半夜洗衣服。

  哎,这就是我们班的“口水睿”!是不是想给他评价666啊?

  把一个人的特点写具体作文 篇42

  “姚怡琛,快点交作业!”静悄悄的教室里,语文课代表的声音显得格外的亮。“姚怡琛,你的英语作业写了没?没有写快点补!”“知道了,知道了!马上补!”这就是我们班的“懒虫”姚怡琛同学。

  再看姚怡琛,她没有交作业,却看不出她有一丝愧疚,老师在反馈没交作业的情况,她却像无事人似的,一边啃着指甲,一边和同学说说笑笑的,好像老师说的不是她,她也根本没听到似的,又随手扯过一张纸胡乱写画起来,不慌不忙,旁若无人。看着她的样子,我都替她着急。

  同桌问她怎么不写作业,她冷冷说:“我不会写!”同桌紧接着问:“哪个不会?”“一个都不会!”姚怡堔不耐烦地说。怪不得不写作业,原来什么都不会做呀,心真大!都四年级了,作业一个都不会做,还一点儿都不着急,这是要气死家长和老师吗?她不写作业也是有原因的,不但上课不听讲,考试也不放在心上,真是服了她了!

  英语期末考试时,我们都在认真地做题,只有姚怡琛不写,不是在那儿切橡皮,就是没完没了地啃指甲,好像指甲是这世上最好吃的美味一样,直到最后老师宣布还有十分钟,她才飞快地写起来,大概是蒙题吧。真是的!期末考试都这样!

  试卷发了下来,她自然也是拉了猪尾巴!连英语老师也无奈地叹气:“学生没有学习的自觉性、主动性,家长再不管不问,听之任之,神仙也没有办法!”

  把一个人的特点写具体作文 篇43

  “程子嘉,你给我站住,看我怎么打死你!”“咯咯咯咯!”你一定会想:这个笑的人是谁呀?这就是我的淘气老弟!

  别看我的老弟才两岁多,他可是十分淘气的呢!写着、写着,看见了桌上的涂改带,我的思绪回到那一天……

  那是暑假里的一天。我正在写作业,老弟蹑手蹑脚的走过来,一把抓起放在桌子上的涂改带跑了出去。要知道我没有涂改带可做不了作业啊!于是,我马上追了出去,边追边还喊:“程子嘉!你给我站住!看我怎么收拾你!”“咯咯咯咯!”

  就在快要追上老弟的时候,他突然把涂改带往前一扔——“啪!”涂改带裂了!“哇哇哇哇!哇哇哇哇!”我被气哭了,妈妈闻声赶了过来,一看地上的涂改带,就知道是老弟弄的,就打了他几下,弟弟也哭了。由于家里没人会修涂改带,我只好自己把它修好。

  以上这种情况多的是,不知道老弟下次会弄什么。

  哎!家有这么一个淘气的老弟,以后的麻烦多的是呢!

  把一个人的特点写具体作文 篇44

  在我班有个人,外号叫鼻涕原子弹,他是侯今凯。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名,我班没有一个人不知道他鼻涕的威力。要是和他比赛“鼻涕功”,没有一个不甘拜下风的。

  “上课!”“同学们好!”“老师好!”老师开始上课了。“这题怎么写?谁会?”

  “我,我……”同学们积极地举手,“啊欠!”突然来了一声巨响,这声音打断了同学们的思路,如陨石撞地球,把“发呆王”郑明远差点吓得魂飞魄散,发出了一声不大不小的叫声,可以清楚地看到他的身子都抖动了几下。声音的来源就是我前桌侯今凯同学。

  有次我听班长讲,他最害怕坐侯今凯前面,因为他怕侯今凯哪天打喷嚏,把鼻涕喷在他身上。

  我盯着侯今凯看,期待着他的第二发“原子弹”。过了一会儿,他身体往后仰,好像睡觉一样,头靠在我的桌子上,然后头又马上往前靠,紧接着发出一声响彻云霄的“啊欠”,教室里顿时就成了受灾辐射区,变得沸腾起来,同学们都在交头接耳议论着侯今凯。

  我一看侯今凯的样子我就想笑,比马戏团的小丑还好笑。侯今凯好像早饭没吃,嘴边挂着鼻涕,好像在做广告:侯今凯自制鼻涕,味道好极了。走过路过千万别错过,瞧一瞧,看一看。这位帅哥要不要尝一尝。

  这就是我班的“鼻涕原子弹”侯今凯,我每每想起,就忍不住发笑。

  把一个人的特点写具体作文 篇45

  我的身边有许多人,同学,老师,家长,而今天我要介绍的是一个“斤斤计较”的人——我的同桌。

  我的同桌是一个女生,她以前带着一个大大的眼镜,看起来特别文静,不怎么爱说话,但其实她特别爱“唠叨”,“爱管闲事”还喜欢“斤斤计较”。

  记得有一次数学课,老师讲完后让我们自己做几道练习题,我看到第一道题时就傻眼了,我居然不会,我想了一会儿,想不出来就放弃了。转头一看,我的同桌已经把这道题全做出来了,我靠近同桌悄悄地问:“小谢,这道题怎么做?”同桌看了我一眼,不耐烦地说:“你没有听讲吗?老师讲了呀,我不会告诉你的,要不你自己去问老师吧,你快举手呀!”同桌太唠叨了,我一句话都没听进去。同桌说:“我帮你举手啦。”什么?我还没反应过来,同桌就举起了手。“老师,我同桌不会这道题。”我连忙把同桌的嘴捂住,但已经晚了,老师走了过来给我讲解了这道题。同桌的“爱管闲事”让我弄明白了,这道我不会的题。

  一次自习课,全班都在安安静静的写作业。“喂,这道题怎么写呀?”同桌小声的问我,我说:“我也不会。”“那我们去问老师吧!”“等一下,你先去。”我说道。同桌知道我不敢去,于是就说:“那我先去了。”不一会儿,同桌回来了。我问:“怎么样?还好吗?借我看一下呗!”同桌说:“不行,想白白知道答案,没门儿,要想知道自己就去问老师,不会的题要自己弄懂才行呀!”我的脸刷的一下红了,只好硬着头皮去问老师。因为同桌的“斤斤计较”,我又弄懂了一道题。

  那次我上台背课文,背着背着,我就忘记怎么背了,怎么办?我只好跳过那一段,接着下一段继续背。结果下台时,我听见有个同学说:“词都没记住,还来表演,真是可笑啊。”我心里感到非常沮丧和委屈。同桌听到后便说:“如果换你上台你能记住吗?可能还不如他,只知道说别人的不足之处,不能学会换位思考吗?”最后那位同学还给我道歉了。

  如果没有同桌,我可能不会弄懂那两道题,也不会赢回尊严。

  把一个人的特点写具体作文 篇46

  我们的身边有各种各样的人,有的人热情似火,有的人和蔼可亲,有的人幽默风趣……然而让我印象最深刻的还是那个乐于助人的人。

  读幼儿园时,有一次,我在上学的路上看到有个跟我差不多大的小孩摔倒了。他坐在地上大哭起来,因为他的腿擦破了皮。这时,有一个小哥哥跑了过去,把他扶了起来,并轻声问他:“疼吗?”他哭着说:“疼。”小哥哥吃力地扶着他走向医务室,边走边讲笑话给他听,小孩听着听着就忘记了疼痛,不哭了。小哥哥把他送进了校医室,当校医给小孩搽药时,他就在外面安静地等着。这时,我走了过去,问小哥哥:“你为什么要帮助他?”他思考了一会儿,说:“因为帮助别人使我快乐。”当小孩走出医务室时,小哥哥又扶着他到教室去。我走在他们的后面,脑海里一直回响着小哥哥的那一句话。

  后来,我知道了小哥哥的名字——渊渊,比我高一个年级。我和他成为了好朋友,我们一起打篮球,踢足球。有一天,我们和一个小弟弟打篮球,那个小弟弟跑得太快,被别人绊倒了,他嚎啕大哭起来。渊渊说他有事离开一下,叫我安慰小弟弟。我照做了。可是我越安慰他,他就哭得越大声。我终于忍不住了,大声地吼起来:“你怎么那么爱哭,不哭你会死啊?”渊渊回来了,我冲他发起了牢骚:“都怪你让我安慰他,越说越哭。真是烦死了!有本事你来劝。”渊渊一点儿也不生气,递给我一瓶牛奶,笑呵呵地说:“对不起,给你添麻烦了。这瓶奶送给你喝。”我心里有点过意不去,但还是接过牛奶大口喝了起来。他把另一瓶奶给了小弟弟,耐心地安慰着。过了一会儿,小弟弟就破涕为笑,高兴地喝起牛奶来了。我暗暗地在心里给渊渊竖起了大拇指。

  渊渊就是这样一个乐于助人又善良体贴的人。你们说,这样的人怎不令人印象深刻?

  把一个人的特点写具体作文 篇47

  看了题目,你莫非觉得拥有如此大嗓门的人可能是个五大三粗的汉子?哈,那我可要告诉你---你猜错了,我们的班长是个看起来柔弱的女孩子。

  但说起班长,同学们没有不“闻风丧胆”的。我们首先想到的不是她柔弱的一面,而是她站在讲台上手握黑板擦,叉着腰“凶神恶煞”的样子。难道你以为她发了疯?不对不对,那是她在管班级纪律呢。

  那一天,我们正在上写字课。教室里静悄悄的,大家都在认真练字。忽然,教室角落里传来一阵窃窃私语声,声音细如蚊蝇,但在安静的教室里显得格外的刺耳。我看向坐在讲台上的班长,只见她脸色大变,怒气腾腾地快步向声音处走过去。她手里紧握着黑板擦,阴着脸。目光在刚才窃窃私语的两个人身上打量了一番。然后把黑板擦重重地拍在桌子上,大声冲着那二人吼道:“你们两个说什么话!没看到别人正在写字吗?”这声音如同天上的惊雷,教室里立刻炸开了锅,同学们纷纷往这边看。那二人立刻涨红了脸,低下头去,不敢再言语。班长见自己的“狮吼功”起了作用,便微微地笑了起来,像一个得胜的将军那样,走开了。

  班长的“大嗓门”不止体现在管纪律上,对班级荣誉也大有帮助。

  那一次,学校举行朗读比赛。我们每天都要练习,许多同学仅仅是在下面跟着读,嗓子都已经累得嘶哑了,有些人干脆就只张嘴不出声。班长却从来没有说过一个“累”字,她坚持在太阳下晒着。双腿因为长时间站立,累得有些哆嗦。尽管嗓子哑的厉害,却依然大声领读着。“人不知而不愠,不亦君子乎?”那声音响彻整个校园,我们都被感动了,一个个振作起精神来。看着认真领读的班长,我在心里暗想:“有这样负责的班长,我们一定会获得好成绩的!”果不其然,在她的带领下,我们如愿以偿地获得了年级第一名。

  这就是我们的“大嗓门”班长,可是她说,在家里邻居都说她像林黛玉呢。原来,她的大嗓门是没有办法,是为了我们这个班集体。

  把一个人的特点写具体作文 篇48

  妹妹才四岁半,就已经是个古怪精灵的“小演员”了。用她那独特的方式,常常逗得我们哈哈大笑。

  有一次,妹妹看上了一个玩具,非常喜欢。妈妈却说,这是大朋友玩的,不适合小朋友玩。妹妹呀,皱了一下眉头,嘟了一下嘴巴,就开始了“演戏”。只见妹妹学着大朋友的样子,先咳嗽了两声,把手背在后面,站在凳子上,仰着头,板着脸,对妈妈说:“妈妈,我比你高,我是大朋友,所以是不是要买玩具呀?”妹妹这么一说,搞得妈妈一愣神,然后捧腹大笑。我妹妹可真是个“小演员”。

