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以分享为话题的作文（通用60篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的以分享为话题的作文，欢迎大家分享。
以分享为话题的作文 篇1
“咔嚓！”按下门把手的开关，铝合金的房门发出一阵沉闷的声响，轻扣在白花花的墙上。双手撑在湿漉漉的阳台上，重重地呼出一口浊气，刚刚下过雨，空气清新了不少。抬起头，路灯直让人迷了眼，一时竟觉得有些迷糊。
缓缓睁开双眼，很久没有见到这么多这么亮的星星了。“傻愣愣的杵在那干嘛呢？赶紧过来吃西瓜！”好熟悉的声音，这是奶奶？回头望去，果真是那张温和慈爱的面庞，她正坐在门槛上，一手端着个西瓜，一手正持刀熟练地将西瓜分成均匀的几瓣。“哎，来喽，给我留点儿啊！”“不急，啊，瓜儿多着呢！”
猴急猴急地朝奶奶那儿跑去，接过那瓣儿火红的西瓜就是一顿啃，甜蜜的汁止不住的从脖颈滑下，渗进了早已汗湿的衬衣里。“别急别急，待会儿可别再噎着了。”奶奶一边在我耳边叮咛着，一边用手轻拍着我的后背。刚吃完一半又忍不住咽了咽口水。抬头可怜巴巴的望着奶奶，奶奶满脸都堆着笑，眯着缝的眼睛里透着金光，又递过来一片红红的西瓜。
吃完满意的摸摸自己圆滚滚的肚皮，静静的躺在奶奶身旁。那只暖暖的，软软的大手在头顶摩挲着。“你看看屁股底下的门槛都被你吃的瓜汁儿给浸红了，看来我家孙儿，以后肯定能干出一番红红火火的大事业呀。”眼前几时萤火虫飞舞着，渐渐的，又睡着了。
脸上忽然一阵冰凉，一滴雨珠从头顶滑落到脸上，这才醒了过来。刚刚竟然睡着了，不过能梦回故土，确实很开心。回想起上次回家也有好几个月了。自打爷爷走了，奶奶脸上很少有笑容，只有我们偶尔回家一次，僵硬的脸颊才会显出一点生气。门槛上有很多沟壑，当中也有点垮，分明比儿时矮了不少。奶奶还是那样，总是喜欢坐在门槛上。头倚着脱了漆的木门，眼望天空，享受和风。
妈妈端了盆西瓜，坐在铝合金门旁的椅子上，我走过去，蹲在门旁任甜甜的瓜汁浸润整个口腔：“妈，我们找个日子回去看看奶奶吧。”“嗯，好。”
家乡的门，你还好吗？请在我不在的时候多陪陪年迈的奶奶。
以分享为话题的作文 篇2
人生如画，亲情是画笔，生活是颜料;人生似歌，友情是五线谱，快乐就是音符。歌儿般的人生
“淋沥沥的下雨天哟，快快活活像过年，作业抛在脑后边哟，我悄悄地溜出篱笆院”“童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里”从牙牙学语的婴儿到鬓角斑白的老人，每天的生活都如一首首快乐的歌儿，虽然有的歌儿悲伤郁闷，虽然有的歌儿催人泪下，但它们一个个都彰显着我们的人生。
坎坷，但快乐。曾经和朋友一起聊天，因为内容的原因，不经意间回忆起了以前发生的事，觉得好笑，又很逗，便自然而然地想与朋友分享，在朋友的极力配合下，画面被表达得栩栩如生，动作、语言无不自在之处，自然正中下怀。
朋友被逗得开怀大笑，前仰后合地不小心从椅子上掉下来，脸上仍是笑开了花。屋子里四处荡漾着笑声，分享歌一般的人生，成就另一个歌一般的人生，分享歌儿，分享人生。
画如人生
早晨起来，一缕阳光通过窗户，调皮地射进来，世界一下子变得明亮起来，青青的草地，橙红色的太阳，欲滴未滴的露珠，枝头唱着宛转歌儿的黄鹂，构成了一幅和谐纯美而自然的风景画。闲来无事，拿起一本书，无聊地翻了翻，忽然，目光停在了名为《雨中情》的漫画插图，画面中，天空瓢泼大雨，一个身材弱小的女孩扶持着一位无助瘦弱的老人向名为“养老院”的地方走去。
雨水无情地打在她们身上，头发上不住地往下滴着雨水。我心中不禁一颤，街上那匆匆走过的行人没有看见这对无助的不是亲人胜似亲人的画面吗?为什么不帮一下，要知道，怜悯之心人人皆有啊!一幅看起来普通的画面蕴藏着多么深奥的道理，分享画面，分享人生，让画儿般人生不禁一颤。
人生，如歌似画，无不透析着人生的方方面面，细细品味，会让你为之震惊，懂得许多大爱，获得诸多快乐。
以分享为话题的作文 篇3
即使处在一切平静门内的我也依旧震惊地望着门外的一切。除了狂风便是骤雨。树的枝与叶极力地摆搐，像是一种挣扎，结果却是如此无畏。我依稀听见一抹清脆的断裂之音“咔嚓”，生命便这样结束了，随着是一股沉重的倒塌之音，叹息之后便不复存。
若是没有眼前这道门，我想也必定要经历一番苦难。有些事有些事总会与你不期而遇，而许多相遇都是在门外。
看着雨斜的更厉害，更加无序的，缥缈的砸落，我便知道那风势更大了。只是令我意想不到的是，他直接将我盖在玉米上的油纸掀起，之后，整张油纸便像被踩着尾巴的蛇一般，疯狂的抖动，被他笼罩的玉米也暴露在骤雨之下。我想出门重盖好出了门后才发现这股气氛远不止这样，他让我感到窒息，头发被他拽着，脸上的肉像得了麻痹症一样抽搐，整个人从头到脚越来越轻随时会被吹起。
没想到，失去了门的遮挡，在面对这种自然时，我既有几分恐惧，又有几分彷徨。随着一阵轰鸣的雷声，在紫电从天边劈下，照亮大地的一刻，我亲眼看到那户人家的小房被摧枯拉朽的吹倒，紧接着，那羊与鸡嘶声的悲鸣让我之后持续感到死亡的味道。这股力量真的已经威胁到生命了。人在这种时候也这是可笑，我就望着油纸被吹得翻天覆地，望着被汗水浸通过得玉米再被雨水打湿，一时间，无动于衷。
心越来越不忍“不行，这玉米不能让它就这样湿了”。他强任他强，清风拂上岗。那一刻我不管自身，任一切违背我或我违背的力量打击着我。我眼皮邹的比拉紧的皮筋还紧，嘴部的表情也从未如此丰富，那一块块比砖还大，还重上几倍的货，是我用牙齿咬住油纸再用手拖上去的。在出门之后，我就觉得自己在和雨斗，和风斗，和天在斗。
把门作为保护而甘于在门后的人，永远也欣赏不到另一种风景。
以分享为话题的作文 篇4
分享是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间；分享是一台复制机，把幸福复制的到处都是；分享又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起。
记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了！当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了！第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗？”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。
回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢？不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：“对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅我们。”我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过大家的布娃娃、小海螺，吃过别人的薯片，想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。
从那以后，我们几个天天一起。虽然后来转学了，但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。
因为分享，我得到了快乐；因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，让快乐永相伴！
以分享为话题的作文 篇5
昨天，是全国学生开学的第一天。我们怀着兴奋的心情走进校园，老师告诉我们晚上观看《开学第一课》这个节目。这个节目非常好看，让我们一起来分享吧！
“爱是可以分享的”，可以把爱分给每一个人，让人人都感觉到爱就在我们身边。把自己的爱分给全国人民。帮助他们。“爱是力量”。比如说：四川大地震时，有很多好心人帮助那些遇难的人，给他们力量，支持他们，是他们有信心，不要退缩。他们说每个人用两根手指，一共六个人就可以抬起一个人。开始我心里还想，真是自不量力，十几个手指就可以抬起一个人？后来奇迹发生了，竟然抬起来了。我真是后悔。看来以后做事真要三思而后行呀！“爱也是承担”。如果别人给你了很多爱，你却不会承担，让他跑掉，那是不行的。更何况别人给你爱，你却不知道回报，那更是不行的。像节目中的14岁小男孩从6岁开始学做饭，每天休息那么晚，起得那么早，没有足够的时间休息，但学习成绩却很好。我非常佩服这个男孩，他太棒了！同时我希望每个孩子都学会承担爱。“爱也是荣耀”呀！每当国旗升起的时候，我们是那莫激动，我们一定不要忘记祖国。你有了爱，就拥有了一切，就会得到快乐，爱是无穷的，但是你肯不肯现出你自己的一份爱，就是大问题了。爱有太多种了。
看完这个节目以后，我非常感动，没想到世界上竟有这么多感人的故事。你们知道一个6岁的孩子，正是“衣来伸手饭来张口”的年龄，可是有一个小孩子，他也六岁，可他每一天都必须做饭，喂奶奶吃饭，一切的家务，让个六岁的孩子承担。我希望每个孩子都可以帮家长做些力所能及的事情！我以后一定好好学习，帮大人做家务活。爱护同学，关心父母，尊敬老师，热爱祖国。我一定做个好孩子！
以分享为话题的作文 篇6
“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”
个人力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作,分享收获,才能有面对困难的勇气和战胜一切的力量。
分享成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
学会分享,就学会了生活。
学会分享,就取得了成功。
学会分享,就获得了快乐。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂! 分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友! 分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。
分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 让我们与他人分享吧!
