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给我印象最深的老师作文(精选25篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的给我印象最深的老师作文,希望对大家有所帮助。
给我印象最深的老师作文 1
在我的脑海里,时常闪出曾经教过我的葛老师的影子。
葛教师以她全部的爱,精心的培育着我们,既把知识传授给我们,又教我们怎样做人,给我们点燃了理想的火花。记得那是二年级开学后的几天,又发美术、信息、拓展等一些新书了,教室里一片欢腾,老师让我为我们组发书,我连忙跑上讲台,拿了一把书,选了一本崭新的、干净的书放进书包里,把那些沾有灰尘的和稍有磨损的书发给其他的同学。不料,被葛老师看到了,她对我说:下课到我的办公室来一趟。下课后,我忐忑不安地向办公室走去。我边走边想:会不会是刚才……我嘀咕着走进办公室。葛老师微笑着问我:你叫蔡培文是吗?嗯我点了点头,她又说:请你查一下‘先人后己’、‘自私自利’这两个成语的解释,并且理解意思,明天我可是要考你的噢。我点了点头,心里暗自庆幸:刚才我上课时的`事没有被老师发现,一块悬在心上的大石头,终于落地了。
回家后,我把这两个成语的意思背得滚瓜烂熟。第二天到老师办公室后,我背道:‘先人后己’是指无论什么事都为别人的利益着想。‘自私自利’是自私心很重,无论干什么事只是为个人利益打算。葛老师点点头微笑着说:嗯,词背得很熟,那么与自己的行动对比呢?我,我……我无话可说,脸涨得通红,羞愧得低下了头。接着葛老师给我讲了孔融四岁让梨的故事。葛老师又语重心长地对我说:如果人人都为自己着想,事事都考虑自己,‘自私自利’可有百害而无一利呀!葛老师的一席话,令我茅塞顿开。
老师呀!我们就像一棵棵小树,随时都需要你的精心培育。您时时为我纠正倾斜的躯干,让我们长大成才,打下了坚定的基础,我怎么才能感谢您呢?葛老师!葛老师的教育方式的确与众不同,她真是一位老师。
给我印象最深的老师作文 2
说起给我印象最深的初中老师,那就要属雷老师了,开始的时候,能让我记住他的就是只要一不小心说到其他事,如果没反应过来的话就不住的说那件事然后越扯越越,好在他知道自己的这个毛病,在说到差不多时停下,不过也有不小心的时候呀!但是真正让我印象深刻的可不是这件事,而是他的脾气。
雷老师平时那么和善,说话总是心平气和,声音虽然不是很大,但班里同学都能听见,到是有一点向我们的小学英语老师,为了让在她的课上同学们不无精打采,没精神听课,常常和同学们开玩笑,当然老师这么温柔,我们也不会怕他了,犯错也没事,反正老师也不骂你打你,顶多损你几句。正当我们这样认为时,雷老师却用实际行动来告诉我们,他不是这样的老师。
那天雷老师拿了几张不合格的导学案一进教室就批评他们,当时雷老师并不是很生气,甚至看不出一点生气的样子,可意想不到的`事发生了,一位男同学被老师骂后,为了发泄心中的不满,一座下便把书狠狠地摔到桌子上,不摔还好,一摔就玩了,雷老师突然大声的骂他,大声批评着那位同学,便把他踢了俩次,那声音大到隔壁班的老师都来看是怎么回事,班里的同学也被吓到了,表情那个纠结!很难把雷老师刚进门的样子联系到一起,后面问题不大的同学也被老师骂了,也怪那位男同学,没事干摔什么书呀!
估计,以后再也没有同学敢像那位男同学一样惹老师生气了不,因为老师的脸变的很快呀!
给我印象最深的老师作文 3
老师是园丁,栽培着我们,老师是父母,养育着我们;老师是朋友,和我们一起成长。在我上学到现在,曾经有许多老师教过我。其中,给我印象最深的是我现在的语文老师张晶。张老师从二年级叫我们到现在,已经四年了。
她长得非常可爱,小巧玲珑的嘴巴讲的课生动有趣。最让我敬佩的是老师眼镜下的大眼睛,她的`眼睛能看十万八千里,上课时,每个人的小动作,张老师都能看得清清楚楚。张老师穿的虽然不华丽,但是看上去很干净、整洁。
张老师从来都一丝不苟,她讲的课从来都不会丢掉一个小细节。记得我们学习《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文时,其中有一段写骆驼咀嚼是的样子“那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动了起来。”张老师怕我们理解不透作者天真可爱、活泼调皮的样子,老师就抽出两节语文课,来看这部电影,看到作者牙齿动起来的时候,同学们都哈哈大笑起来,就这样,我们体会到了作者的天真、可爱。
张老师不仅在课堂上关心我们,在课间也与我们一起玩耍、聊天。有时候老师会和我们一起抓子、聊聊最近的学习情况……和张老师在一起,我们如同沐浴在三月的春风里,感觉是那样温暖。
您是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您是黄牛,勤勤恳恳在黑板上耕耘;您是春蚕,春蚕到死,丝方尽。不,都不对,您比蜡烛的光辉更明亮,您比勤劳的黄牛更朴实,您比奉献的春蚕更无私。老师不仅教我们知识,还叫我们做人。我爱张老师,她像妈妈一样呵护着我们,让我们懂得了生命的真谛。
给我印象最深的老师作文 4
一头金色的卷发,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,樱桃似的嘴巴能说会道,身材又高又瘦,真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师,从三年级教我们到四年级的优秀老师。
不过,李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃,而有时又特别温柔。只要同学一不听话,李老师就会一下子怒目而视,做个十分生气的表情来提醒他,如果同学还这样,那她就用手做个的姿势,然后啪的一声把同学请起来,让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖,李老师就使劲地表扬,一下子显得和蔼可亲极了,这表情频道可换得太快了!