  妹妹不仅演得像,还喜欢演。

  幼儿园过“六一儿童节”的前几天,妹妹和几个同学排了一个小话剧——《白雪公主》。而妹妹就演那个可爱、美丽的白雪公主。妹妹刚接触这个新角色,可能不太会演,就动起了小脑筋。她先把这个动画片看了一遍,就开始模仿起白雪公主来。那几天,妹妹像着了迷,家里人都得叫她白雪公主。

  到了儿童节那天,妹妹穿着漂亮的裙子,和几个小朋友自信地走上了舞台,开始了表演。在表演的过程中,妹妹像白雪公主那样先眨巴眨巴眼睛,捏着裙子的一角转了一圈,然后投入到了剧情当中。其中有一句台词是这样的,妹妹对着七个小矮人说:“不过我会帮助你们打扫卫生的。”妹妹把白雪公主那种甜美的声音学出来了。把这个角色演得淋漓尽致。演完后,台下响起了热烈的掌声。我真想给妹妹颁个“小小演员奖”。

  这就是我的“演员”妹妹,因为她的演技常常把我和妈妈逗得哈哈大笑。也正是有了她,我的生活才充满了无限色彩,我真喜欢我的“演员”妹妹。

  把一个人的特点写具体作文 篇49

  他姓郝,四十多岁,圆圆的脸上挂着一副眼镜,时常带着和善的笑容,说起话来风趣幽默,我和小区的孩子们都非常喜欢他,叫他郝大爷。郝大爷家和我家住对门,他是左邻右舍公认的热心人,谁家有个大事小情,第一个都会想到找他来帮忙。所以,他也是我们的“好”大爷。

  一个暑假的中午,妈妈和爸爸因为有单位突然有事不能回家给我做饭了,妈妈告诉中午就吃冰箱里的牛奶和面包。写完作业后,只觉得肚子饿得咕咕叫,此时的面包和牛奶已经满足不了我的食欲啦!我想:我都这么大了,自己应该可以动手做饭。我打开冰箱,发现里面还有培根、面条和鸡蛋,脑海里一下子浮现出一碗香喷喷的鸡蛋面,瞬间让我流出了口水。说做就做,我学着妈妈的样子先洗锅烧开水,然后把鸡蛋打到碗里,再把培根、面条和鸡蛋放进锅里,等它煮熟就可以享用美味了。反正煮熟也要等上一段时间,我就先去看书了。故事书中的情节十分引人入胜,不知不觉我已沉浸在书的海洋里,早就把煮面的事抛到脑后了。

  不知过了多久,一股烧焦味飘进了我的房间,我拍着脑袋大叫起来:“糟了!面条还在锅里呢!"”我飞一般地冲进厨房,锅里的水已经烧干了,面也糊在锅里了,我立刻关了火,急忙把门窗都打开通风。心想:我不仅没吃到面,还闯了祸,这下糟了。

  我半怔半傻地站在门口,正巧被中午下班的郝大爷看到了。“怎么这么大的糊味?你自己在家吗?”郝大爷关切地问。我点点头,把刚才的事情经过和他说了一下。郝大爷赶快进了门,彻底检查了一下电磁炉和热水壶,打开油烟机吸走糊焦味,捋起袖子边洗烧焦的锅,边说:“是不是还没吃午饭呢?”“还有牛奶和面包。”我小声地回应道。“光吃那些怎么行?去我家吃吧!”说话间厨房已经恢复了原来的模样。我有点难为情地跟着郝大爷去了他家,刚进门我就闻到了阵阵的香味,原来郝大娘已经做好了午饭,姐姐也放学回到了家,看着餐桌上丰盛的午餐真是太诱人了。我和郝大爷一家三口有说有笑的吃了一餐午饭。郝大爷和郝大娘对我说:“以后爸爸妈妈不在家就到我家里吃饭,千万不要客气啊!姐姐还可以帮你检查作业呢!”我开心地点点头。

  我们刚吃完饭,就听到楼道里传来了叮叮咣咣的声音,郝大爷急忙去看看究竟,原来是楼上的邻居买了新衣柜由于太大太重不好往楼上搬,郝大爷二话不说赶紧穿上鞋出去帮忙,过了好一会累得满头大汗的回到家,白T恤也弄脏了,虽然又热又累,他还是面带笑容,风趣地说:“太好了,出了这么多的汗,这下不愁减肥了!”我们都被他逗得哈哈大笑。

  俗话说远亲不如近邻,我们整个单元因为郝大爷的热心沟通和互帮互助,相处的和亲人一样。我和郝大爷还有个小秘密,那就是我们俩是同一天的生日,上次我们一起吹蛋糕上的蜡烛许愿时,我许的愿望就是以后也要做一个像郝大爷一样的热心人,受到别人的敬佩和爱戴。

  你看,这就是我心中的“好”大爷!

  把一个人的特点写具体作文 篇50

  我的奶奶手非常巧,她能缝制出不同图案的十字绣。比如说万马奔腾上面的马仿佛真的奔腾起来,简直栩栩如生,而且这些马头上的太阳光芒四射,这些马犹如在骄阳下赛跑的队员一样。再比如说百花齐放,奶奶缝的最好的就是它了,这幅图中的花分许多种簇拥在一起,犹如在争着谁比谁的颜色更鲜艳,再加上花丛中有五颜六色的蝴蝶在飞舞,简直是锦上添花!

  奶奶还喜欢做好吃的美食,这让我和姐姐大饱口福,尤其是做的面条,她做的西红柿鸡蛋面最好吃了。先炒好西红柿炒蛋,再下好面条,之后把事先炒好的西红柿炒蛋往面条里一倒,就大功告成啦!

  奶奶还喜欢看书,并且要读懂,读透,不会不求甚解,更不会所有的书只读一遍,不懂的会反复读,一直到懂了。她喜欢读文学方面的书,所以很有学问,有能说会道的本领,她也喜欢读浅显易懂的哲理道理的书,所以她知识渊博。

  奶奶还喜欢锻炼身体,她每天要走许多路。闲下来的时候总要出去围着大河堤转几圈。她说她年轻的时候一次走过120多公里路!真是不可思议,难怪她身体那么健康!

  我爱我的多功能奶奶,我崇拜我的多功能奶奶。

  把一个人的特点写具体作文 篇51

  我到过市里很多家餐厅吃饭,高中低档都有,每家餐馆的特色菜我大多品尝过,但我最喜欢的还是妈妈做的菜。

  对妈妈来说,做菜就是一门艺术。一要色泽好看,二要香味扑鼻,三要口味上佳。这就是所谓的色香味俱全吧。

  就是因为这样,我心里有一种说不出的“苦”,吃一顿饭要等好长时间,但等待也是值得的,因为等来的是美食,可以让我饱餐一顿。妈妈还喜欢把做好的菜拍照发朋友圈,别人看图片都会流口水,点赞的人特别的多。我的评价是:我爱妈妈做的菜,就像老鼠爱大米……

  妈妈经常把那些没用的菜根菜叶和剩菜剩饭倒给饲养的鸡、鸭、狗吃了,它们长得又肥又壮,鸡鸭每天都下一个蛋,狗则精力十足,活蹦乱跳,经常在家绕圈圈捉迷藏,把我绕得晕头转向,好像身上有使不完的劲。鸡鸭欢,狗在跳,好像在对妈妈说:“好吃好吃,我还要!”

  妈妈的亲戚朋友都喜欢到我家来吃饭,有好多还是“不速之客”,自己主动打电话明着说来“蹭饭”的。妈妈也很大方,从不嫌麻烦,昨天妈妈还说已经欠下别人几顿饭了。各位老师和同学,如果你们有时间,也来尝试尝试我妈妈做的菜吧,相信一定会赞不绝口的!

  把一个人的特点写具体作文 篇52

  要说谁是我家的大侦探,那非我爸爸莫属了。我做的那些“聪明”事,总瞒不过他。

  妈妈工作忙,中午常常不能回来煮饭。爸爸也很忙,中午也很少回家。因为这一系列的原因,就为我提供了中午“作案”的机会。

  记得那天中午,爸爸妈妈都说好不回来吃饭了,于是,我的牛胆便大了起来。我从容地打开电视机,一边吃着妈妈为我准备的美味佳肴,一边看着《密室大逃脱》的“安保危机”上下集。

  正当我看得入神时,突然“咔嚓”一声门响,吓得我慌了神。等我缓过神来,跑到门缝那边一看,不好,是爸爸回来了。我立马以飞快的速度关了电视机,罩上罩子,打开取暖器伪装成电视机是被吹热的,把遥控器放回原来的样子。

  当我把一切事情做完之后,爸爸也开了门进来。我装成没事人一样,坐到餐桌旁吃起饭来。爸爸一进来就习惯性地问我:“是不是又看电视了?”

  “没……没有呀,您……您可别冤枉好人啊。”我有点心虚地说。

  爸爸显然是看出我的不自然,于是,便开始寻找我“作案”的证据。

  我在一旁呆着,我的怀里像是抱着一窝兔子,怦怦直跳。

  “找到了。”爸爸忽然叫了起来,把本来就紧张得不得了的我吓了一大跳。他直接问我:“你为什么把暖气打开了?”

  “当然是因为冷呀。”我理直气壮地说。

  “你说谎,这么热的天气,说冷谁信?很明显是用来遮掩电视发热的。”爸爸又接着说:“我们不是不允许你看电视,而是因为我们不在家,怕你控制不住,影响学习。你要学会自己约束自己,才能让我们放心。”

  在事实面前,我无话可说,只能虚心接受。

  这就是我家的大侦探爸爸,厉害不?

  把一个人的特点写具体作文 篇53

  他,有着一个膀大腰圆的身体;他,有着一个“重如泰山”的拳头;他,还有一个大腹便便的肚子。他,就是我的同窗好友:“梨子”同学!“梨子”同学长的并不高,一个土豆似的大鼻子和一个石球身体,他的脸上有一些斑斑点点的雀斑,常让我想起梨子,他似乎与生俱来来了梨子身上的特点,对了!他还有一双如椽大笔的短腿说他:头小身胖加腿短腿也完全不为过!

  有一次,同学们正在全神贯注的听老师讲课,这时,他好像听见老师说错了一个知识点,他便低着头,把嘴靠近旁边同学的耳朵,低声低语的小声说道:“老师有一个地方讲错了,是……不是……”这时,老师拿起粉笔,走到黑板右侧,只见“手起字落”他们组被扣了2分,他们组长顿时气得火冒三丈、怒发冲冠,而他的摇头晃脑、得意洋洋的向组长做了个奇丑无比的大鬼脸,猪长被他逗的哈哈大笑,便大发慈悲,放过了他。

  还有一次,那天,他望着窗外的倾盆大雨,他可能想到不能去操场,便心灰意冷的回到了座位,突然,他眼珠一转、双眼发光好像想到了一个好主意,果然,他找到常常与他同舟共济的知心好友:小吕,与他一起在教室里发起了一场“羽毛球大战”只见他一回来个漂亮发球,一会来个完美扣杀,好不威风!可是,快乐总是短暂的,老师突然“破门而入”,他俩却毫不知情,仍然在那后面打羽毛球,老师见他俩毫无反应,便清了清嗓子说道:“后面两个打羽毛球的站上来!”这句话终于让他们意识到上课了,一时间,他俩不知所措的站在后面,过了好久,才胆战心惊,像蜗牛一样慢慢走了上去,老师怒不可遏的喝斥道:“是的你们俩怎么回事,连不能在教室打球都不知道……”一句句话说的“梨子”和小吕体无完肤、泣不成声,下课后,“梨子”呆坐在教室,一直沉默不语,但是刚过了这个课间,他又若无其事的玩了起来。

  这就是我调皮、乐观,与我情深似海的好友:“梨子”!