以分享为话题的作文 篇7
在寒假，我回到了老家，我在老家的一家大商场里，购买了两枝精致的水笔，一枝穿着一袭翠绿的薄衣，另一枝穿着一套天蓝的连衣裙，两种颜色交融在一起，简直就是绝配。
衣服上还有着一片片的小叶子，如果你仔细的凝视它，你会觉得掉入了一片茂密的竹林，竹林里到处一片绿色，空中偶尔会有一层乳白的云雾悠闲的飘过，这儿到处都沾上了春天的气息。风弟弟也住在这儿，他可调皮了。总是欺负绿叶宝宝，宝宝们被他弄得到处飘。
另外一枝笔，带给你的全是蓝蓝的一片，仿佛这是一片蓝蓝的海洋，有几片住在海洋里的叶子探出头，睁着大眼睛，像海神一样维护着海洋的秩序。
这两枝水笔有着一模一样的名字“纯之风”，他们各有各的风彩，都美观实用，挥写自如，它们配套的笔芯是0.38的中性笔芯。
有一次，在外婆家，表姐说要跟我比谁写的字最多，最整齐，我毫不犹豫地答应了，因为我相信：“纯之风”是我胜利的筹码。比赛开始了，我表现地挥笔如神，一排排工工整整的字就出现在我的眼前。而表姐也表现的不错，但是总缺了些活灵活现的感觉。时间就如同一个赛跑的运动员，一眨眼就冲到了终点。我俩个把自己的作品亮出来，顿时我感到很紧张，生怕会输，
表姐也似乎从我的脸上看出了我的紧张，经过家长们的讨论和投票，因为我写的字最多最整齐，所以我赢了！在胜利的战场上，我将那两只枝爱不释手的“纯之风”升级为“得力助手”。
在今天，我的好伙伴李梓容忽然说：“拿着这闪亮的纯之风，我就感觉到它描绘出一幅幅美丽的插图，闻着这清香的油墨味，我心里有一种说不出的喜欢，能把它送给我吗？”。我爽快地答应了，心里油然而生一股送人玫瑰手有余香的自豪感。
虽然这支笔是我的得力助手，但是如果我的“得力助手”能够可以给更多的人去分享它，带着它去开发知识的宝库，天天伴随着我们去开启知识的大门，我将会更加的快乐！
我骄敖，因为我认识了爱，更学会了分享！
以分享为话题的作文 篇8
世界上最珍贵的东西是什么呢？对我来说，不是金银珠宝，不是山珍海味，也不是美丽的衣服。我觉得拥有许许多多的书才是一个人真正的财富。
我家的书柜里就有许多我的“财富”。每次我去逛书店，总要买几本回家。这么多的书里，我最喜欢的还是那本《为自己鼓掌》。这本书告诉了我很多道理。比如《狗熊和狐狸》讲的是：狗熊布伦轻信狐狸的假话，又贪图虎皮温暖舒适，想占小便宜，结果不但狐皮大衣没得到还失去了自己的外套，下场凄惨啊。而狐狸杰克就是抓住了布伦爱占小便宜的心理，骗走了他的外套。这个故事告诉我们：爱占小便宜的人往往斤斤计较·心胸狭窄，与人交往不占点小便宜就难受，这样的人是不受欢迎的，虽然一时得了便宜但往往会失去很多。
这本书里还有许多有道理的故事：比如《阿韦南和公主》《挨饿的小马》《诚实的门德尔松》等等。大家可以也去看看。
多读书能增长知识，多读书能让人明理，这是一个人终身受用的“财富”。朋友们，让我们一起读拥有真诚的朋友，就像拥有财富！
小时侯，只知道无论是玩捉迷藏还是玩滑梯，都要和自己要好的人分到一组，稍大一点，知道这些人都叫朋友。上小学了，考试的时候，总想和自己的朋友分到一班儿，有时还可以传一下纸条（虽然我还没有做过这种缺德事）爸爸买的牛肉干，我会分给朋友一点，这……也算得上是友谊的传递了吧！晚上躺在床上，数着自己的朋友，加加减减，乘乘除除，剩下的人是自己真诚的朋友。回头一想，只须动动手指头，就可以数到自己真诚的朋友。朋友也许就是几句话就得到的，他成功时，你向他祝贺；他失败时，你去安慰他；过不久，你就会发现：他离你越来越近，他和你成了朋友……
不管怎样，拥有真诚的朋友，就像是拥有财富。
珍惜你的朋友，交真诚的朋友，就像付洋一样。珍惜他们！拥有真诚的朋友就像拥有财富！
以分享为话题的作文 篇9
轻轻地，我撩开记忆的门帘，回眸走过的路程，启封我收藏的累累财富。不禁四溢飘香，甘甜怡人。
财富一——乐观。耳边隐隐回响着“你要振奋，一定要有希望！”在我考试失败时，那一声声鼓励的话语让我放弃颓废，成为乐观向上的忠实粉丝。它用琼浆玉液酿就，带我走过漫长的人生之路，伴我走过挫折的沼泽，执着地奔向前方。相信黑夜总会过去，光明就会来到。乐观是我记忆中的朋友，它鼓励我要振奋，勇往直前。
财富二——守信。永远也忘不了那被人责怪时的眼神，它像一道永远也抹不去的伤痛。当我因迟到5分钟而被朋友那带有些许埋怨的目光扫过，热辣辣的脸上满是羞愧；当我因贪玩而落下了老师布置的作业时，老师的责备让我刻骨铭心。从此，我懂得了守信。守信是让我在雨中跑去和朋友英语对话的动力；守信是让我完成作业在深夜挑灯夜战的支撑。在一次次战胜自己的过程中，让我懂得了“言必信，行必果。”
财富三——助人。耳畔总是回荡着那一声声重如千斤的“谢谢！”当我随手捡起超市里倒在地上的苹果放回原位时；当我在公交车上给老人、小孩让座时；当我帮助别人推开单元门时；当我为山坡的三轮车搭把手时，送人玫瑰手有余香的感谢让我更多地品尝到芬芳。这一声声由衷的谢意，让我懂得了助人的幸福。助人，让我为生命的一花一草、一人一物而驻足。走走停停，虽然浪费了很多时间，挥洒了很多汗水，花费了很多心神，但是却让我真正体会到了助人的快乐。
乐观、守信、助人，它们是我记忆中最宝贵的财富。这也是我在人生路上品尝出的小小哲理。当然，我会在生命里把它们酿得更香，邀你随时品尝。
以分享为话题的作文 篇10
当你把悲伤告诉一个人，你就少了一份悲伤；当你把快乐告诉一个人，你就会得到两份快乐。这正如我所听过的一个故事：有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖，回来后，他把获奖种子全部分给了村民，这样，村民改良了南瓜品种，他也不怕临近的较差品种传给自己了。他的举动是一个一举两得的智举，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又快乐了自己。
懂得与他人分享的人，是高尚的人。只有与他人善良共处共同分享快乐的人，才会赢得友谊和朋友。这既能让他人感到开心，又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。
这种行为看起来很简单，但能真正做到的人却非常少。在现实中，有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人；还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们：只有与共享，才会快乐和谐的生活。
有这样一个故事：有一个富翁盖了一座大房子，为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱，他砌了一面高高的墙。正是这面墙，隔开了富翁与孩子们。后来，他醒悟了，推倒了围墙，和孩子们在一起玩耍，这个小镇也特别和谐了。他推开了心上的围墙，不仅让孩子们快乐，自己也很快乐，不再猜疑他人。
予人玫瑰手有余香。是的，分享是连接我们与他人的一座桥；是去快乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚，感受到生活的美好。所以，让我们彼此真诚，感受到生活的美好。所以，让我们与身边的人连起手来，学会分享，互相帮助，创造一个有爱而和谐的环境吧！
以分享为话题的作文 篇11
分享是一种快乐，是一种精神上的解脱，每当你有什么高兴或不高兴的事情，告诉朋友听后，就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴，就是在用心传递着彼此之间的感情。
学校举办了一个捐书活动，每个同学都可以把自己喜欢的书，捐献出来，给更多的同学看到。就拿我们班来说吧，我们班的同学才一天时间，捐出的书就已经“堆积如山”了，把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外，我也把自己喜欢的四本书捐给了学校，可见我们班的同学多有爱心呀！后来，我们还在中队活动时开了好书推荐会，每个被抽到的同学，都拿着自己喜欢的书，到讲台上，把这本书的内容，有趣的部分与感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且，同学向我借书，我也非常乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。
有一个关于特雷莎修女的故事：有一次，他听到一个消息，有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃，因此她修女了一些米，跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时，那家庭中的母亲已把米分成两份，将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她：“你们一家每人可以吃到多少呢？我给你们的米粮只有那么一点，并且你们共有十个成员，你们如何够吃呢？”那母亲只回答了一句话：“他们也没有东西吃。
这个故事中的母亲，给了我们“分享”的最高度的诠释，因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色，并且让我们懂得了：分享是生命的一种快乐与幸福。
通过分享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消融，能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
分享是博爱的基础，不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来，学会与人分享。分享的世界是美好的！
以分享为话题的作文 篇12
分享，是一个多么浅显、多么深懊的词，仅仅是一起享受吗？
中午的太阳火辣辣地烘烤着大地，或许你认为夏天每一个中午的太阳都是这样的，但我要告诉你，今天正午的太阳与重不同，她放射出的七色光里，蕴涵着太多说不出的情感。
我静静地坐在操场上，手环抱着膝，耳朵里插着耳机，呆呆地目视着前方。这是我在母校的最后一个中午了，是我在这操场上留下最后一个脚印了。我看看周围快乐奔跑的同学们，嘴里不禁微微上扬。一个身体在我身边坐下，是同桌。她斜着头，看着我，说：“要毕业了，回头想一想，自己在母校，也留下了不少美好的回忆呢！”我摘下一个耳机，塞到同桌的耳朵里，此时美妙的音乐都流动到我们的耳朵里，惬意、美妙。这应该是分享吧！
一条小小的线就这样将两个人的心连在一起。我们在一起回忆往事，不时呵呵地傻笑，原来我们在这里留下了那么多美好而精彩的瞬间啊！我们共同诉说几年的酸甜苦辣，猛然发觉自己曾做的是如此幼稚可笑。我想，在这要离开母校的时刻，我做的最有意义的，就是分享吧！我懂了分享，我在和他人分享过去的点点滴滴，分享快乐回忆。
分享单单是一起享受吗？我觉得它蕴涵了“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！
以分享为话题的作文 篇13
初一创建了“流动书柜”的活动，说白了就是将自己的书籍捐出分享给大家看，以书会友。
那天，有些人很早到了，热情高涨，纷纷在讨论各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了，都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享，大家很高兴，害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山，登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下，课余时间大家就可以读读书，陶冶情操，放松放松，不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。
下午，老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号的方法，来决定演讲者，公平公正。大家的激动点又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好书，纷纷在练习演讲。对了，演讲的内容就是把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力，还间接地让我们懂得分享。
其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话，感到很好笑，又给其他人看，让他们也乐一乐，这也是分享；你因考试考砸了，向好朋友倾诉，这也是分享；你得到了他人的表扬，告诉家人，这也是分享；学校里发生有趣的事，你告诉家人，这也是分享。分享就是与朋友、家人一起共享快乐，分担痛苦和悲伤。
懂得分享很简单，但是很多人还是没有学会。我喜欢大家都能学会分享，拥有快乐！
以分享为话题的作文 篇14
怎么才能让自己得到快乐？也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书……
大家说的这些东西是能让人感到快乐，可感觉到的快乐只是一时的，比如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢？
那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢？
答案只有一个：分享。
假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享？是选择独乐还是众乐？
有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢？但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的好朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。
这下知道了吧？快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。
高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里索取自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光，你能不快乐吗？
我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天天命百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到好人捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底悔悟，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。
举了那么多的例子，同学们应该明白分享的乐趣了吧，现在，还没学会分享的同学要赶紧行动，学会分享的同学呢，要争取做得更好。我真心地祝福大家能学会分享，分享快乐！
以分享为话题的作文 篇15
爱，不是独有的，要跟大家分享。何况，是自己的兄弟姐妹。
我与你在舞蹈班相识。同你一起在教室里挥洒下努力拼搏的汗水，同你一起在课下时嬉戏打闹。我喜欢你活泼开朗的性格，更喜欢你天真无邪的笑容。可是，那个本来活蹦乱跳的女孩不见了，变成了一个“默默无闻”的女孩。你总是一个人独自站着，低着头咬指甲，好像装了一肚子心事儿似的。
自从你向老师哭诉后，我终于明白了你为何闷闷不乐。以前我们都羡慕你有那么好的一个家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起来很温柔的妈妈，还有弟弟和妹妹作伴，多好啊!可是因为你爸爸妈妈把更多的爱和精力给了弟弟妹妹的出生与成长之中，少了很多时间顾及到你和你的心情，你变得越来越沉默。可你想想，本来劳累了一天的他们，回到家原本想休息一下，却还要照顾你的弟弟妹妹，他们也难免会烦。再恰巧遇上你做了令他们不顺眼的事，很可能就招来一顿斥责了。试着跟爸爸妈妈说说你的想法吧，你会发现他们对你的爱，一点都没有变少。毕竟你大了，弟弟妹妹还小，你小时候不也一样需要别人的照顾吗?希望你能变得开心起来!
