学生圣诞节作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的学生圣诞节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生圣诞节作文

学生圣诞节作文1

　　叮叮当，叮叮当铃声多响亮～当听到这首音乐，就好怀念当时在美国的冬天。只要快到圣诞节，家家户户都会摆出许多大大小小的圣诞树、圣诞老公公和雪人的模型，而且还会在房子的里里外外都架上“LED”灯。有时也会办热闹的圣诞晚会来度过一个美好的圣诞节。晚上时，从街头一眼望去，有如一条亮晶晶的大鱼。还听说过会有圣诞老公公来送礼物，如果我也有，你知道我会想要什么吗？我想要的就是“乐高积木”。

　　如果真的有圣诞礼物，我最想要的就是乐高积木，我喜欢它是因为它是一种很棒的玩具，可以培养我们的专注力和想像力，虽然它很贵，但是它对我非常有帮助。当我很无聊时，我会把它拿来玩，让我的专注力与想像力提高，这样学业才会进步。

　　其实美国有圣诞老公公，但是他们是人扮的。大部分都是在很大的或很有明的公园和学校，有的还会送糖果。有的地方没有圣诞老公公，但是有一棵约十几层楼高的圣诞树，最上面还有一颗闪闪发亮的星星。纽约很多地方都是这样，可以让大家拍照，非常壮观。

　　如果圣诞老公公送我这份对我很有意义的圣诞礼物，我也会祝他平平安安、快快乐乐和身体健康，让他每年都可以送圣诞礼物给大家，祝大家圣诞快乐！

学生圣诞节作文2

　　“叮叮当，叮叮当，铃声多响亮……”哇！一听到这首歌，我就心花怒放！一出门，家家户户商家的橱窗里，圣诞树挂满五彩缤纷的布置品，啊！我还没布置圣诞树，我快马加鞭的跑回家里。

　　我又忘了买綵带，又跑到商场买各式各样的綵带和一串一串的圣诞灯泡，这时我心里想：“住在北极的圣诞老公公在做什么？他在忙着写卡片、包礼物吗？”听说在芬兰有一个圣诞老公公办公室，那儿是圣诞老公公的本部，只要你写信，他就会回信给你。我也想写信，来试试看，到底是真的还是假的？

　　不过我最关心的是我的圣诞礼物，去年我最想要的圣诞礼物是“弹珠人”，我满心期待的写上卡片，也挂上一只大袜子，满满的喜悦和期待在我心中。谁知道天一亮，就只看见一张一百元，真令人失望！

　　今年我还没想到要什么礼物，我想什么都可以，只要不是一百元就可以了。即使是一颗巧克力，至少可以吃，甜甜的还不错啊！因为我知道“人心不足蛇吞象”，我可不是贪得无厌的小孩，只要一颗巧克力我就心满意足了！圣诞老公公啊！您能送来我今天我最想要的圣诞礼物吗？

学生圣诞节作文3

　　明天就是圣诞节了。今天妈妈带着我来到大润发超市参加制作姜饼屋的活动。

　　来到现场，工作人员已经把材料准备好了。每组选手都配备了一套姜饼模型,一袋糖霜,一个小巧精致的圣诞树和圣诞老人。

　　比赛开始了，气氛一下变得紧张起来。一开始我看着那么多块姜饼，不知所措。再看有的选手已经做了起来，我就越发着急了。这时，妈妈在旁边小声地提醒我：“别着急，看清楚再做。”我定了定神，仔细看了看那些模型，我好像知道怎么做了。我先把最大的那块正方形姜饼当做小屋的底部，接着用那两块三角形的姜饼当做小屋的大门和墙。妈妈也在旁边及时地挤出糖霜使姜饼能粘在一起。就这样，我搭妈妈挤，眼看小屋就要做好了。突然，妈妈手里的糖霜袋子破了，溢出的糖霜粘在我的衣服上，啊！衣服上开出花儿啦！我还没有把糖霜清理完，小屋的屋顶又开始下滑。唉，真是祸不单行呀！经过一次又一次的修改，小屋终于牢固了，我再把圣诞老人和圣诞树装饰在门前，此时我的作品就大功告成了。

