美叙事作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的美叙事作文，欢迎大家分享。

美叙事作文

美叙事作文1

　　其实人们以为美是风花雪月，美是茶余饭后的一种闲情。但其实这些都是小美，还有一种更大的美，美有信念，也有道德。

　　让我们保持一颗好奇的的心，求知的心带上发现美的眼睛。走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的珍奇，植物的生机，享受自然的美丽。

　　让我们听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做喜欢的事，面对困难勇敢说不。心怀梦想，坚持到底。学习刘洋式的探索美，焦刘洋，叶诗文式的创造美，祖国为你骄傲，世界因你而更美。

　　心中有光明，世界就不会有黑暗。在别人需要帮助的时候请伸出你的手，把爱传播出去，用光照亮别人。或许我们做不到最美司机吴斌叔叔那样超凡的伟大，但是我们可以从身边的小事做起，从一点一滴做起，让美无处不在。

　　没有完美的个人，却有完美的团队，一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团队合作，才能克服自我的不足，创造集体的跟谐美。

　　美是一座山，美是一片海洋，美是一缕清香，美还是一汪清泉。美是父亲给你的一个温暖的拥抱，是母亲给你做的一桌香甜的饭菜，也可能就是身边的同学给你的一个微笑。

　　美需要一双善于发现的眼睛，美是需要传递的，有小我但能融合，用大我去成全，这也是我们在成长过程中要拥有的一种境界。我们从珍惜发现小美开始，滋养一个大美的生命，时刻准备着，把美传递出去。如果说此刻，你发现了身边的美，那么请将这种美告诉你身边的人。

　　美同样需要集体的合作，当你把自己融入到一个班级，融入到一个年级，融入到一个学校，融入到社会家庭，甚至是这个国家民族。那个时候美才能在我们的身边长久地停留，而且变得更加坚强。

美叙事作文2

　　拾金不昧是良好品德的印证，是社会上人人倡导的行动，也是诚信的一种体现，但是又有多少人能做到这一点呢？把别人的东西占为己有，那些为自己找借口的人，又有多少呢？答案，其实我们每个人的心里都一清二楚，属于哪种人我们自己也知一万毕。不久前，我就遇到了这样一个人——兰州拉面的老板。

　　那天，我和爸爸像往常一样，去兰州拉面食馆吃面。吃完拉面后，回到家，忽然爸爸发现手机丢了，这是才恍然大悟，手机忘在了拉面馆。爸爸心如刀割地一拍桌子：“可恶啊！瞧！我这记性，什么不丢，竟然丢了新买的手机，我回去要，他们肯定不承认了，所以我的手机绝对要不回来了！”爸爸的说法我也是非常的深以为然，手机一定要不回来了。经过一番思前想后，我和爸爸还是决定去试一试，说不定可以把手机要回来。

　　因此，我们来到了拉面店，一路上，我和爸爸的心像了弹跳床一样，蹦来蹦去。到了拉面馆，爸爸仔细地审查的四周，老板看到了我们，细心的说道：“这位大叔你好，请问你需要什么？”爸爸自责又疑问的指着那台桌，说：“老板，请问你们在这有没有拿到一部手机？”老板不假思索的回答道：“有啊，你有什么事吗？”“我的手机掉在在台桌上了，可以换个我吗？”“可以啊！不过你要说出你手机的特征。”“没问题，我的手机有白色的框，是苹果6，打开有一张我们一家的图片，不信你可以对一下。”“手机在这里，下次可别再丢三落四了……”

　　爸爸面红耳赤地拿走了手机，紧紧地握着老板的手，不知道说些什么，只是不停地说：“谢谢，谢谢，谢谢你……”我也惭愧地低下了头。

　　把拾金不昧当作一种传统美德，弘扬下去吧，学习别的好品德，认识一下诚信吧，多做好事，这样我们的社会才会更加丰富多彩。

美叙事作文3

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。这节是美术课。大家拿出美术工具——卡纸、剪刀和双面胶，静静地等待美术老师的到来。