  把一个人的特点写具体作文 篇54

  我的叔叔是个90后,因为爸爸的小名叫大雷,我就给他取了个昵称叫“二雷”。

  二雷戴着眼镜,笑起来眼睛眯成一条缝,几乎看不到眼珠。鼻子也很小,不过嘴巴倒挺大。他的皮肤可白了,甚至比我还白呢!

  我的叔叔是个宅男。每一次到我家,第一件事就是爬上楼,把自己关在房间里,也不知道是在玩游戏还是装自行车,一直到晚饭都做好了,在我们的再三催促下,二雷才很不情愿地从房间里出来。周末的时候,他除了上厕所,就只待在他的房间里,大门不出,二门不迈。想要让他去逛街或者跟朋友聚会,除非太阳打西边出来。

  二雷虽然宅,但也很善良。有一次在地铁站,一位老爷爷问二雷怎么乘车,二雷不但没有拒绝,还仔细地告诉这位老爷爷如何买票,手把手地指导他用售票机。老爷爷非常感激,谢了又谢,二雷很不好意思,只能害羞地拍了拍脑袋:“没事的,乐于助人,我想就应该这样做吧!”

  我的叔叔天性善良,我希望他能继续保持,但是我更希望他能变得更加开朗。

  把一个人的特点写具体作文 篇55

  一提起瓜田小子,我的心就飞到了广阔无垠的农村原野。

  去年暑假,爸妈送我到乡下度假。刚下车,远处瓜田边的田梗上就窜出了一团黑影。定睛一看,瓜子脸、脸上长满小麻子,两只水汪汪的、炯炯有神的眼睛快速眨动着。不用说,绝对是瓜田小子。

  为什么叫“瓜田小子”呢?因为他家有几十亩瓜田,而且非常调皮,脑子里一天到晚都装着奇奇怪怪的事情。

  “你好呀,老兄,好久不见,走,带你去看看我的杰作。”

  我和瓜田小子在路上走的时候,田梗上有一群人看见瓜田小子,开始议论起来:“陈伯家的孩子有点儿怪呀,前几个星期喊了一帮人在瓜田里找了块地,用砖块、木板、树藤等材料盖起房子来了,难不成他们一家要到田里住啊?”“就是,街上住不是好好的吗?”“嗯,对对对。”

  是啊,瓜田小子这回又会玩什么新花样呢?

  “看,我的窥贼屋。”顺着他手指的方向,一座小屋映入眼帘。走进去一看,里面有一张床,没有床板,但是有藤条编成的网,上面铺着被单。墙上四壁都有小圆洞,里面卡着一片圆玻璃,既可以审视整片瓜田,又能防止蚊子飞进来。

  “启隆啊,你知道,村子里小偷多,昨天还偷了刘叔家的好多菜呢。我要看着瓜田,我们的劳动果实不能白白让人偷走。你吃过我家的西瓜,甜得很,被偷了多可惜啊。晚上你和我一起睡在这里,看瓜防盗吧。”说罢,把我拉到床边面对面坐下,紧紧握着我的手,用诚恳的目光注视着我,像是等待我做出人命关天的大决定。

  鲁迅爷爷的《少年闰土》里不是描写过闰土看瓜刺猹的惊险故事吗?“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从”多有趣多刺激的事情啊,说不定还能抓到小偷呢!于是我很爽快地答应了。

  傍晚,我们在征求双方家长的同意后去了“窥贼屋”。拉开房梁下的电灯开关,屋子里顿时变得灯火通明,我们便开始做晚饭了。只见他在外面的水塘边洗净一块薄石板,架在几块砖头上,立马一个简易灶就出现了,接着他又捡来一些枯草、干柴,小心翼翼地点燃枯草,再加上点干树枝,伴着噼噼啪啪的声音,火苗渐渐大了。等到石板上的水干了,他熟练地刷上油,放好鱼,看来是要做石板鱼了,我不禁垂涎千尺。看着他轻松娴熟的模样,我佩服得五体投地。

  “哒哒哒”一阵脚步声传来,我们心里一紧,赶紧透过圆玻璃向外张望。原来是陈伯。他还是不放心我们啊。真是虚惊一场,还以为是小偷呢!

  瓜田小子呀,叫陈伯约,和《三国演义》里面的姜维的名字蛮像。不知道姜维小时候是不是也像瓜田小子一样调皮、可爱、能干呢?

  把一个人的特点写具体作文 篇56

  “我是一个快乐的小happy!人们称我为朱happy”咦?是谁?那五音不全的调子,和那不成曲调的“乐曲”简直就是“天籁之音”啊!想知道此人是谁,请听我慢慢道来。

  一、黑

  那一天早读课,班主任肖老师走进教室,说:“同学们先停一停,这是我们班上的新同学,希望大家能好好相处。”说完肖老师就让他坐在我旁边,然后就准备走出教室了,但老师又停住了,好像想起了什么。老师一转头,对我说:“陈诺远,你是班上的班长,要带好他,让他尽快融入到我们的班集体。”“嗯!”我点了点头。一看,这小子已经和一群男生打成一片了。我再仔细一看,哎呀妈呀,真是不看不知道,一看吓一跳。这小子怎么这么黑啊!后来,就有男生就开玩笑地说:“要是他晚上黑灯瞎火的,在外头瞎转悠,能把人吓死。”其他男生问:“为什么?”“因为”那男生卖了个关子“人家还以为闹鬼了,只有一件衣服、一条裤子和一双鞋子在走。”我们听了,都大笑起来。我们以为朱happy会生气,没想到他也乐呵呵地笑了。

  二、逗

  有一次下课,朱happy跑到讲台上,来了一段古文show:

  “众兵众将好,吾姓朱,名振宇,字happy,吾乃新兵小卒也,还请众将教导与吾。来日愿与众将共战沙场!吾较黑,还请诸位不要介意。”

  还有一次,他转过头去,对他的好基友:王建程说:“你知道什么鼠是用两只脚走路吗?”王建程认真地想了一会儿,说:“袋鼠!”“不对!”朱happy得意地说,“是米老鼠。”朱happy眼睛骨碌一转,又问,“什么鸭是用两只脚走路?”“唐老鸭!”王建程脱口而出。“不!又错啦!所有的鸭子都是用两只脚走路!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”朱happy大笑起来,可危险已在慢慢逼近王建程火冒三丈地走过来,因此在教室里就上演了一场猫追老鼠的悲剧。

  三、皮

  朱happy自从看了一本《射雕英雄传》以后,就天天在制作“暗器”(就是用废纸、钢丝、绷带等做成的):梅花镖、生死符、暴雨梨花针他还拉拢了很多男生进入他的“中国创造”他还每天在“发射”像我如果被射到就不计较,可有些人哼哼,不说了,画面太残忍。

  如果你想更加了解朱happy,就请等本人的下一步部作品吧!

  把一个人的特点写具体作文 篇57

  十月,正值秋天,在那个平凡的秋天里,叶子裹上了金装,水果也成熟了,而我的“熊”弟弟出生了。

  他刚出生时,还蛮帅的,当他被抱出手术室时,哇哇大哭,可哭中还带有一丝笑容,你是没有亲眼所见,要不你真的会爱死他的。水汪汪的眼睛,樱桃般的小嘴,圆圆的小脸蛋,我真的说不出为什么爱他了。至今经过了九个春秋,他长成了名副其实的“熊”弟弟了。

  唉!他那圆滚滚的肚皮就像个皮球儿,那双下巴简直太明显了。为什么会这样呢?这一切还不是因为他贪吃造成。走,我们来回放一下他吃早饭的过程。瞧!他拿着一个大碗,已经等候在饭桌上了,饭菜一就位,他拿起勺子猛地吃了半碗粥,接着拿起叉子叉起一块肉,这下可好了,肉刚要舒展一下身子,就已经被我的“熊”弟弟吞进去了。不到五分钟,一碗粥就已经被他解决了。你说这是不是他刚上二年级就八九十斤的原因?

  人壮了脾气也大了,我就不小心踢了他一脚,他就一拳又一拳地打起我来了,恨不得把我打死,这就还原了熊的那种降龙十八掌的劲,差点没把我打没气儿。他还生气地对我说:“以后还敢不敢啦?”我此时就像一个泄了气的皮球儿,小声地对他说:“不敢了,不敢了。”

  虽然有时惹到弟弟会被打人,但大多数他还是很听我的话,我为有一位“熊”弟弟感到十分开心。

  把一个人的特点写具体作文 篇58

  我有一个妹妹叫黄语桐,她的特点是——嘴巴啊,特别厉害!她叽里呱啦说出来的话,总是让人气得翻着白眼,却又哑口无言。

  举一个例子吧:上次我去妹妹家住了一天,我们都吃完饭了,妹妹还在细嚼慢咽,边吃还边和我搭话。他哥哥看不惯了,皱着眉头道:“看看你,喝稀饭是不是还要一粒米一粒米地捡?这样八年能不能吃完?”妹妹呢,不慌不忙地把一粒米往嘴里送,慢吞吞地说:“我就慢慢吃,不像你一样狼吞虎咽。慢慢吃对肠胃好,并且还可避免肥胖。哈!一举两得!”

  她哥哥不知道怎么接了,就岔开话题说:“你吃得那么慢,如果地震了不知道你该怎么办?”妹妹放下筷子,笑眯眯地看着她哥哥道:“哥啊,地震了的话,谁还会坐在这里喝粥啊?不会跑吗?有腿的都会跑啊!”一句话,就把她哥噎得直瞪眼。在一旁的我笑得花摇枝颤。要不是黄语桐她哥捏紧了拳头,我还真不知道她要吃到什么时候呢!

  还有一次,我们这个大家庭聚在一起吃饭,众哥哥们谈自己想当什么人。我哥哥说:“我想当神秘人物,你们不觉得很有魅力吗?让人琢磨不透又忍不住接近的。”妹妹呢,又张开巧嘴说话了:“呵!那些人真傻。哥哥不还是一个鼻子两只眼睛,不还是要吃喝拉撒,有什么好看的?”全场人都被她的话说呆了,愣了一会儿,大家大笑起来。我边笑边想:妹妹可真敢说真会说,佩服佩服!马上就要看哥哥怎么报复她啦!我边笑边用眼睛的余光瞟着哥哥,我发现哥哥的脸慢慢红了,他瞪着妹妹,一句话也讲不出来了,而我们却笑得眼泪都流出来了。

  瞧!这就是我那巧嘴小丫妹妹,我来问问你们服不服?不服的话,我可以当你和我妹妹进行pk的裁判哟。

  把一个人的特点写具体作文 篇59

  说道体育达人,她在我们班可是无人不知、无人不晓啊!足球场上是绝对的主力,时常摧城拔寨;跳绳比赛时成了个人表演赛,拿奖拿到手软;跑步速度有超越刘翔的潜质。

  记得有次跳绳比赛,我们又一次领略了那位同学的飒爽英姿。她轻轻捋了捋头发,把绳调整到合适的长度,全班同学像是看见了明星一样,情不自禁地欢呼雀跃起来。只见她深吸一口气,两手飞快地甩了起来,哗哗的绳子甩动声接连不断。双脚像是脱离了地心引力一样,在空中和地面来回往复地穿梭,好似燕子轻掠水面,又好似脚踩弹簧的杂技舞者。她的手腕灵巧地挥动着,仿佛一个充满能量的发电机在不停地转动。看着麻绳不停从她头顶上飞过,看着她微微弓起的身子,看着她飘逸的马尾辫,有些同学不由自主地随着节奏边晃动身体边数着数:187!188!189!190!191!时间到!计时的同学突然喊道。同学们个个惊叹不已,仅仅用了60秒,她竟然跳了200多下,太厉害了!我们情不自禁地为她叫好,掌声经久不息

  再来说说足球吧。在去年的年级女足决赛,她是我们班的前锋。比赛一开始,她就使出浑身解数,积极展开围抢。她在中场抢到球之后,抬头观察了一下场上的局势,就在这电光火石之间,她就想到了进攻的对策。只见她右脚带球,快速向对方半场推进。对方一位中场队员飞奔过来拦堵,眼看防守队员就要抢到球了,哪知她来了一个钟摆式过人,竟然活生生地把防守队员给晃倒了。场边的观众早已不淡定了,有一位男足队员双手抱头目瞪口呆,这是罗纳尔多式的过人,没想到我们在学校女足比赛中出现,太不可思议了,真是巾帼不让须眉!就在对方球员和观众还没缓过神的时候,她已经又用马赛回旋过来一名队员。要么怎么说艺高人胆大,面对又扑过来的三名防守队员,她丝毫未慌乱,只见她身子微微前倾,用前脚背踢了一个落叶球,宛如一枚导弹从发射架上射出去,球在空中划出一道完美的弧线,似空投一般精准的落入球门的右上角。场外的教练也赞美道,这个进球过程,要是能画下来一定可以挂到展览馆!

