关于美的作文

发现美小学作文

时间:2021-09-06 11:03:35 关于美的作文 我要投稿

发现美小学作文(通用15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的发现美小学作文,欢迎阅读与收藏。

发现美小学作文(通用15篇)

发现美小学作文1

  校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

  校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。

  下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!

  课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养。困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!

  喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!

  校园之美,美在秀丽的风景,美在浓浓的书香,更美在纯洁的心灵。

发现美小学作文2

  “美”,包含着许多含义,它说起来非常简单,但理解起来,也许一个人与一个人的看法却不尽相同。有这样一件小事,属我亲眼目睹,我是这样理解的……不妨听我来讲一讲吧!

  暑假里的一天上午,天气炎热,街道上行人匆匆,车水马龙,像往常一样,我急急忙忙地去阳光作文班学作文,正当我走过西小十字马路时,发现了这样一对“母子”,我的视线便被他们所吸引了。我发现那个老奶奶已白发苍苍,走起路来跌跌撞撞,独自一人走在马路中间,看起来很危险。忽然,从对面急忙跑来一位20岁左右的大哥哥,冲上前去搀扶着老奶奶小心翼翼过了马路,老奶奶给了他一个淡淡的微笑,那位哥哥啥话也没说,会心一笑给老人家挥挥手走了。这一幕,俨然是一对“母子”之间的正常关爱。路边的行人依然是那样的来去匆匆,好像什么事情都没发生似的。这,就是我一位12岁小女孩的眼睛所捕捉到的。 这时的我站在那里看呆了,这种场面已很长时间没有在我眼前发生了。“嘀,嘀……”车声惊醒了我,我回头一看,出租车都排了一长排了,我过了马路,再回头寻找那对“母子”时,可那位老奶奶已独自一人走远了。这么小的一件事,使我在刹那间懂的得了很多,很多。

  美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。对于我们自身来说,应该多做一些善事,多去帮助需要帮助的人,这样世界该多美好啊!

  而如今,我发现了美,不仅用眼睛,还要用我的心!

发现美小学作文3

  同学们,你们知道柘城吗?我的家乡,就是环境很美。不信?来让我告诉你们吧!

  有一次我回老家,和哥哥、奶奶去地里种薄荷。地里真美呀,河里有水,地里绿树成阴,野草满地,还夹杂着各色花朵,真是太美了!我很兴奋,于是禁不住耍了起来。突然,我听到有鸟的叫声,声音很大,好像就在附近的树上。于是我向着声音的地方寻找,我看到一只像鸡的鸟站在树枝上。我问奶奶那是什么,奶奶说:“是野鸡”。我很想把它抓下来养着玩,说干就干,于是我向树上爬去;我刚爬一半,它“扑棱”一下就飞不见了。

  这时,我哥哥来了,他说:“你看天上。”我抬起头一看,大吃一惊,它竟然在天上飞。越飞越远,落在草丛中不见了。

  我转身就往奶奶那里跑,想让奶奶和我一块去捉住它。奶奶说:“该回家了。”我只好放弃,跟着奶奶恋恋不舍地回家了。

  到家我把这事告诉爸爸,爸爸说:“是野鸡,我小时候就没见过,那时候环境不好;现在环境好了,野鸡也多了。如果环境再好一点,还会有跟多的野生动物出现。”

  我听了爸爸的话,暗暗下决心,要保护好环境,让家乡的环境变的更好!

发现美小学作文4

  美,是无处不在的。我要出门去感受美。

  152路公交车上几乎每班车都是满的。我站在车门旁,不时刹车,就会一个踉跄,这时,又到了一站,上来了好几位老人,前排的几位叔叔,几乎是同时让座的。我笑了笑,这,就是美。

  下站了,是市二院 。门诊楼下,几位护士笑着边推坐着病人的轮椅,边和病人们聊天。护士们的笑容中 ,我,

  看出了美。

  再顺着人行道走,我细心地观察身边。公路边的绿草红花,令清晨的空气更加清新,而我,贪婪地吸着这清新空气 。看到有一家做麻辣烫的店,我兴奋地跑过去坐下来。店主是四十岁出头的一位妇女,我发现她总是往店后的一个房间跑,我一探头,啊,是女店主在喂一个像是她儿子的小男孩吃饭,男孩像是得了脑瘫,总是流口水,这忙里忙外,女店主得多累呀!这位母亲,让我感受到了美。