　　美术老师面无表情地来了。一进教室，她就严肃地说：“今天，大家要完成一样美术作业，按山高低大小完成。可以合作。”我听了，骊上马上四处寻找合作对象：找陈烁吧？不行不行！陈烁没带美术工具，跟她合作，还不如自己做呢！找阮欣吧？不行不行！我和阮欣中间隔了一桌，不好合作啊！跟邱宇合作吧？不行不行！邱宇这人太小气，是不会跟我合作的……

　　“王涵，你能跟我合作吗？”谁呀？我转头一看：呀，是杨平！我脸一下子红了：我刚才怎么没想到她呀？“行，当然行！”我迫不急待地说。杨平听了，对我说“来，我们做四棵树、五座山。你剪两座山、两棵树，我剪三座山、两棵树。”

　　说干就干。我们找来一张蓝色卡纸，做底板；从红色卡纸上剪一张圆片，当太阳；从白纸上剪下三个椭圆形，当云朵；把绿色、红色、黄色的卡纸拿去剪山；把绿色卡纸拿出剪树……我只剩下一棵树没剪了。再看看杨平，她还有两棵树没剪呢！我心里很得意。可就在我得意时，杨平对我说：“我剪好了，你呢？”我这才想起我还有一棵树没剪，就认认真真地剪好。

　　开始拼贴了。首先，我们把高山贴在后面，低山贴前面；太阳和白云贴在上面；树贴在山的四周。不一会儿，一张“风景画”在我们的手中诞生了。

　　我们把作业交给老师，老师在卡纸上写了一个“优”。我们见了，心里别提有多高兴了。

　　回到家，我把作品送给妈妈。妈妈见了，夸奖我做得很好。我听了，心里甜滋滋的。

美叙事作文4

　　推开窗，一股微风徐徐吹来，我思绪延绵。阳光照进窗，温柔少有地轻抚额头，倚在床边的我叹道：“真美！”

　　那条阡陌的小路，真美！

　　走在那条阡陌的小路上，脚下铺满了鹅卵石，望着两旁开满了的太阳花，她们都在对我笑，高兴地随春风舞蹈，见了我就像见了多年不见的挚友，在热烈地欢迎我的到来。看她们在风中金光点点，我沉浸在幸福的花海里，无法自拔。小草从土地里探出了一个个可爱的小脑袋，他们也不甘示弱，和疯儿们在一起跳草裙舞，他们也邀我和他们一起共舞呢！望着这条小路，望着这路边的花海，我沉醉于此。叹道：“这条小路，真美！”

　　那口独一无二的古井，真美！

　　院里的那口古井，你是否还记得我，沧海桑田也未能使你那独一无二的面貌改变，你那古老的美，我无法忘记。我总会随奶奶一同来到你身边，陪她静静地洗衣服，而我有时却不顾身后的呵斥，瞧一瞧你那黑洞洞的井口，想那里面是否真住着一个井龙王。打水时，那个古老的小木桶才是我最羡慕、最向往的，它总是能够穿过那深邃的井壁，去接解那清凉可口的井水。看着你那古老的面容，总能带给我一种不一样的美。

　　那片金色的田野，真美！

　　遥望那片金黄的田野，一望无际地稻田，随风摆动，像那大海的波浪，一层一层地蔓延。远远望见在田野里辛勤耕耘地农人，看着他们努力的结果，那片丰收的稻田，脸上洋溢出了甜美的笑容，一切的烦恼都抛之而去，脸上岁月的皱纹也被掩盖。我望着这片田野，这些农民，心情也舒畅了许多，我倚在麦垛旁边，望着火红的天，看着那轮火红的夕阳，我叹道：“真美！”

