描写的树作文15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的描写的树作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写的树作文15篇

描写的树作文1

　　冬青树，是一种常见的常青树木，它装点着这个小城的四季，也装点了我的成长道路。

　　小时候，奶奶家住在步行街附近，每天可以目睹街上的人来来往往，喧闹嘈杂，几乎忘记了什么是安静的感觉，那时年纪很小的我每天都企盼拥有梦境一般的安静。直到有一天，我独自一人穿街过巷，无意中走到了一条僻静的小路上，只因为寻得了难觅的宁静，便感到欣喜万分。从此以后，我便常常到那条小路上玩耍，路不宽，空旷得几乎见不到人，路的每旁都有一排冬青树，那时那些树对我来说很高，仰起头勉强看得见顶，但格外茂密。树的后面是一堵墙，这是我后来才知道的，因为小时候几乎看不到，其实一个人玩很无聊，便常常从树上找几片叶子下来撕碎，从路的这头到那头，边撕边走，不一会儿路上便落满了叶子的碎片。那时的冬青树，对我而言，是一种安静和简单的快乐。

　　到了上小学的年龄，便离开了奶奶家，可似乎我与冬青树有一种不解之缘，我们学校与张高中的隔墙内也种了一排冬青，也许是因为经过了专门的修剪，它们显得格外整齐，也比儿时的冬青矮了一截，我也不再从树上摘叶片下来撕碎，然后扔得满地都是。冬青树，似乎伴随着学习压力的增长多了一丝丝忧郁，有时停下笔，透过窗户静静凝望着它，便想起儿时的欢乐时光，再低下头时，便又有了动力。冬青树，又成了动力的来源与欢乐的回忆。

　　现在，阿姨家住在曾经我玩耍的那条路上，冬青的样子没变，只是路边又多了两排高大的不知名树木，让冬青突然变得渺小，那么微不足道。那些树在风吹过时便哗啦啦落下满地的树叶，很多小孩便捡起来玩。恍惚间，我以为那是儿时的冬青树叶碎片，便傻傻地看着笑，缓过神来，便觉得一阵莫名的失落。学习的压力已经大到我不再有时间抬头观望，校园内那排冬青已经被我渐渐淡忘，而去阿姨家时，仅仅是在离别时摘下一片叶子，在手心焐热后慢慢撕碎，便匆匆扔在地上。

　　今晚，又经过阿姨家，月光透过树叶的缝隙在地上形成一个个圆形的光斑，我不记得儿时冬青树是否也能形成这样神奇的图像，因为他们靠着墙，也因为它们太茂密，这时的冬青树安静地站在一旁，记录着你我最纯真的回忆。

　　我不清楚是否每个人都像我一样怀念童年，但是在日渐匆忙的生活中，停下来回的脚步去回忆从前，会觉得格外快乐，因为我们再也回不到过去。我不希望自己成为儿时街上步履匆忙的人群中的一个，和小时候一样，我依旧认为安静与快乐并存。

描写的树作文2

　　我家门后有一课枇杷树，在房后小路的一个菜园里。

　　枇杷树据说是婆婆（爷爷的嫂子）种的。婆婆是在我家的，当时，我们家只有两个老人，分家时，爷爷分在了大伯家，婆婆分在了我家。

　　枇杷树是一年两季节果的，每年我们都能吃到很多枇杷。我们家有很多小孩，大伯家有五个，我家有两个，在这群小孩中，我排第五。我家有两个小孩，我是老大。每到枇杷结果成熟了，我们这群小孩就会在这棵树下转悠，小时候我们是很胆小的，不敢上树去摘，在树下流口水，大人又没有工夫去摘。当然，吃是有吃的，只是现在我忘了当时是谁摘到的。

　　这棵枇杷树除了是在菜园这一个位置，它旁边还是一堵墙。我不知道婆婆为什么选择这个地方，但我知道这个位置真的很好，站在墙也能摘到枇杷。我们有时上树也会先爬上墙，再从墙上爬上树去。这棵树是很高很大的，有十几米高，有十几厘米大，但我们喜欢这棵树，喜欢上这棵树，无论是不是节有果子，我都会爬上去玩玩，或者从树上看远方的草坝，或者从树上看远处高高的山。

　　这树是婆婆种的，自然种之前是在别处挖到的。那她是从何处挖的呢？伯母告诉我的弟弟和姐姐，也就是她的儿女说，婆婆的那棵枇杷树是从她们家的地方挖到的，原先是爷爷种在某个地方，婆婆就在那个地方挖到种在现在这个地方的。弟弟或者姐姐听后，在有果子摘的时候，常常摘着果子对我和妹妹说这话，有时听着他们说这话，心里会来气。不过，不会很久。也许是我常常心里这样说的原故，我说，才不是呢，一定是你们认为这棵枇杷树的枇杷果很好吃，才会这样说的。的确这棵枇杷树的果子是非常好吃的，非常甜，又多汁。于是，我长久这样认为着，直到我对于这棵枇杷树是谁种的不再介意，这个想法才慢慢消逝。