李老师善于鼓励我们,四年级刚开学,我们又要改选队委了,我的`心里特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子了。不去选又挺可惜,害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“梓恒,你这次一定要去竞选干部!”李老师盯着我,好像给了我无穷力量,我不再胆小了,我要用行动证明自己不比别人差,这样才不会李老师对我的期望。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有26个同学投了我的票,我居然成功了,真高兴!李老师笑了,我真感激李老师对我的鼓励。
李老师教学也幽默风趣。有一次,我们读《走月亮》那一课,我们读得拖声拖气,李老师听后并没有批评我们,而是模仿我们再读一遍,全班同学听了哄堂大笑,这时大家就明白了这样读是不合适的,正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。
我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。
给我印象最深的老师作文 5
我上小学的这四年,有很多老师教过我,其中给我印象最深的是景老师。
老师大约30多岁,是一位关爱同学的语文老师。她鹅蛋脸上镶嵌着充满智慧的眼睛,高挺的鼻子,弯弯的柳叶眉,樱桃小嘴,红润的嘴唇;乌黑发亮的头发,高高的个子。老师经常穿白色的外套,黑色的裤子,粉红色的'运动鞋,非常好看。
老师喜欢看书,一有时间就看书,有一次,上课了,老师还没来,我就去叫老师,推开办公室的门,老师正专注的看书。看见我进来,老师才不舍得把书放下,微笑的说:“你先进教室,我马上就来。”
老师是个关爱他人的人,在一个星期二的早上,我起迟了,匆匆洗了个脸,来不及吃饭,就来到教室。到第四节课时,我饿的肚子疼,趴在桌子上,左手捂着肚子,老师看见了,就把我叫到她的办公室,给我倒了杯热水,拿了一块面包,让我吃完躺下来休息一会儿。还叮嘱我以后要吃早餐,要早点起床之类的话。
老师是个很负责的人,有一次,我着急回家,就潦草的写字,老师看了之后,就狠狠的批评了我,还把作业扯了,让我重写。后来,在一次班会上,老师说:“无论做什么事,都要认真对待,不能应付,老师批评你们,是对你们好,你们一定要记住。”一瞬间,我懂得了老师的良苦用心,心里对老师更敬佩了。
这就是给我印象最深的老师,她善良,关爱他人,对工作认真,脾气还有点暴躁。但是我们都很喜欢她,希望老师永保青春。
给我印象最深的老师作文 6
大家都说:“老师是人类灵魂的工程师,是花园里辛勤的园丁。”所以我一直觉得老师很伟大。
我的老师叫刘瑞摇,她长着一双又大又黑又亮的大眼睛,我想她的双眼一定是用来看上课捣乱的学生吧!她从来不留长头发,而是留了一个小孩子都喜欢的蘑菇头。她喜欢穿绿色的衣服。刘老师是个很坚强的人,不管遇到甚么事她都想办法自己解决。
记得我刚上一年级时,由于报名晚我进一(4)班时课已开始上了。本来心情就忐忑不安的,再加上一个熟悉的面孔都没有。出人意料的事还是发生了。由于不知道作业的格式,又不敢问人,头一次作业交上去就被刘老师撕到了,我懵懵懂懂的.,就按自己的理解又做一次交上去,还是被撕掉了……上学两天刚买的作业本就撕完了。回到家,我哭着闹着不去上学。妈妈陪着我找到刘老师说了我的情况,老师明白了我的紧张心情,拉着我的手真诚的道歉:“老师让你受委屈了吗,以后有什么事大胆告诉老师,老师会帮你的。”从那以后,刘老师经常找我谈心,了解我的想法。慢慢的我和老师成了谈的来的朋友。
虽然新的班级里没有您很失望,但我还是要感谢您,让我从一个不喜欢上学到喜欢上学的孩子,通过这件事我更坚定将来一定要做一名老师。
老师,您像吐丝的春蚕,从不在别人面前炫耀自己的伟大;老师,您像默默无闻的树根,支撑着小树苗茁壮成长;老师,您像人类灵魂的工程师,塑造着建设新世纪的人才;老师,您像大海中的航标,矗立在神圣的灯塔上;老师,我永远爱您。
给我印象最深的老师作文 7
从幼儿园到小学,我学到了许许多多的知识,这些只是正是“辛勤的园丁”——老师,给予我们的,老师的孜孜教诲令我终身难忘!
其中,班主任——佘老师,给我留下的印象最深。
佘老师有着一头乌黑发亮的披肩发,月牙般的'眉毛,炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,像一位资深学者。
佘老师,您还记得吗?
在一个大雨瓢泼的天气里,我下楼倒垃圾,忘记拿雨伞了,如果再回楼上拿伞的话就超过值日时间了,我准备冒着雨去倒垃圾,就在我即将迈出雨棚的时候,您叫住了我:“快过来,用我的雨伞,别出去淋雨了!”我立刻停下脚步,接过您的伞,想垃圾房走去。当我准备回去换伞时,发现您已经走到我身旁,微笑着。只见您的衣服湿了,我急忙把伞换给您,说:“谢谢您!”您为了我淋湿了衣服,令我感动不已。
还有一次,我忘记交作业了,心里如十五个吊桶打水——七上八下。于是,我忐忑不安的拿着本子向办公室走去,到了办公室,我走向您的办公桌旁。您看我低着头,就问:“怎么,有事吗?”我说:“佘老师,我忘记交作业了,现在来补交。”我本以为您会严厉地批评我,让我把作业抄十遍,出乎意料的是,您接过本子,认真的批改起来,还评了一个“好”字,抬起头来对我说:“下次要按时交作业。”我点了点头,写过您以后,便走出了办公室。佘老师,谢谢您的理解,我以后一定会按时交作业的!
