橡皮作文600字八篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的橡皮作文600字8篇，欢迎大家分享。

橡皮作文600字八篇

橡皮作文600字篇1

　　周末除了做作业还是作业，每次感觉好无聊。今天终于提早完成了作业，接下来我得干点什么有趣的事情了。看到那盒橡皮泥静静地趟在角落，用无力的眼神看着我的时候，我的眼睛闪出了亮光，那就玩会儿橡皮泥吧！

　　打开包装盒，五颜六色的橡皮泥映入我的眼帘，这些色彩顿时激起了我的兴奋点。36种颜色一应俱全，每个颜色都散发出扑朔迷离的光泽。用手触摸一下，这些橡皮泥即光滑又柔软，拿到手上非常的轻。我看了样片图，上面有海龟、猫、蛋糕、花盆、章鱼等的制作步骤，可是我翻来翻去，还是拿不定主意到底做什么。突然，我看到一只憨态可掬的小企鹅，那雪白的大肚子一下子勾起了我的兴趣，就它了。

　　我首先要做的是一个大大的白色椭圆形肚子，接下来做翅膀，我将翅膀稍稍往上按在肚子上方，表示小企鹅欢快的样子。然后再给它添加一件黑色小披风，做完披风得把头给按上了，可是做头的时候碰到了困难，头部与身体还有披风的衔接一定要完美无缺，要不然总感觉特别别扭。还有这双眼珠要一样大小，可我做出来的有一大一小了，非常滑稽，嘴巴也做得太长。为了弥补我的过失，我又给它做了顶俊俏的黄色帽子，算是将功补过吧。为了增加色彩艳丽感，把一双小脚做成了橙色，还在它小脚下面做了一辆蓝色的滑板车。这下总算弥补小企鹅的丑态了吧。我把它取名为“滑板企鹅小子”，如果没有这个滑板车的话，我真该叫它“企鹅小丑”了。大功终于告成，我仔细端详着“杰作”，最后我还是心满意足地点了点头。

　　橡皮泥给我的学余时间带来无穷快乐，让我的想象力翱翔在广阔的蓝天。玩橡皮泥虽然算不上是高难度的手工制作，但如果要做得出色，一样得有足够的耐心和细心，否则就会闹笑话了。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我得时时谨记这句至理名言，让我无论在哪个方面都能够谨小慎微，步步为营。

橡皮作文600字篇2

　　菁菁和其他孩子一样，是个普普通通的小学生，可她的铅笔和橡皮却不认为，都认为对方不配和自己在一起，不配做菁菁的“小伙伴”，因此常常因为一些小事吵，直到有一天，它们终于和好起来。

　　那天，菁菁正在做作业，铅笔和橡皮又吵起来了，铅笔对橡皮说：“看你那肥头大面的样子，好难看，你看看我，亭亭玉立，多漂亮啊！”橡皮听见了，吵到：“你有什么了不起的？瘦骨伶仃的家伙！”铅笔又说：“哼！你呀，都未见过啥世面，还想和我比！”橡皮气得冒烟，它们俩争得面红耳赤，在一旁的文具盒说：“别吵了——，你们俩谁都离不了谁，尺有所长，寸有所短，各有各的用途，要不试试看？”正说着，菁菁发现作业写错了好几个地方，需要用橡皮，这时，橡皮悄悄地跳出了文具盒，躲了起来，对铅笔说：”你能干，你漂亮，你改啊！”菁菁找啊找，橡皮就是不出来，菁菁没办法，用手在那儿擦，作业本上黑黢黢的，用铅笔改的字根本看不清，铅笔看见自己写的字根本没法看清，只好对橡皮说：“你出来吧，我知道我离不开你了，你也一样，离开我也没什么用了，让我们好好做朋友吧！”“终于明白了？以后不再吵了？”橡皮问道，“嗯，我们要互相帮助，做好自己的事！”铅笔答道，这时，橡皮“唰”地跑到了菁菁的眼前，菁菁一见，欣喜万分，赶快把作业本上脏的地方“打扫”干净了，文具盒见状，说：“怎么样？见识了吧？“铅笔和橡皮抱在了一起，说：”我们以后再也不吵了，我们要做最好的朋友！“

