老师我想对你说小学作文(15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的老师我想对你说小学作文，希望对大家有所帮助。

老师我想对你说小学作文(15篇)

老师我想对你说小学作文1

　　老师我想对您说声：“谢谢。”谢的是您教给我们知识。老师，我还要向您道声：“您辛苦了。”为的是您为我们而劳累奔波。时间如同离弦的箭般飞快流逝，岁月的长河可以带走一切，但却带不走我们之间那份厚厚的师生情。是谁在夜晚忙碌地批改着作业？是谁在同学生病的时候带他去医院还垫上了医药费？是谁在同学有不会做的题目时耐心的为他讲解？那又是谁站在讲台上认真讲课？是您，敬爱的老师，您为我们而操劳，付出太多太多了，我们无以回报，也许现在认真学习就是给您的最好的礼物。浩荡江河忘不了源头，参天大树忘不了根须，我们也一定不会忘记您。

　　您是棵大树，我们就是树下的小草；您是蜡烛，点燃自己照亮他人；您是阳光雨露，滋润同学们的心田。您在这平凡的职业中突显出伟大，伟大中又透露出了无私。老师您对我们的关心我们都看在眼里，记在心上。老师您的苦口婆心我们都明白，就连您对同学们的批评中也包含着爱与不舍。滴水之恩应当涌泉相报，千言万语就交织成一句话：“老师，我们永远爱您。”

老师我想对你说小学作文2

　　老师，你喜欢我吗？我喜欢你就像喜欢童话故事里的主人公“白雪公主”一样。可是，自从我发现你对成绩优秀、长得娇滴滴的陈小芳特别疼爱时，心里就特别难过。我有几句心里话想对你说。

　　老师，你还记得吗？那是星期天的晚上，我刚从家里来，心里还好伤心，因为又将一个星期见不到爸爸妈妈了，在走廊上正好碰到您，您看见我眼睛红肿，魂不守舍的样子，走着走着停了下来，数落着我：“思妍，别哭了！小朋友眼晴哭肿了会变成猪八戒的，和老师一起去玩吧！”我一听，更伤心了，在家里我一哭妈妈就骂我是猪八戒，猪八戒有多丑啊！它鼻孔朝天，双耳下垂，肚子滚圆，走起路来“哼哼唧唧”。我一个女孩子变成这样如何见人呐？后来我抽抽答答地走回了宿舍。

　　在班上，您经常表扬陈小芳，说她作文写得好，书写美观得像是印刷机印出来的一样，还说她是个称职的班长，经常把班上发生的大小事向您报告……其实，我的字也写得规范漂亮，至于她打小报告，全班同学都讨厌她这一点呢。

　　老师，您爱我吗？

老师我想对你说小学作文3

　　“一日为师，终身为父。”这句话经常在我的脑海里回荡。是啊！老师，您就是我们的父母，您把知识一点一滴的传授给我们。每天吃饭是您都会关切的问我们:“吃饱了吗？如果没有吃饱再来盛一碗。”虽然这句话很平淡，却深深地打动了我幼小的心灵。每当夜深人静的时候，同学们都进入了甜蜜的梦乡，而您却还在认真备课。为此，您的脸上多了几道皱纹，头上添了几根白发。

　　记得有一次我病了，您立马放下手头的工作带我去看病。可是老天爷似乎要和我们作对，下起了倾盆大雨。看到这么大的雨，我多想对您说一声:“老师，先别去了等一会雨停了再去吧。”可是我没有勇气开口。当我鼓起勇气要说出来的时候，您却准已经准备好了雨伞要带我去看病了。

　　还有一次下着雪，路非常滑，我们刚来到学校，就有一位同学摔倒受伤了。您不顾风雪，背着那位同学一步一滑的向卫生所走去。我又一次被您的行为深深打动了。

　　老师，您就像我们的父母一样无微不至的关心着我们，您有一颗金子般善良的心。老师，谢谢您传授给我们知识，谢谢您对我们的帮助。老师，您辛苦了！

老师我想对你说小学作文4

　　我的语文老师——屠老师，三十二三岁的年纪，长有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，细细的柳叶眉，再加上一对水灵灵的大眼睛，一张红润樱桃小嘴能说会道。但是我一直很想对她说一声：“谢谢你，屠老师！”屠老师，我一直想对你说一声：“谢谢你！”因为是你，像辛勤的园丁一般，用汗水化成知识来浇灌我们。因为是你，用自己的课余时间来为我们孜孜不倦地、没有一句怨言地补课。

