弹琴的作文300字（精选88篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的弹琴的作文300字（精选88篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
弹琴的作文300字 篇1
一道柔和的光线透过一尘不染的玻璃窗户，倾泻在乌黑铮亮的琴板上，一阵悠扬动听的琴声回荡在空荡荡的琴房里。
钢琴旁坐着一位明目皓齿的小姑娘，两条乌黑的眉毛显得格外精神，晶莹剔透的眼珠像玛瑙一般，红扑扑的脸蛋儿上绽放出灿烂的笑容，伴随着欢快的乐曲，她脑后的马尾辫轻轻地拂扫着后背。
那就正在专心致志弹钢琴的我。
我昂首挺胸，四平八稳地坐在琴凳上，双手轻轻触摸着琴键，眼睛一眨不眨地看着乐谱，纤细灵巧的手指在琴键上翩翩起舞。我时而踩着踏板，时而翻动着谱子，时而校正着指法，时而对照着笔记……不慌不乱、有条不紊地弹奏着《听妈妈讲那过去的事情》。
尽管我的手是那么的酸痛，可还是一鼓作气、一丝不苟地认真练习；虽然我很想休息一小会儿，但仍然聚精会神、心无旁骛地弹奏着老师布置的曲子。我忘掉了周围的一切，沉浸在美妙的音乐世界中……
功夫不负有心人，我刻苦地练习，不懈地努力，终于学会了好多首指法繁复的、让我梦寐以求的钢琴曲。
弹琴的作文300字 篇2
我的课余生活丰富多彩，有练书法、画画、还有剪纸。但是我最喜欢的是弹钢琴，弹琴能带快乐。我累的时候，一听到琴声就能让我感觉到开心快乐。
这天，我的作业很晚才写完，当我很累时，我弹了一首曲子，马上感觉到心里很舒畅。在音乐世界里，能让我很开心，很快乐。
有一次，我考级，一进门坐在高贵的三角钢琴的座椅上，我好像钢琴家一样。开始弹琴了，我生怕一个琴键弹错，到了时间，老师叫我停下来，我一出门一下子就扑到了妈妈的怀里。这次考级给了 我人生中的考验，我从此更热爱弹钢琴了。
弹琴不仅让我的课余生活变得丰富多彩，变得充实，而且还让我学会了好听的乐曲。
课余时间多快乐，多美好呀！
弹琴的作文300字 篇3
听，一阵悠扬的琴声从远处传来，那就是我的琴声啦，嘻嘻！
以前，我的家里一直放着一台电子琴，虽然我不会弹，但是在学校里，到功能室里上音乐课的时候，看到老师弹琴。仅仅这不是电子琴，而是钢琴。但是我每次无论老师教什么歌弹什么曲，我都会认真的唱，认真的看老师按的琴键。回到家里，我总是把我的音乐书带回家里。首先，我是从最基础的部分开始学起，然后我就慢慢地回忆起老师弹琴的步骤，就跟起来弹了。我越弹越好了，在学校我仍然继续认真的端详着老师弹琴，回到家我就立刻从书包里拿出音乐书，立刻弹起来。我每天都这样过着，没过多久，我感觉弹琴已经成为我每天必不可少的一部分了。
在这段时间里我感觉我的生活里不能缺少弹琴，就算我在哪里都在想着弹琴，每当听着音乐我都会想立刻回家弹琴。我爱弹琴，从一首首优美的乐曲中，我感悟到了很多生活的美好，我会一直练下去，让乐曲声陪伴我飞得更高！
弹琴的作文300字 篇4
我的课余生活很丰富：跑步，跳绳，打球，弹琴，读书……要问我最喜欢哪一项活动，那当然非弹琴莫属了。
每天写完作业之后，我都会坐在钢琴前弹一曲。每当手指触到琴键的时候，美妙的声音就从指尖飞出来，我的心情顿时轻松愉悦起来。你听，这琴声或欢快或甜美，或清脆高亢或低沉缓慢……悠扬的琴声，总是能把我带进轻松快乐的世界。
在学琴的过程当中，我也付出了许多的努力。在弹一段乐曲之前，我要先把乐谱念叨念叨，对准了节拍，再唱一唱；唱顺嘴了，节拍也符合要求了，才能上手练琴。弹的时候还应该注意，先练习右手的指法再练习左手的指法，最后是双手的配合。记得考级之前，我练习一首曲子，其中一段乐谱里，有升降号、复原号、复点和重音，特别复杂，一不注意就会弹错。我坚持练习，终于突破了难关。
经过这几年的不懈努力，我已经通过了钢琴七级考试，正在向九级进发。弹琴不仅丰富了我的业余生活，还陶冶了我的性情，给我带来了无限的快乐。这就是我的课余生活。
弹琴的作文300字 篇5
从前，洞前村有位大爷姓陈，大家都管他叫“陈老汉”，陈老汉的家中养了两头黄牛，又高又壮。
陈老汉很喜欢弹琴，一有空就手不离琴。他家的牛，因为每天听琴，所以不知怎么，每次听琴，都陶醉在琴声中。
这几天，受台风影响连日暴雨不停，而洞前村又坐落在山体滑坡上，泥石流随时都可能发生。这里太危险了，不能久留。村民们都陆续撤离到村外安全地带，陈老汉也跟着人流往村外撤离，他一步一个回头，“我的牛，我的牛……”可牛怎能听见陈老汉的呼唤呢？陈老汉想回去牵牛，但又怕牛没牵出来，自己的性命却丢了，怎么办呢？就在陈老汉急得团团想办法时，从远处传来了优扬的笛声，陈老汉了眼珠子，想到了一个好办法，“对，我怎么没想到呢？乐器，对了——琴。”于是陈老汉亮出了自己的琴，弹了起来，牛听见了，飞奔出危房到了陈老汉身边。陈老汉和牛安全地离开这危险地方，去往铜钱镇。
从此，陈老汉和两牛老黄牛过着快乐而又幸福的生活。
弹琴的作文300字 篇6
乐趣无所不在，每个人的观点是不同的。有的人说：“看漫画能给自己带来乐趣；”也有人说：“学骑车能给自己带来乐趣。”我觉得弹琴能给自己带来乐趣。
但是，弹琴是一件十分枯燥的事，要想弹好一首曲子，必须练习成百上千遍。老师总是仔仔细细的纠正我每一个错音，哪些地方该轻柔、哪些地方该明亮、哪些地方要连奏，每个地方必须做到。有时弹一小段就会花上许多时间，费上九牛二虎之力。有时一直弹不好，妈妈就严厉地教训我。
但是功夫不负有心人，只要付出就会有收获，每次曲子弹得流畅、优美、动听的时候，我会情不自禁地陶醉到琴声中去。从弹奏中领略到了钢琴的韵律：有时悲伤，有时快乐，有时阳光明媚，有时流水潺潺，有时还能听到自己的心声，钢琴真像一位神奇的魔术师。这可能就是“坚持到底就是胜利”吧！
总之，学习钢琴师一件不简单的事情，但是只要坚持努力，一心想把它弹好，就一定会有好成绩。
弹琴的作文300字 篇7
我的爱好很广泛，唱歌，跳舞，绘画等。但我最爱弹琴。每当我弹起一首首美妙的乐曲，仿佛走进了音乐的海洋。一个个小音符传入我的耳中，悲伤都抛在了脑后，欢笑又赶走了乌云。
弹琴是一件很不容易的事，要先掌握五线谱的基本知识。其次，要懂得双手弹的技巧。才开始，我学习简单的乐曲，并不觉的弹琴困难。可学到后面，就越来越难了，如《彩云追月》，《花好月圆》，《步步高》，还要在中途换不同的音色，一弹就是几十分钟，可努力学习弹琴的我最终还是克服了学弹琴的困难。虽然弹琴很不容易，但也给我带来了乐趣。以前我学弹琴不认真，学到难的地方就退缩，现在我持之以恒，别人不再不相信我，而是支持我学下去，我非常高兴。我每弹会一首，都预示着我的音乐水平提高了一点。老师说我明年暑假就可以考三级了呢！
啊，弹琴让我懂得了道理，也让我有了无穷的乐趣。我爱弹琴！
弹琴的作文300字 篇8
当我弹起那一支支美妙的乐曲时，那一个小小的音符就似乎是一台回放器，让我想起那难忘的事。
记得我七岁的时候，妈妈把我送进了电子琴班。在路上，我很开心，但进了班里，看见了许多学生，我的心里就有些紧张。
“安家驹同学，找个位子坐下吧！”
我忙回过头去，一看，原来是老师。
开始学习了，我先迫不及待地把书从头到尾翻了一遍。哇！这些曲子真难呀！我的心里有点想放弃。
老师好像看出了我的心思，鼓励我说：“万事开头难，家驹，只有你学会了基本的知识，以后就能弹出好听的曲子！”
听了老师的话，我认真地学了起来。在老师精心地指导下，我慢慢学会了音符的读音，我开心极了！
晚上，妈妈问我：“儿子，今天有什么收获？”
“我会了很多曲子，老师还夸我是音乐小神童呢！”我自豪地回答。
弹琴不但让我学会了好听的乐曲，还让我明白：万事开头难，只要你有决心，有自信，就能战胜它。
我爱弹琴！
弹琴的作文300字 篇9
当我演奏那首美妙的曲子时，那小音符仿佛是回放者，让我想起了那件难忘的事。
记得我七岁的时候，妈妈送我去上电子琴课。路上很开心，但是进了班看到好多同学，心里就有点紧张。
“安嘉轩，找个座位坐下！”
我回头一看，原来是老师。
我开始学习，恨不得把书从头到尾翻一遍。哇！这些歌真的很难！在我心里，我有点想放弃。
老师似乎看出了我的心思，鼓励我说：“家驹，万事开头难。只有学完了基础知识，以后才能弹好听的歌！”
听了老师的话，我认真学了。在老师的细心指导下，慢慢学会了音符的发音，很开心！
晚上，妈妈问我：“孩子，你今天得到了什么？”
“我学了很多音乐，老师夸我是音乐神童！”我自豪地回答。
弹钢琴不仅教会了我好的音乐，也让我明白，万事开头难，只要你有决心和信心，就能克服。
我爱弹钢琴！
弹琴的作文300字 篇10
5岁时，我看见电视上有个小姑娘在弹古筝，她的的手就像在古筝上跳舞，那动听的乐声深深吸引了我。于是我就爱上了古筝。
第二天，妈妈带我去古筝学校报了名，还给我买了古筝。我兴高采烈地想象着学会古筝有多么好。
刚开始学的时候，我觉得很好玩，练得时间不太长，出去玩的时间也多。客人来了，我也会兴致勃勃地给他们弹一两首。渐渐地，我学到了八级，曲子越来越难，每天练琴的时间越来越长，听着别的小朋友在楼下快乐的笑声，我开始幻想：什么时候可以把古筝退了？最好是明天，最好是明天。有一次妈妈发现了我这种想法，严肃地说：“你想学习古筝就要永远坚持！”“我知道了。”我惭愧地说。
从此，我认真地学弹古筝，后来在少年组比赛中我获得了银奖。
妈妈的那句话直到现在还深深地印在我的脑海中。
弹琴的作文300字 篇11
每当看到别人在弹钢琴的身影，我总是会想起自己为学钢琴付出的努力，而更让我受益匪浅的是：每一件看似简单的事，要想做好它，也是需要艰辛的付出。在一个安静的春夜，皎洁的月光照在大地上，织成一片轻柔的纱。
我练习弹钢琴的时候刚开始练习看五线谱再熟悉琴键，然后老师开始教我弹琴，我还对老师说：“和弦、琶音我都弹不了，我的手够不着，哎呦，好疼呦……后来，我越学越觉得钢琴曲非常枯燥……有一天，我终于忍不住了，对妈妈说：“我能不学吗，钢琴曲太枯燥了我怎么弹都弹不好，妈妈跟我说：“无论学什么，都不半途而废。否则，一事无成，记住了吗？”
“记住了！”妈妈微微一笑，我也马上去钢琴前坐到椅子上，认真地弹了起来。妈妈一看，啊，你弹得真好！我只好再练下去……有时候，我也觉得弹钢琴挺好的，能让我放松心情，现在，我越练越喜欢。妈妈也表扬我，我心里乐滋滋的。
我听到妈妈的夸奖，我高兴地弹得更好听了！
弹琴的作文300字 篇12
每次听到钢琴声，都会被深深吸引，那音律是多么动听，我就对妈妈说：“妈妈，让我学钢琴吧？”她见我这么喜欢，就给我请了个钢琴老师。
一开始，我自信满满地拿起了谱子看了看，心想：切，这不就是看着谱子弹嘛？可是实际操作起来哪有那么简单呢？正式弹曲子时，我就连个“中央C”都找不着。老师耐心地给我指出来。我想：唉，连个调都找不准，弹琴太难了吧！我像一个泄了气的皮球，坐在钢琴前。老师拍了拍我的肩膀说：“世上无难事，只要肯登攀。”我用力地点了点头。
下课后，我坐在钢琴前，想着老师对我说的话，默默下着决心，我今天一定要学会弹这首曲子。不管我弹了多少次，连手都弹酸了，可还是不会。我抱怨道：“哎呀，这曲子真难呀！”可是，我怎么能半途而废呢？经过很多遍的练习，我终于会弹那首曲子了！
现在，我会弹的曲子越来越多，手法也越来越熟练。我明白了，学钢琴真的不容易，但只要下功夫，就可以成功！
弹琴的作文300字 篇13
从小我就有一个梦想，长大后要做一名出色的音乐家。后来，一次偶然的机会，我听到了有人弹古筝，我一下子被迷住了，决定也要学。
我开始练琴了，我先轻轻地坐在琴旁，弯下腰，头微微朝下，右手轻轻地拨动着琴弦，左手专用来按弦。我一会儿拨动着琴弦，一会儿按琴弦，当我感觉自我良好的时候，就想去老师面前表演一下了。
可是老师说我弹的声音不够大，按的也不够用力，叫我回去再多练一下。可是，我试了一次，两次，三次……一直没有弹到老师所说的那样——声音要大，音色要准的要求。我继续练，练了二十几天都没有练好，正当我感到万分沮丧的时候，妈妈走过来，轻轻地拍着我的肩说：“加油，没有什么事是我们做不到的，只要你肯做，并且坚持不懈，一定能够做好的！”在妈妈的鼓励下，我越挫越勇，更加刻苦练习，终于弹得越来越好了！
弹琴这件事让我懂得了：世上无难事，只要肯登攀。
弹琴的作文300字 篇14
今天是妈妈的节日，三八妇女节。我想我应该为妈妈做点事，妈妈天天第一个起床给我们做早饭，晚上下班回来还指导我的学习，太辛苦了，今天我一定要让妈妈快乐开心！我决定为她弹一首美妙的歌曲。