以分享为话题的作文 篇16
昨天妈妈买了一个又红又大的火龙果，看起来软软的，吃起来肯定很好吃呢！
我把火龙果拿到厨房给妈妈，妈妈拿来木头垫子，拿小刀便切起火龙果来了。我把自己和弟弟的勺子从消毒柜里拿了出来。我来到餐桌前大吃一惊地问道：妈妈，为什么火龙果不是白色的，而是红的？这真让我感到很奇怪呀！于是我尝了一口。妈妈问：味道好吗？我说：哇！妈妈这个火龙果虽然是红色的，但是味道好极了！妈妈不紧不慢地说：真有你说得这么好吃吗？我说：妈妈，你也来尝一口好吗？妈妈说：随便吧！我说：妈妈那尝一口吧！嗯！于是妈妈说：真好吃呀！你别提我心里有多么高兴了。只要妈妈高兴我就高兴了。于是我毫不犹豫地说：妈妈您要吃就吃吧！妈妈和蔼可亲地说：没事的，妈妈不吃也行。于是旁边的弟弟吃完了自己的火龙果，还想吃，弟弟撒着娇跟妈妈说：妈妈，我还想吃火龙果。我说：这一半火龙果，不是给弟弟的，我要给妈妈呀！妈妈笑着说：没关系，你给我了，就是我的，所以我想给谁都行。我说：那好吧！
我喜欢这次分享。
以分享为话题的作文 篇17
在图书馆“乱翻”，忘掉了是在什么书上看到好多故事，一个关于“钓竿”的，有点意思。
原文大概是：有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为什么不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼不用多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完！”
看到这儿，我们都会有同感：好聪明的小孩。静下心来，再仔细地想想：真的是吗？他如果只要钓竿，也许还是会一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”。
现实里，有太多的人认为自己拥有了人生道上的“钓竿”，就再也无惧于旅途上的“风雨”，难怪，有时不免会跌倒在泥泞的征途上。就如故事里的小孩看老人，以为只要有钓竿在手，就有吃不完的鱼；就像公司里的职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源；就像学习中的后进看先进，以为碰到好师长，学业就会自个儿上……
这个故事情节倒不复杂，但告诉我们的道理却不简单。
以分享为话题的作文 篇18
有一句话说得好，把痛苦和别人分享，痛苦只剩一半，把快乐与别人分享，快乐便有了两份。
在我们的身边，时常会发生一些快乐的事，我们为何不拿出来与大家一起分享呢？找一个空闲的时间，大家一起聊聊开心的事，互相分享快乐，该是一段多么美妙的时光啊！
当你取得了成功，收获了知识，就把你得到的那份快乐拿出来与别人分享，当别人得到快乐时，他也会把快乐分享给你，这样你的快乐便有了双倍，别人也有了双倍的快乐，这难道不是一件两全其美的事吗？
我家最近养了一只小狗，它带给我许多快乐，我把它带到楼下去玩，带到亲戚家中去玩，给邻居和亲戚们分享了快乐，在与别人分享快乐的同时，我也感受到了快乐。
的确，在与别人分享快乐的同时，我们也能感受到别人的快乐，看到别人和我们一起快乐，看到这个和谐的社会，我们难道不会更加快乐吗？
世界上可以分享的东西很多，在这其中能对自己和他人有益的，便是快乐，所以尽量把快乐分享给身边的人，让这个世界充满快乐和欢笑。
把快乐与他人分享，让别人与我们一起快乐。
以分享为话题的作文 篇19
今天有一节认识岩石的科学课，我很兴奋，因为我带了秘密武器―――一台玩具显微镜和好些岩石标本―――有黑的、白的、花的、土黄的……我心想：这个玩意儿一定能引起班级的轰动。果然不出我所料，下课时，我就被一群同学包围了，我的座位四周堵得水泄不通。班主任老师一头雾水，站在讲台前惊讶地看着她的这群疯孩子。
走在去实验室的路上，我依然被众星捧月般地簇拥着，俨然成了大家追捧的明星。这节课，我的宝贝可发挥了大作用。同学们通过显微镜，观察到了岩石不为人知的一面。这令大家眼界大开。你看她，刚一对上观察镜，嘴巴就张得都能塞进一个苹果啦！再看他，一副不可思议的表情跃然脸上，嘴里不停地叨念“太美了”、“太美了”， 都超过观察的时间了，还不肯离开，急得后面的同学直呼犯规，恨不得一把将他拽开！同学们排着队，依次上台，通过显微镜，看到了从没看到过的神奇景象。
一台简易的玩具显微镜就能给同学们带来这么多的欢乐，我感到非常欣慰。原来，再不起眼的东西，只要一起分享，就能收获无限的快乐！
以分享为话题的.作文 篇20
分享就是与他人共同享受、使用、行使分享大自然美景，让别人也感觉到自己的感受，或者同别人述说自己的感受。而在生活中我们怎样来进行分享呢？
有的时候经常会听见别人说，把你的痛苦说出来你就会好受些，让我一起跟你承担，这也被称为是分享，朋友分享了你的痛苦，这也是有情的见证；有的时候也会经常有人说，你有什么开心的事呀，说出来让大家一起开心开心，这也被称为是分享，朋友分享了你的快乐让你们的友谊更加坚固。在学习中我有什么好的想法，我都会说出来跟同学们一起分享，当我有漂亮的衣服的时候我就会跟我的好朋友一起分享，让他们也接受点我的快乐，这样我的快乐就会加倍；有一次我拿了全校的作文比赛第一名，我拿着奖杯时，我想着的是我要第一时间把这个好消息告诉我的爸爸妈妈，让他们跟我一起分享我的成绩。
分享就是这么简单，把你好的、不好的都跟大家一起分享，又可以解决自己的不快乐，也可以丰收自己喜悦的另一份收获，让我们大家一起来分享。
以分享为话题的作文 篇21
分享是一种快乐、分享是一种喜悦、分享是一种幸福，分享更是一种大度。
分享是一种进步。如果一个问题，你有一种解法，我也有一种解法，我们两个相互交流讨论后，每个人就都会了两种解法。但是如果两个人都不告诉对方，都是只会一种解法，大脑就不会开阔，就不会取得进步。所以分享是一种进步。
分享可以使朋友间的友谊更加深厚。幼儿园每个月都会有分享日，小朋友们拿着自己的一些零食、玩具到幼儿园跟其他的小朋友们一起分享，这样小朋友之间的关系会更好，也教会了向朋友们懂得分享。
分享可以是心情开阔。花不仅外表美丽看起来让人赏心悦目，而且气味更是芳香宜人，让人心情愉快。你有两束花，分享给你的朋友一束，花的美丽就不只你自己可以欣赏到，你的朋友也能欣赏到，这样，两个人的心情都会好、开阔。
“受人玫瑰，手有余香”不仅说帮助别人是快乐的，更表达了分享是快乐的。
当今社会人口众多，如果人人都懂得分享，那么人人就都会进步，人人就都会快乐，友谊会更加深厚。
在我们每个人的周围，往往有这样两种人，一种是懂得分享的人，另一种是不懂得分享的人，也许你会发现，那些有所成就、朋友多、人缘好的，往往是那些懂得分享的人。
以分享为话题的作文 篇22
人生命中的时间，每分每秒都在流逝，当紧扣住脉搏，感受生命的馈赠时，是否会想起生命之于人的意义？怎样才能让人生变得充实、有意义？首先，我们要懂得与他人分享。
分享生活中的点点滴滴，能使我们发掘许多快乐。例如：当我们为一些困难所苦恼时，可以与别人倾诉，这样就会开心许多；当遇到一些新奇的事情时，与不开心的人分享，那么开心就会传递给身边的人……。然而尽管分享的感觉是如此地美好，却还是有人狭隘自私，不愿与他人分享，因而这样的人是少有的，也是令人鄙夷的。
傍晚行走在城市的街角边缘，看着各色的红男绿女，喧闹的声音，仿佛都有着各自重要的事情去做，而穿行其间的，成为了被遗忘的路人。有时常常觉得人活在世界上没有存在感，但这种念头往往只持续一秒就被抛之脑后。我觉得很罪恶，任何人或事物都有生活下去的理由，无论是为自己还是为他人。所以，多与他人分享自己，也能逐渐发掘自己存在的意义与价值，于人于己都是一件好事。
分享，让我们不再感到孤独寂寞，使我们的生活变得充实有意义。懂得分享，学会分享，做一个快乐的人。
以分享为话题的作文 篇23
开学的第一天，虽然还有些冬天的寒冷，但是看到了朝夕相处的学生和老师，又是那样的温暖。
同学们排着整齐的队伍来到操场参加开学典礼，今天的升旗也与以往不一样，孩子们格外地守纪律。教师代表张老师的发言鼓舞了孩子们的士气，她告诉孩子们三句话“一是自己管好自己；二是高兴做事；三是取得成绩，幸福自己。是啊，这普通的三句话，这具有因果关系的这三句话给孩子们提出了新学期的目标。对我们老师而言也是一种激励，高兴做事，幸福自己。
在掌声中，我们12位老师手捧鲜花和“学生最喜爱的老师”荣誉证书，幸福地站在领奖台上。
典礼结束，我抱着芬芳浓郁的鲜花，迫不及待走进教室和孩子们一起分享。我告诉孩子们：“孩子们，这束美丽的鲜花不仅有老师的辛苦，也有你们的努力，还有你们爸爸妈妈的支持。这束鲜花属于我们大家。现在我把这束鲜花分享给为我们班做贡献的最美家长。”