　　这棵枇杷树如今还在开着花节着果，可是，或许由于病害虫害的原故，枇杷果已没有原来的那么大了。不过，庆幸枇杷果还是那么甜。我呢，还是在无事的时候爬上树去玩，看看远方的草坝，看看远方的高山。以前的乐趣虽没有了，但看着这棵枇杷树，我就会回想起那些过去美好的回忆。我爱枇杷树。

描写的树作文3

　　校园里长着几棵玉兰树，随着时间的流逝，它们一天天的长大，一年比一年挺拔威武，树杈上长满茂密的叶子，葱葱茏茏。每当烈日炎炎的时候，它们就以自己浓密的树荫为大家遮挡阳光。而在阴雨连绵的日子里，它们又撑起茂密的树冠，为大家抵挡雨水。春去秋来，年复一年，它们始终忠实地履行自己的职责，毫无怨言。春末夏初时节，玉兰花含苞欲放，巨大的树冠上缀满了洁白无暇的花骨朵儿，就像一支支大斗笔悬挂在树上。当玉兰花盛开时，又像一只只白蝴蝶，展翅欲飞。花瓣像一把舀满香料的大勺子，散发出淡雅的清香，在校园飘开，令人神清气爽。

　　校园里的树木不仅为师生们带来了许多方便，也美化了校园的环境。大家对这些树木所作出的贡献赞不绝口。面对大家的赞美声，有些树木开始骄傲起来，目中无人，自高自大。玉兰树众兄弟见此情景，内心十分着急，于是对大家好言相劝：“大家千万不要骄傲自大，我们只有团结一致，才能把事情做得更好。”可是其他树木听惯了人们的赞美，早已飘飘然。对于玉兰树的忠言，一点儿也听不进去，芒果树甚至轻蔑地对玉兰树说：“我的树冠最大，功劳自然最大，你们别不自量力了，你们有什么资格教训我!”其他树木听了也不服气，你一言、我一语地争论开了：“你算老几啊，敢自立为王。”“你凭什么呵斥我们。”……争吵声此起彼伏。最后，大家闹翻了脸，互不理睬。

　　这一年夏天，一场罕见的强台风袭来，玉兰树兄弟一看不妙，连忙招呼大家：“龙眼树大哥、芒果树二哥、梧桐树小妹……各位兄弟姐妹们，大家不要再赌气了。现在情况危急，我们必须团结一致，齐心协力，才能战胜台风。”面对玉兰树的大声疾呼，其他树还是谁也不服谁，任凭玉兰树喊哑了嗓子，它们还是我行我素，互不搭理。无奈，玉兰树众兄弟只好自己手牵手，肩并肩，连成一片，与台风搏斗……

　　台风终于过去了，可校园里的树木却被台风刮得残缺不全，有的损肢断臂，有的拦腰折断，有的甚至被连根拔起……，伤亡十分惨重。唯有玉兰树安然无恙，昂首挺立。那些往日不可一世的树木，看到眼前的情景，不禁发出了出自内心的感慨：“真后悔啊，如果我们当初听了玉兰树的话，现在也不会变成这副模样。真是忠言逆耳啊!今后我们一定要记住这个惨痛的教训，记住玉兰树的话，团结一致力量大!”

描写的树作文4

　　在各种花草树木中最受人称赞的莫过于松、柏、梅、竹了。在古往今来的文艺作品的长河中，盛赞松、柏、梅、竹的可谓比比皆是，连篇累牍。人们称赞它们的高风亮节，称赞它们的品格丰厚，称赞它们的高雅清逸，称赞它们的飒爽英姿。这一切的一切像是使它们成了真、善、美的化身!之所以如此，无非因为这些花木能傲霜凌雪，不畏严寒，正如孔老夫子所言：“岁寒然后知松柏之后调也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余，却想到了另一种花木，这就是冬青!

　　平平凡凡毫不起眼的冬青，其高调之高，比之松、柏、梅、竹简直是有过之而无不及。当万木凋零的严冬，冬青与松、柏、梅、竹一样，傲雪挺立，不折不屈，青绿依旧，在寂冷荒漠中显得格外挺拔，格外秀发，给人们的生活点缀上片片春意，给人们的心灵带来无限温馨。