　　我吹着夕阳的风，感受着大自然那无限的美，那条小路，那口古井，那片田野。用心去享受，美就在身边。

美叙事作文5

　　秋天的田野

　　我来到田间，走在田埂上。呼吸着秋天田野里湿酝，舒适的空气，脚与草相互碰撞。草儿可不是好欺负的，把积累了一夜的露水都趁机洒在我的鞋子和裤脚上了。可我被这美景吸引，丝毫位注意脚下。在我的视野之内尽是一块块方方正正的农田。有的田中稻子早已被收割，露出酝灰的肌肤，有的田里还长着成熟的稻子，却早已穿上一层绿的外套。似乎只有这两种情况，但一眼望去，并不觉得单调。田中还闪动着许多白点，那是早起的农民正忙着割稻。

　　小时侯

　　和我一起去上学的，还有巷内的另外几家的小孩子。后来，慢慢也就不怕上学了，并且还知道那种像大箱子似的房子到处都是有的，反到是自家的土屋瓦房落后了。我们再在一起玩玻璃珠时，便都兴高采烈的谈起了学校是如何如何有趣，认识了哪个湾哪个村的孩子，并且懂得了放学得排长长的.队伍，故意装做严肃认真的样子。大人们看见了，免不了夸奖几句，于是又让我们得意一阵。

　　那时的我们

　　碰到个机会，会在她面前表现自己，哪怕是坏的一方面，只希望她能记住我。再大一点儿，会故意挑起和她的纷争，让她追着我满校园跑，为了这一点，哪怕牺牲最要好的朋友。哪怕在雨天，校园低洼的地方还蓄满水，会故意踩上一脚，把水溅上她的花边裙。等到真正有机会和她同桌，又会表现得莫不关心，典型的傻瓜。在听到她评价自己时，会十分关注，静下心来仔细听。当听到她说到自己的不足时，又会忿忿的想：自己的优点那么多，为什么她不注意。别的同学看出端倪，大声叫着我与她的名字。这时的自己又表现得特豪迈“什么和什么嘛，没有的事。”毕业了，经常拿出照片看她穿着蓝夹袄，在阳光的映衬下，脸上描着阳光般的笑容。现在，又希望能再次和她分到一个班。虽然，结果不令人如意，却仍不灰心，时时关注她的一言一行。

美叙事作文6

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　看到这句流传千古、使人过目难忘的诗句时，第一个浮现出你脑海的，是父亲？是母亲？还是呕心沥血教你育你，却隐在暗处白了发的敬爱的老师？

　　数学老师是个干练爽快的人，不喜拖拉，爱搞突击。课堂上，当你被她那犀利的眼光扫射上的时候，你就该有准备站起来回答问题的知觉。有时，幸运的人还会有荣幸被请到讲台上做黑板上的例题。

　　我就是一个如此幸运的人，课堂上偶尔的闪神就成了我上讲台最有效的“入门票”。我总会被不计其数的、充满“渴望”和“羡慕”的眼光目送着，直到我站到讲台上，那炽热的目光仍久久驻足在我的身上，徘徊不去。

　　第一次上讲台解题，浑浑噩噩地在黑板上写下过程和答案。偶然间一低头，居然发现抓着粉笔的手指上白了一大片，几根指头互相摩擦，说不出的粗糙，就跟磨砂纸一样，不知是心理作用还是怎的，竟能听到轻微的“嚓嚓”声，还隐隐传来刺刺的痛。忙不迭地把粉笔往粉笔盒里一扔，也不管进没进，就飞也似的冲回了座位上，拿纸巾稍微沾了点水，一寸一寸地拭擦着手上的粉笔灰。

　　周而复始，上讲台前我都会自动自觉地用纸巾把手指头密不透风地包裹好，所谓有备无患嘛。

　　看着老师在讲台上如蝶般翩飞的身影，和拿抓着粉笔不知疲惫地在黑板上誊写着解题过程的灵动的手指，我不禁想到：没有纸巾的保护，老师的手，是怎样的呢？

　　一次课后的辅导，让我解开了心中掩埋已久的困惑。

　　老师的手通红的，手上的掌纹就如老树那虬干的枝条，蔓延在手上，泛着阴森森的白色，显得异常突兀。不经意间，老师触碰到了我的手。那种感觉硬硬的，有点干燥，却让我倍感温暖和窝心。