人人都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您为了我们呕心沥血,您的教诲之恩我终身难忘。
给我印象最深的老师作文 8
我曾经有一个语文老师,她姓陈,大家都亲切地叫她陈老师。它是一个双面人,一会又怒气冲天,一会又和蔼可亲。可尽管是这样,大家还是很喜欢陈老师。
陈老师平时虽然不太会生气,但一生起气来,就好像雷阵雨中的响雷——惊天动地。
那是一个阴沉的天空。陈老师带着一沓作业走进教室,然后示意同学们回到座位。待大家都坐回去后,陈老师便阴沉着脸望着大家,大家都有些疑惑不解,不知道陈老师在干什么。良久,陈老师开口说道:“你们知道你们昨天的作业做的有多差吗?”同学们不知道这突如其来的疑问该怎么回答,只是面面相觑。陈老师又开口说:“昨天的作业,你们大部分同学字迹都不工整,你们对待作业真是越来越不认真了!”老师的情绪很激动。大家都被老师生气的语气震惊了,老师很少这样发脾气。老师停 顿了一下,说:“昨天的作业,有部分同学需要重写,我念下他们的名字。”接着,老师念了一个同学的名字。那个同学上来之后,老师很严厉的看了他一眼,然后就当着全班同学的面批评了他。那个同学被老师批完后就带着作业本下去了。老师之后又叫了几个同学,批评了他们,这件事才算了结。
生气的`陈老师固然有些可怕,但是陈老师大多时候都是和蔼可亲的,不信我带你去看看。
瞧!现在是下课时间,很多同学都围着讲台与陈老师聊天。大家都争着问陈老师问题,有些同学也跟老师聊一些其他话题。陈老师在与他们聊天时,脸上始终浮动着笑容,眼神中流动着慈祥的目光。看起来与生气的她截然不同。
这就是我的双面人老师——陈老师,虽然她现在不教我们了,但是我们依然很喜欢她。
给我印象最深的老师作文 9
老师是名师,真好!今天,我就来介绍介绍我的语文老师,她叫胡祁红,在我们祁门县,她可是大名鼎鼎呀!
胡老师个子不高,却很有智慧,一副圆圆的大眼镜后面是一双总是笑盈盈的眼晴。胡老师上课特别有趣,每次都把我们吸引得不愿意下课,她还经常带我们到户外开展研学活动,我们去登过山,去找过春天和秋天,去采集过植物标本,去放过风筝……这么多的趣事中,我印象最深刻的还是那次去找秋天。
那一天,胡老师带我们去秋游。到了目的地茶山公园后,胡老师让我们集合,并对我们说:“同学们,我们去找秋天,好不好?”“好!”我们异口同声地答道。胡老师挑了十个好同学,很荣幸我也在其中。
我们跟着胡老师一路向前,看见有一堆枯树叶,我们迫不及待地跑了过去,在里面快乐的.蹦啊跳啊,简直把这些枯树叶当作了蹦蹦床。黄政磊躺在了这一堆枯叶里,身子蜷缩起来就像一个圆圆的大肥球,把我们一个个逗得直捂着肚子。
走过了这里,我们在路边看见了一丛狗尾巴草。于是,我们男生立刻每人拔下一根,然后叼在嘴里,用叶茎撑起眼皮,做出一副搞笑的样子。女生们见了,一边格格直笑,一边向胡老师报告,胡老师看见了,忙掏出手机给成们拍照,还同时向我介绍狗尾巴草的知识:狗尾巴草,别名狗尾草,属禾本科、狗尾草属一年生草本植物,生于海拔4000米以下的荒野、道旁,为旱地作物常见的一种杂草……
后来,我们又往回走,一路上,我们找到了许多秋天,秋天藏在苍耳的尖刺里,秋天躲在红杉的针叶里……
这就是我们的语文老师,她叫胡祁红,一个能让学习变得快乐的老师。
给我印象最深的老师作文 10
”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“这是一句赞美老师的诗句。从一年级到五年级,教过我的老师有很多。而我印象最深的是四年级时的老师——张老师。
张老师是一位差不多中年的人,严肃中带着和蔼的眼神,脸上有些皱纹,知识渊博,对工作一丝不苟,对同学们要求严格,同样也十分关心,同学们都很喜欢她。张老师也很负责任,有些同学的语文成绩一直不太理想,张老师不但没有责骂他们,而是更认真耐心的辅导他们。经过张老师的一番努力,那些同学原来只有六七十分的成绩,竟提到了八十多分。
一次,老师布置的`作业中有一项是预习,当时我没有记作业的习惯,第二天早上老师检查时才想起还没预习。现在预习时间又不够,老师检查到我了,我只好说没有预习,老师说了我几句,然后让我下课去办公室。我一想,完了,肯定会被老师好好教训和批评一顿。下了课,我到了老师办公室。老师问我为什么没预习,我说本来记住了预习,可是写完作业却因为只想玩而忘了预习。老师又让我把记作业的本子拿出来,但我没有记作业的习惯,所以没记作业的本子。老师有教育我:记住,好记性不如烂笔头,虽然当时你记住了作业,但是如果你又忘了作业是什么,就只能问同学,可总不能天天问同学。所以,把作业记下,如果忘了就能随时拿出来看,这样就不会再像这样忘记预习了。从那以后,我都会把作业记下,以免又想那次一样忘记作业。
这就是我们的张老师,一个教学严谨又和蔼可亲的老师,一个知识渊博而又谦虚的老师。这样的老师我永远都不会忘记。
给我印象最深的老师作文 11
周老师是我印象最深的老师。
周老师是我四到五年级时的老师。他上课不仅风趣幽默,还总能让我们受益匪浅。
一次,周老师带着一打试卷来到教室。我们一见到试卷就议论开了。有的同学抱怨这么快就考试;有的同学临时抱佛脚,拿出语文书翻看起来;还有的.学霸一 脸无所谓,活像“世外高人”……而我,则趴在桌上,欲哭无泪:还没写作文就考试,周老师你这是要让我考倒数吗?我看向讲台,只见周老师正面带微笑,看着我 们。只是这微笑,似乎有点坏坏的味道……
周老师发话了:“今天考试,试卷只有半张A4纸那么大。”话音刚落,讲台下就响起了一片欢呼声。周老师顿了顿,说:“但这次考试要注意三点:一、不准交头接耳,东张西望;二、考完不许对答案;三、考试只考三分钟。”同学们听到只考三分钟。都倒吸了一口凉气:才三分钟!”
