实用的回忆初三的作文锦集五篇

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实用的回忆初三的作文锦集五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的回忆初三的作文5篇，希望对大家有所帮助。

实用的回忆初三的作文锦集五篇

回忆初三的作文篇1

　　下午，当我正在书桌前奋笔疾书时，不经意间听到了窗外孩子们的嬉闹声，我忍不住倚窗眺望。只见，一群三四岁的小孩儿，正在草坪上玩着老鹰捉小鸡的游戏。他们憨态可掬的样子，不禁勾起了我对幼年时美好时光的回忆。

　　在幼儿园，每天放学时，老师都会将我们所坐的椅子，一个搭一个的垒起来，等到第二天上午上课时，同学们就会统一排队领椅子。当时，教室中的椅子共分为三种颜色：分别是绿色，蓝色，黄色。可是，我独爱生机勃勃的绿色，在发椅子时，花花绿绿的椅子就像一栋栋高楼，取椅子的同学会按照顺序从上到下拿走椅子，椅子的颜色谁也定不了。眼看着绿椅子，一次又一次的被其它同学取走，幼小的我心急如焚，恨不得一个箭步冲上去把绿椅子从中挑走。就在这时，我心生一计，我从高楼中数出绿椅子的位置。当我发现最后一个绿椅子将会被我身后的同学取走时，我变装作大度的样子，对我身后的同学说:“你站到我前面吧，我让你先领到椅子”。谁不愿意站到队伍的前列去拿到椅子啊，那位同学爽快的`答应了。就这样，我心满意足地拿到了我梦寐以求的绿椅子。

　　其实，在幼儿园里还有很多，大家不知道的故事。那就是中午排队去食堂吃饭。

　　同学们去食堂吃饭，老师会把同学们分成两路纵队，其中正数一、二名同学和倒数一、二名同学就如同vip会员一样。正数第一和倒数第一的同学是银卡会员，进出食堂门时，可以抱着食堂的帘子，让同学们顺利地进入食堂就餐。这样，同学们就不会被食堂的竹帘子拦住去路。而正数第二和倒数第二的同学则是金卡会员。那是，因为正数第一名同学，进食堂的时候需要把帘子抱起来，那么第二排的同学就享受到与老师手拉手走进食堂，走回教室的待遇。而队伍中列的同学也只能当作石头会员了。记得，有一次在排队时，我的动作慢了一步，成为了队伍中间的石头会员，我不甘心。用搬凳子时的计谋，站到了一位又一位同学的身后，眼看着我已经成为了倒数第三排的同学，距离金卡会员的待遇，近在咫尺，可是那位金卡同学似乎看穿了我的计策，唉！煮熟的鸭子飞了，没办法我只好怏怏不乐地随着大部队走进了食堂。

　　幼年的回忆，犹如五彩缤纷的贝壳，令我难以忘怀。

回忆初三的作文篇2

　　初三学生似乎都是外表坚强得像金刚石，内心却脆弱得不堪一击的双面人。尽管这样，我们依旧要为梦想而生活。初三韵味绵密，不上初三的人是无法体会的，就算他们像初三学生一样惜时如命，也不会知道初三学生心里想的是什么，譬如家长的千叮咛万嘱咐，老师的苦口婆心，同一战线上同伴们的残酷竞争……

　　有时候躺在床上我甚至茫然得不知该想什么，我无话更无奈。一年之后，我会变成什么样子？如果一年前的我来看现在的我，我会泪流满面的，一定郁闷到了极点。

　　还记得这样一句话：“太平洋是我的一滴眼泪，地球是我的一片头皮屑。”为什么过去的痛苦，经过岁月的磨洗。反而呈现出一种幸福的光泽？是我们切入生命的角色变了，还是当年的痛苦本身就饱含着幸福的成分，只是我们没有发现呢？

　　在这样的初三我们表现出的都是坚强，但总有一种溺水的`感觉，怎么也看不到彼岸。“苦海无边，回头是岸”，可是当我回头时只看到白茫茫的一片，不管前进，还是后退，离岸都有一定距离。所以说苦海无边是真的，回头是岸却是假的，除了拼命往前游之外，我别无选择。唯来信说：“进了高中回首初三那段为之奋斗的日子才发现，原来那也是一种幸福。”我无法站在那样的高度把苦难当做一种幸福，至少现在是这样，我只能把它当做一种磨炼，或许等到一切结束之后，我也会把它当做一种幸福。