　　还记得有一次补课，那天，北风呼啸，空气中寒冷的气息似乎要把人冻僵了。可你还是坚持为我们补课，一点都不肯落下。可在补课时，只听见你那微弱、颤抖的声音，只看见你在不停地跺脚和揉搓那双被冷风冻得不能再红的手。这时，我在座位上似乎如同坐在一根根针上，真是坐立不安。虽然能从你的脸上看出你是多么的冷，可你不仅没说过一句怨言，还在认真讲课。是啊！老师是一个默默付出，一个在背后支持、帮助我的人，一个从来不露出半点支持，而在背地里支持我的人。所以我要对所有的人说：“屠老师，谢谢你。老师，谢谢你！”

老师我想对你说小学作文5

　　谭老师，我想对你说

　　那是爱的奉献，召唤了伟大的师德，

　　那是职责所在，诠释了不朽的灵魂。

　　善良、质朴，把你呼唤到祖国最需要的

　　地方，

　　人生的价值，让你为四个学生筑起光明

　　之舟。

　　张开双臂，护住学生，

　　成了你生命中

　　最后的姿势！

　　山崩地裂，地动山摇，

　　废墟砖瓦重重的砸在了您的身上，

　　您苟且之眉尚皱，护生之心尘中烧！

　　13秒，仅有13秒，

　　天地顿时瞬息大变，

　　山河破裂，飞沙滚石，

　　汶川一变荒凉，

　　繁华不华，刹一荒野，

　　您依然坚守再为人之师的岗位上，

　　不变师之本色，以“人生的价值”，

　　谱写了一首扬名青史的哀曲。

　　我宁没有这场地震，

　　我宁让您不成英雄，

　　我宁让您永远普通一世，

　　也不愿您伟名人闻。

　　谭老师，

　　四个学生悼念您，

　　全国人民悼念您，

　　那四川的石碑上，

　　有着您不朽不灭的灵魂！

　　英雄兮大爱无死，精神弘扬兮传千秋，

　　五岳兮痛心割肉，五环洲兮哀鸣骨瘦。

　　大爱无疆英雄榜，

　　恪尽职守师德魂，

　　谭老师，

　　一路走好！！！

老师我想对你说小学作文6

　　王老师谢谢您对我们的栽培，对我们的教养，对我们的关爱！

　　记得刚开学的时候，您正坐在讲台上，后来我想：“这个老师好漂亮，好年轻，这个老师是教什么的，凶不凶？”

　　“叮、叮、叮”上课了。教室里非常吵，只听您大喊一声“闭嘴”全班立刻鸦雀无声。后来您开始介绍自己，之后我们便知道了您叫王杉，今年25岁，教的是英语，是我们的新班主任。后来我一心想“完了！我的英语者这么差，况且您还是班主任，从今以后我还怎么‘活啊’后来我就有些不喜欢您了，原因是您定了各种各样的规矩，觉的您很麻烦

　　可是我慢慢不太讨厌您了，也慢慢了解您了，知道您并不是一个很凶的老师，而且在英语课上很有趣还很生动，还会给我们讲一些鲜为人知的事情。也正是应为这些才让我的英语快速提高，从一个英语只得四十多分的女孩变成了一个八十多分的女孩。而且您也让我们的纪律变得很好。从此课堂上也多了些欢笑。从那以后我真正喜欢上了英语课也喜欢上了您这个不一样的英语老师不一样的班主任！

　　让我最为深刻的是这次的家长会！我本以为家长会无非就是说一些关于学习的事，我没想到您居然做了一个视频，而这个视频里记录着我们这两个多月的点点滴滴与每一次发自肺腑的笑。

　　王老师虽然您去教九年级但您永远是我们的王杉老师！

老师我想对你说小学作文7

　　从古至今，有许多人赞美您，如关汉卿的“日为师，终生为父”……对您的爱是无法用语言来表述的，但是我有许多会对您说。

　　今天是九月十日（9月十号那天写的），使您的节日，对此我没有为您准备礼物，我认为礼物不是重要的，礼物代表不了什么，重要的是让您快乐，你怎样才能开心？我没的成绩有所提高您就会很快乐，这是同学们公认的。无论是小学老师还是初中老师，都是我应该报答的人，因为你们的付出是一样的，目标也是共同的，人们常说：师恩难报。不错的，师生之间的情感不次于父母与儿女之间的情感，老师是我们的“第二个父母”，是父母给了我们生命，而您把知识传授给了我们，您像是一盏明灯，照亮前进的道路，把我们从迷途中引导出来使我们得以在将来社会中生存，幼稚无知的我被您变成了一个知识面广泛的学生，是您让我认识到了世界，是您使我能够在知识的海洋中享受”游泳“的感觉。在当今社会，老师，也就是您，是最主要的，您身担重任，祖国把未来寄托在我们身上，而我们是十分依赖您的。

