珍惜童年，感受幸福作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的珍惜童年，感受幸福作文，希望对大家有所帮助。
珍惜童年，感受幸福作文1
回忆童年，感到无比的幸福、无比的快乐；对于我来说，童年是一个值得怀念的时刻，充满着无限的遐想。而对于阿廖莎来说，他的童年却是一场遭遇，给仇恨之雾抹上了一层永不退色的阴影……《童年》是高尔基自传体三部曲的一部，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。读了这本书，让我深深地感受到了阿廖莎生活中所经历的酸甜苦辣，他身边有许多形形色色的人：有严厉暴躁的外公，有慈祥可亲的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，还有美丽忧郁的妈妈……让小阿廖沙用脆弱敏感的心去接触世界，感受到人世间的真善美。
书中情节曲折生动、扣人心弦，看着看着，我仿佛也走进书里去了，与阿廖莎一同面对着重重难关，不屈不饶，体会到了其中的喜怒哀乐。我感到自己是如此的幸福——家人的疼爱、老师们同学们的关怀、优越的学习和生活环境……我们还要需求什么？吃喝玩乐？与阿廖莎相比之下，真可谓是“天渊之别”啊！现在我们的衣、食、住、行全都是父母所给予的，还有怨言可诉的吗？当今社会，还有些不法分子在行骗、在偷窃、在勒索等等，这些都是犯罪的行为，是不劳而获的做法。而且，一小部分的中小学生也有这样的念头，年纪越来越小，胆子越来越大；有一次，我在新闻上目睹了一位学生因沉迷上网而导致逃学，逐渐走上犯罪的道路，令父母提心吊胆……人活着就是要活得精彩为祖国、为社会做出贡献，创造美好的明天，这样，难道不是很有意义的人生吗？《童年》其中有一个片断我印象特别的深刻：“·我也开始挣钱。每逢休息日，我就去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
我和几个小伙伴一块儿捡破烂，到木材厂偷劈柴和木板，在这个村里，偷窃已经形成一种风气，不算是罪恶……”读到这里，我不禁为阿廖莎生活在这个腐败的社会而感到同情，也对旧社会的黑暗感到悲哀！“偷窃已经形成一种风气，不算是罪恶”一句，可想而知，在这样的环境下，贫困落后，饥寒交迫，使阿廖莎已经没有选择的余地，被迫适应了这场“风气”，从而体验到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，对美好生活是多么的渴望和憧憬啊！“去玩咯！”我喊道。
我们一家人享受着碰碰车的激荡、过山车的惊险、旋转木马的悠闲、“太空飞机”的急速……心情好舒畅！回家时，一不小心，被脚下的小石头绊倒在地，我哭了，扯着爸妈的裤腿，硬不让爸妈走，我的任性令爸妈无可奈何，只好抚摸着我的头，说：“别哭，别哭，待会带你去买糖果吃。”
我立刻破涕为笑。回想起我的童年，我很快乐，很自由，也感到很幸运，因为我没有生活在阿廖莎的那一个时代，但不管怎样说，我们更要懂得珍惜童年！这本书告诉了我，珍惜所有的一切，你会觉得自己是多么的幸福。在幸福中学会珍惜，在珍惜中感受幸福！简评：学会珍惜就会获得幸福，的确是这样的！
珍惜童年，感受幸福作文2
回忆童年，感到无比的幸福、无比的快乐；对于我来说，童年是一个值得怀念的时刻，充满着无限的遐想。而对于阿廖莎来说，他的童年却是一场遭遇，给仇恨之雾抹上了一层永不退色的阴影……
《童年》是高尔基自传体三部曲的一部，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。读了这本书，让我深深地感受到了阿廖莎生活中所经历的酸甜苦辣，他身边有许多形形色色的人：有严厉暴躁的外公，有慈祥可亲的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，还有美丽忧郁的妈妈……让小阿廖沙用脆弱敏感的心去接触世界，感受到人世间的真善美。
书中情节曲折生动、扣人心弦，看着看着，我仿佛也走进书里去了，与阿廖莎一同面对着重重难关，不屈不饶，体会到了其中的喜怒哀乐。我感到自己是如此的幸福——家人的疼爱、老师们同学们的关怀、优越的学习和生活环境……我们还要需求什么？吃喝玩乐？与阿廖莎相比之下，真可谓是“天渊之别”啊！现在我们的衣、食、住、行全都是父母所给予的.，还有怨言可诉的吗？当今社会，还有些不法分子在行骗、在偷窃、在勒索等等，这些都是犯罪的行为，是不劳而获的做法。而且，一小部分的中小学生也有这样的念头，年纪越来越小，胆子越来越大；有一次，我在新闻上目睹了一位学生因沉迷上网而导致逃学，逐渐走上犯罪的道路，令父母提心吊胆……人活着就是要活得精彩为祖国、为社会做出贡献，创造美好的明天，这样，难道不是很有意义的人生吗？