“芸菲妈妈，泓一妈妈……”孩子们七嘴八舌。我把一支支鲜花送给一些孩子，请孩子们转交给他们的爸爸妈妈。
鲜花浓郁的香味充满了教室，我和孩子们一起分享着这份幸福……
以分享为话题的作文 篇24
现在的孩子，大多数是独生子女，都是爸妈的掌上明珠，不管是精神上还是物质上，爸妈都是尽量满足，同时他们也习惯了独自享用，久而久之，他们缺乏与他人分享的品质。所以，对于一年级的孩子，我觉得有必让他们学会分享。
学会分享，就是让孩子们懂得，在自己享有食物或游戏玩具时，要想到家里的人或小伙伴们，与他们共同享用。有些家长总是舍不得吃穿，尽最大的可能让孩子吃好玩好穿好，只要是孩子爱吃、爱玩的东西，无论花多少钱，家长都要给孩子买。而且买来以后由孩子专玩专用专吃。孩子对自己家里的人，包括父母和爷爷奶奶，对身边的小伙伴一点都不关心和热爱，长大了，又怎么可能与他人一起分享自己的东西和快乐呢？怎么可能孝敬父母，服务于社会呢？
最近一个单元主题就是：关心他人，孝敬父母。借着这个单元主题正好给孩子们进行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的阳光》，孩子们尤其喜欢这两篇课文。文本中的小主人的行为在潜移默化中影响着孩子们。
以分享为话题的作文 篇25
分享是什么?有的人说是给予;有的人说是付出;有的人说是索取;有的人说是……我认为：分享是付出与索取的结和。
为什么这样子说呀?因为我就曾经经历过这样的事。
自从上学后我就有了许多的朋友，其中有几个是我的好哥们。他们都特别大方。每次有时间我们放学后都会一起玩会，他们的零用钱多，可以买的东西自然多。所以一有什么好的东西推出他们就会买来，但不是一个人独享而是与我还有几个人分享。
我一没较多零花钱二没有什么好玩的，让是让别人与我分享真不好意思，我决定也要找样好的东西与他们分享下。经过我许久的思考终于想出来要分享什么了。我数学成绩不错，而他们的数学最头疼所以我可以与他们分享我的数学知识，让他们提高数学成绩。
他们一听我要给他们辅导数学就高兴。我们几个就每天放学后一起做数学作业，他们不懂可以问我，几天过去了，他们的数学成绩猛增，大家都十分高兴，我们变得更加要好了，所以我们就每天都在一起，不仅学校提高了，友谊更加深厚了。
所以我说：分享是索取与付出的结合。
以分享为话题的作文 篇26
在我们的身旁，到底有多少人，需要我们关怀呢？最常见的就是弱势族群，他们可能因为家里穷，没办法穿着漂漂亮亮的衣服去上学，而遭到排斥，使他们自尊心受伤，虽然我们现在只是个小学生，不能提供给他们什么太大的帮助，但是请你们不要“绝望”，绝望这个字，是给放弃希望的人，或许弱势朋友你们可能常被看不起，而感到很丢脸，但弱势并不是一种丢脸，而是一种挑战。
每个生活在困苦家庭的朋友，都是上天要给你们的“考试”，只要你跨越了考试的界线，你就不是弱势，而是勇者，那些瞧不起你的人，会得到惩罚的。虽然我不能提供什么，但是我能把“爱”都分给你们，让你们感受到温暖的阳光。你们就像是还没发芽的种子，等你们冲破了自我，你们会发出绿芽，成为一朵美丽的鲜花，散发出花朵的芬芳。
我感谢奉献无私大爱的人，因为有你们帮干枯的种子，赐予清澈的凉泉，才使他们发芽茁壮，你们就像太阳公公，照亮了全世界，也照亮了弱势朋友的心房。
等到我有能力了，我也会奉献无私的大爱，让世界变的充满爱与希望，这样世界会变的更温馨、更美好。朋友们！请你们不要放弃希望，让我们一起携手并肩跟“朋友”创造爱的世界。
以分享为话题的作文 篇27
时光飞逝，日月如梭。转眼间，我长大了，不再是那个分不开的自私女孩。
那年我才5岁，因为是家里老大，所以爸爸妈妈奶奶都不怎么喜欢我。家里几乎什么都有。买回来的东西，有人说给我一点，我总是抱在怀里说：“为什么？那是我的！”这个时候，父母总是告诉我，要学会分享，只有分享，才能感到快乐！分享是一种美德，所以我们应该分享。我撇着嘴，好像没听见。
后来因为父母很忙，就把我送到乡下外婆家。隔壁有个比我大一岁的小姐姐。她有一个弟弟和一个妹妹。因为奶奶有时候很忙，她让姐姐顺便带我去。一开始，我们玩得很开心。后来我们饿了，小姐姐说要做饭，让我帮忙带弟弟妹妹。她弟弟妹妹都比我小，我就带他们去玩了。过了一会儿，我拿出零食吃。弟弟妹妹盯着我手里的零食。我都没看他们一眼。我都吃了。
该吃饭了。桌子上的盘子里几乎没有肉。都是吃素的。我正在毫不客气地找肉吃，但当我看到他们推我，用一片猪肉推你时，我愣住了。我从房间里拿出一包火腿肠给了他们。他们感到震惊和尴尬，要求它。我给他们塞了火腿肠就跑了。
两天后，我回家了。之后我学会了分享，我明白了分享的美德。
以分享为话题的作文 篇28
在一片美丽的森林里，有一棵比长颈鹿还要高，比豹子还要大的树，树上有一个洞，洞里住着善良的长颈鹿，活泼可爱的壁虎、爱唱歌的鸽子。树旁有一座房子，房子里有一个小姑娘叫美美，她每天都和长颈鹿、壁虎、鸽子一起玩。
有一天，美美在找食物吃。她走啊走啊，她来到了一个鲜花盛开的草原上。美美摘了一朵闻了闻，自言自语地说：“真香啊！”她拿着那朵花继续往前走，走着走着，她看见长颈鹿、壁虎、鸽子在树下玩。美美跑过去告诉它们，这朵花很香，它们闻了闻异口同声：“真香啊！”美美想了想说：“明天我带你们去一个地方野餐，明天你们不用自己起床，我来叫你们”。时间真快，第二天马上就来了，美美起床后，把蛋糕、茶水和茶杯放在篮子里，用纱布包好，然后，拿着篮子去叫小伙伴们。它们走啊走，终于来到了那片开着五颜六色花朵的大树下，它们就在那里野餐。美美把蛋糕和茶水拿出来。壁虎高高兴兴地吃着香喷喷蛋糕，长颈鹿轻轻地蛋糕放在手中，张开翅膀的鸽子咬了一口蛋糕上的果实。
时间过得真快，一下子就到晚上了，它们只好依依不舍地离开，等着明天再相见了。
以分享为话题的作文 篇29
我们每个人几乎从小就在接受父母学会分享的教导，好的吃的不能自己一个人独吞，要拿出来给小伙伴们一起吃。但随着我们不断的成长，那份分享的理念我们现在是否还记得呢？
首先，我不得不承认，我们每个人都是有私欲的，我们都是自私的普通人，但这并不等于我们就不会分享，相反，我们应该要学会分享，正如托尔斯泰所说：“神奇的爱，使数学法则失去了平衡，两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦；而两个人分享一个幸福，却有两个幸福。”学会分享，能够使我们的很多不幸变得让我们看起来没有那么糟糕。
或许我们每个人都听说过天堂和地狱的故事，同样是一样的情景，地狱中的人只能看着食物却吃不到，天堂中的人就是因为学会分享，通过给对方互相喂食物，既品尝到了美食，又能够体会到分享的幸福。
我们经常会向往天堂的美好生活，其实没必要天天祈祷，只要我们学会分享，幸福和快乐就会不请自来。我们的分享有时候不一定能够立刻看到什么效果，但是并不是没有，或许你得到的是陌生人来自心里的感激和祝福，或许是精神上的一种享受。
总而言之，学会分享，你就会感受到不一样的生活。
以分享为话题的作文 篇30
分享快乐，是将一份快乐乘以十三亿，你就会得到十三亿份快乐；分享悲伤，是将一份悲伤除以十三亿，你手中仅剩十三亿分之一的悲伤。一乘一除，都是分享，都创造了惊人的美丽。
分享的美丽，在于它成就他人，也成全了自己。老师不断分享知识，成就了学生，也成全了自己。科学家把自己的成果分享给全世界，当然也因此而获得一项又一项的桂冠。诸葛亮分享了自己的智慧，成就了刘备，也成全了自己千古贤相的美名。项羽不懂与诸位英雄分享，最后成为孤家寡人，自刎而亡。
分享的美丽，在于它无处不在、无时不在。在母亲的怀里，我们早已把她那慈祥的面容、无私的母爱印在了脑海里。和母亲分享自己的喜悦，母亲会比我更快乐；和母亲分享我的忧愁，母亲会给我无限的安慰，我便不再有忧愁。朋友之间的爱是纯洁的，“有福同享，有难同当”早已成为我们之间的口头禅。其实我们也没有经历过大风大浪，但当他有困难，我会和他一起解决，有笑话，会讲给我一起听，一起笑，正是如此，我们才有真正的友谊。流星划过，大家吆喝着许愿，共同分享美好时刻。
分享是博爱的基础，不与他人分享的人，注定孤独。让我们学会分享，分享的世界是美好的！
以分享为话题的作文 篇31
“妈妈，这个蛋糕哪里来的？”妹妹盯着蛋糕，好奇地问。
“这个是给你和姐姐帮助打扫卫生的奖励，我去把你姐姐叫来，你可别偷吃哟。”妈妈说完转身走了。
妹妹看着桌子上的蛋糕，自言自语：“现在又没人看见，谁叫姐姐上次偷吃了我的蛋糕呢，这下我可以报复了。”