  跑步比赛也是她大显身手的时候。去年100米决赛中,随着裁判一声令下,只见她两条腿快速地摆动,犹如脚下踩着风火轮一般虎虎生风。不一会,其他四位选手就被远远地甩在后面,这真是速度与激情的体现啊!

  她,就是陈妍卉,我们学校体育圈那颗耀眼的明星。

  把一个人的特点写具体作文 篇60

  今天,我要隆重地向大家介绍一位“女麦霸”,她就是我的妹妹。

  早上,我们吃完早餐,我去房间里写作业,一个作业都没写完,就听见有人在“啊,呜,哦……”地唱歌,我想:肯定是妹妹拿着手指玩具当麦克风在唱歌吧!好,我忍了。

  中午,我们准备吃午饭,妈妈把妹妹放进婴儿车里,妹妹开始抗议:“啊呜哦啊呜哦………”妈妈经不住妹妹的东北狮子吼,只好把妹妹抱了起来。抱起来后,我就吃饭了,吃到一半,又有人在唱歌。心想:妹妹这个麦霸应该又在拿着她的手指玩具当麦了吧?好,我还是忍了。

  晚上,我们刷完牙,洗完脸后就睡觉了,就在我马上要睡觉的时候,又有人在唱歌,这次,我终于忍不住了,是谁呀?老是在唱,唱,唱,唱,好烦啊!妈妈说:“是妹妹在唱啊!”既然是妹妹在唱歌,好吧,是妹妹的话,我就不说了。

  麦霸妹妹啊,是你在唱歌,我就不说了,可是,唱歌也要适可而止啊!但是,一想到妹妹这是为了学习说话而唱歌,那姐姐就要支持我的妹妹,我就再忍忍吧!

  把一个人的特点写具体作文 篇61

  李老师有着一张秀气的瓜子脸。

  她虽然很美丽,但是我们犯错时老师对我们也很“苛刻”呢!

  记到在我四年级下学期,我写的字十分潦草,看起来好像天书一般,基本上除了我没人能看得懂,李老师每天看我作业都紧锁眉头。

  于是一天中午,老师把我叫到办公室语重心长地对我说道:“卓翰啊,你把字写成这样可不行了,以后考试扣卷面儿分,你可就不知道该怎么办了呢”说完后我很伤心,心想:老师说话怎么这么不留情面呢?还没等我缓过神来李老师又道:“不如每周二五点半来我办公室练篇字吧。”我只好点头同意,于是每周二都到李老师办公室报道。

  每到写字的时候,李老师总会敲敲我的后背对我说:“卓翰,你一定要与之保持一拳距离,把小腰挺起来,一手扶纸,一手写字,这样不会伤到眼睛。”写完的时候,李老师皱皱眉头对我说:“这几个字就像蜘蛛在满纸到处乱爬,写的多难看啊。”来一卓翰,我教你如何写好这个字,于是李老师握起我的手,带着我一边写一边严厉地说:“写字要规范,“木”这个字的第一笔横,要稍稍往上倾斜一点。第二笔竖必须要写到很直,第三题和第四笔分别为撇和捺,一定要在撇的末端出一个小尖头,捺一定要踹出来一个“脚”。

  不久一个规范的“木”就写了出来。之后,李老师竟说这是最低标准之后的每一个字都要写的比这个好看。

  经过一学期的努力,在老师的严格要求下,我已经能写一笔工工整整还算规范的好字了。

  我真应该感谢李老师的严格要求,我们的语文李老师对学生苛刻的老师,但他是为了我们有扎实的基础。

  把一个人的特点写具体作文 篇62

  在我们家里,有一个开心果,她既不是我妈妈,也不是我爸爸,更不是我,而是我的亲妹妹——小甜甜。

  2018年11月6日,我的亲妹妹甜甜出生了,到现在,她已经一岁多了,我们全家都非常喜欢她。她既可爱又搞笑,我想,等她长大了,一定要让她去表演相声或者小品,一定能给大家都带来欢乐。下面,就让我来说一说我妹妹小甜甜的搞笑事迹吧。

  有一次,阿姨和奶奶带她出去玩,阿姨带她去了来伊份,她拿了一个棒棒糖就开始咿咿呀呀地叫,意思是要让阿姨带她出去。阿姨对她说,把手上的糖放下来,阿姨才带你出去,小甜甜似懂非懂地听着,好像明白阿姨在说什么,但就是死活不放手,怎么都不肯放下手里的棒棒糖。无奈之下,奶奶只有把这个棒棒糖买下来,抓着棒棒糖走出来伊份时,甜甜紧紧捏着棒棒糖,一边在手里挥舞,一边得意又开心地哇哇地叫着。回去的时候,走到楼梯口,奶奶突然喊了一声:“甜甜!”小甜甜以为奶奶要抢她的棒棒糖,便脸一皱,死死抓着棒棒糖,哇的一声就哭了,当看到奶奶走过来不是拿棒棒糖,小甜甜立即转哭为笑,再仔细一看,一点眼泪都没有,原来是装着在哭。小甜甜还不会说话,却会用表情和叫喊来表达,你们说,是不是又聪明又搞笑。

  记得还有一次,奶奶准备抱着甜甜去客厅玩,奶奶习惯性地把脚往地上一伸,奶奶的脚却没有“搜索”到她的鞋子。奶奶让我用我的小细手帮她在床底摸一摸,可我却没摸到鞋子,只摸到了几个甜甜的小玩具。就在我们都在找奶奶的鞋子的时候,小甜甜伸出了“小小手”指着一个地方,我们顺着她指的看了过去,拖鞋居然就在那!我对大家说,你们别看甜甜这么小,她能听懂我们说话,也知道我们想干什么,大家也都纷纷称赞小甜甜聪明。奶奶穿好鞋后,抱着甜甜走到客厅,奖励了甜甜一块苹果味的小饼干,甜甜津津有味地吃了起来,一边吃还一边对着我们笑,似乎在跟我们说:“还是我厉害吧,谢谢奶奶,谢谢大家的鼓励和表扬。”

  这就是我的妹妹,乖巧、可爱、聪明、活泼的小甜甜。有时候,她也会有些小脾气,但很善良,一会就又恢复天真的样子,总之,我觉得我的妹妹是最棒的!

  把一个人的特点写具体作文 篇63

  我有一个令我又爱又“恨”的弟弟。

  为什么说爱呢?那是因为他长着一张白皙的脸蛋,炯炯有神的眼睛与能说会道的小嘴巴,那张嘴巴开心时笑得合不拢,生气时撅起来能翘到天上去。那小眼睛笑起来眯成一条缝,十足可爱。弟弟虽然才一年级,但聪明极了,每次在考试中能名列前茅。这次期末考试还是班级里唯一的一个双百噢!

  说起“恨”,那就说来话长了。记得有一次,我正在打卡,打完,将手机放在床上,弟弟眼睛马上亮了起来,乘我不注意,一把抓起了手机,放开地玩起来。“啊,姐姐我赢啦!”一个稚嫩的声音出现在我耳际。说着把手机递到了我的面前晃了晃。真不巧,一声开门声打破了弟弟的美梦。舅舅来了,“谁在玩手机?”弟弟连忙大叫:“是姐姐让我玩的,她自己把手机硬塞给我的!”舅舅的目光停在了我的身上,良久,我才反应过来。顿时我恨得咬牙切齿,冲舅舅苦笑道:“不是我干哒!”

  还有一次,过大年。外公发红包,在弟弟面前故意说:“姐姐比你大,要多一些对不对啊?”这下我的弟弟懵了,装出无辜的表情,“爷爷,姐姐比我大几岁,多拿了好几年红包,你应该多给我红包,补偿补偿我才对啊。”这下,我们全家都被他逗乐了,我却是哭笑不得。唉,我这个财迷弟弟啊……

  这就是我可爱的弟弟,感谢上苍赐给我们珍贵的礼物!

  把一个人的特点写具体作文 篇64

  今天,奶奶来我家小住。妈妈很高兴,买了一大堆菜。奶奶见了生气地说道:“哎呀,我又不是外人,买这么多菜干什么?再买我可要走了!”妈妈说:“您好不容易来一趟,当然要多买些菜。”

  中午,开饭了,望着满桌子的美味佳肴,我的口水都快流下来了,便迫不及待地吃了起来。

  这时,一粒花生米从我筷尖滑落到了我的脚边,我当足球似的一踢,花生米恰巧滚到了奶奶的凳子底下。奶奶连忙挪开凳子,弯下腰,捡起花生米,用嘴吹了吹,轻轻地剥掉外面的那层衣,放到了嘴里。我见了,不屑地说:“奶奶,你也真是的,不就是一粒花生米吗?我们家多得是,干嘛非得捡地上的吃?”奶奶听了,皱着眉头说道:“多怎么了,多就可以浪费了?”我无话可说了,心想:奶奶真吝啬!

  由于菜多,我只顾着吃菜,剩下的半碗米饭怎么也吃不下了,我把碗一推说:“我吃不下了,倒掉吧!”“这么多白花花的米饭,倒掉多可惜!”奶奶说着,便端起我的碗要吃剩饭。我急忙喊道:“奶奶别吃,吃人家的剩饭多不卫生啊!”妈妈也说道:“是啊,妈,这都什么年代了。”奶奶听了,板起脸严肃地说:“什么年代也不能浪费,你们这些年轻人花钱大手大脚,想想以前吃的什么?哪天把你们饿得肚子咕咕响,看你们还浪费不!”

  听奶奶的话,我惭愧极了,端起碗吃了起来。奶奶看看我,笑了。现在,我明白了,奶奶不是吝啬,而是节约!

  把一个人的特点写具体作文 篇65

  在我心里,我的妈妈一直是一位超人,为什么这样说呢?因为妈妈是“万能”的!