　　松、柏、梅、竹在文人学士笔下，虽然极尽了称颂，但多是称赞其“孤高”“清奇”，好像是“曲高和寡，”只能与隐士高人为伴，超然于尘世之外。冬青则不然，它生活在平原旷野，广大城乡，与亿万百姓为伴，融入了平凡生活之中。在农家小院，种上一排冬青，不仅平添了几分春意，而且作为绿色的篱笆可以代替砖墙土垣，在城市，排排冬青，整齐地并在一起，筑起碧绿草地的屏障，使稚嫩的小草免受践踏;在机关学校，成排的冬青伫立在行道两旁，像哨兵一样，天天向人们致敬，有的冬青被人们剪修成圆球，硕大的绿球组成美丽的图案，供人玩赏。好啊，冬青!甘处平凡而从不招摇，可以说它有松柏之实而从不争其名，它有梅竹之风而从不夸其节，它体现的是平凡美，和谐美，大众美。

　　令我百思不得其解的是，冬青的如此节操，真善美集于一身，但是在历史文人学士的笔下，为什么从不提及?清代著名文人李渔在其书中偶然谈及此事，也感到忿忿不平，而且倡言要把冬青改名为：“不为人知树”。我忽然悟道，这“不为人知”不是更高层次的品格吗?孔夫子说：“人不知而不愠，不亦君子乎?”诚然松、柏、梅、竹是文人，是隐士，而冬青才是值得称道的君子。

　　我赞美冬青!

描写的树作文5

　　xxx年岁末，曾到宁乡沩山密印寺一游。密印寺为千年古寺，建于唐宪宗元和八年（813年），相传相当的灵验。虽不是佛徒，但也焚香虔心膜拜寺内供奉的佛、菩萨，祈祷家人平安。大约佛堂真是教化人的地方，人走入佛堂中，心头一振，原本的浮躁不安疲惫不堪突然变得平静如水，真怕自己会生出些出家的念头，逃也似的离开了大殿。

　　在寺内转了一圈，穿过密密压压的佛堂净舍从大殿旁走出，眼前开阔了许多，这是一块由黄墙围着的巨大的坪地，在城市当中难以觅迹的空坪，除了大殿前的一个香炉和七八个游客外几乎是空无一物。就在我们即将走出寺门的时候，偶一转头，寺东边围墙边的一颗大树跳进了我的视线，夕阳西下，苍茫的暮色中，这树就这样孤单地立在空荡荡的坪中，掉光了树叶的枝干就这样刺拉拉地伸展着，像一把把质朴却又尖硬地利剑坚定地毫无顾忌地刺向天空。远处依稀可见的是青山农家稻田菜地，虽是深冬，那山依旧是呈现着绿色，几家农户的屋顶也升起了袅袅炊烟，墙外的一切呈现着生机安宁祥和。然而，一道黄墙隔开了山外的一切，那树竟是孤零零的，叶子掉光了只剩下树干，苍凉地，站在黄墙内。那一刻，我被感动了，莫明的，被一种说不清道不明的情绪包围着。快步走到大树跟前，说明牌告诉我这是一颗千年古银杏，是唐代建寺时裴休丞相亲手所植。近前细看，发现这树竟然中部已空，内可纳七八人，抬头望着树的枝干，虽是树叶全无，但没有丝毫的枯败之像，可以想象得出待到开春新叶满枝时，此树该是怎样的枝繁叶茂。此树树身如此之高大，树干却如此之空空，千百年来的风霜雨雪虽然无情的肆虐过他的身体，在他身上摧残过太多的痕迹，但在他强大的生命力面前终究无能为力。围着他走了两圈，心中很是感慨，仰望大树，风吹过来，眼睛有些刺刺的痛。天色渐晚，同行们催促着，恋恋不舍地走出寺门，回头望去，那树依然挺立着，孤单的，默默的，毫无顾忌的挺立着。

我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木了。只有我一个人保护树木是不够的，要倡导大家一起保护树木，这样才能让世界变得更美好!有些人为了自己的利益来砍伐树木，他们这样做是不对的。我希望他们和我一起保护树木，不乱砍滥伐。如果你砍了多少树就种多少树，让大地多一些绿色，让我们享受它们带来的清凉，享受它们制造的新鲜空气。保护树木，人人有责。

描写的树作文6

　　又到了秋天，这棵树上的青葱的银杏叶逐渐染上灰黄，在秋风中摇曳几番后，告别了养育了它一年的庞大身躯————老银杏树。

　　还未走到古树所在地，我的眼前忽然一亮，啊，是银杏的顶！它是那么的巨大！颜色是那么的金黄！稠密的树叶一丛丛、一片片、一簇簇、像兄弟姐妹一样，仅仅地挨在一起，亲密无间。阳光倾射到它门身上，使它们更加璀璨、绚丽。它们是那么引人注目，好似一朵金色的祥云，漂浮在古色古香的小楼上空，显得奇特动人！

　　不知不觉中，我一走近了银杏树。啊！它们是那么的高大挺拔啊！它们像千手观音，多得出奇的枝叶纵横交错，向四面八方生长着；有的似一座高大的五指山，显得苍劲有力；有的如擎天柱，直插云霄：有的若一把巨大的金伞，为花草遮风挡雨。它们将我包围，使我觉得自己在它们面前那么渺小。

