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赞美别人的作文

时间:2022-12-07 11:30:28 人作文 我要投稿

赞美别人的作文(精选42篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的赞美别人的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

赞美别人的作文(精选42篇)

  赞美别人的作文 篇1

  瘦瘦的身材,高高的个子,粉红的脸颊和一条马尾辫,这就是语文周老师。她鼻梁上还挂着一副眼镜,像一个才高八斗的博士。老师的教育方法有很多都与别的老师不同,其中我最喜欢写成长足迹和盖“爱思考”印章。

  周老师从四年级才开始教我们,虽然不熟悉,可因为她的教育方法很特别,所以她没到一个多月就熟悉了我们。她第一天来我们班就给我们讲了我们班与别的班不同的作业——成长的足迹。她让我们每天都要写一篇日记,用笔记录自己美好的童年,等到以后再拿出来看看,我们会很快乐的。于是我们每天都坚持写一篇成长的足迹。以前我很少关心学校和我身边发生的事,但是因为每天都要完成一篇成长的足迹,所以我开始每天细心观察发生在我身边的趣事,发生在我们学校的大事或难忘的事,每天都写在成长的足迹本上,别的同学每天只写一件事,我是每天观察到几件事就写几件事。因为成长的足迹我养成了每天写日记,仔细观察的好习惯。

  还有老师会给上课发言积极的同学盖一个“爱思考”印章,满十个以后可以换一张喜报。进入五年级,勇敢后印章很难得到,有一次在课上,老师问我们:“谁知道描写儿童的诗句?”我想到了一句,可又不太确定,后来我为了盖到印,勇敢地举了手,老师叫了我,我自信地回答:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我刚坐下就听到老师说:“蓝天,加一个印。”我很高兴。因为“爱思考”印章,我养成了上课积极发言的习惯

  进入五年级后,老师又推出了抽奖活动,刚开学,虽然还没开展过,但我们都翘首以待。

  赞美别人的作文 篇2

  是谁,在夜深了仍在坚持认真的批改作业?是谁,生病了仍再坚持兢兢业业的上课?是谁……是老师!

  人常说:老师好像勤劳的园丁一样,精心的呵护每朵花儿;好像无私的蜡烛一样,燃烧自己照亮别人;好像洁白的粉笔一样,粉碎了自己,传授了知识。教师是太阳底下最光辉的职业。我们从懵懂孩童到金色少年再到知识青年,哪些没有老师的功劳?

  清晨,当第一缕阳光洒向大地的时候,我们敬爱的老师总在教室里早早的等我们上课。上课时,老师常常被粉笔沫染白了手指,喊哑了嗓子,他们从来没有一句怨言。深夜常常通宵打旦的备课……。岁月在老师的脸上刻下了一道道皱纹,给老师的双手留上了一层老茧,给老师的头发披上了银霜。

  母爱如水,父爱如山,但是老师的爱如涓涓细流,似绵绵丝雨,无声无息的滋润着我们的心田。在5·12大地震中,潭千秋老师用自己的身体保护了四个孩子的生命。在山村小学里支教四年的邓丽老师和孩子一起唱出人间最美的歌谣……。老师,在我们沮丧时,是您给我们安慰;在我们无助时,是您给我们帮助。

  我们的语文老师热心、慈爱。记得有一次,我们学校举行运动会。开始我们班的跑步成绩不是很好,我们很丧气,老师鼓励我们说:“大家不要沮丧,要镇定。大家只要努力就能成功。”后来我们取得了优异的成绩。我们的数学老师严厉、和谒。有一段时间,我的数学考试成绩很差,之后老师经常帮我补课,给我讲题,后来我的数学成绩提高了不少。我的老师虽然不如邓丽老师那样出名,不如潭千秋老师那样伟大,但他们在我的心目中也是最美老师。

  老师,我一定不会辜负您的期望,以优异成绩回报您的拳拳之心。

  赞美别人的作文 篇3

  “你太棒了!”“你是最好的。”这这一句句简单的赞美。虽很普通,却又温暖无比。

  “老师啊,今天有别的老师来听课。不然,把我的演讲往后推一推吧。”我怯生生的望着老师。“为什么啊?”老师不解的问道。“因为我不行呀!”我祈求的说道。“不,你可以的!不要被自己打倒,你很棒的!”老师拍拍我的肩笑眯眯地露出颗小虎牙。不觉让紧张无比的我,感到些许温暖,并且又多了几分自信。

  “紧张成这样干吗?你可以的啦!放松放松。”上课前他经过我的身旁,蹲下身,在我的耳旁轻轻言语。痒痒的,我笑了,笑声和赞美让我忘记了一切。

  开始演讲了,我并没有带稿子上台。本以为自己会紧张,但这一刻又为何如此从容。余光无意扫见了站在墙角的他,他向我点点头,竖了一下拇指。这简单的赞美,让我的自信开始了不断的膨胀。结束,台下响起了一阵阵掌声。我清晰看见就连平日苛刻的语文教研组长也鼓掌起来。

  老师带着十分亲切的笑容走上讲台。老师和同学对我演讲的点评,都十分肯定我的出色表现。那一句句简单的赞美,让我的心被快乐装得满满的。“天哪!你的脸怎么那么红!哎,真不知道你今天哪儿来的勇气,讲的那么好。”同桌不解地说道,我偷偷地笑了,快乐写满我的心底。

  “你知道,你像什么吗?”他把我带到走廊。我揣测着,情不自禁地摇了摇头。“傻姑娘,我觉得你像一朵需要赞美的野百合。”老师抚了抚我的头发。“您的意思是我得到了赞美,也能像水仙开的一样美丽吗?”“嗯,去吧,以后要做的更好哦!别忘了我的话哦。”我坚定地点点头,有了那份赞美的力量,我一定会更好。

  “快看!那几朵花好漂亮啊!”朋友惊喜地叫道。“是啊,她们那么漂亮,那么脱俗。不过它们叫什么?怎么从没听说过!”我也轻轻赞美道。“可能是无名小花吧。”在赞美的鼓励下,那花儿仿佛比原先更美、更艳。

  “就算你留恋,开放在水中娇艳的水仙。别忘了记忆深处的山谷里,野百合也需要赞美。”

  赞美别人的作文 篇4

  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。您在我心中的形象就好像一幅多姿多彩的画卷,令人流连忘返,充斥于心。

  您是春雷,俏皮中划破得意。春回大地,万物复苏,一切都显得生机盎然,使人飘飘然。每当一张试卷发下来,我在好成绩中不亦乐乎时,您的话语如同春雷般让我打起了十二分精神,如梦初醒。是您让我不骄不躁,时刻提醒我人无完人,不要骄傲自大。我学会了如何谦虚,如何警醒,如何进步。阵阵春雷,点醒梦中人。

  您是夏风,闷热中送来清凉。夏骄日躁,干渴难耐。谁不想得到两份的亲吻呢?是您,让我尝到了风的甜头。每当夜晚闷热的难以入睡时,总有一把大蒲扇在枕边轻盈飞舞——那是您的魔法吗?燥热的空气、烦人的蚊蝇……。在您那儿都变得乖巧听话。夜深了,是谁送来风的亲昵?霎霎夏风,吹拂了一颗烦躁的心。

  您是秋雨,萧瑟中滋润心灵。都说秋天是萧瑟悲凉的季节,干燥的落叶铺满大地。万物在金衣的映衬显得无味干渴。在这萧瑟之中,您就好像秋雨般洒下舒适。每当放学回家时,您用心熬制的鸡汤早已等着久未回来的学生。我品尝着鸡汤,那里面包含了您多少的爱啊!犹如琼浆玉液般,令人流连忘返……丝丝秋雨,挥洒着心间的爱。

  您是冬阳,寒冷中温暖心房。北风呼呼的冬天,再好的事莫过于得到太阳的温暖——阳光肆无忌惮地吞噬着身体……每当天寒地冻的时候,您总会细心地把番薯烤好。虽然番薯算不上什么山珍海味,但是在我心中却是摄动人的美食。热腾腾的番薯捧在手心里,从手心暖到全身。您的身影便在热气中愈演愈清晰。缕缕冬阳,犹如雪中送炭。

  啊!您从画卷中走来,汇聚了四季的力量——是谁?拥有这么大的神力?母亲——是您啊!亲爱的母亲,您听到了我的呼唤了吗?