　　啊！老师你像是蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。我敬佩您，我感激您，我要成为你那样的人，为祖国做出贡献，要学好文化知识，报答你对我的恩。

老师我想对你说小学作文8

　　李老师，您在四年级当我们的班主任的时候，我十分爱撒谎，怎么也改不了这个坏习惯，就是因为撒谎这两个字，我都被打了许多次，但是我还是向您撒了一个谎。

　　有一次，听写本发下来，准备听写改错，当我发现有许多听写的字下面都有被老师画的红横线，一算一共错了20个字，我真不敢相信这是真的，眼前突然一片漆黑，仿佛看见大人们，哥哥姐姐们和邻居们都在批评我，指责我。课堂上老师批评了我。中午放学回家，我才不愿意因为诚实而被棍子炒肉，便没有把这个坏消息告诉姑爷，吃了中午饭，我正要改错时无意中想到了撒谎两个字，便把您改的那一面撕了，在另外一页上照着书抄了一遍，然后为了不让你怀疑，故意把一个字的拼音写错，过后又照着您画的钩和横线描绘了一遍。那时候我的心里是无比的高兴，使我总想高歌一曲。到了学校，我给您检查时，您用不相信的眼光望了望我，我的脸红了，回到家里，我一点也睡不着觉，想着老师那样关心我，想让我期末考试考好，而我却耍小聪明去骗老师，我便决定第二天去承认了错物。第二天，我向您承认了错误，本以为您会打我骂我，您不但没有这样做，而且你还表扬了我。

　　敬爱的李老师，我从这一次开始再也没有撒谎了。

老师我想对你说小学作文9

　　老师您是辛勤的农民伯伯，我们是刚才发芽的种子，您精心地掊育着我们，我想对您说……

　　老师，我从开学那天起我就很喜欢您了，因为您对我们非常的亲切，虽然我不太喜欢发言，但是我是非常认真地听着您的课，我虽然以前写字写得不太好，但是从您说：“学如逆水行舟，不进则退。”的那一刻起我就开始努力了。每当我听课疲倦，此时我想到了老师的教导，这时我强迫自己把马上飞走的心收回来，当静下来时听到老师深入浅出和非常生动形象的讲课，我被老师广博的知识和生动的语言所吸引，这些宝贵的知识就像丰富的营养深深地注入我的心中。

　　老师，我还想告诉您，我的个子不高，也不太爱运动，出去玩的时候还被别人认为是低年级的小朋友，所以心里很不高兴，老师能否多带我们去参加一些有意义的体育活动呢？如打乒乓，羽毛球等等，刘我能更快地长高，长壮，长结实。

　　还有，这个暑假我写的一页字被老师评了个一等奖，我心里美滋滋的，从这次写字当中我体会到，只要做事认真，给自己定个目标，向它前进，一步一步就一定会实现那个目标！

老师我想对你说小学作文10

　　古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句名言已流传千古。老师，您是辛勤的园丁，修剪着我们；您是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人的世界。

　　回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念等都是值得我们细细采撷，慢慢体会。

　　岁月匆匆，花开花落。敬爱的老师，我忘不了您的谆谆的教诲，忘不了您那此项的目光，您把一生都献给了您的事业，对我们倾注了无限期望和心血！您用那汗水浇绿了无数棵幼苗，您用心血染红了千万朵花，您那精神是我们前进的动力。老师，您是最伟大的，您桃李满天下，您被许多歌赞美过、歌颂过。您教给我们知识，您说：“知识就是力量！”教给我们如何做人，您说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发光，给人以光明，给人以温暖。”您教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变的坚强、不甘示弱，做事情的时候，认定目标、坚持不懈、脚踏实地。