　　就这样，铅笔和橡皮之间终于结束了”战争“，过上了平静和谐的生活了。

橡皮作文600字篇3

　　“唉呀！又写借了一个字，株皮呢?”拿过一块橡皮，“嘴嘴嘴嘴”，擦掉错字，认认真真写上一个正确的，“嗯，这下写对了。”大概每位同学都有过这样的做法，写错了字，借助株皮，就可以把它“消灭”。如果不用株皮，用笔一划，那就会在你干净整洁的本子上，留下一个不美现的道道。株皮是学生学习的好助手。但它的功劳却往往容易被忘记，当你的一篇作文得了“优秀”时，你会想到它吗?当你的图画被展出了，你会想到它吗?

　　橡皮，有芝形的，有长方形的，有长条形的，有动物形的……虽然样式很多，但都是小小的，和众多的文具一起摆在拒台里，显不出一丁点儿的新奇、艳丽。买一块，也就是几毛钱的事。稼皮，是多么普通、平凡啊!

　　小小的株皮，每“消灭”一个错处，就要报耗一点儿，每“服务”一次，它的寿命就短了一点。用不了太长时间，它的生命扰结束了。可是它却从不计较，从不吝惜自己的身躯。

　　橡皮这种不争名利、勇于蔽身的精神值得赞扬，像棣皮这样具有故身精神的人，更值得人们去羊敬!

　　我想起了一位老师，她那满头白发和那架老花镜给我留下了极其深刻的`印象。她从事教育工作四十余年了，可她能有多少个夜晚坐在那里看看电视或早些休息呢?每天晚上她都要为我们评改作业，不放过一丁点的错误。课余，要找同学谈心，像慈祥的老扔奶。班里不是有个详号“一霸天”的同学吗?在这位老师的关怀、教育下，不是也戴上了鲜艳的红领巾，成了“小虎子”式好队员了吗?无情的岁月染白了她的头发，拖崖了她的身体……在亲朋、同事的催劝下，她退休I。但很快，她又成了“少年之家”的老扔奶，帮助孩子们及时地改正缺点，使他们成为一个懂文明讲礼貌、品德高尚的好孩子……

　　我还想起了“少管所”里的老师们，他们整年整月地和心灵有过创伤，身上带着恶习，思想上有着污点的青少年在一起，用自己的一颖火热的心去温暖他们，去帮助他们改掉坏习气，把他们头脑里的污.汽清除掉，使他们成为时社会有益的人……

橡皮作文600字篇4

　　大家好，我是一块圆形的橡皮，我的身上有很多五颜六色的花纹，非常好看。

　　有一天，我正在小盒子里睡觉。这时，有一位名叫芳芳的小女孩，她把我买去了。我很开心，因为我终于有主人了。芳芳是个聪明的小女孩，每一次写错了字，她都用我来擦干净。因为这样，我经常被芳芳吻呢！

　　有一次，芳芳把我落在桌子上，放学了她还没有看见。第二天，她一边哭一边说：“我的橡皮不见了……不见了。”我听见了她的哭声，就赶紧说喊道：“我在这……我在这！”这时，一个小男孩偷偷地把我装进口袋里，跑回自己的座位上了。

　　自从我被那个小男孩拿去之后，身上就没有一处好的地方。我的身体被小刀划得乱七八糟，身上的花纹也没有了，其它的小伙伴都说我长得丑，不理我了。这使我感到很伤心，很难过。

　　终于有一天，我逃离了苦海，我被小男孩丢到了文具回收箱了。在那里，我看见比我还要惨的伙伴们，他们一个个遍体麟伤，没有一处完整的。日子一天天过去了，终于我朝思暮想的“遗失箱找失主大会”到了。我被放在桌子上，那些失主们都找回了自己的文具。这时芳芳来了，我的心怦怦直跳，芳芳走到我面前，看了我一眼又走了，好像认不出我了。我又伤心又难过，不停地说：“芳芳是我呀，我是你最喜爱的橡皮呀，难道你认不出我来了吗？”可是芳芳已经走了。就这样我又回到了文具回收箱里，我的身边又添了许多小伙伴。