  赞美别人的作文 篇5

  生活给予我们多彩和感动的,留在心底精彩的画面很多,不自主地在心里升起很多的赞美。

  赞美的事物很多,而存储的那份美却是每天忙于打扫马路街道的清洁工人。

  好久就想为她们写篇文章了。

  每次上早班的时候,就能看到清洁工的身影,不知怎么的在那样朦胧的晨色中,却是那样清晰和亲切。特别是冬天剌骨的寒风呼呼地嘶叫着,人们还守候在温暖的家里,而她们却不顾寒冷,依然一扫把一扫把清扫着马路,她们不冷吗?她们用一份勤劳驱赶着寒冷,用一份无言纯净着人们的心。

  当清晨匆忙上班的人群走在那干净的路面时,有谁思考洁净的路面是她们的功劳?有谁能想这么早她们就把汗水洒在马路上,就像是丝丝的春雨滋润路面使灰尘不再张扬。

  没有人在意清洁工的一份辛劳,也许还有些人看不起她们,但她们的奉献精神却是伟大的,她们一年四季不惜劳累地起早贪黑,他们默默无闻,兢兢业业,毫无怨言,无论遇到风霜雪雨还是炎热的酷暑,她们都会出现在她们那一片清洁区。

  你看,当她们在马路挥动扫帚的时候,就像是在跳着美丽的舞蹈,路旁的树木花草也向她们点头和微笑,当她们看到自己的双手把大地打扮得如此干净和漂亮,她们是多么的快乐和开心,每一个人在奉献了自己劳动,当做出贡献的时候,她们就好像寻到了宝贝似的,找到了生命的真谛和意义,她们感觉着生活是那样的美好和充实,而她们的奉献和付出,也在给世人树立学习的榜样!作文

  赞美别人的作文 篇6

  这张图,明确的表达了我们学生的生活。是啊,现在的学生生活好、使用好……虽说这些是确实的,但是,我们的自由呢?自由!自由!自由!

  每当家长逼迫学生赞美时,学生的心情,那又是怎样呢?虽说身上背负重任,赞美的重任,虽说家长逼迫孩子赞美,那是为了孩子好,虽说读书可以让自己未来着想……但是,但是,学生的肩膀已经很重了!老师家长啊,你们醒醒吧!让孩子们拥有一片自由的天地好不好!

  每当上课时,学生总会睡觉,老师准会大发雷劈,好好教训一顿。可是为什么会睡觉呢?精神不足的话,那为啥精神不足?晚上即使再困也会被家长逼迫赞美,这又怎么说我们学生睡觉不好呢、?

  老师总会安排作业一大堆,使学生就像被一座大山压住了一样,你们看看第二章图,旁边有一大堆作业,而学生必须做完才可以玩。虽然父母之前会这么说,可是当我们兴致勃勃做完时,刚想玩。又被可怕的、冰冷的父母阻止……

  快考试了,一直努力复习,为的只是考好,得到父母的认可。可是有那么容易吗,每当复习的时候,脑子里总会乱乱的,一大堆东西。万一考不好,又会“赢得”怎样?

  当老师发卷子时,一看,就知道考好或不好。即使考好了,去告诉父母,父母却认为我们自己骄傲,自己又得到一个白眼,或考不好的,就更惨了……

  赞美别人的作文 篇7

  生活中,在我们身边,有许多值得我们赞美的人,而我觉得值得赞美的人,应该是我的班主任——刘老师。

  刘老师是我们班的班主任,也是我们的数学老师。他虽然戴着一副黑色的眼镜,但是同学们上课是在干什么,他都能看得一清二楚。刘老师很负责任,这也是我赞美他的一点。那天,我同桌数学报没做,老师问他,他却跟老师说:“老师,我忘记带数学报了,昨天晚上,妈妈帮我收拾书包,忘了放进去……”我在一旁都听烦了,心想“哼,你敢骗老师,真是吃了豹子胆啊,等着被老师收拾吧!老师耐心听完了他的话,二话不说拿起手机,对他说:”打电话叫你妈妈帮你拿来吧!”同桌这下慌了,可是他还装模作样地拨通了自己家长的手机,通了。刘老师经过了一番对话后,得知了同桌的数学报没在家里,刘老师是一个聪明人,他一下子就明白了,拿起同桌的书包,仔细地搜了起来,几秒钟后,一张“洁白无瑕”的数学报从同桌的灰黑色书包了抓了出来,同桌跟藏了国库被发现似的,忙对老师说:“老师,对不起,我错了,我会改正的。”老师宽容地说:“老师原谅你,不过,一定要去补!”同桌的头点得像鸡啄米。

  刘老师不仅对工作认真,还会宽容学生,体谅学生。我非常赞美我的班主任——刘老师。

  赞美别人的作文 篇8

  生活给予我们多彩和感动的,留在心底精彩的画面很多,不自主地在心里升起很多的赞美。赞美的事物很多,而存储的那份美却是每天忙于打扫马路街道的清洁工人。好久就想为她们写篇文章了。

  每次上早班的时候,就能看到清洁工的身影,不知怎么的在那样朦胧的晨色中,却是那样清晰和亲切。特别是冬天剌骨的寒风呼呼地嘶叫着,人们还守候在温暖的家里,而她们却不顾寒冷,依然一扫把一扫把清扫着马路,她们不冷吗?她们用一份勤劳驱赶着寒冷,用一份无言纯净着人们的心。

  当清晨匆忙上班的人群走在那干净的路面时,有谁思考洁净的路面是她们的功劳?有谁能想这么早她们就把汗水洒在马路上,就好像是丝丝的春雨滋润路面使灰尘不再张扬。

  没有人在意清洁工的一份辛劳,也许还有些人看不起她们,但她们的奉献精神却是伟大的,她们一年四季不惜劳累地起早贪黑,他们默默无闻,兢兢业业,毫无怨言,无论遇到风霜雪雨还是炎热的酷暑,她们都会出现在她们那一片清洁区。

  你看,当她们在马路挥动扫帚的时候,就好像是在跳着美丽的舞蹈,路旁的树木花草也向她们点头和微笑,当她们看到自己的双手把大地打扮得如此干净和漂亮,她们是多么的快乐和开心,每一个人在奉献了自己劳动,当做出贡献的时候,她们就好好像寻到了宝贝似的,找到了生命的真谛和意义,她们感觉着生活是那样的美好和充实,而她们的奉献和付出,也在给世人树立学习的榜样!

  赞美别人的作文 篇9

  1921年,美国钢铁大王卡内基出100万美元的超高年薪聘请一位执行长。

  众多的报名者中,一个叫夏布的不起眼的年轻人最终被卡内基锁定。许多人表示质疑:“为什么偏偏是他?”

  卡内基说:“因为他最会赞美别人,这是他最值钱的本事,却是你们最缺乏的一种能力。”

  后来,夏布成为卡内基最为得力的事业助手之一,得到公司上下一致的认同与尊重。

  这正如美国著名企业家玛丽·凯·阿什的那句坦诚之言——

  赞美是一种非常有效而且不可思议的推动力量。要成为一个优秀的管理人员,你必须了解赞美别人可以使自己收获成功。

  赞美别人的作文 篇10

  说起体育委员,有些同学可能会想起那些矫健的男同学,但女生是体育委员可就很少见了吧!

  这位体育委员名叫高阳,她就坐在我前面。她有一头乌黑亮丽的长头发,扎成一条马尾辫,发夹闪闪发亮。她的眼睛水汪汪的,上体育课时,每时每刻盯着我们的一举一动。她的鼻子稍高,长着一个樱桃小嘴,虽然嘴小小的,可是发出的声音可不小,站在操场上一叫,全校都能听得见。

  我们许多男同学都喜欢挑逗她。她的同桌就这样,每次上课,都用某一种方式来暗示地说她,捉弄她,可是一一被她所发现,所识破。因此,她的同桌每次都被揍得左一块青,右一块紫,怪不得大家都称她“母老虎‘,后来同桌不敢说她坏话了,可她还是每次把同桌揍得很惨,闹得鸡犬不宁。

  虽然说她很凶,但上体育课时她还是一本正经,专心致志。如发现哪些同学正窃窃私语,她会第一时间把他们拉出来。她即使受伤也会上体育课,就说上次,期末检测,她和我等四人跑步比赛,那时她脚扭伤了,但她没请假,依然进行期末检测。开始跑步时,她似乎很痛,每一都显得那么艰难,明显跑慢了很多。这次她虽然是最后一名,但她的精神是令人佩服的!

  这就是我的同学,一个尽职尽责的体育委员。

  赞美别人的作文 篇11

  试着赞美身边的某一个人,看一看,他有什么反映。答案不得而知,多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。由于,你发自内心的赞美的星星火光,洒到了赞美对象的心里,已经产生了巨大的“电流”,变得兴奋无比。

  也许你自己也有过这样的体验:被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美,仿佛一曲幽雅的乐曲,使你在心头感到沁透心脾,感觉是那么地清新、爽朗,自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定,很值得骄傲。

  至于学会赞美身边的某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,也会使自己变得完美起来这类的说法,是有一定的原因和来源的。赞美了某个人,使某个人高兴,自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美,自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。能说,赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗?在赞美人的时候……

  学会赞美身边的某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,自己也会变得完美起来!