　　活动结束后，我提着自己做的圣诞小屋和妈妈开心地回家了。

　　这真是一次难忘的体验呀！

学生圣诞节作文4

　　12月25日是圣诞节，我的脸上充满了笑容，心里乐开了花。

　　圣诞节有一个来历，12月25日是神的儿子——耶稣出生的日子，所以把这天称为圣诞节。

　　圣诞节还有许多习俗呢!到了圣诞节的时候，人们都要买圣诞树、圣诞火腿、圣诞火柴、圣诞蜡烛、圣诞花、圣诞彩带和圣诞彩灯等。

　　大街小巷热闹极了，商店的门上都贴上了圣诞老人画像，门口都有圣诞树。我最喜欢圣诞节的圣诞树了，树上挂着彩带、彩灯、彩球、铃铛和各种礼物。多么漂亮呀!

　　西方国家过圣诞节，就像我们过春节一样隆重、热闹。

　　有的小朋友们聚在一起开联欢会、做手工、做贺卡，他们就在一起尽情玩耍，看他们多开心呀!

　　圣诞节这天，我是双喜临门：第一喜是我的考试成绩让爸爸、妈妈、奶奶吃了开心果，我得了班级第三名。第二喜是奶奶给我买的圣诞果，让我大饱口福。

　　今年的圣诞节真令我难忘啊!

学生圣诞节作文5

　　圣诞节，这个由西方国家传出来的节日，在今天，可真是让我过了一个不一样的一天!

　　以前，我根本没有过圣诞节，它对我也比较陌生。但是在今年的这天，它却给了我别样的感觉。就在今天晚自习的时候，我们班发生了很多起不愉快的事情，真是煞风景。

　　今天晚上看班的老师是揭老师，他人是比较和霭可亲的，待人方式也不一样。我们班的男生女生可能就是抓住了这个软肋，所以才敢那么放肆。今天晚上我们班的那些爱捣蛋的同学就对这位揭老师发起了攻击。还打了架，这件事情在全校引起了轰动。我们班上的其他同学都胆颤心惊!最后这几位同学都得到了应有的惩罚。

　　好好的圣诞节搞成了打架节，真是扫兴!

　　真是让人难望啊!!!!!!!!!

学生圣诞节作文6

　　已经临近期末，然而在紧张的复习中，学校却让我们在紧张的气氛中放松了心情。进行了有趣的联欢，这就是学校一年一度的圣诞晚会。圣诞节晚会马上就要开始了，主持人用一清亮的声音说：“让我们先倒数十秒……”同学们一同喊起来：10、9、8、7、……。圣诞节晚会在同学们抑制不住的欢呼声中拉开了帷幕。首先上演的第一个节目是“NBA搞笑版”。第一队人是火箭队的“姚明”和一个外国著名球星，他们的对手是一个外国的篮球队。第一轮火箭队胜了，第二轮火箭队还是胜了。

　　最后，搞了半天原来两个篮球队的人都是从精神病医院里逃出来的。这个节目不由得使我们捧腹大笑。接着，就是沈瑞青给我们表演的劲舞。拌着动听的音乐，我们看到了劲舞原来是那样的富有艺术性，她的动作十分优美，给人以美的享受。一会儿，一节课的时间就过去了，圣诞老人也随之而来了。圣诞老人身上有一个袋子，里面装满了圣诞礼物，有杯子、糖果、尺子、镜子等等。我得到了两个礼物，分别是一个杯子和一根棒棒糖。最后，陈锦嶷放了一首叫“喜刷刷”的歌。我们每个同学不由得都下了座位，所有的同学一块儿唱歌、跳舞。就这样，圣诞晚会在我们的欢笑中慢慢结束了。啊，圣诞节真快乐！