晚上妈妈像往常一样忙着做家务，我对妈妈说：“今天是你的节日，让我弹首歌给你听，祝你节日快乐”，妈妈说：“好啊！”我手指轻轻地在琴键上跳动，欢快的歌声在我的屋里飘荡，妈妈和我一起沉浸在幸福的音乐声中，妈妈合着拍子边听边拍着手，爸爸忍不住也跑过来，笑着说：“太好听了，女儿长大了能逗妈妈开心了，真是贴心的小棉袄啊！咱们女儿一天天长大了，一天比一天懂事了，一天比一天知道感恩了。”
我今天非常高兴，本来我只是为了完成老师一项作业，没想到能让妈妈这么开心，这么满足！我已经是个小学生了，以后应该常常为妈妈、爸爸和长辈们着想，为他们做一些小事，让他们付出能得到回报，让他们每天都开开心心。
弹琴的作文300字 篇15
我的妈妈的一对眉毛，好像两条弯弯的柳条，一双炯炯有神的眼睛，好像两颗闪闪发光的宝石。妈妈还有着高挺的鼻子，一张樱桃红的嘴巴，嘴里有着两排整齐又洁白的牙齿，妈妈的耳朵像半个爱心一样。
那天，我正在写作业，就在这时妈妈背着包走过来，拍着我的头温柔地说：“妈妈出去一下，马上回来，你写完作业就去弹琴。”我点点头说：“好的。”过了半个小时，我的作业都写完了，可是妈妈还没回来，我想：我不弹琴，妈妈也看不见，我还是看电视吧。接着我就把电视打开看了起来，正当我看得津津有味的时候，妈妈回来了，她面无表情的问：“琴弹完了吗？”我很肯定的说：“弹完了。”“是吗？”“对啊”。忽然，妈妈把手机拿过来给我看，我才恍然大悟，原来家里还安了监控啊！我无话可说只好弹琴去了，妈妈见我去弹琴了，也没再说什么了。
你们说这是不是一次有趣的风波呢？
弹琴的作文300字 篇16
春天，万物复苏。只要琴声一响，花儿们便争先开放。树木拨节喧响的节奏和琴声配合默契。下雨时，雨声“沙沙沙”的落在积水中，与琴声交织出优美婉转的声音，真是美妙极了。
不知是谁在弹琴，她犹如蜜蜂，天天采蜜，天天弹琴。
夏天，赤日炎炎。只要琴声一响，那些花草树木，在琴声的伴奏中，茁壮成长。我在树荫下听着这悦耳的琴声，忘记了酷热的夏天。这个弹琴者真的太棒了！
听着这熟悉的声音，我心里默默的钦佩她。
秋天，硕果累累。农民伯伯开始丰收了，香香的稻谷，甜甜的水果。屋檐下的琴声传遍了整个乡间。她那欢快而激烈的琴声弹出了丰收的喜悦心情。
这个弹琴者是谁？这么勤学苦练。
冬天，瑞雪纷飞。雪花飘落在柳树的枝条上，使它变成了雪白的一棵树，好像用银子包裹起来一样。琴声一响，雪花没有飘落了，非常安静，似乎停止了时间，静静的听着……
春夏秋冬都在弹琴，是那么坚持不懈，我多么想认识她呀。
弹琴的作文300字 篇17
星期六傍晚，我去茅老师家练琴。因为家里没有练琴，所以我哭了。一位叫文文的同学，她弹的很慢，但音弹准确无误。而我不尽弹的慢，偶尔会找不到音符。自卑的发挥觉得没面子见老师，我很难过，所以我在茅老师家里扶起琴哭了。
这时，妈妈走过来说：“别哭了，不会的我们圈出来，问一下毛毛吧！”我说：好的，妈妈。“我试探性的用手指碰触着一个个亢长的竹片，那陌生而熟悉的声音在指间断断续续的流淌，但总跟不上同学们的节奏。曲子弹完了，有很多不会的。我问毛毛，毛毛说了很多”这里，这里“我说：”怎么这么多的这里啊！“毛毛说：”你聪明，有本事不要来问我。“毛毛是最好的朋友，我没想到她会对我说出这样的话，我一下子愣住了，不知道这么去回她的话，心里说不出的伤感。
练完琴，毛毛的爸爸批评了她，并且说：”同学之间要互相帮助，团结友爱，你俩是最好的朋友，你不会弹的时候徐婉馨也会教你。“毛毛哭着向我道歉，我原谅了她。
最后，我们又成了好朋友，开开心心的各自回家了。
弹琴的作文300字 篇18
我顽皮、好动，为了让我静心，去年二月妈妈给我报名学习钢琴。在妈妈的动员下，我虽然兴趣不高，但还是欣然接受这项学习任务——每周六上一节钢琴课，每天下午练琴半小时左右。不管是天晴还是下雨、不管是严冬还是酷暑，我都持之以恒地坚持着。从简单按键弹出单个的音，到整句的曲调直到完整的乐曲。这里有苦有乐，有时反复的弹练一个简单的曲子感到特别枯燥，有时听着钢琴发出的轻松流畅的音符把我带进欢乐的世界……我渐渐地喜欢上了弹琴。
今年暑徦，八月份的钢琴考级即将到来，我决定利用暑假加紧练习参加二级考试，来检验我一年来的练琴效果。妈妈支持我给我报了名，为实现这个目标暑假一开始我就制定了暑假作业、练琴和运动锻炼的时间安排计划。练琴次数增加到每天两次，时间强度增加到三个小时左右，今年夏天正巧遇上了百年不遇的高温，每天迎着扑面而来的滚滚热浪两次走去琴行练琴，汗流满面，但我坚持了下来，最终考上了二级，这让我明白了“功夫不负有心人”的道理，懂得了只要努力就能成功。
弹琴的作文300字 篇19
我没有去过黄山，可是我从课本上了解了黄山。里面的‘仙桃石’‘仙人指路’‘仙女弹琴’，这一些奇形怪状的岩石应该都是一个一个美丽的神话传说，它们都是从天上落到板块缝隙里面的小小石种，在‘版块撞挤’的那一瞬间，他们就长成不同的模样，有的像桃子，有的像猴子，还有的像仙女……
那块仙女弹琴的石头，一定是从版块撞挤的那一瞬间就开始弹琴了，那时候她一定弹得很欢快很激烈吧！她一边弹琴一边长大，现在她已经长到云雾里了，弹的动作也温和了。她背对着我们，右手抚琴，左手抬起来，好像刚刚弹过琴弦一样，正准备再弹一下呢！可是这一个动作她需要好几千年才能完成啊！
她的袖子和袍子都是很长很长的，云雾在她的身边飘来飘去，像是在给她的音乐伴舞，周围的奇石像是她的听众，山林里小鸟叽叽喳喳的声音、小松鼠吃松子个嘣咯嘣的声音、还有小蚕宝宝吃桑叶莎莎莎的声音，还有瀑布的哗哗声和泉水的叮咚声好像都是给仙女伴奏的声音。
这一定是世界上最美妙的音乐。我真想去黄山欣赏一下这美妙的音乐。
弹琴的作文300字 篇20
也许是为了达到某个目的，也许是为了等待下一个路口，那些言语的不清楚，其实都比你自己的脾气要好得多。
也许，你的心里路程一直都不被人发觉，这些都是在一个阶段里，看到的那些与自己相识的风景，可是我们曾经说过这样一句话，让我们也懂得，其实他们之间的来回关系，都未必真的需要一段时间的冷静和等待。
才会突然看懂，你说过的每一句话，大概都是多余的。
我们说话干啥呀，不要说话，不说话多好，省的惹出那么多的事情，让人生闷气。
我记得，在很久以前的时候，我太相信别人的承诺，别人说一句话，我们就感觉别人一定会做到，而做不到就是他们自己的错误。
可是，我们凭什么这样要求别人呢。
可是事情的发生，整体都不在他们的掌控之中，所以，我可以得到更多的锻炼，我也可以在和他们的交流中，不断的体现尊重别人的体质。我不喜欢这样的冷漠，可是我在这里，同样也感觉无所适从。
或者说，在她们眼中，我看起来分外可怜。但是，我不需要她们可怜，不需要任何人的陪伴。也许，只是因为没有一个志同道合的人，没有心理年龄一样的人，跟他们说各种玩笑之类的话，也都是对牛弹琴。
或许从一开始，她们内心的想法就是如此的吧。
弹琴的作文300字 篇21
今天，我在妈妈工作的地方学弹琴。
那好听的曲子在我的心理跃动，那就是我和小凡姐姐的四手连弹。早上我来到教室，听见小凡姐姐在弹琴，那曲子真好听，我就说：“姐姐，你能教教我吗？”姐姐就坐到我的旁边，教我应该怎么弹，我就认真的学了起来。刚开始弹钢琴我觉得和电子琴有太多的不同了，钢琴很重，如果不用手指的力弹下去，声音就发不出来，刚开始我把音都弹虚了，一点都不好听，我练了一会儿好象有些气馁了，这时候，小凡姐姐坐到我旁边，一个手指一个手指的教我怎么用力，怎么注意节奏，从简单的do，rui，mi ，fa，suo，la，……开始，她告诉我，学琴要慢慢来，一步一个脚印，要先把基本功学好。还说，虽然钢琴演奏很好听，但学琴是很枯燥的。听了姐姐的话，我把新的小曲子认真的练了起来，终于学会了，我还跟姐姐两人和弹了一首曲子，姐姐说，这叫四手连弹。
虽然我今天只学习了这首歌的伴奏部分，可是在我学会的一刹那，我觉得很激动，一回到家里，我就给爸爸妈妈弹了这首曲子，我在这首曲子中听到了什么？那声音越来越鲜明，对！那就是成功的声音。
弹琴的作文300字 篇22
每当我听到优美的钢琴声，我就会情不自禁地弹起琴来。
原来，我有个邻居会弹琴，我非常羡慕她。于是，我整天缠着妈妈，要她给我报个学琴艺术班。开始，我不会识音谱，于是，妈妈就给我买了音谱表，让李老师帮我识谱。我天天放学后自己也练，不久，我就会识谱了。
音谱学会后，老师叫我认琴键了。刚学时，我在键盘上乱弹。老师看见了，就说：“你再这样乱弹，小心我打你。”接着她就握住我的手教我弹，我就认认真真地学起来。我坚持每天练半小时，经过一段苦练，琴键被我弹熟练了。
老师终于教我弹曲子了！我兴奋极了。初练曲子总是错，不是这不对就是那不对。有一次，李老师叫我拼曲子，我还不知道曲子的节奏。我向老师请教，老师却拒绝了。我只好一个节拍一个节拍地试了。最后，我终于找到了一种适合曲子的节奏。我这才知道李老师是在培养我的自我感悟能力。
由于我勤学苦练，终于能够“倒弹如流”了。现在，我的琴艺已达到五级，怎么样，不错吧？
弹琴的作文300字 篇23
古代，有一个弹琴弹得很好的人，他每次弹琴，都可以弹出优美动听的歌曲。
有一天，那个人看见一只老牛，正在慢慢地散步，他心里就想我琴弹得那么好这只牛听了我的琴声会不会也觉得很好听呢？
于是他就对着那只大老牛弹起琴来，他弹啊，弹啊，弹了很久，转过脸一看，竟然看见那只老牛正在悠然的吃草，他以为那只老牛觉得他弹得曲子很好听，才会留在这片草地上吃草。不然的话，它早就到另外一片草地上吃草了，于是他就又向这只大老牛弹起琴来。然后他又弹了一个小时，可是他看见这只牛还在这里，接着又弹了一个小时，就这样一个小时接着一个小时的过去了，他发现这只老牛还在这里吃草，他觉得点奇怪，就向边上的一位打工的人问：“这头牛怎么一直在听我弹琴，我弹了手都酸死了。”
那位工人一听，哈哈大笑的说：“你真是个笨蛋，牛它怎么可能听的懂你弹的琴。”
这人就笑着说：“我要是早知道牛听不懂我弹得琴，我的手也不会那么酸了，时间也不会浪费在这只牛身上了。”
在这篇故事中我懂了不要被事物的表面现象所迷惑，要实事求是不然的话你做的这些事也是白做。
弹琴的作文300字 篇24
每当我听到金老师弹奏优美的歌曲时，我非常羡慕。于是，我总缠着妈妈，要她给我报个学琴兴趣班。
今年暑假，我参加了电子琴兴趣班。开始，我不会识音谱，在冯老师和妈妈的帮助下，我自己也天天练，不久，我就会识谱了。音谱学会后，冯老师叫我认琴键了。刚学时，我在键盘上乱弹。老师看见了，就说：“你再这样乱弹，小心我打你手。”接着她就握住我的手教我弹，我就认认真真地学起来。
我坚持每天练半小时，经过一段苦练，琴键被我弹熟练了。老师终于教我弹曲子了！我兴奋极了。初练曲子总是错，不是这不对就是那不对。有一次，冯老师叫我唱曲子，我还不知道曲子的节奏。我向老师请教，老师没有直接告诉我，让我自己一个节拍一个节拍地去试。最后，我终于找到了适合曲子的节奏。我知道冯老师是在培养我的自我感悟能力，现在，她总夸我节奏感特好。
通过学习，我已经会弹很多曲子了，如：《小花狗摇尾巴》、《欢乐颂》、《划船歌》、《布谷鸟》等。我会继续学下去，争取弹得更好！
弹琴的作文300字 篇25
春秋时期，有一个音乐家叫公明仪，他弹得一手好琴，人们都以能听他一首曲子而骄傲。
一天，他在一望无际、绿油油的草地上散步时，无意间看见了一头牛，这头牛浑身棕色的毛，油光发亮，四肢的肌肉坚劲有力，十分强壮。此时它正埋着头、摇着尾巴悠闲地吃草。公明仪心想：“蓝天下、碧绿的草原、悠哉乐哉的牛儿，要是再配上一曲优美的田园曲，那该是一幅多美的画卷呀！”
公明仪取出他的琴，盘腿坐在地上，闭上眼睛，手指灵活地弹奏了起来。他指尖流淌出的琴声，如同展翅的彩蝶，扑闪着灵动的翅膀，围绕着牛儿旋转、飞舞。公明仪沉浸在乐曲当中，被深深陶醉。可牛儿却仍旧摇着尾巴埋头吃草，根本没理会公明仪，好像没有听见似的。
公明仪心想：“看来牛儿不喜欢这种风格，我就再给它弹一曲斗牛曲吧！”公明仪调整一下琴弦，重新弹奏起来。琴音如同千军万马挥舞着大刀冲了过来！这一次牛儿有了反应，扬起脖子，红着眼睛冲向公明仪，吓得公明仪拔腿就跑。
公明仪通过这件事也明白了一个道理：做事要考虑前提对象，不然是达不到目的的。
弹琴的作文300字 篇26
许多人可能都会弹琴，可是不一定有我那样酷爱弹琴，要说我对弹琴的酷爱程度，那是相当的迷恋了，简直是达到了走火入魔的地步了。
每天放学回家，第一件事不是写作业而是弹琴，那像泉水一样的声音，让我自己都陶醉了，你一定会说我王婆卖瓜自卖自夸，嘿！嘿！我就是要夸一夸嘛！因为我的瓜好呀！