  赞美别人的作文 篇12

  清洁工又名“城市的美容师”,他们为了每一个人都能够在清新的环境中工作,不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。

  您早上四五点一出门,就能看见清洁工们正在忙碌着。也是,这是打扫卫生最佳的时期了――早了点,怕人们上班时路面又脏了;晚了点,怕影响到人们上班时的交通问题。瞧,清洁工们多么为我们着想啊!他们专心致志、全神贯注的攥着扫把,用力摩擦着地面,尽量不要有“漏网之灰”,也尽量不要扬起灰尘来。

  如此伟大的清洁工,还饱受着一些市民的唾骂,人们总看他们衣着朴素、黑不溜丢,都很讨厌他们,还说他们影响市容。可是,清洁工,其貌不扬的清洁工,就这样的忍下了,他们,为了人们的工作效率和环境就这样的忍下了。那些讥笑清洁工的人啊,你们不知道,假如没有了这个“影响市容”的清洁工,你们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作生活了。

  清洁工的心里和平常人一样有着酸甜苦辣,他们酸――人们瞧不起他们;他们甜――为人们做了贡献而感到高兴;他们苦――起早贪黑为我们卖力加油;他们辣――那么努力还要被别人骂……

  清洁工,“城市的美容师”,你们为我们造福,使我们的生活幸福安康、使我们的地球年轻永远!

  赞美别人的作文 篇13

  有人说,教师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,教师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,教师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  教师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,由于那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  教师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉教师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。教师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,假如没有了困难,成功又何从谈起呢。

  教师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  教师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。教师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  赞美别人的作文 篇14

  在舞台上,我们会看到精彩的表演,也会有导演策划的一次次高潮,这都能在节目前安排好。可是,在人生的大舞台上,高潮不会像现实那样去精心策划。人生舞台的高潮是不需雕刻的、是真情的流露、是爱的火花、是人情感世界的玫瑰、是心灵深处最动人的那根弦。而这根弦,就由全世界最伟大的母爱所拨动了。

  一个小女孩在毕业演出那天一直无精打采。她是在担心癌症晚期的母亲。虽然演出她母亲没有来观看,她很遗憾。但她决定要以最佳的表现来为学校争光。演出时,小女孩突然看见台下母亲坐在轮椅上,手里拿着鲜花在注视着自己。她压抑不住内心的激动,一时泪雨横出。还没等落幕,她就跑下台抱住母亲,亲吻母亲那消瘦的脸颊。全场顿时响起了热烈的掌声。这就是这场演出活动中出人意料的高潮。

  悲惨的命运没有压倒小女孩,她顽强的向着命运冲击,她要向上帝讨回一点点公道,但事实是残酷的。早已离去的父亲、远在海外的哥哥、身患癌症的母亲,小女孩忍受着沉痛的打击,她无力还手。在毕业演出上,小女孩是多么想让母亲也来看看自己精彩的表演。可是她终究没有等到母亲,她彻底地失落了。可是命运却总爱和小女孩开玩笑,母亲居然带着重病坚持来看女儿的演出。这是莫大的安慰,这是何等伟大的母爱啊!有这样的母亲,我替小女孩感到无比的幸福,相信她会感谢上帝给了她这样惊喜的礼物。

  其实我们也是被浓浓的母爱所包围着。在家中,我们过着衣来伸手饭来张口的如皇上一般的生活。母亲就是我们的仆人一样,每天任劳任怨。但母亲为我们所做的一切我们也都看在眼里,记在心里。母亲的头发渐渐地变白了,那是由于她为我们的生活学习日夜操劳着,其实母亲的头发在我们心中是最黝黑的;母亲的脸上深深的皱纹渐渐出现了,那是由于她不论酷热的夏天还是寒冷的冬天都起早贪黑地为了这个家而繁忙着,其实母亲的脸在我们心中是最漂亮的;母亲的手渐渐地变得粗糙了,那是由于为了在冬天给我们洗净衣服,甘愿忍受冰冷刺骨的水,其实母亲的双手在我们心中是世界上最美丽的;母亲的腰渐渐地酸痛了,那是由于每天给我们做家务所累的,其实母亲的腰在我们心中是最挺直的。

  母爱是神圣的、是无私的、是崇高的,母爱是不分国界的,它胜过人间的一切情感。母亲的爱时时刻刻温暖着我们的心,在受挫折时、失败时,都是那么的亲切。千言万语也不足以表达我们对母爱的赞美,对母亲真正的回报那应该是从实际中,从心中迸发出的。

  赞美别人的作文 篇15

  上帝在造人的时候给了每个人两个袋子,一个放在前面一个放在后面,一个袋子里装的是缺点一个装的是优点。因此当我们面对别人的时候总是先看到别人的缺点而没有注意到背后的优点。总是看到别人哪里不如你,没有发现别人有很多地方比你强。发现别人的优点对于自身而言是一种提升,赞美别人也可以拥有良好人际关际关系、寻觅知心朋友。为让大家感受到赞美的力量,并学会用欣赏的眼光看待世界,我们聚在一起搞了“学会用欣赏的眼光看待世界”为主题的交流。

  昨天是我们的传统佳节——端午节,我们组织也发了粽子,虽然粽子不是最贵的,也不多,但是给大家带来了一个意外,一分感动,一丝家的温馨;今夜我们没有因端午佳节而沉浸其中,而是一如既往的开展我们的培训活动,坚持一个月的高密度培训今晚在3321又拉开了序幕。

  首先,我们从故事引入主题。美国有一家公司被歹徒抢了保险箱,一个很不起眼的清洁工拼命去把保险箱抢了回来,他为什么要冒自己的生命危险去做这样的事情呢,因为每天老板走他旁边过去的时候都会说“你扫的地干净”,他得到了老板的赞赏,他很感激老板,因此他拼尽全力为老板抢会保险箱。这样一个小小的故事就说明了赞美的力量,可是在我们的生活中我们却很少去赞美别人,欣赏别人的优点。针对这一点我们开始一个游戏,每个人都要很真诚的去说出别人的优点,赞美别人,被赞美的人不能说话,只是真切的享受被赞美的滋味。大家深入思考两分钟之后开始游戏,从傅琰东开始,大家一一对他进行评价,“你很耿直,很值得作为朋友,当……”“你很踏实,做事情很认真……”“……”其次是付瑶,然后是……就这样一个接一个的对我们平时所看到的优点进行描述,第一次发现每个人都有很多值得我们学习的地方,也第一次发现被赞美时美好的滋味。最后大家说出被赞美时心理的感受,让大家能够真心的体会到赞美的力量。大家都觉得在被人赞美时有被人认同之感,让人感觉很自信,获得成就感,得到心理上的满足,也给予大家鼓励。其次,在被人赞美时,从别人所说的优点之中也能够看到自己的缺点和不足,可以站在别人的角度来审视自己不断完善,扬优补缺。

  欣赏与赞美是一种能力和艺术。我们也从这方面探讨了如何正确的去赞美一个人,让人觉得很真诚而不是拍马屁,让别人有“原来我如此好”的感慨。正确的赞美是实事求是、适度,让人听起来很舒服。欣赏和赞美别人也是有原则的,它一定要发自内心的,具体到位的,千万不能过度,否则可能会有溜须拍马之嫌。最好的赞美可以给予生活中的举例,用某件事情来做代表,这样更有指向性,让人觉得的确如此,觉得你说的是真话。

  真诚的关心别人,多多的帮助别人,学会欣赏、赞美别人,这是寻觅知心朋友和真挚友情的重要秘诀之一,也是我们工作生活中不可或缺的能力。让欣赏、赞美之风围绕在我们的身边吧。

  赞美别人的作文 篇16

  “刷——刷——刷——”一阵嘈杂声将从我从甜美的睡梦中吵醒,我轻轻地推开窗户一看,哦,原来是环卫工人在扫大街,我看了一下摆在床边的闹钟,才早上5点多,环卫工人就开始扫地了,她们真是太辛苦了。

  环卫工人阿姨头上戴着一个黄色的鸭舌帽,身穿一件黄色衣服,只见她低着头,手紧握着扫把,正弯着腰,挥舞着扫把,她扫得是那么地认真,边身边有一辆车跟她擦肩而过,都没有感觉到。不一会儿,她的头上便有一粒一粒的汗珠,眼睛仍然目不转地看着手上的扫帚,脸变得通红,她一边扫一边自言自语的说:“我得赶快完,还这个美丽城市一个干净的面貌,让这个城市的人民每天都会有一个美好的心情。”

  啊!我亲爱的环卫工阿姨,我真想问一问您,您每天这样起早贪黑,累不累呢?相信您的答案肯定是:“我不累,我没事。”您们真是我们生活中的好榜样,也是创造我们美好家园的使者,更是我们生活中最可爱的人,您这样的无私奉献,怎么能让我不敬佩您呢?