　　据这里的管理员介绍，它们已经有600多年的历史了。它们经过了600多个漫长的春夏秋冬。它们度过了可恶的旧社会，也目睹了革命先辈们的英勇善战。是不是革命先辈的奋发图强的精神？不然为什么它们总能那么青春焕发呢/尽管它们经历了600年的风吹霜打、日晒雨淋，但它们还是如此地顽强，如此地旺盛，如此的坚定！

　　我走上前去凝视着上面印着不计其数的裂缝与凹痕的树干，情不自禁地摸了摸，“呵！”真刺手！从中嗅到苍莽的气息，感悟到亢奋向上的力量。猛然间，我感觉摸到的不仅仅是树干，而是一位老者的手，一只经历沧桑的手。

　　一阵微风拂过，那一片片金黄的叶子，犹如金蝴蝶一般飘飘悠悠的落了下来。落叶的舞姿，多么优美，多么轻盈，多么动人啊！我兴奋的跑到树下，与秋叶嬉戏与冬风跳舞，久久地陶醉在这金色的梦中，踩在上面舒服极了，像是底上铺了一层厚厚的地毯“咯吱”、“咯吱”，奏出了好听的冬之歌。

　　我俯身拾起几片漂亮的银杏叶，细看颜色也是一种享受，中间是耀眼的金黄色，越扩散，颜色就越深，越红，就如同一团燃烧的火焰，奔放、热情，让我们心潮澎湃：周边镶着一边淡雅的绿色，绿得恰到了好处，让我那激动的心情又慢慢平静了下来，扑鼻而来的清香，沁人心脾，让人感觉心情舒畅。

　　北风在呼啸，冰霜在拍打着你炽热的胸膛。你没有低头、没有放弃。依然坚守在那个位置，依然哺育着你的子女。

　　谁能说你不美丽。

描写的树作文7

　　我有一个树朋友，应该算是亲密朋友了。

　　她有一个名字，叫作忻莉。她的名字可是我取的！为什么叫忻莉呢？因为我见到她的第一眼，她长满了翠绿茂盛的绿叶。我觉得在树的世界里，长满茂盛绿叶的就算美丽的树。就像我们人类一样，漂亮善良、乐于助人就是美丽。我的这位良友完全符合美丽树的要求，但是我这几天来我天天观察她，我觉得她不应该还算是太美丽，就叫她萝莉吧。她还不够高大和健壮，她只有大树的一半高，所以我就叫她小萝莉。因为我的名字里有忻字，所以给她改名叫忻莉。第一次见到她，她的绿叶随风摇起来，仿佛在和我打招呼。

　　我走了过去，轻轻抚摸着她的树皮。我抬了抬头，看到她像在对我说：“和我做朋友吧！”我既惊讶又好奇，就答应了。我就这样望着她，仿佛时间静止了。这一切很安静，我的手表却“嗒”、“嗒”、“嗒”地响，我心生疑问，我的手表怎么那么响呢？我觑眼看了看手表，这就样打破了寂静。快五点了，我迈开脚步快速往家里跑，却时不时地回头。手表又不响？怎么回事？第二天晚上，我趁着要去骑单车的时间，再去看了我的树朋友——忻莉。我仔细站在树下观察她，她的叶子是椭圆形的，前端稍尖顶，叶子的边缘略呈锯齿状，排列得整整齐齐。我倚靠在树旁，在与她沟通，聊着趣事。借着月光我看到她的树皮棕色的，树干上有些疙瘩。我天真地问：忻莉，你的皮上怎会有疙瘩？是受伤了吗？她好像微微笑着跟我说：不是。所有的树都是这样的，并不是受伤。我总觉得她的疙瘩和她旁边的两棵树有着与众不同，不过，我也不再问下去了。第二天清晨再见到忻莉，由于赶时间，我稍做留片刻只望了望她。春天，她刚抽出来的新叶，大小形状和瓜子儿差不离儿，朝阳面绿得发亮，仿佛在翠绿的叶子上打了层薄薄的蜡，摸上去滑溜溜的。树叶的背光面是翡翠绿色的，淡淡的。我一回头，看见同学来了，便与忻莉匆匆道别。我几乎每天都会去看她，和她讲我的心事。有一次，我把受了委屈之事讲给她听。她像个聆听者，认真地听我说话。我的心事讲完了，心情也好多了。有时讲完，她还会摇一摇自己的绿叶回应我，好像挺赞同我的看法似的。假如看见有人撞了她，我就会去安慰她，抚摸一下她，让她舒服一点儿，然后告诉她别伤心，不疼了！忻莉虽然是一棵树，可是不是一棵普通的树，我们互诉心事，互相鼓励，也互相欣赏。

