我喜欢小学作文(15篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我喜欢小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我喜欢小学作文(15篇)

我喜欢小学作文1

　　我喜欢冬天的白雪，自空中缓缓降落。我喜欢在院子里打雪仗、堆雪人，我喜欢那没有喧哗的光和景。

　　我喜欢伴着春风在田野里散步，风姑娘一路伴随着我们，和我们一起走过田野，踏过山径。我喜欢春天的草、叶、花，它们探出头来，聚拢在一起，透着一派天真的草绿。

　　我喜欢夏日的炽热，我喜欢在下午的美好时分到游泳馆游泳。游泳馆里热闹极了，人们或游泳，或休息，或聊天，或学习。慢慢地，天黑了，柔和的晚星一一就位。

　　我喜欢看秋风里摇曳的稻草。在山坡上，在土地上，弯起腰来，仿佛要报答大地的养育之恩。

　　我也喜欢旅游，喜欢旅游中奇异的享受。我总是到有悠久文化历史的景点：卧龙岗、医圣祠……我还去过海洋世界，那里的海洋动物、海底隧道等都给我留下了许多蓝色的梦。最难忘记那次去日照，我们晚上在海边看海——它原来必定不是黑色的，只是黑的天空映照下来，才在这里幻出那样奇特的景色。

　　我还喜欢音乐，不管是哪种形式。我喜欢优美的歌声，带有和弦风格的电子琴曲，富有民族风的民族乐器曲，以及时而优美、时而高昂的钢琴曲。我也喜欢那些小乐器演奏的乐曲，口琴小曲、口风琴小曲、笛子曲、葫芦丝曲……我认为它们同样能带给我快乐。

　　我喜欢另一种音乐，是通过一些家常用品吹出来的。用树叶、花生壳、水管、注射器等一些你意想不到的用品，也能吹出优美的乐曲。

　　我喜欢看书。我喜欢《中华活页文选》这类文学书、《阳光姐姐小书房》这类有趣的书、《父与子》这类漫画书等。在书中，我时而悲伤，时而快乐；时而担心，时而兴奋，跟随主人公一起遨游作家手下勾描的世界。

　　我还喜欢听歌，不管是什么类种的歌。我喜欢听对唱歌曲、流行歌曲、儿歌、民族风格的歌曲等。在音乐中，我总是情不自禁的唱起来，忘掉一切烦恼，在音乐的世界翱翔。

　　我喜欢看影片，电视剧、电影、纪录片我都喜欢。在这些世界中，我收获了快乐，收获了知识，也收获了一些无法表达的内容。

　　我也喜欢练琴，喜欢在无聊的时候练会儿琴。在音乐的星球里，我也总是抛掉烦恼，漫游再者梦幻般的世界里。

　　我也喜欢做课件。在仔细阅读课文的同时，我悟出了作者的情感以及作者要表达的意图。课件里，我也收获到了一些突如其来的知识，这些知识让我更加富有，更加强大。

　　我喜欢朋友，喜欢在下课时突然捂住他的眼，得意扬扬地说：“猜猜我是谁？”他们总会骄傲地说：“方米粒儿！”而这时，我却已经“飞”到千里之外了。

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　　我喜欢生活，而且深深地、深深地喜欢在我心里充满着这样多的喜欢！

我喜欢小学作文2

　　从幼儿园到初中，经历的老师数也数不清，也各有各的特色。有的温柔，有的严厉，有的和蔼可亲，还有的就是一副刀子嘴、豆腐心……

　　而我最喜欢的老师是谁。我会不假思索地答道：小崔崔

　　印象中的老师通常都是都是一副威严、一丝不苟的样子。常常驾着副眼镜，抱着一大摞教案，急匆匆赶着去上课。然而，早已走过青春岁月的小崔崔却有着一股青春活力的气息。

　　挑染了几缕红色的短发，看起来显得年轻的娃娃脸，一身独特的打扮显得十分具有时尚感和艺术感。扔在大街上，可能会错认成一名画家、艺术家，没人会知道是一位老师，

　　课堂上，是她展现风采的舞台。

　　朗读课文时，细腻、柔美的声线让你沉浸其中，仿佛在讲述着世上最美的爱情故事。有人说，一篇文章的悲剧就是被列入考试范畴。而小崔崔却把它从悲剧中拯救出来，通过绘声绘色的演绎，一部喜剧成功的展现在我们面前。连令人抓狂的枯燥无味的古文也在她身上

　　变得通俗易懂、趣味丛生。闲暇时，她会放部电影来放松大家因学习而紧绷的神经。《肖申克的救赎》、《春风化雨》、《放牛班的春天》等等一系列的电影都令人意味深长、回味无穷。

　　对待学生，与其说她像老师，不如说她更像个朋友，她从不放弃每一个学生。即使被顽皮的学生气昏了头，心里还是很重视这个学生。正所谓是“爱之深，责之切。”有时，还会加入学生的八卦阵营大谈特谈超女、超男和周杰伦的哪些歌好听。这时，她脸上就会出现如同小女生般俏皮的笑容。有时，布置完作业，同学们向她抱怨作业好多。她就会闪着一双无辜的眼睛，反问道：我的作业很多吗？令人哭笑不得。

　　当然，小崔崔也有严厉的时候。当有同学不交作业时，文科生的伶牙俐齿在这一刻发挥着重大作用。小崔崔金口一开，几句话的攻势便让你无地自容，更甚者一下子把你打入十八层地狱。让你不得不弃械投降，乖乖交作业。

　　作为一名教师，小崔崔很是敬业。为了上好一堂语文课，光是备课就要花两三个小时。别的老师也许只用几分钟的时间就可以从网上随便下载一个课件，而小崔崔却是不辞辛劳地亲手制作课件，只希望学生能懂得更多的知识。

　　后来，创办了话剧社，小崔崔肩上的担子又重了些。压力把矛头指向了小崔崔，白天要上课，晚上还要给话剧社排练，有时忙到晚上11、12点都还没回家。并且，开办话剧社不是一件容易的事，周围有些老师不理解不支持，还要面对学生家长的顾虑。一切的一切，像大山般压了下来。然而，小崔崔坚持了下来，话剧社也出了一部部成功的话剧。