  赞美别人的作文 篇17

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但是那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  赞美别人的作文 篇18

  环卫工人,在多数人的心目中,是一个肮脏的职业,我以前也是这么想的。直到有一天……

  那是烈日炎炎的8月,我拎着满满一袋垃圾走向小区外的垃圾房,在堆积如山的垃圾中,我看见了一个中年女环卫工,她正在给垃圾分类,在她的脖子上挂着一块毛巾,豆大的汗水从她的发稍上流了下来,我放好垃圾,轻轻地走回了家。

  还有一次,我跟妈妈准备去万象城,参加小妹妹的生日聚会。那一天,大雨如注,我又遇见了她,她正在扫马路。箭似的闪电划破了黑压压的天空,冰冷的大雨把世界都冻住了,环卫工阿姨开始扫起了落叶,一片片落叶被她扫在了一堆,成了一座“小山丘”,突兀地立在草坪中。风,似乎看不惯那座“落叶山丘”,自说自话地把它吹到了天上,然后又七零八落地飘了下来。但是她并没气馁,继续在风雨中做她的环卫工人。就在这时,一辆轿车飞驰而过,一路水花溅到我跟妈妈与她的身上。

  我一直对她“念念不忘”,那个周末,我来到物业处,原来她是安徽人,儿子在上高中,家中很穷,所以才来杭州打工,每年春节几乎都不能回家。

  她是我最敬佩的人,她在她的工作岗位上无怨无悔,任劳任怨。

  赞美别人的作文 篇19

  我有一个好朋友,她的名字叫李佳佳。同学们都喜欢和她玩儿,因为她有许多优点。她的字写得特别好,不管是课堂作业还是家庭作业她都写得非常认真。有一天,下课时老师已经离开了教室,同学们都闹腾了起来,我看到李佳佳还坐在座位上写着什么,我就悄悄地走到她身后一看,她在写着刚学的生字,字写得工整、干净,她被我们称为写字高手。她还告诉我一个练字秘诀,认真写字不但不会影响写字速度,而且还会提高自信心。如果你认为她一定是爱静不爱动的人,那就大错特错了。李佳佳会跳舞跳得很好。

  一天,老师的一个动作跳反拉,李佳佳看到啦,李佳佳马上就对老师说:“老师您跳反了。”老师听到对她笑了笑,让她带着我们跳舞,这是对她最好的表扬。我为有这样的好朋友而自豪。

  赞美别人的作文 篇20

  有一个同学叫吴娅丽,她有一双水汪汪的大眼睛,头发短短的,嘴巴有点小,头圆圆的,像个大蘑菇。她的爱好是画画,她画的画生动极了。她有许多优点,比如字写得好,从来不发脾气,成绩优秀……今天我要特意来夸夸她助人为乐的优点哦!

  吴娅丽同学助人为乐,谁要是有困难,她就毫不犹豫地去帮助他(她)。

  有一次,我和吴娅丽走在回家的路上,看见一个小弟弟在呜呜地哭,哭得很伤心。我们走过去,问小弟弟:“你为什么哭啊?”小弟弟答到:“妈妈……妈妈找不到了。”这时吴娅丽对我说:“我们帮小弟弟一起找妈妈吧!”我说:“好的!”于是,我们拉小弟弟的手去找小弟弟的妈妈。过了一会儿就找到了,小弟弟的妈妈对我们说:“谢谢小朋友。”小弟弟向我们招了招手说:“再见。”

  记得还有一次,我生病了。吴娅丽知道后很着急。下课后,她赶紧跑去医务室,可是医务室没人。吴娅丽跑回来,亲切地问我:“要不要喝开水?”我只点了点了头。吴娅丽就去给我倒了杯开水喝。我喝了这杯开水,心里很暖和。

  这就是我助人为乐的同学吴娅丽。

  赞美别人的作文 篇21

  今天,我来夸夸我的同学陈子涵。陈子涵是个品学兼优的好学生,下面听我细细道来。

  陈子涵拾金不昧。有一次,陈子涵在松树旁拣到了一元钱,她没有自己要,而是交给了老师。

  陈子涵学习好。一天语文改错发下来,有道题我冥思苦想也想不出来,便去问陈子涵。陈子涵十分爽快的给我讲起来,一会儿我就明白了。

  陈子涵刻苦练习,能写一手生龙活虎的字。一个星期天中午,我去找陈子涵玩,我到她家一看,她正趴在学习桌上练习写字呢。我凑过去一看,哇!好大方、好舒展的字啊!我说:“你的字写得这么好,如果去报学习班的话,就更好了。”陈子涵说:“我去报写字班也没有多大的作用,还要写作业,不如我现在写完作业,自己练一练,还能玩。”

  陈子涵能歌善舞,多才多艺。她上音乐课十分认真,她的嗓子像百灵鸟一样动听、优美,每次表演节目都少不了她。

  陈子涵不仅才艺多,还是我学习的好榜样!

  赞美别人的作文 篇22

  在我成长的点点滴滴中,收到的最珍贵的礼物就是称赞。在我蹒跚学步时,摔倒过许多次,但每次在妈妈鼓励的眼神之下,我忍住疼痛,迅速爬起来,这时妈妈就会对我竖起大拇指;入学前,我喜欢看动画片,看着字幕对着口型我认识了很多字,爸爸就会对我竖起大拇指;上了小学,每次考试满分时,老师就会对我竖起大拇指......这些夸赞促我成长,令我难忘。尤为难忘的一次是邻居阿姨对我竖起的大拇指。每当想起那一幕,温暖就溢满全身。

  记得一天晚饭后,我在小区的健身场所锻炼身体,就在我玩的正起劲时,忽然听到身后传来一阵撕心裂肺的哭声。我回头一看,原来是一个小妹妹摔到了。我左顾右盼,小妹妹身边没有一个大人。我一个健步冲过去,扶起了小妹妹,并查看她身上有没有受伤。还好,腿上只是擦破了点皮,不碍事。我牵着她的小手坐在旁边的石凳上,安慰她说:“小妹妹,别哭了,别哭了。“可是没有效果,小妹妹还是嚎啕大哭。我急中生智,给小妹妹讲了个笑话,又从我口袋里拿出我最爱吃的棒棒糖给她吃。小妹妹这才破涕为笑。绽开笑脸的小妹妹可真可爱,粉嘟嘟的小脸蛋晶莹剔透,白里透红;乌溜溜的大眼睛,忽闪忽闪的!

  这时候,小妹妹的妈妈回家取水来了。刚好看到这一幕,了解情况后,对我竖起了大拇指,称赞我是个懂事的好孩子。

  赞美别人的作文 篇23

  人人都受到过称赞,但每个人受到的程度不一样。有的人是因为取得了好成绩,因此而受到家人的称赞。还有的人是因为工作做的好,因此而受到老板的称赞。还有的人是因为为学校正乐观,因此而受到全校领导及老师的称赞。总之,人人受到的称赞是不同的,可是我却受到了一次特别的“称赞”

  有一次期中考试,我取得了优异的成绩,受到了爸爸的“称赞”,但这次的称赞却不是真正的称赞,而是批评。

  一天下午,我拿着期中考试的试卷拿回家给爸爸妈妈看,妈妈看完的一个劲的夸我,但爸爸却不同。爸爸拿着试卷看了将近一个小时,坐在那里,皱着眉头。我不知怎么了,便想去问爸爸,但妈妈不让我去问,我听了妈妈的话坐了下来。5分钟之后,爸爸叫我过去一下,我心里正在暗暗自喜,想着爸爸会不会夸我。但结果却令我十分的失望,爸爸不但没有夸我,还把我好好的“称赞”了一下,由于我的粗心大意,才没能拿到100分,爸爸看了之后什么都没说,又告诉妈妈,他要“面壁思过”三天,我想不明白这是为什么。但父亲的一句话让我明白了。

  父亲说:“养不教,父之过。教不严,师之错”父亲的这番话使我明白了一个道理:做什么事情都不要粗心大意,认认真真的去完成。父亲为了我,罚了他自己,这是我受到过的最好的一次“称赞”。

  赞美别人的作文 篇24

  梅花,它是唯一一个迎着寒风盛行的花朵,他虽没有名贵花的娇艳动人,但它却拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神。

  梅花的花骨朵虽然不大,但是却有坚韧的毅力,梅花就像是一个害羞的小姑娘人,所剩无几的绿叶衬托着美丽的梅花。能在寒冬开放的花朵估计也只有梅花了。它不管别的花是否美丽,是否很受人们的喜爱,它就只是自顾自的开花,把自己能做的全部贡献给全世界。它自己所经历的痛苦估计也只有它自己知道吧! 梅花有深绿色的枝干,有嫩绿色的叶子,嫩绿色的叶子衬托着红色的花瓣,红色的花瓣包裹着一丝丝银色的花蕾,花蕾上有点点银光,好像梅花在雪白色的舞台上跳着美丽动人的舞蹈,白色的雪花好像是在给梅花伴舞,成为白色世界中最亮丽的一道风景线。梅花在这广阔的是世界里是多么的婀娜多姿啊!它虽然比不上别的植物耀眼,但是它却默默无闻,不张扬它自己是多么的了不起,是多么的默默无闻…… 偶然一次,看到外面银色的世界,我一时兴起,就跑到公园里散步,随便扫了一眼,便看见了那一株耀眼的梅花,梅花在寒风中昂首挺胸,仍然挺立在雪中,那时的梅花对对而言是多么的尊敬啊!我不由得生出了一丝敬佩之情!