　　这样的手，多美啊！

　　当我厌倦了枯燥的数学题时，老师美丽的手总会在背后轻轻地推着我，继续前进。

美叙事作文7

　　去年暑假，爷爷把我逮到扬州去玩。我住在了爷爷上班的宿舍里，碰巧的是，我的左邻右舍的房间里也住着一群孩子。一下子，我们五个人成了好朋友，每天玩的不亦乐乎。

　　殷儿是一个男孩，他是我们之间比较特别的，听他大伯说：“殷儿早产儿，妈妈生下他就死去了，他则生了一场大病，医生说活下来的几率渺茫，但最终却奇迹般的活了下来。”因此他整个人看上去瘦弱不堪，眼睛貌似睁不开的样子，骨瘦如柴，就像营养不良似的。就是因为这样，我们也很喜欢在做游戏的时候拿他取乐。

　　有一次，我们在楼底下玩老鹰捉小鸡，因为殷儿的身体，我们让他做老鹰，却让又高又壮的张青当了母鸡。瘦弱的殷儿每一次发起攻击，张青都能轻松化解。游戏快结束时，殷儿发起了最后的攻击，可是这回，张青不仅抵住了攻击，还故意撞到来了殷儿。看着殷儿灰头土脸的样子，我们一起哄堂大笑。殷儿看着我们的笑脸，起身拍拍土，捂着脸，低着头跑走了。望着殷儿远去的背影，我们的笑意停了下来，“是不是做的太过了？”

　　抱着愧疚的心，我们小心翼翼地追了上去，终于在一处小角落里，发现了把头埋的低低地殷儿。我们拍拍他的肩膀，小声的惭愧地说：“殷儿，对不起，我们不应该取笑你的，要不我们继续玩？”殷儿用力擦了把眼泪，默默地跟上了我们。我们几个相视一笑，又玩了起来。这一次殷儿当母鸡，张青做老鹰。在张青奋力地冲向殷儿时，殷儿勇敢地准备面对，可刚碰到殷儿，张青一下子就夸张的应声倒地，并且大喊：“哎呀！殷儿你的力气好大啊！一下子就把我顶飞了。”大家都笑了，殷儿也笑了，笑得比谁都开心。我们第一次发现，原来殷儿的眼睛是那么清澈明亮。

　　每个人都有温柔美丽的一面，也许不会展现在表面，但是只要温柔地对待每个人，他们一定会露出美的一面。

美叙事作文8

　　星期六的上午，北风呼呼的吹着，我开着暖气坐在书房里看书，突然发现一只肥头大耳[注: 一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。]的蚂蚁从窗台钻进书房里，我正想叫妈妈把它“干掉”！

　　转念一想：就区区一只蚂蚁罢了，我来搞定它！

　　说干就干，我拿出橡皮用力的擦它，很快，那只蚂蚁“牺牲”了，可是没等我得意，又发现了一只蚂蚁从窗台缝隙溜进来，定睛一看，不得了，后面跟着一群呢！我擦，我擦，我擦擦擦橡皮粉都被我擦出许多了，可是，这边刚刚死掉一只，那边又爬进一只。我只好宣布，a计划失败。

　　一计不成，又生一计。接着，我到厨房倒来一杯开水，向蚂蚁泼去。虽然马上泼死一群，但是没泼到水的蚂蚁继续在我的书桌上耀武扬威[注: 耀：显扬。炫耀武力，显示它们的威风。]，而且不一会儿数量又多了起来。b计划也落败了，我垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]地自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。]：“嗨，真是‘蚂蚁不难赶，干起来真费力’哪！”