话得从三年级时说起，那天，妈妈开着窗户，说是要换换空气，我才管不了那么多了，急着弹起了琴，当我弹完了一首曲子，转过身去那书，“妈呀！”我吓的大喊了起来，我的身后站满了人，一动不动的正在听什么，我问他们怎么来了，他们却一口同声地说：“我们来听音乐呀！”我这才明白这是怎么一回事，我骄傲及了，毕竟，没有人欣赏过我的音乐呀！尽管他们只是一些并不懂事的小孩子，我激动的都要哭出来了。从此，我更加努力的练琴了，这突飞猛进的速度，令老师都有一些惊讶了，没过多长时间，我成了老师最得意的学生了，当时我都高兴坏了。
现在我已经弹到了钢琴的七级了，弹过的曲子，在全省获得过特等奖，为了我当音乐家的梦想，我更努力了。
弹琴的作文300字 篇27
每个星期四晚上，妈妈都要带我去学电子琴。这个星期也不例外，但有点特别，因为我要到上面去表演。
我和妈妈到的有点早，看其他小朋友都在自己练习，我也练了两遍。因为紧张，弹错了好几个音。妈妈在旁边不停地鼓励我：“弹得不错，比在家里要好很多！”
上课的时间到了，丁老师宣布：“现在开始，小朋友一个个上台表演吧！选一首自己最拿手的曲子。”王佳乐第一个上台，演奏的是《送别》。她弹得很熟练，丁老师打了98分，我们送给她热烈的掌声。接下来是华东、赵洁……
终于轮到我了。我拿起书走上台，调好了节奏、音色，便开始弹了。我弹奏的是《北国之春》，这首曲子的左手伴奏有点难，有两个和弦是新学的。我已经准确无误地弹到最后一行了，没想到一紧张，结束时的一个三连音没弹好。丁老师可惜地说：“我已经要给你打100分了，可惜最后一个三连音没弹好。还不错的，99分！”台下响起热烈的掌声。我高兴地跑回自己的座位，妈妈也笑着表扬了我。
这次表演提高了我的自信心，虽然练习的时候很辛苦，但是我一定会坚持下去的。
弹琴的作文300字 篇28
第一次接触电子琴那年我5岁半。本来只觉得好玩，可弹着弹着就觉得不好了——每天都得练琴，真讨厌，连读书的时间都没有。
随着年龄的增长，我学的曲子越来越多。第一次觉得有成就感是上三年级的时候。我被学校老师选到校器乐队，记得我们一起排练的第一支曲子是《茉莉花》，因为之前有基础，我几乎是学的最快的。等我们学完曲子，听吧——小提琴、二胡、古筝、钢琴等一起演奏起那悠扬的《茉莉花》，我真的是陶醉了。从那时，我学琴的劲头更足了。
每当家里人过生日，我都会弹起生日歌助兴；每当心情不好时，我会弹起《献给爱丽丝》，那舒缓的音乐让我忘却烦恼；我高兴时，我会弹起《西班牙斗牛士》，跟音乐一起疯狂。
现在我已经学到电子琴十级曲子了。就在前几天我到济南去参加比赛，我们小乐队演奏的《卡门》引起了评委们的注意，他们都对我们评价较高，说是开赛以来听到的最好的电子琴曲子。我可高兴了。
眼看着我要十级学完了，我和妈妈相约，我不会放弃弹琴，我想再学几年钢琴，妈妈也同意了。我喜欢弹琴，因为它既磨练了我的意志，又丰富了我的生活。
弹琴的作文300字 篇29
作为学生的每个人在日常生活中或多或少都会有属于自己的乐趣。踢足球、学画画、读书、练习书法……但我最喜欢的是弹琴，弹我的双排键。
每天放学回家，我都会先弹琴，用我妈的话来说是缓解一下一天的上学的压力。弹琴时，我仿佛遨游在音符的世界里：八分音符正在向我招手；二分音符挺着白白胖胖的大肚子；十六分音符正在活蹦乱跳着；年迈的，胖胖的全音符正在撑着拐杖，被四分音符扶着过斑马线……每一个音符都有自己的事情可做，缺了谁都没有办法弹出美妙的声音。
有时，我的思绪万千，忍不住，也想创作下，让这些小精灵都活蹦乱跳起来。不想让它们框在五线谱里。
每次当我弹出优美动听的旋律时，我就会感到极大的乐趣，一股热血涌进我的心头，但有时我也会忍不住对琴发脾气，但等到冷静过来时，对它又充满看愧疚。会听到琴键说加油，你一定行的！每天，当我的手指触碰到琴键时，脸上就会洋溢着欢乐的笑容。
所以，我爱弹琴，因为它能使我快乐，帮我忘记忧愁，让我在音乐的海洋尽情遨游！
弹琴的作文300字 篇30
幼儿园时，我去一位朋友家玩，她正在弹钢琴。只见她手指轻盈地在琴键上划过，留下了一串美妙的乐声，我立刻被征服了。
从此，我便开始了琴童生涯。
一开始，除了指法练习外，就是练习音阶琶音，再就是一些简单的小曲子，一点儿也没有音乐的灵动与流畅。于是，没过一段时间，饭桌上不再是幽默风趣的小笑话，不再是幼儿园里发生了什么新鲜事，也不再是一些不懂的问题了，而是：“妈，我不想学琴了……钢琴太难了，我不弹了。”
面对妈妈永远的鼓励，渐渐地，我会弹很多的曲子了，也喜欢上了弹琴；那些音阶琶音也不是一个个呆板的指法练习，而是变成如同魔法的各种曲调，这让我觉得，音乐的灵性又回来了。
随着技艺的提高，音符如我的士兵，听着我的命令，在琴键上尽情地舞蹈，这大大提高了我弹琴的积极性。老师也表扬我，弹出了自己的个性。钢琴已经成为了我生活中的一部分，一放学，我就马不停蹄地往钢琴房跑，妈妈也没有再嘲笑我是“蜗牛”了。
现在我已经通过了八级，享受成功喜悦的同时，我还深深地明白了一个道理：只要付出努力，总会有收获。
弹琴的作文300字 篇31
我，就读长安小学四年三班。平常除了跟同学一起玩、写功课、看书和上学，其它的时间我最爱弹钢琴；弹钢琴是我最大的乐趣。
记得我第一次接触钢琴， 是看到比我大一岁的姐姐在家里跟钢琴老师学习。看着这个拥有五十二个白键、三十七个黑键，外加三个脚踏板的黑色大宝贝，在老师的手脚并用下，居然能发出这 么美妙的声音，让我觉得不可思议。但因为那时候的我手还太小，所以一直等到幼儿园大班，我才正式开始学习钢琴。从一开始的单手练习曲，经过了四年多的努力和学习，到现在，我已经可以完整的弹出一首优美的曲子了。在去年的表演中，老师还称赞我很有大将之风呢！
虽然弹琴很有趣，但有时候也会因为功课太多或贪玩而疲劳、不想练习。但是我总是会听听钢琴的音乐来让我拾回自信。曾经有一段时间我想放弃弹琴，因为随着曲目的增加，就愈来愈难。但因为每次上课都能听到老师演奏新的曲子，所以我想继续弹下去，突破这个难关。
弹钢琴是我最爱的事情。在古代，音乐可是君子必修的六艺之一呢！古人认为音乐可以陶冶性情，促进社会和谐；在我看来，钢琴还能训练我手脑并用——所以我最爱弹钢琴！
弹琴的作文300字 篇32
这次回琴，老师布置的是《浪漫曲》，这个曲子很难弹。可是看看单老师弹这首曲子，优美的旋律在琴房里荡漾开了。我暗暗下决心要把曲子弹好。
可我一接到曲子头就大了，谱上尽是密密麻麻的“小蝌蚪”，飞快的32分音符，而且还是多声部的。转念一想，别人能弹好，我怎么会弹不好呢？可是，先试右手便出师不利，节奏老“走样”，一会儿那边手指不够，一会儿那边音不认识，都往上一个个地数琴键。等，右手节奏对了，音也不错了，手指也不“偷懒”了，我才开始练左手。
左手弹的相对较容易些，起码音还认识。一遍下来，发现错音很多。我仔细地看了几遍，放慢速度，可还是错误百出。我像泄气的皮球一样闷闷不语。静思一会儿，我默默地给自己鼓劲，既然已经下了决心，就要完成这个任务。我一咬牙，又一遍耐心地弹着。工夫不负有心人，终于也把左手练会了。
这下双手可以合在一起了。我慢悠悠地弹着，感受着美妙乐章带来的快乐。
只要有耐心，没有什么事可以难到我。滴水能穿石，功到自然成。
弹琴的作文300字 篇33
一道柔和的光线透过一尘不染的玻璃窗户，倾泻在乌黑铮亮的琴板上，一阵悠扬动听的琴声回荡在空荡荡的琴房里。
钢琴旁坐着一位明目皓齿的小姑娘，两条乌黑的眉毛显得格外精神，晶莹剔透的眼珠像玛瑙一般，红扑扑的脸蛋儿上绽放出灿烂的笑容，伴随着欢快的乐曲，她脑后的马尾辫轻轻地拂扫着后背。
那就正在专心致志弹钢琴的我。
我昂首挺胸，四平八稳地坐在琴凳上，双手轻轻触摸着琴键，眼睛一眨不眨地看着乐谱，纤细灵巧的手指在琴键上翩翩起舞。我时而踩着踏板，时而翻动着谱子，时而校正着指法，时而对照着笔记……不慌不乱、有条不紊地弹奏着《听妈妈讲那过去的事情》。
尽管我的手是那么的酸痛，可还是一鼓作气、一丝不苟地认真练习；虽然我很想休息一小会儿，但仍然聚精会神、心无旁骛地弹奏着老师布置的曲子。我忘掉了周围的一切，沉浸在美妙的音乐世界中……
功夫不负有心人，我刻苦地练习，不懈地努力，终于学会了好多首指法繁复的、让我梦寐以求的钢琴曲。
弹琴的作文300字 篇34
一个阳光灿烂的早晨，小牧童带着自己心爱的古筝去山上一片绿油油的草地上去放牛。
小牧童闲着没事干，便弹起了古筝，过了一会，一头正在吃草的老牛忽然开口说话：“好美的音乐啊！”小牧童有些疑惑，四处张望了一下：这山上一个人也没有，哪来的说话声，莫非是那头老牛？小牧童问：“是谁在说话？”老牛慢吞吞地说：“是我！”“是你，你们牛不是不会听音乐吗。”小牧童顽皮地笑了笑，老牛愤怒地说：“谁说我们牛不会听音乐，谁说我就打谁！”老牛一边说一边把牛蹄抬向小牧童，小牧童害怕极了，说：“哎哎哎，君子动口不动手，干嘛动手打人呀！”
老牛终于平静下来，小牧童松了一口气，说：“那你说，你们牛会听什么音乐。”老牛一本正经地说：“我们会听的太多了。草原上的奶牛喜欢听草原牧民歌；勤劳的黄牛喜欢听动感的歌；水里的犀牛喜欢听像水流的歌；刚出生的牛犊喜欢听主人唱的催眠曲……”小牧童客气地说：“你说了这么多牛喜欢的歌，还没说你喜欢的歌呢！你喜欢什么歌，我弹给你听！”老牛兴奋地说：“我当然喜欢草原之歌啦！”于是，小牧童便弹起了草原之歌给老牛听，老牛一边听着美妙的音乐，一边吃草，此时，牛儿吃草吃的更欢了！
弹琴的作文300字 篇35
听说姐姐有了一台电子琴。我可高兴极了！下午，妈妈便把我送到姐姐家学弹琴。姐姐简单地教我认识了哆，来，咪，搜，拉，稀这六个音的对应字母，和延长声音的几几拍。接着姐姐让我按照书上的符号弹一弹，我兴奋极了。我看着书，再看看手地摆放是否到位，全部准备好后，我弹起了《玛丽有只小羔羊》。玛丽有只小羊羔，小羊羔，小羊羔，玛丽有只小羊羔，啊雪白羊毛……我随着音乐声进入脑海。我仿佛看见了：一个叫玛丽的女孩身后总是跟着一只小羊羔。一次小羊羔跟着玛丽进了学校，同学们见了哈哈大笑的情景。歌谱不长，很快结束了，为了弹得更熟练我弹了一遍又一遍。小羊羔渐渐长大了，我也渐渐熟练了，离开了小羊羔，我弹起了一首舞曲。这首舞曲我弹地并不熟练，但练了几次，我也随着音乐进入了脑海。脑海中的我坐在一个舞厅里的台子上弹着一架钢琴。我的琴声传遍舞厅的每一个角落，台下，人们翩翩起舞，好不惬意！
一首舞曲渐渐结束了。我感到有些疲倦，站起来，伸了个懒腰，然后倒在了姐姐的床上……
弹琴的作文300字 篇36
今天，我去钢琴老师家上课了。
回课时，老师说我比上次有進步。上堂课老师只留了3首曲子，可我只有一曲子过关，而这首曲子已经留了三个星期了。这一节课，老师留了4首。这4首有两首是旧曲子，有2首是新曲子。其中有3首曲子全都过关，老师还夸我弹的不错。可是，有一首曲子指法有点错误。这首曲子，我前两天都没弹，只是唱谱子，看指法，可是，还是不知道怎么就看错了。
老师说：一首曲子有音符、拍子、升降号、连音线、强弱，还有指法等好多东西。只有把这些东西都看好了，才能弹好一首完整的曲子。
我现在才只是看了音符、拍子、升降号、连音线，指法还老是忘了看，自己想当然。
我决定，从现在开始，每弹一首新曲子，一定要先把这些因素都看清楚。指法一定不能再错。
爸爸说：弹钢琴和背唐诗宋词一样，要弹出音乐的美，这样，才是成功的。背唐诗宋词，目的不是去背，而是因为它美，我们要读出它的美，这样，人们才会喜欢，背下来不是最终的目的，只是自然的结果。
弹琴的作文300字 篇37
今天，我读了《纸上弹琴》。读完这篇故事，我非常感动。
故事讲的是一个小男孩，家庭不富裕，可是，小男孩却想有一个钢琴，邻居们知道后对他都是冷嘲热讽，可是他依旧不灰心，他先做了一个纸键盘，用它弹了一首交响曲，从此小男孩每天过来用纸琴来弹，小男孩越弹越熟，最后他能自己作曲了，他用自己作曲的稿费换来一架很老的钢琴，不是没声就是跑调，所以他只有亲自给这架琴调音，但他没有放弃，而是坚持弹下去。他越来越有名，最后成了好莱坞的王牌音乐家。
读到这里，我震惊了，小男孩经过自己的努力竟然变成了好莱坞的王牌音乐家！他之所以脱颖而出，是因为他的坚持和努力。
顿时，我想到了我学古筝的事情，一开始我也想放弃，但是经过我很慎重的思考，我选择了坚持学下去，不放弃。如今，我已学到了九级，正因为我坚持，所以很多次走上春晚舞台，换来了雷鸣般的掌声。学古筝的路上虽然很不好走，但是经过不断的努力和坚持，我也取得了胜利。
