校园的树木作文（通用34篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的校园的树木作文，希望对大家有所帮助。
校园的树木作文 篇1
星期五中午一放学，我收拾好书包往家里走，经过学校里的蘑菇亭时，我看见了几个一年级的小朋友在青绿色的草坪上玩过家家。一个女生当妈妈，一个男生当爸爸，另一个女生当娃娃。“妈妈”采了许多小花小草，她把桃红色的小花插在“娃娃”的头上，让“娃娃”显得格外秀丽。
她又把小草放在泥坑里，用木棍在坑里搅来搅去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的树，摘下了几片翠绿翠绿的叶子，每片叶子中间都放了一朵淡黄色的小花。我看见了他们的一举一动，心里想：他们这样做可不对，最近学校里不是一直在进行文明教育吗？我们每一个小朋友都应该对不文明的行为说“不”！我连忙走过去对他们说：“你们好！你们玩游戏很开心，可是这些小花、小草、小树就不开心了！你们这样做是不文明的行为。”三个小朋友听了，惭愧地低下了头。
校园的树木作文 篇2
我的家乡在克山农场，那里并不富饶，但是我还是深爱着它。
我的家乡虽然没有什么名贵的特产，只有普通的花草树木。这里虽然没有什么奇花异草，没有参天大树，没有艳丽的牡丹，也没有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。
春季，万物复苏，美丽的小野花从地下探出了小小的脑袋。生机勃勃的小草也发出了嫩芽。睡了一冬的树爷爷也伸了伸懒腰。
夏季，群花争艳，个个都好像都不会服输的样子。绿油油的小草铺满了黑土地，好像给黑土地穿上了绿色的背心。树爷爷也来赶时髦凑热闹的穿上了绿色的时装。
秋季，花姐姐脱去了美丽的纱裙，送走了她可爱的孩子们。树爷爷也脱去了绿色的时装换上了黄色的外套。
冬季，枯萎的花草穿上了雪娃娃精心为它们制作的银白色羽绒服。只有树爷爷在飞舞着着的雪花中挺立着，它们不畏严寒，好像一个个守卫边疆的战士一样。
我爱家乡的花草树木，更爱我那可爱的家乡。
校园的树木作文 篇3
竹林在校园里，进了校门前面向右看，竹子十分苍翠。竹林和我们许许相伴，每当吃过饭，我们总会在树林里玩耍、嬉戏。穿过树林，竹子沙沙作响，春笋悄悄探出头来，呼吸第一缕空气。草丛中的茶树，叶子青绿青绿的，花骨朵还没有开放，却已经有一股淡香扑鼻而来。绿油油的草丛。那样的绿，别有一番风趣。进入冬天，小草变黄了。我到了哪儿，小草似乎在说“别看我现在这么弱小，你没有听说过一句古话‘野火烧不尽，春风吹又生’，等到春天，我还会回来的。”
中间的小道弯弯曲曲的，像一条龙在天空中飞舞。那桥是用木板做的，相当坚固，在那里聚集10人一定不觉得拥挤。桥中间有空隙。是怎样小的空隙呢？五片树叶弄在一起，刚合适，没法容第6片树叶。现在，有时不去玩了，却看见竹子摇曳着，似乎在向我们招手。
校园的树木作文 篇4
我们校园的树木最美了。
春天，树枝上抽出了嫩芽。那芽儿只有一个一元硬币那么大，绿得仿佛马上就要冒出油来。下小雨时，我们有了树木的遮挡，我们就能像平常那样玩耍，做游戏。
夏天，树叶长得很葱郁，一片片叶子就像一把把扇子。因为有了树木的遮挡，所以我们很凉爽。
秋天，树叶变成了金黄色，秋风一吹，就像蝴蝶般飞舞。
偶尔有几片落在我们头上，我小心地有手摸摸，真舍不得让它掉下去。那些落在地上的叶子慢慢的融进了大地的血脉，为来年的新叶做出了无私的奉献。
冬天，树木的叶子全都掉了，只有一段段干枯的树枝。它们不怕天寒地冻，坚定地站在那里，屹立不动，为迎接春天的来临还孕育着新的活力。
树啊！你无私奉献给人类，自己却淋着、晒着、冻着。树啊树啊，你给人奋进的力量；你给人谦虚的美德。
校园的树木作文 篇5
我们校园里有许多形态各异的树木，但我最喜欢的是雪松。棕树和桂花树。
雪松种在花园的中央，高大笔直。灰褐色的树干上有着鳞片状的裂痕。树枝一层层的像一座宝塔，叶子像一根根绿色的缝衣针，不小心碰到会觉得好疼。
长满棕毛的棕树树立在花园的一角。它有着粗大的枝干，上面布满了密密麻麻的褐色棕毛。叶子的茎上有刺，叶子一片一片的像美丽孔雀的尾巴。