妹妹开始吃蛋糕了，其实为了防止妹妹偷吃，妈妈早在对面装了一个很小的监控。
妈妈回到家，从监控里知道了这件事，转身给我买了两个冰淇淋，还悄悄地跟我说：“这两个冰淇淋你全部吃掉。”
“真的？”我惊奇地问，“妹妹会有意见的。”
“没事。”妈妈平静地看着我，“我会给你撑腰的。”
这下我可乐了，在妹妹面前掏出冰淇淋，美滋滋地吃了起来。妹妹一看，居然不分给她，气得满脸通红，跑到妈妈那里，添油加醋地告了我一状。
妈妈听了，不紧不慢：“记得我让一个人不要偷吃蛋糕，可这个人还是独吞了蛋糕，你说这个人是谁呢？”
妹妹听了，脸又红了起来：“我错了，好东西应该大家一起分享。”
以分享为话题的作文 篇32
“一份快乐如果乘二，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以二，就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛。”这是一位伟人曾经说过的。
暑假那天，爸爸买来了一个美味的蛋糕给我，我正准备邀请我的朋友来吃。但我心想：“这么美味的蛋糕如果分给别人吃，那我自己吃得很少，那我还是不邀请我的朋友。”于是，我自己独自品尝这个蛋糕，细细品尝蛋糕的每一口，却没有昔日的美味，更显得乏味，我问爸爸为什么，爸爸说：“蛋糕是因为你的分享而美味。”
短短的一句话，让我陷入沉思，我不和我的朋友分享，缺少了欢声笑语，而且自己也会孤独，最终得到什么？人的一生就要学会分享，孤独是最难以忍受的。既然如此，我们为什么不分享呢？假如我们和别人分享快乐，我们将会得到双倍快乐假如我们和别人分享悲伤，那我们的忧伤将会减半。
分享不在乎多或少，哪怕是和别人分享一块面包，那也是莫大的快乐。生活中，处处充满分享。我们可以把一些遇到的奇闻分享大家，可以分享我们成功后的喜悦。
所以，分享快乐，每个人都可以做到，只要你学会分享，就能得到更多的快乐！
以分享为话题的作文 篇33
有一天，老师说：今天体育课必须要有跳绳，没有跳绳就必须在这节课内抄3遍字最多的课文。我听了这个消息，马上跑到教室拿了2根跳绳，就怕没有人带。我下楼一看，我的好朋友翟翟正被老师批评呢。我赶紧跑去向老师说：老师，不要再批评她了，你看，我拿跳绳的时候，刚好看到她的跳绳，她只是忘拿了而已。听了这话，老师才放了她。
我们走后，我看到班里有个人正焦急地低着头寻找着什么，我就跑过去问：小欣，你找什么呢？小欣满头大汗说：昨天妈妈给我买了一支新的自动铅笔，准备今天考试用，可是现在找不到笔了，马上考试不仅没笔考，回家还要挨打。没事的，我看看，我有没有。我从文具盒里拿出了一支自动铅笔说：是不是这个？是的我高兴地说：好吧，这个就送给你了！小欣听后说：不，我不能拿别人的东西。我听后，急忙劝小欣说：小欣，没事，这是我送你的，朋友之间不就应该友好相处，乐于分享？可小欣还是不要，我就说：
如果你不要，我就告诉全班同学，让大家一起来帮你找。小欣这才低下头，拿起自动铅笔，说了一声谢谢！
这两件事过后，我明白了一个道理：朋友之间，就应该分享，这才快乐，越自私，就越孤独寂寞。
以分享为话题的作文 篇34
星期六的早上我兴高采烈地与妈妈一同上街。妈妈耐心地问我：“孩子，今天想吃点什么？”我激动说：“妈妈，我们一起做饺子吃吧！”妈妈说:“好呀好呀，好吃莫过饺子！”
我们快步到家，我洗好手，开启了美食之旅。妈妈把准备好了蒸板、肉馅儿、饺子皮。我拿出一个饺子皮，模仿着动作用勺子铲一勺肉馅放到饺子皮里，轻轻地包紧。妈妈教我，旁边要留小孔出气这样才好吃。可我喜欢随意的，按照自己的喜好，有的编了一个花边的，有的形状酷似小鸟，有的象乌龟，还有的象小鱼。我们这样包了好多好多个饺子，包饺子包出了大大的乐子。
不一会儿饺子下锅了，我迫不及待地尝了一个，把嘴唇也差点烫了。除了水饺我们还做了煎饺子，炸饺子。
不一会儿饺子熟了，我们进行慢慢分享。看到邻居小朋友们津津有味地尝着美味，我的心里乐滋滋的。
这种分享的感觉真好，我们都无比的高兴。俗话说，远亲不如近邻，大家平时各忙各的，我们的小小分享增进了小朋友们的感情，邻居的熟识。妈妈说以后还会继续分享，让美食成为媒介让我们的世界更加和谐美好！
以分享为话题的作文 篇35
从前，我很不喜欢和别人分享，但在那件小事之后，我懂得了要学会分享。
一次，妈妈从外地出差回来，带了一小盒糖果，听朋友说这是一小盒糖要100多块，所以我和妹妹都舍不得吃。突然有一天，妹妹打开盒子，却发现有四颗糖不见了！我们急匆匆地跑去妈妈那，“怎么有四颗糖不见了？”我们兄妹俩怒气冲天地问。“哦，你说糖啊，我给了刚搬到我们村的一个小朋友了。”妈妈的语气好像没有什么大不了的，但我和妹妹看得像宝一样不舍得吃的糖，居然被一个小孩吃了。
我们赶快找到了那个小孩家，可刚到，却发现那个小孩正拿着一盒巧克力准备到我家来，“你去干嘛？”我们很气愤，异口同声问道。“我前天去你们家玩，阿姨给了我几颗糖，包装很美，而且，味道和我吃过的糖不一样，特别好吃，所以我也想拿一些家里的小零食分享给你们，但我不知道要拿什么，就把我心爱的巧克力找了出来，正准备给你们送去呢！”那个小孩说完对我们笑了笑。
我和妹妹霎时间愣住了，那一瞬间，我们似乎尝到了比糖果还甜蜜的味道。
以分享为话题的作文 篇36
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”的确，“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”今天，我也要向你推荐一本好书。
这本书的名字叫做《列那狐的故事》，它的作者是法国的季诺夫人。这本书并没有光鲜亮丽的外表，故事里也没有许多深刻的人生哲理，但是它依然让我让我记忆犹新。
书中故事的主人公是狐狸列那，故事主要讲了列那靠着自己的狡猾与机智生存下来的故事。每一次看到它遇到困难时，我都认为它已经濒临绝望了，可是它却总能想出死里逃生的办法。它运用各种办法，最后成功的获得了狮子国王的信任。原以为它会“大展拳脚”，但是在故事结尾，列那因为追求安稳、祥和的生活，于是以假死的形式骗过了众人，最后和它的妻子、孩子过上了幸福的生活。
读了这本书，我感觉到了列那的奸诈、狡猾，但它却也是一位称职的好父亲和一个爱妻子的好丈夫。虽然这本书并没有光鲜亮丽的外表，故事里也没有许多深刻的人生哲理，但我还是很喜欢它！因为我觉得这本书很真实，里面精彩的故事情节一环扣一环，也使人有继续读下去的兴趣。
怎么样？我推荐的这本书不错吧！你也快去读一读吧！
以分享为话题的作文 篇37
分享是什么？分享是一种快乐，分享是一种美德，分享是一种美好的品质。
上午第二节下课的时候，老师让贾舜满下去拿东西，隐隐约约好像听到了蛋糕两个字，我疑惑不解。当时我就慒了，难道是谁过生日了？还是我出现幻觉了？
过了一会儿，终于真相大白了，贾舜满提着一个袋子，袋子里还有一个生日蛋糕，这时我终于明白了，原来今天是老师的生日啊！我高兴极了，高兴的第一点就是我为老师的生日感到高兴，第二点是我终于可以吃蛋糕啦。尽管这是上课，但我们全班都沸腾起来，我们的组长贾舜满领了一盘，我们拿下来就开始吃了，轮到我吃了，我目标明确，就是那块稍大点，上面还带有纽扣型巧克力蛋糕的。
我把它插到叉子上，一大口直接把那块大蛋糕吞了下去。啊，真好吃，我不禁发出了这样的赞叹声。但我们的组长贾舜满最厉害，他直接把盘子抢过去，直接把盘子放到嘴边，把舌头伸了出来舔了舔，还说着什么要杜绝浪费。唉，组长，你竟如此知道节俭。
今天太感谢老师，什么东西都与我们共享，以后我也要和别人分享东西，分享东西自己也会获得快乐。
以分享为话题的作文 篇38
在我挂上那鲜艳的红领巾的那一刻，我就心里面默默地跟红领巾有了约定。
有一次，我正在路旁边玩耍，突然，我一低头，只见地上有一个咖啡色的东西，仔细一看，原来是一个钱包。钱包很鼓，看得出里面有不少钱，我朝四周张望了一圈，只见路上的行人匆匆地走动着，根本不在意我和那个钱包。于是，我迅速拣起钱包，准备占为己有。忽然，我猛然想起：我与红领巾有个约定。我连忙拿出那个钱包，连蹦带跑，飞也似得跑到路口，把它恭恭敬敬地交给了警察叔叔，警察叔叔还夸我是一个拾金不昧的好孩子。
还有一次，爸爸给我买了一本童话小说，好看极了，我把它带到了学校，原本是准备下课跟同学一起分享。也许是因为这本书太诱人了，竟然在上课时，手不由自主的伸进放书的抽屉，把童话书给拿了出来。就在我拿出书准备翻开的那一瞬间，大脑里马上闪过了一个念头：我与红领巾有个约定。于是，我忍着书的诱惑，尽力把思想集中在老师上课的内容上。
我真的很高兴，因为，我守约了，我实现了对红领巾的承诺!