　　老师加减乘除算不尽，您所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对您的崇敬啊！

老师我想对你说小学作文11

　　每个父母都望子成龙，望女成凤。老师们也如此，他们像辛勤的园丁，培养我们，呵护我们。他们殷切希望自己精心培养的学生能成为一个成功人士。

　　张老师，还记得您刚做我们班主任的时候吗？那时您风度翩翩，乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，美丽极了！但现在的张老师和过去简直判若两人：乌黑的头发上隐隐约约有几缕白发，眼睛因过渡疲劳出现了眼袋，看上去老了十几岁。不过您对我们的教育还是那么严格，有耐心！

　　三年级的我是一个不管什么简单、复杂的问题我都能回答上来。当然，我也不管回答的对与错。每次您提问时，都能看见我举着一只手，焦急地等待您叫到我。也许是天助我也，每次回答问题都是正确的，这给我增添了许多自信心和兴奋感。

　　然而，这种状态只持续到了四年级上学期刚开始的一周。慢慢，一个个新人接替了我的位置。他们上课积极回答问题，很快就赢得了同学们赞赏的目光。于是我变得不是那么开朗、自信。下课也坐在位子上，不跟同学一起玩耍。您已经感觉到我有这个毛病，就竭尽全力帮助我，让我在课堂上多回答问题，我试着这样做。现在我慢慢地改变——每节课至少回答二个问题……

　　我从四年级上学期对自己很失望的'女孩到现在开朗的女孩经过了许多事。不过，归根到底，是您——张老师让我恢复了自信。我要谢谢您——敬爱的张老师！您是我们温暖的朋友！和我们亲如一家！

老师我想对你说小学作文12

　　老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。

　　一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。

　　记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟！”

　　老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。

　　老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……

　　老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！

老师我想对你说小学作文13

　　时光荏苒，老师你还好吗？

　　老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

　　老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

　　老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

　　老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

　　一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮助，最困难无助而想放弃的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然面对困难。在我心中，老师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。老师，可能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的老师！

　　一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑。祝福你，老师们。在教师节的时候喊一声谢谢，希望你们都能收到！

老师我想对你说小学作文14

　　是您，为了我们的进步，日夜操劳；是您，和我们一起参加”六一儿童节“活动；是您，为了让我们多读好书，利用星期天跑书店，为我们买书……您的额头上已爬满了皱纹。

　　六年的学习生活多像一幅五彩斑澜的话卷！每天清晨，我们在朝阳中读书，沉静了许久的校园，突然冒出了我们的欢声笑语；张老师带我们去上网查阅优秀作文，看那些人的作文怎样写得那么好，那么动人。

　　之后张老师还把20xx年5月参加江苏省中小学”经典诵读，感悟成长“作文大赛，下载通知我们，上我们准备好作文参赛，作文写好后，张老师又让我们发给他，让他帮我们修改、投稿。然后再打印出来让我们看。

　　20xx年那次读书汇报会上，张老师让我们先准备好经典校园小说，还让我们请家长来参加，看我们读书的样子，还帮我们拍照，留下青春的模样。再把照片发到网上。还让家长参观学校的电脑房、图书室、优秀的钢笔字。

　　后来又带我们在油菜花丛中拍照，留下朋友之间的情谊。

　　张老师，您是蜡烛，点燃了自己、照亮了别人；您是辛勤的园丁，为我们浇知识之雨、知识之肥料。

　　祝您越活越年轻！

老师我想对你说小学作文15

　　老师，你对我很好，教会我很多知识和道理，让我受益。

　　记得有一天。我觉得同桌的橡皮十分漂亮，想拿来玩玩又怕同桌不同意。于是我绞尽脑汁，终于想到了一个办法。同桌每节下课都会出去玩，我便趁这个时候，拿了同学的橡皮回家玩。你知道后，狠狠地责骂了我，从此以后，我都不敢偷任何东西了。

　　老师，你虽然对我很好，但是你经常把我们班和其他班攀比。老师，你每次去听课都要回来“念经”，主要都讲其它班怎么怎么好，怎么怎么积极，再讲我们班怎么怎么不好，不积极。

　　记得那一天，你又去听课了，我们在班上忐忑不安地等着你回来。你回来后，开始了新一轮的“念经”：“今天我去人家（6）班听课，人家那个教室哟，干干净净的，不像你们脏的很。你们整天吵吵闹闹的，人家呢？安安静静的，一点声音都没有。你们啊……”老师“念经”念了半小时左右后，我们便拿起曾经读过四百多遍的《弟子规》心不在焉地读起来。老师又过来说：“某某不爱学习，如今捡破烂了，某某小时候不学习，如今考不上大学了……”

　　今天我想对老师说，请不要再拿我们班和其它班比了。

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