　　我一直观察她点点滴滴的变化，我希望忻莉长大后是高大挺拔的，长青不衰的！

描写的树作文8

　　窗外的那棵树，郁郁青青，挺拔地仿佛在守护着窗内的我，微风拂过枝叶，将那抹绿色探入窗内，与心中的绿色相晕染，融合，彼此守候。

　　初入这栋公寓时，那伫立在楼旁的挺拔高昂的`树，枝桠轻摇，微笑着向我点头致意。心中一动，顿生一股亲切之情，飞身上六楼，却无奈发现那尖端的绿距自己还尚有大段高度之差，不禁顿足叹息，接着便是日复一日的等待，憧憬与其牵手时的美好与悸动。

　　忽而白驹过隙，九年的时光弹指即逝。盛夏移开玻璃窗，惊喜地发现那浓绿的树冠已悄然靠近窗沿，仅半步之遥了，我几近雀跃，然此时正值忙碌复习之际，心情焦虑烦躁，尤其厌恶炎炎的酷暑，于是终日开着空调，感受那份封闭的凉意。

　　偶尔的不期然间，向窗外一瞥，却讶异地发现那顶端的浓绿已黯淡，蜷缩，如病了的孩子。心中一紧，连忙探头去看，原来它正对着房间空调的外机，白色的机器源源不断地将屋内的浊气与热量向它排放，无处可避，日夜承受着煎熬。愧疚之心油然而生，几欲关去空调，却始终贪恋那份凉意，迟迟下不了决心。

　　一日补习归来，经过树的凉荫，略略停步，一阵清风拂面，忽觉暑气尽消，心中的烦躁也被平静和坦然代替了些许。抬望眼，依旧是窗旁的那棵树，轻摇枝桠，抖落一地清凉。顿觉自惭形秽：我为了一时的舒适对环境造成破坏，它没有；它在受到折磨之时仍慷慨地奉献着自己的绿荫，我没有。这是何等鲜明的对比，自私与无私的对比。

　　于是飞快地上楼，拔下空调的插头，打开窗，仿佛看见树也在向我欢快地招手。所谓心静自然凉，在繁忙的课业中我竟也不再觉烦闷气躁，而是沉心静气，认真做好自己所能做的一切。

　　终是有一天，我的手自窗沿伸出，握住了树顶端的那一抹绿，那仿佛淌入我心中的绿色，鼓励，鞭策着我爱护身边的环境，我开始学会随手关灯，拧紧水龙头，不再为每天挤公交车而烦恼，心中甚至怀着一缕坦然和自豪。

　　窗外的那棵树，依旧轻轻摇曳着枝桠，我守护着窗外的绿色，更守护着心中的绿色，那象征绿色环保的幼苗早已在心田茁壮成长。坐在窗前，望着蓝天白云，触动着指间盎然生意，心如止水，因为绿色在我心中，任四季轮回。

描写的树作文9

　　一眨眼的功夫，六年一晃而过，校园里的每一处都那么让我留恋——每一丝空气、每一片树叶、每一朵小花、每一粒砂土……

　　窗前的水杉树啊!要说再见了!

　　我喜欢水杉树，并不是与生俱来的喜欢，是因为在小学里有水杉树，让我认识了它们。我认识是水杉树不仅是外表美，更是有从树干里散发出的一阵阵傲气……小时候，我问妈妈，水杉树为什么长得这么直?妈妈笑了，她说，因为水杉树聪明，走最短的路线，长得更高;因为水杉树坚强，不管有多大多猛的风和雨，都永远挺着胸膛!我不大理解，但总觉得水杉与众不同。真正理解水杉的时候，是在四年级。那次劳技课，老师让我们完成一个立体的拼贴纸制作，这可是我的弱项呀，我的心情犹如外面的天气——滂沱大雨、不见一丝阳光。

　　我开始制作。可是老天今天闹脾气，不帮我，我一会儿剪坏了形状，一会儿打乱了拼贴顺序，好不容易要完成了，却因为一开始剪得太细，“啪”一下断了……我又恨又恼，干脆把整幅作品扯坏了，撕完了纸，又觉得十分后悔：自己怎么这么傻!我只能望着窗外发呆……眼前——三棵笔直笔直的水杉树，屹立在风雨中——“咦?它们怎么……它们不怕长这么高，挺这么直而被雷打到吗?……在这风雨中，它们又是怎样做到屹立不倒的?……”我望着水杉树，心中充满了疑惑……忽然，我发现水杉树周围的一圈雨好像不同于其它地方的雨，而下得温柔而轻巧，呼呼作响的大风仿佛也在水杉树身边放慢了脚步。它们是想停下来，看看这几棵与众不同的树吗?我绞尽脑汁，使劲儿思考着这奇怪又平常的现象……

　　啊!我明白了!我一句话也不说，埋头干了起来，虽然又失败了好几次，但我没有放弃，始终尽力去做……在下课铃响的那一瞬间，我把最后一张纸片贴了上去——我成功了!我会做了!我完成了这项制作!