　　是什么？让小崔崔一路坚持走了下来。

　　梦想——开办话剧社是小崔崔一直以来的梦想。正因如此，即使再大的困难也抵挡不住小崔崔坚持实现梦想的脚步。

　　现在，虽然话剧社已经落下了帷幕，但是这些曾经将会成为小崔崔人生道路上一道绚丽的彩虹，永不褪色。

　　愿她在今后的日子里越过越快乐。

　　我最喜欢的老师——小崔崔。

我喜欢小学作文3

　　我成长的岁月里，诸葛亮、刘备、关羽、赵云、曹操等曾经陪伴我度过许多快乐的时光。如果能找来《三国演义》原著读一读，书里那些精彩的故事一定会让你着迷，那朴塑迷离的战争世界一定会烫你流连忘返。同学们，你们学了草船借箭这篇课文，一定又对《三国演义》这本书多了一份了解了吧，很想把整本书都看完吧，我建议你看完这本书，这本书非常非常的好看。在这里，我先向你介绍一下这本书吧。

　　《三国演义》这本书是我国著名的长篇历史小说。这部小说写得是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中有很多很多吸引人的故事，如“桃源结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等。这部书的作者是元末明初的罗贯中。在这本书中，我最喜欢的一个故事是“孔明借东风”。里面的内容大概是这样的：诸葛亮草船借箭归来，周瑜十分佩服。

　　在《三国演义》这本书中，我最喜欢的人物是诸葛亮，他上知天文下知地理，神机妙算，用兵能以小胜多，真是一个智多星。我最讨厌的事周瑜，他嫉研妒能，想要杀掉比他聪明的人，我不喜欢这样的人，这样的人是不会有好结果的。这本书里面还有书是人类进步的阶梯。《假如给我三天光明》这本书写了一个真实而感人肺腑的故事，我从中受到了许多教益。

　　这本书记述了美国作家、教育家海伦。凯勒的一生。海伦一岁半就因一场突如其来的疾病而丧失了视觉与听力，这对一般人来讲，是一个不可想象的很难经受的痛苦和打击。但是在老师的精心教育帮助以及她自己的努力拼搏下，海伦在二十四岁时，以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院，她还学会了用手指“讲话”。此后，她将毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中去，受到了许多国家、政府及高等院校的赞赏和嘉奖。

　　一个盲人，竟然能战胜病残，取得如此大的成就，是何等令人惊叹。假如海伦当初屈服了那个不幸的命运，那么她将成为一个一无是处的废人。可她并未向命运低头，没有自暴自弃，却以惊人的毅力、顽强的意志走完了自己的人生道路，更为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识渊博、令人敬佩的人。

　　我看完书后，深刻地体会到、认识到：一个人的成功与失败不在于一个人生长条件的好坏，而是取决于你有没有努力拼搏、奋斗的精神。平时，我们总是遇到一点点困难就退缩。但是，和海伦相比，这些困难都是那么微不足道！一个人只要心存远大的理想，树立正确的目标，再加上努力奋斗，让自己能够掌握命运。这样，你才能弹奏出人生辉煌的乐章！

　　怎么样，看完我的介绍之后，是不是心动了？快，心动不如行动，来看看这本书吧！相信你看完这本书之后，一定会使你一生受益！

我喜欢小学作文4

　　中国的节日很多，春节、元宵节、端午节等等，而我最喜欢过中秋节。

　　今年中秋节，我起了个大早。因为我和妈妈要一起去画室“DIY”冰皮月饼。

　　来到画室，其余九组家庭也陆续到了，我们穿上围裙，洗干净手，围坐在桌子周围，桌上有放月饼馅的盆子，有装满了专门做冰皮月饼的面粉盆子，还有各种各样的塑料模子。冯老师告诉我们，做冰皮月饼最关键的是和面做面皮，水的份量要把握好，面粉要和得松松的，软软的，还要做到“三光”，即手光，面光，盆光。而且月饼做完后要放入冰箱冷藏两小时再拿出来吃，这样做出来的月饼口感会更好。

　　听完详细的制作流程介绍，我兴高采烈的做起了月饼来。我先把面粉倒在盆子里，几次调水后总算做出了软硬适度的面团，然后再把面团压扁，将它分成很多小块。为了使月饼更漂亮，口感更好，我还把那一小块一小块的面团分别染上了不同颜色，黄色的是柠檬味，红色的是西瓜味，绿色的是苹果味，还有蓝色的是蓝莓味。接着左手拿面皮，右手拿馅儿，用皮一点点包住馅儿，包成一个球形之后，把这个圆球塞进带有图案的模子里，用力按压模子，再把它抖出来，哈，一个花纹清晰美观的月饼诞生了。妈妈和冯老师都夸我做得有模有样，十分精致。我好开心，真想立马开吃，可又有点舍不得。就这样，我和妈妈一共做了十二个月饼，然后把它们装入一个漂亮的礼品盒里。

　　下午，带着自制的冰皮月饼，提着从超市买回来的水果、牛奶等，我和爸爸妈妈一起来到了姥姥家过节。一进门，就看到客厅里人声鼎沸，笑语不绝，爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、舅舅、舅妈，还有久违的霞姨都来了，就连门前大树上的鸟儿也叽叽喳喳地唱个不停，更为节日增添了欢乐的气氛。

　　晚餐很丰盛：有宫保鸡丁、鱼香茄子、蚂蚁上树、南瓜饼等等，还有我最喜欢吃的水煮肉片，那香味直扑鼻子，撩得人口水直流。一大家子围坐在一起，津津有味地吃着，有说有笑，多么幸福啊！