　　这时候，奶奶走了过来，疑惑地问我：“乖孙子，你在干什么呢？”我把自己失败的经历告诉奶奶，奶奶捂着肚子大笑：“孙子！没想到你书读了那么多，连小蚂蚁也对付不了，原来是一个‘书呆子’呀！哈哈”听了奶奶的话，我有些生气：哼！我可不是“书呆子”，该死的蚂蚁，我一定要把你们驱逐出境，证明给奶奶看！

　　我把视线转向茶几，发现了杀虫妙药——“金鹿牌杀虫气雾剂”。我拿起气雾剂，用手用力一按，只听“嗞——”的一声，气雾向书桌飞去。果然有了效果，蚂蚁们闻到气味后纷纷逃跑:有的闻到气味后一下子倒下了；有的身体被气雾中的小水滴淋到晕了过去；还有的仿佛变成了木头，一动不动地呆立着；剩下爬的慢的，被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈！终于搞定了，看来还是“高科技”武器好用！我乐滋滋的叫来奶奶炫耀我的战绩。这回，奶奶终于夸我是“机灵鬼”了。

美叙事作文9

　　在我们多姿多彩的生活中，存在着很多具有美感的东西。像动听的音乐，让人消除疲惫；像轻盈的舞蹈，让人沉浸在梦幻的境界里；像一幅画得栩栩如生的水墨画，让人感受到纯和美；像一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾……是啊，生活中，大自然里，只要你有着会发现美的眼睛，美丽真的是无处不在！

　　音乐，是最有代表性的。无论你喜爱那种柔美似水的轻音乐还是激情快活的摇滚乐，总而言之，音乐就有这样的魅力。它用乐器演奏出来，好像在像人们诉说着什么。音乐似一杯忘忧水，消去人的忧愁。那些迷人的旋律盘绕耳际，带人无限暇想与梦幻。音乐真的美的无法形容！

　　我们家挂着一幅山水画。画很单调。没有什么着重的色彩，是纯黑白的。干净利落的笔墨印在纸上，虽然看似朴素，但有着山乡村野的浓郁乡情。几笔简洁的勾勒，塑造了一个普通小山村的丹青。画里透出一种无华美。

　　我最爱的饮料，奶茶。每当坐在阳台椅子上手拿一杯香浓的奶茶晒日光浴是我最大的享受。奶茶里也是包含着重重美感的，嘿嘿。由于我对奶茶的喜爱造成了挖掘奶茶美感的浓厚兴趣。瞧，奶茶呈奶黄色，盛在精致小巧的咖啡杯里，在阳光的照耀下这颜色美极了。奶茶的香味儿很浓。轻轻地吮一口，无比美妙的味道儿一直顺着喉咙滑下去。无尽的奶香还未散去，在不住地荡漾。当你在享受这美轮美奂的奶茶时，梦幻萦绕。吮一口，神清气爽，奶香四溢，令人回味无穷。这么梦幻的饮料能不美吗？

　　具有美的还有文学。文学中最有美感的是什么？是美文。美文，顾名思义，就是充满美的文章。一个个文字能美起来吗？能。在这些充满墨香的文字中，勾勒出了一幅幅栩栩如生的美景来，它能把这些景物诉说成一个描写，让读者陶醉……朱自清写的《荷塘月色》不是这样吗？用自己优美抒情的笔调描写了夜晚荷塘的宁静，安谧与美好。我被这些文字打动，好像这般美好的夜色浮现在我眼前，把我带入如诗如画的境界……

　　点滴生活之美。在生活中这些梦幻的美，你发现了吗？

美叙事作文10

　　美是什么呢？是指外表吗？我见过许多外表美的女人，她们在公共场所乱扔垃圾，这是美吗？眼里目中无人，藐视他人，这是美吗？行为举止，到处透着铜臭的味道，这是美吗？伤到她一点，便辱骂他人，这是美吗？不，我觉得天下最美的是我的妈妈。