　　我心中的浪花在翻滚，我只是轻轻地说：谢谢。谢谢你——水杉树，你让我知道了我该怎样面对困难，更让我认识了你，让我懂了你……谢谢!

　　水杉树，要说再见了，也不知道什么时候才能再见。你会不会忘记我呢?忘记了我没关系，我只希望你知道，从前有个小女孩，在心里对你说了声谢谢。

描写的树作文10

　　我们家里有一颗小玉兰树，正开着非常美丽的玉兰花。玉兰花是紫色的，有着六瓣花瓣，花芯是黄色的，还是一点一点的，就像春姑娘不小心把黄颜料洒在了玉兰花的花芯里。这些花儿就像一个个美丽的皇冠，把我们家装扮的漂漂亮亮。

　　玉兰花的花瓣可真光滑呀！滑的好像搽过油。我又凑近耳朵听了听，它们好像在说：“春天到了，我们又要开放了！”我可真喜欢它们。我不仅听了，还闻了闻，哇，一股幽香！我闻了好久都闻不够。

　　这世上还流传了一个关于玉兰花的传说，其中贯穿着中国传统的民间故事色彩。故事讲的是很久以前在一处深山里住着三个姐妹，大姐叫红玉兰，二姐叫白玉兰，小妹叫黄玉兰。一天她们下山游玩却发现村子里冷水秋烟，一片死寂，三姐妹十分惊异，向村子里的人问讯后得知，原来秦始皇赶山填海，杀死了龙虾公主，从此，龙王爷就跟张家界成了仇家，龙王锁了盐库，不让张家界人吃盐，终于导致了瘟疫发生，死了好多人。三姐妹十分同情他们，于是决定帮大家讨盐。然而这又何等容易？在遭到龙王多次拒绝以后，三姐妹只得从看守盐仓的蟹将军入手，用自己酿制的花香迷倒了蟹将军，趁机将盐仓凿穿，把所有的盐都浸入海水中。村子里的人得救了，三姐妹却被龙王变作花树。后来人们为了纪念她们就将那种花树称作“玉兰花”，而她们酿造的花香也变成了她们自己的香味。故事很简单，也很唯美，却也反映了人们对美好事物的追求、对完美的向往。

　　玉兰花在花丛中鹤立鸡群，显得格外好看。它们有的是长溜溜的花骨朵，有的张开一片一片大花瓣，还有的花瓣已经掉光了，只剩下孤零零的花心。白天，它们像一个个小喇叭，吹着自己非凡的曲调。晚上，它们又像一个个紫色的小灯笼，给我照着路。微风中，它们还像一个个美丽的小姑娘，在哪儿跳舞呢。

　　有一次，玉兰花们都低下了头，咦，怎么回事呢？原来它们渴了，我连忙找了个盆子，给它们喝了点水，它们好像在说：“好舒服啊。”我高兴的点了点头：“你们可真好看。”然后，我坐了下来，和昂起头的它们一起享受春天的气息。

描写的树作文11

　　石榴树是一种多年生的木本植物，墨绿色的叶子短而尖细，密密麻麻长得很茂盛。橙红色的花骨朵很像一个小小的石榴，圆鼓鼓的含苞欲放。这棵盆栽的小石榴树很小，但是很健壮，我要好好观察它的成长过程。

　　几天过去了，我惊喜地发现，小石榴树的枝梢上长出了一小堆儿一小堆儿深绿色的小包包，再仔细一看，原来是一簇簇的花骨朵，就像绿宝石一样，好看极了！这几天我看见每个花苞中间都有一颗晶莹剔透的小露珠，听爷爷说这是一颗营养珠。花骨朵在茁壮地成长，转眼间，青绿色的小包变成了“小喇叭”，微微泛红。在这之间那颗营养珠像朋友一样伴随着它。我拿着放大镜仔细地观察着这棵石榴树，又发现了几个刚长出来的青绿色的骨朵，它们被绿叶拥簇在中间。

　　我很开心，因为这个家族的成员又增多了！眼看着那些小骨朵越来越多，我心里也暗暗高兴，可是我哪里知道，它们也会竞争，一天挤掉一个地“下岗”。本是同根生，相煎何太急呀！真是不像话！现在只剩下两个了，一个在“峰顶”，一个在“山脚”，我快心疼死了。它们的“下岗”让我很无奈，我对石榴树更加细心地照料。终于，峰顶上的那个花骨朵慢慢地开了花，花苞张开了！火红色的薄花瓣包成一团，花托四个瓣，那颗营养珠竟落到了其中的一个花托瓣上，我还以为花开后它会消失得无影无踪呢，哪知它还在继续为骨朵提供丰富的营养！花朵长得特别快，三天过去，一团的红花瓣稍稍分开了，非常艳丽，还真是石榴花开火一样红，再过两天，就可以开花了。