  公路上,有几位环卫工人在扫地。多么危险的工作,汽车从身旁疾驰而去,不时还向车外扔垃圾,环卫工人们虽然平凡,但他们付出的,远比他们得到的多。公路上平凡的他们,也是美的,边的美,无处不在。

发现美小学作文5

  走在大街上,身边是许多形形色色的人们,他们的脚步都很匆忙。我决定抛开一切,用一双寻找美的眼睛去看世界。

  闭上眼睛,仔细地听。“啾啾”那时鸟儿的歌声;“呼呼”那是风儿的问候;“呵呵”那是小朋友们欢快的笑声……。

  渐渐睁开眼睛,一切变得美丽起来。柳枝随风飘扬,为行人扫去忧愁;花儿向阳微笑,为大自然添光加彩;太阳光满四射,使这里充满希望和生命的气息。

  瞧!那边跑来一只全身雪白的宠物狗,一定会给它的主人带来好运的,它闪烁的大眼睛好奇地打量着这一切,然后回头找它的主人。一位妇女推来一辆婴儿车,婴儿车中的小宝宝带着粉红色的睡帽,盖着乳白色的毯子,双手捧着一只奶瓶,可还在打着哈欠呢,大概刚刚醒来在吃早餐吧!迎面走来两个老人,哪位老太太穿着浅蓝色的衬衫和黑色的长裤,老爷爷则穿着白色背心和深蓝色中裤,两人互相手牵着手,非常恩爱,应该是一对老夫妻在饭后散步吧。

  当你用发现美的眼睛去看世界时,这个世界将更加美好。

发现美小学作文6

  在生活中常常可以发现美体验美的感受。而这种美不是体现在人的外表上而往往是体现在人的内心里。就是这些在内心里的美才让社会变得更好,就在前几天我就发现几位心灵美的人,这事虽小但让人感觉到意义深刻!

  在暑假的一个星期六里,我和爸爸乘坐着820公交车准备到我姐姐家里去看看。我俩刚一上车看见座位全是空着的,我们随便坐了一个位置。汽车行使了在观音桥那儿乘客如海啸涌来,在汽车停下的时间空位以坐满了!突然,在海关那儿来了一位年龄差不多60多岁的老奶奶,她在人群中用力地靠着扶手以免摔倒。在一次车在行使下坡时,她差点就稳不住了。让我感到意外的是一位叔叔主动让了这位老奶奶,当然他也得到了老奶奶的赞许。我在旁默默地发现了他的美的心灵!

  在暑假的一次过马路的事情中也是让我记忆犹新。酷热的太阳炙烤这大地,我正走在回家的路上。当我要过红绿灯时发现有一位老爷爷,大概80多岁了胡子都银白了。绿灯亮了,我急速飞奔过去像脚踩青云一样。当我回过头时发现那位老爷爷像蜗牛一样慢,眼看红灯亮了。突然一位年轻人走过去搀扶着老爷爷,不一会就过来了。我很郁闷自己怎么没有去搀扶那位老爷爷呢?

  其实在生活中我们往往可以看见这样心灵美的人,我真诚的希望这样的人越来越多让社会更加美好!

发现美小学作文7

  这个世界并不是缺少美,而是缺少发现。让我们走进社会,走进生活,去发现美,感受美。

  就在前几天,我就发现了美。在我们学校的五年级(3)班里,有三个男同学,分别是陈泓全、廖永晓、许伟锋。一天中午,他们在交易市场捡到了一个钱包,钱包里面有着许多现金、还有金戒指和金项链,这些东西和起来总共值好几千元。但是捡到这么值钱的东西后,他们并没有受到金钱的诱惑,没有去人少的地方分掉这些钱,也没有去小卖铺买自己喜欢的东西,而是选择在原地等着失主来认领。我想,如果是我或者我和几位同学捡到钱包的话,我们不是把钱分掉,就是买自己喜欢的东西。他们等了半天,也没有人来认领钱包。遇到这种情况,他们也不着急,然后根据老师教给我们的方法——有事就去找警察帮忙,于是他们就去城东的派出所把钱包交给了警察叔叔,让警察叔叔帮他们找到丢失钱包的人,警察叔叔根据钱包里的信息果然就找到丢失钱包的人,然后把钱包还给了她。

  陈泓全、廖永晓、许伟峰这三个人的拾金不昧、不受金钱的诱惑的精神十分值得我们学习。

  其实世界上不只有外表美、衣物美,最重要的还是心灵美和品德美,就让我们一同走进社会,一起走进生活,用心去感受美吧!