  我希望我有一日也能和梅花一样顽强的攻克困难,成为人群中最亮丽的风景线!成为一个真真正正拥有梅花品质的人。

  冬天过去,温暖的春天过去了,许多花朵从温室拿出来。可是,梅花却渐渐凋零了,但我对梅花的敬佩之情却从来没有改变过!

  赞美别人的作文 篇25

  今天,我们去宁波北仑港九峰山游玩。七点整。

  天下着雨,灰蒙蒙的,但这并不影响我们爬山的兴致。我们撑着雨伞,由山下的梅园出发。

  踏进梅园,迎面欢迎我们的是诗人陆游的雕像。踩在鹅卵石小径上,脚下的鹅卵石沙沙作响,“咯哒,咯哒……”也算是在这寂寥的雨天,大自然为我们吹奏的一曲奇特的歌曲吧。鹅卵石小径两旁,是数不尽的梅树。叉开的枝桠上,开放着数朵星星点点的傲梅,浅粉的,玫红的,雪白的,金黄的……

  雨水无情地击打它的花瓣,寒风狂啸着吹刮它的花蕊。但那千千万万枝梅花中竟没有一枝肯被风雨吹落,似乎心里充满对万物的不服。梅,是傲的,梅,具有顽强的生命力。

  不忍摘落一枝梅。在这寒冷的初春,那么多花中,唯独它肯经受着风霜雨雪,在这样冰冷的土地里开出成千上万的花朵。梅,虽然不如别的花那么娇艳,可除了它,还会有哪朵花会开在这寒冷的初春,会开在这风雨交加的时候呢?牡丹是艳的,但也是娇的;月季是艳的,但也是嗲的。梅的不同,只在于它清丽,它朴素,它高雅,它不会去与别的花儿争奇斗艳,而是独自一人伫立在风驰雨骤寒碜的冬天里,不声不响,默默无语地承受着无边的痛苦。正是因为梅的不同,梅的朴素,诗人们谱写了一首首梅花的赞歌。

  这梅,使我想起了其中的一首:

  驿外断桥边,

  寂寞开无主。

  已是黄昏独自愁,

  更著风和雨。

  无意苦争春,

  一任群芳妒。

  零落成泥碾作尘,

  只有香如故。

  赞美别人的作文 篇26

  在我们的生活中,值得称赞的人有许多,但最值得我称赞的还是我们校门口的那个交警叔叔。他日复一日,年复一年,任劳任怨地维持着校门口的秩序,保护着每一个上学放学的学生。

  记得一天早上,倾盆大雨哗哗地下着。爸爸开车送我上学,快到学校东北门口的时候,路被堵得水泄不通。有人要倒车,正好横在路中间,还跟另外两辆车“吻上了”。有人猛按喇叭,有人大声急躁地喊:“喂,快走啊!”有些家长干脆把自行车推到人行道上,继续前行。有些家长直接把车丢下,带着孩子向校门口跑去……车越聚越多,我急得快哭了,问爸爸:“怎么办?要不我们也走过去吧?”

  正在这时,跑过来一位身材魁梧的中年交警。我一看,这不是我们小学部门口维持秩序的交警叔叔吗?只见他浑身湿漉漉的,雨水顺着头发往下滴,脸上也满是水。他弯下腰,仔细看了看碰擦的三辆车,威严地说:“碰得不厉害,你们各自拍好照,留下证据,先把车开到一边,让出道。”在交警叔叔的指挥下,车开始缓缓移动,不一会儿,道路就通畅无阻了!

  我很崇拜地看着交警叔叔,对爸爸说:“还是交警叔叔厉害,一句话就搞定了!”。爸爸则意味深长地对我说:“正是有了这些交警叔叔,你才能高高兴兴地上学,平平安安地回家!”警察叔叔,您一年四季,不畏严寒酷热,风吹雨淋,时刻坚守岗位,您是这恶劣天气里最美的一道风景,是最值得称赞的人!

  赞美别人的作文 篇27

  今天我要称赞一下我的老师、同学和我的爸爸。

  首先,我要称赞我们班的叶老师和戴老师。 她们俩是一对好搭档,她们和蔼可亲,讲课生动有趣,听她们上课就是一种享受,对每个学生的学习总是很关心,她们会用奖励的方式来鼓励同学们的学习积极性。如果我们在学习上遇到难题,她们俩还会利用休息时间帮我们辅导,直到明白为止。因此我们班的成绩在年段都是领先。

  接下来夸夸我的同桌林静雯,她是一位乐于助人的好同学,记得有一次要考试,我忘带笔盒了,心里特别着急,急得满脸通红,静雯知道后,她赶紧把笔盒给我说:“看需要什么,自己拿吧!”就这样帮我解决了问题。我真的得谢谢她的热心。

  还要夸夸我们班级的“文明小记者”陈海玥,她采访过黄老师,她不但成绩优秀,还写得一手好文章,经常被刊登在报纸上,真的好让人羡慕啊!

  还有我的好朋友王泓勋,他不但学习好,体育也很不错,一年级运动会的时候,他跑步得了第二名,为班级争得了荣誉。值得我们学习和表扬。

  最后夸夸我的老爸,爸爸每天都是很辛苦、很努力的工作,只要回到家他总是笑眯眯的,一副面带笑容的样子,他常说:“家是温馨的,要把好心情带给家人。”爸爸虽然是一个平凡普通的人,但是他在我的眼里是最伟大的。我爱爸爸!

  每个人都是有优点的,只要我们去用心观察就会发现。我也希望自己能取长补短,也可以被人称赞。

  赞美别人的作文 篇28

  时间过得真快呀!回想以往我上幼儿园时,我们的知识还不够渊博,可我却比其他的小朋友聪明一点。老师和小伙伴们都很喜欢我。

  一个周末,那天阳光明媚,幼儿园里的赵老师叫我的妈妈,还有其他小伙伴和他们的妈妈一起去动物园玩。听老师一说,我心里就痒痒的,跑去问妈妈,可妈妈那天刚好有事去不了,我心里急了。老师听了就让我一个人去,妈妈就不用去了。我又去问妈妈,妈妈看着大家的面子只好让我去了。但妈妈左纷纷,右吩咐,叫我要乖,不能吵,我听了使劲点头。

  于是,我们兴高采烈地一起去动物园玩。来到动物园,走进园内,一眼望去,看见动物园特别宽阔。我们先看到了游乐场,那里可好玩了,有碰碰车。骑木马。海盗船。等等。随后我带着大家东奔西走,去看了大象。猴子。熊。孔雀。熊猫。 河马······我都知道怎么走。便对他说:“别着急,我知道在哪里。”那一个小伙伴听了对我说:“辉浩快带我去吧!”于是我带着大家来到了老虎馆,那老虎真威猛啊!这时老师问我:“辉浩你怎么知道动物在哪里呢?”我回答说:“前几天,妈妈刚刚带我来玩过了,所以还记得很多动物在哪个位置。”老师听了说:“辉浩原来你的记性这么好啊!今天你既听从妈妈的吩咐,又听我们的话,还做我们的小导游,真是一个懂事的好孩子啊!”

  这天我们玩得非常高兴,回到家里我把发生的事情告诉了妈妈,妈妈听了也说我是一个小导游。我听了大家的称赞心里美滋滋的。

  赞美别人的作文 篇29

  温暖是石,敲出星星之火;温暖是火,点燃熄灭的灯;温暖是灯,照亮前行的路;温暖是路,引领你走向光明,卖油饼的爷爷,我称赞您。

  ——题记

  从我九岁开始,经常出去玩时会看见一个老人,他身穿灰色的看起来破破烂烂的大衣,衣服上沾满了油印子,肚子上的围裙更是“油”光溢彩。他每天早上都在这默默的炸油饼。

  一个大早,我六点多就出去买早餐了,却发现那卖油饼的老人早就站在路口卖饼了。“这儿人那么少,他也不叫卖,按这样计算,他一个月都赚不了几个钱。”我心里暗暗想到,认为那老人不会做生意,没文化,。想着想着,我嘴角不禁泛起一丝嘲笑,为了几块钱也不用这样吧?