  她不仅会做饭、炒菜。每天放学回到家里就能闻到香喷喷的饭菜味。她还是个家务能手,所有的家务活都是她包了。妈妈说,春节快到了,而在春节来临之前,每家每户都要打扫卫生。干干净净,喜气洋洋地迎接新春佳节。

  这天一大早我就被哗哗的水声给吵醒了,迷迷糊糊看见妈妈站在窗沿边擦玻璃。由于窗户太高,她一会儿下来洗毛巾,一会儿上去擦玻璃,真是太危险了。我好想跟妈妈一起擦,可是我有写字课。临走时我叫妈妈注意安全,等我回来一起擦。她笑眯眯地答应了。就在我下课回到家开门的那一瞬间,阳光透过玻璃照射在家里,感觉四面金光闪闪,金碧辉煌。就好像妈妈有一种超能力,能把家里一下子变得整洁干净。

  妈妈的工作能力也很强,短短几年时间从一名小职员升到副总,她做事认真,负责,任何一件事情都要亲力亲为。所以老板特别喜欢她。我也十分崇拜妈妈,觉得她就是个超人。直到有一次她加班回来,已经很晚很晚了。她拖着疲惫的身躯回到家,妆也没卸、牙也没刷直接躺在沙发上睡着了。(这是我第二天早上才知道的)我终于明白妈妈不是一个超人,每次她做完事表面上看不出什么,其实内心一定很疲惫。

  原来这世上根本就没有超人,那些所谓超人妈妈都是为孩子呕心沥血,不辞辛苦地做好每件事。这一切都是爱!此刻我好想大声地对超人妈妈们说一句:妈妈,我们也爱您!

  把一个人的特点写具体作文 篇66

  你们看见题目以为我是写的一件物品对吧?但其实这个“桶”就是我的爸爸!

  我老爸这个家伙,有时是个饭桶!就好比吃年夜饭时,那个家伙一个人就干掉了我和妈妈两个人的分量,两大碗米饭,半碟花生米,我的西红柿蛋汤他一个人就喝了三四碗,更可怕的是他居然吃了我整只鸽子,这是个什么“桶”?

  我老爸有些时候又是酒桶!我和他出去吃饭,喝酒一次也少。让我印象最深的是,他带我去喝他部下小张的喜酒(因为他以前当过兵,是一个小排长),那时去参加的个个踩箱喝,我也是和刚认识的小朋友踩箱喝可乐,全场他最特别,他是抱着酒缸大喝特喝,花和尚——鲁智深第二人,结果喝的烂醉如泥。

  我老爸还是个“黑桶”,什么叫“黑桶”?大家想想,人干了什么,身体里的部位会变黑?没有错!抽烟!他呢,一包软中华要大约100元,他一天一包,哦!每分每秒每时,经费都在燃烧!

  哼!果然是个名牌大“桶”!

  把一个人的特点写具体作文 篇67

  午后,阳光洋洋洒洒地泼在街道上,也泼在我们家祖孙四代人的身上。

  前段时间,老外祖父患癌症去世了,为了让老外祖母散散心,我把她带到了南通。妈妈要带老外祖母去买衣服,因为老外祖母严重晕车,所以只能用电瓶车带她。

  妈妈用电瓶车带着我和老外祖母,外婆一个人骑自行车。也许是因为自行车太久没骑的缘故,轮胎没气了,外婆骑得很吃力。我们的这辆电瓶车是一如既往的快,外婆很快被我们落在了身后。老外祖母不停地向后张望着,对妈妈说:“慢点儿,慢点儿,等等你妈!”妈妈慢慢地把速度降了下来。老外祖母问:“前面有没有修自行车的地方?如果没有我们就回去吧,衣服不用买了。”妈妈忙说:“别担心,前面有一个修自行车的小摊儿。”老外祖母似乎松了口气。

  外婆赶上了我们,额头上细细密密的汗珠,在阳光下格外的耀眼。好不容易到了修车的地方,借到了打气筒。外婆这时已经累得上气不接下气。老外祖母忙催促我和妈妈下来帮外婆打气,然后又从自己的口袋里掏出一张纸巾给外婆:“秀儿,擦擦脸上的汗。”

  老外祖母极少出门,更别提过马路了。到了工农路与濠南路的交叉路口。马路上人来人往、车来车往,令她惊慌失措。外婆和我们被拥挤的人潮冲散了。看不到外婆的老外祖母就像一个找不到妈妈的小女孩儿。她不停地向后张望,一个劲儿地伸长脖子,寻找着淹没在人流中的外婆,焦急地跟妈妈念叨着:“你妈哪去了?我怎么找不到她了?”这时,一个熟悉的身影出现在老外祖母的视线内,我听到坐在后座的老外祖母长长地舒了一口气。在老外祖母心中,过了一次马路像过了一关似的,惊险不已。

  我忽然想起,中午吃鱼时,老外祖母习惯性地把刺少的一块儿夹给外婆,并不停地对外婆说:“小心点儿吃,别把鱼刺儿咽下去。”随即又夹了一块肉给外婆。64岁的外婆在84岁的老外祖母眼中依然是个孩子。

  这几天,我发现老外祖母最爱看的电视竟然是《小猪佩奇》,老外祖母在我眼中也是个“老小孩”呀。

  把一个人的特点写具体作文 篇68

  胆小鬼?你应该会很好奇,她是谁呀,她呀,就是我的妹妹。

  妹妹有一双水汪汪的大眼睛,一张小嘴能说会道的,可是呢,她特别胆小。她十分怕鬼,尽管小姨再三告诉她这个世界上没有鬼,但她还是不信,下面的事,就可以看出她是个胆小鬼喽。

  有一次,她和弟弟发生矛盾,弟弟很不高兴,决定吓一吓她。晚上,妹妹和其他人玩捉迷藏,拉着我和她躲一起,她时不时从墙边探出头来,而我,则在一边看着,“啊!”妹妹突然大叫起来,我猛地一惊,只见妹妹坐在地上,身子向后退,泪如雨下,手还哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起来,可她连站都站不稳,我也好奇地探出了头,原来是弟弟,他面部狰狞地向这边缓缓走来,我没好气地训斥了弟弟一顿,然后安慰妹妹,她这才慢慢走回了家。

  还有一次,也是在晚上,正准备回家时,她突然想起有个东西忘在姥姥那了,小姨让她去拿,她让我陪她去,我只好也去了。

  护送她到楼上,她在桌子上找,我告诉她我先在楼梯那等她,她说好,等了一会,我听到了很轻的脚步声缓慢地走来,我抬头一看,果然是妹妹。这时,窗外的风“呼呼”地吹来,树叶也“沙沙”地抖动起来,皎洁的月光照了过来,把树照得更亮了。又一声“救命啊!”传过来,我突然感觉有一股巨大的力量向我冲来,然后环抱住了我的腰,我也被吓傻了,也“啊”了一声,好半天,我才缓过劲来。看了看,原来是妹妹,到现在,她还紧紧搂着我的腰,不肯撒手,我哭笑不得:“又怎么了?”她擦了擦眼泪,小声说:“我还以为鬼在追我……”我说:“都说了世界上没有鬼,你不是自己吓自己吗?”她又小声道:“姐姐刚才还叫呢……”我想:是被你吓的吧。

  妹妹的确很胆小,是个胆小鬼,虽然她有时会让人哭笑不得,但是这样的她,真可爱呀!

  把一个人的特点写具体作文 篇69

  她,个子不高,但她可是我们班上的学霸人物。一谈起她的学习,可谓是:此人只因天上有,人间能得几回闻!人人都说她才高八斗、学富五车、无所不通、博古通今、满腹经纶。可以说是一个天才,在班上,我们叫她“活字典”。今天,我就来给大家讲一个这个“活字典”的故事。

  有一天,我像平时一样抬头挺胸,高高兴兴地来上学。我一看课表,第一节――数学课。我一想――啊哦!今天得凉凉了。我的心里段时唱起了电视剧三生三世十里桃花的主题曲――凉凉。由于昨天考试我们考的很差,今天老师会五雷轰顶地大步走进教室。

  不出我所料,数学老师果然五雷轰顶地走进教室。老师刚走进来,同学们立刻鸦雀无声,连大气都不敢出。只见老师拿起一支粉笔,怒气冲冲地在黑板上写下了一道难题,说:“立刻给我做出这道题来!不然我今天布置比山还高的作业!”

  只见大多数同学抓耳挠腮,一句话也不说,有些同学正用一本书挡住自己的脸,有的同学不敢正视老师,我也和一大堆的同学一起在绞尽脑汁地想着……

  突然,只见她高高地举起了手,老师叫了她……

  只见她把答案像竹筒倒豆子一样说了出来,老师十分惊讶,大家不约而同的鼓起了掌。

  这就是我们班上的“数学达人”――晏熙恬。

  把一个人的特点写具体作文 篇70

  我的奶奶脸上总是挂着微笑,她一笑起来脸上就会出现一条条浅浅的弧线。奶奶说,这是因为她年纪大了!是啊,奶奶年纪越来越大了,也越来越容易忘事了!

  有一次,天气非常寒冷,爷爷奶奶和爸爸妈妈一起送我上学,奶奶没有戴手套,冷得瑟瑟发抖,妈妈赶紧脱下手套给奶奶戴上!第二天,奶奶来接我放学,我看到奶奶没戴手套,就奇怪地问:“奶奶,妈妈昨天给您的手套呢?”奶奶缓缓地抬起头,有点莫名其妙地说:“什么手套?”我一下子着急了起来;“就是昨天妈妈给您戴上的手套啊!您不记得了吗?”奶奶想了好一会儿,才恍然大悟:“原来是那双手套,我也不记得了!”奶奶又把手套丢了,我有点生气,爷爷把我拉到一边,小声地对我说:“奶奶生病了,所以才会不记得!”原来奶奶生病了,我赶紧跑过去担心地抱住奶奶,再也顾不上想手套的事了!

  还有一次,我和奶奶发脾气,奶奶很生气,一直说再也不理我了,但是下午放学奶奶却笑眯眯地来接我,好像不记得这件事了一样,我疑惑地问奶奶:“奶奶,您不生气了吗?”奶奶笑呵呵地说:“好好的,生什么气呀!”我和爷爷对望了一眼,一起叹了口气,哎,奶奶又忘事了!

  奶奶忘记的事情很多很多,但是她从来没有忘记照顾我!真希望奶奶的病快点好起来,不再忘事了!

  把一个人的特点写具体作文 篇71

  平平无奇的单眼皮,没有细腻白皙的好皮肤,笑起来算不上心花怒放,哭起来也称不上是楚楚动人,这个刚三十出头的女人,就是我妈,也已经是三个孩子的妈妈了。

  可尽管是这样,她也依旧是个做事马虎,毛手毛脚的人。又是一个早晨,妈妈顶着那鸡窝般的头,摇摇晃晃的挪进厨房,伸手拿住玻璃杯,睁着惺忪的睡眼随手倒了一杯滚烫的热水,手指突然没有承受住这巨大的刺激,条件反射的松了手。随着她一声尖叫,全家人都清醒了,火急火燎的赶到厨房,发现她正狼狈的收拾着玻璃残渣,妹妹忍不住吐槽:“别老在厨房一惊一乍的,很吓人啊!”她居然还傻笑着,着实不像是一位母亲。

  饭桌上,妈妈总是最爱发言:有这样一个故事……我们不知听她说过多少回了。妈妈上初中的时候,她的弟弟也就是我的舅舅还在上小学,一次放学,妈妈无意中发现一个高年级的女生在欺负舅舅,封锁在她心中的汉子气质突然被释放,火气一下就上来了,撸起袖子冲上去揪住那个女生的`衣领眼神犀利的瞪着她,一字一句的质问:“你很无聊吗?敢动我弟!”也许是为了涨势气吧,她突然夺过那个女生手中的新伞,哐当一下,伞柄被截成了两半,那女孩甚至都还没反应过来,而我妈已经带着舅舅扬长而去了。我哭笑不得:“你也太爱秀了吧!突然把别人伞折了,好幼稚的行为啊。”可我妈每次说到这件事还是止不住她的笑意,嘴角都咧到了耳根,一脸骄傲的说:“不是我吹牛,旁边那两个大哥哥都被我给吓到了,厉害吧!”