　　我的妈妈是一个将近四十的人，她黑发中夹杂着白发，眼角上有许多眼角纹，一双粗糙的双手，不失灵巧，一张不善言辞的嘴只会微微一笑。但她对于我来说是非比寻常、无人能及的。

　　有一次，我数学期中考只考了87分，这对我的打击很大。因为我的成绩在班上一直是数一数二的。当妈妈得知我的成绩，我十分紧张，因为我害怕批评。可是结果却出乎了我的意料，妈妈没有批评我，而是说了一段让我受益匪浅的话：“黄洁，你的成绩虽好，但是太骄傲了，俗话说‘虚心使人进步，骄傲使人落后’只有你改掉这个毛病，成绩才能有所提高。你这次只是发挥失常，所以不要气馁，等卷子发下来之后，你仔细研究错题到底错在哪里，把错题搞懂，下次一定会考个好成绩。你记住‘失败乃成功之母’啊！”说完，她赶紧拿去干活去了，只留下我呆呆的站在原地。到了晚上，我起来喝水时却看见妈妈的卧室里的灯还亮着，我走过去一看，啊！妈妈正在研究我的数学题呢，她是想给我做榜样呀！我顿时热泪盈眶。

　　这天晚上，我躺在床上激动的想:我一定要快快长大，不再让妈妈担心了，我一定要妈妈觉得我的女儿长大了！

　　啊！妈妈的爱是美的！妈妈亲切的话语是美的！为了让我安心学习，竟通宵研究数学的精神是美的！她虽然外表已经在慢慢的退化，但她在我心里比西施，比貂蝉，比任何人都美上千倍，万倍！

　　我懂了美不是指外表，而是指内心，指精神。那些骄傲自大、目中无人的才是真正丑陋的人，那些善良、真诚的才是真正美丽的人！如果你有一颗善良真诚的心，请不要让它被恶言恶语所伤害。如果你没有一颗善良真诚的心，那就请在茫茫人海之中找到它并抓住它吧！

美叙事作文11

　　星期六作文课，刘老师带领我们一行去大街上发现生活中的美。

　　出学校门向北走约100米，我们看见一对卖早点的老夫妇，老爷爷应该有六十来岁，老奶奶也年过花甲了。

　　当时我心想：爷爷奶奶他们都这么大一把年纪，为何还要这么辛苦的早早出来买早点呢？难道是为了要养家糊口？不对呀，他们的儿女应该都以成年，可以赡养二位老人才对。我心里越琢磨就越感到好奇，便上前去打探了个究竟。

　　“奶奶，您这么大把年纪了，为什么还要起早出来摆摊做早点呀？”

　　老奶奶满脸微笑着回答：“哎呀！我们呆在家里闲着也是闲着，出来做点事全当是锻炼身体啦！”

　　我听完奶奶这么一说，嗯，也蛮有道理的，心里对老人油然而生了一丝敬意，“爷爷、奶奶，你们可真是勤快人！”临行前我笑着向他们道别，紧跟着队伍继续前行。我边走边想：这对老人这么勤劳，不正是老师所说的美吗？

　　沿着街道向前走，不远处的路旁有一位环卫工人正在打扫街道，她满头大汗，一丝不苟地清理每个角落的垃圾，不由得又让我联想到她们这些辛苦劳动的“城市美容师”。当我们每天还沉浸在睡梦中的时候，她们却早早起床默默无闻的奉献自己，不管是寒冬酷暑，还是狂风暴雨她们都坚守在岗位上，给我们带来了城市的美丽和舒适的生活。她们任劳任怨，无私奉献的精神不也是一种美吗？

　　其实，不管是卖早点的老夫妇，还是我们的环卫工人，他们每天的辛苦劳动都是生活中的一道美丽的风景——劳动美。他们勤勤恳恳，兢兢业业地奉献着自己的时间与精力，这怎么不是一种美德呢？