  直到有一天……

  “妈妈,快迟到了,你怎么不叫我?”“哦,哦,我忘了。”妈妈不好意思的摇摇头。出去时,学校里的早餐应该赶不上了,吃啥呢?我无奈拿了两元钱买了两个油饼。吃到嘴里是没什么,只有咸味和油味,却发现陆续有人来买。“这个老人的饼也没什么好吃的呀!”我心想。突然,我明白了过来,原来这个老人起得那么早是为了给上班的人一些方便,解决饥肠辘辘之急,不叫卖是怕吵醒了正在睡觉的人!

  这时,一股暖流涌上心头,油腻的饼变得美味了。正是这每一份普普通通的守候,温暖了每一个上班匆匆的脚步,构成了这个和谐的社会……

  赞美别人的作文 篇30

  在我们身边,每天都发生着很多事。这里要说的是一件令我至今难以忘怀的最值得赞颂的事。

  几年前的一天晚上,我和妈妈在市场买菜,突然看到一个中年妇女正在一边跑一边哭着喊:“抓小偷呀!抓小偷呀……求求大家了,帮帮忙吧,我这钱是给家人买药的啊!”啊!原来是给她丈夫买药的钱,被那该死的小偷给偷去了。眼看着小偷跑得越来越远,那女人停下了脚步,她跪下来说:“大家行行好吧,我给你们磕头了!”大家都被打动了,所有人排成了两行,前面街口一行,后面街口一行。小偷一看,前面逃不了了,就转身往后面跑,可是后面也拦住了。小偷看到旁边有一个小巷子,就往巷口跑。这时一个卖鸡蛋的老爷爷冲了上去,死死地抓住了小偷的一条胳膊,大声喊:“小偷在这里,小偷在这里!”气急败坏的小偷用另一只手把老爷爷的鼻子打出血了。老爷爷不顾自己脸上的伤,仍然死死地抓住小偷。旁边一个卖茶蛋的老奶奶也不甘示弱,上前抓住小偷的衣袖。

  这时,警察来了,把小偷带走了。那女人接过钱,向老爷爷道了谢,就急着去买药了。几个人把老爷爷扶到了摊床上。老爷爷看到床子上放了一些钱,有一元的、五元的、十元的……老爷爷摆着手:“这个我不能收啊!”大家都说:“大爷,收下吧,这是大家的心意,去看看病吧。”后来,老爷爷去医院看病了。

  大家在危急时刻都挺身而出,去帮助别人。尤其是那位老爷爷不顾自己的生命危险,上前去抓小偷。我要学习这种见义勇为的精神。这件事虽然过去很久了,但我记忆犹新。我觉得这是最值得赞颂的一件事。

  赞美别人的作文 篇31

  很久很久以前,小蜗牛是一个长跑冠军,世界上没有任何动物、任何人可以跑得过它。

  有一次,豹子想和小蜗牛赛跑,小蜗牛很爽快就答应了。每次在起跑线上,豹子都四肢轻快、信心满满,但每次都输得很惨。就这样,小蜗牛连续赢了n次,豹子称赞完小蜗牛之后,就投降,然后垂头丧气的回家了。

  过了几天,小蜗牛就越来越自豪了,因为它连世界跑的最快的豹子都能跑得过。从此以后,他就再也不练跑步了。每天就在自己的家里吃完就睡,睡完又吃,这小蜗牛就越来越胖了。

  这天晚上,外面下着毛毛雨,到处都是湿漉漉的,屋檐,落下了一排排可爱的小水滴,像美丽的珠帘。过了一会儿,有一只原本很美丽的蝴蝶,却被毛毛雨淋成脏兮兮的蝴蝶飞到了小蜗牛的门外敲门小。小蜗牛开了门后,蝴蝶就一气不接上气地说:“亲爱小蜗牛先生,能让我这只孤单失群的蝴蝶进去避避雨吗?”

  小蜗牛看见了这只脏兮兮的蝴蝶后,就很不高兴。然后不理不睬的对蝴蝶说:“哼,你这只又脏又臭的笨蝴蝶,竟敢来本小蜗牛大王的家,真是不知死活动物,快点我滚出去!”小蜗牛说完,就把门猛的一关,然后生气地回到屋子里了。

  过了一年、两年、三年……小蜗牛就像刚刚打完气的球一样,胖嘟嘟的,可爱极了!这天中午,小蜗牛的外婆叫自己的宝贝小蜗牛过去给外婆送午餐。但小蜗牛又怕昨天那只可恶的蝴蝶偷走了自己的家,所以小蜗牛也把自己的家一起搬到外婆那里。从此以后,小蜗牛不但去到那里,就都会把自己的家一起般出去。

  我想问一下小朋友们、大人们,现在的小蜗牛是不是这样呢?

  赞美别人的作文 篇32

  我,小小个子,可是却有着一个伟大的梦想——我要成为一个武林高手;为了实现这个梦想,我总是爱看一些武打片,跟着比比划划,还自创了一套降龙十八掌。旁人看了都夸我是个人才,看来我真的很有天赋。

  一次,我在校门口见有个叔叔在买书,压在最下面的《武功秘籍》紧紧的吸引了我。我好奇的拿起那本黄黄的书来看看,居然还有几招式我也知道,我轻轻地举起手跟着比划了几下。又赶快回头看看四周有没有人,幸好没有被谁发现。那个叔叔就像遇到了行家似的,不断地叫我买。可是我拿出所有家当,也就只有两元钱,我都不好开口,两元钱怎么能买到人家的失传《武功秘籍》,真是可笑。但是那个叔叔还真卖给了我,我拿着书跑的像阵风似的,生怕那个叔叔反悔。

  每天放学后,我拿到书就来到竹林里,丢下书包开始我的闭关修行。就连在梦里也在比划,有一次还打到睡在一旁的表哥,但我相信我的功夫总有一天会达到如火纯清的地步,到那个时候就没有人再敢说我是竹竿了。

  机会到了,那天,有一群大哥欺负一个小弟弟,我挺身而出,毫不畏惧。我摆出降龙十八掌的架势,想要好好的教训这些不知好歹的家伙,可是还没有等我摆好姿势就被一拳打到了,两眼冒金星。那天我带着伤回了家,还被妈妈臭骂了一顿,可是我却想的是哪里出了问题,怎么会输呢?

  后来我想通了,什么武功秘籍都是骗人的,没有什么飞檐走壁,没有什么蜻蜓点水,没有什么十步穿喉。像陈真那样踢碎“东亚病夫”的侮辱,像李小龙那样将中国的武术传向世界,那才是真正的武术,只有自己有了强健的体魄才能保护自己保护他人。

  从此以后,我每天都会早早的起床,跑在山间,呼吸新鲜的空气,增强自己的体魄。

  赞美别人的作文 篇33

  周末是我和爸爸固定的锻炼身体时间。如果天气晴朗,无雾无霾,适合户外运动,我和爸爸都会出去打打羽毛球、跳跳绳、跑跑步,舒展一下筋骨,消除一周的疲惫,为下周学习准备好充沛的精力。

  这个周末,太阳露出笑脸,暖洋洋的,温度也上升了,有点春天来到的样子。真是天公作美,很适合打羽毛球。我和老爸兴奋地背上羽毛球拍,走向小区的空地上。

  在去的路上,我自信满满地对老爸说,“老爸,这次你肯定被我整的‘落花流水’!”。

  “是吗?我倒要看看你怎么整!”老爸一点儿也不服气地说。

  到了场地,老爸先是扭了扭脖子,又做了几个扩胸动作,接着扭了扭腰,最后脚尖朝地扭了几下脚踝。我问老爸在干吗?老爸说,“先热热身,做些准备运动。”看着老爸那股认真劲儿,我不禁笑了笑说,“不至于这么下劲吧。”

  开始比赛了。我首先发了个“中高球”。只见羽毛球带着浑身的力量向老爸的胸前冲去。我心想,中高球不高不低,直冲胸前,看你这个“高个子老爸”怎么接。只见老爸不慌不忙,从容应对,羽毛球被老爸轻松打了回来。我也不甘示弱,用了一个“海底捞月”,把球又打了回去。就这样打了六七个回合,由于我思想没有刚开始集中,掉以轻心,球落地了。第一局,老爸赢了四个球,我输了。我的脸红通通的,有点气喘吁吁。老爸却还是那么轻松。

  第二局马上开始,在休息期间,我一直在练习。累了的时候,就想着等会儿超过老爸的喜悦。果然,功夫不负有心人,第二局,我赢了!

  爸爸对我说:“进步了,不错,以后要继续努力哦!”

  我听了心里美滋滋的,老爸的这次称赞树立了我打好羽毛球的信心,我会再接再厉!