花园的门口守候着一颗桂花树。它的树干粗壮挺拔，上面长着一个个斑点，用手一摸，一些地方光滑，一些地方粗糙。树枝有的稍微弯曲，有的笔直。两侧张满了墨绿色的叶子。叶子是椭圆形的，两头尖尖，边缘长着一圈锯齿轮。枝叶上长着许多淡黄色的桂花。它一簇簇的，米粒般大小，散发着淡雅的芳香。一阵微风吹过，香气扑鼻而来，整个学校弥漫着清香，真是好闻极了。
这些树成了我们学校的风景线，伴随我们成长，我们要好好爱护它。
校园的树木作文 篇6
校园里的大树，是我们学校最大的一棵树起码也要四、五个人才能合抱它。
去年秋天学校的米桑树开始落叶了，他们说只要接到一片叶子接能许下一个愿望，开始我有一点不相信，心想反正没事我也来玩玩吧！一片一片叶子从我身边落过我还是接不到，我怒了又跑过去接，不料，我终于接中一个了，我许下了愿望，我又去玩玩了一会儿，我就去作在大树的底下乘凉，叮叮。上棵了我便走到教室。
夏天来了，我又去大树底下乘凉，他（她）又说把愿望写在蝴蝶结上愿望也能实现，我直冲到教室哪了张纸与一枝笔写了愿望，我把纸折成蝴蝶结，把蝴蝶结弄上了大树上。
着个米桑树给我们带了很多欢乐呀！我还要给米桑树说一声：“谢谢你米桑树，你辛苦了，我们永远记住你！”
校园的树木作文 篇7
每天，我们一走进校园，就可以看到那棵高大的柿子树。它挺立在沙池旁，上面的果实就像一个个小铃铛，风一吹，小铃铛就开始东摇西晃，可是一点儿声音也没有，只有树叶飘动发出的“沙沙”声。偶尔会有果子被吹落的“啪啪”声。树上的柿子可真多啊！红的像火，黄的赛金，绿的如草，黄的还带点绿呢，真是五彩缤纷。熟透的柿子，闻起来香香的，有二年级同学的拳头那么大，还没有熟透的柿子有一股鱼腥味。
柿子树远远看过去，就像一只运动鞋，近看，它的叶子像烧焦了一样，有的已经迫不及待地脱离了树妈妈的怀抱了。
柿子树的枝干弯弯曲曲的，上面还有一个个小洞，大概是给小动物们住的吧！它的枝叶在夏天是一片一片的，互相重叠的，到了秋天叶子是垂着的，颜色有点枯黄，形状是椭圆的。
这就是我们校园的柿子树。它一直像一个卫士保卫着我们的校园！
校园的树木作文 篇8
我们学校的花坛里有很多桂花树，一年四季它都有很大的变化，给我们带来无限惊喜。
每当万紫千红的春天来临，桂花树就长出一点一点的小芽来，小芽的头上还有一点黄色，他们真是太可爱了，真像一群小宝宝。虽然没有开出花来，但是还带着一点芳香呢。
夏天，小芽已经长出了叶子，每一片叶子都胖胖的、青青的，就像“小宝宝”已经长成“大孩子”了，而且香味更浓了。
秋天来临了，树上开满了桂花，每一朵桂花都是黄色的，四片花瓣。从树上慢慢地飘下来，就像金黄的蝴蝶在叶间翩翩起舞，也像“小孩子”变成“大人”到各地去打工了。走近一闻，花香四溢，那香味就一直停留在我的脑子里，久久没有散去。我记得那时候全班同学都在捡桂花呢。
当雪花纷飞的冬天来临时，桂花树被雪妈妈盖上了厚厚的被子，我们只能看到桂花树的形状了，但它依然是那么美。
“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”啊，我爱那清香四溢的桂花，更爱那变化无穷的桂花树！
校园的树木作文 篇9
校园，是我们成长的地方，是我们的第二个家园。校园内的一草一木都是我们的家人，其中两棵高大雄伟的树是我的最爱。
操场边的是法桐树，别处的树无论再绿，都比不上校园的法桐树新绿。法桐树的绿，就像一座青山，绿的像一块绿钻，绿的如河湖边生长的茂盛青苔。树叶是宽宽大大的，像是我们摊开的手掌。在炎热的夏天，我们最喜欢做的事便是躲在法桐树下乘凉了。阳光穿过层叠的树叶洒在我们头顶，带了一份惬意的清凉。在阳光的照耀下，叶子仿佛被镶了金边一样，有时甚至可以看到叶子的脉络，好看极了。
在学校的教学楼后面，是一棵倾斜的大松树。我猜它一定是在小的时候，经历了一场飓风，风把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是谁都没想到，它最后竟然活了下来。它的树干高大粗壮，有四层楼那么高，如果它笔直站立的话，一定比我们的教学楼还高。树叶是细长的，像一根根小针，用手触摸它的叶尖，会感觉到疼痛。它跟其他的树不同，它一年四季都是翠绿的，叶子不会因为寒冬而枯黄凋落。孔子曾说：“岁寒，然后知松柏之后调也。”就是在夸松柏这种坚毅的精神，我想，我也应该学习这种品质！
校园的树真美呀，我爱校园的树！
校园的树木作文 篇10
我们的校园里随处可见树的身影。它们充满生机，把校园装饰得非常漂亮。