学生圣诞节作文7

　　每到冬天，人们总会情不自禁的想到圣诞节。小孩子们就更别提了，到了那天，圣诞老人会实现他们的愿望。

　　每年的12月24日晚，等小朋友们都进入甜美的梦香时，“圣诞老人”就会悄悄的把他们想要的东西送给他们，如：奥特曼、电动遥控车、牛肉干、巧克力。每当收到礼物时，小朋友们总是高兴地合不拢嘴，我也不例外。但是今年我却对礼物的要求不那么强烈了，可能是因为已经进入高年级，长大了的缘故吧！

　　在圣诞节即将来临之际，我有一个愿望：希望老师尽可能的早发作业，这是为什么呢？

　　是因为我们写完作业再复习，要到9点钟才能结束，接着再看看书，洗洗脸，都9点半了；第二天早上又要6点半钟起来，睡眠不足，有的时候都没精神，早晨有时还发下床气，为此心情很不好！如果老师能把作业早点发下去的话，那我们班的同学回家就没有“负担”了。

　　这样的话，我们就能早点睡觉了；等复习好了，也能痛痛快快的玩，劳逸结合；不像以前，玩的时候还要想到玩完了以后该写什么。

　　我希望我的愿望梦想成真！

　　愿大家圣诞快乐！

学生圣诞节作文8

　　今天我一大早起来，就去看日历，一看哇原来今天是圣诞节。

　　我来到了学校，一看，有的同学给老师卡片，有的同学正在包装水果，有的同学在和老师说节日快乐，还有的同学给老师精美包装的平安果。老师开心的笑了，整个上午都是那么的愉快。大家都丝毫没有烦恼，到了放学的时侯老师微笑的说：“祝大家圣诞节快乐。”下午我去上数学课的时侯看见都有圣诞老人的踪影，小朋友们都戴上了圣诞帽，大家都很高兴。老师让1个男同学表演嫦娥奔月的样子，他一下子扑到了另1个同学的身上，老师幽默的说：“这不是愚人节，是圣诞节。”逗的大家哈哈大笑起来，时间可真快啊！很快就下课了，爸爸妈妈带我去一家饭店去吃饭，到了那果然有圣诞老人给我发了礼物，我开心的笑了。

　　圣诞节真快乐，我希望天天都可以过圣诞节，让我天天快乐，不再想了，我祝大家圣诞节快乐！

学生圣诞节作文9

　　今天晚上，我们的英语老师组织了一场圣诞节联欢会。

　　一进门，庆祝的气氛就弥漫着整个教室。啊！教室布置得好美呀！墙上贴着精美别致的图画，天花板上挂着各种各样的小铃铛。五光十色的彩灯把教室打扮得更加绚丽多彩。门外一个个高低不平的圣诞树随着北风飘飘摇摇，像在为这次联欢会伴奏……

　　联欢会快要开始了，英语老师为我们戴上圣诞帽，迎接圣诞节联欢会。

　　圣诞节联欢会要斩关过将，第一关是贴五官。老师读出人体五官中的一个英语单词，让学生找出来单词所对照的五官图案，然后把这个图案放在黑板上人体图像上相应的位置。轮到我时，我脑子一转，想出来了，单词的意思是手。于是，我拿起手的图像贴在了黑板上手的位置，顺利通过。第二关是摸珠子，摸出红珠子者为胜。我顺手一摸，呵，我的运气真好，是颗红珠子。

　　我们还表演了各种节目：有幽默的笑话、优美的舞蹈、动人的歌曲……

　　啊！这次圣诞节联欢会过得真快乐。

学生圣诞节作文10

　　昨天是圣诞节平安夜，我在粉色帐篷里放了一只圣诞袜，希望圣诞老人送我想要的礼物。今天一大早，我就去彩色帐篷里找礼物。哇，真的有耶！我赶紧钻进去，发现那是一盒彩泥，正是我想了很久的。彩泥我发现下面还有一封信，是圣诞老人写给我的。他说他特意去学习了汉字，好给我写信，还让我做一个诚实、勤奋、乖巧听话的孩子，这样每年都可以收到他的礼物。