这篇文章让我懂得了，只要坚持就一定会成功的！！在以后的学习中我也要不放弃！
弹琴的作文300字 篇38
大家好！我叫李蕊盈，是个女孩子，今年已经有十岁了。我的个子在班上女生中算高的，身体有些瘦。我的眼睛总是睁很大，而我的鼻子却小小的还有些塌。我的头发不是很长但又黑又多，大人看了我的头发总是说：“多好的头发呀！像瀑布一样。”
我很喜欢弹钢琴，这个兴趣大约是在两岁时听姑姑弹时出来的。为了这个事情我已经吵了妈妈两个月了。有一次，学校里有一个钢琴比赛，我十分想参加。于是，把这件事讲给了妈妈和钢琴老师，老师给我精心选了个曲子。为了晋级我每天练两个小时，也许我怕的是忘记了吧！我弹时才不会管它是11点还是12点呢！真的得来全不费功夫，果然，我不但晋级了还得了一等奖呢！在那时我明白到底什么叫“台上三分钟，台下十年功。”
我不但喜欢钢琴还喜欢画画。每一次，就在我画的入迷时不知不觉总有一堆人围着我，总是把我围得气喘吁吁。
不过我天生有一个不好的毛病，那就是生病。爸爸和妈妈不是半夜三更地抱着我去医院，就是请假陪我。还有我如果见到陌生人就一句话也不会说，但是一碰到熟人就叽里呱啦的说个不停。现在你认识我了吗？想不想和我交朋友呢？
弹琴的作文300字 篇39
我是一个爱弹琴的小姑娘。我弹琴的时间可久了，从二年级就开始学古筝，现在我已经考完五级了。
我弹琴弹的特别好，从前我和一个楼下的姐姐一起跟一个老师在一个教师学琴。一开始是姐姐弹的比我好，后来姐姐骄傲了。于是我就趁这个时候拼命练习，果然在下一次上课的时候姐姐没有我弹的好，用老师的话来说那就是——差远了！结果姐姐挨了老师的一顿批评，姐姐就哭了，掉起了“金豆豆”。我看到了，就安慰她，说：“不要哭了，你看你弹得那么差劲，还不是你骄傲的原因吗，你整天不弹琴，人家不就弹的比你好了？人家比你小，你应该给妹妹做个榜样呀！加油吧，姐姐，相信你能行！”我说完话，姐姐从中受到安慰，于是便不哭了。老师见姐姐不哭了，就对我们说：“大家继续弹吧。”于是我和姐姐继续弹了起来，我们都弹得很好，老师也很高兴。
现在我已经学了许多曲子了，有采蘑菇的小姑娘、山丹丹开花红艳艳、浏阳河、卖报歌、千声佛、震天雷、紫竹调……，每当我拨动起琴弦，传出一阵阵优美的琴声，看到人们对我赞不绝口时，我心里就像吃了蜜一样甜。
看，我就是这么一个喜欢弹琴的小女孩。
弹琴的作文300字 篇40
古时候，有一位放牛的少年，他十分喜欢弹琴。他希望把优美的琴声传递给大家，成为一名有名的琴师。但是当乡亲们一听到他的琴声，就会纷纷摇头，四散而去。少年很沮丧，但是他没有放弃自己的梦想！
每天当他放牛的时候，都会背着重重的琴，当牛吃草的时候，他就会认真的练琴。日复一日，年复一年。两年过去了，在这两年里，少年每天日出而起，日落而息。终于，功夫不负有心人，牛似乎听懂了少年的琴声。有一天，当少年弹了一首悲伤地曲子时，牛静静地站在那里认真地听他弹琴，眼眶也湿润了，还流下了悲伤地眼泪。当他弹奏一首欢快的的歌曲时，牛就会“哞哞”地叫着，好像在跟着琴声冬琴的歌唱！
久而久之，少年和牛成为了好朋友。他每天都为牛弹琴，悠扬的琴声响彻山谷，吸引了越来越多的村民驻足欣赏，让他们在辛苦的劳作之后，感到放松，快乐！
慢慢地，少年成为了一名远近闻名的琴师，终于实现了他的梦想！
每个人都可以拥有美丽的梦想，即使遥不可及，即使很难实现！我们可以全心努力，用上所有办法去实现，“对牛弹琴”也可能是很好的方法！
弹琴的作文300字 篇41
要说我身边的小伙伴，那还真不少。然而，我最佩服的就是我们班的弹琴小能手——陈弈轩。
陈弈轩有着一头乌黑亮丽的长发，淡淡的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，俗话说“眼睛是心灵的窗户”，透过她那双清澈的大眼睛就知道她是个天资聪颖的孩子。她有一张能说会道的樱桃小嘴，说起话来滔滔不绝。
陈弈轩弹钢琴特别好，她六岁开始学钢琴，小小年纪就已经是钢琴七级了。一次偶然的机会，我们全班都大饱耳福，欣赏到了陈弈轩弹得钢琴。一个个优美的音符从她的手指上流泻出来，在钢琴上翩翩起舞。我们被深深的沉浸在音乐的海洋里，这琴声时而委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来；时而像小溪一样欢快；时而像大海一样庄重。全班一片寂静，大家都凝神屏气的认真聆听。这一个个音符就像一个个可爱的小精灵，蹦进了我们心间，无论之前有多么烦恼忧愁，听了陈弈轩弹得钢琴仿佛所有不愉快的是都抛之脑后了。钢琴弹完了，大家鼓起了震耳欲聋的掌声，每个人都向她投去赞美的目光。真是“余音绕梁，三日不绝”！
这就是我们班的弹琴小能人，小才女。
弹琴的作文300字 篇42
上幼儿园的时候，有一天，我在电视上看到一位小姑娘在弹琴，她那手指就像是在琴键上跳舞似的，弹得非常纯熟。我觉得弹琴太好玩了，于是我便向妈妈提出要学弹琴的要求。妈妈二话不说就同意了，马上给我报了一个电子琴班，还给我买了一台电子琴。
刚开始的时候，我只是觉得弹琴是一件很好玩的事情，便每天都是第一个赶到教室里，而且每天回家后，我也会把当天在课上老师教的都讲给妈妈听。有时妈妈没事干，我就会让她坐在琴边，自己自我陶醉地弹起琴来，虽然只是简单的“哆来咪发唆”，但是在那时对我来说，是一件很了不起、很有成就感的事情。
渐渐地，我对弹琴失去了兴趣，甚至都不想再学弹琴了。可是每当这时候，妈妈就会用激将法，说“弹琴可不是一件简单的事，想要学好，必须要有耐心和毅力。再说了，当初也是你自己提出要学弹琴的，现在才学没几个星期，就想打退堂鼓。你难道是害怕了啦？原来我的.女儿是胆小鬼啊……”还没等妈妈说完，我立即跳起来，不满的说：“谁害怕啦！不就是学个电子琴嘛！有什么好怕的！”就这样，我在妈妈的一次又一次的激将法下，断断续续地学了下来，在上了小学后，由于学业紧，妈妈便不再让我学弹琴了。
虽然我学弹电子琴才一两年，只能弹一些简单的曲子，但我从中懂得了一些道理：世上无难事，只怕有心人。无论做什么事，只要勇于坚持，就一定会成功。
弹琴的作文300字 篇43
我爱音乐，更爱弹琴，我把弹琴当作生活中的一种乐趣。一到放假，全家人都沉浸在音乐的海洋里。
记得我第一次学琴的时候，音乐老师曾经对我说过，学琴是一件非常枯燥的事情，一定要有耐心才能学好。可是我认为弹琴并不枯燥，因为我觉得弹琴能够调节我的心情，让我的生活变得丰富多彩，所以我喜欢弹琴，把弹琴当做一件快乐的事情在享受。
我爱弹琴，我总爱在晚上睡觉前弹，这样可以放松一天疲惫的身心。贝多芬的《致爱丽丝》让我回味无穷，仿佛让我感到贝多芬对学生那份灵魂的爱，或是对青春的向往，用同一种弦律贯穿全曲、回旋别致，仿佛眼前出现了一位温柔美丽、单纯活泼的小姑娘。我喜欢弹欢快的乐曲：《斗牛》仿佛让我看到了那一位位强壮的斗牛士，一头头愤怒的牛儿，一块块鲜艳的红布。那曲《浪花的游戏》，让我仿佛变成了浪花，和朋友一起飞溅到岸上，和朋友一起向前欢快的流淌。我也会在闲暇时弹一些课外的曲子，增加我的“知识面”。我弹过有关时间的《时间都去哪儿了》，也弹过描写春天的《春之声》，弹过回忆类的《雨的印记》，也弹过旋律极快的《告白气球》等。就是因为这些让我在生活中收获了前所未有乐趣。
弹琴是我爱好，也给我带来无尽的乐趣。在我寂寞时它就像我的伴侣，陪我度过无数无聊时光。我伤心时听着欢快的节奏，我豁然开朗，所有的忧伤全部抛置九宵云外。在节假日里我们一家人经常坐在琴边，边唱边弹，我弹他们唱，让我体会到什么叫天伦之乐。
弹琴的作文300字 篇44
从我记事开始，我就一直嚷着要学钢琴，刚开始，妈妈怎么也不同意，但到了后面，妈妈还是同意了，在我五年级的时候，妈妈给我在“水一方”报上了钢琴班。
教我钢琴的是一个又瘦又高的男老师，姓田，因为他的悉心教导，从那以后，我便爱上了钢琴。
每周六上午10点到12点是我上课的时间，我坐在琴凳上弹着一首又一首的乐曲，而田老师则细心地帮我指出错误，并为我讲解，一手练习曲几遍弹下来，我的手累得又酸又痛，但是我还是坚持弹下来去。
通过一年的学习，我已经学会了很多曲子，从房间里经常可以传出我那断断续续的练琴声。
有一次，姑姑来到了我家，我立刻为她献上了一首钢琴曲，她听了连连称赞，说我弹琴得好极了，十分动听。
我自然是十分高兴，毕竟总算有人夸我弹的好了，姑姑的话便我大受鼓舞，我便更加努力地学琴，争取让更多的人对我的琴声给予高度的评价。
不仅是在课上学，我还经常在课下练，刚开始，我家里没有钢琴，只能每天去学校里练，但久而久之，爸爸妈妈看到我学琴那样刻苦，就给我买了一架钢琴。这样，我在练琴时再也不用跑那么远的路浪费时间了。
因为我的刻苦练琴，终于，我的希望实现了，越来越多的人开始夸奖我，我也无时无刻不在练琴。
虽然现在我已经不在学习钢琴了，但琴声却一直陪伴着我，我一有时间还会练练琴，弹弹练习曲。
我爱钢琴，相信你们也有自己的爱好吧！
弹琴的作文300字 篇45
今天，爸爸带我去听“庞中华快乐书法大型公益演讲会”。庞中华先生是全国著名书法家，在硬笔书法上有很高的造诣，他的讲座的内容就是如何让写字变得快乐。
庞中华先生首先给我们讲到他自己的成长故事和练书法的过程。他经常拉手风琴，从练琴中悟出了书法的奥妙与乐趣。庞中华先生一边背诵着《琵琶行》里的句子，一边谈感受。“低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。受白居易的诗句的启发，庞中华先生独创了“三指弹琴法”。庞中华先生从毛主席的老师徐特立说的一句话受到启发，“不动笔墨不读书”，写书法要勤于动手练习。
庞中华先生比喻写字就像拉手风琴一样——写字要有节奏感。比如横的笔画，首先要先顿笔，再朝斜上方画去，最后再顿笔。他一边演奏《新年好》，一边写这个笔画，寓教于乐。对悬针竖和垂露竖庞中华先生也配有相应的歌曲，他把这种写字的方法称为“快乐书法”。
听过庞中华老师的讲座，我有了很大启发。我对书写有了进一步认知，在书写时既要认真又要放松、快乐。今后，我要学习好“快乐书法”，把我书写的错误改过来，运用“快乐书法”写好自己的每一门作业。
弹琴的作文300字 篇46
我的爱好有许多许多，画画、下棋、踢足球、打篮球、跑步等等都是我的爱好，但是，我最喜欢的还是弹电子琴。
著名的哲学家尼采曾经说过：“没有音乐，生命是没有价值的。”每当弹起琴来，一种快乐、心旷神怡的感觉便油然而生。
今天上午的英语课上，我在黑板上听写生字时没写出几个，心里十分伤心，连午饭也吃的不香。吃完午饭后便到了练琴时间，我坐在椅子上，开始弹奏我们新学的《可爱的蓝精灵》。弹着弹着，我便被优美的乐曲深深吸引住了，我的眼前仿佛出现了这样一幅画面：在一片绿茵茵的草地上；在一潭潭清水环绕之中；在碧蓝的天空之下，有一群可爱的蓝精灵相互牵着手，一起唱着歌，跳着舞，做着好玩的游戏，我也被他们这种欢乐的心情融化了。顿时，刚才那种失望、闷闷不乐的心情一扫而空，被吹到九霄云外去了。
练琴不仅能缓解疲劳，还能愉悦身心。
有一次，快过新年了，我们一家三口打扫了一天房间，已经很累了，突然我想起还要练琴，于是我就开始弹奏《新年好》这首曲子。弹着弹着，我就慢慢想起了去年在老家和妹妹打雪仗，放鞭炮的情景来，那一幕幕画面浮现在我的眼前，真是美好极了。
当我难过时，弹琴可以让我快乐；当我快乐时，弹琴可以给我助兴；当我疲劳时，弹琴可以让我放松。愿美妙的乐曲陪伴我一生一世。
弹琴的作文300字 篇47
照片上有一个小男孩，正坐在一架钢琴前聚精会神地演奏着，旁边是两位老师在纸上写着什么，这个小男孩就是我，这是我参加钢琴考级时的照片。
二年级的时候，我听见了邻居家的钢琴声，这家新搬来的邻居，家中有一个会弹钢琴的哥哥。就这样，钢琴和邻家哥哥在我的心里就成了高大上的代言词之一。
到了四年级开学时，我终于下定了决心要学钢琴，四年级，比许多外校的学生晚了一大步，他们在这个年龄大多数都考了六七级以上，我也曾问过我的钢琴老师这样的问题：“现在学钢琴，太晚了吧，我什么时候能和他们一样？”老师当年是星海音乐学院的高材生，也是一位资深的教授，他说：“那又怎么样，一个人如果是为了考级而弹琴，那又有什么意义呢？要为自己的快乐而弹琴。”老师的这一句话令我茅塞顿开。
五年级暑假，我去考了钢琴四级，虽然竭力让自己冷静下来，但指尖还是紧张得不停地冒汗，出乎我意料的是，我居然过了四级，白纸黑字的证书躺在我的手里，有一种说不出的充实感。