以分享为话题的作文 篇39
今日，有一位朋友跟我说，他之前的工作应该是能够看到收益了，对这件事我也是挺高兴的。
由于我的这位朋友意思是说自己的生活觉得比较无聊，想要找一些事情来消磨时间，他是用文娱的方法，可是后来他就觉得长时间的文娱还是没有带来什么高兴的回报，还是需要找一些事情来做，才有充实感。
我也提到了这样的主意，或许一个人的特长就是让你重复做同同一件工作，即便这件工作自身再风趣还是会逐渐失去新鲜，那么如果是在家里边温习时间太长了，我放学去工作一下，所以要找到这样的一个人。
他之前一向闲在家，其实我有的时侯挺羡慕的，由于我个人的生活现已安排的是比较繁忙了。
可人和人之间就是相互仰慕，人生其实就像钟摆一样，一头是无聊，一头是繁忙，你无论是去哪一方，你都会神往另一方，而且也会有一个无形中离逝世的你向另一方奔驰，这便是一种抱负的运动。
朋友说他开始做工作后他们的那种心里的无聊的感觉都消失了，所以这件工作我特别乐意和朋友一同分享快乐。
不知道你是不是有什么高兴的工作乐意讲出来的，让我们一同来分享快乐！
以分享为话题的作文 篇40
我从小就有些自私，但一件事情彻底改变了我。
一天，妈妈带回来一盒我最爱吃的奶糖，我躲在房间里，剥开一颗糖的包装纸，把糖丢进了嘴里。正当我吃得津津有味的时候，比我大了两岁的表哥来了，我慌忙拉开抽屉，把糖藏了起来。
他走进我的房间，向我打了个招呼，手从口袋里掏出一大块巧克力，扔给我：“姗，接着！”我抓住巧克力，一时没有反应过来，愣愣地看着他的背影。过了好一会儿，我才反应过来。我剥去塑料纸，小心翼翼地咬了一小口。
可不知怎的，原本香醇的巧克力，到了我的嘴里，却尝出了几分苦涩，心里很不是滋味，我又吃了一颗糖，可那种味道久久地在我心里，挥之不去。
我沮丧极了，静静地沉思着，突然间跳了起来，把我自己都吓了一跳。我打开了糖盒，抓起一大把表哥爱吃的糖，扔在他面前，他诧异地看着我。“哥，吃吧！这些都是你的了。”说完，我便蹦蹦跳跳地跑回了房间。
我如释重负，抓起桌上的巧克力，狠狠地咬了一口，浓香在我嘴里弥漫开来，真好吃！
从那以后，我再也不自私了，得到了好东西后，总会与表哥一起分享。我们之间也变得更加亲密啦！同时我也体会到了：在你有好东西的时候，与他人分享，那么你的快乐就会增加一倍。”
以分享为话题的作文 篇41
汗水“好香啊！来，大家一起吃！”香味和烟味一起往我脸上扑，泪水和也不断往外涌，这种滋味无法用语言表达。这就是我们舟山晚报小记者活动的主题——烧烤。
“严芳，快翻呀！你的肉串快焦了！”正在这时，我的羊肉串和鸡腿也在不断得冒着青烟。我赶紧把它翻了翻，一看，背面成黑漆漆的了。看着这黑漆漆的羊肉串，我想扔掉又觉得太浪费了，正犹豫时，严芳说：“烧糊了有制癌物的，不能吃。”我只好忍痛把它扔掉了。由于我光顾着人家烧烤，所以把羊肉串烤糊了，这样浪费了集体的东西，心里觉得很难过。严芳走了过来，安慰我，叫我和她一起去拿年糕、鸡腿。这次我下定决心一定要把它烤好。由于我的用心，终于烤出了一串香喷喷的年糕。往嘴里放，又烫又有香味，那味道真棒。接着，我又开始烤鸡腿，烤鸡腿可不是我想象的那么简单。开始，我认为烤熟了，吃一口，里面没熟，那味道又腥又难吃。我又重新刷了点油，继续烤。感觉熟了，要多翻几次，才能熟透。嘴里吃着香喷喷的鸡腿，看着别的小记者都津津有味地吃着自己烤的肉串、年糕……
烧烤活动达到高潮，整个烧烤场都洋溢着欢乐和香甜的气氛。欢笑声和烟雾交织在一起，回荡在烧烤场的上空。
以分享为话题的作文 篇42
从前有个巨人，他有一个花园，可他长年在外旅行，于是这里便成了孩子的乐园。
有一天，巨人回来了，看见孩子们在自己的地盘玩，把他们赶了出去。但自从赶走了孩子，花园里便一直狂风大作、雪花飞舞。
一天早晨，孩子们又来到花园里，可巨人又把孩子们赶走了，桃花又凋谢了。巨人突然看见树下站着一个小男孩，“喂，你快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没说话，他在树下一伸手，桃花马上开了。巨人恍然大悟，于是他又让孩子们在花园玩了。
同学们，没有孩子的地方就没有春天，文中的巨人太自私了，只顾自己享受，把别人抛到脑后。不由得让我想起一个我小时候的故事。
有一次，妈妈送我去幼儿园，有一个小朋友带了一个好玩的玩具，我们大家都想玩，可那个带玩具的小朋友理都不理我们，只顾自己玩。大家都很生气，于是我们集体玩了起来，只有那个带玩具的小朋友在一边孤零零的一个人玩。开始，他还觉得自己比谁都了不起，可后来，他越玩越烦，总是快乐不起来。因为，他制做了一个东西，也没人来看。因此，他觉得很无聊。于是他把自己的玩具，给大家一块玩。现在，那个小朋友一直都很快乐。
同学们，我们一定要记住：和大家分享的快乐，才是真正的快乐。
以分享为话题的作文 篇43
亲爱的妈妈，每当学校组织我们去春游的时候，您总是给我带上很多零食。一路上，您一直嘱咐我：和同学们见面时，要把零食分给大家吃。到了下午，大家的书包都快空了，只有我的书包还满满的，摇起来“叮当叮当”响，像美妙的乐音。
妈妈您坐到我身旁，在我耳边悄悄问道：“大家都快没零食了，你却还有很多，接下来你该怎么做呢？”我明白您的意思，于是举起一包薯片，晃了晃，大声地喊：“我还有许多零食，要吃的，请快快来呀！”大家本来都很安静地坐在那儿，听到我这么一喊，疯了似的冲过来，把我的零食一卷而光。
看着空空的书包，我顿时心疼得想哭！妈妈，您在一边轻轻地劝说：“虽然你的零食没了，可是你收获了许多友谊呀！我问你，友谊和零食比起来，哪一个更加重要呢？”我想都没想，直接回答：“当然是友谊。零食可以用金钱买来，友谊却是金钱买不到的；而且零食还会过期，友谊是永远的。”
“对呀，所以呀，我们学会分享就会收获友谊。他们会感激你，在你需要的时候，也会给你帮助与快乐。”
妈妈，听了您的这番话，我开心地亲了一下您的脸，您笑得比我更开心了。
以分享为话题的作文 篇44
小时候，我是那种自私自利的人，什么东西都想占为己有。直到六岁那年，姐姐让我懂得了分享。
那是一个风和日丽的下午，爸爸出差回来了。爸爸一进门，就笑着说：“这次出差，我给你俩买了两个玩具。”当时，姐姐也在家。我看见有一个洋娃娃，还有一个高级遥控飞机。爸爸慈爱地说：“你们两个挑一个去玩吧。”我和姐姐不约而同地把目光都投向了洋娃娃，因为这个洋娃娃做得惟妙惟肖，像个小公主一样美丽。我一眼就看上了她。于是我大声抢着说：“我要洋娃娃，我对飞机一点儿也不感兴趣。”姐姐站在一旁没说话，但我看她的眼神，知道她也十分喜欢洋娃娃。正当我极力争夺时，爸爸开口了：“来抽签吧，你们抽到哪一个就玩哪一个。”我们点点头。我把卡片翻开后，姐姐抽到了洋娃娃，而我抽到了飞机。
晚上，我一直在为这件事感到生气，姐姐似乎看出了我的心思。她走过来，用温柔的语气对我说：“我们俩一起玩这个洋娃娃吧！”洋娃娃？我心里感到一丝温暖，我对姐姐说：“好，一起玩。”从那以后，我深深地体会到了什么是分享。
分享并不是一件难事，只要分享你的快乐，快乐就多一份。
以分享为话题的作文 篇45
我学会了交朋友的秘籍分享。
静静坐在课桌旁，翻开语文书，看着语文园地日积月累中的词句。当目光划过那句赠人玫瑰，手有余香，我心中不禁心中一动，陷入了深深的回忆。四岁那年的春末，很多小朋友来我家玩儿。有个小朋友看到我满柜子的乐高，开心地一边喊，一边伸手去拉柜门，我扭头一看，不好，赶紧跑冲过去，边冲边嚷：不许动，我的乐高！回过头来，看到另一个小朋友正在吃我的零食，我又跳过去，大喊：这是我的，不准你吃！
从那以后，我的朋友越来越少，我苦恼地问爸爸：为什么我朋友都走了呢？爸爸看着我的眼睛，认真的说：儿子，你自己想想，你的东西不让大家碰，不给大家玩，不请大家吃，这样还是朋友么？此后，我像变了个人似的，每天和朋友们一起做游戏，一起吃好吃的，一起分享欢乐与不开心朋友们一点点的又回到我身边，像上涨的股票一样呢！学会分享，朋友会增多；学会分享，就不会被别人一眼不看，一声不理；学会分享，就会收获很多快乐，不再冷漠。
分享是交朋友的根本秘籍，只要这根本有了，你就会成为人群中的焦点，这个秘籍我分享给你了哦，要珍惜呀。
以分享为话题的作文 篇46
当你获得成功，你会快乐；当你帮助他人，你也会快乐；当你与别人分享快乐，你会更快乐。