　　看完信，我小心翼翼地拆开包装盒，拿出工具袋。袋子还真结实，用手也扯不开，我只好找来剪刀，慢慢地沿着封口线剪开，把五颜六色的工具拿出来，摆在旁边。再取出一罐罐的彩泥，我急着想要打开一罐粉色的，可是怎么也掰不开。我想：圣诞老人送的礼物质量可真好啊！

　　我跑到书房请妈妈帮忙打开。粉色的彩泥拿在手里软软的，闻一闻还有一股淡淡的香味。我用它捏了一颗草莓，轻轻地放在紫色的碟子上，送给妈妈。妈妈特别高兴。我还用桔色的彩泥做成了一块松饼，在心里感谢圣诞老人在这个节日里带给我快乐，虽然他已经走了，但是他一定能在听见我对他说的话。

　　谢谢圣诞老人！我一定会牢记您的话，做一个优秀的小学生！

学生圣诞节作文11

　　今天是一年只有一次的圣诞节，我们到萧伯伯家去玩。他还请了雨焉家、博伟家和丹尼家。

　　下午四点，我就和爸爸妈妈到了萧伯伯家。我把我送的礼物递了上去，丽娜笑着收下了。丽娜是萧伯伯的女儿，她很漂亮。我们一起看电视。过了一会儿，雨焉也来了。我们三个刚打算一起在电视上玩运动游戏，那是一种很好玩的游戏。就该吃饭了。

　　“哇！”一大桌的饭菜！我吃的津津有味。吃完饭，丽娜给了每个人一个盒子，要把它拉开里面就会有礼物。我的是一个拼图。

　　接下来就大人打牌或是唱卡拉OK，我们小孩就自己定了。我们决定还是玩运动游戏。我们一起打保龄球。丽娜是一号选手，雨焉是二号，我是三号。第一局开始了！丽娜第一次就全中！“好厉害！”我们叫到。该雨焉了。“what！”雨焉说。因为她只了三个球。我剩了一个。丽娜打的很熟练，雨焉的成绩就老是不稳定，而我总是省一两个。最后还是丽娜赢了，而雨焉输了，我是第二名。我对我的成绩还比较满意。

　　不知不觉就已经十二点了，该回家了，但我还在回忆那美好的时刻，我的圣诞夜。

学生圣诞节作文12

　　“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”圣诞老人在歌声中背着大包袱来到舞台中间，他打开包袱，把礼物洒向我们。我们的脸上洋溢着笑容。主持人宣布：“大河之舞圣诞联欢现在开始！喊出口号，为自己的小队加油。”我们小队的同学异口同声喊：“小鹿队，加油！小鹿队，加油！”其它小队也喊出了自己小队的.口号。

　　跨障碍投篮的游戏开始了。老师把球递给我，我拿着球跑到障碍物前爬上去，穿过障碍物，就来到投篮处，我把球举得高高的，瞄准球篮投去，没想到竟然投进去了。周围的小朋友都为我喝彩。

　　精彩的游戏一个接一个。火车钻山洞的游戏更有趣。我和其他七名同学代表我们小鹿队上台比赛。该我和苗苗上场了，我下一个大腰，苗苗趴在地上，从我的身下钻过去，我立刻站起来。苗苗接着下大腰，我趴在地上，从她的身下钻。苗苗的头发太长了，我一不小心，踩住了她的头发。“加油！加油！”她站起来，继续做游戏。我们俩终于到达了终点。

　　颁发奖品的时刻到了，老师给每个小朋友一份礼品。老师还给我发了一个布小鹿。这是因为一年来，我从不缺课，从不迟到。小朋友都向我投来羡慕的眼光。

　　在一片欢声笑语中，圣诞联欢会结束了。

学生圣诞节作文13

　　就在星期四，我们刚过了圣诞节，虽说这不是中国节日，是西方的外来节日。但是在现在的国内，人们基本是都过圣诞的。圣诞节时，人们都会收到一些圣诞礼物。我也不例外的收到了。