　　芳芳啊芳芳，你以前是多么地喜欢我爱护我啊，短短几个月，你就不认识我了，你知道我是多么地想你，多么想再次被你吻呀！

橡皮作文600字篇5

　　书桌上，一块白色的旧橡皮躺在桌面上。我凝视着这块橡皮，往日的一幕便浮现在我的眼前……

　　那个冬天的早晨，我们在早读。

　　突然，母亲推门而入，来到了我们教室。“修祚，”母亲用老练的土话说着，“你不是要橡皮吗？妈给你找了一块。”

　　话音一落，全班同学的目光一齐投向我，让我很不自在。我的脸通红通红地发烫，想一个烤熟的大苹果。我猛地扔下书，气呼呼地朝母亲走去。

　　我把母亲拉到门外，把门紧紧地关上。

　　“修祚……”母亲微笑着。

　　“妈！”我冲母亲大喝一声，“谁让你给我送橡皮的？你知不知道，这会让我在全班同学面前丢尽脸的？”刚一开口，我就朝母亲大骂一顿。

　　母亲脸上的笑容骤然全无，“你昨天晚上不是向我要橡皮吗？”

　　“可我也没让你拿来块旧橡皮啊！”我朝母亲翻个白眼，双手一绾，放在胸前。

　　“有现成的非要买吗？”母亲向来都是这样。

　　“就你节约！哼！”我怒气冲冲，把母亲手中的橡皮往地上一扔，然后走进教室，“啪”地关上门，只留下母亲一脸茫然地站在那儿。

　　直到今天，我们写母爱的文章时，我才忽然想起当年的情景。原来的我是多么的不懂事，我竟然没有体会到一位母亲的良苦用心。依稀记得，那天天上飘着几朵雪花，那时，母亲只穿了一件破旧不堪的大衣。我甚至不知道，那天，母亲是多么迫切地想要给我送橡皮……母亲，女儿今天长大了，懂事了，女儿会孝敬您的，请您接受女儿迟到的歉意，让我对您说一声……对不起！您对我的爱，女儿将永远铭记于心！

橡皮作文600字篇6

　　一天，铅笔和橡皮发生了激烈的争吵。铅笔说：“我的本领可大了，没有我你就没有用。”橡皮说：“我的本领比你大，没有我，如果有人写错字了，就会急得团团转。”钢笔来凑热闹说：“那你们比一比不就行了吗？”“这是个好主意，”铅笔和橡皮一起说。

　　第二天，橡皮问它的主人小红说：“主人，你说我和铅笔谁的本领大？”小红谁：“那当然是你了，你长得胖胖的，多可爱，还会把我写错的字擦干净。”铅笔听到了，它非常生气说：“有本事我们来比赛，怎么样？”“好啊，”橡皮说。橡皮看见墙上有许多铅笔的痕迹，就对铅笔说：“我们来看看谁能把墙上的铅笔痕迹全部擦掉，怎么样？”“好，谁怕谁，”铅笔说。铅笔用它的尾巴上的小橡皮擦呀擦呀，擦到一半，小橡皮就没有了。橡皮哈哈大笑，铅笔看见了非常生气，它在墙上又乱画，橡皮看见了用身子擦呀擦呀，把整面墙都擦得干干净净。

　　第三天，铅笔说：“有个小朋友的铅笔断了，现在没有笔了，我们比一比谁能帮助小朋友，怎么样？”“不错，这个主意真好，”橡皮说。橡皮想用它来写字，可是橡皮不仅没有帮小朋友下作业，反而把小朋友刚才下的作业都擦掉了，小朋友看见了哇哇大哭，橡皮看见了惭愧的低下了头。铅笔来帮小朋友，小朋友很高兴。一会儿，小朋友吧作业写完了，小朋友说：“你们的本领都很大，每个人都有优点和缺点，你们太骄傲了，以后要谦虚。”从此，铅笔和橡皮是一对好朋友，它们现在很要好。