发现美小学作文8

  生活中并不缺少美,只是要有一双善于发现美的眼睛,只要你去寻找就会发现,原来生活中有这么多美的事物,你会发现世界的美好,让我们从现在出发一起去发现“美”吧。

  你看,校园里的栀子花开得多旺盛啊!虽然只是单调的白,但散发出浓浓的香,整个教学楼都能闻到呢!他们似乎,在努力的、努力的工做着,他们的职责就是尽量开得旺些,散发扑鼻的香,而一丛花是由成百上千朵小花组成的集体,在一起好不不热闹呢!我们每天生活在学校里,也像花朵一样,我们是21世纪的花朵,也正在努力的、努力的工作着,我们的职责就是树立远大的理想,认真努力学习,养成良好的思想品德,优秀的展现自己的才能,就像花朵散发诱人的香气一样。

  我们一个班40多个人,也像一丛花朵一样,是一个集体,我们每个人都努力向上,我们团结同学、互帮互助、力争上游……这也是一种美。

  每天父母为我们辛勤劳作,不知道滴了多少汗水,我们帮父母做一些力所能及的事,感恩父母也是一种美;旅游文明,不乱涂乱写,不乱丢垃圾,这也是一种美;与人交往,谈吐优雅,举止文明,待人诚实友善,这也是一种美……

  有时候,当我们抬起头来,我们会突然觉得,天上的白云是美的,蓝天是绚丽的。

发现美小学作文9

  暑假,我带着兴奋和激动的心情来到了盼望已久的黄山。

  我们先到了西海大狭谷。这里的石头一块搭在另一块上面,排得整整齐齐的,似乎是巨人搭的积木。这时,我发现了一块很像靴子的大石头,觉得很奇怪,便问了一下导游才知道原来块石头叫“仙人晒靴”。这时我突发奇想:“大峡谷下面又会是怎样的呢?”于是我便带着好奇心把头探了出去。没想到西海大峡谷有这么高,连底都看不见,这时一阵风吹来似乎要把我带走,这可把我吓了一跳,便赶紧退了回来。这时的太阳已经偏向西边了,于是,我们便向光明顶出发,看日落去了。

  到了光明顶,整个黄山都在我们脚下,下面一片云海,仿佛置身于仙境。一开始,太阳还是金灿灿的,眨眼,太阳就变成一个红彤彤的大火球,把周围的云都映成红色、紫色、还有金黄色的,真是五彩缤纷。没过多久,大火球变成了一个的半圆形。紧接着,又变成了一把大镰刀。渐渐的,镰刀变成了一条线,这条线一半是红的一半是金的,真好看。似乎是天上的织女不小心把这根线落在了人间。

  过了一会儿太阳便消失的无影无踪了,天上那红红的晚霞,好像一只火凤凰,正在迎接黑夜的到来。

发现美小学作文10

  在我上一年级的时候,班级里从乡下转来了一个女生,她叫许因彦,她个子不高,学习又不好,双眼老是盯着鞋尖,衣服穿的土里土气,头发有些凌乱。因此,我从没有正眼看过她。

  好几次,许因彦向我请教数学难题时,我总是不屑一顾地撇她一眼,然后不耐烦地大声嚷嚷:“你自己不会去想呀!为什么每次都来问我?”许因彦低着头走了,我只能看到她无奈离去的身影,从此,她再也没有问过我问题了。

  自那以后,我发现她上课比以前认真多了,积极主动地要求发言,回答问题,一会儿在课本上做批注,一会儿仔细地改着练习本上的错题,有时还静静地托住下巴,呆呆地思考着问题。单元测试后,许因彦有了明显的进步,老师在课堂上表扬了她,我却还是没有把她放在眼里,心想:不就是有了一点点进步吗?有本事跟我比呀!