试卷发了下来,我开始拼命写。
三分钟从笔尖溜过。
交卷了。大家都围上讲台,看老师改卷。而我却像一个泄气皮球一样坐在座位上。因为我在交卷时,无意中看到了一个温馨提示——只写第一题,其它不写。我心中掠过一丝悔恨:小心驶得万年船,如果我能细心审题,就不会考零分了!
结果出来了:7人100分,44人0分,一人缺考,周老师语重心长地说:“其实生活就是一次次考试:学校的考试,考的是成绩;运动会上考的是技能的熟练度;地震中,考的是对生活的渴望、、、在一次次考试中,只有细心作答,才能交上一份满意的答卷。
周老师的课不像别的老师那样枯燥乏味,而是生动有趣,让我们能快乐地学习。
我印象最深的老师,是周老师。
给我印象最深的老师作文 12
昨天是教师节。
每一个教师节,我都会想起自己的学生生涯,想起很多老师。
而印象最深的,是我上初一时的英语老师。
上世纪80年代的农村中学,是初一才开始学习英语的。在此之前,我连”英语“这两个词都没听过,更不要说学习。
也许是新奇,反正我是很喜欢学习英语。
我对第一节英语课到现在还记忆犹新,整整一堂课,老师就带我们读一句”Good morning! Good afternoon“。那一节课,老师曾经让我领读,可能害怕读不好,我没读。可能因为那次没有表现好,在以后的时间里我学习英语非常的.勤奋。
我的英语老师姓杨,是个年青的男老师,把自己收拾的非常干净。
那时农村中学的老师大都是附近村子的,上完课还要回家干活,所以很多人看起来跟周围的农民差别不大。但杨老师不同。
杨老师非常热爱自己的工作,他自费买了个录音机,下午课外活动的时候,在教室外面,天气好的时候,他都会给我们放英语磁带,或是英文歌曲,当然是自愿去听。那是我第一次听那么纯正的英语,特别是第一次听《yesterday onesmore》那首歌,当时,那优美的旋律深深的印在了我的脑子里。直到现在,一听到那首歌,我仍旧会想起那几十个人围坐在一个小收录机前听英语的岁月。
因为在初中的英语底子比较扎实,在以后的时间里,我的英语一直很好。
上高中时,我曾打听过杨老师的消息,同学说,杨老师是代课老师,学校来了几个师范学校毕业的老师,杨老师到一个小学代课了,再后来,就没有了他的消息。
算起来,杨老师也该是50多岁了,也不知道他现在在哪里,好不好?
杨老师,我很想念您!