　　我和奶奶都沉浸在幸福之中，高兴之余我们还给它浇了水。一晚上我都在想那石榴花。可是早晨我一看，傻了眼：花骨朵掉下来了!那时我想哭的心都有，这究竟是怎么回事呢？我和奶奶仔细回忆，又看了花卉栽培常识，都是昨晚浇过水惹的祸！原来开花期间不能浇水，真是太可惜了，我们每天都来看它，照顾它，这么大的一个花骨朵居然落了，用一个成语来形容，就是：前功尽弃！

　　我要仔细学习花卉栽培知识，把希望寄托在另一个骨朵上了，让它艳丽怒放，结出硕果。我努力“工作”并期盼着……

描写的树作文12

　　海风捋下片片花瓣，沾着露珠，悄然逝去。对于母校----思北小学，我心里怀着深深的怀念……在那里故事很美丽、优雅、有趣，许多美的故事错综起来像一天云锦，又像万颗奔星似的飞动着，突然又展开去，直至无穷。

　　当我回想起小学的往事时，我会想起在三月。那时木棉花开了，在潇潇的春雨中，木棉树舒伸着它那魁梧而高大的身躯。粗壮的树干上，是三两片嫩叶，再往上，是红色硕大的花朵，一朵一朵，风吹过，花朵在空气中钝重地落下，幽暗的清香，绕之不去。在教学楼远眺，仿佛是天边一抹红霞，空气里都有一种欢喜的声音；我回想起在雨中，同学们撑起小伞，享受着雨中的花香，沉醉在红色的浪漫之中；操场上，有同学拿起掉落的木棉花当做“炮仗”，互相玩耍的欢乐情景……我似乎听到了木棉树在召唤我们这些莘莘学子，声音是那样急切，让我们快快茁壮成长。然而，木棉花的开放意味着我们即将离去，我相信那棵陪伴我们六年的木棉树将永存于心。

　　春天还未来得及划上句号，夏天就用滚滚的雷声另起了一行，就像飘忽的木棉花絮一样，一切都来得那么突然而短暂。在东风吹起的时候，棉絮便在校园里飘荡。日轮，荣光焕发地行走在北回归线上。满树的蝉鸣，使我童年的脚印里贮满了流连。我们散步在木棉树下，印下最后的时光。木棉树枝叶浓浓碧碧，枝干坚实，金灿灿的阳光透过叶缝洒下来，在地面上出现无数斑驳的光点，如同一只只好奇的眼睛窥视着我们。

　　时光荏苒，深秋时节，我们离开了母校，木棉花已凋落，树叶渐黄，但木棉树依然挺拔，风渐渐大了，卷起了满地的落叶，仿佛是扬扬落落的音符。我张开双臂迎接落叶，从风那里抢过来握在手里，轻轻地抚摸它，追悼它已逝去的时光，以及曾经被同学们赞美过，追逐过，爱慕过的童年时光，我永远不会忘记在这个落叶飘逝的秋天里，那棵木棉树给热爱它的人们带来的美好回忆，在思北小学的校园里，木棉树年复一年弹奏着生命的乐章，陪伴着一拨拨幼稚的新生，长成懂事的孩子，留给了我们最纯真的快乐！

　　心中总会有一棵树不会忘记，挺拔健硕，有大朵大朵红色的花……

描写的树作文13

　　树——你也许会马上联想到树干的皱皮疙瘩，树根的拖泥带土等令人黯然神伤的形象。倘若我用“美”字与“树”相匹配，也许你也会因此而唏嘘不已，它们缘何能挨挤到一块？其实，只要你认真想想，到处看看，树绝对称得起这一“美”字。

　　公园、街心绿化带、厂矿、机关、学校等地的不同品种的树，原不协调成形的身驱，在能工巧匠的细心呵护、精心设计下，神采奕奕，丰韵有加。当你面对它们时，难道不为它们的美所打动？

　　或许你会认为这是一种人为的“包装”，不足以让人折服。那当你感受到大自然中树的原始之美时，它一定会让你产生一种无法抗拒的惊讶！因为它充满了丰富的内涵。

　　沙漠中的胡杨，一种婆娑，干皱，孤独，咀嚼着历史的沧桑，诉说着坚韧与刚强，渴盼着绿色的希翼。走近它，你会悟出什么是坚强；

　　长枝的垂柳，剪来春天，迎过酷暑，送走悲秋，续写寒意，无论四季如何变幻，始终傲然挺立于原野，陇上，沟旁，路边。闭了眼，你会聆听出一种“无私”的声音；泰山崖顶上的劲松，伟岸，执着，默默守候着日出日落，诠释着“小天下”的粗犷——这难道不美吗？。