教学楼前那一排香樟树又高又大，树冠超过了我们的四层楼，树干很粗，几个小朋友牵着手才能把它围住。它们就像一道美丽的屏风，把热闹的操场与肃静的教学楼巧妙分开。
运动场边上挺立着许多广玉兰树。它们树干笔直，姿态优雅，四季常绿。椭圆形的叶子很光滑，像抹了油一样。每到春天，广玉兰树就会开出大朵大朵的、乳白色的花。
食堂前有好多排银杏树，它们的叶子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧绿色；一到秋天，就会变成金灿灿的了。秋风一吹，翩翩起舞的银杏树分外耀眼。
升旗台旁边的那几棵桂花树，像一把把绿绒大伞。我们站在升旗台前，平视可见绿树，仰望可见红旗，心情格外舒畅。到了桂花树开花时节，细小的花朵藏在树叶里面，散发出浓郁的香味却能飘出很远很远。难怪人们常说：“桂子花开，十里飘香。”
校园里的这些树，使我们的校园变得如此优雅、如此美丽。我爱校园里的这些“环保卫士”。
校园的树木作文 篇11
在校园的一角，有一棵高大挺拔的梧桐树，它的主干十分粗壮，两个人根本抱不过来。
春天到了，春回大地，万物复苏，梧桐树绽开了淡紫色的小花，偶尔有零零星星的嫩绿色的叶子，十分显眼。一团一团的小花像一个大胖娃娃，长着绿色的头发。
夏天悄然而至，女孩们穿上了自己心爱的裙子，男孩们也换上了短裤。梧桐树撑开了一把绿色的大伞，同学们喜欢在那里嬉戏玩耍。这时，此前那淡紫色的花已经所剩无几了，绿叶繁茂了许多，已有巴掌大小。
秋天是个金黄的季节，梧桐树褪掉了枯黄的外套衣服，一片片黄叶在风中飞舞，美丽极了。梧桐树结了灯笼似的果实，和没张嘴的棉花一样。
冬天的使者送来了第一场雪，梧桐树披上了银色的冬装。杨树、柳树都无精打采地垂下了头，唯独这棵梧桐树傲然挺立在风雪中，给人一种“野火烧不尽”的感觉。
我爱我的学校，它见证了我的成长；我爱我的校园，它是我们嬉戏玩耍的地方；我爱梧桐树，它已经成为校园里一道独特的风景线。
校园的树木作文 篇12
学校里有很多植物，有柿子树、枇杷树、石榴树……许许多多、各种各样，其中，我最喜欢桂花树。
学校二号教学楼前，有几棵桂花树。秋天，路过那里，你总能闻到一股浓郁的香气。没错，这正是桂花散发出的香气。学校里的桂花树虽不高，但有很多花，芳香四溢。桂花树树冠有点像放大版的蘑菇，叶子很茂盛，绿的发亮。椭圆形的叶子小巧玲珑，像绿色的翡翠。桂花树枝丫很细，不规则，上面布满了树叶和一簇一簇的桂花。
桂花虽小，但聚一堆就很多，小花藏在深绿的叶子后面，好像想和我们一起玩捉迷藏。刮风时，桂花连枝带叶轻微摇摆，好像在向我们招手：“你们好啊，我的朋友！”桂花有四个花瓣，单是一朵小花就很香，从远处走来，十几米就能闻到秋风带来的桂花香。风一吹，桂花随风飘落，像一只只小精灵在跳舞。
风把一朵朵金黄金黄的桂花吹落，那场景美得不知如何形容。数百朵桂花好似一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像金色的雨滴，轻轻的落在我们的脸上、肩上，这“雨”真香啊！
桂花树不像杨树那样高大，也不像石榴树那样能结出硕大的果实，但是她默默无闻，把芳香送到大地的每个角落。它那朴实无华、无私奉献的可贵精神值得我们学习！
校园的树木作文 篇13
我们校园里有一排高大的皂荚树，高大挺拔的树干像一根根通天的柱子，调皮的树叶不时探到三楼教室的窗口，热情地和同学们打招呼。
春天悄悄地来到了我们身边，皂荚树渐渐苏醒了，皂荚树刚长出来的叶子像卷卷的头发，又像羞答答的小女孩，没过几天小女孩才露出了灿烂的笑脸。
炎热的夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，可皂荚树十分勇敢，它那茂盛的枝叶像一把花伞把太阳遮得严严实实的，我们在花伞下乘凉休息。要是下雨了，我们还能听到雨点打在树叶上的声音，好像是小雨点在敲着鼓点呢!
凉爽的秋天飘然而至，皂荚树上结满了一串串沉甸甸的果实。开始是青青的，后来成熟了渐渐变成土黄色，那圆滚滚的果子像是一颗颗桂圆。皂荚树果实的果皮可以洗手，里面黑黑的圆圆的核可以当弹珠玩。风一吹，片片黄叶从树上飘下来，好像在和树妈妈告别呢!
冬天的皂荚树叶子都落了，光秃秃的。人们给皂荚树绑上绳子，刷上石灰，好像给皂荚树穿上了厚厚的保暖大衣。皂荚树在寒风中挺立着。
校园中的皂荚树给我们增添了童年的乐趣!