给我印象最深的老师作文 13
我印象最深的老师,莫过于陈立飞老师了。他这人吧,你一看到他吧就准会觉得他是个和蔼可亲的人——胖胖的脸蛋,黑溜溜的眼睛,小小的鼻子上架着一副近视眼镜,大大的嘴巴,常常是笑口常开。对了,他还腆着一个大肚子,准是饱读诗书的.大学者的样子。
人是很好,可课上的怎么样啊!是死气沉沉,还是笑声连连呢?我就不清楚了。听过之后才知道,是多么的幽默风趣。
印象最深就是这一次了。陈老师正在娓娓动听地给我们讲课,我们也专心致志地听。突然,陈老师讲课戛然而止,只见他目光锁定到我们班有名的小矮子——徐石飞,“听我作一首诗,大家注意听,猜猜描写的是谁?小娃上课不听讲,偷偷摸摸干什么。老师定睛睁眼看,原来是在修钢笔。”“哈、哈……!”我们的笑声都能将整个天花板都掀翻了,这是谁呢,让老师诗兴大发呀?我扫视整个班级,循着大家的目光找到了可疑人物。
哦,原来是徐石飞呀,这个小东西还正在那修钢笔呢,都不知道老师说的就是他。同桌将他一碰,他还莫名其妙,慌乱地站起来说:“老师,你喊我吗?”“哈哈……”教室里又一阵哄堂大笑。这时,老师一脸严肃地问他:“你这个小娃,上课不听讲,敢在这修钢笔,你是不是欺人太过分。钢笔我没收了,自己去重修一支吧,我看这个pen不错,就送给我好了。”我们在下面偷偷地笑着。徐石飞同学涨红了脸,低下头……
这个就是陈老师,一个幽默风趣的老师,一个让课堂气氛活跃的老师。这样的老师,我可能一辈子都忘不掉呢,也不会忘掉。
给我印象最深的老师作文 14
转眼间,从开学到现在已经一个多月了,除了适应周边环境外,对每位老师都留意了几分,现在就拿我印象最深的张老师来说吧。
他,中等身材,着装整齐,走路的时候透露出一股老师的威严;他,和蔼可亲,既细心又有耐心,再难的题总能给我们讲的头头是道。你们一定以为我在说两个人吧,不,其实他是一个人,他就是我们敬爱的班主任兼物理老师。开学第一天,他就以绝对的魅力赢得了同学们的好感,先不说他雄厚的嗓音,单是那双炯炯有神的大眼,就足以让我们痴迷,站在讲台上的威风一视,便吸引了大多同学的注意力。经过后来的自我介绍,在我们知道他就是我们头儿的时候,更是佩服的五体投地。
第一节物理课像是害羞的姑娘,在我们焦急的'等待之后终于闪亮登场,我们期待着、盼望着马上在老师脑海里知识的海洋中遨游。不失众望,张老师温和的声音很快吸引了我的注意力,对于每个不起眼的小问题他都能进行详解,这是我怎样都想不到的。不知不觉,一节课在他抑扬顿挫的讲课声中结束。
每天早晨,张老师都会早早来到教师,检查我们的卫生,督促我们上早自习。偶尔有同学犯了错误,他也不会轻易生气,只是耐心的教育。我发现张老师是一个平易近人的人,他不仅向我们传授知识,更多的是给予我们关爱,像父母一样的关爱。
后来,我当上了物理课代表。这样,每天和老师接触的时间多了,才发现张老师是很辛苦的,每一本作业他都要认真批改,并且对同学们做错的题要一一进行讲解。
班主任是我们整天要面对的人,班主任是每天教育我们的人,他就像铅笔上的橡皮擦。铅笔的挥洒自如离不开橡皮擦,而我们就是那枝需要橡皮擦的铅笔。
给我印象最深的老师作文 15
在我记忆里的老师,从幼儿园到现在已经有许多个,可是让我印象最深的老师要数这一位了。
她今年已经五十多了,个子瘦高,脸上早已刻下岁月留下的痕迹。那两条淡淡的细眉就像用毛笔写上去的“一”字,又黑又有型。她的眼睛特别明亮,像一面镜子,仿佛可以看见我们每一个人的内心,还具有特殊功能,可以看见脑后发生的事。她最喜欢微笑着面对我们每一个人,那微笑就像冬日里的阳光照在我们身上,暖洋洋的,舒服极了。
我最喜欢上她的课,她不仅能把我带到许多地方,有时是一碧千里的大草原,领着我们仰望蔚蓝的天空,奔跑在广阔无边的草原上,与牛羊共舞,与马儿赛跑,同时也感受到蒙汉之间浓浓的民族情。还能让我们乘坐时光穿梭机回到三国时期,见到历史上家喻户晓的人物:曹操、孙权、刘备和神机妙算的诸葛孔明。她带着我们走过许多旅程,在这些旅程中她给了我们一把开启心灵的钥匙,有了这把钥匙我们可以打开许多大门。每开一扇门都有不一样的景象,不一样的`故事。
她不光传授我们知识,同时还带给我们许多欢乐。记得在一堂课上,她点一位男同学回答问题,那同学虽是男生,却总是声音似蚊子嗡嗡,还习惯地一手用书遮着脸,一手摸着下巴,她就开玩笑地说:“你现在摸着光溜溜的下巴,长大就要摸胡子了。”引得同学们哄堂大笑。还有一次写字课上练习走之底,老师让我们点与横折折折捺之间要留“脖子”。如果不留“脖子”就像人的头直接放在肩膀上就不好看了。老师的幽默说一天也道不完,提起她我们笑得嘴都合不拢。说到这,大家一定猜到她就是教我们语文的沈老师了吧?
沈老师不仅是一位辛勤的园丁,更是一位可以倾心交流的挚友。拥有这样的好老师,怎能不说是我的幸运呢?
给我印象最深的老师作文 16
我是一名五年级的小学生,从一年级到五年级我接触过许许多多的老师,但给我留下印象最深的老师就是风趣幽默、教学认真的书法老师--李红军。
李老师三十多岁,一米七五的标准个头,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,有时还会戴上一副眼镜,看上去真像一位满腹经纶的学者。
刚一到这个书法班,我就领教了李老师的风趣、幽默。“同学们,今天天气晴朗,但是突然阴云密布,下起了‘周格宇’,不一会儿,‘周格宇’转‘周时宇’……张静怡在回家的路上,不小心被车撞了,她的小姨们都去医院看她,小姨们毕竟是练过‘任佳艺’的,所以把司机一顿毒打……”“哈哈哈”,我们捧着肚子笑得前仰后合,这不都是我们的名字吗?原来李老师用我们的名字编的故事呀!原本枯燥乏味的书法课,一下子变得生动起来。
李老师教学认真也是出了名的。虽然他一个人教七八个班,但是每节课他都是“有备而来”,从不应付糊弄;每个学生在写字方面的`缺点,他都牢记于心,逐个地辅导。每次教写字他都会用肢体语言给我们表达出来,让我们更好地理解,字写得更漂亮;每次批阅作业时,他都认真详细地填写批语,从不落下一个人。正是他的认真细致才换来了我们优异的成绩,我们写的字在全国的比赛中获了奖,而我们的李老师也获得了“优秀园丁奖”。
虽然李老师已经不再教我了,可他风趣幽默的言语和教学认真的态度已经深深地刻在了我的心中。我们是船,而老师就像是大海上的航标灯,领导着我们驶向成功的彼岸。
给我印象最深的老师作文 17
上小学以来,我遇见过很多老师,其中让我印象最深刻的就是路老师了!