　　吃过晚饭，我和家人们一同来到院子里边吃月饼边赏月。刚开始，天上灰蒙蒙的，四周有一些虚光，好像是一张黑色的布遮住了那明亮的月亮，又好像她在和我玩躲猫猫。过了一会儿，只见月亮姐姐像一个害羞的小姑娘，羞答答地从一片乌云背后探出了半个脑袋，悄悄地向大地张望，等她发现没有什么动静时，就露出不经意的笑脸，抖擞精神，猛的一使劲，从乌云里跳出来，映亮了黑漆漆的夜空。此时天空就像挂着一盏无比明亮的灯，照亮了姥姥家的小院。柔柔的光泻下来，给周围的景色镀上了一层银白色。小院前深绿的河水衬托着黄灿灿的月亮，显得格外美丽。河边的柳树也在月亮的映衬下婀娜多姿。此情此景，使我不由自主地想起了一首古诗“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”……

　　中秋节，令我难忘的节日，合家团圆的节日。我爱你！

我喜欢小学作文5

　　我最喜欢的楚霸王楚霸王项羽于我来说，有种说不出的魅力。他似乎有种与生俱来的魔力，牵引着我们去了解他，敬仰他，在历史的舞台上，他完美的诠释了他那不平凡的一生，无阕风云、生死浮沉，谁的红装，谁的天下，一个朝代的覆灭，群雄逐鹿，横刀立马，谁能主宰天阙，金戈铁马，割喉烈酒，饮鸩止渴，谁又能完美的诠释这一切。

　　只有项羽，唯有英雄项羽才能完美的诠释。当“楚汉之争”临近终结时，项羽还是不肯服输，虽然知道这一站注定会失败，而他注定是那个失败者，但他毫不畏缩，只要还有一丝希望，饮鸩止渴又何足畏惧，我曾想过，乌江的最后一站，项羽为何会失败，归根究底他就是太正义了，不会做卑鄙小人的事，其实，在乌江一战的时候，他只须事先命人在乌江水里洒一点毒药，然后等到真正的刘邦开战时，再把刘邦的士兵引导江水中，让其自生自灭，血染乌江也好，惨不忍睹也罢，只要能胜利，管他用什么无耻的手段。

　　只是，他没有，他没有这样做！正是因为骨子里的正义和不服输，才让他成为后人景仰的大英雄，项羽用他的一生告诉我们：做人就要正义，就算死也要做正义的鬼，光明正大的死去，决不能临阵脱逃，苟且偷生，宁愿做剑下孤魂，也不愿做那受万人唾弃的无耻小人。人非圣贤，孰能无过？项羽的性子有些急躁，做事往往不考虑后果，横冲直撞，既没有范增的深谋远虑，也不具备刘邦的用人得当，或许项羽是真的不适合做帝王，但自古以来多少帝王都是踏着亲人的尸体走上去的，兄弟反目成仇，互相残杀的还少吗？自古商纣王，周幽王哪个不是贪图美色，不务朝政，和他们相比，项羽难道不够格做皇帝吗？至少项羽不是个贪恋花丛之人，他和虞姬的爱恋缠绵而又悱恻，是任何杂质都无法渗破的，是天地间最纯挚的旷世之恋。而刘邦据说在起义前是个贪图美色与美酒之人起义之后，不得已才加以控制，但难保刘邦当上帝王之后不会重蹈商纣王的覆辙。纵使他没有贪色贪的那么厉害，但对吕雉总不会无二心吧，先后不是封了薄姬，戚夫人等三千佳丽吗？但是项羽对虞姬的爱是天地可证，日月可鉴的，项羽曾对虞姬说：带我当帝王之后，我的后宫只有你一个皇后，一个女人。虽然这些话在我们看来，只是花言巧语，但当时项羽是用何等严肃的语气说出的，这话从别人口中说出来或许我还不信，可项羽所说，我相信，因为他在我心中已不仅仅是能用“英雄”二字来衡量了，多的是一份毫无保留的信任。

　　项羽在乌江自刎的时候，他没有做错。但他留给后人无尽的悲痛与惋惜，就是罪无可恕的错误，我多希望他能活着，当不当皇帝都无所谓，我只要他活着，生与死其实不算什么，人从一出生就是慢慢向死亡走去的，可是，我真的不希望他死，也不知道为什么对他有种很亲切的感觉，项羽啊！我好想你活着，真的好想好想好想……

　　回眸，泪撒如雨，无人山野，潺潺湖畔，我伏地纵声号哭，惊跑了饮水壮牛，吓走了噬草白兔，两只雀儿，叽喳啾啾，难解人间愁苦。

我喜欢小学作文6

　　每个人都尝过淋雨的滋味吧？脖子里、头发上全是雨水，身上凉飕飕的，弄不好还要打几个喷嚏。如果让你在狂风加暴雨的天气里待上半个小时，那感觉可想而知。这一个“如果”，我就体验了一次，算是亲身感受了。

　　那是一个电闪雷鸣、暴雨倾盆的夜晚。那天我陪老爸值班，到晚上十点才下班。看着门外厚厚的雨帘，我退缩了：“老爸，这样的天气，我们还是打的回去好了。”

　　“我们有摩托车啊！骑车回去，一来对自己是一个磨炼，再则可以顺便享受一下雨景，还可以免费洗车呢，不是很好吗？”老爸态度坚决，让我不得不服从。

　　这种享受，你去享吧！想省几个钱。还说漂亮话，用得着吗？我心里直嘀咕，可又无可奈何。

　　我披上雨披，坐上摩托车前座。说是前座，其实就是我缩成一团，像个大包袱。被放在我爸和车头之间。

　　车出发了。狂风暴雨立即将我们紧紧地包裹起来，雨披顷刻间失去了作用。虽然我低着头，但肆虐的雨点砸在昏黄的车灯上，溅起的水花不断地撞在我脸上，弄得我又疼又痒。尽管车速不快，但我还是感觉到车在狂风的推动下做着S形的运动。（现在想起来还后怕，这就是“飘”的感觉，方向不好控制，这是很危险的）我禁不住对着老爸大叫：“老爸，这是下雨还是下冰雹呀？车子怎么老是在扭来扭去的呢？”