校园的树木作文 篇14
在我们学校里有许多忠实的好朋友，他们从不离开校园，看着我们快乐成长，他们就是——校园里的树。他们整齐地站立着，一层一层，一排一排，有的又高又直，冲入云霄；有的又矮又瘦，装扮校园；还有的很壮，时刻守护着校园里的孩子们。但最引人注目的、惹人喜爱的就是那杨树了。
每年的八九月份是杨树最茂盛的时期，好像要把他们的全部生命力展示给我们看。他的树干上有许多“眼睛”，大的、小的、宽的，各种各样，他的“眼睛”敏锐地观察着周围的一切，生怕每个孩子受伤。有几棵杨树的树干上有洞，像是他的“耳朵”，倾听着孩子们郎朗的读书声。杨树的树枝像他的千万条胳膊，上面长满了树叶，在阳光下闪闪发光。树叶非常多，挨挨挤挤，偶尔露出细小的缝隙，在缝隙中映衬着蓝蓝的天空。
从远处看，杨树像是在练瑜伽动作，双手举过头顶，一条腿直直地站着，另一条腿则不知去向，动作标准得不得了。这些杨树是校园和校园里孩子们的“守卫者”，他们更像战士，他们高大挺拔、积极向上，一直不停地向上生长着，欲与天公试比高的精神让我赞叹。
校园的树木作文 篇15
我们的校园里有四季常青的竹子，有高大挺拔的枇杷树，可我最喜欢的还是硕果累累的石榴树。
春天时，叶间还没有果实，只是密密麻麻的一片绿，长得非常茂盛，这些叶子挨挨挤挤地簇拥在一起，好像给石榴树穿上一件绿衣裳。
夏初，石榴树间多了几分红艳，一朵朵石榴花火红火红的，像一团团火焰映红了小朋友们的脸蛋，也照耀着我们的心。为校园增添了亮丽的色彩。我仔细数了数，呵，竟有二十来朵，就像二十几个兄弟姐妹紧紧地拥抱在一起，看起来多么和谐、多么美好啊！
慢慢地，石榴花凋谢了，结出了一个个又青又小的石榴，不过个把月，它由又青又小变成了青黄相间，后来逐渐变黄，最后变成了一个个大红灯笼，有的还友好地咧开了嘴，露出晶莹剔透的牙齿在朝你笑呢！
每当我站在这棵树前，仿佛觉得自已也变成了一棵石榴树：碧绿的上衣，咖啡色的裤子，过了好一会儿才回过神来发现我还是我，一个迷恋石榴树的我。
石榴不仅好看好吃，还有许多药用价值。美丽的石榴树还是我们校园的一道亮丽风景，所以希望同学们都能保护它，让它给我们的校园多增加几分绚丽！
校园的树木作文 篇16
一进入校园的大门，映入眼帘的是一棵棵树木。它高大茁壮，远远望上去，像一座座宝塔耸立在蓝天白云下面。遮天蔽日的枝头像蒙上了一层霜，在阳光的映衬下，显得古朴苍劲，巍然挺拔。
它们的树皮摸起来很粗糙，这儿鼓一块儿，那儿凹一块儿，看起起来也很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球，真是无所不像
校园的树木一年四季都在陪伴着我们：
春天，树木的叶子露出了新绿，一簇簇、一层层的叶子像绿油油的大伞，为我们遮风挡雨，让我们能在校园内自由地嬉戏玩耍。
夏天，骄阳似火。但我们毫不畏惧。因为，树木就像是天然的空调，茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒。那丝丝凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服！
秋天，后边树上的绿叶已经变成了黄叶。那些黄叶像黄蝴蝶似的飘落到大地上，给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。
冬天，前面的树开出了一朵朵白色的花朵。花朵中弥漫着一种浓浓的香味。这香味，从上学一直陪伴着我们，直到放学。
啊，校园的树，你真漂亮啊！
校园的树木作文 篇17
校园是我们生活的地方，也是我们逐渐成长的地方，我们在这里追逐嬉闹，在这知识的海洋里尽情的航行。
我的校园特别的美丽，校园里有各种各样的花、各种各样的树。我很喜欢校园里的.合欢树。夏天会开出桃红或粉红的花，整个夏天校园里都充满了花香。
合欢树，就像一位穿着绿色连衣裙的少女，站在绿色的草地上，舞动着她轻盈的叶子。合欢树给我的感觉就像我见过的含羞草，夏天你拿着一根雪糕，靠近它的叶子两侧，树叶就会自动地合起来，这种植物真的好有意思。我对合欢树有一种特殊的喜爱。它给我一种轻松、0丰满的感觉，也给人们带来更多的希望、梦想。在我眼里，她就是绿色的使者，是美丽的春姑娘。
秋天到了，她把自己的落叶编织成金色的地毯，当我们走在上面，真是一种美妙的享受。树下的小草都投入它的怀抱，沉睡在金色的梦乡里。
想想那夏日，树上的花儿合拢着笑脸，用粉红的唇吸收着夏日的炎热。整棵树，变得更加妩媚动人，看在心里有一种非常舒服的感觉。