  直到有一天,她跑到我桌边要和我说话,我仍然还是把脑袋扭向一边,表示不想听。她不顾我想那么多了,急忙地说:“雯昊,我要转学走了,我谢谢你在我遇到困难时,帮助了我,千言万语诉不尽,我只想对你说……”“我什么时候帮助过你?”我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。“就是,那句我问你问题时你说的话,就是这句话告诉我自己的事情自己做,我只想对你说谢谢你!”许因彦感激地说。

  原来她并没有怪我!顿时,我感到无比愧疚,觉得自己在许因彦面前竟这么地渺小和自私。

  从那以后,许因彦在我心里的身影高大起来。虽然,我不知她身处何方……

发现美小学作文11

  我发现了大自然无处不在的美!我觉得大自然中的生物都是那么美。

  路旁的山茶花是美的。它含苞欲放一种含蓄的美,它盛开时是惊艳的美,它凋零时是凄凉的美。而看它花开花落,随着时间自然的生活,其实也是一种悠然自在的美。“原来在每时每刻它都有种特殊的美呀!”我忍不住说。原来,我是只喜欢、注重它含苞欲放含蓄的美的。我从没真正静下心看过它,今天周五,心情不错,可是现在——我好像被迷住了——被大自然那无处不在的美吸引住了。我开始在这一小片绿地中寻找。

  再往前,是一棵鸡爪槭,火红火红的,被金色光芒一照更如明艳动人的红衣仙女,带着活力、朝气静静立在那,不刻意张扬,却有种隐藏的本身具备的美引着我去观望。仰起头从叶子背面望向天空。薄薄的叶子勃勃与热情在微风中展现它的风华。因为薄而看得清叶脉,简直是天然的标本!大自然可真是巧夺天工啊!

  还有小草坚韧的一性一格,大地无私的奉献……这些不也是大自然的美吗?

  我发现了大自然那无处不在、巧夺天工的美。

发现美小学作文12

  秋天,虽然所有的树木都渐渐枯萎,也没有春夏时节的绚丽多彩,但秋风扫落叶,五谷见飘香,秋天拥有着它独特的魅力与美好

  登高望远,满山的树木犹如一片金海,眼前有几棵白杨树,像一个个英姿飒爽的军人,守卫着大地,忽然一阵风扫过,满地金色的落叶给大地装点,落花不是无情物,换化做春泥更护花,明年一定会长得更好

  崇山峻岭,朦朦胧胧,隐隐约约,秋天的果实,实在是香甜,果实压弯了树枝,还有寂寞深邃的天空,鸟儿叽叽喳喳,

  我的整个灵魂都要被这金色秋天包裹住了!

  瓦蓝瓦蓝的苍穹,从远方飞来两只白鸽,像两只毛茸茸的漂浮的白云,它们缓缓的扇动着白色的翅膀低空飞翔,看上去应该是巡縌食物吧,

  午后,秋高气爽,飘着几片薄纱似的白云,阳光洒在静静地湖面上,小鱼快乐的吐着泡泡,太阳像一位老奶奶的脸,那脸展开甜蜜而幸福,慈祥的'笑容,像个熟透了的柿子,给万物镀上了一层金黄色,