　　我们被这个世界同化了，被同化得丢失了自我。年少的脸庞，本应当有着灿烂的笑容，理应愉悦地歌唱，可当少年特有的激情，被这个世界磨平了棱角，当合乎自己梦想的行为一再伤害了父母和自己，我们所能做的，只是傻傻地苦笑，静静地退出。我们不断对自己说“长大了”别再让爸妈伤心，但也许这只是一个甜蜜的借口，为了掩饰内心缺少面对现实的勇气，还是选择了沉默。

　　有时我们需要一点儿激情，一点儿叛逆，去体会成功背后辛酸的甜蜜；有时我们更需要勇气，哪怕只有一点点，去决定、去行动、去证明自己。

　　我没必要再去想曾经，而应一往无前地把现在的路走好，在此间找回“遗失的美好”，在新的征程中创造“成功的美好”！

回忆初三的作文篇3

　　小时候的我调皮淘气，富有“冒险”精神，用妈妈的话说没有一时闲得住的。为了破解脑袋中的问号，经常会弄出啼笑皆非的“事故”。

　　一次，我看到哥哥那白白净净的'橡皮又产生了奇思妙想：鸡吃橡皮吗？为了探个究竟，我把白橡皮切成米粒大小，准备实验。

　　第二天，我像往常一样给奶奶家的鸡喂食，我抓了一只老得不能再老的母鸡。我把“大米”放在一个小碗里，老母鸡想也不想地奔过去，使劲苦吃着碗里的食物，眼睛里流露出怪怪的神态。过了一会儿，鸡吃饱了，我便仔细地观察鸡的变化：一开始，鸡有些不适打了蔫，也不和伙伴玩了。过了一会儿，便上吐下泻。等到了傍晚，它的羽毛便有些脱落，神情恍惚暗淡，像要死了似的。我见大势不对，心想：这回是闯了大祸，闹出命了。便带着哭腔赶快回屋找妈妈，承认错误说明事情后，妈妈连忙把泻药拿出来给母鸡灌下，好在抢救及时，不然母鸡真就“血流肝胆两昆仑”了。哥哥从奶奶嘴里得知我的蠢事后，给我讲了橡皮中含有硫磺和催化剂等有害物质，是不能食用的。看来实验的鸡得恢复段时间了，好在那只鸡后来羽毛长齐了，恢复健康了，我才减少自己的负罪感。

　　这件事之后，我安分了很多，也渐渐懂得了：人富有探索精神是好的，但做事一定要三思而后行啊！

回忆初三的作文篇4

　　假期到了，我在学年与学年之间的缝隙里，舒了口气。可初二过去了，淡淡的离别，给假期添上了一抹忧伤。我一直希望自己是个心如止水的人，不以物喜，不以己悲。可我不得不承认我是条又宽又长的河，些许的风，就能让我荡起涟漪。正如这淡淡的离别，却给了我揪心的痛。

　　于是，我最近常常在想一个问题：假若时光能够倒流。

　　假若时光能够倒流，我一定会更加珍惜这段美好的初二年华，更加珍惜这颗飞逝而过如同美丽幻觉的流星，更加珍惜与我度过一年的老师和朋友们。可是，一切的前提都是假若，时光永远不会倒流，我所能做的只有回忆罢了。

　　还记得去实验基地实践的第一天，我们住的宿舍闹翻了天，有唱歌的，有打牌的，那笑声八百里外都能听见，直到英语老师愤怒的敲响了我们宿舍的门，大家才安分了些。

　　还记得我和博、萌萌、小蔚下课时一起沿着校园高大整齐的树木行走，在微风的抚摸下，抬头看从树叶间渗出的细碎的阳光。这些排列有序的树似乎永远没有尽头。我们就这样悠闲的漫步，在一棵棵树下留下脚印。