快乐是一种乐观直率的心境，快乐在于分享。如果你把快乐的香水喷洒在别人身上，总会有几滴溅到自己，如果快乐不能与别人分享，那就没有真正的快乐了。这一点，我就有深刻的体会，相信你在听了我的讲述之后，你一定会有所收获。
前天，由于我起床晚了，随便吃了点早餐，怕自己到第二节下课忍受不了饥肠辘辘的滋味，便把巧克力糖带到学校准备下课吃。不知是谁发现我带了糖，有几个同学来向我要，我还真有点舍不得，这可是爸爸出差从越南带回来的巧克力糖呀！可是，转念一想，妈妈经常教育我，快乐在于分享。嗯，我倒要看看我能不能得到快乐。于是，我把糖一个不剩的都给了他们，说：“我不饿，你们尽情吃吧！”听到这话，他们欢呼起来，你一个我一个的吃了起来。不知为什么，看到这一幕，我感到一股暖流在我心中流淌。此时此刻，我笑了，那是一种从内心深处发出的灿烂的、甜蜜的微笑。听了同学们对我的感谢，我的内心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一样甜。
以分享为话题的作文 篇47
这一次远足，让我懂得了分享的快乐。
前几天，老师人我们自己当一回厨师，制作食物。我要做的薯片和三明治，经过我精心的制作和很多的材料，美味的食物出炉了。
第2天，我们出发了，在经过“九九八十一难”，我们终于到吃饭的地方了，小组里的人各自那出他们精心制作的拿手好菜。我第一个拿出来，大喊大叫，其他人慢慢地从背包了拿出美食。
许佳翎做的是可乐鸡腿和红豆藕，黄霞做的是南瓜饼，秦伟带来的是水果沙拉，费欢做的是火腿炒饭和荷包蛋。
我拿出我做的三明治分成八份，都给我的同学了，他们吃了我做的三明治，觉得做的很好，我心里一下子乐开了花。
当许佳翎拿出她做的 可乐鸡腿，一看，我就口水留了很多，盒子里有很多汤，汤汁里还有几十个鸡腿，我立马要了2个可乐鸡腿。一口咬下去，鸡肉里有可乐的味道，可乐和鸡腿，它们形成了一种妙不可言 的味道。
我去品尝秦伟的水果沙拉，打开一看，沙拉里有苹果、圣女果、哈密瓜和葡萄，颜色五彩缤纷，秦伟大厨厨艺很好。
从这次午餐我懂得了分享，分享是一件很快乐的事情，不仅可以得到表扬，还可以让自己开心。
以分享为话题的作文 篇48
在那一天夜晚，我品尝到了有话不能对妈妈说的滋味。
那天清晨，我和同学们趁着天边的鱼肚白，乘着大巴车来到照金。在这里，我们看到了宏伟的浮雕、令人叹为观止的照金革命根据地纪念馆、青葱的山脉、飞转的车轮、美味的午餐等等等等，这些都令我久久不能忘怀。那一天，就连以往乏味的补习班都变得有趣。到了晚上，我和妈妈躺在床上，我十分激动，想与妈妈分享今天在照金发生的趣事，“妈妈，你知道吗？我们今天……”我兴致勃勃的向妈妈倾倒我的一天，但是妈妈每一次回应都十分敷衍“嗯”“哦”，我毫不介意，接着播放我的“每日新闻”，但是在我一次换气的时候，我听到了妈妈细微的鼾声，声音很小，但是却给我的心里留下了很大的烙印。我推推妈妈，她稍稍转了个身，在我以为我可以继续说下去时，妈妈很不耐烦地给了我一个停止的手势还附加了一句：“好了今天就这样，赶快睡觉！”说完转过身去，只留给我一个背影，我失望极了，本以为我所讲的会让妈妈哈哈大笑，但是现实换来的却是拒绝。
我好想和妈妈分享我在她看不见的时候发生的事，可她为什么不听呢？
以分享为话题的作文 篇49
今天我们上美食课，在路上我憧憬着美食课的样子：同学们在桌子间穿梭，随手就可以拿到桌上的美味。
但是，李老师宣布美食课是由带得最多零食的同学来发，不过这也没事。开始发了，一个个同学从我的桌边经过，我的桌上也就堆满了食品。我拿起一张蛋饼（因为当时只有蛋饼），放在鼻子边闻了闻，一股鸡蛋的香味涌入了我的鼻子。我又飞快地将蛋饼塞在嘴里，顿时，我感到这张蛋饼真是太美味了！绵软、可口等这些词语都无法形容这张蛋饼。同学们还给我发了薯片、糯米团、巧克力饼干……还有许许多多美味的食品。其中，我最喜欢巧克力饼干了：它全身都用白巧克力“沐浴”了一遍，还有两条棕色的“毛巾”挂在上面。这还有一条“小尾巴”，我看着它好像晃动起来，就像在说：“快来尝尝我吧！”
望着那么多美味谁不想吃呢？于是，我飞快地抓起一片薯片，朝嘴里扔去，并“咔咔”两声咬碎咽了下去。我又拿出两个糯米团，两口塞进嘴里，嚼也没嚼就咽了下去。
而我的同桌以迅雷不及掩耳的速度把鸡翅分成两半，并津津有味地啃起来。
这次美食课真是太棒了！
以分享为话题的作文 篇50
注意，注意，“黑金刚”来袭，请各位“食神”上“战场”。
小青龙战团各位“食神”各就各位后，被“小李飞刀司令”点派下来的“黑金刚”军队围住，我打量着它们。
黑金刚们个个训练有素，肌肉十分壮实，并且因长时间在阳光下锻炼，它们通体发黑，凶猛无比。身上前后各式各样的“白色刀疤”看起来是身经百战，身着褐色青铜战甲，实在是不好对付。通过战甲能看见黑金刚还穿着绿色的纤维衣服，特别能吸汗，能让战士在战场上有最好的状态。
一看这次的对手不太好对付，我便使出了“武器”——筷子，它能一下控制住敌人，再脱去它们的战甲，送到我的嘴中消灭。但我们“食神”用的招数像“五爪金刚”——叶王俊用的就是这招，用手直接抓起送到嘴里，很快地消灭了包围他的所有敌人。
虽然“黑金刚”不太好对付，但“食神”可不是吃素的，战场上响起来牙齿和“黑金刚”战甲撞击的声响。
不一会，黑金刚军队都被我们消灭了，“小李飞刀司令”见此便不再派兵，收兵凯旋。
以分享为话题的作文 篇51
大年初一，我们家在客厅里进行“抢红包”的游戏。
妈妈开始准备红包了，趁我们不注意，偷偷地往红包里塞钱，有的多一些，有的少一些，还有的一毛钱都没有，我看到了，心想：秘密被我发现了，可以大干一场了。
游戏开始了，妈妈像天女散花一样，把红包向我们扔来，虽然他们比我高，但也别小瞧我。我跳到沙发上，然后又纵身一跃，在空中摆了一个完美的pose，顺利地抢到了一个红包。
可是再看看大人，他们都抢到了三四个了，看来我要放大招了——“守”。我跳到妈妈发红包的那里，妈妈发一个，我就抢一个，一点也不给大人机会，妈妈使用调虎离山之计，说：“看那里，有UFO！”我才不信呢，这招太老套了。妈妈没办法，只好继续发红包，大人们也放大招了，“抢！”，只见，大人们把我团团围住，还好我跑得快，不然就变成大人的“盘中餐”了。
游戏结束了，我抢到三十九块八，压倒式战胜了全体大人，妈妈说：“原来你这么机灵！”我说：“你敢与我再战三百回合吗？”听了这话，我们全家都哈哈大笑。
这次春节可真特别啊！
难忘的一节课不会下沉的鸡蛋家乡的桃子我家的宝贝奇妙的昆虫之旅
以分享为话题的作文 篇52
我迈着沉重的步子慢慢地直进教室，因为我手中提着一个非常重的盒子。里面装着许多从厦门带来的特产要分给同学们。
我刚走进教室，今天的值日班长王情美过来问：“宋俊璋，你上个星期期五去哪里啦？”我听了之后，先把手上装满零食的盒子放在讲台上，然后非常神秘地对她说：“我和我妈妈出去了。”王情美听了，说：“哦”。紧接着，有的同学三个一群，五个一伙的上来追问。我的嘴忙得不可开交。教室里的同学犹如一要蟒蛇把我团团围住。我只好想了个办法，说：“大家快坐好，要不然就没糖吃了！”同学们听了，立刻返回座位上。我看了之后，心里美滋滋的，因为我终于可以回座们上早读了。
上午第二节课下课了我叫姜铁凝、周卓、周泽琦招呼大家进教室。因我要发馅饼和糖了。等大家都到齐后，我和姜铁凝开始分发了，我一个一个地发，发完之后检查了一下看看有没有人漏发。等我确定都有了之后，我问杨易涵：你觉得馅饼味道如何？杨易涵边吃边笑着点了点头。我高兴地向教室走去。突然想起顾老师还没来呢，我默默地叹了一口气：“唉，顾老师怎么没来，要是她在，就也可以吃到美味的馅饼了！”
以分享为话题的作文 篇53
生活是一位好老师，教会了我们很多人生的道理，有的学会了感恩，有的学会了珍惜，还有的学会了宽容，而这次，我学会了分享。
那是几年前的事，那时我五岁，妈妈跟我买了很多玩具，我特别高兴，把他们放在柜子里。每天，我都会拿出来玩一阵，与我鸡犬相闻的邻居家的小孩比我小一岁，我们是特别好的朋友。他得知我们家有许多玩具，便想来我家玩。“蔡超，“妈妈喊道。“怎么啦？”我便问。妈妈说：“你的好朋友来我们家玩哦！”我说：”玩什么？我的宝贝玩具可不能被拿走，再说啦，这是我最心爱的玩具了。”这时，妈妈的话把我的思路打断了：“怎么不开门？“”我捂住玩具说：“不行不行，我的玩具我做主，你没有任何理由把我的玩具给别人玩。“妈妈听了，并没有骂我，而是推开门跟我好朋友说：”蔡超在搞学习，请你下次来跟他玩。”我独自在房间玩着玩具，心里好像有一块石头压着我，玩具这个万能药也不管用啊！好像每个玩具也不是在安慰我，而是在指责我。