　　老爸有点不耐烦：“你别叫了，很危险的！”我立刻不做声，也不敢做声了。

　　我豁出去了，随它去吧，大不了……反正还有老爸在呢！我闭上眼睛，作了最坏的打算。

　　车驶上了一段崎岖的小路，晃得更厉害了。路上的水坑极度“热情”地向我“燃放”着“水”花，从地面向上直向我的'双腿溅射，这可是我的软肋啊，既无防护，又无法躲闪。其后果当然是——我只能充当“肉鸡”一个，任其摆布了。

　　总算进入了市区，有路灯了，可雨是愈发大起来。此时的我像洗了个淋浴：头发贴在额头上，不断地往下滴水；衣服全湿了；鞋子里盛满了水，袜子紧紧裹在脚上。我感觉冷得不得了，浑身打战。

　　我快崩溃了……

　　“吱——”的一声刹车，我们终于“活着”到家了。值得庆幸的是，老妈早已为我们准备了热水。我洗完澡，换好衣服，便无力地倒在沙发上，连打了几个喷嚏，直打得水花四溅，连眼睛都睁不开——其实也懒得睁了。

　　“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功……”老妈一脸坏笑地看着我，居然还哼起了《真心英雄》。

　　“你女儿淋成落汤鸡，都感冒了，你还在笑话人家。一定是你们‘联合抗我’，一致对外的吧？两个坏蛋！”我娇嗔地扑倒在老妈怀里，感觉真温暖。

　　从此以后，一遇到麻烦的事，我都会想：啊！这算什么？上次那样的“生死考验”我都过来了，我还怕什么？凭着这个信念，我克服了平时学习和生活中的不少困难。

　　我很感谢那场雨！感谢那场雨中跋涉的经历！感谢老爸老妈！

我喜欢小学作文7

　　我叫xxx，今年10岁，在安庆市双莲寺小学上五年级，以前在墨子巷幼儿园上幼儿班，上了三年幼儿园，五年小学，包括在青少年宫上了三年辅导班，教过我的老师有王老师，赵老师，张老师，耿老师，刘老师，钱老师。这么多老师都是好老师，但是，留在我心目中最深刻映像的属我现在的班主任——张老师，还有青少年宫外语班辅导老师——钱老师。

　　张老师非常严厉，温柔，耐心，善良，爱护同学犹如己出，虽然在学习上对我们非常的严厉，要求我们学习的时候必须认真，有耐心，端正态度，但是平常时间对我们犹如慈母般的关怀，哪个同学生病了，哪个同学课间课外时受伤了，她都会非常关心，并及时的督促孩子尽快治疗。她虽然看似严厉，但是非常温柔，记得三年级的时候，我有一次和小伙伴做迷藏，不注意把小腿肚子烫伤了，起了很大的泡，非常厉害，走路都是一瘸一拐的，下课的时候有一位同学不小心把我小腿肚子上刚结起来的壳子弄破了，我疼的哇哇的哭了，最后张老师关心的对我说：“哎呀，郑汝涵，赶快回家叫爸妈用纱布包一下!”当时张老师眼中充满担心和慈爱，说话语气和课堂上的严厉判若两人，我当时恰似被温暖包围了……

　　记得有一次，下午放学后，张老师叫我和王晓奕、黎成宇、等几个同学留下来她要给我们讲解作文，她一直不厌其烦的讲到六点，我当时看见张老师喉咙都沙哑了，嘴唇都发干了，可还是耐心的帮我们讲解并改写作文结束。五年了，张老师留给我们的种种深刻益处，我不能一一细数，只有在内心无比的感恩和敬畏!

　　还有一位是青少年宫的外语班辅导老师——钱老师，她虽然教我的时间不长，只有一年的时间，但是她留给我的映像是：风趣幽默，睿智，温柔的一面，她还经常的跟我们一起玩游戏，记得有一次，课间十分钟快结束了，钱老师没有看见我和同学们回到教室，就跑到走廊里喊我和同学，我一下子就有了一个捉弄人的念头，想吓一下钱老师!我立马躲到墙角，钱老师还在走廊里喊着我们，快到我跟前时，我突然的跑出来大喊一声“嘿”，吓得钱老师跳了起来，钱老师惊魂之余立马反映到是我和同学们的恶作剧，她一下子大笑起来对我说：“郑汝涵，你吓着我了，你得用英语跟我说一句对不起，我就原谅你”。我本来看见钱老师吓的那样，想到会挨骂，谁知道钱老师不但没骂我，还大笑的和我说要求我用外语对话，不但考验了我外语能力，还教育了我不可以随便开吓人的玩笑，我当时马上对钱老师说了句：“I am so sorry”!“好吧，我原谅你了”!钱老师温和的笑着对我说。记得她要离开安庆，去往外地教书那天给我们上的最后一趟英语课时，我们很多同学都快哭了，她还说她以后还会回来的，所以我们都在期待…… 老师给予了我们知识，帮助我们成长，我们犹如花园里的花草一样在园丁的呵护下茁壮成长;老师教会了我们道理，教育我们做人，我们犹如满屋的灯光光明之下尽情的欢舞，而老师却如蜡烛般的燃烧自己!

我喜欢小学作文8

　　《古人不远：我最喜欢的历史人物》《古人不远：我最喜欢的历史人物》纸醉金迷，笑语嫣然，只不过是过眼云烟；茫茫苍穹之上，徒留你一人，匆匆走过，无痕迹．．．．．．――题记南唐灭了，从前那个鼎盛的朝代，在你手中，转眼间，灰飞烟灭了。

　　人去楼空，该走的都走了，该逃的都逃了，心爱的小周后此刻不知在对方手中受尽怎样的羞辱，你站在毫无生气的大殿里，遥想当年这里的灯火阑珊，心中一片怅然。夜凉如水，你踏上高楼，抬头望着那如钩月，恍惚看见了家，只是，如今的南唐，国破人亡，家对你来说，只是奢望。“剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头”，现在你心头的滋味是怎样的？是否只有苦涩了呢？一无所有的你，有多痛苦？历史的浓雾中，你消瘦的背影，给人无限哀思。我想，经历了千年，我是读不懂你的。我只知道，你不是个好皇帝，你给人民带来了亡国之痛。