　　第一份礼物是表哥送我的一个音乐盒，是用木头做成的一个精致的小盒子，旁边有一个转轮，用手一摇那个转轮，一段优美的音乐就会响起来，你要是摇的慢，音乐盒就响的慢，慢慢响起的音乐就让人觉得很舒服；你要是摇的快，音乐盒就响的快，快速响起的音乐就让人觉得很有连贯性。可这音乐是怎么发出来的呢，我看了看，原来里面有一个带着尖刺的小齿轮，齿轮的旁边有一个类似于钢琴的音弦，紧挨着齿轮。你只要一转动那个转轮，齿轮就会跟着动，齿轮上面的尖刺是对应着几个音弦的，只要小刺一碰到某根音弦，音弦就会动，这样就能发出优美的音乐声了。姥姥由于买费列罗巧克力赠了一个水晶球，她就把水晶球送给我了。水晶球里面有一些美丽的人造景观，下面也有一个转轮，只要转动转轮，水晶球就会响起一段优美的音乐，只要倒置水晶球，里面还会飘起雪花，一把水晶球正过来，雪花就会消失的无影无踪。

　　我期待下一次的圣诞节！

学生圣诞节作文14

　　从小到大，每逢圣诞节，我都会收到许多礼物。只要是我想要的，都会得到。可是在今年圣诞节，我有一个希望得到的礼物，却成了梦想，不知何时才能实现。

　　在我四年级时，有一位老师。说他是老师，却像父母一样对我们无微不至地照顾；说他是成人，有时候却又像孩子一样童真童趣，他就是我们的数学王老师。王老师上的课幽默风趣而又随性。可是经过一次调整，王老师被调到了别的学校。现在，我从心底里真诚地希望，王老师能再为我上一堂课，这便是我今年最想要的圣诞礼物。

　　多怀念原来和王老师一起遨游在数学王国的日子里啊！从上小学一年级开始，无论什么科目，我们上课时都是把背挺得直直的，手乖乖地放在桌子上，认真地听讲。可是上王老师的课却很不一样，我们上课的时候只要找一个坐得舒服的姿势，以自己喜欢的方式学习，以学会为标准学习。由于王老师教课方式很独特，大家都对数学产生了浓厚的好奇心，也包括我。因此在数学期末考试时，我取得了一个好成绩。

　　敬爱的王老师，我们全班都从心底里想念您。今年的圣诞礼物，我不再稀罕那些玩具，我最想得到的便是再听您讲一节课，您听到了吗？我们五年一班所有同学永远在您为我们创建的QQ群里等着您。

学生圣诞节作文15

　　十二月二十四日晚上，一场周密的计划在悄悄地进行着......

　　下了奥数课的我，马上冲向食堂。我知道，今晚十分特别，晚一分钟都不行，所以，吃完饭，我赶紧回到教室。

　　原来，他们要组织一次庆祝平安夜的活动，给余老师一个大大的惊喜，需要几个“间谍”随时报告余老师的一举一动，为什么呢？你想，如果还没准备好，余老师就来了，那还有什么惊喜可言？

　　刚好，这个任务就交给我和张吉成吧，我俩跑的快，一有情况立即通知。

　　我俩奔向办公室，在门口通过镜子监视余老师的行踪，终于，余老师做出了要走的习惯动作：把包背在胸前，向门口走来。我俩立即跑回去了。一边跑一边扯开嗓子吼“余老师来了！大家注意！安静！”

　　果然，余老师一进教室就睁大眼睛，显然，她被漂亮的教室吸引了：黑板画的漂漂亮亮，门上帖着圣诞老人，黑板边、墙四周全是各种颜色的装饰物，黑板上，后面的图书柜上全都是五颜六色的气球。余老师激动得热泪盈眶，边夸奖边拿照相机使劲照相。

　　几位活动策划者给我们每人发了一颗糖。我将糖放进嘴里。啊！真甜呀！大家玩得不亦乐乎！开心极了！

　　两节英语晚课，全都看了电影，太美了！

　　我喜欢这次圣诞节！

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