  不过可别看她护着弟弟时那英气十足的样子,我爸就爱说她的“傻”。之前我们一家人刚下高铁,筋疲力尽的只想回到被窝的怀抱里。一个衣衫整洁的姐姐突然找到妈妈,眼中闪有泪花,焦急地说:“好心的人,我的车票丢了,身上没有现金手机也关机了,能不能借帮助我一下……”姐姐整个人无力的差点瘫坐在地上,妈妈动容了,把身上仅有的现金给了那个姐姐。

  回家的路上,我还是忍不住问出了那个心中一直想问的问题:“妈,你就没怀疑过她吗?”妈妈没有转过头,依旧目视前方,缓缓的回答我:“怀疑过,但还是选择相信。”她转过头来,眼睛里满是温柔,“我不知道你以后遇到这种事会不会像我今天这样做,但是你应该明白的是,我们不能因为这个世界有个别不那么好的人就带着不正确的眼光与思想去对待那些真正需要帮助的人。如果那个人是你,你该怎么办?在理智下,永远要对身边的事怀抱一颗善良的心。”

  之后事情我便不知道了,妈妈也没有再提起,可我始终坚信妈妈是对的,这个世界真的需要这样的英雄去守护每个人心中的纯真与美好。

  把一个人的特点写具体作文 篇72

  牛奶爷爷是每天早上给我送牛奶的一个爷爷。他的背有点驼,他每天像闹钟一样准时。

  每天早上,我洗刷完毕正需要一杯牛奶时,门铃就会叮叮当当地响起来。我不用看,肯定是牛奶爷爷。打开门,我就会收到两瓶牛奶和一张刻着皱纹的笑脸。每天如此。我感觉到,牛奶爷爷每天给我送来的不仅仅是早餐,也是一天的快乐。

  有一天,下着倾盆大雨,雷打的也很凶,我想今天牛奶爷爷肯定不会来了,当我正有点失落的时候,门铃叮叮当当地响了。天啊!牛奶爷爷来了,他从袋子里取出两杯牛奶给我。我看到老爷爷的头发上滴着雨水,便跑到阳台拿出一把伞,想送给这位牛奶爷爷,可等我回到门口,他已经走了。我把门关上,心想:“这么大的雨,爷爷连伞也没打一把,就在外面淋着雨送牛奶,他真是太辛苦了。”我后来听楼底下的小孩说:“这爷爷的确辛苦,春夏秋冬,不管什么坏天气,没有一天没送牛奶的。”

  第二天,牛奶爷爷又来了。我突然好想表达一点什么,于是,我从压岁钱里抽出两百块钱给他,他吓了一跳,说:”孩子,你可别这样,我要是收了你的钱,我的这份工作就没了啊。”说得我都有点不好意思了,我对牛奶爷爷说:“其实,我就是想谢谢您。您路上慢点走啊。”

  第三天,过了七点门铃还没响。我在门口等着牛奶爷爷,我老远就看见一个人,他提着牛奶往这里走,咦,怎么不是牛奶爷爷了,怎么是个叔叔送牛奶呢?那个叔叔走向前来,给我两瓶牛奶就走了。我愣了一下,然后冲到楼底下问那个叔叔:“牛奶爷爷怎么没来呢?”他说:“牛奶爷爷昨晚生病了,以后都不会来了。”

  从那以后,我再也没见到牛奶爷爷。牛奶爷爷我有点想你了。

  把一个人的特点写具体作文 篇73

  看!他又睡着了!他是谁呢?他就是我的同桌,爱睡觉的同桌。

  他尖尖的下巴,一双不大却明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,总是叨叨个不停。每天早上来到学校时还挺精神的,但是一到了下午,本来明亮有神的眼睛,一下子就黯然失色了。

  这不,这天下午上数学课,仿佛上课铃,就是他的催眠曲一样。大家都在专心致志地上课,他却开始昏昏欲睡了。表面上看两只手还端端正正地放在课桌上,眼皮却开始打架了。也不知什么时候手臂变成了他的枕头。这节课,老师竟然没有发现,让他逃过了一劫。

  可是,长在河边走哪能不湿脚?第二天下午,他又故伎重演,正无力地趴在课桌上梦周公呢。被数学老师一回头,瞄见了。板书的粉笔“咔嚓”被老师掰断,变成了两截。“嗖——”,其中的一节“钛合金子弹”以迅雷不及掩耳之势从大家头顶飞过,“啪”的一声,在同桌的旁边爆炸了。他迷迷糊糊地睁开了眼,惹得全班哄堂大笑。

  这就是我的同桌,上课爱睡觉的同桌。

  把一个人的特点写具体作文 篇74

  我们班上有许多各种各样多才多艺的“人才”,比如“小厨师”闫旭;“下笔如有神”的“小作家”潘子姗;“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱们班有孝心的“飞毛腿”吉强宇。

  他留着一个小平头,1米35的身高。纽扣般的单眼皮小眼睛,还有一个大大的鼻子,再配上淡淡的眉毛,没事总是用右手指挠着自己的头,这就是一个长相滑稽的吉强宇。

  吉强宇是一个“运动小健将”,在校运动会上蝉联4年60米短跑冠军。在三年级运动会男子60米的赛场上,随着裁判手中枪的一声,吉强宇脚下生风,领先在起跑线上。他用力挥摆双臂,两只脚用力蹬地,迈大两条腿,快速地跑着。咦,与他并列同行的还有一位比他高多了又强壮的一位同学。他们不相上下,那位同学领先1米,吉强宇又拼尽全力追上去;吉强宇领先1米,那位同学又追上来。他们就这样一直僵持下去。突然,吉强宇爆发了他的小宇宙,加快了步伐,迈大了步子。猛的一下,在最后10米中领先一步到达终点,获得冠军。结束了比赛,其他人有的瘫在了地上,大口大口地喘着粗气;有的接过水,狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起来。而吉强宇却没这么夸张,他悠然自得地跑过去,和同学们谈笑风生,一副轻轻松松的样子。

  吉强宇不仅是个“运动小健将”,他还是个有孝心的孩子。

  在双休日里,他心疼妈妈在一星期劳累过度,经常早早地起床,静悄悄地出门买菜。只见他拿着钱包,开始和卖菜阿姨讨价还价:“阿姨,我也没带多少钱,我只带了两块钱。阿姨,你就给我便宜一点吧!”接着,他睁大眼睛,嘴巴闭紧,眉毛变成弯曲的,露出一副可怜巴巴的样子。阿姨也经不住这波“卖萌”成交了。给钱过后,他立即收回刚才一副可怜的样子,眼睛眯成了一条缝,张大嘴巴,露出两行参差不齐的牙齿,两个手摆成了“耶”的姿势,放在两边一蹦一跳地走了。回家后,他先撸起袖子,系好围裙,拿好铲子,开始烧菜,不一会,厨房里就飘满了阵阵香气。然后他顾不上休息,又帮他妈洗衣服,泡咖啡。

  这就是一个有孝心的“飞毛腿”吉强宇,我要为他点赞!

  把一个人的特点写具体作文 篇75

  “哈哈哈哈!”客厅里传来了我和弟弟无情的嘲笑声。“你们别光笑,我现在那么多肌肉,能跳几十个就已经很不错了!”爸爸大声嚷道。

  什么,你想知道这究竟是怎么一回事,好,那让我来告诉你。

  转眼间,上午的课都结束了,到了运动时间。我才深蹲了一组,腿就软的不行了,便扑倒在沙发上。“嘿,胡彩薇,快抓紧时间好好运动,才刚热完身你就不行了?想当年你老爸我可是”唉,听听吧,又开始吹了!难道他不知道“贵在自知之明”吗?这回我非得让他看清楚自己。

  “老爸,您就别总是想当年了,您现在能跳几个绳啊?”

  “你还不相信是吧,好,那我就给你展示展示!”老爸边说边拿起了跳绳。

  “三,二,一,开始!”“唉,先等等!”老爸说道,“我试一下绳子。”然后,老爸看似熟练地跳了几下,便调整起的绳子的长度。

  哼,是麻雀还是凤凰,还得一跳见分晓!

  “好了吧?三,二,一,开始!”只见老爸甩起绳子,紧锁着眉头,抿着嘴,连连往后靠,好像生怕被绳子甩着似的。也不知道到底是他甩绳子,还是绳子甩他。渐渐的老爸进入了状态,他的脸上从容不迫,眉宇之间还流露出了一丝丝得意的神情。可终究还是帅不过三秒。接下来就是频繁的断开,一会儿左脚没过绳,一会儿右脚过太快,一会儿双脚又踩着绳子了。爸爸的脸上又锁死了眉,一副不知该如何是好的样子。渐渐的他的双臂不再紧贴着身体,四肢看起来很僵硬,浑身上下的肌肉,哦不,赘肉都在颤抖着,还有他那一呼一吸的狗喘气,听着就叫人难受。

  “停!”我说道。“老爸你才跳了六十三个!”“啥?六十三个?还没我跳得多哩!”弟弟也过来凑热闹。于是,我俩就开始了无情的嘲笑,接下来就是你看到的画面了。

  看吧!爱吹牛皮的老爸把牛皮给吹爆了,我看他以后还敢不敢吹牛皮了!

  把一个人的特点写具体作文 篇76

  我的弟弟只要一做起事来,就会全神贯注。

  你瞧,他又从玩具箱中拿出一盒橡皮泥,拎着它跑到小桌子前,坐在他的小凳子上,打开橡皮泥的盒子,取出橡皮泥,开始玩了。

  他先取出一团绿色的橡皮泥,抿着嘴,皱着眉,用尽力气按橡皮泥,将橡皮泥按软,再取一小块,放在手心,把它揉圆。忽然,门铃响了,我去开门,再看看他,依然在揉他手中的橡皮泥,整个世界对他来说都是安静的。我打开门一看,原来是楼下的小男孩来找弟弟玩,我朝弟弟喊道:“张钧宝!”弟弟,依然直着身子玩他手里的橡皮泥,还自言自语说道:“我要做一个巧虎。”我提高了嗓门再次叫道:“张钧宝!”他依然盯着手中的橡皮泥,还是自言自语地说:“这一个做完,就有五个了。”

  我见状,只好让小男孩自己先下楼玩。于是,我放起了弟弟平时最爱听着跳舞的音乐,可弟弟依然默默无言,独自在一边聚精会神地玩橡皮泥。

  这时,爸爸回来了,他买了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶,在弟弟面前晃来晃去,还故意喝得很陶醉的样子,发出“咕叽咕叽”地响声,可弟弟只顾自己一个一个地揉球。哎,没办法,谁叫弟弟一做起事情就心无旁骛呢!

  每当睡前阅读时间到,弟弟就会迅速跑到床上,盖好被子,等着爸爸开始读书。当他看到主人公吃了甜品,他就会痴痴地微笑,似乎他也吃了那些甜品;当他看到主人公被坏人抓走了,他会紧皱着眉头,好像在跟主人公说:“陌生人让你跟他去哪儿,你不能跟他啊。”当他看到主人公被妈妈骂时,他会把嘴扁下去,好似他也被妈妈骂了。

  带他出去爬山时,他也能想出点儿事情来全神贯注地做。快瞧,他爬一个台阶就数“1”,爬上第二个台阶就数“2”,就这样,一直数到第十个台阶,又开始数“21”“22”,就这样一直数下去。你要是想打断他数数,不可能的事,不信,你看,我跟他说:“你数得都是错的,怎么可能10后面就是21,是11。”他似乎没听见,继续数“10,21,22”,我又说:“我去买包饼干啦!”可他仍然在数“28,29,1,2”,哎,他就是做啥事都全神贯注。

  做事如此全神贯注的弟弟,怪不得总得到爸爸妈妈的表扬呢!

