四年级的作文

生命四年级作文

时间:2021-09-05 12:31:30 四年级的作文 我要投稿

【推荐】生命四年级作文汇总7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的生命四年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】生命四年级作文汇总7篇

生命四年级作文 篇1

  生命之源——水,节约用水,从我做起。

  平时,可能大家都觉得洗完菜、米、洗完手、脸的水倒掉,第一天没喝完的水,第二天就应该倒掉,觉得这是很正常的。你可曾想过,你浪费的是生命之源,是可以维持生命的水源。

  现在越来越多的人不节约用水,经常能看到浪费水源。有很多穷的地方,连水都喝不上,好不容易有点水一家几口大家喝,有时候等着下雨接水喝,别说洗手、洗脸、洗澡了,对他们而言水是奢侈品。

  我的节约是从身边的小事做起的,例如:洗完手和脸的水可以拖地,拖完地的水很脏,我觉得这么脏的水应该没什么用了,可以倒掉了。可是妈妈看到了连忙叫住了我:“这水不要倒掉,还可以冲马桶,这就要一水多用,知道吗?”

  就在时我发现爸爸洗手把水龙头开到最大,我对他说:“你这样很浪费水的,开小点。”爸爸立马关小了龙头,洗完爸爸走开了,我发现水龙头没关紧,还有水滴答滴答的滴下来,我连忙叫住爸爸:“爸爸你水龙头没关好,你看又浪费水了。”爸爸连忙关了一下水龙头说:“对不起,我以后会主意的。”知错能改,值得我们大家学习。

  现在我明白了节约用水的重要性,请随手关紧水龙头,树立节水意识,养成良好的节水习惯,为节约用水保护水资源作出贡献。水——生命之源!

生命四年级作文 篇2

  这是一朵洁白无瑕的野花,它生长在一道狭窄的石缝里。也许,你会笑它微不足道;也许,你会叹它俗气丑陋,可是,你必须向它低头。

  细看这朵小花,它的叶子泛黄而瘦小,纤细的茎似乎一碰就断,而花瓣的白,也有几分陈旧。但是,那条石缝证明了它经历的沧桑,那份挺立的高贵,让我为之一振。

  试着想一想,那悬崖峭壁上的石缝上,竟能生长出一株小花已经是奇迹了,况且还是在这个地势险恶,天气恶劣的鬼地方!可以想像,这朵小花经受了多少风雨,经受了多少飞沙走石,经受了多少风欺雪压!每一毫米的茎上,都布满了伤痕,这每一片花瓣上都凝聚着一种强大而足以撼世的力量,这就是生命的勇气!

  在这悬崖峭壁上,小花爆发了体内蓄积的全部力量,向人们展现出生命的壮丽。它挺过一次次暴风雨的袭击,努力地扎根;它熬过了一次次折腰的绝望,努力抽出新芽。在死神三番五次的试练下,它的根扎在石头的缝里,抽出坚韧的枝芽,它有了铮铮铁骨,也有了钢一般坚强的生命力!

生命四年级作文 篇3

  生命,生命。生命是宝贵的,人有生命,大地万物也有生命。这件事发生在一亩干裂的地土地上。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”在一亩干裂的地上,种着一些蒜苗,小草长在他们的周围。

  春天来了,小草长出了嫩草,绿茵茵的。几场春雨过后,小草渐渐长大,那些蒜苗也开始发芽。不知什么时候,地上掉进了一粒瓜子,在这里,彻底改变了瓜子的人生。

  夏天来到了,小草往上冒,蒜苗长得有几根小苗,而小瓜子,却只是那一个小小的芽。但它没有放弃,而是默默无闻地继续长。

  秋天到了,随着红叶的飘落,农民伯伯把那已经长得很茂密的蒜苗收走了,卖了一个好价钱。而小草也被砍光了。那亩土地里出现了一个奇迹:喝饱了水的小瓜苗渐渐长大,成了一位“美丽的皇后”——向日葵。

  每当人们走过路过的时候,都赞美向日葵,我路过的时候,也大吃一惊!小小的瓜苗居然有如此的气魄,小小的花居然有如此胆量!我的心头怦然震,这一震,让我明白了一个道理:世间万物,都有永不放弃生命的力量,必要相信生命!只有这样,才能发生一个妙不可言的奇迹!