它虽然没有牡丹的高贵、典雅，担它洋溢着绿色的风情，孕育了夏的一抹清凉。
让我们用手轻轻地抚摸它，共同倾听美的旋律。
校园的树木作文 篇18
我们的校园座落在城市中心，虽然不怎么大，但很美，尤其是春天校园里的树。
春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了小操场的大榕树前。她手拿魔棒轻轻一点，榕树上黄色的叶子纷纷从树上轻轻地飘落下来，飘啊飘啊，像一个个穿着黄纱裙的美丽公主在天空中翩翩起舞，让我顿时有了一种想飞的感觉。金黄的落叶慢慢地落在了地上，不一会儿地上就铺上了一层厚厚的“地毯”。过了半个多月，大榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。叶子越长越大，越长越绿，大榕树在春姑娘的帮助下脱掉了黄色的外套，穿上了绿绿的新装。
春姑娘又来到了苦楝树的身旁，告诉她春天来了。苦楝树用满树的鲜花迎接春姑娘的到来。特别兴奋的是枝头一簇又一簇的小花们，他们挨挨挤挤的，纷纷探出头来想看看这个美丽的世界。苦楝花散发出淡淡的清香以表示对春天的赞美与喜爱。虽然它们只有米粒般大小，没有国花牡丹的雍容华贵大气，但是它们却绽放得如此灿烂，如此芬芳，如此富有生命力。这让我想起“苔花如米小，亦学牡丹开”这句诗。一阵春风拂过，许多花瓣飞落下来，飘飘洒洒，像一场瑞雪，弥漫了整个天空。那感觉既美丽又浪漫。
我爱我们的校园，更爱春天校园里的树。
校园的树木作文 篇19
走进校园，首先映入眼帘的就是那一排排梧桐树了。它们跟我们走过了好几个春夏秋冬，时时刻刻为我们遮风挡雨。
春天，一棵棵梧桐树在阳光和春雨呼唤下，终于睡醒了。它们伸展出新的枝条，吐出点点嫩芽，睁开惺忪的眼睛，好奇地打量着来来往往的人群。渐渐地，一片片手掌似的梧桐叶在风中挥舞着，沙沙沙地唱着春天的赞歌。
夏天，梧桐树长得更粗壮了，密密层层的枝叶把天空封得严严实实，像一把撑开的墨绿的大伞。周一升国旗的时候，我站在梧桐树下，倍感清爽。梧桐树的外皮已经不再是褐色的了，而是变成了米白色，摸上去特别光滑。倘若雨滴打在树叶上，会发出滴答滴答的声音，像是在喃喃自语呢。
秋天，整棵梧桐树都变成了黄绿色，一片片金黄色的叶子如一只只美丽的蝴蝶，在秋风中翩翩起舞。渐渐地，地上的梧桐叶多了起来，仿佛给大地铺上了一条金色的地毯。大小不一的叶子调皮地挤在一起，踩上去咯吱咯吱的，有趣极了。
冬天，梧桐树的叶子几乎掉光了，只剩下光秃秃的枝丫。冬爷爷会疼爱地给它盖上一床棉被，好让它不被刺骨的寒风吹着。我们在树下堆雪人、打雪仗，欢快的笑声在校园里回荡。
我爱我的校园，更爱校园里的梧桐树。
校园的树木作文 篇20
校园里，有几高大的梧桐树。
其中最大的一棵，从二楼的窗户，向外望去，正好平视它的树冠。每当工作劳累的时候，我就抬头望着它，沉思、遐想。
春天，紫色的花朵，缀满枝头。久久地看着，让我兴奋，心情也随春风雀跃。
夏天，天气渐渐热了，叶子茂盛起来，树冠硕大。浓荫下，孩子们快活地做游戏。那碧绿的叶子，充满生机与活力。在阳光照射下，亮的耀眼。在微风吹拂下，颤动着一个个鲜活的生命。望着它，养眼、润心。提升着内心的力量。
秋高气和，叶子绿得更浓了。更加饱满、丰润。更谦逊了。风过耳畔，叶子飒飒作响，仿佛老朋友在叮咛：天凉了，多加衣！我的心不免有些沉重：一叶知秋啊！
梧桐树，静静的伫立在自己的位置上。伟岸、高大。每天，从它身旁走过多少次，都不曾依靠它的胸膛休憩片刻，不曾拥抱过它魁梧的身躯。对它，只是隔窗而望，而它，却不知道已经给予了我很多、很多！
秋色愈浓，该西风落叶了。陪伴我的这些梧桐叶，将会如蝴蝶一样翩然飞去。将会化作春泥，守护来年的花朵了。
我不断地问自己：在秋风落叶的霜天中，在深秋夕阳的黄昏里，自己的心该否回归寂寞？
校园的树木作文 篇21
我们学校操场的一边种满了梧桐树，他们从早到晚，不怕劳累、辛苦，像勇敢的士兵永远守卫着我们的校园。
早上，梧桐树早早的就起了床，尽管站了一晚上，但还是那么挺拔。远远望去，梧桐树那翠绿的叶子、粗壮的枝干在薄雾中若隐若现。走到近处，你会发觉一阵阵清凉的微风袭来，即使在夏天，也会让你感觉到一丝凉爽。树叶随风摇摆着，像是在跳轻快美丽的芭蕾舞。
中午，阳光明媚，金色的阳光洒在梧桐树翠绿的叶子上，让梧桐树显出了金色，在蓝天的映照下，显得格外漂亮。梧桐树的叶子像一把把小扇子，扇走了高高的太阳，剩下了一片凉爽的树荫，下了课，我们总是跑去操场，在梧桐树下一起做游戏，讲故事……