　　可是，我不认为你错了，生于帝王家，是你的不幸，你多想一叶扁舟，静立湖上，做一个平凡人。沉迷于酒色，也不是你想要的，似乎大小周后是你在勾心斗角的宫廷中唯一的籍慰吧。你太过于善良，所有人都不知道，你这个皇帝为他们做出了多大的牺牲。你不愿打仗，不愿使人民陷于战乱，所以你放弃江山皇权，保人民一个平安，只身做了宋军的俘虏。千百年来，人们对你的评价褒贬不一，也许你不会想到，你的诗词，在后来的日子里，温暖了太多人。而我，始终留恋的，就是你的诗词。你的作品大多香艳，可是静下心读，更多是你郁苦的发泄罢了。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”那残月见证了无数次的悲伤离合，今夜依旧如此，庭院之中，茂密的梧桐叶不知何时只剩下嶙峋的树干和几片残叶，黑暗中的影子，全是寂寞。然而，寂寞的又何止是梧桐？你被锁于这看似繁华尊贵的宫城之中，人，落魄，心，孤寂，空气中仿佛全是寂寞的气息，没有人比你更寂寞。做了阶下囚后，你受尽屈辱，却仍能把感情诗意地抒发出。“无限江山，别时容易见时难。”终究是愧疚的，“亡国之君”四个字会一直折磨着你。阴冷的囚室中，思念之情不断累加。你知道你没有多少时间了，滚滚红尘中，夹杂着你的遗憾与愁怨，穿越了千年，流转在我心中。希望你有一天可以明白，你的作品是你生命的延续，千年前的七夕，你魂断人间，千年后，你的生命依旧散发光彩。

　　哪怕一生短暂，在我心中，你生如夏花绚烂，死如秋叶壮丽。总在夜晚，幽幽听见你吟唱：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”李煜，你会是我永远忘不掉的人，永远．．．．．．

我喜欢小学作文9

　　教师是大海里的一叶扁舟，能够抵御汹涌的波涛，让人们抵达丰收的彼岸；教师是沙漠中的一棵苍天大树，能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫；教师是黑暗夜路上的一盏明灯，能够让迷途的人们找到生活的期望；教师是一位圣洁的天使，能够使人们的心灵得到净化，成为一群充满爱心的人。

　　我已经离开小学，步入初中进行更加艰苦的学习。在初中学习中，教师对我们的学习帮忙起到了关键性的作用，不一样的教师在学生心中的地位是不一样的。就拿我来说吧，在我的心目中，班主任王教师是最值得我尊敬、喜欢的教师。

　　王教师是一个语文教师，她长着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜，长得很有气质，一眼望去就是一个知识渊博的人。怪不得，她不管上课还是批作业，总是那么认真、仔细。我异常敬佩喜爱她。

　　由于三年级刚换教师我异常害羞，连头也不敢抬。虽然，王教师提的问题我都懂，可我就是不感举手发言。“张涵婧，你能回答这道题吗”王教师亲切的问。我害羞的站了起来，小声地回答着，突然一抬头，看见王教师正用她那充满鼓励的眼睛望着我，好像在说：“声音能放大点吗”顿时，我鼓足了勇气，大声而又回答了那道题。教师满意地点了点头。看着和蔼可亲的王教师，我的脑子越来越灵活了，小手也越举越高了。

　　上课时，同学们的发言，王教师听得可仔细呢，一点错误也不放过。有一次，我们上口语交际，题目是；“华运昌和赵东杰在一齐装飞机模型，华运昌不会装，装不起来，就向赵东杰同学请教。”王教师请陈仕豪发言。他说：“赵东杰同学，我有一个地方不会做，你能教我一下吗”王教师听了立刻发现了错误说：“你很有礼貌，可是请教的问题没讲清楚，你会不会做什么”陈仕豪听了，立刻改正了。我听了，觉得王教师太厉害了，带仔细了，就更敬佩她了。

　　每当我翻开作业本时，一下子就怔住了：我的这篇作文已经被王教师仔细得被王教师紶畅官堆擢瞪规缺海画仔细地修改过了，不但语句、标点的错误被一一圈了出来，并且每初错误旁边还写上了具体的修改意见。尤其醒目的是那两行用红笔写的评语；“要明白，认认真真地完成一次作业、一篇作文，它的意见绝不仅仅在于这一次、这一篇”看着这亲切的话语，我的内心充满了不安和感激，一下子明白了，王教师对我们真是用心良苦！我的心里顿时热乎乎的，而脸上却火辣辣的。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您真是伟大！有人说师恩是涓涓流淌的小溪，清澈的水流将一方一方的土地细细滋润；有人说师恩是轻轻吹拂的柔风，唤醒一片一片勃勃的生机；有人说师恩是屹立在悬崖峭壁的青松，无言地撑起一片清淡高远的天空；有人说师恩是初春肥沃的土地，孕育着一颗颗温润的爱的；有人说师恩是初春肥沃的土地，孕育着一颗颗温润的爱的；师恩是洒满阳光的山间小路，梦一般串起了往日那一个个高高低低的期望。师恩如山，是一份最深情的情；师恩似海，是一种最深远的爱。

我喜欢小学作文10

　　“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”黄山——这一举世奇景，它不仅仅是山，也是海，是山之海，云之海，松树之海，花之海，光之海，诗之海，是一片画的海洋。

　　——题记

　　在我的印象中，童年期间，我的耳边经常听见长辈们在讨论它，赞美它。自那时我就对它产生了兴趣，想要了解它。而现在的我已对它十分了解，并对它有了强烈的感情，因为它是我最爱的一座山，亦是我家乡的象征——黄山。

　　黄山位安徽省的南部，跨越四县——歙县、黟县、太平和修宁。一亿多年前的地球地壳运动使得黄山崛起于地面，后来历经第四纪冰川的侵蚀作用，慢慢地就变成了今天这个样子。黄山宏伟、庄严、风光迷人，为著名的风景区。黄山在秦朝时叫做黟山，在公元747年（唐朝天宝六年）时才有这个名字。