  赞美别人的作文 篇34

  有人说,老师是一只小燕子,只把春来报;有人说,老师是一把筛子,网去了人生得绊脚石;还有人说,老师是一面镜子,把成功的之光反射我们,自己却在黑暗中默默奉献;而我说,老师是沙漏,把自己的一生献给下一代。我至今忘不了我的幼儿园老师——杜老师。

  早上上过一节游戏课,让我忘不了那个叫木马的玩具,我好想玩,可是木马还给游乐场了。怎么办?我的目光突然到了椅子上,有了!我马上反坐在椅子上,把靠背当马鞍,一下有一下起跳,摇啊摇的,还真有游玩木马的滋味。旁边的小朋友呆了,也学起了我,顿时教室里鸡犬不宁?“是谁干的`!是谁带头的!”杜老师的一嗓子打破了教室的喧哗,一只只手指纷纷指向了我,老师严厉的目光马上停在了我身上,老师看了我一眼,知道了要干什么了,于是我慢吞吞走上了讲台。“你不知道吗?你这样做老师就不喜欢你了。”“老师,别?别”“你是一个乖孩子,为什么要这样做。”“我想玩木马!”老师想了想,示意我回到座位上。几天后,我们班里的后脚墙多了一只木马,我的心被打动了。

  又是一个早晨,一缕阳光照了进来,这样证明,今天的游戏可以照常举行,今天玩的是小高跷,这是一个比较难的一个游戏了,不过我还是疯劲十足,并没有害怕。第一次成功了!这可让我开心了,正当我放松警惕在进行第二死时,喜不小心,我摔了一个大跟头“唔…。哇…。”我大哭起来,杜老师马上跑过来,扶起我,拂着我的头,说;“加油,你是男子汉,不要哭,男儿有泪不轻弹!”我虽然不知道什么意思,可是妈妈般的怀抱激起了我又一次尝试。“成功了!”老是抱起我欢呼,此时我更加温暖了。

  我忘不了我幼儿园老师,忘不了杜老师对我的情意,忘不了那一次批评和那一次激励,杜老师一次又一次的批评与称赞,都是杜老师美丽的见证,是我成功的滋味。谢谢您——杜老师。

  赞美别人的作文 篇35

  在我们身边,有许多的平民英雄,他们在最危机的时刻,奉献出自己微小的力量从而创造了一个个奇迹。2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这一感人事迹在网络上热传,无数网民为之动容,称其为“最美妈妈”。这位“最美妈妈”正是来自浙江嘉兴的。我们嘉兴人的善,完美展现了中华民族传统的美德。就如嘉善的地名一样,地嘉人善。

  我虽然不是地地道道的嘉兴人,却也被这淳朴善良的嘉兴人所感染,为这些伟大的工作做一些微小的事。就像特蕾莎修女所说:“我们做不了什么伟大的事情——而只能怀着伟大的爱心去做一些小事。”而我确实是连伟大的爱心也谈不上的。

  那条路,是我每天放学骑车的必经之路,路的一旁,总是高过地面,大概是为行人准备的吧。那上面每隔一段距离,就会种上一棵树。树在阳光下茁壮成长,为我遮挡了不少的阳光。可是有一天,在我回家的路上,一辆大卡车堵住了我的去路。只见它的一边横跨在人行道上,另一边把那小小的路占领了一大半。我停下车,慢慢的推向到高的地方,然后驾车而去。似乎遗忘了一个细小的角落。直到有一天,那辆大客车终于离开了,取而代之的是一个拿着铁锹的老爷爷,过路的人总是往这边瞅,似乎这棵树是这位老大爷弄得,结果良心不安,所以才在这里扶直树苗。他们瞅着瞅着,反倒让我感到了心虚。我猛然想到那辆大卡车,我对这位爷爷顿时产生了敬意,目光一直追随着他。他忽是才发现我以为我也在嘲笑他,那原本闪亮的目光顿时黯淡了下来。手中的活也停了下来。我注意到自己的失态,连忙骑车飞奔而去,眼神也不忘再看一眼,似乎夹杂着敬佩,赞叹,还有一些不能言说的……

  这位爷爷一直存在我的心中,作为嘉兴人的标志,善良的标志,学习的标志。

  赞美别人的作文 篇36

  人们常说“到了厦门就一定要来到鼓浪屿,这就如同‘不到长城非好汉’的意思一样。” 去年暑假,我和爸爸妈妈还有其它几家人一块儿到了鼓浪屿游玩。

  鼓浪屿的大海一望无际,太美了,就像一位身着蓝纱裙的漂亮姑娘,又好像是一幅在微风中抖动的锦缎,蓝得活跃。海水在阳光照射下闪闪发光,仿佛无数金子在闪烁着。海面上,大轮船在航行着,一只只海鸥扇动着洁白的翅膀,有的跟在轮船后面,有的飞在轮船前面,好像在为轮船“保驾护航”。摩托艇似一把大剪刀把湖面剪出了个大口子,艇后面也拖出了一条长长的雪白的尾巴。大海在海风的帮助下,卷起浪花,有时海浪从远处一层一层轻盈地荡来,给沙滩勾勒出一道白色的“裙边”,像给浩瀚的大海镶上了闪闪发光的银框;有时海浪从远处一道一道凶猛地奔来,像一匹匹脱缰的野马,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆的怒吼声。

  走在沙滩上,细小的沙子又松又软,舒服极了。颜色也五彩缤纷,有金黄色的、黄的、淡黄的、白的、淡红的,在阳光的照耀下,少部分的细沙会闪着淡淡的银光。眼前除了一望无垠的沙子,还有数不清的贝壳更是千姿百态:有的像可爱的小动物,有的像弯弯的月亮,有的像盛开的朵朵鲜花……

  提到鼓浪屿,不得不说的就是日光岩了,有句俗语说:“不登日光岩,枉费到厦门!”从下往山顶看,日光岩就是一块巨大的岩石,觉得它又高又悬。拾级而上,陡峭的石阶左一弯,右一曲,似乎在爬三、四百米的山。走近一看,日光岩非常雄伟,虽然它才高 米,但我仍然感到它很高。我迫不及待地爬上最高处,放眼俯瞰,整个鼓浪屿的美景尽收眼底,房子如大大小小的箱子般镶嵌在分布不均的绿色中,对面的厦门岛也看得到。极目远眺,有许多欧式建筑,海滩上人潮如织。再远眺,金门岛时隐时现,好像在凝视着我们,盼早日回归祖国的怀抱。

  鼓浪屿是一个迷人的小岛呀,鼓浪屿,你让我终生难忘!

  赞美别人的作文 篇37

  十一年前,我诞生在厦门。岁月悠悠,不知不觉中,我的人生已过去了十一年。十一年内,我目睹厦门一切变化,深有感触。

  三岁之时,我爱牵着妈妈的手,漫步于中山公园的竹间,阳光洒满翠绿的叶片,阵阵清香陶醉人心,那也是当时我唯一可去的地方。

  春逝秋临,慢慢长大,我厌倦了,五岁,我便不愿再去那里。妈妈只好在周末抽空,带我去“白鹭洲”。当时,白鹭洲的音乐广场刚刚建成,白鹭洲内人山人海,比肩接踵,所有人,都慕名前去欣赏,妈妈和我也在其中,坐在台阶上,聆听悠扬的歌曲,看喷泉随音乐左右摇曳着。不知不觉,我已融入其中,不禁随着节奏,低声唱起了曲子。

  七岁时,厦门环岛路竣工,姐姐就将自己的自行车从家带来,要求让我学骑自行车,软磨硬泡下,妈妈无奈,只好同意。姐姐见时机到了,就对我进行魔鬼训练。环岛路的自行车道成了最好的场地,红色的胶体颗粒组成的道路使自行车拥有摩擦力,不会打滑。虽说如此,但我还是吃了不少苦头。不过,功夫不负有心人,一个暑假后,我已可以熟练操作自行车了。

  九岁,厦门东部发生巨大的变化。片片荒地上崛起栋栋高楼,时尚又不失雅气。厦门也不再是一个孤零零的岛屿,它将同安、集美等区域也并入了厦门之中,“大厦门”的概念已经刻在了每一个居民的心里,而且,岛外的地盘不但宽阔,房价也不贵,我的亲戚们都搬到同安住,不但省钱,平时也可以像以前一样来往。

  十一岁时,厦门的科技已经十分发达。08年9月份,BRT(快速公交)开通,BRT不但给市民带来了很大的方便,而且,也是厦门的一个亮点。它不但速度快、稳,而且很便宜,价格是普通公交的一半。晚上,线路的两旁亮起了蓝点白线的装饰灯,使厦门的夜景变得十分耀眼。

