我心中的学校作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我心中的学校作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我心中的学校作文1
青春最蓬勃的朝气布满整个校园,与绿意葱茏,鸟语花香的花园相比更胜一筹;与精致独具匠心的古典园林相比胜于自然。这样的气息就正如那奔放的夏日阳光照射着催开花朵,青涩而又生机勃勃。
不必说那翠绿的矮木,五颜六色的鲜花,高大的香樟树,嫩青的小草;更不必说那宽大美丽的校门,古典风韵的格致楼,崭新整齐有序的博学楼。单是宽阔的操场,就有看不清数不尽的乐趣与朝气。刚临下课,同学们便从四面八方涌入操场。男生们赛跑,女生们进行球类运动,操场中间便是一块布满草皮的空地,两个足球架被支起,同学们的双脚灵活的运动着:跑,跳,踢,揽,毫不含糊。在阳光的照耀下,操场上的一切都十分美好,因为那是青春焕发的阳光与活力,既照亮了校园的每一角,每一处,又照亮了每个少年的心。
校园中的数木,高大而繁密。阳光透进来,就如黑夜的星星一般闪烁。
天总是那样晴,早晨阳光总是那样柔和与温暖人心。伴着树叶散发中清新的氧气步入校园,仿佛一切都已融化,沉重的书包也变得轻盈。映入眼帘的便是梦园,那儿的阳光略为稀疏,但不缺乏生机。同样是花红树绿,安静极了。似乎只能听见植物们呼吸的声音。再向前走,便是一缕清泉从石缝中涓涓流出,与自然的金光互相辉映,它有一个动人的名字:问渠
正午,阳光明显更耀眼了。同学们便结伴去享用午餐,那便会途径所有的`教学楼。太阳越来越红,走出博学楼,回头望望它那高大的身姿,宛如一个自信的戴着博士帽的优秀青年;转身看去是样如其名的格致楼,古典的砖瓦覆盖在屋檐,楼顶立着一个古香古色的小亭,玻璃窗让我观望清里面的一切,它反射着耀眼的光芒。犹如一位老者在向我们陈述那尘封已久的历史。谨信楼,思源楼,光从字面上理解,就是让我们做一个诚实严谨,会思考会珍惜的人。慢慢思考着校园何处不是充满希冀,充满阳光。
黄昏时分,篮球场,操场,静园,梦园,杏园,教学楼,校门都蒙上了一层金纱。给人无限的遐想,让我们回顾一天,眺望未来,阳光那活泼的孩子也突然变得成熟起来,颜色越来越深沉,正如我们一天天慢慢成长。
播撒阳光的人不仅是太阳,更是我们青春的使者,让美丽的校园。更加灿烂。 ——后记
我心中的学校作文2
对明天,我勾画过无数美好的图景,其中最清晰、最美丽、最令人向往的是一所学校。
这所学校,是每一个孩子幸福人生起航的港湾。她从不让孩子被动学习,也不满足于孩子的主动学习,她的最高目标是让孩子们都能享受学习。在这里,没有一个孩子会受到歧视和冷遇,每个孩子都能获得人性光辉的沐浴,都能在人文关怀的阳光下滋生爱的情怀。在这里,没有一个孩子会感到渺小和自卑,每个孩子都能得到真诚的尊重和热情的鼓励,都能不断发现自己的潜能和优势,都会抬起头露出灿烂的笑容,都会自信地说“我是唯一的、我是独特的”。在这里,没有一个孩子会感到学习的重负和痛苦,每个孩子都被知识的魅力、教学的魔力吸引着,都能在充满美感的情境中体验探究的意趣、发现的喜悦和创造的快乐。