表演我是不经常参加的，但是不管表演的规模多大，我都会全力以赴，即使老师不在身边，我也时时牢记着老师的教诲。
考级时的照片我还一直保存着，我一直记着那张证书，也记着老师的教诲，要为自己的快乐而弹琴。
弹琴的作文300字 篇48
几年花谢，谁覆流年。过往红尘，因风而散。岁月幻灭，韶华易逝…眼看着窗外雪花飘落，心也跟随着坠入低谷！曾经的所有变成画面从脑海一一掠过。忽然发现，二十年已经过去！我的生命的四分之一也已离我而去。
无法逆转的是时间…我不相信爱因斯坦的相对论可以证明在速度超越光速后可以回到从前！谁可以证明时间是一种物质，人类可以穿梭而去！我想那些既已消逝的已不会再回来！或许当世上真的出现神时我会追回那过去了的时间
因为不信…所以悲哀！我无法安慰自己可以弥补曾经犯下的错误！也因为不信…所以无悔！既已逆转不了，何必耿耿于怀！每当我驻足回首时，我不敢回忆那些过去，我做不到铁石心肠！所做的只是强忍不回头！然后告诉自己：过去的就让他过去吧。
不可更改的是空间…宇宙也许是因为那次的大爆炸而形成，也许正如科学家所说它如今仍在扩张！可请你告诉我我们还需要多少年才能看清这个宇宙？还需要多少年才能明白空间有怎样的性质？这一切只是客观的空间…那心灵的空间如此缥缈玄奥，又需要多少年才能更改！一年？十年？百年… 放开羁绊，将过去封存在落叶里…任它化作春泥还是飞去远方！
沉下心悸，呼喊着岁月的名字…淡笑着挥手离去！将来…时间仍然不会逆转。
弹琴的作文300字 篇49
每当我坐在琴凳上时，听着琴键上弹跳出的音符，就会把所有的烦恼忘得一干二净！我心爱的琴是我最好的朋友，无论我伤心、欢笑，她总是能听懂我的心声……
记得在我刚学琴的时候，也经历过许许多多的挫折。但是，妈妈总给我鼓励，让我很快从伤心中走出来。记得有一次，因为我偷懒，没有把新歌的谱子读下来，遭到老师严厉的批评，我十分难过，泄气。妈妈走过来对我说：“一分耕耘一分收获，只有勤学苦练才能取得理想的成绩，不要放弃！相信你下次一定能弹好！’’我惭愧的低下了头，妈妈微微一笑说：“加油！你一定行！”
我现在越来越喜欢弹琴了。每当我流畅的弹完一首新曲，每当我的表演赢得妈妈的掌声，每当我看到老师微笑着点头，我是多么的幸福！我心爱的琴不但会带给我快乐和幸福，也带给我许多启示。
记得有一个星期六，爸爸妈妈都不在家。我和好朋友在我家玩，因为一件小事我们生气了，谁也不理谁。我想先道歉吧，又难以开口，而她呢，闷坐在那里，一脸委屈。当时，我很烦恼。无意间，看到了我心爱的琴，“弹首曲子吧！”说着我走到了琴边，弹起了《友谊天长地久》。弹着弹着，仿佛有一个人在我耳边说：“去道歉吧！去吧，去吧……”我鼓起勇气向好朋友道了歉，心里好开心呀！
我爱弹琴，它使我明白了许许多多的道理，使我长大了许多！
我爱弹琴，我爱它的美妙神音，但是我更加爱它对我的启示！
新疆兵团农十师北屯中学四年级：邓雨欣
弹琴的作文300字 篇50
我有很多爱好，如滑雪、下棋、骑自行车、溜冰、弹钢琴等，可是我最喜欢的是弹钢琴，因为巴尔扎克说过：艺术乃德行的宝库。没错，艺术可以陶冶情澡，修身养性，让人感受到美的熏陶，感悟到人生的哲理。
以前，我对钢琴没有一点兴趣，觉得练钢琴十分枯燥，一点儿也不简单，所以我练琴时就打扰别人，不好好练琴。直到有一天，老师教了我一首十分好听的曲子，叫《雨的印记》之后，我才开始发生了改变。最初，老师给我弹了一遍，老师弹得多么纯熟，多么动听啊！我闭上眼睛，静静地听着。我好像看到了一幅美景—淅淅沥沥的小雨下了起来，我打着伞，在雨中漫步着，雨越来越小，最后，雨停了，天边挂起了一道五颜六色的彩虹。听完曲子后，我想：不管这曲子有多难，我一定要把它弹会。之后，我开始努力地练琴。这首曲子很难，我老是弹错，有时会气得直敲自己的手。老师看到我那么认真地练琴，很是欣慰，语重心长地说：“弹琴时，心要静下来，欲速则不达，再来一次，老师相信你能行的。”听了老师的话，我信心倍增，心便静了下来，只过了短短二十分钟，我竟然会弹了。过了几天，我去上课时，把那首曲子弹得十分熟练，而且十分动听，老师表扬了我。那是老师第一次表扬我，我十分开心。
之后，我发现我变了，我开始喜欢上了弹琴，我开始认真弹琴了，现在，它已经成了我生命中很重要的一部分。
弹琴让我明白了一个道理：自信是成功的一半，没有什么是不可能的。
弹琴的作文300字 篇51
我的拿手好戏是弹琴。
我喜欢弹琴。因为古筝的琴声像歌唱一样。像泉水一样叮咚。我想这么多人喜欢弹古筝，就是这些原因吧！自三年级我穿着一袭汉服坐在学校的礼堂上为师生演了我一曲渔歌唱晚并获得了掌声和崇拜后，我便清楚地知道了古筝不是我升学的加分项，而是我发自内心的爱好，所以我一定要弹好他。
古筝不仅要指法好，还必须记性好。你肯定会问，为什么还要记性好？哈哈，如果记性不好怎么考级？因为考试不让看谱。考级的内容足有四五页纸。记性不好怎么能？
现在还有我已经考过五级，参见上过好多表演了，能取得现在的成绩，还得感谢我的古筝老师。记得刚入门时，我连古筝的音区都分不清，得弹一下，看一下谱子，基本功可以说基本的都不会。练习勾挑这种最简单的动作，都要老师教一节课。后来，天天在家练习指法，经常弹奏自己熟悉的曲子，有时间还会谈谈自己不会的曲子。慢慢的，我的指法就越来越熟练了。老师看我弹奏不错。就鼓励我参加一次演出，全当锻炼。这次表演的不仅是我的第一次也是我的最难忘的一次。那天我坐在台上特别紧张，两只手不停打哆嗦，最后我只弹出了一小段。其余的我全忘了。那回可糗大了。不过我并没有气馁，而是吸取了经验和教训，更加珍惜之后的每一次机会，渐渐地，我的弹奏越来越纯熟。我也越来越自信。
弹琴的作文300字 篇52
妈妈是个运动健将，常常通过跑步来锻炼身体。她总是教导我：“人生亦如跑步，需要勇往直前的态度。”
——题记
小时候，我常羡慕弹琴的同学，看着他们纤长的十指在琴弦间轻跃，弹奏出一首首动听的歌曲，我心里痒痒的，想亲自体验一下。天公作美，不久，我竟得到了一次弹琴的机会。不料，在弹琴时被几个路过的同学听到。几个顽皮的男生还在背地里模仿我。那一刻，我恨不得找个地缝钻进去。
我垂头丧气地将事情告诉妈妈。她听后笑着说：“弹琴，简单得很！我都能弹，你自然也会的！只是你的乐感还没有开发出来！”对此，我将信将疑，妈妈便从她的书架上拿了好几本音乐书，在我错愕的目光中，与我讲起音乐知识来。
从此，我们家每天饭后便多了一项活动——弹钢琴，连爸爸也被我们拉下水。在反复的练习后，我的基本功愈发扎实，也渐渐自信起来。为了更快提升，妈妈还给我报了钢琴班。不知不觉中，弹琴已经成了我生活中不可或缺的一部分。
如今，我不仅能够流畅地弹奏，还在几次比赛中获奖。在妈妈的带领下，在弹琴这条道路上，我已经开始奔跑。奔跑中有爸爸的鼓励，有妈妈的关心。面对困难，我也能主动去应对，因为我相信“办法总比困难多”，勇往直前，总能遇到胜利的曙光。
奔跑吧，妈妈，我会在您的身后跟随，也一定会超越您的。相信我，总有一天，我会在您的前面，拉着您的手，一起奔向我们的美好明天！
弹琴的作文300字 篇53
我的手指在黑白琴键上飞舞着，优美的琴声从高亢激昂到悄然无声，观众们拍手叫好，我人生中第一次比赛画上了句号。
我第一次接触钢琴，还得从我五岁那年起，那时我第一次看到钢琴，什么都不知道。我便开始有了对钢琴的好奇心并开始去认识它。我刚学钢琴从认谱对应哪一个琴键开始。万事都有开头难我坚持了一星期才完全的熟悉，掌握。到了学第一首歌曲，我的手指毫无轻重之分按在琴键上，那弹得叫人捂耳朵，喊难受。但我是个不服输的人，我暗下决心，要把这首失败的曲子为我努力学习的动力。于是我开始日以继日地勤奋练习。直到我用手机去学习著名钢琴家朗朗演奏的视频时。才知道既要旋律优美，也要有声音大小变化，只有这样才能做到完美。我非常佩服他，自己以他为偶像开始加倍努力学习。
我从五岁到现在十一岁我已经有过非常多的演出经历了。近一个月来我参加了一场比赛。因为经验丰富的我可以克服很多紧张等问题，所以十分有信心。我手按琴键，优美的旋律随之响起，高潮声音要变快，强弱对比要做好，只到尾声才把声音降下来。评委称赞我声音变化做的很好，我非常了不起！我开心极了！
虽然我经验丰富，但是我还有很多需要改进的地方，我一定会坚持下去的。这就是我的拿手好戏——钢琴。
弹琴的作文300字 篇54
可以说，我的学琴之路十分崎岖。
五岁时，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要给我报一个琴班，妈妈拗不过我，只好答应了。一开始，谱子就单单几个音符，几只小蝌蚪乖乖地排着队，我闭着眼能弹出来，我翻着眼，咦，我还能弹出来，心中不禁沾沾自喜：我真是弹琴的料啊！
可随着年龄的增长，谱子上的小蝌蚪越谱越多，密密麻麻一页纸的蝌蚪对我摇头摆尾，看得我头昏眼花，单手、双手、交叉手轮番上阵，常常措手不及，手忙脚乱一曲终结每每弹完，我都不由得长长得舒一口气……
更糟的是在冬天，当冻僵的双手触碰冰冷的琴键时，每弹一个音节，就如指尖在刀尖上舞蹈跳跃。我几次惨兮兮地对妈妈说：“我可以不弹吗？我手疼。”妈妈却只是拉下脸：“不行，选择了就要坚持！”我好说歹说，妈妈仍旧不答应，我只好作罢。
一曲弹完有会时手抽筋，有一次我实在忍不住了，就撒手把琴盖一盖：“不弹，坚持罢工！”我这任性的模样，妈妈一看，火了，瞪着眼睛：“不弹也得弹，没得商量！”我哭喊着不肯继续，突然妈妈手上的尺子“啪”的一声落到我手上，手顿时一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的弹完了。
弹琴不仅练就了我的毅力，还练就了一双铁手。
如今，我已能自由地在琴键上飞舞，音乐充盈着我的内心，让我那颗小小的心自此能领略百样无法意会的人生风采。
弹琴的作文300字 篇55
在我读二年级的时候，我便开始学弹钢琴，在这弹琴的道路上，我收获了快乐、艰辛和成功。
至于我为什么要学习弹钢琴，那是因为在一次音乐会上，美妙的琴声像春风一样拂过我的心田，让我从此迷上了它。
在我的弹琴之路上，有件事一直让我记忆犹新。那次是我准备考钢琴五级，我认真地练习，可总有地方喜欢弹错，这使我的自信心大大减弱。我心想：这该怎么办啊？按这样的水平去考级，最多也只能得一个“良”。妈妈好像知道了我的心事，对我说：“你呀，既然有几个地方总是喜欢弹错，那就应该加强练习，要不你在这干着急有什么用呢？”
我坐上了钢琴椅，在心里多自己大声说：“加油，加油！”我弹起了这首美妙的曲子，想要将它完美的诠释，虽前半部分弹的都很流畅，但一到了那几个喜欢弹错的地方，我又开始变得手忙脚乱起来，以至于连后面一部分都弹的一团糟。我的心情跌到了低谷。这时，耳旁响起了妈妈的声音：“你一定要知道，弹琴时要心平气和，哪能像你这样，只想着怎么把曲子快点弹完，这样弹当然会出现一些不必要的错误。记住，弹琴时一定要心平气和！”
我重新坐上了钢琴椅，调整好心态，用手轻抚着钢琴。这次，妈妈的话似乎产生了魔力，当我弹到那几个地方时，竟然没有弹错。我顺着弹了下去，直到一曲结束都没有出现一个错误，非常流畅。妈妈的掌声响了起来，我大喊一声：“我成功了！”
就这样，“心平气和”这个词伴我走过了弹琴之路。
弹琴的作文300字 篇56
迷，我迷那样的乐章，我迷那样的丰姿，我迷它的一切，我的知心手风琴，它令我心旷神怡，生机勃勃，心随琴动，是我一生的梦想。
“我回来了！”我迅速放下沉重的书包，兴奋的以1秒钟绕地球一圈的速度飞奔回我的精典小屋。只有一个谱架一把椅子一张床和一把风情万种的手风琴的小屋。
回到小屋，我依然看见我的朋友坐在原来的位置等我，展开它的风箱，那比孔雀开屏还要美丽的风箱。我小翼翼而又迅速的像宝一样把它抱起来，开始了我又一天的弹琴历程。
我翻开那似破损的书，精心挑选曲目。啊！这个！我望着这个最优美的曲子，手在这世界上最棒的琴上，不知不觉中，我已反复几次，不知不觉中，我已将它背下，不知不觉中我已闭上双眼用心去体会它。引入高潮的音符已经响起，我似乎进了梦境，我感觉我即将揭开这个曲子的神秘面纱，我以不能自己完全投入。我的头跟音符一起忽上忽下，全身也随着音乐摇摆起来，这回，我真得进入的梦境，椅子腿也移动了。我的琴声依然那么有力量，不知什么力量使我前进，琴声越来越响亮，我的心情越来越激动。终于我走到了梦的尽头，以一个响度的音符结束了这曲子。我猛然停下来睁开眼。只听呼秘的声音越来越粗。只听门开了“宝贝，我该给你买个助听器了，都叫你多少声了！”
这就是我，爱琴的我，为它疯狂的我！
弹琴的作文300字 篇57