　　还记得地理会考的那天，我坐在考场里，望着周围陌生的脸孔，流露出心中的恐惧。同时飞快的想到了我们班教室里温暖的阳光，老师温暖的话语和同学们温暖的笑脸，想到这里，我心中便有了力量。

　　还记得我由于犯2+3=6的错误做错了被数学老师称作是人都会做的'题。

　　还记得班主任老师总是语重心长的教育我们做人做事，不厌其烦的讲着语文知识点，煞费苦心的领着我们背诵史地生政。

　　还记得博在演讲比赛中总能得第一名，在我主持的那场班级辩论会中，反方的同学被她辩的哑口无言。

　　还记得这一学年的最后一刻，离别的那一瞬间，我对着博她们流下眼泪。泪水顺着脸颊滑落，滴在手背上。我第一次知道自己的泪这么烫，竟灼伤了我的心。

　　躲在某一个时间，想念一段时间的掌纹。躲在某一个地点，想念那些站在来路，也站在去路的，让我牵挂的人。

　　曾经，我在本子上写下一位作家的说过的话：朋友给我苟且的力量，让我面对这个世界不会感到仓皇。是的，朋友在我的生命中很重要，几乎和父母一样。

　　博是我的好朋友。她是个很有灵气的女孩，很小就开始学画画、学钢琴。我经常听她弹琴听得出神。她弹琴很好听，样子也很好看，修长的手指在黑白键上跳跃，身体随着节奏略有起伏。她对美术很有天赋，十分简单的线条就能勾勒出亭亭玉立的少女与优美的风景画。我们俩总一起在校园中那条种满树的道路上游荡，那条路成了我们美好的回忆，我们在那儿笑过闹过欢乐过也伤感过。

　　小蔚也是个聪明的孩子，分班时在年级考第二。她喜欢笑，一笑起来就露出两颗可爱的小虎牙，光芒流转且充满智慧的眸子在阳光下闪闪发亮。她总能在几分钟内背下一段历史问答题，令我们咋舌。小蔚是个快乐无忧愁的孩子。

　　当然，初二中还有很多朋友，他们一样扮演着不可缺少的角色。

　　寂寞的人总是记住生命中每一个人，所以我总是意犹未尽的想起你、你们、我的初二年华。我很喜欢回首看自己走过的路，时光的积淀，在前行、驻足后，再回首，才会散发出更加浓郁的芳香。于是，我不断的回忆、回忆

　　年少的孩子们

　　站在青春的缝隙里

　　回忆着往事

　　逝去的年华

　　在他们身后

　　洒落一地青涩与忧伤

回忆初三的作文篇5

　　(⊙o⊙)哦，成绩出来了耶，我又向前进了two名，好高兴啊。

　　这回成绩幅度很大噢。老班改怎么排座位那。好期待呀。可以远离那个讨厌的毛毛虫了。俩字------高兴。今天下午老板开始换座位，【我们班的座位都是按前八排得】这回前八有人出来了。老班先对于一个同学说，你到那边去，先和那个谁换座位-------------------------哦天怎么还没还到我呀，这时即听对出前八的家伙说，你坐到若水如梦的旁边。我一看，(⊙o⊙)啊！张大了嘴巴。

　　我和数学课代表一桌，天呐，太不可思议了。

　　下课的时候我出去了，回来的时候，就见他已经坐到那里了。我有礼貌的对他打招呼：哈喽。那个家伙不屑一顾的看了我一眼。气死我了，幸好这时上课铃响了，要么我非得和他吵起来。散了，节哀顺变吧。

　　他的.数学好，我唯一一科可以与他相媲美的只有英语。

　　第二天，数学考试，考的是四边形。我就这儿学得差，还没复习好那就考试讨厌！我不用说结果了吧，我考得非常差。

　　因为他是数学课代表嘛，所以他的卷子先判出来。他考了80多【我偷偷看到的】

　　因为一点小事，和他抄起来，我说他反应迟钝，他就把卷子拿出来就给我说：“你看虽然我考得不好但我肯定比你考得多”我趴桌子了，泪水从眼睛里流出来，那书本当着。下课的时候我写了张纸条给他。纸条的内容是。下回告诉你们。

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