这所学校,是每一位老师快乐生活的家园,挥洒智慧的舞台。她的工作环境,和谐而温馨。她的管理,既有科学理性又充满情感观照。她的机制是为激励人、解放人、凝聚人、提升人而建立的,它是助弱的、扬善的、催人奋进的。她使人不再将工作排除在高质量的生活之外,她让人在校园中体验生活的多彩和生命的芬芳。这里是老师成长的摇篮,她不仅吸引着名师,聚集着名师,同时还在造就着名师。这里的老师不是谋生的匠人、布道的牧师、知识的霸主,他们是人生的启蒙者、道德的引领者、智慧的开启者。他们善于让孩子兴奋、感动和幸福,他们总能给无助的心灵带来希望,给迷蒙的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔。他们坚信:没有种不好的庄稼,只有种不好庄稼的庄稼汉;没有教不好的学生,只有教不好学生的老师。
这所学校,是一所特色鲜明、品位脱俗的学校。她有独特而前卫的办学理念,有内涵丰富而又极具个性的校园文化。莅临校门,大气、洋气而不失活泼的建筑,让你感受到办学者开阔的胸襟、现代的思想和可贵的童心。漫步校园,你会被浓浓的诗意包围着,那些意味隽永的雕塑、凉亭、壁画和小品,无不让你感到匠心独运,教育者对“卓越”的追求会强烈地冲击着你。这里有丰富的教育资源,如森林式图书馆,现代化校园网,四季常新的百草园,鱼虾欢跃的碧水河。这里有自成一体的校本教材,她的课程是开放的、多形的、动态的、适合各种个性的。这里像研究所,每一位老师都有自己的课题,每一门学科都开展探索性实验。在教学中研究,在研究中教学,已成了学校最亮丽的风景。
呵,这就是我心中的学校!
明天,明天我要披着朝霞,站在她的门前迎接我的学生和老师们。
我心中的学校作文3
我的学校——大连市实验小学,坐落在美丽的海滨城市大连。她有近百年的历史了。在我眼中的校园像一片沃土,在我眼中的校园像知识的海洋,我已经在这里生活了五年的时光,校园就像我的第二个家。
春天,树木抽出了新的枝条。在校门的两侧,两株紫藤树上爬满了紫花,远远望去像一簇簇紫红色的葡萄一样。等到了槐花开放的时候,整个校园里散发着淡淡清香,那槐花又像一串串白色的葡萄了。花坛里的小草绿莹莹的,微风一吹摇摇晃晃仿佛是在跟我们打招呼。不知名的小花开得异常茂盛,有红的,白的,黄的,蓝的……看得人眼花缭乱。我喜欢春天里的校园。
夏天,小雨缓缓地飘洒,教室里隐约地传来同学们的读书声。窗外细雨蒙蒙,雨滴不断敲打着窗户上的玻璃。晶莹细小的雨珠密密地连成雨丝,淅淅沥沥。雨声,读书声混合在一起像是演奏一首欢快的乐曲,听得人如痴如醉。学校的教学楼围成了一个被我们叫作后小院的地方,在后小院中间有一个水池,水池中是一座假山,看似假山,可它却让你感觉千奇百怪,让你的想象飞跃无限。在那里还有一条青石铺成的小路,顺着小路你会来到那一片郁郁葱葱的小树林,显然有“曲静通幽处,禅房花木深”的感觉。在炎热的夏天这里是同学们嬉戏、乘凉的好去处。我喜欢夏天里的校园。
秋天,校园里的枫叶,银杏叶,白杨叶都被染成了红色,黄色。叶子落在地上,又松又软,踩在脚下像舒服的地毯。你可以随意拾起一片精致的银杏叶或枫叶,把它珍藏在书中,它将给你带来童年永久的回忆。我喜欢秋天里的校园。
冬天,下雪了。校园里变成了银色的童话世界,整个校园浸染在冬天白色的血液中。下课的铃声响起,寂静的校园里一下子热闹了起来。有的同学堆雪人,有的同学打雪仗。同学们的欢笑声充满了整个校园。我喜欢冬天里的校园。
无论春夏秋冬我们的校园是美丽的、精彩的,然而最精彩的却是在教室里的我们。那里有我们正在吮吸知识的甘泉,那里有我们在接受着园丁的抚爱,茁壮成长。正因为有了我们,校园才时时处处弥漫着花一样的芬芬。
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