记得那次我就要过生日了,为了能让这次生日过得热闹我到处找人,几乎全班同学都叫上,让他们到我家为我庆祝生日!正在我筹备生日时路老师朝我走来说:你如果要开生日会就一定要百次验收考100,去你家的同学必须考90分以上!不然别想开生日会!“听了老师的话我气的脸都红了,为什么老师要管生日会的事?学习再怎么不好也不至于不让我开生日会!太不公平了!这分明就是找茬!
在接下来的日子里,我就开始了漫长的复习之路!首先把所有错字都弄熟,然后在把课本上的字词都熟!复习复习着,我就不耐烦了!为什么我过生日要和百次验收挂上钩,不考一百就不能开生日会这太不公平了。为什么这事非落在我身上?我努力平静心情后又继续复习开始还算顺利,可到后来一些形近字和同声字总是缠着我怎么也摆脱不了,我把书往地上一扔,这时路老师看见了,走过来对我说:考试之前一定要静下心来,不要灰心,一定要踏实,你看这个字是这样记得……看着路老师满头大汗我鼻子一酸,原来路老师是为我好!每到课间或大课活,老师都会走到我的.面前为我讲记字方法!
很快,百次验收的日子到了,在考试之前,路老师笑着对我说:祝你成功,别忘了你的生日宴会!”考试时我最怕的那几个词出现了,我轻而易举就答过了。百次验收的成绩出来了!我成功了!
周五,临走之前路老师笑着对我说:生日快乐!“在那一刻我恍然大悟,原来老师使得是激将法,我到现在还无法忘记这件事!
给我印象最深的老师作文 18
我上小学的这五年,有好多老师教过我,其中给我印象最深的是孔老师。
孔老师圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,弯弯的眉毛,高挺的鼻子,长着一张樱桃般的小嘴,一头乌黑发亮的长发里面参杂着一些白发。孔老师身材匀称,就是有一点胖。她平时喜欢穿黄褐色的大衣,黑色的裤子,搭配着一双黑色的鞋子。
孔老师平常最喜欢坐在办公室里备课,我们每次来到教室,就可以看到老师正坐在椅子上低头认真的看着资料,放学走的.时候也能看到老师在办公室备课,她备课时还会翻阅很多相关的资料,以便我们学习的更具体。
老师是一个关爱他人的人。有一次,班里的同学摔伤了,我们不知道怎么处理,就有同学赶紧去告诉老师,老师本来在认真的备课,一听到这个情况脸色都白了,赶紧跑下楼去,她上前抱起那名同学,担心地问道:“你怎么样?有没有哪里痛?”只见那位同学泪流满面,小声地说:“老师,我腿疼,”老师抱着她就向医务室跑去。
老师是一个拾金不昧的人。记得上星期老师跟我们提过,她在路上捡了一个钱包,里面有现金,银行卡,身份证等东西,旁边的人笑着对老师说:“现金还挺多,你今天可算是发了一笔小财,”老师认真的说:“这钱包我不能自己吞,失主一定很着急,我得找到失主把它给了失主,我才会安心。”说着老师看到一位警察在值岗,就走过去交给了警察。
老师还是一个爱说笑的人,有一次,老师正在讲课,突然门开了,老师一脸惊奇的望向门口,见没人就说:“哎呀,这是风先生来我们班听课了,同学们都坐好了,让风先生看看我们大家的表现,”顿时底下的同学笑成了一片。
孔老师是给我印象最深的一位老师,我希望她的生活以后越来越好,身体健康,工作顺利!
给我印象最深的老师作文 19
教过我的老师有许多,但让我印象最深刻的老师是李老师。她是把我们从一年级带到三年级的班主任,她就像一根蜡烛照亮我们前方,她像个太阳温暖着大地,用光和热培育着我们。
她大大的眼睛射出智慧的光芒,锐利的眼光像一把剑,从不放过一个开小差的`同学。乌黑的头发经常绑成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,特别有精神。
她善良,非常关心学生。记得一年级时,我和几个同学在操场玩游戏,过了一会儿,铃声响了,要上课了。有几位同学匆匆忙忙跑时一不小心撞倒了我,当时把我撞倒在地。当我站起来时,那几位同学已消失在走廊中,正当我准备回教室时,李老师刚好经过,看见了我,关心地说:“英才怎么不回教室去上课呀?”我小声地说:“我刚刚摔了一跤。”李老师顿时蹲下为我检查一番,最后发现我手掌擦破了皮。她带着我来到医务室,先搬一张椅子让我坐下,然后轻轻拿起我的右手问校医说:“请问有没有药给孩子擦一擦?”只见那校医拿出一瓶药水,李老师一把接过,一边轻轻地擦一边问我疼不疼。我当时疼得眼泪快要流出来了,但心里一直忍着,嘴里说不疼,可手一直在发抖,老师好像看出了什么,然后停下手,嘴对着我的伤口轻轻地吹风。这时,我觉得眼前这位仿佛不是老师,而是我的妈妈,忽然伤口一下子就不疼了。回教室时,李老师一边走一边牵着我,叮嘱我说:“以后走路要注意,走廊人多或有人在追逐的话,靠边上走,这样不容易碰到你。”
这就是李老师——一位善良、关心学生的好老师,我永远也不会忘记您!李老师,我爱您!