　　我喜欢它的理由有很多，我喜欢它那美妙的景色。

　　在我看来，黄山是一个奇迹：在154平方公里的面积上群峰耸立，这些山峰都是花岗岩体，通常是由竖直接合点连接。侵蚀和断裂促使这些岩石变成巨大的石柱，形成了高峰和深谷。天阴时这些高山隐现在雾霭中，如虚幻一般，天晴时则尽展其威严与壮丽。黄山的颜色和形态随四季的更替而不断变化。春天，盛开的鲜花色彩缤纷，点缀着四处的山坡；夏天，可以看到青绿的山峰一座连一座，泉水在欢乐地汩汩流着；秋天把整个黄山装扮成红、紫相间的世界，正是枫树火红的季节；冬天则把群山变成一个冰与雾的世界，到处是银枝银石。因此自古以来就一直有许多游客来到黄山，探求其神秘、惊叹其美景。

　　我喜欢它那清澈的温泉。

　　黄山的温泉享誉全国，一千多年前就被人们发现和开发出来了。黄山的温泉发源于紫云峰的山脚处，无论旱涝多么严重都从不干涸。黄山温泉属于高温碳酸盐型，对许多疾病都有很好的治疗效果，比如新陈代谢失调，心血管疾病以及消化系统、神经系统和运动神经系统的失调。这些泉水异常清澈，温度常年保持在42°C，既可饮用又可沐浴。

　　我喜欢它那百态的怪石。

　　黄山的怪石是自然造化的结果。黄山的地貌在第四纪冰川时期经历了巨变，数百年来在冰川的渗透和侵蚀下，岩石中有的崩裂，有的塌陷。由于经年累月地暴露在大自然下岩石慢慢地就呈现出千姿百态。桃花溪和云谷寺的较低处刻有“龙头”、“虎头”、“迷人”和“永恒”等字眼的巨大奇石，就是由于冰川作用被冲到这里的。黄山的怪石还有很多，比如：“仙人指路”、“喜鹊登梅”、“南海十八罗汉”、“神仙晒靴”、“松鼠跳天都”、“金鸡叫天门”、“猴子观海”、“童子拜观音”、“飞来石”……黄山怪石星罗棋布，简直就是天然雕刻的博物馆……

　　黄山，你的景是那么美，你的石是那么奇，你的水是那么清，你的云是那么密……黄山，你是一个令人向往的地方，家乡因你的奇而出名。

　　黄山，待我长大后，我一定会让你比现在更美、更奇……

我喜欢小学作文11

　　在我的学校生活中，学校的课程丰富多彩，有体育课、美术课、英语课、数学课、品德与社会、科学课等等，但我最喜欢的还是语文课。

　　我喜欢语文课，因为语文是学好其他知识的基础。语文课不仅能让我学会认字、写字，还教会我们阅读和思考。学好了语文课，才能理解数学题的意思，才能明白音乐课中歌词的含义，才能知道品德课中的道理……不学好语文，就不会有很好的语言表达能力和写作能力。

　　我喜欢上语文课，因为我喜欢作文。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。因为喜欢读书，我的写作能力也得到了很大的提高。原来觉得写作文是一件很困难的事情，是刘老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中，我们积累了语言，也积累了写作的方法；在一次次仿写的训练中，我们“踩着巨人的肩膀向上攀登”……不知不觉中，写作文不再是那么困难的事情了。我特别喜欢上作文评讲课，看到刘老师在作文本上用红笔批改的评语，自己的作文还能读给大家听，是一件多么愉快的事情啊！我感到信心百倍。即使没有机会上台念，我也非常喜欢听同学读他们的作文，每到这时，我都会竖起耳朵，认真地倾听，而且是边听边记，取长补短。现在我们每个人的口袋里都装有一个小本子，用它来记好词好句，因为刘老师告诉我们：“好记性不如烂笔头”，这样的日积月累，不仅能培养我们随时记录的好习惯，而且能让我们的作文受益匪浅。

　　在语文课堂上积极发言是我的好习惯。因为即使答错了老师也不会批评，我举手回答问题，是在发表自己的意见。在语文课上，语文的每道题都不像数学题那样仅有一个答案，而是有许多许多，只要意思对了就行，因为根本没有准确的答案，一个词也不只是一种意思，而是多种、好多种、许多种。所以在语文课上举手发言，是一件值得骄傲的事。

　　我喜欢语文课，还因为我喜欢读书。有一次，老师检查我们读书，我们信心十足地举起了手，老师点了几个同学起来读，结果都读得不熟练，不是掉字，就是添字。这段话真的有那么难吗？我心里想着，只听老师说：“读书是要用心的，请同学们再认真地读一遍，有把握了再举手。”这下没有人敢举手了，教室里的空气好象凝固了似的。我按老师的要求认真地读了一遍，然后举起了手。老师看了看我，略略思考了一下，说：“好！你来读吧，读的时候要慢一点，这样就不容易出错了。”我走上讲台，心里又紧张又兴奋：紧张的是，如果读错了，同学们会不会嘲笑我；兴奋的是，读好了，我一定能得到老师的表扬！我一边在心里对自己说：不要在乎结果，重在参与，一边大声地、认真地读了起来。终于，我成功了！教室里爆发出一阵雷鸣般的掌声，老师为我竖起来了大拇指，同学们也向我投来羡慕的目光。从此，我爱上了读书，也更会读书了。

　　学习语文真是很有趣的，我非常喜欢语文课。

我喜欢小学作文12

　　我最喜爱的老师是我们的班主任李老师。李老师是我们的语文老师，他长着一张英俊又透露着威严的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，较挺的鼻子下，恰到好处地配合着一张不大不小的嘴巴，一双强壮有力的手，显得特别有活力。除了课堂时间教好课，课外时间，同学们都很愿意接近李老师，和他谈学习方法或者聊天，老师都很平易近人和同学谈笑。