  十一年,厦门改变的速度令人惊讶,随着我的成长,家乡,也在不断的变化。

  赞美别人的作文 篇38

  今天的计划是去鼓浪屿游玩,我们先乘25路到码头,摆渡去鼓浪屿。到了岛上,我们先买了张联票,可以游玩5个景点。(日光岩、菽庄花园、皓月园、百鸟园、钢琴博物馆)我们先去钢琴博物馆,爬了好久山路,真可谓好景在险峰啊!在博物馆里,我看见了最大的和最小的管风琴。最大的高达6米多,最小的连半米都不到。

  接着我们来到了百鸟园,它和日光岩很近,用缆车相互连接,我们先去参观百鸟园,刚走进园内,一只亭亭玉立的孔雀就印入我的眼帘。还看见了丹顶鹤、白鹭、海鸥、鸽子、鹦鹉、麻雀,甚至还看见了一对天鹅。这儿简直就是鸟儿们的世界,造得像个原始森林。飞流直下的瀑布、高耸入云的大树,美极了。

  我们还看鸟儿的表演,有鹦鹉学舌,鸟儿跳迪斯科,以及鸟儿走钢丝,鹦鹉做算术等。最后一个精彩节目是鸟儿衔纸币。只要你用手拿着一张纸币,鸟儿就会飞过来叼走,不过你就不能拿回你的钱了哦。走出百鸟园,我们乘上了缆车。那缆车真吓人,是全自动的,你要跑上缆车,它可是不停的哟!来到日光岩,还得再往上爬。妈妈她们累得不行了,所以我遥遥领先,第一个到达日光岩顶峰。站在这儿,可以看见鼓浪屿的全景,风也很大,总担心大风会把我吹下去。

  下了日光岩,我们赶紧在海滨浴场旁的餐馆解了馋,吃得都是海鲜,味道好极了。用餐完毕,我们又沿着海边走了20分钟,来到了菽庄花园。这里展示的全是古色古香的古代用品,我对几块大石头比较感兴趣,我说是凳子,妈妈说是桌子,后来,一位小姐告诉我这是古代的装饰品,不能坐的。 嘻嘻……献丑了。最后我们回到码头,结束了今天的鼓浪屿之旅。

  因为时间还早,所以又去中山路逛了逛,这条中山路相当于我们的淮海路。晚上我们在酒店旁的沃尔玛吃了些厦门小吃结束了这一天的疲劳之旅。

  赞美别人的作文 篇39

  遇到一个好老师,是你一生最幸福的事,也是关系你人生成败的事。曾几何时这中机会也会降到我的头上,那就是我最敬佩的老师——我的班主任。

  我的班主任姓卢,她个子很高窕,头势也是最流行的——沙宣头,喜欢穿裙子,走起路来一摇一摆的,十分迷人。

  我特别欣赏卢老师管理班级那一套,她把班上每个学生都管理得服服贴贴的。但有一次却例外,我们班有一位同学好几天都没来上课,也没跟她吱一声,老师打电话也打不通,后来他回来上课,卢老师问他怎么回事,他却跟卢老师吵了起来,而卢老师则轻言细语的对他说:“你别激动,我是为了你的安全着想,怕你的父母担心你;又怕你学习滑下来;还怕你……”听了老师的话,那位同学流下了眼泪,认识到了自己的错误,跟老师保证以后再也不会发生这样的事了。这就是我们班主任管理班级的秘诀:凡是从我们的角度出发。

  我对卢老师产生空前敬意是另一件事。

  上学期,语文课上,我突然肚子痛,痛得额上的汗珠直冒,被卢老师发现了,她轻言细语地问我怎么了,我痛得说不出话来,老师见此状,立刻叫同学扶我起来,她蹲下去背起我就往医院跑,经医生诊断,我得了急性阑尾炎,怤需帀刀?否刘会昉生命危险,老师听到此时,脸都被吓白了,一边去给我找开刀的钱,一边联系我的父母。

  到第二天早上,我苏醒过来,父母都来了,而且卢老师也还在,她说看我没事她也应该回去上课了,父母千谢万谢,把钱拿给她,她却少收了二百元钱,并说给我买营养品吃。此时,我才知道卢老师是我的救命恩人。就从这时起,我更加敬佩她了。

  老师啊!您对我们是如此的关心、体贴,而您却披星戴月,为了我们而劳苦;老师啊!您是我眼中的神,让我起死回生;老师啊!千言万语,感激不尽,我只想大声地对您说:“您辛苦了,我爱您。”

  赞美别人的作文 篇40

  今天,我读了《犹太人的赞美》后,感受十分深刻。

  这个故事主要讲了犹太人要搭车去伦敦,下车时赞美了司机:“搭你的车十分舒服,谢谢!”司机只是一笑。后来他又夸奖了很多他遇到的人。有人问犹太人为什么这样做,犹太人却只是说:“我习惯了待人和气,多赞美他人。”“这样有什么效果呢?”有人问。他说:“我相信一句赞美能让人一天都心情愉快。如果他今天载了10位乘客,他们受了司机的感染,也会对周围的人和悦。这样算来,我的好意可传达500人。”

  我觉得犹太人的做法很“给力”!在生活中,我们也要学着多赞美他人。例如:给邮局的员工说一句“辛苦了!”,给建筑工人说一句“你们的工作一定很危险吧!修建这么大的楼房,你们一定引以为荣吧!”。

  读了这篇文章,我更深切感受到:批评别人,说出尖酸刻薄的话去伤害别人十分容易。只要一句话,就可以使别人痛苦一生。赞美别人,用心去感受别人内心深处的那份美,这很难。因为我们都太自私了,根本就无视他人的存在更别说去发现他人的亮点了,而坚持赞美他人,就更难了。所以,赞美他人体现的是博爱的精神,彰显的是大海一样的宽广胸怀。

  赞美别人的作文 篇41

  星期天的早上,我家窗口下的小树已经长得又高又大了,枝头伸进了我家。小鸟也叫着、跳着,可高兴了!

  我从床上爬起来,闻着香味,走向客厅,爸爸妈妈已经把早饭做好。吃饭时,他们谈起我的成绩,一会提醒,一会讨论……我知道他们是为我好,可今天我可顾不了他们的谈话,因为今天早饭太好吃了,所以,我想赞美赞美他俩。我就一箭穿两个心,一次赞美两个人。

  “蛋煎得很嫩,馒头做得很香、很软,有奶香味……你们太棒了!”

  哪晓得,听了这话,他们好像被电击了一样,说我长大了,我听话了,我变乖了……

  他们,也很快乐!妈妈整天眉开眼笑的,爸爸也像小麻雀一样。

  总之,其实称赞别人,那么,他的心就会变得舒畅、快乐!

  赞美别人的作文 篇42

  说到要夸的同学我第一个想到的同学就是夏婉荷。她是一个阳光,朝气,充满自信的人。是一个能给别人带来快乐的人。她长着一个大大的脑门,头上扎了一个俏皮的马尾辫。清秀的眉毛下,一双闪闪发亮的大眼睛,透出智慧的光芒。

  她是一个喜欢默默做好事的人。新学期开学了,每个人的桌上都被悄悄放了一张课程表。这是谁干得好事?是夏婉荷。放学了,同学们上完课外辅导班都有说有笑的回家了。可夏婉荷却匆匆的赶回教室,她还要为班集体打扫卫生。一进教室,她就加入到打扫卫生行列,和大家一起忙活起来。卫生搞完了,大家陆续离去,我对她说:“婉荷,咱们也走吧!”她却摇着头说:“不,让我再检查一遍,看是否有地方没打扫干净。否则,咱们班要被扣分了!”说完,她就把犄角旮旯儿都检查一遍。确保不留一点脏东西;把没摆好的桌椅,板凳重新摆放整齐,然后把门窗轻轻的关好,这才和我一起离开。没有人要求她这样做,是她自己坚持这样做的,而且默默坚持了一个学期。我们班每周都被评为“卫生先进班”,夏婉荷立下了汗马功劳。可她从来未和别人提起过。她就是这样一个干事热情投入,不计回报、乐于奉献的人。

  她还是一个爱帮助别人的人。期末考试到了,老师把复习题都输进了电脑。但是我家没有电脑,我为此事心急如焚,不知该怎么办才好。夏婉荷走过来,轻轻拍拍我的肩膀,对我说:“别着急,我帮你打印一份吧,明天给你带来。”当那一沓厚厚的试卷放到我的手里时,一股暖流涌遍了我的全身,那一刻,我相信美好的友谊是可以传递下去的。

  夏婉荷还是一个学习让人佩服的人。她在学习方面尤其是出类拔萃。次次考试都名列前茅。曾五次被评为优秀学生,她是我学习上的榜样。

  这学期夏婉荷又成功地当上了大队长,她是我的好朋友,也是我学习的榜样,我也相信我们的友谊会直到永远的。

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