　　在这个世界上并不缺少美，而是缺少去发现美的眼睛，美其实无处不在！

美叙事作文12

　　生活中，美无处不在。透过视线，我发现了美。

　　记得那一次，我坐公交车去补课。车上挤满了人，我左看右瞧，终于发现了一个空位置，赶紧挤过去坐下。坐在我前面的是一位老爷爷。他肤色黝黑，皱纹满脸，衣服破破烂烂，感觉脏兮兮的。在一车衣着光鲜的人群中，他格外显眼。

　　过了大约一两个站后，一位挺着大肚子的孕妇吃力地走上车来。公交车司机清了清嗓子，问：“各位尊敬的乘客，谁愿意为这位行动不便的孕妇让个座位？”原本热闹的车厢一下子变得鸦雀无声。见无人应声，司机转头问背后的一位年轻小伙子：“这位乘客，你愿意给这位孕妇让个座吗？”小伙子眼一瞪，凶巴巴地说：“我凭什么给她让座？

　　车上这么多人都不让，偏偏要我让。哼！”司机听后直摇头摆手。坐在一旁的我，此时纠结万分：让还是不让？不让吧，坐着不心安；让吧，又心不甘情不愿……正当我不知如何是好的时候，我前面那位“与众不同”的老爷爷站了起来，热情地招呼道：“姑娘，站累了吧，坐我这位置吧。”说完，轻轻挪到了旁边。

　　孕妇不好意思坐，连连推辞，老爷爷咧嘴一笑：“坐吧，姑娘，孩子要紧。”他伸出手，小心翼翼地扶着孕妇坐下。又过了一站，这位老爷爷要下车了，只见他一瘸一拐地走下了车。就在这一瞬间，我的心头怦然一震：原来这位老爷爷腿还有点残疾呀！我非常感动，又很羞愧。再看看周围的人，他们也都不约而同地望着车窗外老爷爷渐渐远去的一瘸一拐的身影，陷入了沉思……

　　哦！我发现了美，也感受到了美。有了这样的美，生活就像春天的花朵一样芬芳；有了这样的美；生活就像冬天的阳光一样温暖；有了这样的美，这个世界是那么那么美……

美叙事作文13

　　春夏秋冬，四季更替，都有装点它们的美丽植物。鲜有人想过，在我们的生活中，也有“装点”生活的奉献者。美，就在我身边。

　　迎春花·鲁迅

　　她，在冬天快要离开的时候出现了，身穿黄色的衣服，娇小而瘦弱，她顶着风霜和春雷，告诉百花：春天的脚步近了，近了，春天就要来了。

　　迎春花让我想到了鲁迅先生，他将“早”刻在桌子上，从此，便时时早，事事早，奋斗了一生，是革命阵营里不畏严寒的呐喊先行者。

　　荷花·母亲

　　她，在炎热的夏天亭亭玉立，“出淤泥而不染”，身穿亮丽的衣裳，人们纷纷去欣赏她，摘取莲蓬吃，她没有一丝怨言。在池塘里，在阳光下，她成长着，奉献着······

　　母亲也如同这美丽的荷花，她也才曾青春，也曾美丽，但为了照顾我们，将芳华褪去，全身心呵护那掌心的“莲蓬”。

　　桂花·老师

　　她，一朵朵蚂蚁般大小的花，聚在一起，发出浓郁的香气，也许一阵风将她的性命夺去，但，纵然走了吧，也要将芳香传播得更远······

　　我们的老师就如同这传播芳香的桂花，给予我们知识，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　松树·解放军