  我发现了美!远处大片大片的野菊花盛开了,在这金灿灿的季节,他开的心花怒放,这是金色的,这是黄色的,橙色的紫色的……红得像火焰,金的像余暇,白的像雪花,

  一轮橘红色布满光晕的夕阳嵌在湛蓝色的天空中,一圈圈橘红色的光景像周围扩散开来,把周围染成金黄色,仿佛是一幅瑰丽的秋景写实画,这便是辉煌壮丽的晚霞

  秋天,你拥有着独特的美丽与美好,秋天,你把‘美丽’两个字演绎的精彩无比 。

发现美小学作文13

  她,相貌平平,爱扎一个马尾辫,个子不高,但很精神;她,就是我们班的班主任,阮老师。

  记得刚开学时,我被调到了五班,这个老师给我的印象非常好,但从那件事中,我对她的态度发生了改变开学的第一天下午,班里乱做了一锅粥,我想老师应该管管吧,而老师却说她是第一年教这里,不会管班级,还说请大家自觉遵守纪律;我心想,这刚开学,谁能管得住自己啊。晚上放学后,我在学校里学习到6点半才回家,正准备收拾书包回家时,发现办公室的灯还亮着,我原本以为是老师们忘了关灯了,我悄悄打开门,我看到老师还在电脑桌前工作着,我慢慢地把门关上,脑海里想放电影似的回忆起老师对我种种的好。和我对老师的误解,我记得,老师曾经对我们说过,她11点多都没有睡,在为我们做课件。我当时满不在乎的说道:“切,瞎说!”现在想想唉,歉意的泪水从我的眼圈内涌出,如断弦的珍珠滚落下来,此后,我对老师的态度又发生了改变。我上课认真听讲了,作业认真完成了。老师可能发现了我的变化,她也更加卖力的为我们讲课了。我要谢谢她,是她塑造了今天的我,我也要向她说声对不起,是因为我对他的不解。

  虽然外在美与内在美只有一线之隔,但内在美才是最美的,才是最真实的。

发现美小学作文14

  成长的路上,有你、有我、有他,人都不是独立的,成长也一样。缺少了别人的注目,成长也就变得索然无味。从一无所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,这其中的很多事情,当时觉得没什么,回头看看,感觉真的很可笑。

  走近中学的大门,不经意间发现,人们已把“少年”这个词用到了我们身上,“童年”已离我们远去,我们的行为也不再是以前那个行为习惯幼稚、天真的小孩儿了。因为成长了,所以生活也变了,学会了自己做饭、学会了自己整理内务、学会了自己洗衣服、学会了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”这句话早已定格在我们的行动中。又因为这。“童年”已离我们远去,这就是成长吧!

  现在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不为了自己的将来、为父母的期盼、为老师那希冀的目光打拼。每个人都在不断成长,不断学习,不断重复这日复一日的生活。每个人都经历过成长的光荣与尴尬,成长过程中经历的那些大大小小的事或多或少的影响了我们的生活。年少轻狂、娇生惯养、傲慢无礼,这都是现在成长历程中和生活中青少年普遍存在的缺点。有礼貌、讲文明、学习好的青少年在现实中又有多少呢?显而易见——并不多!

  成长,一路走来一路歌,拌个跟头也快乐;生活,酸甜苦辣五味杂,青春撞腰也没啥!所以,我们要寻求成长中的生活,刻画成长中的生活、创造更美的成长中的生活!

发现美小学作文15

  这是一个厚厚的老茧,跟个指甲盖儿那么大,这个老茧比其它的任何的老茧都特殊,它长在中指的内侧,沾有粉笔灰的中指的内侧

  我想到这儿,大家都明白了吧。对,这是老师的手,是我们数学老师巢老师的手。

  那是在一节自习课上,大家都在认真地写着作业。巢老师不太放心,把手放在背后来“巡逻”一番当他丛我座位旁走过时,无意瞥到盖了一层淡淡的白霜的大手,不禁地感觉好笑。咦?那是对,是茧,这茧厚厚的,有点发黄,长在中指内侧,看来这茧已经有很长时间了。略高于皮肤表面,把原本就很粗糙的手“装点”的更难看了。

  我还正纳闷,老茧怎么会长在那儿呢?再看看手上密集的粉笔灰,我明白了

  原本有些上翘的嘴角,像被什么东西坠着一样,怎么也翘不起来了。原本些许轻松的心情,顿时凝重了不少。

  这就是巢老师平日里辛勤耕耘的结果,也是这么多年教师生涯的“勋章”,很独特的“勋章”。但巢老师并没有向我们提起过他的“勋章”,并没有诉苦过。他都是默默承受着,承受着这教师的标志。对,教师的标志!

  这标志也许不是那个老茧,但一定是那个茧上面的字:辛勤付出,不计得失!

  育人、育心、育爱!

  不知过了多长时间才回过来神来,转过头看着巢老师手上的茧,在灯光的照耀这茧是那么美,那么美

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