生命四年级作文 篇4

  生命,两个再熟悉不过的字眼,它如彩虹般绚丽。生命对于我们来说是多么宝贵的啊!生命就像是一棵生长在一个荒凉的地方但又奋力求生的小树苗;就像是在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长的小瓜苗。

  生命是很宝贵 的。在一年中被疾病所害死的人将近一亿人啊,有许多人还因为接触患有传染病的人而死去。这是一场没有硝烟的战争,这是生命与疾病的抗争。在充满生命的危险的病区里,那些和蔼可亲的白衣战士,面对病魔;前赴后继,用自己的生命换来了千百个病人的康复,不,是无数条生命。谱写了一曲生命之歌。

  生命的意义是无限的,生命的价值也是无限的。要创造生命的价值,以我们劳动的手去创造,这样的生活才有意义,这样你的生命就会体现出无限的价值。

生命四年级作文 篇5

  美好的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强的`生命植物——仙人掌。我和好朋友去花卉市场买花。我对老板说:“给我种一盒最好养的花,好吗?”老板带我来了仙人掌区,仙人掌的形状有圆的,扁的,长的形状不一。仙人掌的颜色有红的,蓝的,绿的,粉的五颜六色。 老板给我挑了盆扁的仙人掌。老板说:“就它吧,可以一个月不浇水。”我说:“好。”

  之后,我拿回家仔细观察,一根刺时刻严防着外界的的侵害,它并没有其它植物的根,却有着其它植物没有的外壳。

  突然,我有一个想法:把它打开,看看里面有什么。于是,我开始动手,我用很厚的纸握住它,还戴了一幅手套,拿着刀,却无从下手,最后把它切开,里面不是坚硬的壳,而是枝液体,就像死前流出一滴滴泪珠。原来,它内心很脆弱,我不忍心将它扔掉,只好用布将切开的绑好,重新植入盆内。

  两个星期后,意想不到的事情发生了,它又活了过来。我惊讶极了,它顽强地从死亡边缘挣扎回来。

  美好的世界里,有无数生命,有伟大,有渺小,但我最喜欢一种不起眼的——仙人掌。

生命四年级作文 篇6

  我一直以为,生命是脆弱的。可是我到现在才发现,其实生命是坚强的。

  一次,我去公园玩,突然发现了地上一根吃剩的玉米棒。我把它捡起来,在手里玩弄,突然发现上面有一抹绿色。我定睛一看,是一颗小豆芽。也许,这不幸的小豆芽活不了几天了,它的叶子已经枯黄。可它仍然挺立着,骄傲地挺立着;仍然生长着,不屈不挠向上生长着。命运让它遭受不幸,可它,这坚强的小生命,没有向命运低头。

  一块大石板下面有一粒种子。过了很久,石板下面的种子萌发成一颗竹笋。从此,这块石板便被慢慢撑起来。千万个人在上面踩踏。大石板,这沉重的石板,被一颗竹笋顶了起来。又过了很久,这块沉重的石板下,钻出了一个稚嫩的小脑袋。终于,它成功了,成功钻出来了。生命!

  在奶奶家,有一只小蚂蚁,不小心掉进了一个装有水的水盆里,它挣扎着,极力划动双腿,一次次地往上爬,可都失败了。终于,它成功了。可它再一次地滑落。我被感动了,把它捞了出来。

  一株苗,可以在钢铁上生长,一只蚂蚁,在水中极力求生存。连动植物都那么珍惜生命,何况我们呢?我们更应该爱惜生命。

生命四年级作文 篇7

  从小爸爸就经常给我讲一些名人成功的例子,有爱因斯坦、牛顿、齐白石、爱迪生、钱学森等等。他们的一生都为社会做出了杰出的贡献,然而他们道路却因为创新的原故而不同:有的固步自封,有的鹏程成里。

  例如:牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现:力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在,结果毫无所得。由此看来,即使一个伟大的学者,一旦固步自封,也谈不上有丝毫的成就。

  然而,反观齐白石老爷爷,他是我国著名画家,曾荣获世界和平奖。面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。齐白石老爷爷一生,曾五易画风。正因为齐白石老爷爷在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。

  前辈们成功的例子告诉我:在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会使我的人生道路更加精彩,更加有生命力。

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