　　树，日复一日，年复一年默然挺立，用坚强与无私，执着与大度演绎着心曲，为世界营造温馨与和谐。

　　深吸一口气，你能嗅出“包容”的味道来！

　　——那可怕的声音又震彻着耳鼓，无知的人们又在利欲熏心之下挥动斧子，枝繁叶茂的山岗成了“赖头和尚”，小鸟失去了美丽的家园。植被破坏，水土流失，砍伐榛榛中汗水挥洒声掩去了自然的呜咽。尽管如此，树依然恪尽职守的为人类固水护土，挡风遮雨，防风固沙，制造阴凉，送来慰藉。即便死去，也为人类提供身躯：家居陈设，艺术炫资，生活用料，不一而足。

　　坚强、无私、包容，这始终是树之美，一种蕴藏着丰富内涵的美，这种美，又如何让人能够抗拒？

　　微风徐徐，枝条弄首，在我流连于这种温柔、坚强、包容与理解的瞬间，忽然觉得这种美竟是那么熟悉。我在心底梳理搜寻着这份永久的慰藉。原来，它真是那样的熟悉。于是，我惬意的微笑了——这不正是母亲瘦弱的衣褶里潜藏着的隽永的美吗？

描写的树作文14

　　树，是我们很常见的，也是很普通的。但是，你们知道树在大自然中起了多大的作用吗？今天就让我们一起来了解大树！

　　树的作用有很多：1。树木能调节气候，保持生态平衡。树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸。 2。树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。 3。树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。 4。树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有3，4百个。植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。

　　植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等，它还能制造氧气供人们吸收，吸进人们呼出的二氧化碳。如果不大量的植树造林，那么地球上的氧气，就很难满足人类和各种生物的需求。 5。植树造林还可以减少噪音。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻，心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样植树造林就m能使噪音减小四、五倍。植树造林不仅对于人类的生存具有十分重要的环境效益，而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。总结∶人类对自然资源的不合理开发利用，是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等，会破坏森林和草场，造成水土流失和土地荒漠化，使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地，使耕地面积日益减少。植树造林在维护生态平衡中起着重要作用，具有制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音等功能。现在，我们了解了植树造林这么多的好处，我们就更要自觉履行植树造林的义务，为创造我们美好的家园奠定基础。

　　我们一定要爱护大树！

描写的树作文15

　　爷爷家有一棵葡萄树，爷爷说它的年纪和我差不多，可以说葡萄树伴着我一起成长。

　　葡萄树刚买来时还只是一棵小树苗，爷爷把它栽在了门口的小花园里。为了让葡萄长得高一点，聪明的爷爷沿着二楼的铝合金防盗窗搭起了葡萄架。现在，葡萄茎差不多有三根手指头那么粗，枝条爬满了二楼所有的防盗窗。

　　春天，葡萄树长出了绿色的嫩芽，不久之后出现了翠绿的叶子，一场春雨过后，小叶子渐渐长大，如手掌一般大，还开出了许多小花。初夏，葡萄树的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱，遮住了所有的防盗窗，就像搭起了一个绿色的凉棚。碧绿的葡萄叶间隐藏着一个个绿色的小圆球，就像一个个小脑袋，它们两个一伙﹑三个一群，挨挨挤挤地躲在一根嫩绿的藤上。每到这时，我总是忍不住问爷爷：“什么时候可以尝尝味道呀？”爷爷笑着摇摇头，说：“早着呢，要8月份才可以吃呢！”我咽了咽口水，忍住了。

　　终于盼到了一串串小葡萄变成大葡萄。爷爷家的葡萄长得又大又圆，在阳光的照射下闪闪发光，如一颗颗红玛瑙！爷爷把我抱上防盗窗窗台。我小心翼翼地摘了一颗葡萄，迫不及待地送进嘴里。哇！那叫一个甜呀！往下一看，大人们都眼巴巴地望着我，呵呵，馋着呢！

　　采摘的时候爷爷又想了个绝招，在竹竿一头绑了一把刀。他在楼上用自制的竹竿刀把葡萄一串串割下来，而我则用一个大网兜在下面接住。看着一串串大葡萄掉进了我的大网兜，我别提有多满足，叫来了我的小伙伴们，一起分享这美味的果实，欢笑声响彻了整个小区。

　　今年夏天过后，小区要改造，地面要开挖，装污水管道和煤气管道，我们家的葡萄树难逃厄运。我傻眼了，这棵葡萄树伴着我成长，留下了许多美好回忆，我怎么舍得！但是爷爷说：“凡事都要以大局为重，小区改造关乎大家的利益，是为了让大家有更好的生活环境，提高我们的生活质量！”我无奈地接受了现实。不久的一天，我放学回家，发现葡萄树被连根拔起，我忍不住流下了眼泪。

　　往后的日子，我缠着爷爷再为我种上一棵葡萄树，希望它能伴着我一同成长。

【描写的树作文15篇】相关文章：