　　李老师是四年级才开始接手我们班的，为了能多了解各同学的兴趣和习惯，李老师还特地利用双休日时间，请来了学生家长们和全班同学，带领我们步行去附近两公里远的东湖公园去体会写生日记，增进同学的友谊和班级凝聚力，跟各位家长交谈，了解各孩子的一些习惯，并做了记录，以便根据各位同学的不同特点，分别制定一些策略，不管是学习上，还是生活上，还是纪律上，能把同学管理的心服口服。

　　李老师不但课教的好，课堂气氛活跃，而且做事原则性、纪律性也很强。在课堂上他是严肃要求同学，认真听课，有问题可以举手，他会在合适的时候停下来让有疑惑的同学提问，他会耐心给同学解释答复。为了让大家都有一个好的听课氛围，在课堂上，李老师是绝对不允许有学生捣蛋，打扰别的同学听课。李老师常教育同学，课堂上是我们接受知识的时间，有些搞笑或者小恶作剧或者小动作，不要在课堂上做，因为这样会影响自己听课，也会影响其他同学听课，因为你个人搞笑或者恶作剧而影响其他同学听课和学习，浪费了别人的时间，这对别人来说是不公平的，所以上课尽量要保持良好的上课纪律，既对得起自己，也尊重了别人的学习环境，这样对己对人都有利的事，何乐而不为？李老师，常常给我们道理，讲公德，动之以情，晓之以理，真的很值得我们钦佩！

　　李老师还是一位活跃的充满童心的老师，他常跟同学们玩跳绳、打篮球、踢足球，偶尔还利用星期天组织同学去附近公园爬山，开阔同学视野。和李老师一起去公园爬山玩游戏，真是开心的日子。

　　李老师还很喜欢看书，操场上，图书馆里，学校走廊里，常能遇到李老师在看书。李老师的看书兴趣，把我们班的许多同学的看书兴趣也给调动起来了。李老师很爱看书，却也不近视，我们不禁有点奇怪。

　　李老师还是位赏罚分明的老师，对学习达到要求的，或者课堂纪律表现好的的，或者回答问题踊跃和正确的同学，李老师常会变魔术般的变出许多糖果奖励给这些同学，李老师常边奖励边开玩笑说，“这是智慧的糖果，想吃到的，就得认真学习哦！”有赏就有罚，这才赏罚分明。对课堂上纪律差的，干扰别人学习的，老师就会罚他们打扫教室卫生，或者罚抄写课文三遍，每当有被罚的学生，老师都陪他们，监督他们打扫好卫生或者监督他们完成抄写，几次之后，这些爱捣蛋的学生，再也不敢在课堂上捣乱了，结果我们班的纪律风气越来越好，成了优秀班级。

　　李老师就是这样的一个人，教学一丝不苟，生动有趣，对待同学严格又不失和蔼，善于鼓起同学们的班级凝聚力。在我心目中，李老师是一位值得敬畏的老师。

我喜欢小学作文13

　　我们的华民族有五千年的光辉历史，在这五千年里出现许多伟大的人物，其中，最让我敬佩的人物要数岳飞这个大英雄。

　　岳飞是出生在一个贫困的农民家庭，他的父亲是在他出生不久后在一场暴雨中淹死的。可是岳飞和他的母亲却坐在缸中逃了出来。岳飞学习认真，进步也很快，十四岁就成为一个武功高强的人，后来就去投军了。岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他“智勇才艺，古良将不能过”。同年，金军攻破开封，俘获了徽、钦二帝，北宋王朝灭亡。靖康二年五月，康王赵构登基，是为高宗，迁都临安，建立南宋。岳飞上书高宗，要求收复失地，被革职。岳飞遂改投河北都统张所，任中军统领，在太行山一带抗击金军，屡建战功。后复归东京留守宗泽，以战功转武功郎。宗泽死后，从继任东京留守杜充守开封。后来，岳飞在战场上屡立战功，受到了皇上的赏识。不久，岳飞成立了岳家军。岳家军进入中原后，受到中原人民、忠义民兵的热烈欢迎。

　　这年七月，岳飞亲率一支轻骑驻守河南郾城，和金兀术一万五千精骑发生激战。岳飞亲率将土，向敌阵突击，把金兀术打得大败。岳飞部将杨再兴，单骑闯入敌阵，想活捉金兀术，可措没有找到，手杀敌人数百，身被几十处创伤，豪勇无比。岳家军将士具有“守死无去”的战斗作风，敌人排山倒海的军队，也不能把岳家军阵容摇动。后来金兀术集合了十万大军抵挡，但又被岳飞打得落花流水。岳飞这次北伐中原，一口气收复了颍昌、蔡州、陈州、郑州、郾城、朱仙镇、消灭了金军有生力量，金军的军心动摇，金兀术连夜准备从开封撤逃。南宋抗金斗争有了根本的转机，再向前跨出一步，沦陷十多年的中原。就可望收复了。而金军也被岳飞打怕了，很快就收兵了。岳飞打了胜仗，班师回朝。可是金人安插在南宋朝廷里窃取了宰相高位的内奸秦检，也抓住高宗这个难言的心病大肆活动，破坏岳飞的抗战。

　　他们狼狈为奸，密谋制订了全线撤军、葬送抗金大好形势的罪恶计划。岳飞一回到临安，立即陷入秦桧、张俊等人布置的罗网。他遭诬告“谋反”，被关进了监牢，被奸人害死了。后来没有了岳家军，金兀术这才又整军回到开封，并以不费吹灰之力，又把中原土地夺了回去岳飞虽然被杀害了，但他的精忠报国的业绩是不可磨灭的。正是他，表达了被压迫民族的要求，坚持崇高的民族气节，在处境危难的条件下，坚持了抗金的正义斗争，并知道爱护人民的抗金力量，联合抗金军民一道，保住了南宋半壁河山，使南中国人民免遭金统治者的蹂躏，从而保住了高度发展的中国封建经济和文化，并使之得以继续向前发展。

　　岳飞不愧是我国历史上一位杰出的民族英雄。像岳飞这种不怕死，忠心报国的精神，很值得让我学习。

我喜欢小学作文14

　　朋友，你最喜欢的运动员是谁呢？是姚明、刘翔、王浩，还是刘春红、郭晶晶、张宁……这些为国争光的奥运名将，我当然崇拜他们。但他们离我太远，想和他们照张相，都不能。所以，我最喜欢的运动员，还是我身边的一位无名健将。