  把一个人的特点写具体作文 篇77

  我有一位同学,他很像一只猴子。他喜欢吃香蕉,喜欢蹿来蹿去,他还很机灵、聪明。想必大家已经知道是谁了吧!没错,他正是明宇。

  他特别喜欢吃香蕉。每天早餐都要吃一根,中午回家还要吃几根,晚上临睡前再吃一根,就连晚上做梦都梦见自己在吃香蕉。总之,一天不吃到五根香蕉是不行的。

  他喜欢蹿来蹿去,每当到大课间活动时,他都是第一个冲下楼去,跑到运动器材那玩耍,你瞧!他现在正玩着单杠呢!

  他还很聪明。记得有一次,数学老师在黑板上出了一道非常难的奥数题,同学在底下窃窃私语,但最终没有人能算出来。再去看明宇,只见他三下五除二,“唰、唰”两下写出了答案的思路,然后便高高地举起了他的手。老师见明宇一个人举手,便喊他上黑板上做题。他高高兴兴地蹿上了讲台,先挠了挠他的小脑袋,眼睛一转,便拿起了粉笔,不到一分钟他便写好了。老师看了看,脸上乐开了花,连连点头说道:“完全正确!”顿时,教室里鸦雀无声,过了一会儿,便响起了雷鸣般的掌声。

  这就是我的“猴子”同学明宇,你们喜欢他吗?

  把一个人的特点写具体作文 篇78

  有人说,她的妈妈是最漂亮的;有人说,她的妈妈是最疼爱子女的;有人说,她的妈妈永远是最年轻的!而我,听见了这些话,只好坐在一旁默默咂咂嘴巴,唉!没办法,本人只有羡慕的份啊!你说,我怎么会有这么一个“笨”妈妈呢!

  我的妈妈真的好“笨”,做的“蠢事”多得数不胜数。你看!我给你举一个例子好了!

  那是一个风和日丽的下午,我和妈妈一起去宁波买书。回来时,突然间下起了倾盆大雨,豆大的雨珠如断了线的珠子般掉了下来,密集地向我们砸来。妈妈只带了一把雨伞,我们两个就紧紧地挤在雨伞之下。寒风呼啸着,雨水顺着伞沿不停地滚落,浸湿了衣襟,让我感到无比的寒意。咦?怎么突然之间感觉不冷了?我抬头一看。原来是母亲把外套脱下来盖在了我身上,还把雨伞使劲往我这一边靠拢!唉!这个“笨”妈妈,难道不知道这样会很冷吗?

  经过了暴风雨的洗礼,我们终于回到了家。“快点快点!先去洗个热水澡!”妈妈催促我。“知道了!”我脱口而出,立马做起了准备了。等我洗完澡之后,看见妈妈在厨房里忙碌着。不一会儿,就捧出了一碗姜汤出来。“快点把姜汤喝了,暖暖身子!”母亲招呼我。“哦。”我坐在位子上开始喝姜汤。“阿嚏阿嚏——”母亲打起了喷嚏。唉!这个“笨”妈妈!不知道给自己也煮一碗的吗?

  唉!你说,我怎么会有这么一个“笨”妈妈呢?就知道为我着想,不会想一下自己的吗?一心扑在儿女身上,就不会有所保留吗?这个“笨”妈妈,虽然您很“笨”,但是我却深刻地感觉到了您的爱!我爱您,“笨”妈妈!

  把一个人的特点写具体作文 篇79

  学习钢琴时,打开钢琴书,看到的不光是书上的那一个个的小小的音符,还有关于音乐知识的小注释,就是这些东西,勾起了我的兴趣,把我引向了这一领域的大门。

  一天,朋友来我家玩,“贵客”来了,真是蓬荜生辉啊!我将家里所有好吃的好玩的都拿出来与他分享,可是总觉得还缺点什么,在这种场合里,怎么能少得了一段优美动人的音乐呢?这可是我最拿手的事情了。

  随后,我便将他拉到我房间里,迫不及待地要表演给他听。在弹奏的过程中,这乐曲时而缓慢幽静,时而快速高亢,我超常发挥将这首曲子发挥得淋漓尽致。

  弹完后,朋友立刻起身鼓掌,随后问道:“你……你弹的就是贝多芬的《月光曲》吧!”这句话突然勾起了我的兴趣,谈及到音乐知识,我就立马兴奋起来,身体上的每个细胞都活跃起来,得好好考一考他,“你知道钢琴上有多少个黑键吗?这总有些了解吧,你虽然不学习钢琴,但音乐课上老师有说过的吧。”“呃……我来想一想……”朋友瞬间呆住了,眼珠咕溜溜地不停转着,在努力想着,看着他那眉头紧锁计上心头的样子,让我不由地笑出了声。“哈哈,不晓得了吧!是36个。”“哈哈,不好意思,见笑了!”现在一聊到关于音乐的东西,我就像一辆刹不住的汽车,停不下来了,一直跟朋友聊着音乐知识。朋友十分专注地听着,还时不时地点着头,努力作出一副好像已经全部听懂了的样子,看他这样,觉得有点滑稽。

  “刚才我弹的是贝多芬的《月光曲》,现在我就来跟讲讲关于贝多芬谱写《月光曲》的传说吧!”朋友立刻端正好坐姿,竖起耳朵仔细聆听起来。“传说,在1810年的夜晚,贝多芬在举办环球演出前,在一条小道上散步,偶然间路过一间小木屋,发现有一兄妹在谈话,贝多芬听到……”“错了!错了!没想到连你这个‘万事通’也会出错啊!”朋友突然打断了我,笑着喊道。“你说说,我哪里出错了。”“贝多芬不是有耳疾吗?他怎么可能会听到有人在谈话呢?”我也笑了,便向他解释道:“这你就有所不知了,虽说贝多芬是患有耳疾,可这并不代表他已经完全听不见了啊,再说了,贝多芬可是在1819年才双耳失聪的,故事里讲到的可是1801年的事哦!”

  “哦!……原来如此!”朋友顿时羞红了脸,不好意思地说道:“你居然了解这么多!你真是一个音乐知识‘万事通’啊!”

  把一个人的特点写具体作文 篇80

  魔方李专玩魔方,他能极短时间内将魔方复原。更让人不解的是他玩这绝活时连图纸说明什么都不用,翘个二郎腿,就如同表演魔术般引得一群人围观,最让人叫绝的是他可以单手玩魔方,并在最短时间内还原。

  那一天,我回到教室,见班上有一群人围成一团儿,于是我好奇地凑过去探个究竟,原来他们在看魔方李玩魔方呢!

  魔方,是四年级时涂老师教我们玩的游戏中“最有名”的一个。我们学完后,老师还组织了一场比赛,其中有一项——在最短时间内复原。

  “我30秒之内能够复原!”魔方李霸气地说道。

  “啊?这么快?”一定不可能!“听他吹呗!”大家都觉得不可思议(包括我)。

  “那就开始吧!”魔方李说道。

  “我来计时!”我们班的淘气包周钲杰从人群中跳出来。

  “预备……开始!”

  魔方李手指上下转动,犹如“无影手”一样,我们根本就看不清他如何操作,他时不时停下,瞄一眼大家,再继续一边念公式“上、下、左……”一边转动着,说也奇怪,那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”,任他使唤。

  拼最后一面了!呀,还有10秒就到时间了!他瞟了眼钟,得意地笑了一下,继续转动着。在21。172秒的时候,一个声音打破了教室里的沉寂。“好了!”魔方李叫道。

  “啊!我都没看清楚是怎么回事,就好了?”“他的魔方肯定有‘机关’……”听着大家的议论,我站在旁边愣了半天才缓过神。

  魔方李看我发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”说完就扬长而去了。

  把一个人的特点写具体作文 篇81

  画笔张,听名字就知道那一定是画画很厉害的人。的确!画笔张的画画技术特别好,10分钟创作一幅卡通作品对她来说不在话下。

  “金色十月”课程周上,我们一组打算画连环画。每天下午,我和肖景丹、邓菁沛、魏雨晨去书法教室画画。虽然,我们四个人的画画能力还不错,但我们的设计天赋实在欠缺,所以,我们几个在书法教室磨了一下午,啥都没磨出来。

  第二天,我们再次来到了书法教室,但像昨天那样消磨时光也不是办法,于是,我们便向正在练书法的画笔张求助。画笔张爽快地答应了,当即搁下毛笔,拿起画笔。只见画笔张直接拿起勾线笔在纸上“唰唰唰”的画了起来,她的每一笔都衔接得天衣无缝,每一个动作都是那样好看。不一会儿,一个可爱的卡通人物就出现在她的笔下,我们惊得目瞪口呆,只得不停地在夸她“厉害,厉害!”

  画完线稿以后,画笔张直接把我们的涂色也包了,她的每一笔都十分细致,渐变色画得十分漂亮,十分精致,十分完美,十分……

  哎,真羡慕画笔张啊!这本事,果真是名不虚传!

  把一个人的特点写具体作文 篇82

  吴律松,个子偏高,平时都穿校服,脚上一双安踏的运动鞋,天天不换,磨得很厉害。一看这装扮,就是个爱运动的家伙。

  那天我和吴律松去打篮球,我们俩一队,与李天悦和孔麒皓对战。开始了,吴律松先虚晃一招,把李天悦支开,再加速冲进三分圈。呀,孔麒皓冲过来了!准知他一点也不慌,一个传球一一球到了我的手上。我又回传,弄得孔麒皓在我们俩之间来回跑动,不累死才怪。

  可这也不是个长久之计。李天说冲了过来,吴律松用他结实的身体一碰,他们就立刻被撞开了。我在一边看得目瞪口呆,都忘记上去协助他了,吴律松又趁着对手被撞开的机会,一投,命中!还是空心球!

  事后,他又教李天悦那些人打球的技巧,也让我学到了不少绝招。

  把一个人的特点写具体作文 篇83

  要说起我班的“辣子”值日生,那说话可是一言九鼎,班主任不在,我班的“虾兵蟹将”个个对他言听计从。

  说一件能证明这“辣子”值日生“辣”得够味的事吧?一次,班主任不在,班中群龙无首,教室里乱哄哄的,这时,“辣子”值日生大吼:“——安静!”教室里顿时鸦雀无声。两位值日生一个在上面记白名字,一个在下面管纪律。“辣子”值日生突然看见一位男同学在看漫画书,“辣子”值日生怒视男同学,“请把你手中的漫画书交上了!”那表情,那声音,那阵势,那动作,真可说得上是“前无来者,后无古人”啊!那位男同学一惊,本来偷偷看就有些胆怯,这下更是吓了一跳,立马把漫画书交了上来。

  这就是“辣子”值日生,学习好,性感燥,一心为班级着想的“辣子”值日生——龚子杰同学。

  把一个人的特点写具体作文 篇84

  说起游戏,大家会想起各种各样的手游。无论是微信小游戏,还是王牌人气游戏,几乎每个人都十分熟悉。在我们班上,就有一位游戏专家。他的名字就叫:王梓君。

  王专家有一个圆乎乎的小脑袋,一看就觉得非常聪明,里面肯定装满了知识。没错,王专家的脑袋里装满了游戏知识。你问他任何有关游戏的问题,王专家一定会为你解答。

  说王梓君是个专家,可不是我吹捧他。他的确什么游戏都会玩。王者荣耀、绝地求生、第五人格、我的世界……简直是样样拿手!一下课,教室就成了王专家的游戏基地。他一会儿大声叫:“第五第五!”一会儿欢呼:“三级套加AWM!”再一会儿喊到:“岩浆拳!”