下午，梧桐树的叶子还是那么漂亮，像婴儿的手掌那么可爱；像价值连城的翡翠那么翠绿；像美丽的蝴蝶那么轻盈。天边橙红色的夕阳照耀着梧桐树，给梧桐树穿上了漂亮的晚礼服。夕阳用他最后一丝光亮照亮了梧桐树，就慢慢地消失在了云朵中。
我爱校园的梧桐树，更爱呵护我成长的校园！
校园的树木作文 篇22
老师说，去看吧!于是，我怀着一颗憧憬的心，翻开回忆，透过斑驳的树影，寻找那些被忽略过的美丽。
盐中的树是出了名的。特别是在阒寂的校园里，它们更显得分外高大。若一个人站在路的尽头回望这一片葱茏，那心情立即庄重了。因为你会看见这一排排巨人缄默着支撑起你眼前的世界，他们用平静如水的目光注视着你，让你顿觉丢掉了一身沉浮，整个人透彻了。你恨不得立马化身成那个一身长衫的诗人，沉吟有顷，用尽世上所有睿智的语言，为他们写一首绿意盎然，生机勃勃的诗歌。
有时坐在教室里，视线跑出窗户，落在巨人的身上。因为教室在三楼，所以只能看见他的一部分。而树稍则摇曳着攀上六楼，与风讷讷地应和着。这抹翠绿染活了天空，就连单薄的云朵也仿佛绣上了绿意。
走近看这些树，可以发现岁月的流痕，清晰地存在在棕黑的树皮里。那一个个凹陷的洼，让人隐约窥见战争带来的兵燹。
有朋友说雨天踟蹰在学校林荫道间，都淋不到什么雨。这话固然夸张，但有时仰头望去，一片片叶竟真的会拼合成一抹手帕状，遮蔽了天空，甚为美妙。枝叶扶疏间生活，日子便成了一种风景。
校园的树木作文 篇23
我们的校园有一棵“参天大树”，它是梧桐树。
它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面结了很多果子，叶子也变得嫩绿的了。夏天，绿树成阴，很多小朋友在下面遮太阳，在下面嬉戏玩耍。秋天，绿叶变色了，就像老太婆一样，还有的小朋友在下面捡叶子。冬天，落叶纷纷，几乎没有五百片叶子，就像老人，年龄大了，头发也掉光了，有很多孩子去捡叶子玩。
虽然是这样，但在我眼中，校园的梧桐树是最美丽，最高最大的。而且梧桐树有一个非常特别的优点，虽然它春夏秋冬都不一样，都有区别。但是，它坚强，为我们遮阴，给孩子们叶子玩耍，就像一个慈爱的母亲一样。而且，它又是一个又高又大的一位伟大的“母亲”。我们一定要爱护她，就像爱护自己的玩具、自己的金钱一样，要是我们不听她的话，她就会大怒，不管春夏秋冬，她都不会帮我们，夏天热死、冬天冷死。所以，我们要爱护校园的每一处，每一样东西，而不管是什么，围墙、水池、鱼、树、花、草……
啊，梧桐树真美﹗
校园的树木作文 篇24
我的校园，风景怡人，四季如画。
走进校园，映入眼前的是高大漂亮的教学楼，它的周围有美丽的花坛。花坛里的鲜花四季都会盛开。风一吹，它们就会露出可爱的笑脸。而在教学楼的东边，是宽广的大操场，塑胶跑道和篮球场的地面踩上去十分柔软，所以那是同学们最喜欢玩耍的地方。
而我更喜欢的却是操场上既高大而古老的梧桐树。那梧桐树像一个威武的士兵日夜守卫着我们的校园。每当夏天来临，梧桐树的叶子就长得非常茂盛，像一把撑开的巨伞，为我们遮风挡雨。学校在树干的周围摆着一条条长石砌成的凳子，方便我们讨论学习问题。树底下小草隐隐约约钻出了地面，仿佛在跟我们打招呼。
每当上体育课时，同学们在树荫下锻炼、嬉戏，感觉累了就在石凳上休息。课后，许多小朋友在树下乘凉。有的人在看书，有的人在聊天，还有的人在玩游戏……它们非常开心。从远处看，就像一幅和谐美丽的画卷。
我的校园景色，风光无限，美丽动人。我爱我的校园，更爱那古老的梧桐树。
校园的树木作文 篇25
我们校园朝南的大操场上，有一棵高大的梧桐。这棵梧桐真高啊！高得有三四层教学楼那么高；这棵梧桐真粗啊，粗得几个小孩手拉手也抱不过来；这棵梧桐真老啊，老得车轮也数不清了；这棵梧桐真茂盛啊，叶子多得像天空的星星，数也数不清。
它比别的树都高大、美丽。秋天，梧桐树的叶子全掉落了，我想它一定很难受吧！我好想下楼去抚摸它，带给它温暖。
冬天，它孤零零地立在那儿，寒冷的风从空中刮过，梧桐树的叶子刮了好几片，人们都有温暖的衣服穿，树为何不能有？我想下楼去给它裹上保暖的衣裳。
春天，桃红柳绿，小草儿从地上冒了出来，梧桐树长满了绿油油的新叶子，小朋友们在梧桐树下做游戏，打打闹闹的，可开心了。我想梧桐树心里一定感受到了真正的温暖。
夏天，绿树成荫，梧桐树长出了双倍的叶子，茂密得很，小朋友们都坐在梧桐树底下乘凉呢！太阳很耀眼，梧桐树用自己高大的身体挡住了耀眼、火辣辣的阳光。我想梧桐树心里一定很快乐吧！
梧桐树自从我来到文一街小学，在这个校园中，你一直在看我慢慢地成长，我知道你一定永远都是我们的好朋友。
校园的树木作文 篇26