　　这个故事告诉我们要谦虚，不能太骄傲，每个人都有优点和缺点，千万不要学它们。

橡皮作文600字篇7

　　我呀，一个六年级学生，我今天又丢了一块橡皮，数来数去那橡皮才用了两天半，我实在想不通，橡皮是长腿了，自己会跑丢？还是神秘组织橡皮大盗给顺去了？我的头脑渐渐成了一坨浆糊。可我心生一念：去找“麻瓜学校”的魔法师，他们准有办法！

　　想完，我就立刻上路了。到了，那里可真美丽呀，到处都是骑着扫帚飞行的人。我刚走进大门，便被一个戴着眼镜的人挡住，又把我要进去的地方给挡住了。全部时间我几乎呆了，他又挥动了他的魔仗，我竟然变成了一个了一块橡皮很小，有一个小拇指那么大。可我还没说谢谢，他便捡起我叫了一声：“去吧”我便飞到了一个男孩家里。那男孩很不爱收拾，满屋子都是酸臭味，地上都是饼干渣，时不时的还有几只大黑耗子跑过，我暗自叫苦，可还好那个戴眼镜的还有点良心，把我丢在了铅笔盒上，如果掉在地上，我就死无全尸了！此时，那小男孩竟然竟然拿着一把小刀，我吓了一大跳，心想他该不会把我切了吧！越想越怕，我的心脏跳个不停。那男孩说：“来吧刀子，去大开杀戒吧”听到这，自己啥都不会了，只能杵在那儿。那男孩挥舞了几下刀子，我的背上就成了“九宫格”男孩倒是玩的开心，可我却痛的要飞上天。本以为“天罚”就这样结束了，可我的背上又掉了好几块渣，我看了看，男孩走了，可又来了一只大黑耗子，我叫苦连篇。那耗子咬着我不放，又把我顺到了下水管道里，我气急败坏，那耗子“吱吱”了几声，成千上万只耗子飞奔过来，咬着我，不一会儿我就只留下了了一块渣和许多渣子星。

　　“啊”！我打了个喷嚏，咦，我又变回来了！

　　这次变形，告诉了我要珍惜一切事物，不管它便宜还是贵重！

橡皮作文600字篇8

　　今天课上，老师让我们玩一个游戏——“抢橡皮”，“两位选手同时抢一块橡皮，按裁判发出‘左手’，或‘右手’的口令出手抢，谁出错手或出迟手就要被对方轻轻打一下手背。”老师说明了比赛规则。

　　比赛即将开始，我先拿出一块原来拥有“英俊外貌”的白色长方形橡皮，可现在是“皱纹”布满整面的橡皮放在桌子中央。先是刘安琪VS钮心颖，我是裁判。“一、二、三，右手！”我一声令下，钮心颖以手长的优势，抢到了橡皮。第二局开始了，刘安琪和纽心颖的眼睛盯住橡皮，手握拳头，手心里的汗珠都沁出来了。“一，二，三，右手！”刘安琪和钮心颖同时出手，可惜，钮心颖出错手了。决胜局到了，钮心颖显得有点紧张了，额头上的汗珠掉了下来。“一，二，三，左手！”这回可是高空抛“橡皮”了，刚抛完球，钮心颖就像一只饿了几天的狼一样扑了上去，“逮住”了橡皮，赢得了胜利。

　　接下来是我VS刘安琪了，我以“田忌赛马”的战术拿下了第一局，第二局开始了，“小橡皮”正好被我逮了个正着，而且幸运地出对了手，我已稳操胜券，心里沾沾自喜，以至于连裁判叫“一，二，三，右手！”我都还沉迷于自己的世界里。不过，我还是赢了。

　　现在是我与钮心颖的“大对决”了。第一局，我以迅雷不及掩耳的速度“劫持”了橡皮，第二局，我竟手都没来得及出就被钮心颖“夺”去了橡皮。第三局可是我和她的“终极大PK”，我心中暗想：怎么办呢？我一定要WIN！可事情恰恰相反，我硬就是没拿着，真失望。

　　这个游戏既能锻炼速度，还非常有趣，真是好玩！

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