给我印象最深的老师作文 20
老师就像辛勤的园丁,养育着我们一朵朵小花;老师说像我们的母亲,给予了我们关爱;老师就像伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。
在所有的老师里,令我印象最深刻的是五年级教我们语文的郑老师,郑老师是一个三十多岁的男子,他长得胖胖的,圆圆的脸,高高的鼻梁,大大的嘴,下巴上还长了好多胡子,加上他那胖胖的肚子。我第一眼见到他,觉得他很凶,后来发现我错了,和他相处起来发现他并不凶,反而很慈祥,有时候还会和我们开玩笑。虽说他很慈祥,但如果你把他惹生气了,你会发现他不是一个慈祥的主,会是一个很难说话的主。
记得有一次,那时我是我们班的学习委员,老师说我们中午班干部管纪律,那一天很吵,我们很多班干部都生气了,也放弃了管纪律,不管了。后来老师突然来教室,发现很吵,他大发雷霆,把那些说话的都打了,重重的打了,骂了,狠狠的骂了。那可是他第一次打我们,打完后,他急急忙忙的走出教室,有很多人都看见他哭了,我们也没有人恨他,因为我们知道打是亲,骂是爱。后来,我们的每一个中午都很听话,没有人说话,没有人吵闹。
后来,我们的下一学期,不再是他教,分离的时候,我们都很舍不得,都很伤心,因为我们知道,这个学校的'老师都说我们班很调,没有人愿意教,而只有郑老师不嫌弃我们,而他教我们一学期,那些老师又发现我们班并不调,就换了老师。
这就是我们的郑老师,一个外貌不好亲近,心里慈祥的老师。他还是一个在学习上给了我很多帮助的老师。小学生涯即将结束了,祝郑老师桃李满天下!也祝所有教我的老师前程似锦!
给我印象最深的老师作文 21
印象深刻的人?那可数不胜数。但令我印象最深刻的人却只有一个,他就是教了我五年美术的——杨老师。
他四十岁左右,小眼睛,小嘴巴,无聊的时候喜欢哼哼小调。眉毛很长,经过岁月的蹉跎上额已有了许多皱纹。
他常说,一个长辈能给予一个小辈知识是一种享受。同时,也是一种缘分。所以我们要珍惜我们在一起的每一分每一秒。
记得上个星期五的下午,下着小雨,我的心情也如这小雨一般,一只阴沉沉的。那天下午老师教我们了一幅非常难的水粉画。我连续尝试了很多次,最后,我终于按耐不住性子了,我把调色盘和画笔往身边一扔,愁眉苦脸坐在那里。老师见了,走过来细心的问:“怎么了?”我皱着眉头说:“这幅画我没听懂,老是画不好。”
老师听了,说:“是你对自己要求太高了,你已经画的很好了。如果你实在觉得没弄懂我可以再示范一遍。”我点点头说:“您还是再给我示范一遍吧!”老师听了,又耐心的老师走了过来,安慰了我,那是我感觉到了老师对我的关心,于是我渐渐地不哭了起来,我看到了老师在安慰其他的同学,于是我就明白老师是一个非常好的人,十分的喜欢她。
还有一次,那是在上课的时候,老师正在上英语课。老师叫我们起来读英语的时候,我正在想一些心事,这时老师叫了我的'名字,我没有回应老师,当老师重复了几次之后我才反应过来站了起来。可我根本就不知道老师讲的是什么,老师明白了我刚才在发呆于是就说:“突然忘记了吗?我知道你会的,先坐下想一想吧。”就这样我就坐下。老师也没有批评我,就让我坐下了,我觉得老师真的很温柔。
这就是我的老师,我永远都不会忘记我的老师,她让我不再自卑,让我一生受益。
给我印象最深的老师作文 22
令我印象最深刻的只有一个老师,那就是香香老师。
香香老师,那是叫一个“狡猾”,还记得,刚入一年级时,我们都坐不住板凳。老师一在黑板上写字,我们就偷偷的说话,做小动作。有一天,我们又开始犯同样的毛病了,香香老师突然转过身来,笑眯眯的说:“同学们,你们知道人有几只眼睛吗?”同学们当然是异口同声的`回答,两只眼睛“那是普通人,做老师的就不一样,老师有四只眼睛,前面有两只,后脑勺也有两只,你们别不信,藏在头发底下专门监视你呢!就看内些不听话的,做小动作的,吃东西的……但表现好的,就会有糖吃。”噢!原来老师的后脑勺也长眼睛了呀!怪不得香香老师还没回头就知道了我们在说话呀!,从那以后,我们变得认真多了。
随着年龄的增长,老师的“阴谋”被我们是识破了,我们再也不相信老师有四只眼睛了,可是“魔高一尺,道高一丈”老师的骗术也随之花样翻新,手段越来越高明了。
有一次,老师横着走进了教室,说:“同学们好,我是你们的新老师,刘螃蟹,我来证明一下,看见我的走姿了吗,我是横着走的,所以叫刘螃蟹,你们可以叫我螃蟹老师。”同学们哈哈大笑,笑得合不拢嘴,这时,螃蟹老师又开口了:“我长得很像你们的前任老师,不要误以为成我是你们的前任老师了哦!”我们点点头,上课就活跃起来了,但过了几节课,我们就再次识破了老师的“诡计”。
虽然香香老师经常略施小计“骗”我们,但我们特别喜欢她,因为她的“狡猾”为我们换来了轻松的课堂,让我们在心情愉悦中学到了知识,我们都喜欢她——“狡猾”的香香老师。
给我印象最深的老师作文 23