几天后，我的朋友把他的新玩具给了我，还说“一起玩吧！”我一下子脸红了，我对自己上次的所作所为，感到愧悔难当。
这件事后，我懂得了：朋友之间，分享是一种快乐，更是一种爱。
以分享为话题的作文 篇54
在三年级的时候，我们午休的时候，经常有人在讲台上阅读分享，我虽然也想分享很多书，但是我不敢。
有一次，我回到家里，把这件事跟我妈说了之后，我妈回答道：“你想的话我可以给你做PPT呀！但是你不能一直想，要行动！”我听了我妈的话以后，我下定决心，一定要阅读分享一次。
我妈给我做好了PPT，吃完饭，马上就要午休了，我有一点激动，也有一点后悔。过了一会儿，我对自己说：一定不能胆怯！
终于午休了，我走上讲台，拿起话筒，咳了一两下，讲了起来。
我是第一次上台分享，我没有一点经验，话说得有些停顿，我的额头上出现了汗珠。可是我想起了一句话：千里之行，始于足下。什么事情都是从没经验到有经验的。于是，我鼓起勇气，继续说了下去！
到了提问环节，我松了一口气，终于把话讲完了，我总算没有砸锅。此时我的心里已经没有刚开始那么慌张了。到了最后，我一点也记不得我是怎么讲完的了。我只记得刚开始我是怎么讲话的。
这是我人生中的第一次分享，也是我人生中的第一次上台的经验。
以分享为话题的作文 篇55
分享是快乐的，是美好的，分享可以使快乐加倍！
记得我5岁生日那天，妈妈给我买了一个大蛋糕，我高兴极了，欢快地叫着。到了晚上，我的生日宴会开始了。我拿刀把蛋糕切成几块，就开始大快朵颐起来。这时，妈妈却提醒我说：“平时，邻居的小伙伴每次有好吃的都跟你分享，现在你有了好吃的，该怎么办呢？”我不禁犹豫了——送还是不送呢？送吧，我吃的蛋糕就会少一些；不送吧，又说不出口。
没办法，我只好跟着妈妈去送蛋糕。我们先来到开心家，开心看到我给她送的蛋糕，高兴得一蹦三尺高。她说：“祝牛添乐哥哥生日快乐！”接着又给我唱了生日快乐歌。一下子，我得到了比吃蛋糕更大的满足，心里充满了浓浓的暖意。告别了开心，在皎洁的月光下，我们又向壮壮家走去。此时我心中的不情愿一扫而光，心里只巴望着早点到壮壮家，与他分享我生日的快乐！
从那时起，我就明白了：分享不一定必须是贵重的物品，也许是一块蛋糕、一句温馨的话语，都能给人带来快乐。把一些美好的东西藏着只能让自己满足，却不能让你体会到真正的快乐！
以分享为话题的作文 篇56
快乐在我心中弥漫，我沐浴在阳光里。一阵凉爽的风迎面吹来，我大步流星，来到电梯口，按下了电梯按钮。
一位老奶奶抱着个一周岁左右的小女孩，慢慢地踱过来。我不禁好奇地打量起这个小女孩。她穿着一身红色长裙，一双黑色小皮鞋。一头乌黑的头发披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的，一双大眼睛水汪汪的，好像两颗黑色宝石，她的睫毛长长的，出落得挺水灵。可是，她那水灵灵的大眼睛里噙满了泪花，好像一不留神就会下起“滂沱大雨”一样。
她怎么了?我要逗她笑。给她颗糖怎么样?不行!我合计着。哦，对了!我给她扮一个鬼脸吧!我对着小女孩挤眉弄眼，耸立起鼻子，张大嘴巴，调皮地伸出舌头吐了吐，还翻了个大白眼，双手环肩，装出爱理不理的姿势。小女孩看着我，收回了“银豆豆”，抿起她的樱桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大声，放下了矜持，咯咯地笑个不停。那位老奶奶听见了，转过身，诧异地看着我。我顽皮地也对她扮了一个鬼脸，老奶奶也笑了起来，对着我眨眨眼睛。
电梯来了，我们坐上电梯。三层到了，老奶奶和小女孩下了电梯，冲着我挥挥手，我也微笑着挥了挥手。
赠人玫瑰，手有余香。分享了快乐，也收获了加倍的快乐。
以分享为话题的作文 篇57
我是从什么时候开始懂得分享的？是从舅舅的分苹果的那一次，还是从姥爷姥姥分荷包蛋的那次？
那一次，舅舅脸上的笑容像太阳和花儿一样灿烂，他从一个包里掏出一个苹果，用袖子擦了擦，然后笑着把苹果递给我，我狠狠的咬了一大口还给他，我紧张兮兮的盯着舅舅和苹果，舅舅很不好意思的咬了一口递给我时，我这才松了一口气，又在舅舅含笑的目光下咬下一大口
我从小就住在姥爷姥姥家，乡下的生活简单而朴素，但是在简朴的生活中也有爱喝快乐，记忆中姥姥总是把好吃的留给我和姥爷，而他自己总舍不得吃，记得有一次，我们三个人一起吃晚饭，气氛和谐而宁静，晚饭很简单，一人一碗面条，我和姥爷碗里各一个荷包蛋，而姥姥的碗里却没有，姥爷发现后，像往常一样。用筷子把自己碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到了姥姥的碗里。“你要多吃一点，还是你吃吧！”姥姥边说边把那一半荷包蛋夹到了姥爷的碗里，姥爷著名肯呢！就这样谦让了半天，最后姥爷就像往常一样把那一半夹到了我的碗里：“你正在长身体，你吃了它。”
以分享为话题的作文 篇58
我有一个既能向她诉苦，又能和她一起分享快乐的家人，那个人，就是我的。有一回，我数学成绩很差，哭着跑回家，看着我一脸沮丧的样子，问我：“女儿，你怎么啦？”于是我把我的数学成绩，告诉了妈妈，我一开始以为我说完后妈妈会火冒三丈，批评我一顿，没想到妈妈不仅没有批我，反而还安慰我说：“别伤心啦，妈妈不会责怪你的，我知道，这一次的卷子有一定的难度，很多考得都不是很好，不要哭，下一次再努力，反正又不是期末考试，我们还有复习的时间，继续努力！”
其实，我们不仅互相诉苦，还互相分享快乐，有一次，我们英语期中听写，写完后，我本以为只考了七八十分，结果分数下来后，我居然得了一个一百分，我真不敢相信，我揉揉眼睛，再看，真的是100分，太棒了！放学后，我蹦蹦跳跳地跑回家，回家后，我向妈妈汇报这件事，一开始，妈妈以为我在和她开玩笑，可当我拿出卷子时，妈妈一看：“哇，我的女儿听写得了一百分！”妈妈高兴地说。我的心里，也正高兴地欢呼着。
原来，快乐和伤心都要和别人分享出来，因为只有分享出来，才能少一份忧愁，多一份快乐！
以分享为话题的作文 篇59
每个人的心灵里，都有一片蓝蓝的天空，而我的天空总是很静，死一般的寂静。我不太喜欢分享，也不太懂得分享。
我很文静，常常被人认为是“淑女”，但并不是这样，我很想与别人玩，但他们都拒绝了我。
孤独的我经常去摘花采草，做成许多一簇簇的花环、草环，却不晓得分点给别人。也未经知道他人的心灵世界。
我的天空变得暗淡无色，地上绿油油的小草枯了，变成寸草不生之地。我想没有人再会来到这里。不久，这片天背起一个又一个的孤独、秘密。没有人会喜欢这里了……
但是，我错了！你，闯进了我的天空。你分享了我的忧愁，分享了我的快乐，分享了我的孤独，分享了我心里的一个地方——那片天空！
你也将我引入了你的世界，我也分享了你的忧愁，分享了你的快乐，分享了你的孤独，分享了你心里的一个地方——那片天空！
天空碧蓝碧蓝的，草地绿油绿油的，阳光灿烂灿烂的，果实甜蜜甜蜜的，小河清秀清秀的，你我开心开心的！……
天空，再也不是一片禁地，已有多少人欣赏过？
如今，现在，我已是一个活泼快乐的小孩子。
如果你有兴趣，就把你的天空给我分享？
以分享为话题的作文 篇60
分享是什么？有的人说是给予；有的人说是付出，有的人说是索取，我认为分享是付出与索取的结和。
自从上学后我就有了许多的朋友，其中有几个是我的好哥们。他们都特别大方，每次有时间我们放学后都会一起玩会，他们的零用钱多，可以买的东西自然多。所以一有什么好的东西推出他们就会买来，但不是一个人独享而是与我还有几个人分享。
我一没较多零花钱二没有什么好玩的，让是让别人与我分享真不好意思，我决定也要找样好的东西与他们分享下。经过我许久的思考终于想出来要分享什么了。我数学成绩不错，而他们的数学最头疼所以我可以与他们分享我的数学知识，让他们提高数学成绩。
他们一听我要给他们辅导数学就高兴。我们几个就每天放学后一起做数学作业，他们不懂可以问我，几天过去了，他们的数学成绩猛增，大家都十分高兴，我们变得更加要好了，所以我们就每天都在一起，不仅学校提高了，友谊更加深厚了。
所以我认为分享是索取与付出的结合，让我们一起学会分享吧，让我们一起拥有快乐吧！
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