　　在荒山上，在岩石里，他出现了，挺拔的身姿，青翠的枝干，拥有铁一样的身躯与骨骼，大雪也奈何不了他，当阳光洒满大地时，他英勇的站着，更加坚强了。

　　松树正如那些可敬的解放军叔叔，无论是寒冷的边境，还是炎热的西沙群岛，都有他们保家卫国的身影，我们向他们致敬。

　　有了娇艳的花朵，四季才会缤纷；有了奉献的人们，世界才会更美。让我们用心去感受身边的美丽！

美叙事作文14

　　人生的旅途中，有喜有悲，有苦有乐，但要保持乐观的心态，坚强地面对生活，到达理想的彼岸。

　　有一次，我早上起床，妈妈因为一点原因没有做早饭，我没有听妈妈的解释，随手把门啪的一声我就走了。

　　在上学的路上，我看见了一个小孩子，上学走路的小孩子。当我一次看到那个孩子摔倒的时候，是她的妈妈一次又一次的把她扶起来并告诉她，你一定要坚强，仅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起来，每一个在走路时，总会遇到绊脚石，只有你站起来把它踢开，才能坚强地爬起来。

　　这时，我想到了自己，自己小时候，是妈妈哺育了我，是妈妈教我如何走路，是妈妈教我怎样做人，我想到，自己也是妈妈给我的生命。我觉得愧疚妈妈。

　　我到了学校，看见了学校花园里的月季花，即使寒风笼罩，白雪覆盖，但它仍然以顽强的生命力与恶魔抗争，只要有一线生的希望也要斗争下去。

　　这时，我拿出了一张纸，上面写上“妈妈，对不起，是女儿不孝，我不应该对你大吵，还啪的一声把门关上，走人，也许你有什么事情。没有给我做早餐，但都是我的错，妈妈，对不起，你能原谅我吗？”

　　回家的路上，我心里忐忑不安，恐怕妈妈不原谅自己，和自己计较，不搭理我，和我吵架。

　　当我回到家时，我还在家门口犹豫，祈祷妈妈不要怪我。

　　当我推开门时，是妈妈，在餐桌上给我做好了饭，并给我解释说：早上是因为…。。这时，我的眼睛流下了泪水，我把纸条给了妈妈，妈妈对我说；“来，闺女，好闺女，妈妈的宝贝闺女，我们吃饭把。

　　在这里，我发现了生活中的坚强的美，使我懂得了坚强！

美叙事作文15

　　大千世界，五彩斑斓，美更是随处可见。不要说一抹微笑一朵鲜花，单是一棵翠绿的小草都会使人心旷神怡。

　　走过路边，偶尔会停下嗅一嗅那野花散发的芳香。那是一些怎样的花呢？嫩黄嫩黄的，在绿叶的衬托下，更显得清脆而娇嫩。与豪野的玫瑰相比，它只是路边的野花；与高贵的郁金香相比，它只是不受关注的小花。这朵野花身上伤痕累累，它曾经被人踩过，留下暗黑色的脚印，但是它只是默默承受，努力散发出泌人的芳香。它，不屈不挠努力绽放出自己的花朵，在我看来，它很美。我发现美了。

　　走到树下，偶尔会站着，看着眼前一片片凋零的树叶，时常会对它们感到惋惜。它们曾经年轻过，在披上绿装的时候，它们可以为路人遮蔽阳光；在穿上红装时，它们受过诗人的大加赞赏。经过仅一个春华秋实的它们，如今却要被风无情的吹落。拾起一片枯叶，细细观察。它不再拥有绿色，不再拥有红色，在它身上只有一条条纵横交错的银丝，很美。我曾想拿来做收藏，但是我错了，“落叶归根”，它是属于根的，它最后的任务就是把自己最后的养分留给下一代。枯叶，很美，但是我不能抓住美不放。美，需要奉献。

　　走过街道，一个个微笑呈现在我眼前，那是谁的笑呢？那是孩子们天真的笑。笑里不带抚媚，不带奸诈，只有纯纯的笑意。笑声被微风，被阳光，传到每一个人的心里，温暖而清凉。周围的人，没有一个不喜气洋洋。那种笑，嘴角弯弯，露出了小牙齿，很美。微笑，很美。但是我不能独占。美，需要传递。

　　美，很美，哪怕一道彩虹，一个帮助，都能在每个人的心中留下一个爱的烙印。无论多美，我们都要奉献，传递，让美更美好。

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