新的学期又开始了，经过了一个漫长的寒假，我有很长的时间没有看到我的好朋友，我是多么的想念它呀！
一进校门，我便迫不及待地去见我的好朋友——梧桐树，它一年四季时时刻刻陪伴着我成长。
春天，它长出嫩叶，好像刚从睡梦中苏醒一样，伸着懒腰，打着呵欠，向脚下柔弱的小草们讲述着冬天的美好。每当我下课的时候，看着它嫩绿的叶子，忘记了烦恼，忘记了忧愁，忘记了学习上所有的不愉快。
夏天，枝繁叶茂的梧桐树，给校园增添了生机，如同鸭蹼似的叶子层层叠叠地交织在一起，成了我们的天然凉亭，也成了我们游戏的天地。再配上知了的伴奏，让我们沉浸在愉快之中。
秋天，天气变得凉爽，叶子慢慢地转为黄色，叶脉清晰，可以做成美丽的标本和书签，送给我们敬爱的老师，以此表达我们对老师的情谊和爱意。
冬天，梧桐树上落满了积雪，微风吹起脱落的雪花在空中飞舞，在阳光的照耀下显得格外耀眼，形成了五颜六色的雪帘，让我们感受到了童话般的仙境。
正是梧桐树的奉献，成就了一年四季的美好，让我在不同的季节感到不一样的快乐。这就是我的校园好朋友——梧桐树。
校园的树木作文 篇27
有人喜欢那婀娜多姿的柳树，有人喜欢四季长青的松树，可是我还是喜欢那不畏严寒的梧桐树，我对它情有独钟。
春天，梧桐树把自己打扮得漂漂亮亮，准备去迎接春姑娘的到来。瞧！梧桐树的花全部开放，好像一个个身穿紫色裙子的少女站在枝头，又好像一个个小喇叭在吹奏着春天的乐章。
夏天，烈日炎炎。其它的花草树木都低着头，好像是一位位同学都犯了什么错误，而梧桐树却昂首挺胸，阳光照在叶子上，绿叶晶莹透亮。我们在树下嬉戏、打闹，大人们在树下休息、看报。梧桐树像位亲爱的母亲，紧紧地把我们抱在怀里。一阵风吹来，啊！好凉爽啊！夏天的梧桐树为我们遮挡阳光。
秋天，梧桐树换上了金黄的秋装。树叶纷纷落了下来，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像舞蹈演员在展示优美的舞姿。
冬天，许多花草树木都失去了往日的风采，只有梧桐树不畏严寒，依然昂首挺立。它的精神感动了冬爷爷，冬爷爷给它披上了一床白雪皑皑的棉被。梧桐树渐渐熟睡下去。一觉醒来，肯定会精神抖擞、神采飞扬。
我爱梧桐树。
校园的树木作文 篇28
走进我们的学校大门，你就能看到四棵粗壮的木瓜树，木瓜树一年四季都非常美丽，我们很喜欢它们。
春姑娘悄悄地来到了我们的校园，木瓜树慢慢的苏醒了，长出了绿色的小芽，小芽像小白菜一样微风一吹，都合拢在了一起。
春姑娘退出了季节大舞台，活泼的夏哥哥闪亮登场，夏哥哥好像也被我们学校的木瓜树吸引住了，很快，校园里的木瓜树长出了茂盛的叶子，近处看，一簇叶子追在另一簇上，不留一点空隙，好像每片树叶上都有一个新生命在颤动，阳光一照，树叶把阳光遮住了，还闪耀着迷离的光点，在远处看就像一个绿油油的巨伞，遮挡住了骄阳似火的阳光。下课的时候，我们就在树荫下玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的跳远，还有的讲故事，一阵飞 吹过，我们感到非常凉爽，快乐!
秋天，是个瓜果飘香的季节，木瓜树上的叶子已经变黄了，树上的木瓜十分引人注目，大大小小的木瓜挂在枝头，像一个个黄橙橙的鸭梨，清香四溢。一阵飞吹过，木瓜还像小孩子荡秋千一样随风摆动，时不时还掉下来几个木瓜。
冬天，下雪了，落在木瓜树的头顶，就像一个雪白的帽子。
我们喜欢木瓜树，更喜欢我们的校园。
校园的树木作文 篇29
在我们学校有一棵高大的芙蓉树，他很粗很壮，有三层楼那么高。四季都有不同的模样。
春天，芙蓉树戴上了绿帽子，树枝上的叶子像一粒粒绿豆，芙蓉树的树叶像人们的手掌，上面是深绿色，长着许多小绒毛;背面呈浅绿色，也有许多小绒毛。茂密的芙蓉树，像一把绿色的大伞。
夏天，太阳炙得人眼睛发花。芙蓉树也绿树成阴了。一下课，同学们就迫不及待地冲出教室，跑到芙蓉树下面去，一边乘凉，一边玩耍，没有丝毫热感，还有些人在芙蓉树下面写作业哩!
金秋十月，芙蓉树上开满了芙蓉花，一朵朵芙蓉花白里透红，像一位亭亭玉立的粉红少女，风一吹，轻轻的摆着它那婀娜多姿的身材。校里和校外简直就是两个世界，校里是芳香扑鼻的世界，而校外却是充满汽车臭尾气的世界，同学们个个陶醉在芳香之中，都不想出校门了。秋末冬初时节，芙蓉树上的黄树叶飘了下来，像翩翩飞舞的黄蝴蝶。
冬天，雪花飞舞，满天飘洒的雪花，给芙蓉树制作了一件白色的棉袄。芙蓉树再也看不到她的美，只能等到第二年的春天才能再次看到。它把自己的叶子给周围花草的肥料，它无私的奉献不正是我们学习的精神吗?