可以说，我的学钢琴之途十分艰险。
五岁时，我对电子琴造成了深厚的兴趣爱好，缠着妈妈要帮我报一个琴班，妈妈拗不过我，只能同意了。一开始，谱子就单是好多个音乐符号，几个蝌蚪老老实实地排着队，我闭着眼于能弹出窗口，我翻着眼于，咦，我都能弹出窗口，心里禁不住得意忘形：我就是弹琴的料啊！
可伴随着年纪的提高，谱子上的蝌蚪越谱越大，一颗颗一页纸的小蝌蚪一件事摇头摆尾，都看我头晕眼花，一只手、两手、交叉式手前后夹攻，经常猝不及防，手足无措一曲结束常常弹完，我还不由自主长长的得舒一口气……
更糟糕的是在冬季，当冻晕的两手碰触冰凉的琴键时，每弹一个声调，就如手指尖在尖刀上民族舞蹈弹跳。我几回惨兮兮地对妈妈说：“我能不弹吗？我手疼。”妈妈却仅仅拉下脸：“不好，挑选了就需要坚持不懈！”我白费口舌，妈妈依然不同意，我只能罢手。
一曲弹完有会时手发麻，有一次我确实忍不住了，就放手把琴盖一盖：“不弹，坚持不懈出故障！”我这骄纵的样子，妈妈一看，爆火，瞪着双眼：“不弹也得弹，没有商议！”我哭叫着不愿再次，忽然妈妈手里的直尺“啪”的一声落入我手里，手猛然一大片热辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的弹完了。
弹琴不但练就了我的恒心，还练就了一双铁手。
现如今，我已能随意地在琴键上飘舞，歌曲冲盈着我的心里，要我那颗小小心此后能领略到百样没法会意的人生道路风彩。
弹琴的作文300字 篇58
周末这两天，我给自己安排了练琴的时间。
自从从网上搜到了免费的教学课程，我真的是如获至宝一般，时时刻刻都想着要赶紧练习，然后弹出一手好琴，让爸妈为我骄傲。
于是，我先是看了关于识键以及指法的课程，这些我之前在音乐课上有所了解，而且以前也大致知道了些，学起来还算容易。
只不过因为之前都只会右手单手弹，我这回要学的是不仅左手也会弹，同时还要学会双手并弹。
很快，我就学到了这一节，其实课程很短，也就十来分钟，老师就演示了左手弹、右手弹，加上双手合弹的指法。
看似很简单，于是我就开始了练习。
右手是我较熟练的，所以没多久我就开始练左手，虽然有点笨拙，但多练几遍也还可以。大约有半小时左右，我就开始双手弹，可弹着弹着，总是会时不时地出现指法错误，不是左边就是右边，渐渐地我就有点失去耐心了。
正当我觉得烦躁不想再练的时候，突然想起老师所说的话：这个还是要勤加练习的，你别看别人在舞台上表演的时候那么熟练，那是已经经过几百上千遍的练习才达到那样从容不迫的状态。
那一刻突然明白了，为什么那些艺术家会那么专注，会在演奏时那般投入，正是这样一次次数小时，成百上千次的练习中锤炼了他们的耐心。
要想弹好琴，是要下一番苦功夫的。
弹琴的作文300字 篇59
当我从老师手中，接过那本电子琴考级证书，看到里面“演奏优良，视奏优良，十级通过”的成绩时，我心里涌起了六年来，学弹琴时尝到的酸甜苦辣的滋味——
酸
那时候，我读幼儿园大班，只会“叮叮咚咚”地乱按琴键。姐姐就对我说：“你别‘乱弹琴’了，看看我是怎样弹的吧！”然后坐在琴前，十个手指在琴键上，时而缓缓滑过，时而轻快地跳跃着。琴声时而抒情优美，时而激昂奔放，娓娓动听的琴声令人陶醉。我听着，又是羡慕，又是嫉妒，心里酸溜溜的。于是，我要求妈妈带我去参加电子琴学习班，下决心要和姐姐弹得一样好。可是，说来容易做来难——
辣
一开始，每天自觉地坐在琴前，认认真真地弹一小时。但是，不久我就厌倦了，从一个钟头变成半个钟头，还边弹边玩耍。等到去老师家弹时，自然免不了挨一顿批评，脸蛋红通通，火辣辣的，我决定“痛改前非”——
苦
从此我每天坚持弹一小时，这一弹便是六年。回想考级前的那段日子，可真是“苦不堪言”。每天练六个小时的琴，虽然是假期，但是不能整天当“热心观众”，不能整天扎在书堆里，不能东游西逛，更别提当“网虫”了。那段时间，可真是难敖啊！不过——
甜
苦尽甜来。如今，我已经能在琴键上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私雨”般的乐音，让自己欣赏到令人陶醉的乐曲。
弹琴为我的生活增添了无穷的乐趣，我把它当作心灵的伙伴，抒发我着热爱生活的情怀。
弹琴的作文300字 篇60
我弹钢琴已经快三年了。这几年中，每次弹新曲子，都会遇到困难。
就拿最近学的《小奏鸣曲》来说吧，这是我已经弹了三个星期的曲子。老师刚教我时，我很有信心，因为这首曲子看起来一点儿也不难。可是回家练习的时候，困难把我吓倒了。
我虽然一个音符一个音符地练习，但是我顾上左手就顾不上右手，顾上休止符就顾不上升、降音。我心里很害怕，怕老师会说我。不过老师每次都安慰我：“没关系，下次弹熟。”可是回去后，在困难面前我却又一次退缩了。我想放弃，但耳边又想起了老师的话：“如果你还弹不好，我们就换曲子。不过我觉得你能行，换曲子太可惜了。”我觉得老师说得对，不然前面的努力都白废了。
这时，妈妈也在一旁鼓励我：“弹琴是要有耐心、有毅力的，你弹的前一首曲子一开始也不熟，后来不就练熟了吗？
做任何事情都会遇到困难，但是记住，在困难面前永远不要做逃兵！坚持到底，那你就一定能够战胜它。”我认为也是，只有有信心、有毅力的人才会胜利。虽然前面几次我是屡战屡败，但是我要屡败屡战，跌倒了再站起来。我相信，这次我一定会弹好的。
记得有一首歌里唱过：“不经历风雨，怎么能见彩虹？
没有人能随随便便成功……”是啊，我要对自己说：“加油吧，别爬下！”
弹琴的作文300字 篇61
在我家的对面，有一户人家，不论白天、夜晚，总能听见一位弹琴的人在不知疲倦地弹琴。有时，我在家中喝茶，那优美的音乐——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”便传到我的耳朵边了。
春天的雷可烦心啦，当我看书、喝茶时，总会被春雷烦得静不下心来。但是，正当我生闷气的时候，对面一阵优美的琴声——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”让我心旷神怡，让我忘记烦恼。
我总是在想，这个弹琴的人是谁呢？
夏天的中午，太阳火辣辣的，屋子里热气冲天，几乎人人都会到树下、公园里去乘凉。可是，当我在街上闲逛的时候，还是可以听到从那一个窗户中传出的琴声——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”
我在公园里走着，听着，想着，敬佩这个弹琴的人。
秋天的夜中，是异常的安静，此时，我正在床上数着星星——我睡不着觉。可是，耳边又会传来那优美的琴声——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”让我很快的进入梦乡。
日子过得飞快，一转眼的功夫，一年就过去了，可是那个琴声从未停过。
春节到了，我决定去对面串个门。
我走出家门，敲响了对面的门。“咚咚咚！”
门开了，一位妇女走出来，见了我，寒暄几句。而我迫不及待要见到那位弹琴的人，到处张望着，忽然琴声停了，房间门也开了，里面走出来了一位少年，拄着拐杖，原来他……
回到家，我祝福这位爱弹琴的少年。
弹琴的作文300字 篇62
弹琴这项艺术是我的爱好，我开心的时候会弹优美的琴，伤心的时候会弹悲伤的亲琴，反正只要有一有时间我就会弹琴，就是这样，我在弹琴的舞台上成长。
弹琴，在我没出生时就与弹琴结下了不解之缘，据说只要妈妈弹琴，我也会跟着弹琴。肚子里暗无天日，又无观众，没有情绪，我便“大闹天宫。”在妈妈的肚子里“跳来跳去”，我一定要出去见见电子琴到底是什么样的？那天我就出身了。
在小时候，我见到电子琴时，就有好奇之心。每天必须玩玩，如果不让我玩，我就“哇哇”大哭。有时我会模仿妈妈弹琴。而且我对电子琴十分爱惜，有一次，我家的小狗把琴推倒了，我就迈着小步子跑了过去，看见这种事情，我不管三七二十一，就惩罚小狗，也不是真正的惩罚它，而是轻轻的踢了脚，然后我拉着妈妈过来，让妈妈扶起。
在七岁时我学会了很多曲子，我最喜欢弹《两只老虎》。这首曲子又轻快又流畅，非常简单也非常好弹。妈妈有次对我说：“你现在可以自己弹了。弹琴的基本功你也学的很好啦”。然后我心里想：我弹琴曲调很好。，可是就是谱子背不会。
那次我在背谱子妈妈说：“吃饭了，吃饭了。”我拿着谱子走啦，吃饭。“今天吃饺子。”妈妈说。然后妈妈把配料准备好，是用大蒜和醋做成的，我要挤醋时给成了辣酱。那时爸爸妈妈都笑了，我看了看碗，原来挤醋挤成辣酱。
最后，我感受到弹琴很好玩，弹琴在我心中象燃烧的火一样。
弹琴的作文300字 篇63
说起奶奶，熟悉她的人立刻就会想到“弹琴”两个字，因为奶奶没事就喜欢弹琴。
奶奶今年六十多岁，她那一双炯炯有神的大眼睛虽然被一副眼镜罩住，但依旧透露出睿智的光芒。她的嘴里总不时传出悦耳动听的音乐，让人沉醉其中，她就是如此热爱音乐。
说起爱弹琴的奶奶，我们家的琴谱最知道。奶奶每次弹琴之前，都会拿出她视如珍宝的琴谱先哼唱上十分钟，找到感觉之后再开始弹奏，我则在一旁静静聆听这种天籁之音。
说起爱弹琴的奶奶，我们家的钢琴最知道。奶奶每天无论有多么忙，都会抽出一个多小时的时间来和她的老伙计——钢琴来一场“亲密接触”，有时也会和我们这帮孩子互相切磋，向我们传道、解惑。记得那一次我在准备考级时心烦意乱，奶奶便教育我要放下一切杂念，专心刻苦地努力练琴。这种专注的态度让我受益匪浅。
说起爱弹琴的奶奶，我们的钢琴老师最知道。每周二下午六点，她都会准时来到我们家，教我弹琴，也教给奶奶不少乐理方面的知识。奶奶在老师的帮助下，琴艺有了突飞猛进的进步，弹出了更美妙的旋律。这种活到老学到老的精神让我敬佩不已。
这就是我那爱弹琴的奶奶，她热爱音乐的精神把我也给感染了，我就是在她学琴一年多后，开始下决心学琴的。我要像奶奶一样，去让更多人爱上弹琴，让优美的旋律传遍世界的每一个角落！
弹琴的作文300字 篇64
有人喜欢养花种草，因为可以净化空气；有人喜欢美术，因为可以陶冶情操；还有人喜欢轮滑，因为可以锻练身体；而我却喜欢弹琴。
有一天，妈妈对我说：“妈妈给你报了个可以学电子琴的练习班，你喜欢吗？”“嗯……锻炼锻炼也行”我心想。“喜欢！”我说。于是过了几天，在周三时一位陌生的阿姨按响了门铃，阿姨进了屋。妈妈说：“这就是你的电子琴老师”，“哦”，我恍然大悟。开始，王老师教了“Do”等许多音符与谱号。我弹了弹，老是刮音“咚咚哒，咚咚咚”呀，又刮了！“是不是琴坏啦？”我拱着嘴巴想。“你看，并不是琴有问题”，王老师说话了。她一边呵呵笑，一边把着我的小手儿反复练习。这时，我有些紧张了。
课上完后，我有兴趣地“哒哒”弹着。唉，还是弹不好，气得我咬牙切齿。哼！跟我做对，没门儿！我咚、咚地拍了几下琴，琴没弄好，手却打红了！唉……
我心想，唉，放弃吧！不放，放弃！不放！唉呀，到底怎么办？妈妈这时走过来说：“宝贝儿，怎么了？”“妈妈，我想———想———放弃了”，我说。“是不是又因为咋有差音的事？”“对”。“你应———这样这样，那样那样———”“哦！我明白了！”
就这样，在妈妈的支持与鼓励下，我一天天熟练起来。现在我已经能熟练地弹很多谱子了，我真的很喜欢弹琴。
弹琴的作文300字 篇65
那天天气很热，让人感觉烦躁，而我的心情却很舒畅。到了小何琴行，教弹琴的何老师笑盈盈的给我和妈妈打招呼，妈妈因为有事，就先走了。
过了一会儿，何老师说：“要弹好琴首先得认识琴。”我觉得好笑：“钢琴这玩意儿谁不知道，还用得着老师说啊。”于是我便心不在焉的听了一遍。何老师又说：“现在我教你指法。”我还是没用心学，因为我常常看别人弹琴，指法这东西我早知道了。
过了一会儿，何老师终于教我弹琴了。这下我可乐了，心想：“我是来学弹琴的，不是来认识钢琴和学习指法的。”何老师先弹了一遍，没一会儿就该我弹了，因为刚才何老师教我指法时我没认真学，完全不道哪个手指按哪个琴键，所以就像敲锣打鼓一样乱弹一气。
何老师看见了很生气的说：“怎么回事，指法全错了！”顿时，我的脸红得像个熟透了的苹果。何老师又说了：“指法看起来虽然很简单，但在不同的曲子中，指法也就不一样了。”
听了何老师的话，我好后悔刚才没有好好学，又羞愧又悔恨，恨不得挖个洞钻进去。老师看见难过的样，态度变得柔和了：“想要学好一样本领，就必须认真，只要你下定决心去学，那一定会学好的。”
于是我便请求老师再教我一遍，这次我可认真了，很快我就学会了弹琴。回到家我非常兴奋的对妈妈说：“妈妈，我学会了弹琴。”
弹琴的作文300字 篇66
星期天，吃完午饭，妈妈带我到小姨家玩。