《童年》其中有一个片断我印象特别的深刻：“·我也开始挣钱。每逢休息日，我就去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。 我和几个小伙伴一块儿捡破烂，到木材厂偷劈柴和木板，在这个村里，偷窃已经形成一种风气，不算是罪恶……”读到这里，我不禁为阿廖莎生活在这个腐败的社会而感到同情，也对旧社会的黑暗感到悲哀！“偷窃已经形成一种风气，不算是罪恶”一句，可想而知，在这样的环境下，贫困落后，饥寒交迫，使阿廖莎已经没有选择的余地，被迫适应了这场“风气”，从而体验到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，对美好生活是多么的渴望和憧憬啊！
“去玩咯！”我喊道。我们一家人享受着碰碰车的激荡、过山车的惊险、旋转木马的悠闲、“太空飞机”的急速……心情好舒畅！回家时，一不小心，被脚下的小石头绊倒在地，我哭了，扯着爸妈的裤腿，硬不让爸妈走，我的任性令爸妈无可奈何，只好抚摸着我的头，说：“别哭，别哭，待会带你去买糖果吃。”我立刻破涕为笑。回想起我的童年，我很快乐，很自由，也感到很幸运，因为我没有生活在阿廖莎的那一个时代，但不管怎样说，我们更要懂得珍惜童年！
这本书告诉了我，珍惜所有的一切，你会觉得自己是多么的幸福。在幸福中学会珍惜，在珍惜中感受幸福！
珍惜童年，感受幸福作文3
回忆童年，感到无比的幸福、无比的快乐；对于我来说，童年是一个值得怀念的时刻，充满着无限的遐想。而对于阿廖莎来说，他的童年却是一场遭遇，给仇恨之雾抹上了一层永不退色的阴影……《童年》是高尔基自传体三部曲的一部，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。读了这本书，让我深深地感受到了阿廖莎生活中所经历的酸甜苦辣，他身边有许多形形色色的人：有严厉暴躁的外公，有慈祥可亲的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，还有美丽忧郁的妈妈……让小阿廖沙用脆弱敏感的心去接触世界，感受到人世间的真善美。
书中情节曲折生动、扣人心弦，看着看着，我仿佛也走进书里去了，与阿廖莎一同面对着重重难关，不屈不饶，体会到了其中的喜怒哀乐。我感到自己是如此的幸福——家人的疼爱、老师们同学们的关怀、优越的学习和生活环境……我们还要需求什么？吃喝玩乐？与阿廖莎相比之下，真可谓是“天渊之别”啊！现在我们的衣、食、住、行全都是父母所给予的，还有怨言可诉的吗？当今社会，还有些不法分子在行骗、在偷窃、在勒索等等，这些都是犯罪的行为，是不劳而获的做法。而且，一小部分的中小学生也有这样的念头，年纪越来越小，胆子越来越大；有一次，我在新闻上目睹了一位学生因沉迷上网而导致逃学，逐渐走上犯罪的道路，令父母提心吊胆……人活着就是要活得精彩为祖国、为社会做出贡献，创造美好的明天，这样，难道不是很有意义的人生吗？《童年》其中有一个片断我印象特别的深刻：“·我也开始挣钱。每逢休息日，我就去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。我和几个小伙伴一块儿捡破烂，到木材厂偷劈柴和木板，在这个村里，偷窃已经形成一种风气，不算是罪恶……”读到这里，我不禁为阿廖莎生活在这个腐败的社会而感到同情，也对旧社会的黑暗感到悲哀！“偷窃已经形成一种风气，不算是罪恶”一句，可想而知，在这样的环境下，贫困落后，饥寒交迫，使阿廖莎已经没有选择的余地，被迫适应了这场“风气”，从而体验到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，对美好生活是多么的渴望和憧憬啊！
“去玩咯！”我喊道。我们一家人享受着碰碰车的激荡、过山车的惊险、旋转木马的悠闲、“太空飞机”的急速……心情好舒畅！回家时，一不小心，被脚下的小石头绊倒在地，我哭了，扯着爸妈的裤腿，硬不让爸妈走，我的任性令爸妈无可奈何，只好抚摸着我的头，说：“别哭，别哭，待会带你去买糖果吃。”我立刻破涕为笑。回想起我的童年，我很快乐，很自由，也感到很幸运，因为我没有生活在阿廖莎的那一个时代，但不管怎样说，我们更要懂得珍惜童年！这本书告诉了我，珍惜所有的一切，你会觉得自己是多么的幸福。在幸福中学会珍惜，在珍惜中感受幸福！