我爱我们的学校，我更爱无私奉献的芙蓉树。
校园的树木作文 篇30
当你踏进我们学校的时候，映入你的眼帘的便是那一棵高大挺拔的木棉树。这棵木棉树看起来很苍老，听说有上百年的历史了。
远看，木棉树比我们的教学楼还要高，它就像一位站得笔直的将军挺立在我们的校园里。它的树干又粗又大，需要三四个小朋友才可以合抱；它的根须深深地扎在泥土里，正在吸收地下丰富的养料。
春天，木棉花刚从冬天的睡梦中醒来，便吐出一片片嫩绿的叶子，长出一个个小花苞。那些花苞是棕色的，像是给大树戴上了一些头饰。不久后，那满树的红色花瓣像一只只小毽子，坠满了木棉树的树枝。
夏天，它的树叶变成了深绿色，茂盛极了！
树冠圆圆的，像是一顶深绿色的巨型的帽子，挡住了阳光。我们常常在它的下面乘凉、玩耍。
秋天，树叶变成了金黄色。风一吹，叶子就随风飘落下来，它们要离开妈妈的怀抱了。冬天，寒风呼啸，我们都穿着厚厚的衣服，躲在教室里不敢出来。可它依旧站在操场上。它的“衣服”虽然已经掉光了，但是它还是那么笔直地挺立着！
我们校园里的木棉树真美丽，我们要好好地保护它，让它更加枝繁叶茂……
校园的树木作文 篇31
我的学校里有一棵梧桐树。
冬爷爷迈着学生的脚步离开了，春姑娘不知不觉地来到了。梧桐树好像在欢迎春姑娘的到来，暴出了许多嫩芽。好像在说：“快点下一场春雨吧!”春姑娘好像听见了树的请求，结果第二天，春雨就哗啦啦地下了起来，梧桐树也不辜负春姑娘的心意，贪婪地吮吸着春天的甘露，努力地伸展着枝叶。虽然我在教室里，但我也能感觉到它们的喜悦。
美丽的春天不久就离开了，炎热的夏天来到了，可这棵梧桐树似乎还没感觉到炎热，仍然在伸展它的枝叶，此时这棵梧桐树已成了我们生活中不可缺少的一样东西，有些同学在这里跳绳，有些同学在花坛上看书，有些同学在这里比赛跑步……这棵梧桐树带给了我们许多乐趣校园的梧桐树作文400字。
紧接着就是凉爽的秋天。我们学校的梧桐树发生了巨大的变化，那棵树就像一条变色龙，趁我们不注意，就把叶子变成黄色的了。一阵微风吹过，那叶子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
不久，隆冬来临，梧桐树上的叶子几乎掉光了，寒冷的北风毫不留情地吹了过来，可梧桐树却还站在那里，一动不动，不屈不挠。
这就是我学校的梧桐树。
校园的树木作文 篇32
我们的校园里长着几棵泡桐树。
四月份左右，泡桐树会先开出一串串的花，然后再长出一片片的叶子。叶子是墨绿色的，形状很像一颗边缘长着刺的心。泡桐树的花就像一位小姑娘穿着雅致的衬衫配着淡紫色的喇叭裙，花蕊就像小姑娘纤细的腿，闻一闻，还会发现这还是个爱美的小姑娘，身上还洒着香水，散发出淡淡的幽香。
夏天，泡桐树伸出了宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨大的伞，遮住了直射的太阳，校园里绿茵茵的，有时，还有一些小鸟在泡桐树上搭窝呢!
秋天，那一片片泡桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满天都是翩翩起舞的蝴蝶。
泡桐树的材质好。由于它的木质轻，易加工，纹理鲜明美观，不易翘裂变形，不易燃烧，绝缘的导音性能好，还具有隔潮、耐腐、易干燥等优点。
泡桐树可以抗御干旱、风沙、干热风、早晚霜雪灾害的巨大作用。泡桐树的叶、花富含肥分、养分作肥料、饲料，叶还能诱杀害虫。叶、花、果、树皮可以制成药，治疗气管炎，疗效显著。叶片可以分泌粘液，净化空气。
瞧!这就是我们校园里的泡桐树。
校园的树木作文 篇33
校园一景之法国梧桐树 一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。 春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。 秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。 学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
校园的树木作文 篇34
我们校园里有六棵高大、粗壮的泡桐树，他们有四层楼那么高。小的一个人抱得过来，大的要两个人才能合抱过来呢!
阳光明媚的春天里，成了一道亮丽的风景。连心桥旁和小操场上的泡桐花开得灿烂极了!粉紫色的花朵一串串、一团团，长在枝尖，多的有几十朵，少的也有六七朵。每朵花的颜色并不均匀，花瓣顶端颜色浅，越往里颜色越深。泡桐花的姿态不一，全开的像一个个小喇叭；半开得像一个个小锤子；那些花骨朵儿被花托裹得紧紧的，像一个个开心果。
一阵微风吹来，几朵成熟的花儿飘飘悠悠地落下来。我随手捡起一朵，淡淡的香气扑进我的鼻子，好舒服!轻轻拨开花瓣，我发现花瓣上面有许多黑色的小点点，像一粒粒黑芝麻。里面还有好几根细长的花蕊，很像小小的豆芽菜，摸一摸，手上沾了好多白色的花粉呢!有点粘乎乎的感觉。花儿下面棕色的花托显得有些硬，样子像炸开的开心果壳。
泡桐树枝条纵横交错，很像一个大大的蜘蛛网。树枝不像别的树，叶子很少，刚冒出来的叶子，颜色嫩绿，像害羞的小姑娘，不敢露出自己的脸儿。阳光照耀着泡桐树，我们的心情快乐极了，小朋友们围着泡桐树跑着跳着。校园的泡桐树给我们带来了欢声笑语，我们都很喜欢它。
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