　　在我的记忆中，这位无名健将，总是积极地参加各种体育活动。

　　有一年，县里举办登山赛，他第一个报名。要知道，那是登梵净山。说起梵净山，你应该知道吧。这是贵州最高的山。我去过两次，不说跑，就是走，也累得人上气不接下气，一般的人，要在中途休息好几次才能到达金顶。可他却一口气跑了下来。虽然那次他没有取得名次，但我仍然认为他是最棒的，因为许多人都在中途打退堂鼓了，没坚持得下来，更何况，在参赛的大军中，他的年龄是最大的之一。

　　还有一年，我们县组织“三·八”秧歌舞赛，他也踊跃参加。当时我肚子都笑痛了，最后他们还获得了第一名。

　　去年，县里举办“县庆杯”乒乓球赛，他的球其实打得不好，但他看到通知，居然也报了名，还在单位组队参赛。为了提高球技，他经常上网学习，还下载20多集的乒乓球基础教程，给队友们看。那个阶段，他又是队员，又是教练，可累了。为了给单位争光，他每天天还没亮就起床，打电话叫醒队友后，有时早餐也顾不得吃，就到单位练球去了。等到大家上班的时候，他们已经训练了几个小时。晚上，许多人都在做梦了，可他们还在训练。一次，他苦练拉弧圈球，由于用力不当，右手肌肉拉伤，医生建议他休息几天，但比赛的日期眼看就要到了，他没听医生的，擦了一点药，又回到训练场，一天也没停止过。因此他的皮肤从此得了一种搞不清楚的病，一旦遇热出汗，全身就起疙瘩，奇痒难受，西安、北京都去看过，医了几千块钱，至今仍然没有多大好转。尽管如此，他依然坚持参加各种体育活动。

　　今年春节，县里举办了“春节七天乐”活动，其中一天是安排环城赛跑，他同样报了名。老年组、少年组都有上百人参加，就是他们中年组少得可怜，只有三人，不知那些人都干什么去了？裁判当场宣布中年组不计名次，问他们要不要跑，他说：“当然要跑！”随着号令枪响，他箭一般的就射了出去。我虽然没有报名，但在他的感染下，也跟着少年组跑了起来。

　　关于这位无名运动员，除了我记忆很深的这些事外，听人说，他曾经还喜欢跳绳、单杠、双杠、打篮球……虽然他从来没得过好名次，但他也从来没停止锻炼过。

　　是啊，这位无名运动员，不但经常出现在运动场上，他还坚持与时间赛跑。每天他都要坚持看书，坚持写作，至今已发表文章无数篇，据说，他的第二本诗集又要出版了。他，不正是一位与时间赛跑的马拉松健将吗？此刻我在想，他身上体现出来的这种拼搏精神，不正是奥运所需要的精神吗？正是他，时刻影响着我，激励着我，使我越来越不怕困难，越来越变得顽强。

　　朋友，你想知道这位无名运动员是谁吗？现在，我就骄傲的告诉你，他就是我的爸爸——王晓旭，笔名叫末未。

我喜欢小学作文15

　　“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望......”我的MP5里总会有《隐形的翅膀》这首歌的踪影，每当这首歌的旋律似小泉叮咚一般优美地缓缓响起，我的脑子里总有这样的一句话：“如果你的生活平稳无波，你要感谢上帝；如果你的生活坎坷充满荆刺，你也得感谢上帝，因为是上帝给你这样的锻炼。突然我的眼前就浮现出那些令我记忆深刻的往事。我在上课看小说，被老师罚写检讨，我的数学考试成绩一落千丈，那一次的六项技能出师不利，在三十三个不完全是作文竞赛高手中滑到了十一名......这些都是成长中一些挫折与教训，但他们都是上帝赐予我们的一些锻炼的机会。

　　记得有一次，我在春三轮作文赛中被杜延彬打败了，一向争强好胜的我不禁落下了悔恨和自责的泪水，那一篇作文我再认真一点儿，我就可以赢他了，只差0.5分呀！

　　天空阴沉沉的，往日的白云也失去了神彩，在我眼中不再是那么的白净，树叶沙沙作响的微弱声仿佛在嘲笑我名落孙山，前一个小时我还在陈老师面前笑嘻嘻地保证我一定战胜杜延彬，因为我是语文老师的学生，我一定要给语文老师争得荣誉呀！

　　可自信满怀的我从裁剪分数条的老师手里接过成绩单一看，不禁傻了眼，在我的总分栏里写着鲜红的大字“265.5”，再用颤抖的手指向杜延彬那总分“266”，那鲜红的大字刺得我眼睛生疼。

　　看着老师那失望的眼神，我的双腿愈加沉重，趴在课桌上低低的抽泣起来，许多同学都亲切地询问我怎么啦？我哭的更伤心了，我对不住同学呀！我竟然败给了杜延彬，我不甘心！

　　忽然，不知谁把桌子里的MP5开了起来，优美的旋律伴着歌词在我耳边响起：“每一次，都在徘徊中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光......”这些词一字一句地敲击着我的心灵，如发出响亮而有力的洪钟。

　　趴在桌子的我停止了抽泣，静静地听完了这首歌，我猛地抬起头，狠狠地擦了擦脸上的泪水，心里冒出了一个念头：我要雪耻！

　　从此在课堂上，总是能看见我高举的小手，陈老师的表扬，我总会把自豪转化成动力，更加发奋地学习，有时候我也会忙里偷闲，去听听那首教会我坚强的歌曲—《隐形的翅膀》

　　暖暖的太阳下，我手捧着成绩单，微笑着在讲台上为各位女同学说：“各位女同胞们，是《隐形的翅膀》教我会坚强，我要你们懂得巾幗不让须眉！”

　　《隐形的翅膀》教我坚强，也教会了我无论什么时候都要勇敢爬起来，重新上路！

　　要记住这篇文章哦：我喜欢的一首歌，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

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