  王专家不但会玩,还会说。他一有兴致,就逢人便说,说得还头头是道。一次,王专家来了兴致,就对着我喋喋不休:“告诉你一件事,我也在‘吃鸡’中钓过鱼呢……”我听得津津有味。

  这就是我那位人见人爱,花见花开的游戏专家——王梓君啦!你们喜欢他吗?

  把一个人的特点写具体作文 篇85

  我的好朋友丫丫多才多艺,她把画画得惟妙惟肖,能把歌曲唱的婉转动听,把作业做的又快又好,又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的,鼻子挺挺的,上面架着一副天蓝色的眼镜,指甲修长修长的,一看就知道她的手工非常好。

  丫丫身上最大的特点,就是手工非常好。有一次,我要过生日了,她送给我一个精致的花盘,那花盆可漂亮啦!上面还有一个小巧的蝴蝶结呢,我非常喜欢,急忙问她是怎么做的,她说:“浅蓝、深蓝、淡紫都是非常搭配的颜色,所以把它们混在一起,再轻轻一扭就可以了。”我听了她的话,打心眼里佩服她。

  还有一次,我下课的时候,看见她拿着一张纸折来折去的,我一问,原来丫丫在折小本子呀!我连忙请她叫我折,丫丫爽快地答应了,还送了我一张纸,我在她耐心的教导下学得津津有味,可成品一比较,那真是截然不同,先看我的吧,封面坑坑洼洼,这多一块那缺一块,再看她的封面整整齐齐,干干净净,可漂亮了!

  这就是我的好朋友丫丫,一个多才多艺的手工小达人。

  把一个人的特点写具体作文 篇86

  我的弟弟今年8岁,比我小一岁,但是他却比我高很多。他的眼睛很大,是双眼皮,嘴巴是像香肠一样的颜色,脸蛋圆嘟嘟的,让人印象深刻的是他的大肚子。因为他非常能吃,我们都笑他是个大胃王。

  弟弟是一个不挑食的孩子,什么东西都吃得特别香,不管是饭菜还是零食,他都能吃得津津有味,而且食量惊人。每次和弟弟一起比吃饭,我都会输给他,看到弟弟吃饭的样子,我的胃口都变好了。

  记得有一次外婆生日,我和弟弟都开开心心来到外婆家。中午外婆做了一桌子菜,有我们喜欢吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、鸡汤……菜一上桌,弟弟眼睛一亮,嘴巴张大“哇”了一声,感觉他口水都要流出来了。他赶紧坐下,拿着筷子儿狼吞虎咽地吃了起来,一下子三碗饭就下肚了。午饭后,妈妈端了一盘水果出来,弟弟又吃了一半。午睡过后,弟弟醒来到处找妈妈,原来他是饿醒了,他想吃生日蛋糕了。妈妈点好蜡烛叫外婆许了愿后,外婆给弟弟切了一大块蛋糕,弟弟迫不及待地大口大口吃起来,吃完又加了一大块。

  你们看,我的弟弟很能吃吧,大胃王这个称号真是太适合他了。

  把一个人的特点写具体作文 篇87

  我们班有一个大名鼎鼎的“小书虫”。他说起话来井井有条,你只要随便问他一个问题,如果是学过的,他保证在一分钟内对答如流。他个个高高的,长得一头浓密又不长的头发,一双炯炯有神的大眼睛充满了智慧。大家能猜猜他是谁吗?

  记得有一次,下课铃响了,大家像被关在笼子里的小鸟忽然被释放了出来。迫不及待地冲出教育往操场上跑,而他呢,在教室里如饥似渴地从书包里抽出一本书来“啃”。好像看得越来越入迷了,有同学故意从他身边跺着脚走过,可他根本就没有发现,将所有的精力都用到了读书上,简直到了废寝忘食的地步了。

  他就是我们班名副其实的"小书虫"一成懿哲,整天在书的海洋里尽情的遨游。

  把一个人的特点写具体作文 篇88

  我的邻居李奶奶,是个裁缝,年过7旬,头发花白,一副扁扁的老花镜架在鼻子上,手上有太多太多创可贴和老茧。

  “李妈,我有件白大衣破了个洞。”估计又是李奶奶的顾客吧!她的顾客很多,所以每天都有干不完的活儿,而李奶奶的身体一天不如一天,年复一年,多种病情一直困扰着她,但她无所谓,摇摇头,摆摆手,毫不在意地说:“没事儿,我的身体硬着呢!”就有一次,鸡刚打鸣,李奶奶就拉开铁门,一手拿着一件衣服,一手拿着针线,边缝边走了进去,这时,一个顾客慌忙慌张地跑来了:“李妈,李妈,赶紧帮我把衣服缝完,宝宝吵着要穿。”李奶奶不回应,加快了缝衣服的速度。

  中午,太阳高照,白云躲在了太阳公公的怀里。

  只见李奶奶一手握着一团毛线,另一只手心在出汗,但还是眯着眼细细地将针穿过衣服,又拉出来,接着一直重复着,缝完后又拿起另一件衣服。她的家人劝了她很多次,可她都说:“人老了,多做些细活,好!”所以她坐在那把木椅上,慢条斯理,身心舒适地缝着衣服,不时有顾客喊:“李妈!帮我缝件衣服吧!多少线,我给你。”

  我的邻居,勤劳的李奶奶,希望您的身体越来越好,健康长寿!

  把一个人的特点写具体作文 篇89

  说我们班的陆俊宇,是著名相声演员笑林再世,可真名副其实。

  教室内,偶尔的翻书声似乎想冲破紧张的笼罩,个个眉头被期终大枷锁紧紧锁了起来只顾埋着头,这场面简直就是地狱。小笑林一路小碎步,跳着改编的天鹅舞,来找我的同桌朱芸汐。他双手合一放在胸前,如虔诚的佛教徒,拼命向朱芸汐鞠躬,边鞠躬边喋喋不休,我倾着耳朵去听了个热闹:“朱芸汐,把你的气球给我嘛,求求你啦,要尊老爱幼,懂不懂?气球气球。我给你两块钱。”

  天那!特别是那个眼神,还有那个嘟嘟嘴,真的太恶心了,要是把他的样子放到学校大屏幕上还不得笑死全校。朱芸汐最后还是勉强同意了他的需求,把唯一的两盒气球都扔给了他,拂手斥道:“快点拿去,恶心死了。”

  小笑林拿着撒娇得来的两盒气球,开心得像个三岁小孩,回到座位上,鼓着腮帮子将气球一个个吹起。他从桌子上拿起一个粉色的气球和一个紫色的气球,逐一塞到衣服里,故意挺了挺身子,在班里绕了一大圈,像老爷一样悠哉悠哉地从全班的注视下踱上讲台,坐在老师的位置上朝下面喊:“现在开始上课,同学们好。”

  我实在看不下去,走上讲台。被我一顿修理后,他又悠哉悠哉地从讲台上踱到座位。不知从谁嘴里冒出来:“哦,陆俊宇的胸那么大啦!”全班一阵哄笑。

  小笑林自己抿着嘴,许久,摆了摆手,做出停止的手势,笑声渐渐停下来,大家目不转睛地盯着他的手,一起喊出这个新时代用语:“奥力——给!”随着“给”字的结束,气球也被捏爆了。旁边的同学都咯咯笑个不停,连千年不笑的石佛陈方也像孙悟空在闹胃宫,抱着肚子直喊疼。

  “厉害厉害,敢不敢再捏一个?”我竖起大拇指直夸。

  他装傻卖傻地:“看好了,这可是你说的。”“砰——”又是如导弹爆炸的声音响起。气球又光荣牺牲了一个,我们仍然笑个不停。

  上课铃响了,我还是趴在桌子上偷笑,也通了七窍。教室内的阴霾没了,清朗起来。

  班有小笑林,欢笑永不停,似久旱逢甘雨、娃儿见了娘。

  把一个人的特点写具体作文 篇90

  我的爸爸最能坚持的事就是早起了,别人早起做饭、洗衣、打太极,我的爸爸早起干嘛呢?竟是背着相机赶早出去拍日出。

  爸爸是一位业余摄影师,为了能拍张好照片,什么苦都能吃。

  有一次,我正在甜美的睡梦中,突然客厅传来一些声响。我心里想:外面这么吵,难道家里进小偷了?出去一看,是爸爸!他背着一个黑色双肩包,手拿三脚架,正往门外走。我诧异地问:“老爸,才五点钟,你去哪儿?”爸爸惊讶地回答:“都已经五点了,可能来不及去海边拍日出了。”我不以为然地回答:“日出天天都有,有什么好拍的?”爸爸耐心地教导我:“不是这样的,孩子,日出虽然天天都有,但能早起拍日出的人并不多。爸爸早早起来,为的是记录这美好的一瞬间啊!”

  正如爸爸说的那样,其中,老爸拍的一张题为《早起吧,朝霞!》的作品就得了奖。这也正像爸爸说过的另外一句话——早起的鸟儿有虫吃。

  爸爸又去拍照了,不知道他又会拍出什么好作品来。我好期待呀!

  爸爸虽然没有专门给我讲过早起的人生道理,但我从爸爸的背影中,似乎明白了什么。以后我也要早起。早起了会有许多事情可以做。

  把一个人的特点写具体作文 篇91

  我有一个“非常”老爸。老爸“非常”在哪里呢?请听我慢慢道来。

  非常搞笑的老爸

  哈哈!每当提起这件事,我就忍俊不禁。一天,老妈一下班回来就火冒三丈。老爸见了,哭笑不得地问:“什么情况?”老妈气呼呼地说道:“你说气人不气人,上班我明明带了500元在身上,到下班却发现有300元不见了……”老爸倒是若无其事地安抚:“钱又不会长翅膀飞,说不定它在你包里待久了,觉得闷得慌,就从你包里溜出去,散了心就会回来的。”听到这样的解释,在一旁的我早已笑得合不拢嘴。

  非常贪玩的老爸

  我完成了作业,准备玩一下网游,真不凑巧,又被老爸叫住了。他问道:“作业写完了?”我嗯了一声。“余希同学,先去买点东西来做点心吧!”

  老爸故作严肃,操着“长辈腔”说着。我噘了下嘴巴,从老爸手中抓过钱,径直跑下楼去。

  等我返回时,老爸慌忙地从电脑旁迎过来,脸上绽了鲜花似的说:“小乖乖,动作蛮快的嘛!就回来了。”我望着屏幕上没来得及关掉的网游画面,使了鬼脸道:“让您失望了。”

  非常爱我的老爸

  老爸经常早出晚归,却总要挤出时间陪我。

  当我看电视时,老爸不由分说地挡在我面前,我正要发作,却见他用强有力的双手把我整个人端起来,挪向后面,并温和地说:“好女儿,不想戴眼镜的话,不想变成丑八怪的话,坐远点看。”每当我做错了什么事,以为老爸要责骂我时,老爸却总是用另一种温柔的方式教育我。他就是这样一个非常爱我的老爸。

  家有“非常”老爸,生活更有趣味。

【把一个人的特点写具体作文(通用91篇)】相关文章:

把一件事写具体教学设计11-24

写老师特点的作文03-17

写一位同学的特点作文02-15

难忘的一个人写人作文-写人04-12

写一位同学的特点作文4篇02-22

写人要有特点教学设计12-21

写一个人作文02-16

我把幸福告诉你作文通用11篇02-01

我把幸福告诉你作文(通用11篇)02-01

影响我的一个人作文-写人04-12