小姨家有两个女儿，都比我大，一个读大学，一个上初中，都非常优秀。我真羡慕她们。大姐姐在广州没有回来，只有小姐姐在家，她牵着我的手带我参观了一下，到处都是很细致，房间就更漂亮了。在我的前面有一间杂物房，门打开了，我很好奇，悄悄走过去，一看，哇，一台好漂亮的钢琴。我忍不住想弹起来。姐姐见我有兴趣，微笑着对我说：“想学吗？”我点点头。“那我教你吧我心里真高兴。”
姐姐先做了个手式给我看，左手该放哪儿，右手该放哪儿。我照着这样的姿势双手摆在琴键上。现在要慢慢地一个一个音弹熟，再连起来，慢慢的，学单手弹完全部音，中途，我学得有些不耐烦了，姐姐又对我说：“看起来是很简单的一件事，现在你知道学一样东西不简单了吧，但是只要你坚持下去，就一定会成功，有成功就有失败，不要放弃，我们继续吧！”我听了后，先唆了一口气，就接着练了下去……我学得很快了，姐姐接着就教我弹和弦音，姐姐先示范了一首曲，感觉比单音好听多了，我迫不及待地想马上就学会，就慢慢跟着姐姐学，只要知道到带弹的几个音就行了，另一只手操作全音，跟着节奏弹就可以了。我试着弹了一首曲，第一遍不是很流利，弹多几遍就流利了。今天就学到这儿，基本就学完了。我心里乐滋滋的。
今天我有了最大的收获——是学会了弹琴，看起来只是很简单，并不是的，做一件事要很有耐心才能取得好的成果。
弹琴的作文300字 篇67
我不喜欢弹琴，至少以前不喜欢。
我从四岁就开始和钢琴打交道，就开始不喜欢弹钢琴，那时的我不曾明白什么是“成就感”，也不愿意为所谓的“成就感”，苦练钢琴，我后悔我当初的选择，想方设法少弹一会儿钢琴，但这个想法让我挨了很多次骂。我仍然不喜欢钢琴，却又不舍得放弃钢琴，直到有一个故事的出现，让我对钢琴的态度有所转变。
说实话，这纯属偶然，如果不是我为了躲避钢琴而翻箱倒柜，我也不会找到那一本书，那是一位名人的自传。我忘了他的名字，故事却记得很清楚，他小时候最大的梦想就是成为一名钢琴家，可事与愿违，由于家里穷，这个梦想成了永远的梦想，尽管如此，他仍钟爱钢琴，每天都去琴行外听别人弹琴……
每每想起这个故事，我总是愧疚万分，我有自己的钢琴老师，有自己的钢琴，我的生活是美好的、快乐的，而我却从不珍惜。
也就是从这时开始，我重新审视了钢琴，寻找它的乐趣。去年阿姨的婚礼上，我弹了《梦中的婚礼》，赢得了大家的掌声，那时我有多高兴；评选三好学生时，我用钢琴证书夺冠，大家向我投来了赞赏的目光，那一刻，我心中多么自豪。
是呀，钢琴给了我这么多乐趣，我何曾注意过，现在我可以骄傲的说： “我喜欢弹琴，我找到了弹琴的乐趣，我感受到了生活的美好！”
弹琴的作文300字 篇68
记得那是一个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈去商场玩。
我走着，突然，一阵“叮叮咚咚”的琴声飘进了我的耳朵，哇，多美的琴声，有时婉转动听如清脆的鸟鸣，有气势磅礴如果滚滚的黄河。我静静地聆听着。妈妈问道：“你想学吗？”我连忙答道：“想！”于是，我在一家琴行里开始了我的“学琴生涯”。
但是渐渐地，我对它失去了兴趣，因为我每天练那么久，但还是没能能弹出好听的曲子。于是，妈妈变成了我的“出气筒”，我开始了一场激烈的“唾沫之战”，妈妈开始发起“口水炮弹”：“弹琴那么好，女孩子学了可以提高素养！”虽然我不懂什么意思，但我还是开启了反击：“反正弹琴就是不好。”“我那时候你外公给我买了架电子琴，我不珍惜，后悔也来不及，你不学我把它送给希望工程，长大了你可别怪我。”说完，妈妈把琴重重地往地上一扔，扬长而去。
后来她重新给我买了一台古筝，从此以后我每天认真练琴，我发誓我在这样我就不姓孙！
我去年成功考出了七级，我还在苏州获得了金奖在北京获得了银奖呢！我的《yi族舞曲》这首歌被考官夸奖了呢，我今天又学会了一首中国解放时的一首歌：九级的高山流水。我在网上找了许多好听的歌来听。
我在弹琴中找到了乐趣，找到了自我。
弹琴的作文300字 篇69
如今能流利说温州话的孩子实在不多，更有甚者，连温州话一句都听不懂。我们班就有一个。
这天，这个同学和另一个同学打架，我们就告诉了老师。老师让我们全班坐好，再用温州话叫他站起来，我知道老师只有生气时才讲温州话，这次肯定火大了。再看看那位同学，差点吓死我——他无动于衷，坐着一动不动，难不成他听不懂温州话？来不及想那么多了，再这样，吃不准我们全班都得抄《新华词典》了。
我赶紧用普通话提醒他站起来，他才慌忙站起来，老师开始用温州话骂他，我看见很多同学听了都在发抖，当时可是三伏天啊（我也在内）。可那位同学竟然面不改色，还悠然自得地挖起了鼻屎！老师不知道他听不懂温州话，见状更加破口大骂，全班人都缩起了脖子，窗外竟凭空响起一声惊雷！那位同学终于缩起了脖子，老师才“鸣金收兵”。我清楚，他是被老师的脸部表情加上这声惊雷吓的，老师的温州话批评对他如对牛弹琴。
接下来，老师让他抄课文，他又无动于衷，于是，老师揪着他的耳朵走出教室，我想：他完了，最少加抄5遍。果然，老师罚他抄语文书上最长的课文10遍。
我问他老师让他抄书时为什么不抄，他竟回答说：“什么？刚才老师让我抄书！怎么不早说？”要是所有温州人都像他一样，温州话不成“非物质文化遗产”才怪。
弹琴的作文300字 篇70
我会弹钢琴，在练习的过程中经历了许多趣事，很多难忘的事，有一件却让我牢记于心。
一天，我和往常一样，去书房弹琴。打开琴盖，放上琴谱，坐上琴凳，做完这几个动作后，我开始弹了。这是一首新曲子，昨天才到老师那学的。我先弹右手，“叮叮咚咚”悦耳的琴声在书房里回荡着。右手弹熟了以后，我又向左手发起了进攻。可它不像右手那么简单，折腾来，折腾去，弹了十来遍，终于滚瓜烂熟了。我要挑战极限了，也就是把两只手合起来。我先温习了一下左右手，再做了一个深呼吸，慢慢的合起来。起先，简单的部分还算顺利，可到了后面复杂的部分，问题就出现了：我根本合不起来。于是，我一遍又一遍地弹这一部分，可这首曲子好像在和我做对，让我一遍又一遍地失败。终于，我生气了，照着琴键就摁了一下，弹琴的速度也加快了许多，可成功就是不到来，因为愤怒，我身上出了很多汗。“ 可恶！可恶！”我的忍耐达到了极限，一遍一遍快速地弹，错了也不管。直到闹钟叮铃铃地响，示意我休息才停止。
十分钟之后，我又回到了琴凳上。我的怒气消了，静下心来，认真地弹着。这时，成功之神出现了。我弹得虽然有点断断续续，但也可以完整得弹下来了。又练了几遍后，这首曲子已经能让我完整熟练地弹下来了。
从这件事中，我懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人”我们不可能一步登天，俗话说的好，“心急吃不了热豆腐”要想取得成功，就必须要有耐心。
弹琴的作文300字 篇71
楼下弹琴的小女孩每个星期六和星期日我都要到奶奶家去，奶奶家楼下住着一家人，她家有一个小女孩，应该和我一样大，也是上三年级。我不知道她姓什么，叫什么，平常也没有和她说过话。今年春天的时候，有一天下午，我在楼上忽然听到楼下传来弹琴的声音，叮叮咚咚的，好像是有人在弹古筝。那声音东一下，西一下，很不协调，让人听了很不舒服。可能是那个小女孩刚开始学弹琴吧？夏天暑假的时候，我又听到那个小女孩儿弹琴的声音了，那声音比以前好一些了。虽然琴声有点结结巴巴，但是可以听出来她是在弹一首有点熟悉的曲子。
秋天来了，那一天下午我在奶奶家做作业，忽然，楼下又传来弹琴的声音，那声音已经不是以前那样子了，变得很流畅，不紧不慢，好像在弹古典民乐，在诉说一个古老的故事。我被她的琴声惊呆了。我记得她学琴的时间是今年的春天，到现在也不过半年多一点，怎么就弹得怎么好呢？她也是三年级的学生，每天和我一样，学习很紧张，要完成一大堆作业，玩儿的时间很少。
我想她一定是学习很刻苦，经常要抽出时间来练琴，她一定很喜欢音乐，所以专心致志，进步很快。我被她深深地感动了。那个小女孩应该是我学习的榜样，我要学习她专心致志的精神。我现在学习抓得比较紧，但是我还有缺点。我要注意安排好时间，在写好作业以后，多看一些课外书，还要注意锻炼身体，做一个全面发展的好孩子。
弹琴的作文300字 篇72
提起我的课余生活，那可真是丰富多彩，踢足球，滑冰初中，骑自行车，画画我都喜欢，可我最喜欢的还是弹琴。
每天放学写完作业以后，我的个人独奏“音乐会”就开始了。一弹起琴来我就忘记了一天的学习辛苦，因为音乐不仅可以给我带来快乐，还可以令我振奋精神，更重要的是它可以磨练我的意志。
有一次，我在家预习钢琴曲《拉。库卡拉查》当我练到14小节时，我怎么也练不下去了，“不行！重弹！”听了爸爸严厉的话语，我更加着急了。“重弹，重弹……”这小节我反复练了一个小时，四指总是出错，五遍，十遍，甚至几十遍！原来弹琴的快乐，现在变的那么的枯燥无味。这时爸爸对我的要求更严厉了，为了锻炼我的手型，不让我手指下塌，爸爸就拿两个硬币放在我的手背上，我的手一耷拉下来硬币就会滑下来，我就得从头练……“好，就这样弹！”“很好！”“非常好！，完美……！”这首曲子终于又被我拿下了。
事后爸爸语重心长的对我说：“儿子，困难像弹簧，你弱他就强。放弃很容易，坚持到底才是最后的胜利啊！”
一份耕耘，一份收获。经过这三年的寒冬酷暑，从未间断的练习，我的弹奏水平提高不少，许多人听了我弹琴后都对我赞不绝口。在今年安徽第三届电子键盘大赛中，我以总分第一的绝对优势获得少儿组一等奖。“梅花香至苦寒来”这就是我在课余生活弹琴中领悟的道理！
弹琴的作文300字 篇73
我一直以来的爱好是弹钢琴，认为弹钢琴可以陶冶情操，让心情舒畅，总的来说，弹琴让生活更美好。
我从4岁开始学习钢琴，刚开始，我对弹琴的见解并不深，认为它就是一堆堆蝌蚪一样的小音符，随便将手放上去，胡乱按谱子弹上几个音符就了之了，弹出来的曲子不出名也没有感情。所以渐渐地，我对弹琴没有了兴趣。
直到有一天，我在大概6岁的时候看电视，突然看到了CCTV15的音乐频道，正在直播郎朗的钢琴演奏会，只见他两只手配合巧妙，手指敏捷，一顿操作行云流水，仿佛他自己也沉醉于这首肖邦的乐曲之中，眼睛轻轻一闭，一副陶醉的样子映入眼帘。我看着他如此沉醉的表情，心里十分崇拜。这时妈妈走过来说：“琪琪，你看朗朗弹出来那么有感觉，你也赶紧刻苦练习，成为他那样有才华的钢琴家。朗朗每天练琴3、4个小时，你也一定要加油练习！”我点了点头，下定决心刻苦练琴。
所以，直到现在，我一直在练钢琴，现在我正在尝试突破一个大难关——钢琴十级。但现在的我，不再认为弹的音符是一堆堆小蝌蚪了，我更加觉得那些音符在我眼里是一首行云流水的曲子，我现在弹琴也学着钢琴家的样子，轻闭双眼，感受弹琴给我带来的乐趣。
弹琴是我的乐趣，他让我渐渐明白了作曲人的所思所感所见，让我更加明白了曲子的感情，所以我认为弹琴一定能让我的生活更美好！
弹琴的作文300字 篇74
现在，有越来越多的人走上了弹琴的道路。他们或被逼无奈，或跟随大流，并没有多少人真正热爱弹琴。我就是那为数不多热爱弹琴的人中的一个。我之所以
热爱它，是因为它给我带来了许多美好印象。
弹琴可以给我荣誉。每过一段时间，就会有大大小小的比赛蜂拥而来。试想一下，若是你站在那高高的主席台前，手持一张比赛奖状，该是何等的骄傲，何等的自豪啊！每个人都希望自己出人头地，这样的感觉不正是他们美好的印象吗？
弹琴会让我认识到很多朋友。朋友，谁不喜欢。他们可以让你倾吐心声，也可以在你危急时伸出援助之手。从你步入乐坛开始，就会认识很多人，你会与他们拥有共同语言，久而久之，他们就成了你的朋友。拥有很多朋友，难道不会给你带来美好的印象吗？
弹琴还能够提高我的修养境界。看一看电视上的那些钢琴巨家，他们无论是弹琴还是说笑，举手投足间都充满了一种贵族的文化气质。这，就是体现出的修养境界。想必很多人都想成为这样的人吧，怎么才能做到呢？对，就是弹琴。它会让你的内心变得波澜不惊。从而体现出那种高贵的气质。那么这就不能是美好印象之一吗？
当然，美好的印象不止这些，但它们无一例外，都让我选择了热爱弹琴这条道路。希望同我一起学琴的那些人，尽快发现那些美好，与我共行，入主乐坛。
弹琴的作文300字 篇75
当我从老师手中接过那本钢琴十级考级证书时，心里涌起了5年来学弹钢琴时尝到的酸甜苦辣的滋味。
酸。那时候，我刚上一年级，只会“叮叮咚咚”的乱按琴键。表姐对我说：“你要是想弹曲子，先听听我是怎么弹的吧！”表姐坐在琴前，十个手指在钢琴键上时而缓缓划过，时而轻快的跳跃着。琴声时而缓慢，时而快速，时而优美，时而激昂，美妙的琴声令人心旷神怡。我听了非常羡慕。于是，我恳求妈妈报钢琴班，并下决心要比表姐弹得好。