人在人生的旅途当中,会遇见很多印象深刻的人,这些人在他们的一生中都起到了至关重要的作用。我虽然还小,但是我坚信,那个人我永远都不会忘记。那个人就是刘辉老师。
为什么是刘辉老师呢?也许很多人都会这么问,是啊,在大家的眼里,老师都是一个样子,总是很严厉的。但是,刘辉老师不一样,他是一位与众不同的老师。
他有中等的'个子,但是很瘦,头发不算长也不算短。眼睛总是那么炯炯有神,并且还有一个大大的鼻子。在大大的鼻子下面,有一个快乐的嘴巴。
他给我的印象是这样的,他善解人意,并且为人非常幽默,他经常逗乐我们,善于从我们这里吸取对他的意见,并且进行改正。它不像有的老师一样,不分青红皂白的就乱批评人,而是把那件事情调查清楚后,再对真正犯错的人进行惩罚。他在写作方面对我们也是很重视的,他本人也是经常的进行写作,而材料就是在我们身边发生的故事。他经常从我们身边来找一些素材进行写作。它可以从这些看似平凡的小事中,写出来很多大道理。他的语言通俗易懂,深得的我们这个年龄的孩子所喜欢。并且在文章中,他也可以下出来许多教育孩子的方法,在家长的眼里,这也是一本好文章。他出过一本书,叫《我的太阳》。这本书很有意思,既写了我们小孩子的事情,又写了大人们讨论的问题,可谓是老少皆宜。可以说,他写出来的文章真的很棒,至今在我的心里还难以忘怀。
刘老师,我会永远记得他,在我被挫折打倒的时候,我都会想起他,想起他那愉快的笑容,这是我有了积极向上的勇气。因为我要回报这位好老师!
等着吧,总有一天会的……
给我印象最深的老师作文 24
老师,您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师,您就像蜡烛照亮了别人,牺牲了自己;老师,您就像一把钥匙,打开了我的知识门;老师,您是太阳底下最光辉的职业……教过我的老师许许多多,但惟独让我印象最深的是——卢老师。
卢老师浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,充满了无数教学的经验。
卢老师对工作很负责。记得那一天,校长给她安排了一个特殊的任务:在一周的时间内,要举办一个“心系灾区,与爱同行”的主题班会活动。她一得知这个消息,就立马放下手上的活儿,去查资料,让我们来背。班队活动要举行,但我们的课她也没有耽搁,照常给我们上课。那一天,她正发着高烧在给我们上课,我们感动极了。自从校长给她那个任务后,她从来没有休息过,无论是白天,还是黑夜,她都在学校认真地完成。给我们背诵、排练,这是她最大的任务。终于要彩排了,我们都尽自己最大的努力来完成。经过我们的`齐心协力,这个班队活动圆满地结束了。
卢老师不仅是一个对工作认真负责的人,还是一个爱帮助学生解决困难的好教师。曾记得,我们班有一个女同学,她心爱的文具盒被人偷了,她伤心欲绝。卢老师问我们:“谁那了,赶紧还给别人。不要偷别人的东西,假如没有来跟我说,我来帮你买。”同学们都说没拿,卢老师也无可奈何,看见她哭得很伤心,就对她说:“别哭了,我帮你重买一个。”她才停止了哭声。下午老师真的帮她买来了文具盒、铅笔、直尺、橡皮……我们都很羡慕,真的也想把自己的文具盒没了,让老师重买一个。
卢老师,我们永远都是无话不说的好朋友!您的教诲之恩我永远铭记在心!
给我印象最深的老师作文 25
老师是一个伟大的职业,她们在平凡的教学岗位上付出了辛劳的汗水,培育着祖国的花朵茁壮成长,我敬爱我的老师。在小学的6年学习中,我遇到过很多好老师,她们有的慈祥中不失严厉,有的亦师亦友,有的和我们打成一片......其中令我印象最深的我在学而思上英语的任课老师——Carrie老师。
Carrie老师个子不算高,有一头秀发,炯炯有神的大眼睛使人好像从她眼里可以看到一切。在每一堂上课前老师都会想好一个有趣的游戏给同学们在课堂上PK,活跃课堂气氛,使同学们上课时热情高涨!Carrie老师上课幽默风趣,总拿自己来开玩笑,抑扬顿挫的语气常逗得我们哈哈大笑,上课的3小时就在这轻松愉快的气氛中过去了。
Carrie老师还像妈妈一般细心!有一次上课,老师在写我的名字时,忘记了最后一个字母,连续说错了几次,当我无奈地说出最后一个字母是“A”时,全班顿时哄堂大笑,我也由无奈变成了尴尬。不过一会儿我就把这件事忘记了,当我回到家后,妈妈的手机上忽然收到了老师发过来的.一条微信,点开一看,我和妈妈都惊呆了:Carrie老师居然注意到了我上课时脸上微妙的变化,居然罚自己写我的英文名字100次!我不禁眼眶有点湿润了,老师教这么多个班,要记住那么多人的名字,写错一个人的名字不算什么,但她却以这种方式来改正自己的失误,她是那么爱自己的学生,所以努力维护学生的自尊心,多么令人感动啊!
老师用辛劳的汗水和智慧把一节一节课编织成了无数耀眼的光环,一个个日子升起又落下,唯一不变的是老师无微不至的照顾和灿烂的笑容。
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