开始时，我会认真坐在钢琴前，自觉地弹一个小时。但是，没过多久我就厌倦了，一会儿上厕所，一会儿喝水，一会儿又去吃东西。去钢琴培训班学习时，自然免不了老师的批评，于是，我决定“痛改前非”。
苦。从此我每天坚持弹一小时，常常在晚上七点左右练琴，邻居的长辈们听了以后常常夸我。这一弹就是5年。考级前的那段日子刚好是暑假，每天上午练琴两个小时，下午练琴两个小时。能休息半小时已经算是“老天开恩”了，更别提看电视，逛商场，看课外书了。那段时间可真是太难熬了！
甜。苦尽甘来。8月12日考完级拿到考级打分卡后，我兴奋地喊道：“我终于成功啦！”如今，我的琴技已经完全超过表姐了。
弹琴为我的生活增添了无穷的乐趣，我把它当作心灵的伙伴，抒发着我热爱生活的情怀。
弹琴的作文300字 篇76
在我五岁的时候，有一天，爸爸妈妈带我到钢琴中心，在钢琴中心我听到了优美的琴声，看到了美妙的音符从老师的指尖流出，我被迷住了，我好羡慕啊！我对妈妈说：“妈妈，我也想学钢琴。”妈妈说：“你想学钢琴，我同意，但是你要坚持，要有恒心，不要半途而废。”我同意了，于是我就踏进了学琴之路。
刚开始学琴时，我觉得非常简单，兴趣十足，可是后来曲子越来越复杂，我觉得弹钢琴也越来越难了，非常枯燥，当小朋友叫我下来玩时，我心里痒痒的，很想玩，但琴还没弹完，妈妈不让；有时想看的电视开始了，勾得我魂儿都没了，妈妈总是说不行；有时去上课的路上因为没练好琴，心里是多么忐忑啊！我怕老师批评我；当我不想弹琴时，我就“啪”的一下打在键盘上，大声喊：“我不想弹了！”这时妈妈会在旁边鼓励我，但不听妈妈劝时，妈妈就开打了。就这样到目前为止我已弹了三年了。
在弹琴的过程中，我同时也尝到了甜味儿。在我费了九牛二虎之力把一首曲子弹好时，我心里很高兴，老师肯定了我，妈妈肯定了我，我也肯定了自己。在年底汇报演出时，我在大家面前表演，大家报以热烈的掌声，我紧张的表情慢慢地变成了自信的笑容，告诉你一个小秘密：我还得过优秀奖呢！
妈妈说过，贵在有恒。恒就是有恒心，不管是学习还是弹钢琴都要持之以恒，因为世上无难事，只怕有心人。
弹琴的作文300字 篇77
语文课上老师要我们写一篇作文，说说自己有什么特长。
我喜欢语文、英语、美术、音乐、作文、写字和弹琴。这些长处都令我觉得很自豪，但最让我骄傲的是弹琴。
在我七岁的时候，爸爸妈妈为了让我更加优秀、出色，给我报了这个兴趣班——电子琴。如果你也学过弹琴，肯定也会知道学习弹琴并不容易，需要坚持刻苦练习才能取得优异的成绩。刚开始要学习基本的乐理知识，然后再一步步地慢慢练习才能弹一些简单的曲子。因为我喜欢音乐，所以在弹琴方面也很努力。
学琴要把老师上课讲的东西记在心里，回家每天都要练上半个小时或一个小时。我偶尔也想偷偷懒间断一下练习，可我又想：爸爸妈妈让我上这个班是为了培养我的兴趣，如果我不练不就辜负了他们对我的希望吗？一想到这我就刻苦努力坚持下来。
和我们一个电子琴班的同学们相比，我觉得我很优秀也是最棒的。一起报班的小朋友有好多没有坚持下来，后来也不去啦，现在我们班上有两个比我小一点的小女孩，家长担心她们学不会，也都一块跟着学，然后回家辅导他们。可是我却没有父母的指导，全靠自己练习，现在也能弹很多优美的曲子。在弹奏这些乐曲的时候我很快乐也感到很自豪啊！
我是一个会弹琴的小姑娘，我很自豪！
弹琴的作文300字 篇78
乐趣无所不在，每个人的观点是不同的。有的人说：看漫画能给自己带来乐趣，也有人说：学骑车能给自己带来乐趣。我觉得弹琴能给自己带来乐趣。
我非常喜欢弹琴，因为我爱听音乐，又经历了一件事使我渐渐喜欢上了弹琴，我一直认为音乐能开发人的智力，能让人消除一切烦恼。记得我小时候我不爱弹琴。而有一次我姐姐过生日，发现她家里有二胡。只听她拉起二胡来的声音很好听，当她表演完后，朋友给她鼓掌时，她自豪的笑了，从此我开始喜欢上了弹琴。
十岁生日那天，我向爸爸要了一把电子琴。当爸爸买来后，我兴奋地摸着黑白键，我按下其中的一个键，它发出了清脆的声音。我当时还不会弹成首，只会重第一个低音谈到最后一个高音。
有一次我意外看到了一本音乐书，我打开看了看就心想：我要不要谈试试？我鼓起勇气按照每个字的音符开始弹。当时弹得非常慢，我反复弹这首歌，终于我学会了，我骄傲的把《一闪一闪亮晶晶》弹给母亲听时，母亲夸奖了我，我心里美滋滋的。
从此，我开始不断地学习，不停地找乐谱，渐渐地我越来越对音乐喜爱了，每当同学到我家时，我都会向他们展示我的才艺，还让他们也试试弹琴，当他们投来羡慕的目光是，或夸奖我的时候，我的心里比吃了蜜还甜。
我喜欢弹琴，因为它给我带来了无穷的乐趣。
弹琴的作文300字 篇79
从前，有一只小鸭子，他特别喜爱游泳，每天都会和妈妈一起在小河里游来游去。
有一天，他正在河边游泳，看到了一只小鸡到河边喝水。小鸭子很想和它做朋友，于是，小鸭子便上前说道：“小鸡小鸡，我们一起玩吧，我们可以一起游泳。”小鸡听了无奈地摇了摇头，转身走了。小鸭子不明白，为什么小鸡不和他一起玩儿呢？
过了一会儿，又来了一只小猫到河边捉鱼。小鸭子赶忙上前说道：“小猫小猫，我们一起玩儿吧，我们可以一起游泳。”小猫听了也很无奈，摇了摇头，转身就走了。
又过了片刻，来了一只小兔子到河边吃草。小鸭子连忙上前问道：“小兔小兔，我们能一起玩吗？我们可以一起游泳。”小兔听了，叹了一口气，同样很无奈地摇了摇头，转身走了。
小鸭子很郁闷，为什么所有的小动物都不愿意和他一起玩，一起游泳呢？于是，他便去问妈妈怎么回事。妈妈笑着说：“傻孩子，因为你找错了对象，他们天生都不会游泳。”这时候一只小鹅来了，妈妈说你去找小鹅再试试吧！小鸭子飞快地游到岸边，上前问道：“小鹅小鹅，我们能一起玩吗？我们可以一起游泳。”小鹅听了很开心，愉快地回答道：“好呀，好呀！”于是，他们快乐的一起在小河里游了起来，很快成为了一对好朋友。
弹琴的作文300字 篇80
从弹琴中获得的快乐，是不弹琴者无法体会到的。当音符带给别人幸福、快乐时；当乐章从自己手指间产生时；当余音在耳边回绕时，哪个弹琴者不会产生快乐呢？
在弹《战台风》这首乐曲中，我收获的快乐最多。
《战台风》气势磅礡，旋律悠扬，高潮片段优美抒情，给人一种“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”之感。这首乐曲成功地塑造了码头工人搏击台风的英雄气慨。
我从四岁开始弹古筝，一直到现在有五年了。在这五年的时间中，我与古筝有了深厚的感情，它像我的朋友，更像家人。在我因没考好而沮丧时，弹一首《战台风》就立即让我激昂起来；在我不开心时，弹奏一首《挤牛奶》心情就立即舒散开来，便把不开心抛在了脑后；在我伤心时，演奏一首《渔舟唱晚》心情立刻随着这乐曲放松，没有了一点伤心。从优美的《彝族舞曲》中，我读懂了彝族风情；从欢快的《采磨菇的小姑娘》中，我学会了活泼；从热烈的《山丹丹开花红艳艳》中，我学会了热情。
古筝柔美、清雅、音调古朴，发音清脆悦耳，是中国最具古典韵味的传统乐器。它不似钢琴那样浑厚醉人，也不似小提琴那般悠扬飘逸，更不像大提琴那样厚重回响。但它却使欣赏者沉浸其中，使演奏者身临其境。这一首首乐曲弹奏着中国人的心声。
在古筝的陪伴下，我倘徉在琴音那舒畅快乐的海洋中。
弹琴的作文300字 篇81
相传，印度的邸僻兰卫国的太子来中国台湾来说法，虽然他是佛教出身，但他却用的是儒家的说法。
儒家的学者不解的问邸僻兰卫国的太子：“太子，你是来给我们讲佛法的呀！怎么老是讲儒家门派的话呢？”邸僻兰卫国的太子笑笑说：“我给你们讲一个故事吧，你们中国有一位弹琴弹得很好的人叫公明仪，有一天他看到了一头年事已高的老黄牛在吃草，突然，他起了弹琴的兴趣，他先弹了一首很著名的曲子，清角之操，老黄牛好像没听见一样继续埋头吃草，公明仪又弹出了小牛虻的声音，奇怪的是老黄牛居然仔细的听起来了。”儒家的学者恍然大悟，连连对邸僻兰卫国的太子道谢。
弹琴的作文300字 篇82
早上，我和妈妈吃完早餐后，我就去学弹琴，下课时老师说：“凯汶，你今天弹得很好，继续努力；我奖你2张贴纸。”我谢过老师后说：“老师，我会继续努力的。”
放学后我把老师奖励我的事告诉了妈妈，妈妈开心极了，说：“老师奖励你两张贴纸，那妈妈就奖励你一样玩具，你想要什么？”我说：“我想玩陀螺，但是我答应了同学送她一个，那可以买两个吗？”妈妈说：“没问题，但不能带回学校玩，只能在家里或者放假时候约同学一起玩，知道吗。”我点头说：“我会的。”
弹琴的作文300字 篇83
今天是母亲节，母亲为我做了许许多多；今天，我要好好回报妈妈！
今天妈妈陪我去练琴，我把每首曲子都仔细地弹给妈妈听。那一个个音符，是我对妈妈的感谢！那一个个小节，是我对妈妈的赞美！那一首首曲子，是我对妈妈的爱！那些音符、小节、曲子结合在一起，组成一首首美好的、动听的音乐，是我为妈妈付出的努力！更表达了我对妈妈的无限的感谢和爱！
在回来的路上，我还为妈妈点了一份爱心蒸饺，也是我临时加上的，正如古人所说：“千里送鹅毛，礼轻情意重”呀！所以，妈妈很开心，说我很乖，很懂事。我听了也很开心。
母亲给予我们生命，母爱给予我们力量！我们要好好学习知识，回报妈妈！
弹琴的作文300字 篇84
今天，我又去弹琴。弹琴的地方就在学校附近，我匆匆忙忙的来到了弹琴那里，老师已经来了，我飞快地跑到教室里。这时老师在弹《梁祝主题曲》，我拿出书本放到琴架上，坐好。老师弹完《梁祝主题曲》，就开始讲课了，老师今天教我们附点四分音符、附点二分音符以及附点的定义。
接下来老师教我们弹《小小雪人》，《小小雪人》谈完之后，老师会看我们的熟练度来给我们学分，学分可以换各种各样的东西，譬如山水画、笔、扇子和发夹……我现在已经有一个跳跳虎和和一张画，可漂亮了呢！我准备继续收集学分，再换很多东西，我一定会再接再励的！
弹琴的作文300字 篇85
传说在黄山里，住着一位美貌非凡的仙女。仙女盘着高高的发髻，穿着白色的纱裙，微风一吹，纱裙就飘起来了。人们见了她都惊喜万分。仙女还会弹一手好琴，她弹的琴非常优美动听，方圆几里的人都能听见。
有一次，玉帝下凡，听见了琴声。啊，多美妙的琴声啊！只见仙女跪在琴旁，左手按弦，右手拨弦，正专心致志地在弹奏。玉帝想把仙女带回天宫，专给他弹琴，可是仙女不肯。玉帝一气之下，竟把仙女变成了石头。
从此，在黄山上就有了“仙女弹琴”这块奇石。
弹琴的作文300字 篇86
到了晚上，又开始了我枯燥无味的练琴了，你们知道我为什么我说练琴枯燥无味吗？因为每次练琴，我都非常累，爸爸妈妈的话像命令我似的。
今天我是新开的谱子，《大家来劳动》，这是我第一次接触十六分音符，节奏总是掌握不好，妈妈教我和爸爸，最后我学会了，但是爸爸还没有学会，亏他还和我一起去上的钢琴课，唉……
其实，不怕学不会，就怕不想学。以前像《弗吉尼的故乡》、《高高的红杉树》，我都以为非常非常地难，其实弹会了，觉得非常好听，也很简单。
弹琴的作文300字 篇87
今天，是我第一次去学弹琴，别看我小，我的头脑可灵活着呢！
我走到教室，心里很害怕，怕老师很凶，没想到老师对刚来的同学很热情，我再也不怕了。我的老师他姓杨。他是一个非常可亲的老师，他先教我音符，手形，然后就在钢琴上练，所以，我就觉得弹 琴非常有收获。我的记忆力也比以前好了一大倍，我现在已经弹到车尔尼599 了。我非常快活。
每次，只要有客人到我家时，妈妈总是要我弹几首给客人听，客人总是夸奖我说“你家孩子真是有出息！”辛勤的劳动一定会换来丰富的果实，加油！上一回，我爷爷拉着二胡，我还给他伴奏了呢 ！
所以，我决心我要继续练下去，少壮不努力，老大徒伤悲。我要鼓起勇气，面对我以后的精彩人生。
弹琴的作文300字 篇88
我四岁半开始学古筝，现在已经学到五级了。每天，我要练一小时琴，有时候觉得很辛苦。
五级的曲谱有一首《山丹丹花开红艳艳》的曲子。有一次我正在练琴的时候，爸爸下班回来了，他就跟着曲子的旋律手舞足蹈，还放声歌唱。”千家万户哎嗨哎嗨呦，把门开哎嗨哎嗨呦····· ·“，爸爸一陪唱，我弹的更有劲了。后来，妈妈也来和爸爸一起唱一起跳。弹完后，我也加入跳舞的行列，和爸爸妈妈一起手舞足蹈，放声歌唱。最后，我们还点评谁唱的最好，谁跳的最好。爸爸妈 妈一起说，睿睿跳的最好。练琴房里飘荡着欢声笑语，充满了幸福的味道。
这一次，我觉得练琴一点也不辛苦。
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